放射科心肺复苏急救培训演练
放射科心肺复苏急救培训演练
放射科心肺复苏急救演练预案一、演练目的为提高对心肺复苏的掌握程度，保障医疗安全，加强放射科各成员紧急意外抢救能力，结合医院实际，现特开展一场心肺复苏急救演练。
二、成立演练指挥部（一）领导小组指挥长：王庆华赵平副指挥长：彭小军王发玉参加科室：放射科急诊科（二）指挥部下设演练组组长：覃焱副组长：席阳成员：放射科全体成员演练时间：2015年8月 21日16时30分地点：放射科CT室（三）观摩团团长：方焱明副团长：艾云涛郝光成赵俊江必珍罗宇航成员：王燕妮李艳玲温海吴久海阮友松郑玉高刘礼雄赵成刘锦华陈明智覃焱张迎梅杨万宏临床各科护士长三、演练过程：1.职责分工覃焱主任：负责医疗抢救的指挥陈强医生：实施现场徒手心肺复苏席阳主任:组织急诊科医生实施抢救熊继新医生：通知相关人员（科内当班人员及急诊科）协助抢救冯娟：协助急诊科护士执行抢救各项医嘱李志强医生：维护现场秩序，疏导围观群众，安抚家属朱双医生：扮演患者李明为保障医疗安全,提高医疗质量, 2015年8月 18日16:00时放射科分组进行心肺复苏急救应急演练，放射科覃主任及急诊科席主任现场指导和总结。
模拟医生陈强正在为一名男性患者在 CT 室进行检查时突然出现面色苍白、呼之不应，考虑为心脏骤停。
1. 陈强立即停止检查、（对家属说：请您暂时回避一下，）保证抢救环境安全，跑进CT室轻拍双肩并大声呼叫病人，病人无反应判定意识丧失，同时快速检查患者已无呼吸（熊医生：赶快通知急诊科，病人需要急救），记录时间为下午4点。
2、熊继新医生快速通知急诊科医生席主任予以支援。
放射科当班成员立即展开抢救工作。
3、覃主任立即到场，现场指挥，李志强医生维护现场秩序并对家属进行安慰，询问熊继新医师急诊科人员是否通知到位。
4、李志强医生维护现场秩序，将病人家属带至CT室门外，并对家属进行安慰。
5、（2—4步骤同时）陈强在CT室紧张抢救，摆放体位并注意保护颈椎，使病人仰卧于CT检查床上，头颈、躯干成一整体无扭曲，双手放于两侧躯干旁，陈医生站在病人右侧肩颈旁，解开病人领扣解开上衣，松裤带。
心肺复苏紧急救治演习
心肺复苏紧急救治演习一、目的心肺复苏紧急救治演习的主要目的是提高员工在面对突发紧急情况时的应急处理能力，确保在实际发生心脏骤停等紧急状况时，能够迅速、正确地进行心肺复苏操作，最大限度地提高患者的生存率和生活质量。
二、演习内容演习内容包括但不仅限于以下几个方面：1. 识别心脏骤停的症状2. 呼叫紧急救援3. 进行现场安全评估4. 进行心肺复苏操作（CPR）5. 使用自动体外除颤器（AED）三、演习流程1. 准备阶段- 确保所有参与者已经接受了心肺复苏培训- 准备模拟人、AED设备、急救包等演习器材- 确定演习场景和情景2. 实施阶段- 介绍演习背景和情景- 模拟心脏骤停事件的发生- 参与者进行现场评估、呼叫紧急救援、心肺复苏操作和使用AED设备等步骤- 记录整个演习过程3. 总结阶段- 讨论演习中存在的问题和改进措施- 对参与者的表现进行评价和反馈- 总结本次演习的经验教训，制定下一次演习的计划四、注意事项- 确保演习过程中所有人员的安全- 遵循正确的操作流程和技巧- 保持冷静、有序，避免慌乱- 及时总结和反馈，不断提高应急处理能力五、演习时间表- 日期：____年__月__日- 时间：上午__时__分至下午__时__分六、参与人员- 主持人：_______- 记录员：_______- 参与者：_______七、演习器材- 模拟人：_______- AED设备：_______- 急救包：_______八、联系方式- 紧急联系电话：_______- 紧急联系邮箱：_______九、备注- 本次演习结果将作为员工年度考核的重要依据- 请所有参与者认真对待，积极参与---请根据实际情况填写以上内容，并进行适当调整，以确保演习的顺利进行。
希望这份文档能够帮助您组织和实施一次成功的心肺复苏紧急救治演习。
祝您好运！。
放射科紧急意外抢救预案演练记录
放射科紧急意外抢救预案演练记录The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020放射影像科紧急意外抢救预案演练记录放射影像科紧急意外抢救预案演练记录影像科紧急意外抢救预案演练记录放射科防跌倒预案演练记录放射科防火灾应急预案演练记录放射安全事件应急演练一、演练目的为规范和强化应对突发发射事件的应急处理能力，将放射事件造成的损失和污染后果降低到最小程度，最大限度的保障放射工作人员与公众的安全，维护正常和谐的放射诊疗秩序，做到对放射事件早发现、速报告、快处理，建立快速反应机制。
根据上级卫生部门与环保部门要求，依据《职业病防治法》、《放射诊疗管理规定》、《放射事故管理规定》及《放射事故应急处理预案》等相关法律法规，制定本放射事件应急演练方案。
二、事件设定：2018年 12月 11日 14 时 12 分新户中心卫生院放射科CR 机在做检查曝光时，曝光控制失效，球管曝光不能停止，X射线无间断照射，CR室工作人员积极采取相应措施及对辐射区范围的病人立即疏散撤离。
紧急启动“放射事件应急预案”，“放射事件应急工作领导小组”火速组织相关人员进行事故抢险，并进行事后调查、总结。
三、演练流程：2018年 12 月 11日 14 时 12 分，CR室正在为病人做检查时，控制台突然不受控制，X线持续照射不能停止。
1.操作员在紧急停止检查无效后，强行关闭总电源，其他工作人员立即疏散病人其他人群离开放射污染区，同时报告科主任，科主任立即到现场并电话上报第一责任人。
时 15 分，第一责任人即启动《放射防护事故应急预案》，并组织放射防护事故应急领导小组，组织应急准备工作，调度人员，小组成员先后到场，对射线泄露事故的现场进行保护，建立警示隔离区、指挥救援行动、求助，14 时 18 分时将受检病人及操作医技人员共三人全科门诊，同时向上级领导和主管部门报告放射污染事件及应急救援情况。
205放射科急救培训邓_课件
胸外心脏按压 01233567894012
1、使胸骨下陷4~5cm 2、挤压频率100次/分（约3秒按压5次）
胸外心脏按压
第八步 清理呼吸道异物
CPR—顺序
气道梗阻的处理
梗阻发生的表现：患者常立即作出双手呈“V”字状紧按胸骨上段，表情紧张， 很快脸色、嘴唇青紫，接着瘫软倒地，甚至伴发抽搐现象
心肺复苏可以终止的条件
心肺复苏
CPR全程图解演示
1.现场环境安全
2.判断意识
3.呼救
4.摆体位
5.判断脉搏 9.开放气道
6.定位 10.人工吹气2次
7.按压30次
按压 ：通气 30 ： 2 5个循环
8.清理呼吸道 11.同时判断呼吸脉搏
院前急救
谢谢
205放射科急救培训邓_课件
• 徒手心肺复苏术（2010版） • 海氏急救法 • 药物过敏性休克
主要内容
心脏按压
人工呼吸
急救技术培训教材 现场心肺患 者迅速建立有效的循环和呼吸，恢复全 身的血氧供应，防止加重脑缺氧，促进 脑功能恢复
临床表现三联征
★意识突然丧失 ★大动脉搏动消失 ★呼吸停止
徒手心脏除颤 位置：胸骨中下段
胸骨中下段
拇指食指相碰 平贴胸壁
❖徒手除颤时, 连击2次，一次过。 ❖伤员有肋骨骨折或胸部损伤禁止使用 ❖8岁以下的儿童禁止使用
❖超过12分钟失去除颤意义
空心拳 30-40cm高
早期心脏除颤
心室颤动（简称室颤），为心室内各部分肌纤维发生更快而不协调的乱颤，其结果是心脏 无排血，心音和脉搏消失，心、脑等器官和周围组织血液灌注停止，是临终前循环衰竭的心律 改变
海氏急救法
指抠口咽法
手击背法
放射科急救演练
放射科急救演练作为放射科的一名医生，我参加了一次紧急的放射科急救演练。
这次演练是为了提高我们应对突发情况的能力，确保在现实生活中能够快速、准确地处理各种放射科急救事件。
演练开始前，我们接到了一个紧急报告，称有一名患者在放射科区域突然出现呼吸困难和胸痛的症状。
我们立即组织了一个急救小组，由放射科医生、护士和技术人员组成。
我们迅速穿上防护服，戴上手套和口罩，准备进入放射科区域。
在进入之前，我们通过对病情的评估，判断了病人的病情可能是由于放射源泄露导致的。
因此，我们必须小心翼翼地进行急救，以避免对自己和其他人造成伤害。
进入放射科区域后，我们首先确保了自己的安全。
我们迅速将病人转移到一个安全的区域，并对其进行初步评估。
根据病情，我们决定进行心肺复苏，并立即开始了胸外按压和人工呼吸。
与此同时，我们的团队成员开始准备放射源的安全处理。
他们穿上了特殊的防护服，并使用专业设备将放射源进行包装和隔离，以确保不会对其他人员和环境造成污染。
在急救过程中，我们始终保持紧张而有序的工作状态。
每个人都清楚自己的职责，并密切协作，确保病人得到最好的护理和处理。
经过一段时间的努力，病人的病情逐渐稳定下来。
我们继续对其进行监测和治疗，直到最终将其转移到了安全的急救室。
这次放射科急救演练对我们来说是一次宝贵的学习机会。
通过模拟真实的急救情况，我们更加深入地理解了放射科急救的重要性和挑战。
我们也发现了一些需要改进的地方，并在演练后进行了总结和反思。
在未来的工作中，我们将继续努力提高自己的技能和应对能力。
我们将定期进行类似的急救演练，不断提高我们的应急反应和团队合作能力。
我们希望通过这样的努力，能够更好地保护病人的生命和健康，为放射科的发展做出更大的贡献。
放射科急救演练
放射科急救演练在医院的放射科急救演练中，每一分每一秒都显得尤为重要。
医生们在面临各种急性疾病的患者时，需要快速而准确地做出判断并采取相应的应对措施。
这不仅需要他们的专业知识和技能，更需要他们的冷静和应变能力。
一天，放射科接到一个急诊病房的呼叫，医生们迅速赶到现场。
他们被告知，一位患者出现了剧烈的腹痛，伴随着恶心和呕吐。
据了解，这位患者曾患有胃溃疡，因此医生们意识到可能是溃疡破裂导致了这样的症状。
为了进一步确认诊断，医生们决定进行放射影像检查。
急救团队首先将患者推进放射科，医生们迅速展开工作。
他们询问患者的症状和病史，以便更好地了解患者的情况。
之后，医生们将患者放置在X光机下，开始进行腹部平片的拍摄。
腹部平片能够帮助医生们观察到患者的腹部结构，进而判断是否存在溃疡破裂的迹象。
片刻之后，医生们迅速将片子送至放射科的诊断室。
放射科医生仔细观察着片子上的细节，寻找任何异常的迹象。
他们发现，患者的胃部呈现出典型的溃疡破裂的特征，这进一步确认了他们的初步诊断。
医生们立即与急诊病房的医生取得联系，向他们汇报了检查结果，并提出了相应的治疗建议。
在等待急诊病房的准备工作完成的同时，医生们开始给患者进行急救治疗，以减轻他的痛苦和稳定他的病情。
在准备完善的过程中，医生们密切关注着患者的状况。
他们时刻准备着应对可能出现的突发情况，并随时调整治疗方案。
在这个过程中，医生们的默契配合和临床经验发挥了重要作用。
他们紧密合作，共同努力，确保患者得到最佳的护理和治疗。
最终，患者被送往手术室进行紧急手术。
手术非常成功，患者的病情得到了有效的控制。
这次放射科急救演练不仅展示了医生们的专业素养和团队合作能力，更重要的是挽救了一个患者的生命。
放射科急救演练不仅仅是一次演练，更是对医生们的能力和素质的考验。
在这个过程中，医生们需要充分发挥自己的专业知识和技能，同时保持冷静和应变能力。
只有这样，他们才能在紧急情况下做出准确的判断，并采取有效的治疗措施。
影像科心肺复苏及电除颤演练脚本(放射科)
影像科成人徒手双人心肺复苏及电除颤演练脚本（放射科）演练科目：成人徒手双人心肺复苏及电除颤演练方式:医生两人一组，分组演练。
主持人：xxx主任参与人员：影像科全体医护人员一、演练场景及过程2015年11月20日下午16点30分,患者赵*＊，在B超室准备行腹部彩超检查时，突然昏倒，医师aaa初步判断后，立即进行徒手心肺复苏,并立即电话联系急诊科，协助处理.经过抢救后，患者恢复意识和生命体征，复苏成功。
1.16点30分，患者赵＊＊，患有脑梗塞，在B超室准备行腹部彩超检查时，突然昏倒在地，医师aaa立即上前，在判断现场环境安全后，初步判断患者意识丧失，立即进行徒手心肺复苏，并向同伴呼救。
科室bbb 医师立即电话邀请急诊科医师协助处理.2医师aaa:现场环境安全，置硬板床，(拍肩并大声呼喊）患者意识丧失,准备除颤仪、呼吸气囊和面罩；（触摸颈动脉搏动）无呼吸和颈动脉搏动，开放气道，开始胸外按压。
3。
16点31分，医师aaa：立即给予第一组30次胸外心脏按压，bbb 医师同时判断患者无颈椎损伤，口腔无异物，无假牙，打开气道，置面罩和简易呼吸气囊。
胸外按压后医师aaa立即给予人工呼吸2次（面罩和呼吸气囊始终固定在口鼻部)。
4. 16点33分,首轮5个30：2循环后（第一组，第二组，第三组，第四组,第五组）,移去面罩。
医师aaa再次进行病情评估:（扪颈动脉搏动）患者仍无呼吸和脉搏，需立即除颤。
5。
16点33分10秒，急诊科医师:打开除颤仪，选择监护位，电极板监护提示为室颤，需紧急电除颤。
6。
急诊科医师：（清洁病人体表,电极板涂导电胶，置于体表)，患者仍为室颤,需立即除颤,能量200J(bbb医师选择）,充电，请旁人离开（巡视四周无旁人靠近），(放电)，关机。
7。
xxx主任：继续心肺复苏ccc医师和ddd医师再次对患者进行第二轮心肺复苏。
8.医师ccc再次进行心肺复苏2分钟后复检，患者心跳呼吸恢复，心肺复苏成功。
放射科急救培训记录
放射科心肺复苏急救记录一、培训目的为提高对心肺复苏的掌握程度,保障医疗安全,加强放射科各成员紧急意外抢救能力,结合医院实际,现特开展一场心肺复苏急救演练。
二、参加人员、演练地点：2号楼一楼CT室演练时间：2020年05月20日演练人员：全体影像科人员三、演练过程:为保障医疗安全,提高医疗质量, 2020年05月20日16:00时放射科分组进行心肺复苏急救应急演练。
模拟一名男性患者在CT 室进行检查时突然出现面色苍白、呼之不应,考虑为心脏骤停。
1. 立即停止检查、(对家属说:请您暂时回避一下,)保证抢救环境安全,跑进CT室轻拍双肩并大声呼叫病人,病人无反应判定意识丧失,同时快速检查患者已无呼吸(赶快通知急诊科,病人需要急救),记录时间为下午4点。
2、快速通知急诊科医生予以支援。
放射科当班成员立即展开抢救工作。
3、医师立即到场,现场指挥，维护现场秩序并对家属进行安慰,询问急诊科人员是否通知到位。
4、维护现场秩序,将病人家属带至CT室门外,并对家属进行安慰。
5、(2—4步骤同时在CT室紧张抢救,摆放体位并注意保护颈椎,使病人仰卧于CT 检查床上,头颈、躯干成一整体无扭曲,双手放于两侧躯干旁,站在病人右侧肩颈旁,解开病人领扣解开上衣,松裤带。
6、判断患者颈动脉已无搏动,(食指和中指指尖触及患者气管正中部,相当于喉结的部位,旁开两指,至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
)应立即给于胸外按压。
(在5-10秒内完成) 。
7、立即行胸外心脏按压:按压同时口头计数。
1) 按压部位:胸骨中、下1/3交界处,两乳头连线中点;2) 按压手法:抢救者站病人右侧;一手掌根部置于病人按压部位,另一手掌压在前手手背上;双肘关节伸直,借助身体重量垂直向下用力按压;手掌根不离开患者胸壁。
3) 按压深度:8岁以上按成人胸骨下陷至少5cm。
4) 按压频率:至少100次/min。
5)按压与放松时间之比为1:1,每次放松应确保胸口充分回弹。
6)胸外心脏按压与人工呼吸之比为30:2。
放射科紧急意外抢救预案演练记录
放射影像科紧急意外抢救预案演练记录放射影像科紧急意外抢救预案演练记录影像科紧急意外抢救预案演练记录放射科防跌倒预案演练记录放射科防火灾应急预案演练记录放射安全事件应急演练一、演练目的为规范和强化应对突发发射事件的应急处理能力，将放射事件造成的损失和污染后果降低到最小程度，最大限度的保障放射工作人员与公众的安全，维护正常和谐的放射诊疗秩序，做到对放射事件早发现、速报告、快处理，建立快速反应机制。
根据上级卫生部门与环保部门要求，依据《职业病防治法》、《放射诊疗管理规定》、《放射事故管理规定》及《放射事故应急处理预案》等相关法律法规，制定本放射事件应急演练方案。
二、事件设定：2018年 12月 11日 14 时 12 分新户中心卫生院放射科CR 机在做检查曝光时，曝光控制失效，球管曝光不能停止，X射线无间断照射，CR室工作人员积极采取相应措施及对辐射区范围的病人立即疏散撤离。
紧急启动“放射事件应急预案”，“放射事件应急工作领导小组”火速组织相关人员进行事故抢险，并进行事后调查、总结。
三、演练流程：2018年 12 月 11日 14 时 12 分，CR室正在为病人做检查时，控制台突然不受控制，X线持续照射不能停止。
1.操作员在紧急停止检查无效后，强行关闭总电源，其他工作人员立即疏散病人其他人群离开放射污染区，同时报告科主任，科主任立即到现场并电话上报第一责任人。
2.14 时 15 分，第一责任人即启动《放射防护事故应急预案》，并组织放射防护事故应急领导小组，组织应急准备工作，调度人员，小组成员先后到场，对射线泄露事故的现场进行保护，建立警示隔离区、指挥救援行动、求助，14 时 18 分时将受检病人及操作医技人员共三人全科门诊，同时向上级领导和主管部门报告放射污染事件及应急救援情况。
3.14 时 21 分，放射防护事故应急领导小组成员协助现场警戒，规划紧急隔离区，疏散无关人员，保护好现场。
迅速控制事态发展，应急领导小组初步评估为三级事故，并再次上报有关部门。
[实用参考]放射科紧急意外抢救预案演练记录及总结分析.doc
![[实用参考]放射科紧急意外抢救预案演练记录及总结分析.doc](https://img.taocdn.com/s3/m/7bffea506edb6f1afe001f0a.png)
6.遵医嘱静脉注射地塞米松10mg;
7.血压回升不明显者，用多巴胺20㎎加入5%葡萄糖注射液200～300ml中静滴；
8.对症处理。烦躁不安者给予镇静剂，同时密切观察体温、脉搏、呼吸、血压、一般情况的变化，并做好记录。
经以上抢救，病人病情得到控制和缓解，鼓励患者，战胜困难，送回病房观察及高级治疗支持。
1.首先模拟一名成年男性患者在行肾盂静脉造影注射泛影葡胺时，病人出现呼吸困难、意识丧失，血压骤降、呼之不应；
2.立即停止注药、呼救、通知急诊科和相关科室；
3.病人平卧、保暖、氧气吸入；
4.皮下注射肾上腺素1mg，小儿酌减，建立静脉通道；遵医嘱，根据情况隔20~30分钟再皮下或静脉注射0.5mg；
5.持续给氧、呼吸不见好转，由急诊科医师主持抢救，遵医嘱肌注尼可刹米针和洛贝林针剂各1支，必要时气管切开；
参演人员：
放射影像科紧急意外抢救预案演练记录
演练项目：碘过敏性休克的急救培训演练
演练地点：2号住院大楼一楼MRI室
演练时间：20PP年6月25日
演练人员：全体影像科人员、急诊科
演练目的：为提高放射科医技人员应对碘过敏性休克的急救能力
演练过程：
20PP年6月25日下午17:00首先由放射科主任张泽明对碘过敏的临床表现、主要特征以及抢救的具体步骤等进行了详细的讲解，并指出防治过敏性休克必须询问病史详细、观察仔细、发现及时、用药紧急。放射科人员分组在人体模特身上进行了规范化过敏性休克的急救操作演练。17:10分演练开始：
心肺复苏紧急预案的模拟训练
心肺复苏紧急预案的模拟训练1. 培训目标通过本次模拟训练，使参训人员掌握心肺复苏的基本操作技能，提高在面对突发心跳呼吸停止状况时的应急处理能力，从而降低患者病死率，提高生存质量。
2. 培训对象本次培训面向所有在职员工，特别是医疗、护理、消防、安全等相关工作人员。
3. 培训内容3.1 理论知识- 心肺复苏的定义及意义- 心肺复苏的操作流程- 判断意识和呼吸的方法- 胸外按压的正确方法- 人工呼吸的正确方法- 紧急情况下的药物使用3.2 实践操作- 模拟人心肺复苏操作- 模拟人操作中的注意事项- 操作过程中的常见问题及解决方法- 操作过程中的安全防护4. 培训方式本次培训采用理论讲解和实践操作相结合的方式进行，其中理论讲解占40%，实践操作占60%。
5. 培训时间培训时间为2023年2月24日，上午9:00至下午5:00。
6. 培训地点培训地点为公司培训室。
7. 培训师资本次培训将由具有丰富教学经验和实际操作经验的专业讲师授课。
8. 培训效果评估培训结束后，将对参训人员进行心肺复苏操作的考核，以评估培训效果。
考核合格者将获得心肺复苏操作证书。
9. 注意事项- 请所有参训人员务必准时参加培训，如有特殊情况请提前请假。
- 请所有参训人员穿着舒适的衣物和鞋子，以便进行实践操作。
- 请所有参训人员在培训过程中保持良好的学习态度，积极参与实践操作。
10. 培训费用本次培训费用由公司承担。
希望所有参训人员能够珍惜这次学习机会，认真参加培训，共同提高心肺复苏的操作技能，为公司的安全生产和员工的健康安全做出贡献。
放射科应急培训演练方案
一、方案背景为确保放射科在突发情况下能够迅速、高效、有序地开展医疗救援工作，提高医护人员应急处置能力和团队协作水平，降低患者及工作人员的风险，特制定本应急培训演练方案。
二、培训演练目标1. 提高放射科医护人员对突发事件的应急反应能力。
2. 增强医护人员之间的团队协作意识。
3. 熟练掌握抢救设备、药品的使用方法。
4. 提高医护人员对各种职业暴露事件的应急处置能力。
5. 降低患者及工作人员的风险，保障医疗安全。
三、培训演练内容1. 应急预案学习：组织医护人员学习放射科突发事件应急预案，包括心脏骤停、碘对比剂不良反应、放射性泄漏等常见突发事件的应急处理流程。
2. 技能培训：开展心肺复苏、人工呼吸、AED（自动体外除颤仪）使用等急救技能培训，提高医护人员在实际操作中的熟练度。
3. 实战演练：模拟真实场景，进行心脏骤停、碘对比剂不良反应等突发事件的应急演练，检验医护人员在紧急情况下的应变能力和团队协作能力。
4. 职业暴露事件应急处理：针对放射性物质泄漏、职业暴露等事件，进行应急处置演练，提高医护人员对职业暴露事件的应急处理能力。
四、培训演练组织1. 组织者：放射科主任负责统筹安排培训演练工作，确保培训演练顺利进行。
2. 指导小组：由放射科主任、副主任、护士长、技师长等组成，负责培训演练的指导、监督和评估。
3. 演练团队：由全体医护人员组成，分为应急处理组、抢救组、警戒组等，确保演练过程中的各项任务有序开展。
五、培训演练实施步骤1. 准备阶段：制定培训演练方案，确定培训内容、时间、地点，通知相关人员参加。
2. 实施阶段：按照培训演练方案，组织医护人员进行应急预案学习、技能培训和实战演练。
3. 评估阶段：对培训演练过程进行总结评估，分析存在的问题，提出改进措施。
4. 总结阶段：召开总结会议，对培训演练成果进行总结，对优秀个人和团队进行表彰。
六、培训演练保障1. 人员保障：确保所有参与培训演练的医护人员均具备相应的急救技能。
放射科心肺复苏急救培训演练
放射科心肺复苏急救培训演练第一篇：放射科心肺复苏急救培训演练放射科心肺复苏急救演练预案一、演练目的为提高对心肺复苏的掌握程度，保障医疗安全，加强放射科各成员紧急意外抢救能力，结合医院实际，现特开展一场心肺复苏急救演练。
二、成立演练指挥部（一）领导小组指挥长：王庆华赵平副指挥长：彭小军王发玉参加科室：放射科急诊科（二）指挥部下设演练组组长：覃焱副组长：席阳成员：放射科全体成员演练时间：2015年8月 21日16时30分地点：放射科CT室（三）观摩团团长：方焱明副团长：艾云涛郝光成赵俊江必珍罗宇航成员：王燕妮李艳玲温海吴久海阮友松郑玉高刘礼雄赵成刘锦华陈明智覃焱张迎梅杨万宏临床各科护士长三、演练过程：1.职责分工覃焱主任：负责医疗抢救的指挥陈强医生：实施现场徒手心肺复苏席阳主任:组织急诊科医生实施抢救熊继新医生：通知相关人员（科内当班人员及急诊科）协助抢救冯娟：协助急诊科护士执行抢救各项医嘱李志强医生：维护现场秩序，疏导围观群众，安抚家属朱双医生：扮演患者李明为保障医疗安全,提高医疗质量, 2015年8月18日16:00时放射科分组进行心肺复苏急救应急演练，放射科覃主任及急诊科席主任现场指导和总结。
模拟医生陈强正在为一名男性患者在 CT室进行检查时突然出现面色苍白、呼之不应，考虑为心脏骤停。
1.陈强立即停止检查、（对家属说：请您暂时回避一下，）保证抢救环境安全，跑进CT 室轻拍双肩并大声呼叫病人，病人无反应判定意识丧失，同时快速检查患者已无呼吸（熊医生：赶快通知急诊科，病人需要急救），记录时间为下午4点。
2、熊继新医生快速通知急诊科医生席主任予以支援。
放射科当班成员立即展开抢救工作。
3、覃主任立即到场，现场指挥，李志强医生维护现场秩序并对家属进行安慰，询问熊继新医师急诊科人员是否通知到位。
4、李志强医生维护现场秩序，将病人家属带至CT室门外，并对家属进行安慰。
5、（2—4步骤同时）陈强在CT室紧张抢救，摆放体位并注意保护颈椎，使病人仰卧于CT检查床上，头颈、躯干成一整体无扭曲，双手放于两侧躯干旁，陈医生站在病人右侧肩颈旁，解开病人领扣解开上衣，松裤带。
科室心肺复苏应急预案演练
一、演练目的为了提高科室医护人员的急救意识和应急处置能力，熟练掌握心肺复苏（CPR）的理论知识和操作技能，确保在患者发生呼吸心跳骤停时能够迅速、有效地进行抢救，降低患者死亡率，特制定本演练方案。
二、演练时间2024年X月X日（星期X）上午9:00-11:00三、演练地点科室示教室及模拟病房四、演练组织机构1. 演练领导小组：组长：科室主任副组长：护士长成员：全体医护人员2. 演练指挥部：指挥长：护士长成员：全体参演人员3. 演练评估小组：组长：医务科主任成员：护理部、急诊科等相关科室负责人五、演练内容1. 心肺复苏理论知识培训2. 心肺复苏操作技能演示3. 患者模拟突发呼吸心跳骤停的现场急救演练4. 应急预案的启动与执行5. 演练总结与评估六、演练流程1. 演练前准备a. 演练领导小组召开会议，明确演练目的、内容、流程及人员分工。
b. 对参演人员进行心肺复苏理论知识培训，确保人人掌握相关技能。
c. 准备模拟人、急救设备、药品等演练用品。
2. 演练开始a. 演练主持人宣布演练开始，全体参演人员进入指定位置。
b. 演练按照预案进行，模拟患者突发呼吸心跳骤停。
c. 演练过程中，参演人员按照预案要求，迅速、准确地执行急救操作。
3. 演练结束a. 演练主持人宣布演练结束，参演人员回到原位。
b. 演练评估小组对演练过程进行评估，指出存在的问题和不足。
c. 演练指挥部进行总结，对参演人员进行点评。
七、演练要求1. 全体参演人员必须认真对待演练，确保演练顺利进行。
2. 演练过程中，严格执行操作规程，确保患者安全。
3. 演练结束后，对演练中发现的问题进行总结，提出改进措施。
4. 定期组织演练，提高科室医护人员的急救意识和应急处置能力。
八、预期效果通过本次演练，达到以下预期效果：1. 提高科室医护人员的急救意识和应急处置能力。
2. 熟练掌握心肺复苏操作技能，确保在患者发生呼吸心跳骤停时能够迅速、有效地进行抢救。
3. 增强科室医护人员的团队协作精神，提高科室的整体急救水平。
放射科紧急意外抢救预案演练记录之欧阳家百创编
放射影像科紧急意外抢救预案演练记录放射影像科紧急意外抢救预案演练记录影像科紧急意外抢救预案演练记录放射科防跌倒预案演练记录放射科防火灾应急预案演练记录放射安全事件应急演练一、演练目的为规范和强化应对突发发射事件的应急处理能力，将放射事件造成的损失和污染后果降低到最小程度，最大限度的保障放射工作人员与公众的安全，维护正常和谐的放射诊疗秩序，做到对放射事件早发现、速报告、快处理，建立快速反应机制。
根据上级卫生部门与环保部门要求，依据《职业病防治法》、《放射诊疗管理规定》、《放射事故管理规定》及《放射事故应急处理预案》等相关法律法规，制定本放射事件应急演练方案。
二、事件设定：2018年 12月 11日 14 时 12 分新户中心卫生院放射科CR 机在做检查曝光时，曝光控制失效，球管曝光不能停止，X射线无间断照射，CR室工作人员积极采取相应措施及对辐射区范围的病人立即疏散撤离。
紧急启动“放射事件应急预案”，“放射事件应急工作领导小组”火速组织相关人员进行事故抢险，并进行事后调查、总结。
三、演练流程：2018年 12 月 11日 14 时 12 分，CR室正在为病人做检查时，控制台突然不受控制，X线持续照射不能停止。
1.操作员在紧急停止检查无效后，强行关闭总电源，其他工作人员立即疏散病人其他人群离开放射污染区，同时报告科主任，科主任立即到现场并电话上报第一责任人。
2.14 时15 分，第一责任人即启动《放射防护事故应急预案》，并组织放射防护事故应急领导小组，组织应急准备工作，调度人员，小组成员先后到场，对射线泄露事故的现场进行保护，建立警示隔离区、指挥救援行动、求助，14 时 18 分时将受检病人及操作医技人员共三人全科门诊，同时向上级领导和主管部门报告放射污染事件及应急救援情况。
3.14 时 21 分，放射防护事故应急领导小组成员协助现场警戒，规划紧急隔离区，疏散无关人员，保护好现场。
迅速控制事态发展，应急领导小组初步评估为三级事故，并再次上报有关部门。
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放射科心肺复苏急救演练预案
一、演练目的
为提高对心肺复苏的掌握程度，保障医疗安全，加强放射科各成员紧急意外抢救能力，结合医院实际，现特开展一场心肺复苏急救演练。
二、成立演练指挥部
（一）领导小组
指挥长：王庆华赵平
副指挥长：彭小军王发玉
参加科室：放射科急诊科
（二）指挥部下设演练组
组长：覃焱
副组长：席阳
成员：放射科全体成员
演练时间：2015年8月 21日16时30分
地点：放射科CT室
（三）观摩团团长：方焱明
副团长：艾云涛郝光成赵俊江必珍罗宇航
成员：王燕妮李艳玲温海吴久海阮友松郑玉高
刘礼雄赵成刘锦华陈明智覃焱张迎梅
杨万宏临床各科护士长
三、演练过程：
1.职责分工
覃焱主任：负责医疗抢救的指挥
陈强医生：实施现场徒手心肺复苏
席阳主任:组织急诊科医生实施抢救
熊继新医生：通知相关人员（科内当班人员及急诊科）协助抢救
冯娟：协助急诊科护士执行抢救各项医嘱
李志强医生：维护现场秩序，疏导围观群众，安抚家属
朱双医生：扮演患者李明
为保障医疗安全,提高医疗质量, 2015年8月 18日16:00时放射科分组进行心肺复苏急救应急演练，放射科覃主任及急诊科席主任现场指导和总结。
模拟医生陈强正在为一名男性患者在 CT 室进行检查时突然出现面色苍白、呼之不应，考虑为心脏骤停。
1. 陈强立即停止检查、（对家属说：请您暂时回避一下，）保证抢救环境安全，跑进CT室轻拍双肩并大声呼叫病人，病人无反应判定意识丧失，同时快速检查患者已无呼吸（熊医生：赶快通知急诊科，病人需要急救），记录时间为下午4点。
2、熊继新医生快速通知急诊科医生席主任予以支援。
放射科当班成员立即展开抢救工作。
3、覃主任立即到场，现场指挥，李志强医生维护现场秩序并对家属进行安慰，询问熊继新医师急诊科人员是否通知到位。
4、李志强医生维护现场秩序，将病人家属带至CT室门外，并对家属进行安慰。
5、（2—4步骤同时）陈强在CT室紧张抢救，摆放体位并注意保护颈椎，使病人仰卧于CT检查床上，头颈、躯干成一整体无扭曲，双手放于两侧躯干旁，陈医生站在病人右侧肩颈旁，解开病人领扣解开上衣，松裤带。
6、判断患者颈动脉已无搏动，（食指和中指指尖触及患者气管正中部，相当于喉结的部位，旁开两指，至胸锁乳突肌前缘凹陷处。
）应立即给于胸外按压。
(在5-10秒内完成) 。
7、立即行胸外心脏按压：按压同时口头计数。
1) 按压部位：胸骨中、下1/3交界处，两乳头连线中点；
2) 按压手法：抢救者站病人右侧；一手掌根部置于病人按压部位，另一手掌压在前手手背上；双肘关节伸直，借助身体重量垂直向下用力按压；手掌根不离开患者胸壁。
3) 按压深度：8岁以上按成人胸骨下陷至少5cm。
4) 按压频率：至少100次/min。
5）按压与放松时间之比为1：1，每次放松应确保胸口充分回弹。
6）胸外心脏按压与人工呼吸之比为30：
2。
8、迅速开放气道：
1）查看患者口鼻腔有无分泌物或异物并清除。
2）畅通气道（以仰头提颌法为例：）一手置于患者前额，手掌向后下方施力，使头充分后仰。
另一手食指、中指将颏部向前抬起，使耳垂与下颌角连线与地面垂直。
9、立即实施人工呼吸。
1）口对口人工呼吸：①用压额之手的拇指和食指捏住病人鼻子。
正常吸一口气，用嘴唇包住病人的口。
②缓慢吹气两次，每次吹气应持续1秒左右。
（复苏者每次吹气量以明显看到胸部起伏即可。
不可吹气过大。
）
10、重复上述步骤，做完五个循环后，复苏有效,将患者头偏向一侧进入下一步高级生命支持。
（自主呼吸恢复；能触摸大动脉搏动；瞳孔由大变小；面色、口唇由紫绀为红润；有眼球活动或睫毛反射、瞳孔对光反射出现，表示复苏成功。
）
11.急诊科医护人员已迅速到达抢救现场，覃焱主任马上向急诊科席主任介绍患者病情及抢救情况，请急诊科席主任主持抢救。
急诊科护士立即建立静脉通道，席主任口头医嘱静脉注射肾
上腺素 1mg，护士马上遵医嘱给予静脉推注注射肾上腺素 1mg，并及时记录；席主任检查患者生命体征，病人李明恢复了自主心跳和呼吸，由席主任告知家属患者病情，随后协助急诊科医护人员将病人转入急诊科进一步治疗。
演练总结：
抢救过程中，各部门人员协调有序，忙而不乱，在全体放射科及急诊抢救人员的积极配合下，这名患者生命体征逐渐恢复平稳。
鼓励患者，坚定信心，战胜困难；与家属沟通，获得理解和支持。
通过演练，放射科个别人操作不够规范，步骤不够流畅，配合有欠缺，应事后大家加强操作练习，要求放射科每位工作人员根据自己的岗位对照演练脚本，掌握所在岗位应该承担的职责。
通过这场演练，进一步加强了医护人员的应急能力，进一步提高了放射科、急诊科工作人员抢救病人的实际处理能力，保障急救患者的医疗安全。
参演人员：
心肺复苏急救流程：
立即抢救→胸外按压→气管插管→快速输液→遵医嘱用药→密切配合→对症处理→转运患者至急诊科→及时记录。