理财中的数学结课论文
个人理财选修课结业论文
理财让我与众不同姓名；喻飞学号；20112262学院；数学与统计学院专业；信息与计算科学02班引言在上个人理财这个课程以前，有这样一句话让我深深触动，“现在这个时代是，你不理财，财就不理你”虽然还只是在校学生，但是谁会和“财”过不去咧？于是我选择了个人理财这个选修课，心里默念着，我这个时候就开始“理”财了，将来出身社会，“财”不会不理我吧？在课堂里也有一句话让我很触动，“理财先理好自己”。
这个道理似乎理所当然，水到渠成。
我们是财富的创造者，理所当然理财的本质就是打理我们自己，每个人似乎也是在这么做，从小接受的教育，在社会上的不断的经验学习，这些都是在“打理”自己。
但是几乎每个人知道，如果我们只是把货币留在手上，那么财富就会渐渐缩水，用经济学术语来说就是，我们的收入增幅是永远跑不赢通货膨胀的。
于是“理财”给了我们跑赢通胀的一种可能。
理财课程给我了很多启示，其中教育规划，保险规划给我留下了深刻的印象。
另外对于投资的一些组合手段，也是我们这些非专业投资人的理财不二法门，值得我们去深刻理会。
最后，我一直坚信一句话，你的财富是如何来的，就一定是去的。
正所谓，君子爱财，取之有道。
正文（一）人们经常说，人生最大的投资就是教育投资。
从现在充斥的各种胎教，到中考的各种择校，再到高考的几百万莘莘学子过独木桥，在这场教育投资大战中不仅有我们披甲上阵的孩子，更有在后方摇旗呐喊的父母。
人们坚信教育是改变命运的第一武器，这个道理似乎显而易见，众所周知，知识是改变命运，教育传授知识，那么教育也就能改变命运。
这样的推理似乎很严谨，于是按照这种推理逻辑，让孩子赢在起跑线似乎就是决定孩子命运的理所当然的先决条件。
让孩子赢在起跑线，这不仅仅是教育口号，也是一句经济口号。
随着现代教育理念的不断深入，“起跑线”这个概念也不断的往前推，以前是从小学，推到两三岁的幼儿园，而今，这场教育之战的起跑之战已经蔓延到了妈妈腹中的婴儿，名曰胎教。
最初根据科学家的研究，胎教还只是处于给腹中放放音乐，建立一些简单条件反射这个阶段。
理财中的数学结课论文
财富的意义班级：电商1101班学号：201143762 姓名：张小飞最初在全校选修课里东挑西选的，左思右想，最后终于过关斩将选上了“理财中的数学”，一直希望通过这门学科可以教会我如何理财，如何让钱生钱，最后成为未来的有财富的人。
在选上这门课之前，就已经听到这门课的大名，而且很多同学也推荐这门课，一直希望能选上。
在我看来，如果教我们“理财中的数学”的老师应该本人既是理论家又是实践者，本人可以“传道授业解惑也”的导师，也是通过理财很好打理自己资本的投资者，那这门课就的确很有吸引力了，这样才能让我觉得的确有理由争先恐后的选这门火热的选修课。
诚然，事实果然如此李老师留学美国，又是大学老师，理论实践都很丰富，的确是这样一个“惊为天人”的老师，所以很适合这门课程，而且也能让这么多人都来上这门课，并且不缺一节课（例如我就是），来这里想取得真经。
的确，通过这门课程的学习，在老师的指导下，我也开始揭开我一直以为很晦涩难懂的理财的神秘面纱，有一些收获和自己的看法：李老师十分谦逊的自称是抛砖引玉的人，但我看来，你本身就是自己修炼成玉的人吧。
各种信用卡的使用，房贷的还款方式等让我印象深刻，这些都是把理论运用于实践的例子，看到这些您的活生生的例子，从听从银行安排，让银行占尽便宜，到慢慢从实践从吃亏中汲取经验，渐渐学会理财，从而能占银行的便宜，真的是告诉我们“你不理财，财就不会理你的”。
财是没有主观能动性的，所以我们必须发挥人类特有的主观能动性，去养成理财这种态度和习惯。
可能刚开始我觉得很难，因为自己现在没有可理之财，空有理财之道，所以希望老师可在以后具体介绍一下，作为大学生的我们，在消费方面自控能力的确不强，极易冲动消费。
如何克服这些不足，如何让自己更加了解自己的消费行为，合理分配自己的消费，不在这样一个物欲横流的消费市场被剥削。
我们这种月光族的大学生，只有父母给的生活费，有时候经常会是入不敷出的购物狂，可以怎么样建立理性消费的模式，把自己每个月几千的生活费打理一下，从这些小的理财方面开始，逐渐累积经验。
投资与理财论文（优秀范文五篇）
投资与理财论文（优秀范文五篇）第一篇：投资与理财论文投资股票的优缺点一、高报酬高风险根据历史经验来看，长期投资股票的平均年报酬率约为10%～15%，报酬率比其它投资工具高。
但是当股票大跌时，很有可能会因此套牢住。
风险性也很高。
二、盈余分配权按持股比例分配公司盈余。
不过需要注意的是，若公司本年度赚了一亿元，并非把一亿元全部分给股东。
尽管如此，理想的投资可以为股东赚取优于银行利息的利润。
三、剩余资产分配权公司清算后，股东按持股比例分配剩余资产。
但必须注意的是，剩余资产先偿还债权人，再给予特别股股东，最后剩下的才分给普通股股东。
四、优先认股权公司现金增资发行新股时，原股东按照持股比例有优先认购的权利。
这个条款的目的在于维持原股东的持股比例，避免原股东的股权因发行新股而稀释。
五、出席会议权公司的董事会，每年应该至少开召开一次股东大会，在会中提出年度报告。
若股东对公司有什么建议或不满，可以在股东会上提出质疑，督促经营者改善。
六、检查帐务权根据公司法规定，公司应该编列营业报告书、资产负债表、主要财产的目录、损益表、股东权益变动表、现金流量表、盈余分派或亏损拨补之议案这些表册，在股东会召开前三十天交予监察人查核。
之后这些表册与监察人的报告书，应该在股东会上提请股东会承认，并日后将承认后的这些表册分发给各股东。
七、须承担经营的风险须承担经营的风险，但股份有限公司股东的责任仅以出资额为限-也就是说，若你拥有300 张帝镭公司的股票，则最惨的情况就是变成300 张价值为零的壁纸，不会要求你再拿其它私人的家当来偿还公司债务。
第二篇：投资与理财课程论文武汉理工大学投资与理财课程论文家庭投资理财之我见【摘要】家庭是社会最基本的组织单位，也是个人一生中最重要的生活团体，家庭经济状况决定了个人的经济状况，只有保持良好的家庭经济状况，稳定可靠的财务规划，家庭成员才能够衣食无忧，享受生活。
随着社会经济的发展，家庭收入的提高，家庭金融资产的不断增加，投资理财、以钱生钱已成为日益重要的问题。
大学生理财选修课结业论文
从大学生理财角度谈10万元如何理财从大学生理财这本书里我知道了李嘉诚爱惜钱的理财故事，连战无为而治的理财方式，胡适用自身经历劝诫后辈注重理财的故事……这些无不反映了理财的重要性，所以我们必须从现在做起，点滴做起，做一个合格的大学生，没有理财的经验怎么能行呢？但是十万对于现在社会来说，对于未来的我们来说：10万，付不起一个中等城市的两居的首付，买不起像样的车，大的买卖干不了，小的生意看不眼里。
应对恋爱和结婚的需要。
恋爱需要钱，结婚也需要钱，女生都喜欢浪漫，男生可就愁苦了脸，目前为止，很少有大学生不用父母的钱去为他们喜欢的女生付出，当然也不乏打工的学生，但这必须做到正确理财;应对提高生活水平的需要。
每个人都希望过上越来越好的生活，拿买房子来说，我们不说买高档的房子，就以买普通的住宅为例来算一笔账，如果想在北京买100平方米的房子，按每平方米5000元算，总价就要50万，那对于只有10万的我们来说，还远远不及，所以我们必须在买房子钱仔细考虑下怎样分配这10万才好；应对赡养父母的需要。
父母的恩情是我们一辈子都报答不完的，赡养父母是每个人应尽的义务。
因此我们每月都要用固定的钱供父母养老，不管父母是否有养老金，我们都必须做好那固定的钱真的很固定，所以这里又要我们去理财；应对意外事故的需要，现在大学生都赶在暑假或是寒假或是在学校里平时学驾驶，一旦买车，我们就要为我们自身的生命安全着想，这里就必须买保险。
对于有些大学生没有消费计划，是否花钱、花多少钱都是跟着感觉走，月初和月末简直就是一个天上一个地狱，有的大学生片面追求物质享受，而对书籍等精神产品投资甚少；有的大学生追求品牌时尚，相互攀比，形成了奢侈浪费的习惯。
这里，对于如果拥有10万的我来说，我会想选择从能提升自己的不同方面入手，花很少的钱换来更多的利益，真正的从根本上的德智体美方面要求自己，买自己需要的东西不可怕，可怕的是买了却无实用。
1万元对于自身的改造来说已经足够了。
大学生个人理财论文（精选5篇）
大学生个人理财论文（精选5篇）第一篇：大学生个人理财论文将理财进行到底（20103817王军弘深学院理工综合班）摘要：在当今社会，个人理财备受世人关注！然而，大学生的个人理财却被广泛忽视！大部分学生对个人理财的理解存在误区，理财状况存在较大问题！随着我们手里的钱越来越多，个人理财对于我们来说将越来越重要！养成良好的理财习惯必将使自己受益终身！关键词：大学生，开源，节流，投资正文：通过一学期的个人理财的学习，我改变了一些以前一些关于个人理财的错误观念！原以为大学生的离个人理财还很遥远，目前的学习只是为将来打算，殊不知个人理财就时时刻刻在自己的身边！通过学习后的反思，我发现了自己以及广大学生个人理财方面存在的一些问题！1、资金来源几乎完全依赖于父母，没有完全自主地经济权2、支出没有计划，主观随意性很强！从老师上课的调查中也可以发现，很少有同学有记账的习惯！这导致学生每月收支不平衡，期末时往往捉襟见肘，入不敷出！出现“经济危机”。
3、资金结构不合理，出了将钱活期存在银行卡里，几乎不考虑其他的投资方式！课后的个人实践活动：一、开源1、利用课余时间做了一份家教的兼职，每周周末坚持去江北做家教，合理利用自己的时间，获得一些独立的经济来源！2、通过申请国家助学金，减轻家庭的经济负担，也为自己获得一定的资金来源！3、将一些暂时不需要的钱由活期转为定期，获取更高的利息！二、节流1、养成了记账的习惯！在“记账啦”帐客网注册了账号，并坚持将一些比较大的日常开支最好记录！2、遵守一定的生活消费原则。
在每月前合理安排好自己的支出，不在月末出现“经济危机“，争取每个月有所结余！追求吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。
不要动不动就吆五喝六去小餐馆撮一顿。
3、从小事做起，生活中有很多小开支，这里几元，那里几块，看似不起眼，但积少成多就是一个大数目。
集体生活中也许有些同学不太重视一些细微的地方，作为舍友就应该互相提醒，比如出门关灯、节约用水等，全宿舍同学一起来遵守和监督，使大家从学生时代就养成勤俭节约的好习惯。
理财中的数学结课论文
数学与理财数学1103班没选修这门课之前，关于理财我一直认为是那些拥有成千上百万甚至上亿资产的富商富豪该去关心的事，而我们平民百姓除了生活开支哪有什么多余的钱，所以也谈不上理财。
可是在第一节课上，李天老师反复强调的一句话，“你不理财，财不理你”，让我顿时醒悟,理财不只是富翁的事,反之是因为你的不富有，所以你更要理财，也就是这句话让我对这节课产生了兴趣，说实话第一次不单单是为了学分而认真的去上选修课，也是因为这节课让我喜欢上了星期五，即使我有一天的课，于是乎就这样开始了我的理财学习之旅。
理财不是储蓄，也不是单纯的投资，而是个人根据现有能力对自己手头资金的一种合理规划。
理财也不是为了解决燃眉之急，而是一个终身的事情。
曾经的我不懂理财也不会理财，以至于每月的生活费都够花，每每都是前两个星期的富翁，后两个星期的穷光蛋，现在我每个月都会有剩余。
如果你也像我一样，那就选修《理财中的数学》吧。
针对目前大学生的消费情况我想提几点建议：一、不要乱花钱。
二、不要随便用信用卡消费，因为这会导致你花钱的不节制。
三、利用自己的空闲时间，学习金融知识，合理规划自己的钱财。
李天老师和刘冬老师在这节课上讲了很多关于理财的知识，学到了股票基金是红代表涨，绿代表跌；知道了股票有很大的机遇与风险；了解了如何使用好信用卡；李老师还以自己的亲身经历向我们讲述了个人住房与贷款的相关知识，这对我们以后的生活有很大的帮助；还明白了一个道理，想要获得大的回报肯定要承担高的风险，而承担高风险时却不意味着有高的回报。
通过学习这节课知道了很多理财的方法：储蓄、债券、基金、股票及保险。
接触最早的就是储蓄，也就是存款。
在中国家庭理财中大多数人还是首选把钱存入银行，选择怎样的存款方式才能适合不同的需求，且又能取得更高的利息呢，这就需要数学了。
学了这门课我们可以更好的去计算，为自己选择更好的理财方式，选择适合自己的合理而有不错回报的存款方式。
学习数学最重要的是要善于思考，如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的钥匙。
“钱生钱”关于理财的数学论文 唐畅
“钱生钱”“钱生钱”，这是不可能的。
钱，既不是生物，又不会繁殖，怎么能“生钱”呢？不过，用理财投资的方式使钱升值，还是可行的。
这就是“钱生钱”了。
今年春节，我收到了一笔压岁钱。
可是，压岁钱总归是会用完的，于是，我向妈妈提议，也让我的压岁钱来“生钱”。
妈妈说，很多地方都有增值服务，如“余额宝”、“唐小僧”、银行理财等。
项目不同，定期不同，利率也不同。
当然，不止有定期存款，还有活期。
为了使收益率达到最高，我上网查了各种理财项目利率为2.35%的两年定期，可收益：10000×2.35%×2=10000×0.0235×2=235×2=570（元）由此计算，银行存款存两年的收益有570元，加上本钱一万，共取出10570元。
不过，活期也有其好处，多存几十年应该也会赶上定期存款的吧。
可是，0.35%的利率实在是太少了，所以，还是定期存款能满足多数顾客的需求。
“余额宝”年化收益为2.97%，如果像银行存款一样存两年的话，2.97%＞2.35%，所以“余额宝”更胜一筹。
那么，能拿多少钱呢？10000×2.97%×2=10000×0.0297×2=297×2=594（元）加上本金一万，大约共能取出10594元。
（没有利率的前三天忽略不计）那么，“唐小僧”理财呢？对比一下，“唐小僧”似乎是最好的：起点资金只要100元而已，最少收益都是8%，而且当天存当天收益。
我们来算一下，存两年收益最少的情况：10000×8%×2=10000×0.08×2=800×2=1600（元）哇，最终连本带息能取11600元呢！虽然有一定的风险性，但使用方便，回报丰厚，是最佳的投资项目。
投资理财中的数学(论文)
概率思维在账户贵金属投资中的应用姓名：王启标学号：11121028001005摘要：金银市场危机四伏，投资者必须以健康的心态学会概率思维，掌握系统的投资理论和风险控制的基本原则，才能在投资市场中游刃有余。
关键词：概率思维投资理论风险控制1．引言在通货膨胀、物价飞涨的影响下，许多工薪阶层的人士逐步加入到投资理财的队伍，有的投资股票，有的投资房产，有的买保险……我也是一个工薪阶层，眼看自己血汗挣来的辛苦钱在不断地缩水，保守型思想的坚冰逐渐融化，从2010年7月开始，我在初步了解了一些投资信息后，便选择了操作较为简单的账户贵金属投资。
2.运用概率思维投资贵金属的应用账户黄金俗称纸黄金，是黄金的一种虚拟交易，投资者的交易记录只在个人开立的“黄金账户”上体现，不能提取实物黄金。
盈利方式是单项交易，通过低买高卖，获取差价利润。
目前国内市场主要有建行、工行和中行的纸黄金，其中工行的纸黄金手续费相对较低，单边点差为0.4元/克，即买入价比实时报价高0.4元/克，卖出价比实时报价低0.4元/克，如实时报价为240元/克，客户买入价为240.4元/克，卖出价为239.6元/克。
几年的摸爬滚打，无论是在操作技术，还是心理承受能力都更加成熟了。
现将我的一些投资心得与大家共同分享。
首先，投资者必须以健康的心态学会概率思维。
许多人做账户贵金属交易，都以失败而告终，导致投资者失败的原因很多，其中是否具有健康的心态是至关重要原因之一。
很多人把金银投资当成赌博，以赌徒心态梦想着一夜暴富。
要知道，金银投资不是投机，更不是赌博，一心只想着暴富这种低概率事件只会搅乱你正常的心态。
应该把金银投资当成一种事业，用严格的纪律性来规范自己的交易，你才可以在金银投资这条路上走的久远。
金银市场危机四伏，没有严格的纪律性是无法生存的，如果只是抱着来玩玩的心态，那么成功的概率几乎为零。
我结合自己的投资实践，给自己制订了如下一些投资纪律。
1、投资贵金属的总额不要超过余款总额的20%，任何时候都不能头脑发热，而违背这一铁的纪律；当贵金属处在价格巅峰时段切忌追涨，因为虽然此时贵金属的波动幅度很大，有可能获得丰厚的收益，但也蕴藏着巨大的风险和危机，此时，上涨的空间有限，而下跌的空间巨大，而且上涨通常是缓慢的，下跌通常却是疾风暴雨式的，随时可能会搅乱你的正常思维，让你不知所措，总之，此时投资贵金属风险的概率远远大于收益的概率。
个人理财结课论文
浅谈个人理财在上个人理财这个课程以前，有这样一句话让我深深触动，“现在这个时代是，你不理财，财就不理你”虽然还只是在校学生，但是谁会和“财”没关系呢？于是我选择了个人理财这个选修课，心里默念着，我这个时候就开始“理”财了，将来出身社会，“财”不会不理我了吧？对我们大学生来讲理财知识并不是纸上谈兵,随着社会的不断进步和经济的不断发展,尤其是近年来随着世界性的经济危机,我国的经济也受到的极大的波及：物价普涨，房价居高不下，就业困难，失业率增加！为此会计知识在我们的生活中的各个地方扮演着雨来越重要的角色！上了大学后我们手里的钱多了起来，怎么样在这样一个经济波动期更好的更科学合理利用有限的财富成了我们最关注的问题。
这时我们就要学会一件会贯穿我们一生的技能---个人理财。
因此，对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。
在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。
尽管方式各不相同，办法五花八门，回报有高有低，效果有好有坏，但对财富的渴望和追求则是永恒的出发点和归宿。
这也充分反映了当代大学生的财富观念和理财意识。
一、个人理财——风险投资一般来说学生的投资都是以炒股为主，当前，校园股民可以算是“小荷才露尖尖角”。
投资有收益也有风险，所以只是一些家境较好的同学才能去过过瘾。
在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验，因此，其中既有学经济的、金融的，也有学法律的，甚至还有哲学专业的。
这些学生股民的投资额高低不等，虽然真正赚到钱的人不多，但他们表示，炒股并非只为了赚钱，主要还是想了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。
有些投资较高的学生股民的资金来源大多是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的，这些新股民在尝试的时候也有碰壁的时候。
有人损失了投资总额的20%——30%，更有一些已赔了一半。
我在和这些炒股的同学交谈时问及炒股损失对他们的影响，几位同学都认为更多的是积极方面的影响：一方面这是他们接触投资领域必交的学费，同时也让他们知道了挣钱的不易。
你不理财 财不理你(六一班李哲数学理财小论文)
你不理财财不理你六（1）：李哲春节前，妈妈带我去银交水电费，一走进银行大门，迎面立着一块广告牌，上面写着几个醒目的大字“理财有风险，投资需谨慎”，下面还有几个斜体的字，“你不理财，财不理你”。
这也是我第一次听到和看到“理财”这两个字。
回到家后，我就问老爸，理财是什么意思，老爸笑着对我说：“理财理财，就是管理钱财，不过这里的理字还有一个含义，就是打理，让钱再生出钱来。
”我当时就懵了，钱又不是动物，也不是人，怎么能生钱呢？爸爸又对我说：“你把钱存到银行里，银行会给你利息吧，你用你的钱买了一块钱的理钱产品，回头这个产品又卖了2块钱，这不就是用钱生钱吗？”原来是这么回事，我恍然大悟。
我又笑着对老爸说：“那银行里不是都写着帮你理财，祝你致富什么的吗？”把钱全买了理财产品那不就发财了吗？老爸说：“天下哪有免费的午餐啊，钱投入进去了，也可能赔钱的啊！”“啊，怪不得银行那里写着投资有风险，投入需谨慎呢！”爸爸又说：“马上过年了，你会收入一些压岁钱，你可以把这些钱进行一下理财啊，或许你还能捞上一笔呢！”我又满是疑惑地问：“那我全买了彩票，一下中了五百万算不算理财成功呢”老爸老半天也没回答上来，后来他想了又想对我说：“买彩票只能算是投机取巧，哪有那么多好事等你呢，还不如存到银行里一个定期，稳赚不赔哟”。
我一听，确实是这么回事。
我又在网上搜索了一些关于理财的知识，管理财物，当家理财，理财能手，一般人谈到理财，想到的不是投资，就是赚钱。
实际上理财的范围很广，理财是理一生的财，也就是个人一生的现金流量与风险管理。
同时，理财的地方也很多，比如银行、证劵公司，投资公司，但是不管是哪种理财方式，都不能盲目，而要进行仔细的分析和论证，才能保证你的理财达到理想的效果。
切不可被“你不理财，财不理你”的广告语迷惑，重的是看那几个字“理财有风险，投资需谨慎”！。
个人理财投资结课论文——我的理财投资策划方案
个人理财投资结课论文——我的理财投资策划方案我的理财投资策划方案有句俗话说得好：“吃不穷，穿不穷，不会打算一世穷。
”它的意思很直白：我们辛苦工作得来的钱，如果没有好好地规划和打算，金钱就会像沙子一样从指缝溜走，无法积累起真正的财富。
所以，理财显得尤为重要。
大学期间，也就是大家正式迈入社会之时，养成储蓄习惯、培养理财观念将终身受用。
下面是关于我大学期间的理财投资策划方案。
一、个人情况我是一名在校本科应届生，现就读于北京理工大学珠海学院，没有个人工作收入。
每个月的收入基本上是家里提供的生活费。
二、财务情况分析1、收支我的收入来源主要是，每个月家人给我寄了差不多1200元的生活费，再加上学校奖优所发的奖学金，每个月平均下来有1400元。
而我每个月的支出包括伙食费450元，网络宽带+手机费每月90元，生活必需品50元，再加上出门逛街、上网淘宝差不多200元，合计790元。
这样算下来平均每个月留有610元剩余资金。
2、负债现无负债情况。
3、资产银行剩余存款3400元左右，现金300元，加上被同学借去的300元，共计4000左右。
除去2500元的备用金，现可流动资金为1500元。
4、现有的理财投资无。
三、理财投资目标1、记账还未毕业的我，由于没有每月固定的工作收入，所以我必须养成逐步控制开支的好习惯。
首先，我得为自己准备一个账本，在每花出一笔钱的时候便记下账目，每个月进行一次小结，总结出自己不该花钱的账目，然后在下一次花钱的时候更加慎重。
再我看来，这个习惯可以帮助我逐步控制开支，为进一步的理财做好准备。
2、攒钱攒钱是一切理财的基础，财富不是从天上掉下来的，而是靠自己平时合理分配剩余下来的。
对于我来讲，每个月的剩余资金610元是我攒钱的主要源头。
但是如果我每个月舍去一些不必要的逛街淘宝费再加上日常生活的勤俭节约，月底我的剩余资金会更多。
或许，对我而言，“省出第一桶金”才是上策。
在这方面，我可以通过“化整为零”的方法，也就是说将大大小小的零钱找个地方存起来，凑满每一百之后便存入银行。
数学与金钱理财中的数学原理与技巧
数学与金钱理财中的数学原理与技巧数学一直以来都是人们生活中重要的一部分，而金钱理财更是日常生活中无法绕过的话题。
事实上，数学和金钱理财密切相关，许多数学原理和技巧可以帮助我们更好地管理个人财务，做出明智的金融决策。
本文将讨论数学在金钱理财中的应用，并介绍一些数学原理和技巧。
1. 利率计算与复利效应利率是金融中非常重要的概念，它与数学中的百分比和增长率密切相关。
当我们存款或贷款时，我们会受到利率的影响。
了解如何计算利率是理财的基础。
简单利息是最基本的利息计算方式，它是根据本金和利率的乘积来计算利息。
但在实际生活中，复利更常见。
复利是指利息按照一定的周期重新投资，产生新的利息。
复利效应是指在一定的时间内重复进行复利计算后所产生的效果。
由于利息的复利效应，我们可以通过长期投资获得更多的利润。
理解复利的原理并运用到投资决策中会帮助我们做出更明智的金融规划。
2. 风险与收益的权衡金融投资涉及到风险与收益的权衡。
数学中的概率理论可以帮助我们评估投资的风险，并计算预期收益。
了解风险和收益之间的关系，我们可以更好地管理我们的投资组合。
在金融中，常用的风险指标之一是方差。
方差是用来衡量不同投资回报率之间的差异性的方法。
通过计算方差，我们可以了解投资的稳定性和可预测性。
当我们选择投资组合时，我们可以通过比较不同投资项目的方差来选择最适合我们风险承受能力的投资方式。
3. 负债管理与还款策略负债管理是金融规划中的重要环节，对于个人和企业而言都至关重要。
数学中的预算和利润计算可以帮助我们建立健康的负债管理策略。
首先，我们需要对个人或企业的财务状况进行全面的分析，制定合理的预算。
通过精确计算收入和支出，并设定明确的财务目标，我们可以更好地控制支出，并合理规划负债。
其次，还款策略也是负债管理的关键。
通过数学计算，我们可以确定最优的还款计划，包括每月应还款额和还款期限等。
这将帮助我们更快地偿还负债，并减少支付的利息。
4. 投资组合优化投资组合优化是一个复杂而关键的问题。
投资理财中的数学论文
齐齐哈尔大学《投资理财中的数学》结业论文题目数学投资理财学院材料科学与工程学院专业班级高分子111学生姓名范雪峰指导教师张剑成绩数学投资理财摘要：随着如今社会的发展，以及生活水平和消费水平的提高，不少人觉得自己的钱不够花。
实际上，这是不会理财的表现。
理财不是储蓄，也不是单纯的投资，而是个人根据自己现有的能力对手头资金的一种科学合理规划。
还有针对目前我们大学生消费问题，在此我提出几点建议。
首先，我们不能乱花钱：其次，不要随便用信用卡刷卡消费，因为这会导致花钱的不节制；最后，我们应该学点金融知识，合理规划自己的钱财。
关键词：理财储蓄投资规划大学生节约学习信用卡在中国家庭理财中大多数人还是首选把钱存入银行，怎样存款才最适合不同的需求，且又能取得更高的利息呢,也需要数学。
学了这门课我可以更好的去计算，为自己选择更好的理财方式，选择合理又有不错回报的存款方式。
学数学最重要的就是要善于思考。
如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的金钥匙，为你打开这把数学之锁。
我在课堂里还学到了很多种其他的理财方式例如：现金储蓄、国债、基金、股票、期货，保险等投资方式。
其次，我还明白了一个道理——想要获得高的回报肯定要承担高的风险，而承担高风险的时候却不意味着一定能获得高的回报，理财要慎重。
随着社会的发展，证券投资在现代经济生活中占据越来越重要的地位，但人们对证券的了解却不多。
以炒股为例，证券投资中的数学说明了数学在证券投资中的基础作用。
据金融部门统计，在中国家庭理财中大多数人还是首选把钱存入银行。
因此，到银行存款和老百姓理财息息相关，这看似简单而平常的事，实则大有学问，运用得当才能充分发挥这一理财手段的作用。
大家对此究竟了解多少？怎样存款才最适合不同的需求，且又能取得更高的利息呢,也需要数学。
因此看来，想要在日后的生活中学会理财，学好数学是必不可少的。
刚开始觉得这门课程没有什么意思，学了也没有用，但是现在回头想想，在是呢干活中的许多地方和这个息息相关。
学会理财中学生议论文五篇
学会理财中学生议论文五篇理财往往与投资理财并用，因为理财中有投资，投资中有理财。
下面是小编为大家整理的学会理财中学生议论文五篇相关模板，接下来我们一起来看看吧!学会理财中学生议论文五篇(一)随着生活水平的提高，每个学生或多或少都有自己的零花钱，压岁钱，有了这些钱，我们就可以更好的开始我们的学习生活，但我们该怎么花呢?理财能力直接关系到一个人今后在社会上生存发展，善于理财的人将会比其他的人更容易获得稳定的生活，具备初步的理财能力，这样会对你以后走向社会有点帮助。
现在很多人花销之前都是不计划的，平时花钱大手大脚，总是提前就把钱花完了，关键时刻就只能向父母求助。
所以你要懂得的第一个道理就是学会记账。
把自己用掉的每一笔钱都记下来，每周拿出来分析一下，看看哪些钱该花，那些是不必要的，然后提醒自己在下周避免那些不必要的消费。
记账不仅可以锻炼自己的记忆力和条理性，更让我们懂得有效率的消费才是合理的消费。
用账单来辅助消费，就会改善消费中的不足，让生活以为账单而充满色彩。
第二，压岁钱是亲人给予我们的祝福，不是一般的零花钱，有意义的运用才不会辜负亲人的爱。
可以把钱存到你自己开设了银行账户上，一般死期，一半可以随时取出，死期可以增加收入，活期可以在需要的时候取出来，用在需要的时候。
这样可以让父母更加放心，也会让父母知道自己的理财，会信任自己不会乱花钱，也会让自己的理财能力有所提高。
看着你账户上的数字不断的增加，相信你一定能体会到储蓄的快乐。
手里有了余钱，这时你就要学会如何让自己手中的钱升值。
你可以试着学习一些投资知识，当你积累了一定的投资知识后，可以试着开始购买少量的基金或者债券等。
至于选择怎样的方式，就要看你的兴趣了。
因为理财的目的不仅仅是让你省下许多钱和让钱升，更重要的是让你未来的生活更有保障通过我的介绍，相信你对理财有了一定的了解，想要有更深入的了解，还需要你自己去主动学习更多的理财知识，然后赞实践中慢慢摸索。
理财教学论文总结范文
摘要：随着金融市场的不断发展，理财意识逐渐深入人心。
中职教育作为培养实用型人才的重要基地，将理财教学融入课程体系，对于提升学生的金融素养和实践能力具有重要意义。
本文通过对中职理财教学的实践进行分析，探讨理财教学在中职教育中的作用，并提出相关建议。
一、理财教学在中职教育中的作用1. 培养学生的金融素养理财教学能够帮助学生了解金融市场的运作规律，掌握基本的金融知识，提高金融风险意识。
通过理财教学，学生可以学会如何合理规划个人财务，培养良好的消费观念，为未来的生活和工作打下坚实的基础。
2. 提升学生的实践能力理财教学强调理论与实践相结合，通过模拟投资、理财案例分析等活动，使学生将所学知识运用到实际生活中，提高学生的实践操作能力。
3. 拓展学生的就业前景随着金融市场的不断壮大，具备理财能力的人才需求日益增长。
中职教育通过理财教学，为学生拓宽就业渠道，提高就业竞争力。
二、中职理财教学的实践与思考1. 实践教学环节（1）开设理财课程：在中职课程体系中设置理财课程，如《个人理财》、《金融基础》等，使学生掌握基本的理财知识。
（2）开展模拟投资活动：组织学生参与模拟投资活动，如股票、基金、期货等，让学生在实践中学习理财技巧。
（3）举办理财讲座：邀请金融专家、理财师为学生举办讲座，分享理财经验，拓宽学生的视野。
2. 思考与建议（1）加强师资队伍建设：提高理财教师的业务水平，确保教学质量。
（2）注重实践教学：将理论与实践相结合，提高学生的实践能力。
（3）关注学生个性化需求：针对不同学生的兴趣和需求，开展多样化的理财教学活动。
（4）加强校企合作：与金融机构、企业合作，为学生提供实习和就业机会。
三、结论理财教学在中职教育中具有重要作用，能够培养学生的金融素养、实践能力和就业竞争力。
中职教育应重视理财教学，不断优化教学方法和内容，为学生提供优质的理财教育，助力学生成长成才。
投资理财中的数学(论文)
《投资理财中的数学》结业论文题目股票与投资技巧学院经济与管理学院专业班级学生姓名指导教师成绩股票投资分析方法主要有四大类：一是基本分析、二是技术分析、三是量化分析法、四是演化分析法。
1）基本分析法基本分析法通过对决定和影响股票价格的宏观经济形势，行业状况，公司经营状况等进行分析，评估股票的投资价值和合理价值，与股票市场价进行比较，相应形成买卖的建议。
基本分析包括下面三个方面内容：宏观经济分析。
研究经济政策(货币政策，财政政策，税收政策，等等)，经济指标，（国内生产总值失业率，通胀率，利率等等)对股票市场的影响。
行业分析。
分析产业前景，区域经济发展对上市公司的影响公司分析。
具体分析上市公司行业地位，市场前景，财务状况。
2）技术分析法技术分析法从股票的成交量，价格，达到这些价格和成交量所用的时间，价格波动的空间几个方面分析走势并预测未来。
目前常用的有K线理论，波浪理论，形态理论，趋势线理论和技术指标分析等，在后面将做详细分析。
3）量化分析法量化分析法是利用数学和计算机的方法对股票进行分析，从而找出涨跌的概率。
《量化投资》一书中，将量化分析方法设定为:a. 趋势判断型量化投资策略：判断趋势型是一种高风险的投资方式，通过对大盘或者个股的趋势判断，进行相应的投资操作。
如果判断是趋势向上则做多，如果判断趋势向下则做空，如果判断趋势盘整，则进行高抛低吸。
这种方式的优点是收益率高，缺点是风险大。
一旦判断错误则可能遭受重大损失。
所以趋势型投资方法适合于风险承受度比较高的投资者，在承担大风险的情况下，也会有机会获得高额收益。
b.波动率判断型量化投资策略判断波动率型投资方法，本质上是试图消除系统性风险，赚取稳健的收益。
这种方法的主要投资方式是套利，即对一个或者N个品种，进行买入同时并卖出另外一个或N个品种的操作，这也叫做对冲交易。
这种方法无论在大盘哪个方向波动，向上也好，向下也好，都可以获得一个比较稳定的收益。
在牛市中，这种方法收益率不会超越基准，但是在熊市中，它可以避免大的损失，还能有一些不错的收益。
个人理财学结课论文
大学生如何理财现在的大学生，跟过去不太一样。
现在的大学生，经营、经济头脑似乎更发达，不少学生到了大二、大三就已能利用自己赚的钱来缴纳学费、生活费用，不再花家里的钱，做到独立。
现如今，大学生投资理财早已不是什么新鲜事，那么在校大学生如何理财呢？作为未来投资理财的主体,大学生需要增强投资理财意识、参加一定的投资理财实践,为将来合理有效的投资理财打下坚实的基础。
而调查显示,高比例大学生未能明确理财的必要性,理财意识淡薄。
理财是对自己人生的一种长期规划,不在资金多少而在经营,大学生将来要面临结婚、买房、生子、子女教育、养老等现实问题。
因此,掌握必要的理财工具的重要性,对大学生来说不亚于掌握一门专业本领。
大学生在理财之前,一定要弄清楚一点,投资理财肯定会存在一定的风险,此时切忌和别人攀比,比如说别人用了多少钱来理财投资,自己也一定要投入多少。
个人的实际情况不足,所有人的理财投资起点也肯定是有所不同的。
投资理财切忌感性,切忌盲目跟风,适当理财投资才合理,同时避免安逸理财,需要注意到投资理财的风险。
遵守一定的生活消费原则。
学生时代吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。
有的大学生讨厌食堂的饭菜，动不动就吆五喝六去小餐馆撮一顿；有的大学生讨厌住集体宿舍，去外面租房。
这些对学生来说都是一笔非常昂贵的额外开支，最好还是悠着点。
要保证良好的资产流动和富余的支付能力。
现金为“王”，没有必要的现金支付能力，常常会使自己陷入一种走投无路的境地，特别是遇到意外事件时，手持必要现金的重要性就更加体现出来。
少量投入证券等高风险投资。
可借此“投石问路”，资金来源可从兼职所和父母赞助两方面获得，尽管大学生做投资具有一定风险，但作为一种尝试，能为今后的个人理财起到“投石问路”的作用。
现在国内的证券市场投资门槛已经很低了，只要能够有买100股的钱就可以投资证券市场。
目前大多数的股票价格都只有2-3元，也就是说，只要有200—300元，就可以玩转大多数股票，即使赔钱也不会损失太大。
投资理财中的数学
齐齐哈尔大学《投资理财中的数学》结业论文题目投资理财与数学学院计算机与控制工程学院专业班级自动化101学生姓名陈瑞芳指导教师张剑成绩我们用一种形象的说法解释理财：收入是河流，财富是水库，花出去的钱是流出去的水，理财就是开源节流，管好自己家的水库。
而数学是这个水库一个先进的设备。
巴菲特说：“对于投资所需要的数学，你必须学以致用，而且日积月累的应用于生活中的各个方面。
否则你就像一个瘸腿的人参加赛跑，你将一生都处在不利的地位。
而如果你拥有这样的能力，你将拥有比别人更大的竞争优势。
而将数学应用于投资的最大障碍来自于人的劣根性——人性讨厌风险。
”学会科学的投资理财能让我们减小风险，让你财富的流动更加从容，自信。
从1978年中国开始实行改革开放，30多年以来中国以92%的速度在发展，几乎打到100%，尤其是近年，中国的变化取得了世界的瞩目;可是同时中国由发行5万亿人民币发行到现在64万亿人民币，发行速度增长率为78%，可以说中国经济有一部分是由发行货币拉动增长的，货币发行的泛滥开始导致国内物价变化。
近些年间，特别是2000年以后，中国国民储蓄率的上升主要归因于政府部门和企业部门储蓄率，而居民储蓄率则是相对下降的。
这意味着，推动中国储蓄率居高不下的不是个人，而是政府和企业，尤其是政府。
随着国民经济的高速发展，政府收入已经连续数年以远高于国民经济增长率的速度在增长。
税收增加的同时，政府的福利开支却出现了相对下降。
政府没有在利用再分配机制去改善全社会收入分配机构方面发挥积极的正面作用，而是更多地用于投资。
地方政府为追求政绩，投资的冲动很大，加上对银行持续贷款却不能偿还，导致政府加大货币的印刷量。
1．物价水平持续上升进入新世纪以来，中国高速发展的同时也带来了物价的上涨，最明显的就是中国的发地产事业有了很大发展，以至于成了”全民热，全民炒”的局面，加上近年国内的自然灾害以及国外国内投资家对豆、蒜、姜等物价的热炒，中国物价持续走高。
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数学与理财
数学1103班
没选修这门课之前，关于理财我一直认为是那些拥有成千上百万甚至上亿资产的富商富豪该去关心的事，而我们平民百姓除了生活开支哪有什么多余的钱，所以也谈不上理财。
可是在第一节课上，李天老师反复强调的一句话，“你不理财，财不理你”，让我顿时醒悟,理财不只是富翁的事,反之是因为你的不富有，所以你更要理财，也就是这句话让我对这节课产生了兴趣，说实话第一次不单单是为了学分而认真的去上选修课，也是因为这节课让我喜欢上了星期五，即使我有一天的课，于是乎就这样开始了我的理财学习之旅。
理财不是储蓄，也不是单纯的投资，而是个人根据现有能力对自己手头资金的一种合理规划。
理财也不是为了解决燃眉之急，而是一个终身的事情。
曾经的我不懂理财也不会理财，以至于每月的生活费都够花，每每都是前两个星期的富翁，后两个星期的穷光蛋，现在我每个月都会有剩余。
如果你也像我一样，那就选修《理财中的数学》吧。
针对目前大学生的消费情况我想提几点建议：一、不要乱花钱。
二、不要随便用信用卡消费，因为这会导致你花钱的不节制。
三、利用自己的空闲时间，学习金融知识，合理规划自己的钱财。
李天老师和刘冬老师在这节课上讲了很多关于理财的知识，学到了股票基金是红代表涨，绿代表跌；知道了股票有很大的机遇与风险；了解了如何使用好信用卡；李老师还以自己的亲身经历向我们讲述了个人住房与贷款的相关知识，这对我们以后的生活有很大的帮助；还明白了一个道理，想要获得大的回报肯定要承担高的风险，而承担高风险时却不意味着有高的回报。
通过学习这节课知道了很多理财的方法：储蓄、债券、基金、股票及保险。
接触最早的就是储蓄，也就是存款。
在中国家庭理财中大多数人还是首选把钱存入银行，选择怎样的存款方式才能适合不同的需求，且又能取得更高的利息呢，这就需要数学了。
学了这门课我们可以更好的去计算，为自己选择更好的理财方式，选择适合自己的合理而有不错回报的存款方式。
学习数学最重要的是要善于思考，如果把数学比作一把锁的话，那思考就是一把开锁的钥匙。
巴菲特说：“对于投资所需要的初级数学，你必须学以致用，而且日积月累地应用于生活的各个方面。
否则你就会像一个瘸腿的人参加赛跑，你将一生都处在不利的地步。
而如果你拥有这样的能力，你将拥有比别人更大的竞争优势”。
没错，学会科学的投资理财，数学能帮助我们减小风险，让财富的流动更加从容。
由此看来，想要在日后的生活中学会理财，学习数学是必不可少的。
债券是政府、金融机构、工商企业等直接向社会借债筹措资金时，向投资者发行，承诺按一定利率支付利息并按约定条件偿还本金的债权债务凭证。
一直都是只知道债券这两个字，但并不明白是怎么一回事，通过这门课才明白，债券是一种有价证券，可以像货币一样流通。
也知道了债务人与债权人。
记得李老师讲课时提到“国库券具有低风险、低收益”，收益要高于储蓄，且很稳定，是个相对比较安全的投资方式。
但如果想要有好收益，购买债券等级、何时交割，也需要你的数学能力。
我听说最早的是关于基金是保险基金，了解后知道这只是基金的形式之一，在上课时也听老师说他在建行开户购买基金。
基金其实就是一种合伙投资，由基金管理人管理和运用资金，从事股票、债券等投资，然后大家共担投资风险、分享收益。
基金定投能摊平成本，所以风险也低。
基金根据投资风险与收益不同，可分为成长型、收入型和平衡型基金。
基金比债券风险低且流动性强，很适合领固定薪水的上班族。
等我们毕业工作后我第一件事就是去开户买基金。
对于基金李老师还强调了购买基金一定要买适合自己的，不要一味的跟风追捧新基金而不考虑自己的收入，以免得不偿失。
对于基金吧，灵活的定投和转投很重要，而这就要你及时了解基金的最新公告和全面的思考权衡。
思考就是学习数学必不可少的，所以数学无处不在。
对于股票我可是白痴，作为当代大学生真是惭愧，还好我选修了这门课。
知道了股票其实是分为普通股、优先股、后配股、垃圾股等，最近几年炒股在生活中出现的频率很高，很多人都在炒股，其中有学生、老师、商人、领导、农民工等，股票有很大的机遇和风险，所以购买时要对市场涨势做全面的分析，这样才能获取很多的利润。
说到风险，一般而言，投资风险来自三个方面：选错投资目标，选错投资时机，选错折现时机，有投资就有风险，每个人都希望最大限度的降低投资风险，尽可能的将风险控制减小到最低，就要在事前做好分析。
术业有专攻，不可能每个人都成为专业的理财师，但掌握基本的理财知识终归是没坏处的，就算到时请专业人士帮忙理财，也不至于被人忽悠。
经常有投资
者因对受托理财不满而与银行发生纠纷。
银行固然要承担一定的责任，但很大原因也由于顾客本身不具有最基本知识造成的，有道是技不压身，懂得多一点没坏处。
通过学习这门课还有在网上查的一些资料，对于理财有一定的了解。
理财分为生活理财和投资理财。
生活理财是根据个人的消费性资源状况和消费偏好来实现个人不同人生阶段的人生目标。
投资理财是根据个人基本生活得到满足后，将资金投资于各种投资工具。
在保证安全和流动性的前提下，追求投资的最优回报。
理财的最终目的是通过财务管理等方式实现人生在财务上的自由。
学习这门课也是再为我们的将来做准备。
毕业后我们工作贷款买房时，可以根据自己的情况和银行的利率选择最适合自己的借贷方案。
李天老师说过：“理财是理一生的财，不只是解一时的燃眉之急”，终身理财是一种人生态度，所以从现在开始树立理财的观念，让我们生活的更加完美。
还记得李老师给我们算过一笔账吗，如果我们每个月从生活费中拿出100元去做投资，那么40年后你我就能成为千万富翁。
由此可见，学会理财是多么的重要。