2020高考物理大二轮复习第16讲物理学史及常见的思想方法专题复习指导练案

第16讲物理学史及常见的思想方法

限时：6分钟

1．(2017·河南省××市二模)在人类对微观世界进行探索的过程中，科学实验起到了非常重要的作用。下列说法符合历史事实的是导学号 86084338( B )

A．普朗克通过对光电效应实验的研究，确定了光的粒子性

B．汤姆孙通过阴极射线在电、磁场中偏转的实验，发现了原子内部存在电子

C．贝克勒尔通过对天然放射现象的研究，发现了原子中存在原子核

D．卢瑟福通过a粒子轰击氮核的实验，证实了在原子核内部存在中子

[解析] 爱因斯坦的光子学说成功的解释了光电效应实验的规律，确定了光的粒子性，A错误；汤姆孙通过阴极射线在电、磁场中偏转的实验，测出了这些粒子的荷质比，发现了原子内部存在电子，B正确；贝克勒尔发现了天然放射现象，说明了原子核可以再分，C错误；卢瑟福通过a粒子轰击氮核的散射实验，证实了原子的核式结构，D错误。

2．(2017·吉林省吉林大学附属中学第六次摸底)下列有关物理学方法的说法中正确的是导学号 86084339 ( D )

A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法

B．“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时电场力就要做功”，用的是控制变量法

C．在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了理想化模型的思想方法

D．加速度、电场强度、电势都是采用比值法定义的物理量

[解析] 在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了微元法，A错误；“如果电场线与等势面不垂直，那么电场强度沿着等势面方向就有一个分量，在等势面上移动电荷时电场力就要做功”，用的是假设法，B错误；在探究加速度与力、质量的关系实验中使用了控制变量法，C错误；加速度、电场强度、电势都是采用比值法定义的物理量，D正确。

3．(2017·宁夏银川九中一模)如图所示为伽利略研究自由落体运动规律时设计的斜面实验，他让铜球沿阻力很小的斜面从静止滚下，利用滴水计时记录铜球运动的时间。关于伽利略的“斜面实验”，下列说法错误的是导学号 86084340( B )

A．实验中斜面起到了“冲淡”重力的作用，便于利用滴水计时记录铜球运动的时间

B ．若斜面长度一定，小球由静止从顶端滚到底端时的速度大小与倾角无关

C ．若斜面倾角一定，不同质量的小球由静止从顶端滚到底端的时间相同

D ．若斜面倾角一定，在斜面上不同的位置释放小球，小球在斜面上的平均速度与时间成正比

[解析] 自由落体运动下落很快，不易计时，伽利略让小球沿阻力很小的斜面滚下，延长了小球的运动时间，

“冲淡”了重力的作用，故A 正确；小球沿斜面下落12

mv 2＝mgh ＝mgl sin θ，若斜面长度l 一定，斜面的倾角越大，小球获得的速度越大，故B 错误；小球沿斜面下滑，做匀加速直线运动，由mg sin θ＝ma 可知，加速度a ＝g sin θ，所以斜面倾角一定，加速度与质量无关，质量不同的小球加速度都相等，运动规律相同，由静止从顶

端滚到底端的时间相同，故C 正确；小球由静止滑下，滑到底端所用时间为t ，获得的速度为v ，平均速度v －＝12

v ＝12gt ，所以小球在斜面上运动的平均速度与时间成正比，故D 正确。

4．用比值定义法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法，下列表达式中属于用比值法定义的物理量是导学号 86084341( A ) A ．磁场的磁感应强度B ＝F IL (B ⊥I )

B ．点电荷电场的电场强度E ＝k Q r 2

C ．金属导体的电阻R ＝ρL s

D ．平行板电容器的电容C ＝εr S 4πkd

[解析] 磁场的磁感应强度与直导线所受的安培力F 和电流大小I 以及金属棒的长度L 都无关，故B ＝F

IL 用

的是比值定义法，A 正确；电场强度E ＝kQ r 2，E 随场源电荷Q 的增大而增大，随r 增大而减小，该表达式不是比值定义法，故B 错误；导体的电阻与电阻率、长度成正比，与横截面积成反比，故R ＝ρL s 用的不是比值定义法，C 错误；电容器的电容的决定式：C ＝εr S

4πkd

与极板之间的正对面积成正比，与极板之间的距离成反比，不属于比值定义，D 错误。