第五章 四边形的认识 单元测试题1-二年级数学下册 冀教版(解析版)

冀教版小学二年级数学下册第五章四边形的认识单元测试题
一、单选题（共8题；共16分）
1.下面哪个图形是平行四边形？
A. B. C.
2.正方形是由（）条线段组成的。

A. 4
B. 3
C. 2
3.把正方形的纸片折成完全相同的四块，正确的折法是（）。

A. B. C.
4.两个完全相同的三角形一定能拼成一个（）
A. 长方形
B. 正方形
C. 平行四边形
5.对边相等的四边形（）是长方形。

A. 可能
B. 不可能
C. 一定
6.这个图形中一共有（）个长方形。

A. 6
B. 5
C. 3
7.在右图中截一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）。

A. 10cm
B. 6cm
C. 4cm
D. 不能确定
8.下图中有（）个平行四边形。

A. 4
B. 6
C. 8
D. 9
二、判断题（共5题；共10分）
9.正方形有四个角，而且都是直角。

（）
10.一张长方形纸的四个角都是直角。

（）
11.长方形和正方形的四个角都是直角。

（）
12.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。

（）
13.用两个正方形能拼成一个长方形。

（）
三、填空题（共8题；共11分）
14.两个长方形里有________个直角。

15.9个正方形有________个直角。

16.黑板有________个角。

17.长方形有________个直角，正方形________条边相等。

18.正方形是由________条线段围成的。

19.下图中一共有________正方形。

20.填序号
长方形：________ 正方形：________
21.长方形长边的长叫做________，短边的长叫做________。

四、解答题（共7题；共40分）
22.一个长方形长80厘米，宽60厘米，把它剪成一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少？剩下的长方形的长和宽各是多少？
23.平行四边形有什么特征？
24.请你在下面的钉子板上画出两个不同的长方形和正方形．
25.按要求回答问题。

（1）在下面的长方形中画一条线，使其成为两个相等的长方形。

画一画。

（2）上面分成的两个长方形的长和宽各是多少？
26.把钉子板上的平行四边形涂上你喜欢的颜色。

27.猜猜我是谁，画一画．
我有4条相等的边、4个直角．
28.找规律，接着往下画．
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解：B项中的图形是平行四边形。

故答案为：B。

【分析】根据平行四边形的特征作答即可。

2.【答案】A
【解析】【解答】解：正方形是由4条线段组成的。

故答案为：A。

【分析】根据正方形的特征作答即可。

3.【答案】A
【解析】【解答】把正方形的纸片折成完全相同的四块，正确的折法是：。

故答案为：A。

【分析】根据正方形的特征可知，正方形沿对角线对折两次可以将正方形平均分成4份，据此解答。

4.【答案】C
【解析】【解答】解：两个完全相同的三角形一定能拼成一个平行四边形。

故答案为：C。

【分析】根据三角形和平行四边形之间的关系作答即可。

5.【答案】A
【解析】【解答】对边相等的四边形可能是长方形。

故答案为：A。

【分析】根据对四边形的认识可知，长方形、正方形、平行四边形的对边都是相等的，据此判断。

6.【答案】A
【解析】【解答】这个图形中一共有6个长方形。

故答案为：A。

【分析】单独1个的小长方形有3个，两个小长方形组成的长方形有2个，三个小长方形组成的大长方形
有1个，一共是6个长方形，据此解答。

7.【答案】B
【解析】【解答】在中截一个最大的正方形，这个正方形的边长是6cm。

故答案为：B.
【分析】在一个长方形中截取一个最大的正方形，这个正方形的边长是长方形的宽，据此解答.
8.【答案】D
【解析】【解答】4+2+2+1=9（个）
故答案为：D
【分析】一个一个看有4个，并排2个看有4个，4个合起来看有1个，因此共有9个平行四边形。

二、判断题
9.【答案】正确
【解析】【解答】正方形有四个角，而且都是直角，原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了正方形的特征，正方形的四边相等，四个角相等，都是直角，据此判断。

10.【答案】正确
【解析】【解答】一张长方形纸的四个角都是直角，此题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】根据长方形的特征可知，长方形的对边平行，对边长度相等，长方形的四个角都是直角，据此判断。

11.【答案】正确
【解析】【解答】长方形和正方形的四个角都是直角，此题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】此题主要考查了长方形和正方形的特征，长方形和正方形的四个角都是直角，长方形和正方形的对边互相平行且相等，据此判断。

12.【答案】错误
【解析】【分析】四条线段围成的图形是四边形，四边形有不规则四边形、长方形、正方形、梯形、平行四边形。

13.【答案】错误
【解析】【分析】两个正方形如果完全一样就可以拼成一个长方形，两个正方形如果边长不相等就不能拼成一个长方形。

三、填空题
14.【答案】8
【解析】【解答】解：4×2=8，所以两个长方形里有8个直角。

故答案为：8。

【分析】一个长方形有2个直角，那么2个长方形有直角的个数=1个长方形有直角的个数×2。

15.【答案】36
【解析】【解答】解：9×4=36，所以9个正方形有36个直角。

故答案为：36。

【分析】9个正方形有直角的个数=1个正方形有直角的个数×9，其中1个正方形有4个直角。

16.【答案】4
【解析】【解答】黑板有4个角。

故答案为：4。

【分析】黑板是一个长方形，长方形有4个直角。

17.【答案】4；4
【解析】【解答】长方形有4个直角，正方形4条边相等。

故答案为：4；4。

【分析】长方形有4个直角，正方形4条边相等。

18.【答案】4
【解析】【解答】解：正方形是由4条线段围成的。

故答案为：4。

【分析】根据正方形的特征作答即可。

19.【答案】5
【解析】【解答】，图中一共有4+1=5个正方形。

故答案为：5.
【分析】根据正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此先数单独的正方形，再数组合的正方形，最后相加即可.
20.【答案】①⑦；④⑥
【解析】【解答】
长方形：①⑦；正方形：④⑥.
故答案为：①⑦；④⑥.
【分析】根据长方形的特征：两组对边分别平行且相等，四个角都是直角；正方形的特征：四边相等，四个角都是直角，据此解答.
21.【答案】长；宽
【解析】【解答】长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽.
故答案为：长；宽.
【分析】根据对长方形的认识可知，长方形长边的长叫做长，短边的长叫做宽，据此解答.
四、解答题
22.【答案】正方形的边长是：60厘米；
剩下的长方形的长是60厘米，宽是80-60=20厘米。

答：这个正方形的边长是60厘米，剩下的长方形的长是60厘米，宽是20厘米。

【解析】【分析】在一个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长是长方形的宽；要求剩下的长方形的长与宽，原来长方形的长-正方形的边长=剩下的长方形的宽，原来的长方形的宽是剩下长方形的长，据此解答。

23.【答案】解：平行四边形有四条边，四个角，对边平行而且相等。

【解析】【分析】平行四边形的特征是：平行四边形有四条边，四个角，对边平行而且相等，据此解答.
24.【答案】解：
25.【答案】（1）解：有两种画法，如下图：
（2）解：第一种画法：长是3厘米，宽是2厘米。

第二种画法：长是6厘米，宽是1厘米。

【解析】【分析】把一个长方形分割成两个相等的长方形，第一种是宽不变，把长方形的长平均分成2份，第二种是长不变，把宽平均分成2份。

26.【答案】解：如图：
【解析】【分析】第一个图形有一组对边不平行，一组对边不相等，不是平行四边形，第2、3个图形都是平行四边形，第4个图形不是平行四边形。

平行四边形是两组对边分别平行且相等的四边形。

27.【答案】解：
正方形
28.【答案】解：。