德语DSH语法考点
最新【强烈推荐】德语语法总结
德语句子的语序初学德语的人往往对德语句子的语序感到迷茫,为什么一会动词在前,一会动词在后,一会谓语在主语前,一会谓语又在主语后.这就是德语学习中的语序问题.语序是指一个句子中各个句子成分的次序关系,而不是各个单词的次序关系.德语句子的语序一般有三种:正语序,反语序和尾语序.正语序是指: 句子以主语部分开始,接着是谓语或谓语的变化部分,再其次是其他的句子成分.大部分陈述句是正语序.对主语提问的特殊疑问句也是正语序. z.B. Ich komme aus China . 我来自中国.Wir lernenDeutsch . 我们学习德语.Das schöne Bild gehört zu mir . 这张美丽的图片是我的. Wer lesen den Text ? 谁读课文?反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前.一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序.z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Umsechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du in Bonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师.尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾.z.B. Ich weiß nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit hätte , käme ich gern mit .Er tut so , als ob er nichts gehört hätte .特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn 的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B.Hätte ich Zeit , käme ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或 als wenn , 这是从句也是反语序.z.B. Er sah so aus , als wäre er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .和英语一样，0到12这13个数字词形没有规律，需要机械记忆。
德语中dass的用法
主语从句 Es war vor einer Stunden, dass die Uni hier die DSH stattfand. 表语从句 Die Hauptsache ist, dass Sie gesund bleiben. 宾语从句 Die Deutschen wuenschen nicht, dass man sie am Samstag stoert. Es handelt sich darum, dass ein teueres Computer angeschafft werden soll. 定语从句 Ich bin der Ansicht （od. Der Meinung ）,dass ich das Problem loesen kann.（=Nach meiner Meinung/Ansicht kann ich das Problem loesen.） 可以⽤这种定语从句修饰的名词有: die Ueberzeugung, die Meinung, der Glaube, der Gedanke, die Hoffnung, die Furcht, die Erklaerung, die Behauptung, die Versicherung, der Beweis, die Zusage, die Nachricht, die Bitte, der Befehl, die Bedingung, die Gewohnheit, das Glueck … 状语从句 条件从句 im Falle, dass… / vorausgesetzt, dass… / angenommen, dass… Ich fahre mit dir zum Wochenende, vorausgesetzt, dass das Wetter gut ist. Im Falle, dass er krank ist, werde ich alles uebernehmen. 结果从句 Sie schrie so laut, dass die Leute auf der Strasse hier schauen. Sie schrie laut, so dass die Leute auf der Strasse hier schauen. Die Nachricht ist zu gut, als dass ich sie glauben koennte.（这个消息太好，以⾄我不能相信） zu +Adj, als dass… *（从句要⽤虚拟式II）可以和zu +Adj, um …zu互换，都表⽰ ?太… , ⽽不能…“ Der faehrt zu eilig, als dass er haette anhalten koennen.（=Der faehrt zu eilig, um anzuhalten.） ⽅式状语 dadurch, dass … （=indem） ohne dass… Ohne dass du das ganze Buch gelesen hast, kannst du nicht urteilen. （an）statt dass… Anstatt dass er sich weiterbildet, verbummelt er seine Zeit. （an）statt dass…与 statt…zu 的互换 Er geht ins Kino, statt zu Hause zu bleiben. =Anstatt dass er zu Hause bleibt, geht er ins Kino. 时间状语 kaum dass… = sobald ⼀… 就… 限制性从句 nur dass… 只是 ausser dass… 除了。
德语DSH语法考点
DSH 中的常见语法考点(一)被动态的替代形式一、含情态动词的替代1.sein+zu+Inf.这种结构可替代带können,müssen,dürfen 的被动态。
Das Auto ist nicht mehr zu reparieren.=Das Auto kann nicht mehr repariert werden.这辆小汽车无法再修理了。
Die Bücher sind sorgfältig zu behandeln.=Die Bücher müssen sorgfältig behandelt werden.这些图书必须小心使用。
In Zeitschriften ist nichts anzustreichen.=In Zeitschrifen darf nichts angestrichen werden.不可在杂志上涂画。
2. es gibt/ es gilt / es heißt +zu+Inf.Es gibt viel zu essen.=Es kann viel gegessen werden.有许多可吃的。
Es gilt eine Menge Arbeit zu erledigen.=Es muss eine Menge Arbeit erledigt werden.有许多工作得做。
Es heißt, über alle Ärgernisse hinwegzusehen.=Es muss über alle Ärgernisse hinweggesehen werden.必须把一切烦恼抛开。
3. bleiben/ stehen/ gehen +zu+Inf.这种结构表示可能性或必要性,可替代带können 或müssen 的被动态。
德语语法知识点总结
德语语法知识点总结1. 词汇变化在德语中，名词、形容词和代词有不同的词性变化。
名词有三种性别（阳性、阴性、中性），并且在格、数和性别上都有相应的变化。
形容词也需要根据名词的性别、格和数进行变化，而代词也需要根据相应的情况进行不同的变化。
2. 名词的性别在德语中，名词有三种性别，分别是阳性、阴性和中性。
阳性名词通常以der开头，阴性名词通常以die开头，而中性名词通常以das开头。
但是，也有一些例外情况需要记住，因为有些名词的性别并不是明显的。
3. 名词的格在德语中，名词有四种格，分别是主格、属格、与格和宾格。
主格用于句子的主题，属格表示所有关系，与格表示间接宾语，而宾格表示直接宾语。
不同的格会导致名词的变形，需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。
4. 形容词的变化在德语中，形容词需要根据名词的性别、格和数进行变化。
形容词一般有三种变化方式，分别是阳性、阴性和中性的变化。
另外，也需要注意形容词的比较级和最高级的形式，以及其在句子中的位置。
5. 代词的变化在德语中，代词也需要根据不同的情况进行变化。
代词有主格、宾格、与格和属格等不同的形式，需要根据句子的结构和逻辑关系进行正确的使用。
此外，还需要注意不同人称和数的代词变化。
6. 动词的变化在德语中，动词有多种时态和语态的变化。
动词一般有六种时态，分别是现在时、过去时、将来时、完成时、过去完成时和将来完成时。
此外，还有不定式、分词和虚拟语气等不同的变化方式，需要根据句子的逻辑关系进行正确的使用。
7. 介词的使用在德语中，介词需要根据语境正确的使用。
不同的介词会导致名词的格的变化，需要根据具体的情况进行正确的选择。
同时，介词也有不同的搭配和固定用法，需要通过大量的练习和积累来掌握。
8. 欧洲德语和德国德语的区别在欧洲各国，尤其是德国、奥地利和瑞士，存在着不同的德语方言和口音。
尽管这些地区的人们可以相互理解，但是在词汇、发音和语法上仍然存在一定的差异。
大学德语四级考试必备重点词组及语法解析
大学德语四级考试必备重点词组及语法解析sich Zeit für etw. nehmen 抽时间做某事in ... sehr gut informiert sein 对……非常了解，熟悉den Blick auf sich ziehen 把别人的目光吸引到自己身上in Stimmung kommen 心情好、情绪高涨起来vor kurzem 不久前darüber hinaus 此外kurz danach 不久js. Namen tragen 使用某人的姓名sich(D) etw. leisten können 买的起……nach ... benannt sein 以……命名nicht einmal 甚至连……都不……in der Regel 原则上jd./etw. steht im V ordergrund 某人/某物很重要，占首要地位im Allgemeinen 总体上讲、一般来说sich(A) über jn./etw. lustig machen 取笑某人/某事das Zusammensein der Familie 家庭团聚auf die Idee kommen, ... 产生……的想法sich Sorgen um A machen 为……担心、担忧、操心sich Gedanken über A machen 考虑jn. zur Vernunft bringen 使某人头脑冷静下来，醒悟过来，恢复理智so weit sein 达到这种程度ein gutes Wort bei jm. für jn. einlegen 到某人那儿为某人说好话jm. den Kopf verdrehen 使某人神魂颠倒die Treppe hochkommen 上楼梯etw. steht jm. （服侍）对……合适、合身jm. Komplimente machen 恭维某人mit jm./etw. zu tun haben 与……有关系im Laufe + G 在……的过程中，在……期间sich patentieren lassen 申请专利权eine große Rolle spielen 起重要作用die Klassenarbeit 课堂作业im Voraus 预先、事先fest schlafen 睡的死、睡的沉dran sein 轮到etw. in Anspruch nehmen 需要……auf etw./jm. angewiesen sein 依靠……nach wie vor 一如既往sich trauen lassen 举行结婚仪式bei weitem 绝对、大大地etw. in die Tat umsetzen 把某事化为行动als ... tätig sein 作……工作、从事……职务jn. keinem Resiko aussetzen 不使某人担风险Mach bitte kein Theater！不要大惊小怪。
德语语法重要知识点概述
反身动词 reflexives Verb
作 者： 贾 老师 来 源： 中 国德语界 共有 3620 位读者阅 读过此文
所谓的反身动词，就是行动涉及的对象就是主语本身，占宾语位置的是反身代词 sich。
跟学名词一定要和冠词一起记一样，反身动词也一定要跟 sich 一起记，而且要搞清这个 sich 是第三格还 是第四格，后面 如果支配介词宾语时，也要弄清是什么介词，支配第几格鹊取Ｋ 裕 跹д咴诜瓷矶 实难 吧弦 坏 愎Ψ颉?/P>
in die Stadt (aber: aufs Land) fahren in die Berge/ ins Gebirge/ in die Alpen（阿尔卑斯山）
an den Rhein/ an die Donau an den Strand/ ans Meer/ an den See
auf eine Insel
用 in 主要是着眼于建筑物，而 zu 则主要是着眼于方向或目的 Sie geht in den Bahnhof. 她走进火车站大楼。 Sie geht zum Bahnhof. 她朝火车站走去。 zur Schule/ Kirche/ Universität/ Bibliothek = zum Unterricht/ zum Gottesdienst/ zur Vorlesung/ zum Lesen
三、注意要点：
1．情态动词表示“主观推测”时，句子的主语大多为第三 人称，如： Er kann krank sein.
这个句子可以转换为： Ich halte es für möglich, dass er krank ist. -- Er ist möglicherweise krank.
2．情态动词一般用现在时，在小说或者报告中也可用过去 时。
德语中的动词名词化和名次动词化
不劳神系列丛书 – 德语学习
Æ die Beschädigung für seine Gesundheit 2) half seiner Freundin Æ die Hilfe für seine Freundin.
情态动词的 Nominalisierung 情态动词 Müssen = Pflicht wollen Absicht Können Fähigkeit / -s Vermögen dürfen Erlaubnis = die Die Studenten dürfen das Wörterbuch benutzen. Die Erlaubnis der Studenten das Wörterbuch zu benutzen. Die Erlaubnis der Studenten der Benutzung des Wörterbuchs Feste Verb-Substantiv-Verbindung 的 Nominalisierung 动词要去掉！！！ Bsp: Das Parteiprogramm erfährt eine Korrektur. Æ Die Korrektur des Parteiprogramms 1).Im Saal werden die Unterlagen verteilt. ->die Verteilung der Unterlagen im Saal 2).Der Redner verteilt die Unterlagen im Saal. ->die Verteilung der Unterlagen im Saal durch den Redner 3).Im Saal werden Unterlagen verteilt. ->die Verteilung von Unterlagen im Saal = die = die Die Studenten wollen die DSH bestehen. Die Absicht der Studenten die DSH zu bestehen kein Komma!没有逗号！ Der Generalsekretär kann sich durchsetzen. Das Durchsetzungsvermögen des Generalsekretärs 举例
DSH中的常见语法考点
DSH中的常见语法考点（一）被动态的替代形式一、含情态动词的替代1．sein+zu+Inf.这种结构可替代带können,müssen,dürfen的被动态。
Das Auto ist nicht mehr zu reparieren.＝Das Auto kann nicht mehr repariert werden.这辆小汽车无法再修理了。
Die Bücher sind sorgfältig zu behandeln.＝Die Bücher müssen sorgfältig behandelt werden.这些图书必须小心使用。
In Zeitschriften ist nichts anzustreichen.＝In Zeitschrifen darf nichts angestrichen werden.不可在杂志上涂画。
2.es gibt/es gilt/es heißt+zu+Inf.Es gibt viel zu essen.＝Es kann viel gegessen werden.有许多可吃的。
Es gilt eine Menge Arbeit zu erledigen.＝Es muss eine Menge Arbeit erledigt werden.有许多工作得做。
Es heißt,über alleÄrgernisse hinwegzusehen.＝Es mussüber alleÄrgernisse hinweggesehen werden.必须把一切烦恼抛开。
3.bleiben/stehen/gehen+zu+Inf.这种结构表示可能性或必要性，可替代带können或müssen的被动态。
Diese Frage bleibt noch zu diskutieren.＝Diese Frage muss noch diskutiert werden.这个问题还得讨论。
德语DSH考试模拟资料
杜塞尔多夫大学dsh语法题选一(附答案)Formen Sie die Nominalformen in Nebensätze um und umgekehrt.Beispiel: Er nimmt einen Schirm mit ,weil es stark regnen.-> Wegen des starken Regens nimmt er einen Regenschirm mit.1.1976 investierten ein Wissenschaftler und ein Geschäftsmann ihr Geld in eine Biotechnologiefirma,obwohl Forscherkollegen und Finanzleute über ihr Vorhaben spotten.______________________________________________________________________________________2.Seit der Gründung des Unternehmens Genentech entstanden in den USA über 1300 solcher Biotechnologiefirmen.______________________________________________________________________________________3.Bei der Manipulation von Genen entscheiden Forscher und Wissenschaftler, welche Erbanlage weitergegeben und welche eliminiert werden.______________________________________________________________________________________4.Dadurch, dass Tiere und Pflanzen genetisch gezüchtet werden, manipuliert der Mensch natürliche Abläufe immer stärker.______________________________________________________________________________________ Formen Sie die Partizipialkonstruktionen in einen Relativsatz bzw. den Relativsatz in eine Partizipialkonstruktion um.Beispiel: Die in den Prüfungsordnungen verankerten Vorschriften müssen eingehalten werden.-> Die Vorschriften, die in den Prüfungsordnungen verankert sind, müssen...1.Die kommerziellen Möglichkeiten ,die in der neuen Methode der Gentechnik stecken, sind unermeßlich_____________________________________________________________________________________2.Das erste gentechnisch hergestellte Mekikament wurde 1982 zugelassen._____________________________________________________________________________________3.Es ist ein Ziel der Gentechnologie,die Genmerkmale ausfindig zu machen,die einer Erbkrankheit zuzuordnen sind. _____________________________________________________________________________________Formen Sie die Folgenden Sätze ins Passiv bzw. Passiv ins Aktiv um.Beispiel: Eine Verkürzung der Studienzeit wird nur auf Kosten der Qualität des Studiums erreicht.-> Man erreicht eine Verkürzung der Studienzeit nur auf Kosten der Qualität des Studiums.1.In Deutschland wird seit langem eine heftige Debatte um die Gentechnik gefährt._____________________________________________________________________________________2.Die vielfältigen Anwendungsgebiete der Gentechnik könnten unser Leben stark verändern._____________________________________________________________________________________Formen Sie die unterstrichenen nominalen in verbale Ausdrücke um, indem Sie Nebensätze mit dass bzw. wenn möglich , eine Infinitivkostruktion bilden.1.Gentechnik unterscheidet sich von herkömmlichen Züchtungsverfahren durch gezielte Eingriffe in das Erbgut und die Konstruktion andersartiger Lebesesen._____________________________________________________________________________________2.Das Einschleusen von genetischem Material in die Ei- und Samenzellen ist bei Tieren und Pflanzen heute schon möglich._____________________________________________________________________________________SchlüsselFormen Sie die Nominalformen in Nebensätze um und umgekehrt.Beispiel: Er nimmt einen Schirm mit ,weil es stark regnen. -> Wegen des starken Regens nimmt er einen Regenschirm mit.1.1976 investierten ein Wissenschaftler und ein Geschäftsmann ihr Geld in eine Biotechnologiefirma,obwohl Forscherkollegen und Finanzleute über ihr Vorhaben spotten.1976 investierten ein Wissenschaftler und ein Geschäftsmann trotz des Spottes von Forscherkollegen und Finzanzleuten über ihr Vorhaben ihr Geld in eine Biotechnologiefirma.2.Seit der Gründung des Unternehmens Genentech entstanden in den USA über 1300 solcher Biotechnologiefirmen.Seit das Unternehmen Genentech gegründet wurde, entstanden in den USA über 1300 solcher Biotechnologiefirmen.3.Bei der Manipulation von Genen entscheiden Forscher und Wissenschaftler, welche Erbanlage weitergegeben und welche eliminiert werden.Wenn Gene manipuliert werden, entscheiden Forscher und Wissenschaftler ,welche Erbanlagen weitergegeben und welche eliminiert werden.4.Dadurch, dass Tiere und Pflanzen genetisch gezüchtet werden, manipuliert der Mensch natürliche Abläufe immer stärker.Durch die genetische Zucht von Tieren und Pflanzen manipuliert der Mensch natürliche Abläufe immer stärker.Formen Sie die Partizipialkonstruktionen in einen Relativsatz bzw. den Relativsatz in eine Partizipialkonstruktion um.Beispiel: Die in den Prüfungsordnungen verankerten Vorschriften müssen eingehalten werden.-> Die Vorschriften, die in den Prüfungsordnungen verankert sind, müssen...1.Die kommerziellen Möglichkeiten ,die in der neuen Methode der Gentechnik stecken, sind unermeßlichDie in der neuen Methode der Gentechnik steckenden kommerziellen Möglichkeiten sind unermeßlich.2.Das erste gentechnisch hergestellte Mekikament wurde 1982 zugelassen.Das erste Mekikament,das genetisch hergestellt wurde, wurde 1982 zugelassen.3.Es ist ein Ziel der Gentechnologie,die Genmerkmale ausfindig zu machen,die einer Erbkrankheit zuzuordnen sind. Es ist ein Ziel der Gentechnologie,die einer Erbkrankheit zuzuordnenden Genmerkmale ausfindig zu machen. Formen Sie die Folgenden Sätze ins Passiv bzw. Passiv ins Aktiv um.Beispiel: Eine Verkürzung der Studienzeit wird nur auf Kosten der Qualität des Studiums erreicht.-> Man erreicht eine Verkürzung der Studienzeit nur auf Kosten der Qualität des Studiums.1.In Deutschland wird seit langem eine heftige Debatte um die Gentechnik gefährt.In Deutschland führt man seit langem eine heftige Debatte um die Gentechnik.2.Die vielfältigen Anwendungsgebiete der Gentechnik könnten unser Leben stark verändern.Unser Leben könnte durch die vielfältigen Anwendungsgebiete der Gentechnik stark verändert werden. Formen Sie die unterstrichenen nominalen in verbale Ausdrücke um, indem Sie Nebensätze mit dass bzw. wenn möglich , eine Infinitivkostruktion bilden.1.Gentechnik unterscheidet sich von herkömmlichen Züchtungsverfahren durch gezielte Eingriffe in das Erbgut und die Konstruktion andersartiger Lebesesen.Gentechnik unterscheidet sich von herkömmlichen Züchtungsverfahren dadurch, dass man gezielt in das Erbgut eingreift und andersartige Lebesesen konstruiert.2.Das Einschleusen von genetischem Material in die Ei- und Samenzellen ist bei Tieren und Pflanzen heute schon möglich.Es ist bei Tieren und Pflanzen heute schon möglich, genetisches Merkmal in die Ei- und Samenzellen einzuschleusen.。
DSH考试详细攻略
DSH考试详细攻略关于DSH考试详细攻略一语法：咱们中国人好像还没听说过谁在这项上遇到到过太大的麻烦。
但在准备考试时注意，很多学校进行的是“动态语法考试(在句子中应用的语法)"，而不是“静态语法考试(填空，选择题，我们中国人最习惯的考试方式)“。
所以要多做一些在句子这一层次上的练习。
而不应该只作选择填空题。
另外，考前一定要多方面了解将要参加考试的学校的常见出题方式，做针对性的练习，以有备无患。
通常学校语言中心的老师有答疑时间(Sprechstunde)，可以直接去问，当然也可以从考过的同学那里得到信息。
其它关于语法方面的话我就不准备多说了，一来各个学校的出题方式不同，二来我这一项学得也比较差(经常被老师质问Sie haben zuviel Probleme mit der Grammatik. Sind Sie wirklicher Chinese?)，恐怕会误导别人。
二阅读理解：DSH不是TOEFL a.不要先急着看文章，而是先找到文章的标题，然后据此分析文章的主题。
b.假如符合你的习惯的话，可以先快速读一遍问题，然后带着问题去读文章c.阅读文章，在关键词和句子连接词下划线，总结各段大意，理顺课文结构。
以便在回答问题时尽快地找到文中的对应部分。
d.仔细看题，看是要求用Kurzform/Stichpunkte简短形式，还是用Saetze回答e.回答问题时不要过多地写废话，不能将原文原话照抄。
但要将主要的Punkte答对(ganz klipp und klar)。
自己的话写答案时，可以使用以下方法，同义词，否定形式,交换内容顺序，总结式回答，介词和名词结构与从句互换等。
在这里，我想提醒平时习惯于英语考试答题方式的同学，尤其是准备过TOEFL和GRE的同学，更尤其是经过新东方等学校培训的同学。
在回答英语考试中的问题时，我们习惯于去原文的“对应部分”中寻找答案，很多时候把文中的原话作为自己的回答抄在卷纸上。
七年级下册德法必考知识点
七年级下册德法必考知识点德法必考知识点详解七年级下册的德法必考知识点包括德语和法语两个语种的语法、词汇和表达，对于德法考试的顺利通过至关重要。
本文将详细介绍德语和法语必考知识点，以帮助学生更好地备考。
一、德语必考知识点1.动词变位德语中的动词需要根据人称和时态进行变位。
其中，一般现在时、过去时、未来时的变位形式如下：一般现在时：ich (我) -edu (你) -ster/sie/es (他/她/它) -twir (我们) -enihr (你们) -tsie/Sie (他们/你们) -en过去时：ich (我) -tedu (你) -tester/sie/es (他/她/它) -tewir (我们) -tenihr (你们) -tetsie/Sie (他们/你们) -ten未来时：ich (我) werde + 动词原形du (你) wirst + 动词原形er/sie/es (他/她/它) wird + 动词原形wir (我们) werden + 动词原形ihr (你们) werdet + 动词原形sie/Sie (他们/你们) werden + 动词原形2.名词和冠词德语中的名词和冠词需要根据性别和格变位。
其中，德语中的三种冠词分别是：der (男性), die (女性), das (中性)。
在使用名词时，需要注意其格变位形式：主格：表示主语，如 der Mann (男人)；属格：表示所有格，如 des Mannes (男人的)；宾格：表示宾语，如 den Mann (男人)。
3.代词变位德语中的代词也需要根据人称和格进行变位。
其中，以下是主要的变位形式：主格：ich (我)du (你)er/sie/es (他/她/它) wir (我们)ihr (你们)sie/Sie (他们/你们) 属格：mein (我的)dein (你的)sein (他的)ihr (她的)unser (我们的)euer (你们的)ihr/Ihr (他们的/你们的)宾格：mich (我)dich (你)ihn/sie/es (他/她/它)uns (我们)euch (你们)sie/Sie (他们/你们)二、法语必考知识点1.动词变位法语中的动词需要根据人称和时态进行变位。
山东省考研德语复习资料德语语法与听力技巧总结
山东省考研德语复习资料德语语法与听力技巧总结山东省考研德语复习资料——德语语法与听力技巧总结在准备山东省考研德语的过程中，德语语法和听力技巧是两个重要的方面。
掌握德语语法规则和提高听力技巧对于备考者来说是至关重要的。
本文将对德语语法和听力技巧进行总结，希望能为考生们的复习提供参考。
一、德语语法总结1. 名词名词在德语中有三种性别：阳性、阴性和中性。
在德语中，名词的性别通常是固定的，需要记忆。
此外，名词的单数和复数形式也需要掌握。
2. 冠词德语的冠词有定冠词（der、die、das）和不定冠词（ein、eine、ein）。
德语的冠词与名词的性别和单复数有关，需要根据名词的性别和单复数形式来使用正确的冠词。
3. 形容词在德语中，形容词有不同的变化形式，需要与名词的性别、单复数和格数保持一致。
此外，形容词还有比较级和最高级形式。
4. 动词德语中的动词有不同的时态和语态，需要掌握其变化形式和用法。
动词的时态包括现在时、过去时和将来时，而语态包括主动语态和被动语态。
5. 介词德语中的介词需要根据其后的名词的格数来确定。
常见的介词有“in、an、vor、hinter、auf”等。
二、德语听力技巧总结1. 增强听力理解能力提高德语听力技巧的一个重要方法是经常进行听力练习。
可以选择德语新闻、德语歌曲、德语电影等不同形式的材料进行听力训练。
通过多听多练来提高自己的听力理解能力。
2. 注重抓住关键词在听力考试中，抓住关键词是提高听力技巧的关键。
关键词可以帮助你理解整个句子的意思。
在听力过程中，可以将关键词记下来，以帮助自己更好地理解和回答问题。
3. 注意听力材料中的细节信息德语听力材料中通常包含一些细节信息，比如时间、地点、人物关系等。
在听力过程中，要注意抓住这些细节信息，以帮助自己更好地理解和回答问题。
4. 提高听力速度在进行德语听力训练时，要逐渐提高听力速度。
开始时可以选择较慢的语速进行听力练习，随着听力水平的提高，可以逐渐加快听力速度。
德语语法总结完全本
反语序是指: 谓语或谓语的变化部分位于主语之前.一般疑问句,祈使句一般为反语序.部分叙述句,特殊疑问句为反语序.z.B. Studierst du Germanistik ? 你学德语语言文学吗? Sprechen Sie bitte laut ! 请您说大声点! Um sechs Uhr stehe ich auf . 我6点钟起床. Heute fahre ich nach Berlin . 今天我去柏林. Wann frühstücken Sie ? 您什么时候吃早餐? Was machst du inBonn ? 你在波恩做什么? Den Lehre (宾语) kenne ich überhaupt nicht . 我根本不认识这位老师.尾语序是指: 从句的语序都是尾语序,即从句中的谓语和谓语的变化部分位于句子的末尾.z.B. Ich weiß nicht , ob sie morgen hier kommt . Sobald es klingelt , beginnt der Unterricht .Wenn ich Zeit hätte , käme ich gern mit .Er tut so , als ob er nichts gehört hätte .特殊情况: 1. 位于主句之前,不带连词wenn的条件从句,用反语序.即谓语或谓语的变化部分在主语之前,位于句子的开头位置.z.B. Hätte ich Zeit , käme ich gern mit .2. 在非真实的比喻从句中,只用连词als,而不是用als ob 或als wenn , 这是从句也是反语序.z.B. Er sah so aus , als wäre er krank .3. 由连词wenn …… auch 引导的让步从句,如果连词中的wenn 省略,从句也是反语序.z.B. Ist die Arbeit auch schwer , sie muss geschafft werden .德语中的情态动词koennen, duerfen（用第二虚拟式duerfte）, muessen, moegen可以表示把握程度不等的主观推测。
德国高校入学德语考试DSH语法部分应对技巧①
德国高校入学德语考试DSH语法部分应对技巧①【摘要】德国高校入学德语考试DSH语法部分是考察考生语法知识和运用能力的重要内容。
了解DSH语法部分考试内容是备考的基础，需要掌握常见的语法知识点，学习常用的语法规则和结构，并通过练习语法题目来提高语法应用能力。
备考策略包括多做模拟题，重点攻克常考的语法难点，注重细节和规范性，同时要注重语法知识的系统化和整合化。
在备考过程中，可以通过参加语法课程、找专业老师辅导、多与德语母语者交流等方式来提高语法水平。
重点强调对语法知识的全面理解和灵活运用，这是通过DSH语法部分的关键。
【关键词】德国高校入学考试DSH、语法部分、应对技巧、考试内容、语法知识点、语法规则、语法结构、练习题目、语法应用能力、备考策略、重点。
1. 引言1.1 介绍德国高校入学德语考试DSH语法部分应对技巧①德国高校入学德语考试DSH是用来评估非母语者德语水平的重要考试之一。
其中语法部分作为考试的重要组成部分，对考生的语法理解能力和语法运用能力有着很高的要求。
掌握DSH语法部分的应对技巧对于考生来说至关重要。
在DSH语法部分的考试内容中，涵盖了德语语法的各个方面，包括名词、动词、形容词的变化规则，句子结构、时态、语气等多个方面。
考生需要了解这些语法知识点，并能够灵活运用于实际语境中。
为了应对DSH语法部分的考试，考生应该掌握常见的语法知识点，比如德语的四格之类，了解常用的语法规则和结构，比如主谓一致、宾语与动词的搭配等。
通过练习大量的语法题目，考生可以提高自己的语法应用能力，增强对语法知识的掌握和运用能力。
要在DSH语法部分取得好成绩，考生需要通过系统学习、大量练习和不断总结经验来提高自己的语法水平。
要特别注意重点知识点，加强对难点语法的复习和训练，以确保在考试中能够有高效的发挥。
通过不懈努力和刻苦学习，相信考生一定能够成功通过DSH语法部分的考试。
2. 正文2.1 了解DSH语法部分考试内容了解DSH语法部分考试内容是准备德国高校入学德语考试DSH的重要第一步。
德国高校入学德语考试DSH语法部分应对技巧①
德国高校入学德语考试DSH语法部分应对技巧①【摘要】德国高校入学德语考试DSH语法部分一直是考生们的难点之一。
本文将介绍一些应对技巧，帮助考生顺利通过DSH语法部分。
了解DSH考试的语法要求非常重要，考生应明确各种语法知识点以及其应用。
考生要掌握常见的语法知识点，特别是动词的变位和语法规则。
重点复习这些内容将有助于提高语法水平。
多做语法练习题也是必不可少的，通过实践检验所学知识。
注意语法错误的常见类型，提前了解并避免这些错误能够有效提高语法表现。
掌握好语法知识对DSH考试至关重要，考生要不断努力练习，提高语法水平，才能在考试中取得好成绩。
【关键词】德国高校入学德语考试DSH、语法要求、常见知识点、动词变位、语法规则、语法练习题、语法错误类型、掌握重要、练习提高。
1. 引言1.1 德国高校入学德语考试DSH语法部分应对技巧①德国高校入学德语考试DSH语法部分是考试中一个非常重要的组成部分，语法的掌握对考生的成绩有着至关重要的影响。
在DSH考试中，语法部分要求考生对德语的语法知识有着扎实的掌握，并能够灵活运用于实际的语境中。
为了帮助考生更好地备考DSH语法部分，本文将介绍一些应对技巧，希望能够对考生有所帮助。
了解DSH考试的语法要求是至关重要的。
考生需要清楚考试中可能会涉及到哪些语法知识点，以便有的放矢地进行复习。
考生需要掌握常见的语法知识点，例如名词、代词、形容词、副词等的用法和变化规则。
重点复习动词的变位和语法规则也是至关重要的。
动词是德语语法中最重要的部分，考生需要熟练掌握动词的各种时态和语态，以及动词与其他构词成分之间的关系。
多做语法练习题也是提高语法水平的有效方法。
通过不断地做题，考生可以巩固所学的语法知识，提高应用能力。
注意语法错误的常见类型也是至关重要的。
考生需要分析自己在语法上的错误类型，有针对性地进行整改和提高。
掌握好语法知识对DSH考试至关重要。
考生需要努力练习，不断提高自己的语法水平，才能在考试中取得理想的成绩。
德语语法点清单
从句
1. 原因从句
2. dass/ob/W-Wort带起的主语、宾语、表语从句、同位语从句等
3. 让步从句
4. 方法方式从句
5.条件从句wenn, falls等
6.替代从句
7.比例从句
8. 伴随, 无伴随从句
9. 第一格、第三格、第四格关系从句
10. 第二格、介词带起的关系从句
11.目的从句
12. 时间状语从句
13. 结果从句
形容词
14. 形容词与副词原级、比较级、最高级
15. 形容词词尾
被动态
16. 过程被动式
17. 无人称被动式
18.状态被动式
介词
19. 二格
20. 三格
21.四格
22.静三动四
连词补充
23.（zwar…aber, denn, oder ,nicht nur... sondern auch, weder …noch等）
动词
24.反身动词
25.支配介词的动词
26.用介词提问
27.情态动词：现在时，过去时，现在完成时/ 主观用法，客观用法
不定式
28.不在zu的不定式
29.带zu的不定式
30.现在
31.现在完成
32.过去
33.过去完成时
34.将来时
35.将来完成时
虚拟式
36.第二虚拟式（包括非现实条件从句、非现实愿望句、非现实比较句、非现实结果从句等）
37.第一虚拟式
代副词
38.指示代副词
39.疑问代副词。
德语DSH备考全攻略
德语DSH备考全攻略德语 DSH 备考全攻略德语是一门广泛使用的语言，不仅在德国，还在许多其他国家有着重要的地位。
因此，学习德语对于想要在德国学习、工作或生活的人来说至关重要。
而 DSH（Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang）是德国高校用于选拔外国学生的一项重要考试。
本文将为您提供德语 DSH 考试的备考全攻略，帮助您取得更好的成绩。
一、了解 DSH 考试的基本情况在备考 DSH 考试之前，先了解考试的基本情况是非常重要的。
DSH 考试是德国高校为了选拔非德语国家申请者而设立的语言考试，主要评估申请者在听力、阅读、口语和写作方面的德语水平。
考试通常由一至两部分组成，难度逐渐增加。
二、参加 DSH 考试前的准备1.了解考试内容和要求在备考DSH 考试之前，详细了解考试的内容和要求是非常重要的。
查询相关官方资料，了解考试的题型、时间分配、评分标准等。
2.扩充词汇量和语法知识词汇和语法是考试中的重要部分，扩充词汇量和提高语法水平是备考的重点。
建议学习常用词汇和句型，并通过阅读和听力练习来巩固。
3.练习听力和阅读理解听力和阅读理解是 DSH 考试的两个重要部分，通过大量的听力和阅读理解练习，可以提高听写、听力理解和阅读技巧。
可以使用相关教材、练习册或在线资源进行练习。
4.口语和写作训练口语和写作是考试中需要发挥能力的两个部分。
可以通过与他人进行对话练习口语表达，同时多做写作练习，如写作文、翻译文章等，提高自己的口头和书面表达能力。
三、备考策略1.制定备考计划制定一个合理的备考计划是非常重要的。
根据自己的时间和能力，合理安排每天的学习时间，并制定目标和计划，逐步提高自己的语言水平。
2.模拟考试模拟考试是备考的一个重要环节。
可以通过购买相关教材或在网上找到模拟试题进行练习，模拟真实考试环境，以此来提高自己的应试能力。
3.寻求帮助和反馈备考过程中，有时候会遇到难题或困惑。
德语语法学习：德语中级重点掌握语法总结
德语语法学习：德语中级重点掌握语法总结根据《德语语言大纲》的要求，学习德语的同学们需要熟练掌握以下语法（特别推荐给准备参加歌德语言考试A1和A2的同学们用来自测学习情况）初级A1词类动词：时态（现在时、过去时、部分动词的完成时）、可分动词、情态动词的客观用法名词：词性、复数形式冠词：定冠词、不定冠词、否定冠词、冠词的第一、四格形式代词：人称代词、指示代词、无人称代词形容词：作为表语、壮语介词：an,bei,in,bis,aus,vor,nach,zu,mit,um,连词：und,oder,aber,dann,denn的用法句法简单句的语序简单句的三个种类（陈述句、疑问句、祈使句）框架结构——例如：Ich moechte Tee trinken. Er macht das Fenster auf.初级A2词法动词：动词的第二分词形式、haben的第二虚拟式、werden作为助动词、情态动词（duerfen，so en) 、支配第三、四格的动词名词：第三格形式冠词：第三格形式形容词：作第一格、第四格定语（定冠词、不定冠词、无冠词情况下）比较级代词：指示代词(dieser)、不定代词（a es,etwas,vie e,jeder,was）、物主代词、疑问代词、关系代词形容词：比较级介词：gegen,ueber,bis,vor句法：主句：可分动词的祈使句从句：dass...,wei ....,wenn....,以及疑问词带起的从句德语A1和A2阶段语言学习大概需要400课时（45分钟/课时，包括自学时间）已经学习了400学时德语的学生可以继续学习德语中级阶段，现将中级阶段的语法总结如下（推荐给所有准备参加德福考试和DSH的同学）中级B1词法：动词：第一分词、过去时、过去完成时、第一将来时、支配第三格的动词、情态动词的主观用法、第二虚拟式表示礼貌、愿望、建议、请求时haben,sein,werden,koennen,moegen的形式形容词：定冠词、不定冠词、无冠词后面的第三格的形容词尾变化，比较级和最高级冠词：第二格形式代词：人称代词有三、四格时在句子中的位置，指示代词derse be,不定代词mancher,irgendwe che,wenige,物主代词第二格形式、关系代词was,wo介词：wegen, ausserha b,waehrend,neben,um…herum连词：entweder…oder…,nicht…sondern…,um…zu…,deswegen,trotzdem 句法：不定式+zu从句：ob疑问句，obwoh ,so...dass...,seit/seitdem...,so (i)So te带起的条件从句Je…desto…中级B2词法：名词：专有名词的第二格形容词：形容词在定冠词、不定冠词、无冠词后面第二格的词尾变化代词：指示代词jene,so che,derjenige,不定代词nichts,etwas,irgend+was,wo…mehrere,物主代词第二格形式、关系代词woher,woraus,wer介词：ohne,aufgrund,dank,durch,trotz,gegenueber,ent ang,ausserha b,innerha b 双连词：nicht nur…sondern auch…,sowoh…a sauch…,zwar…aber…,weder…noch从句连词：waehrend,sofern,indem…,soba d…句法：主句：非现实愿望句从句：间接引语（现在时、过去时）、被动态、非现实条件句、推测、作为宾语的不定式+zu, assen作为助动词。
DSH考试语法宝典（波恩八套语法样题及答案）
Sie wollen ein Haus kaufen.
Ich ha e nicht vor, euch bei der Arbeit zu Ich wollte euchn icht bei der Arbeit zu stören. stören.
Ich empfehle Ihnen, mehr Obst zu essen. Sie sollen mehr Obst essen.
Haben Sie die Erlaubnis, das Labor zu Dürfen Sie das Labor betreten? betreten?
Es ist erforderlich, jedes Jahr einen neuen Mann muss jedes Jahr einen neuen Antrag
Der Homo sapiens hat durch das lange Leben die Möglichkeit, Lebensweisheit zu erlangen. Der Homo sapiens kann durch das lange Leben Lebensweisheit erlangen.
Ursprünglich ha e sie vor, im Ausland zu Ursprünglich wollte sie im Ausland studieren.
studieren.
Es ist nicht verboten, ein Wörterbuch zu Mann darf ein Wörterbuch benutzen.
Spezialschlüssel geöffnetw erden.
波恩样题 Coca Cola kann tradi onelle Gewohnheiten verändern. Coca Cola ist in der Large, tradi onelle Gewohnheiten zu verändern.
德语语法基础知识汇总
德语语法基础知识汇总一、形容词词尾变化形容词在定冠词后的变化(dieser, jener, alle, beide, jede)用welcher, welche, welches, welche来提问。
形容词在不定冠词后的变化(物主代词、kein)Was für ein来提问。
形容词在无冠词后的变化Was für来提问。
4. 形容词比较级的变化Er ist fleißig er als ich.Er istälter als ich.Das Buch ist teu rer als jenes.Das Buch ist besser als jenes.Ich habe eine größere Wohnung als du. Deutschland hat mehr Einwohner als die Schweiz.In Westchina gibt es weniger Wasser als in Südchina.5. 形容词最高级的变化Das Haus ist am höchsten.Das ist das höchste Haus in Frankfurt.二、冠词格的变化1. 定冠词格的变化2. 不定冠词格的变化三、物主代词格的变化四、kein格的变化五、时态1. 现在时 (Präsens)a. 规则变化：动词的词干根据句子主语的不同加上不同的词尾变化。
①动词词干以-t, -d, -ffn, -chn, -gn等结尾时，为便于发音，第二、三人称单数主语时，动词词尾的变化是-est和-et.②动词词干以-s, -ss, -ß, -z, -tz结尾时，为便于发音，第二人称单数主语时，动词词尾的变化是-t.b. 不规则变化①动词词干换音②动词词干变音2. 过去时 (Präteritum)a. 规则变化：动词的词干根据句子主语的不同加上不同的词尾变化。
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DSH 中的常见语法考点<一>被动态的替代形式一、含情态动词的替代1.sein+zu+Inf.这种结构可替代带können,müssen,dürfen 的被动态。
Das Auto ist nicht mehr zu reparieren.=Das Auto kann nicht mehr repariert werden.这辆小汽车无法再修理了。
Die Bücher sind sorgfältig zu behandeln.=Die Bücher müssen sorgfältig beh andelt werden.这些图书必须小心使用。
In Zeitschriften ist nichts anzustreichen.=In Zeitschrifen darf nichts angestrichen werden. 不可在杂志上涂画。
2. es gibt/ es gilt / es heißt +zu+Inf.Es gibt viel zu essen.=Es kann viel gegessen werden.有许多可吃的。
Es gilt eine Menge Arbeit zu erledigen.=Es muss eine Menge Arbeit erledigt werden.有许多工作得做。
Es heißt, über alle Ärgernisse hinwegzusehen.=Es muss über alle Ärgernisse hinweggesehen werden.必须把一切烦恼抛开。
3. bleiben/ stehen/ gehen +zu+Inf.这种结构表示可能性或必要性,可替代带können 或müssen 的被动态。
Diese Frage bleibt noch zu diskutieren.=Diese Frage muss noch diskutiert werden.这个问题还得讨论。
Das stand nun zu erwarten.=Das konnte nun erwartet werden.此事可以期待。
Das Bild geht nicht zu befestigen.=Das Bild kann nicht befestigt werden.这幅画不能固定。
4.sein+-bar,-lich,-wert 为词尾的形容词这种结构表示可能性,可替代带können 的被动态。
Das Wasser ist trinkbar.=Das Wasser kann getrunken werden.此水可饮用。
Seine Schrift ist leserlich.=Seine Schrift kann gelesen werden.他的笔迹可以辨认。
Seine Arbeit ist anerkennenswert.=Seine Arbeit kann anerkannt werden.他的工作值得赞许。
5.1lassen+sich+Inf.=müssen/sollen/können/dürfen +PII werden这种结构表示可能性/可行性,可替代带können 等情态动词的被动态。
Diese Frage lässt sich lösen.=Diese Frage kann gelöst werden.这问题可以解决。
Mit Verwendung des Wörterbuchs lässt sich der Text verstehen.=Mit V des W kann der T verstanden werden.Sein Fahrrad ließ sich nicht mehr reparieren.=Sein F konnte nicht mehr repariert werden.Im Lesesaal lässt es sich nicht laut sprechen.=Im L darf nicht laut gesprochen werden.2sein + zu Inf = müssen/sollen/können/dürfen + PII werdenDie Abschlussarbeit ist innerhalb einer Woche abzugeben.= Die Abschlussarbeitmuss/ soll innerhalb einer Woche abgegeben werden.Nicht jedes unbekannte Wort ist im Wörterbuch zu suchen.= Nicht jedes unbekannte Wort kann im Wörterbuch gesucht werden.Alle Wunden sind mit der Zeit zu heilen.= Alle Wunden könnenmit der Zeit geheilt werden.二、不含情态动词的替代形式1.bekommen/erhalten/kriegen +PII这种结构中的主语不是行为主体,而是主动态中的三格宾语,并保留四格宾语。
注意:这里的作第二分词的动词必须是可接双宾语的动词。
Er bekommt das Buch geschenkt.=Ihm wurde das Buch geschenkt.这本书是<人家>送给他的。
Die Schüler kriegen das Passiv erklärt.=Den Schülern wurde das Passiv erklärt.被动态是<老师>讲解给学生的。
Sie bekammen die Plätze bestellt.= Ihnen wurden die Plätze bestellt.2.某些主动句的主语,形似行为主体,实为行为客体。
这种句子与被动句的作用相同。
Die Geschäfte schließen um 18 Uhr.=Die Geschäfte werden um 18 Uhr geschlossen.商店18 点关门<停止营业>。
Die Suppe kochte.=Die Suppe wurde gekocht.汤煮开了。
Das Eis schmilzt. =Das Eis wurde geschmolzen.冰融化了。
3.使用不定代词man 或jemand,但一般不属于典型的替代形式。
Man putzt gerade die Schuhe.=Die Schuhe werden gerade geputzt.鞋子正被擦拭。
Jemand kocht die Suppe.=Die Suppe wird gekocht.汤被煮开。
4.用一些及物动词构成反身动词Die Tür öffnet sich.=Die Tür wird geöffnet.门被打开。
5. 部分功能动词结构也具备被动意义。
Das Buch fand Anerkennung.=Das Buch wurde anerkannt.这本书获得赞许。
*功能动词讲解见课件DSH 中的常见语法考点<二>情态动词在主观陈述中意义及替代表达方法Modalverben Adverbien Vordersätze•müssen- Bei diesem Bevölkerungswachstu m muss es bis 2025 auf der Erde über8 Milliarden Menschen geben. sicherbestimmtzweifellossicherlichIch bin überzeugt,dassIch bin sicher,dassEs ist sicher,dassEs besteht kein Zweifel, dass•können<mit Negation>- Das Bevölkerungsproblem kannnicht gelöst werden. sicher nichtbestimmt nichtzweifellos nichtkeinesfallskeineswegsIch halte es fürausgeschlossen,dassEs ist ausgeschlossen, dass•müssten- Mit der Familienplanung müsste die Bevölkerung schon zurückgehen.sehrwahrscheinlichIch bin ziemlich sicher, dassEs ist ziemlich sicher, dass•dürften- Die Bevölkerung in Südamerikadürfte sich bis2025 mehr alsverdoppeln.wahrscheinlichIch vermute,dassIch glaube, dassIch nehme an, dassEs ist zu vermuten,dassEs ist wahrscheinlich, dass•können<mögen>- In den nächsten Jahrzenten kann<mag> dieWeltbevölkeurung noch schneller zu nehmen als erwartet.vielleicht Ich halte es für möglich,dassEs ist möglich,das sEs besteht dieMöglichkeit,dassEs ist denkbar, dass•könntenD ie Bevölkerungspolitik in Chinakön nte einBeispiel für die Länder der Dritten Welt sein.möglicherweiseIch halte es nicht für ausgeschlossen,dassEs ist nichtausgeschlossen,dassEs wäre denkba r,dass•sollen<Der Sprecher gibt eineBehauptung weiter, ohne dazuStellung zu nehmen.>In China soll es zur Zeit mehrJungen geben alsMädchen.angeblichIch habe gehört,dassMan sagt,dassEs heißt,•wollen<Der Sprecher gibt dieBehauptung eineranderen Personweiter, zweifelt aber anihrerRichtigkeit>Er will innerhalb von einem Jahrsieben Sprachen gelernt haben.angeblicheher unwahrscheinlichEr/Sie behauptet ,dassDSH 中的常见语法考点<三>分词结构与关系从句的相互转换分词是动词不定式中的一种。