《短歌行》理解性默写-精心整理
统编版高中语文必修上册第三单元《短歌行》理解性默写汇编(超详细)
《短歌行》理解性默写汇编（超详细）1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
”12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
《短歌行》理解性默写
（2019年统编版必修上册第3单元）《短歌行》理解性默写【1】对酒当歌，人生几何。
1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子：“对酒当歌，人生几何”。
1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子：“______________, ______________”。
1.对酒当歌，人生几何。
2.曹操的《短歌行》以设问开头，“对酒当歌，人生几何！”破空而来，表达诗人对人生的思考。
2.曹操的《短歌行》以设问开头，“____________,___________！”破空而来，表达诗人对人生的思考。
3.对酒当歌，人生几何。
3.曹操的《短歌行》用酒作开头引出诗人对人生苦短的忧叹的诗句是“对酒当歌，人生几何！”3.曹操的《短歌行》用酒作开头引出诗人对人生苦短的忧叹的诗句是“____________,___________！”3.对酒当歌，人生几何。
4.曹操《短歌行》中的“对酒当歌，人生几何”两句不是叫人“及时行乐”，而是提醒人们要及时地建功立业。
4.曹操《短歌行》中的“____________,___________”两句不是叫人“及时行乐”，而是提醒人们要及时地建功立业。
4.对酒当歌，人生几何。
5.《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“对酒当歌，人生几何！”5.《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“_______________，_______________！”5. 对酒当歌，人生几何。
【2】譬如朝露，去日苦多。
1.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
1.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：_______________，_______________。
1.譬如朝露，去日苦多。
2.曹操《短歌行》中运用比喻的修辞，慨叹人生短暂的句子是：譬如朝露，去日苦多。
短歌行理解性默写
短歌行理解性默写《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
短歌行理解性默写
《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感慨人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比方的手法感慨人生短暂（感慨失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长期难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除哀愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因怀念贤才而始终低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一种因素，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的怀念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，体现了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光顾舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请来宾，不甚欣喜（运用典故表白诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地体现诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比方的手法，以明月的可望而不可取，比方求贤才而不得，点明了哀愁不断的因素的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一种个屈驾前来看望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的友谊诉说。
体现了诗人但愿与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
《短歌行》原文、翻译、理解性默写
短歌行原文：对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
译文：面对着美酒高声放歌，人生短促日月如梭。
好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多!席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。
靠什么来排解忧闷?唯有狂饮方可解脱。
穿青色衣领的学子，你们令我朝夕思慕。
只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。
阳光下鹿群呦呦欢鸣，悠然自得啃食在绿坡。
一旦四方贤才光临舍下，我将奏瑟吹笙宴请嘉宾。
当空悬挂的皓月哟，什么时候才可以拾到。
我久蓄于怀的忧愤哟，突然喷涌而出汇成长河。
远方宾客踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
久别重逢欢宴畅谈，争着将往日的情谊诉说。
月光明亮星光稀疏，一群寻巢乌鹊向南飞去。
绕树飞了三周却没敛翅，哪里才有它们栖身之所?高山不辞土石才见巍峨，大海不弃涓流才见壮阔。
我愿如周公一般礼贤下士，愿天下的英杰真心归顺与我。
理解性默写：1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何”。
2.曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
3.《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“青青子衿，悠悠我心”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
4.曹操《短歌行》中“越陌度阡，枉用相存”两句想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
5.曹操《短歌行》中，诗人借《诗经·鹿鸣》里的“呦呦鹿鸣，食野之苹”两句表达了招纳贤才的热情。
6.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：“譬如朝露，去日苦多”。
7.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：“慨当以慷，忧思难忘”。
短歌行理解性默写
《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
短歌行理解性默写
《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
《短歌行》理解性默写
《短歌行》理解性默写汇编1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促的句子是：“__________，__________。
”2.《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：“__________，__________。
”3.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：“__________，__________。
”4.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：“__________，__________。
”5.《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：“__________，__________。
”6.《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：“__________，__________。
”7.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“__________，__________。
”“__________，__________。
”这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8.曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“__________，__________。
”“__________，__________。
”9.《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：“__________，__________。
”10.《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“__________，__________。
”11.《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
短歌行理解性默写
1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
短歌行理解性默写
短歌行理解性默写-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
《短歌行》理解性默写
（1）《短歌行》中诗人感叹年华已逝，借酒解忧的诗句：“
，
！”
（2）在《短歌行》中，诗人用“朝露”作比，感叹留华易逝的句子：
“
，
。”
（3）《短歌行》中诗人运用设问形式回答了什么可以解忧的诗句：
“
？
。”
（4）曹操《短歌行》中“
，
”两句化用了《诗经》中写姑娘思念
情人的诗句，以此来表达自己对人才的渴望。
（1）对酒当歌 人生几何 （2）譬如朝露 去日苦多 （3）何以解忧 唯有杜康 （4）青青子衿 悠悠我心
（5）古人善于运用音乐和景物表达情感，《短歌行》中描写音乐场面的句子是
“________”；描写夜空景象的句子是“________”。
（6）《短歌行》中“
，
”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不
可即《短歌行》中运用比喻的手法，表现诗人希望尽可能多地接纳人才的诗句：
“
，
。”
（8）《短歌行》中写自己内心感慨万千，心中充满忧虑的两句是：
“
，
”。
（5）鼓瑟吹笙 月明星稀 （6）明明如月 何时可掇 （7）山不厌高 海不厌深 （8）慨当以慷 忧思难忘
结束
短歌行理解性默写
《短歌行》1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
《短歌行》理解性默写
《短歌行》理解性默写
1.比喻人生短促的句子:“ , 。
”
2.把贤者比喻成高空的明月的句子:“ , ？”
3.比喻贤士们还没有归宿的句子:“ , ？”
4.比喻用人要“多多益善”的句子:“ , 。
”
5.表明想用盛大仪式来优待贤才的态度的句子:“ , 。
”
6.出自《诗经·郑风·子矜》,借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意的句子:“ , 。
”
7.出自《管子·形解》,表示希望尽可能多地接纳人才的句子:“ , 。
”
8.借用典故,表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚服地归顺的句子:“ , 。
”
参考答案：
1.譬如朝露,去日苦多。
2.明明如月,何时可掇?”
3.绕树三匝,何枝可依?
4.山不厌高,海不厌深。
5.我有嘉宾,鼓瑟吹笙。
6.青青子衿,悠悠我心。
7.山不厌高,海不厌深。
8.周公吐哺,天下归心。
短歌行理解性默写
《短歌行》令狐采学1、《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：“对酒当歌，人生几何？2、《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝）的诗句是：譬如朝露，去日苦多。
3、《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：慨当以慷，忧思难忘。
4、《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：何以解忧？唯有杜康。
5、《短歌行》中运用典故指出作者渴望得到贤才的诗句是：青青子衿，悠悠我心。
6、《短歌行》中诗人因思念贤才而一直低声吟诵到今天的诗句是：但为君故，沉吟至今。
7、曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
8、曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜（运用典故表明诗人优待贤才的态度）的诗句是：“呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙”。
9、《短歌行》中运用比兴手法，将贤才喻为明月，恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是：明明如月，何时可掇？10、《短歌行》中用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因的句子是：“明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝”。
11、《短歌行》中写诗人通过想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
12、《短歌行》中写诗人诗人通过想象与贤才彼此久别重逢，谈心宴饮，争着将往日的情谊诉说。
表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是：契阔谈讌，心念旧恩。
13、《短歌行》中想象贤才归己时的欢快场面的诗句是：“越陌度阡，枉用相存。
「期末复习」高一必修（上）《短歌行》理解性默写12则
「期末复习」高一必修（上）《短歌行》理解性默写12则「期中复习」高一必修（上）《短歌行》理解性默写12则【原文再现】短歌行曹操对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？唯有杜康。
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之苹。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
契阔谈?，心念旧恩。
月明星稀，乌鹊南飞。
绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。
周公吐哺，天下归心。
【理解性默写】1.《短歌行》中写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭的句子是：，。
2.【2020年10月广东广州广州大学附属中学高一上月考】曹操《短歌行》中“___________________，__________________”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴慕。
3.【2020年10月广东广州广州大学附属中学高一上月考】《短歌行》中，作者引用《诗经》中的“___________________，___________________”，借写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。
4.【2020年佛山顺德区高一上学期月考】曹操《短歌行》中“_______________，_______________”两句想象贤才踏着田间小路，一个个屈驾前来探望我。
5.【2020年10月广州第二中学高一上月考】曹操《短歌行》中，诗人借《诗经·鹿鸣》里的“___________________，___________________”两句表达了招纳贤才的热情。
6.【2020年10月广州市41中高一上月考】《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂的诗句是：，。
7.《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘（写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣）的诗句是：，。
8.《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是：，。
9.《短歌行》中运用典故，自比周公，说自己也有周公那样的胸襟一定会热切殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“__，。
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《短歌行》(曹操)
第一部分：【重点字填空】
对酒当歌，人生几何！
（）如朝露，去日苦多。
慨当以慷，忧思难忘。
何以解忧？（）有杜康。
青青子（），悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
呦呦鹿鸣，食野之（）。
我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可（）？
忧从中来，不可断绝。
越陌度阡，枉用相存。
（）阔谈（），心念旧恩。
月明星（），乌（）南飞。
绕树三（），何枝可依？
山不厌高，海不厌深。
周公吐（），天下归心。
第二部分：【情境默写】
1.汉乐府民歌《长歌行》诗中“东皋薄暮望，徒倚欲何依”化用了曹操《短歌行》中“________________，________________。
________________，________________”的诗句，来表现诗人百无聊赖的彷徨之情。
2.曹操《短歌行》中“________________，________________。
________________，________________”几句写诗人一边喝酒一边高歌，感叹人生短促，日月如梭，失去的时日实在太多，好比晨露转瞬即逝。
3.曹操《短歌行》中“________________，________________。
________________？________________”写诗人在酒席上歌声激昂慷慨，忧郁长久难遣，靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。
4.曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句，“________________，
________________。
________________，________________”，这几句点明了“愁”的一个原因，即对人才的渴求。
作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念，那种悠长，那种亦喜亦忧，可见诗人对人才的一片深情。
5.曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句，“________________，________________。
________________，________________”，表达了作者欢迎贤才的心情。
一旦四方贤才光临舍下，作者将奏瑟吹笙，宴请宾客，不甚欣喜。
6.曹操《短歌行》中“________________，________________？________________，________________”几句用比喻的手法，以明月的可望而不可取，比喻求贤才而不得，点明了忧愁不断的原因。
7.曹操《短歌行》中“________________，________________。
________________，________________”几句写诗人通过想象与贤才亲密交往的场景，表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望。
8.曹操在《短歌行》中“________________，________________”，借用《管子·形解》中的典故，用比喻手法说明自己渴望多纳贤才；然后写“________________，________________”，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切殷勤地接待贤才。
【答案】
1.月明星稀乌鹊南飞绕树三匝何枝可依
2.对酒当歌人生几何譬如朝露去日苦多
3.慨当以慷忧思难忘何以解忧唯有杜康
4.青青子衿悠悠我心但为君故沉吟至今
5.呦呦鹿鸣食野之苹我有嘉宾鼓瑟吹笙
6.明明如月何时可掇忧从中来不可断绝
7.越陌度阡枉用相存契阔谈心念旧恩
8.山不厌高海不厌深周公吐哺天下归心。