如何做到主观能动性和客观规律性相统一ppt
如何做到主观能动性和客观规律性相统一
客观规律性
在马克思主义哲学中的含义： 客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳 定的联系。 它的存在和作用不以人的主观意志为转移。源自主观能动性和客观规律性的统一
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
只有充分发挥主观能动性， 才能正确认识和利用客观规律
如何做到主观能动性 和客观规律性相统一
79号
目录
什么是主观能动性 什么是客观规律性 如何做到相统一 生活中的例子
主观能动性
主观能动性,又称自觉能动性,是人类特有的能力 和活动。
主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界: 1.意识活动具有目的性和计划性 2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性. 3.人的意识不仅能反映事物的外部现象,而 且能够反映事物的本质和规律 和改造世界的能力和作用:
如何统一？
在我们全面建设小康社会过程中，必须尊重社会 主义建设的客观规律从实际出发，实事求是，同 时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性， 把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的 局面。
例子
中国农村改革的发源地——安徽省凤阳县小岗村在 发展传统优势产业的同时，瞄准市场，按照公司加 农户的方式发展蘑菇、花木、葡萄种植业，形成了 一定规模和效应。坚持了把发挥主观能动性和尊重 客观规律统一起来。积极推进农业产业化经营，发 展高产、优质、高效、生态、安全农业。同时以市 场为导向，遵循市场规律，推进农村经济结构调整， 转变农业发展方式。
实践是客观规律性与 主观能动性统一的基础
如何统一？
在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律， 按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重 客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。并 且要反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的 客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片 面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无 所作为的机械唯物主义错误。
如何做到主观能动性和客观规律性相统一ppt课件
79号
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目录
什么是主观能动性 什么是客观规律性 如何做到相统一 生活中的例子
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主观能动性
主观能动性,又称自觉能动性,是人类特有的能力 和活动。
主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界: 1.意识活动具有目的性和计划性 2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性. 3.人的意识不仅能反映事物的外部现象,而 且能够反映事物的本质和规律 和改造世界的能力和作用:
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9
谢谢
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1.意识对改造客观世界具有指导作用 2.对于人体生理活动具有调节和控制作用。 3
客观规律性
在马克思主义哲学中的含义： 客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳 定的联系。 它的存在和作用不以人的主观意志为转移。
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主观能动性和客观规律性的统一
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
只有充分发挥主观能动性， 才能正确认识和利用客观规律
实践是客观规律性与 主观能问题、办事情的时候，既要尊重客观规律， 按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重 客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。并 且要反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的 客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片 面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无 所作为的机械唯物主义错误。
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如何统一？
在我们全面建设小康社会过程中，必须尊重社会 主义建设的客观规律从实际出发，实事求是，同 时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性， 把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的 局面。
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例子
中国农村改革的发源地——安徽省凤阳县小岗村在 发展传统优势产业的同时，瞄准市场，按照公司加 农户的方式发展蘑菇、花木、葡萄种植业，形成了 一定规模和效应。坚持了把发挥主观能动性和尊重 客观规律统一起来。积极推进农业产业化经营，发 展高产、优质、高效、生态、安全农业。同时以市 场为导向，遵循市场规律，推进农村经济结构调整， 转变农业发展方式。
如何将尊重客观规律和发挥主观能动性相统一
如何将尊重客观规律和发挥主观能动性相统一
1、规律是指事物运动过程中本身所固有的本质的联系和必然的趋势.意识主观能动性是指人们能动地认识世界和能动地改造世界的实践能力和作用.
2、二者的辩证关系：一是尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础,只有尊重客观规律,才能更好地发挥人的主观能动性.人们对客观规律认识愈深刻、全面,主观能动性愈充分地发挥.如果违背客观规律,就会受到它的惩罚.二是发挥人的主观能动性是认识、掌握和利用客观规律的必要条件,因为客观规律是隐藏在事物内部的.要正确地认识必须通过实践,依靠主观能动性的发挥,利用客观规律改造世界.三是尊重客观规律和发挥人的主观能动性是相辅相成的,辩证统一的.既要尊重客观规律,又要发挥人的主观能动性,把坚持唯物论和辩证法有机统一起来.
3、意义：一是主观能动性和客观规律性辩证关系的原理是我们反对唯心论和形而上学错误思想的武器.否认客观规律性,夸大人的主观能动性,就会陷入形而上学的泥坑,其表现为“精神万能论”.夸大尊重客观规律性,否认人的主观能动性,就会陷入形而上学机械论的错误.二是它对四化建设的指导意义：在社会主义建设中,必须尊重社会主义建设的客观规律,从实际出发,实事求是,同时必须充分发挥广大
人民群众的积极性、创造性,把革命热情和科学态度结合起来,才能开创新的局面,加速我国四化建设.既要反对不尊重客观规律的唯心主义、精神万能论,又要发挥人民群众主动性、创造性。
第三课第二第三节尊重客观规律和发挥主观能动性的辩证关系PPT课件
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❖ 5．下列成语和日常用语，蕴含客观规律性
C 和主观能动性辩证关系的有（ ）
❖ ①拔苗助长②量力而行，尽力而为③有 条件要上，没有条件创造条件也要上④心想 事成
❖ A．①② D．①④
B．③④
C．②③
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一些地方抓住文化产业发展机遇，发掘自身独特的历史文化
资源，通过市场运作成功地打造旅游文化品牌，如山西打造
主观意志决定的。人们不能改变自然现象中的天
灾，如舟曲泥石流自然灾害的发生具有不可避免
性。
（2）人们在遵循规律的前提下可以充分发挥
主观能动性，认识和利用规律。“抗灾不由天”
即抗灾的成败不是由天意决定的。通过顽强的精
神、不懈的努力是可以战胜困难的，在救灾中，
中华民族万众一心、众志成城，充分体现了“抗
灾不由天”。
主观能动性也叫自觉能 动性，是人类特有的能力 与活动。
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5
面对海啸，人会怎么办？动物 会怎么办？
.
6
面对滔滔海啸，人会怎么办？动物会怎么办？
人
动物
想
人会积极思考海啸成因和成 功地战胜海啸的办法。
动 物
人会利用对“水”流动规律的认 只
做 识和对地壳运动规律的把握作为 会
指南，并付诸于实践，以达到变 本
A 作物的产量。这说明（ ）
❖ A．人们能自觉地创造条件，改变自然规律 起作用的形式
❖ B. 人能发挥主观能动性改变或创造规律
❖ C．客观规律始终制约着主观能动性的发挥
❖ D. 规律是主观能动性的产物
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❖ 3.关于条件、规律和主观能动性的关系，下
A 列说法中正确的是（ ）
❖ A．条件不具备，需要发挥主观能动性去创 造条件，具备了一定的条件，才能按客观规 律办事
用客观规律性和主观能动性辩证统一原理说明
用客观规律性和主观能动性辩证统一原理说明
客观规律性和主观能动性是辩证统一关系的两个方面，二者相互依存、相互促进、相互转化，共同构成了宇宙和社会发展的基本动力和规律。
客观规律性是指客观世界存在着独立于人的意志和行为之外的客观规律和规定，这些规律和规定是客观存在的必然结果。
主观能动性是指人类自身的主体地位和能力，在一定条件下，可以通过自觉的努力和创造性的行动，对客观世界做出反应，调整和改变现实。
客观规律性是社会发展的基础，主观能动性是社会发展的前提，二者合力推动社会历史发展的不断前进。
客观规律性是客观世界存在的必然规律和规定，是人类经验和科学研究的基础。
客观规律性的存在是客观世界不断演变和发展的基础，是客观世界本质属性的凝聚。
客观规律性主要包括自然界规律和社会规律两个方面。
自然界规律是指自然规律，例如物理规律、化学规律、生物规律等，这些规律是纯粹的客观规律，不受人类主观因素的影响。
社会规律是指社会的发展规律，例如阶级发展规律、生产力发展规律、人口规律等，这些规律的存在不仅代表了客观规律性，同时也受到人类主观能动性的影响。
主观能动性是指人类在社会实践和实践中主体的能动作用和自我意识，这是人类作为自然界物种的独特属性和能力。
人类继承和发展了前人的文化智慧，创新性地改造世界，开拓了科学技术和文化艺术的新天地，促进了人类同自然界物种的较量。
人们在实践中，可以不断发挥自己的主观能动性，运用自己的思想、创造力和创新能力，进行社会实践和创造实践成果。
社会实践是通过人的行动来改变社会现状的过程，是人类发挥主观能动性的必由之路，是反映主观能动性的最好体现形式。
第二讲客观实在性与主观能动性的辩证统一
• （4）意识还具有指导、控制人的行 为和生理活动的作用。
四、客观规律性与主观能动 性在实践基础上的统一
1、规律及其客观性
• 规律含义：规律是事物事物发展中本身 所固有的本质的、必然的和稳定的联系。
• 规律特点：具有必然性、稳定性、客观 性
意识而存在。人们只能认识规律、利用规律， 而不能制造、更改、消灭规律，也不能违背规 律。
• 古代朴素唯物主义 • 近代形而上学唯物主义 • 辩证唯物主义
（1）、古代朴素唯物主义
•认为万物有共同的组成成分，肯定世界的物质 本原性和统一性，把精神看作是物质的派生物. •把某种或某几种具体的物质形态看作是世界的
本原.
古希腊朴素唯物论
泰勒士: “水”是万物的始基
阿拉克西曼德(Anaximander,鼎盛年 约在前570年)
他用多元和运动来解释宇宙：一切物质都由微粒组成， 这种微粒无限小，世上没有比它再小的东西，因此它是不可再分的。
无数的原子在无限的空间或“虚空”中运行； 原子是永恒存在的，没有起因,“不可分”，
也看不见，相互间只有形状、排列、位置和大小之区别。
古代抽象意义的物质观
毕达哥拉斯---数是万物之源
老子-----道，万物之母
一个残废！
有伤风化！ 真美！
5、 意识的能动作用
• （一）意识的能动作用是指意识地指导实践反作用于客观事物。
（1）意识能动性的表现
意识是能动的，具有目 的性和计划性；
• “蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建 筑师感到惭愧。但是，最蹩脚的建筑师从 一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是 他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的 头脑中把它建成了。” ——马克思
观的统一。
正确发挥主观能动性ppt课件
客观规律与主观能动性的辩证关系！！！
启示：第一：发挥主观能动性，必须
以尊重客观规律为前提、基础
第二：尊重客观规律，按客观规律办事，
也离不开发挥主观能动性
把二 者结 合起 来
反对两种错误观点
否定客观规律，片面夸大人的主 观能动性的主观唯心主义。如 “人有多大胆，地有多大 产”“不怕做不到，就怕想不到”
D
.
“借用别人的智慧来做事，因为你的智慧是
有限的。”这句话所强调的是（B）
①做事要充分发挥主观能动性，利用各种有
利条件 ②做事要考虑事物的联系，割断
那些不利的联系 ③任何事物都是矛盾统
一体，人不可能没有缺憾
④任何理性认识都是正确有用的，要借用别
人的认识
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
B
.
辨析
上帝嗟叹着，又把三个皮匠放出来。只见他们精神焕发，红光满面，
乐呵呵地说：“感谢上帝，让我们尝到了世上最精美的佳肴！”和尚们
不解地问：“你们是怎样吃到食物的？”皮匠们异口同声地回答说：
“我们是互相喂着吃的！”
.
这个故事告诉我们一个怎样的道理呢？
主观能动性受客观因素的制约 客观规律、客观条件
（２）发挥主观能动性必须尊重和利用客观条件
表现：①（从质来看）人们是否按规律办事， 决定着人们发挥主观能动性能否收到积极的效 果。
②（从量来看）人们按规律办事的程度， 决定着人们发挥主观能动性收到积极效果的程 度.
.
1958年“大跃进”运动在盲目 求快、急于求成的思想影响下， 片面追求工农业生产和建设的高 速度。农业强调“以粮为纲”； 工业强调“以钢为纲”，要求在 5年以致3年内提前实现原定15年 钢产量赶上或超过英国的目标。 使国民经济遭受严重挫折，人民 生活受到很大的影响。
客观规律性和主观能动性的关系原理
客观规律性和主观能动性的关系原理
客观规律性和主观能动性之间的辩证关系原理是：第一，必须尊重客观规律；第二，在尊重客观规律的基础上，要充分发挥主观能动性。
尊重客观规律和发挥主观能动性之间的关系是辩证统一的。
①尊重客观规律是发挥主观能动性的客观基础。
因为规律具有客观性，不依人的意志为转移；规律具有强制性，违背客观规律就会导致失败。
②发挥主观能动性是认识和利用客观规律的主体条件。
因为规律具有内在性，只有发挥主观能动性，才能透过现象看清本质、把握规律；规律具有条件性，只有发挥主观能动性，才能创造条件、利用规律。
③主观能动性和客观规律性辩证统一的基础是实践。
主观能动性和客观规律性的统一ppt课件
发明家爱迪生，试验了 1600多种材料，经历了 8000多次的失败，才找 到精选了编辑p合pt 适的电灯灯丝。9
三、主观能动性与客观规律性的辩证统一 如果割裂二者的辩证关系会导致两种错误观点：
唯心主义的唯意志论、精神万能论
夸大主观能动性，忽视客观规律性
形而上学机械决定论
夸大尊重客观规律，否认主观能动性
（2）意识是社会的产物：
意识是社会的产物：
社会性劳动的决官；●产生语言 并为意识完善提供了必要
形式；
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一、意识及其能动作用
2.意识的本质
意识是人脑的机能，是客观世界的主观映象。
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4
意识是主观性和客观性的统一：
如果割裂二者的统一会导致两种错误观点： 庸俗唯物主义和唯心主义。
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（２）意识的能动作用的表现
第一、意识活动具有目的性和计划性 第二、意识活动具有创造性 第三、意识具有指导实践改造客观世界的作用 第四、意识具有指导、控制人的行为和生理活动的 作用
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3、意识的能动作用 （3）意识能动作用实现的根本途径：社会实践
“中国梦航天梦”主题活动
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二、规律及其客观性 1.规律：事物运动发展中本质的、必然的、
庸俗唯物主义抹煞意识的主观特征，把意识 等同与物质，把意识说成是人脑的分泌物。
福格特：“思想是脑的分泌物，正如胆汁是 肝脏的分泌物”。
唯心主义抹煞意识的客观性，把意识说成是 主观自生的或神赋予的。
把握客观规律善于行动 PPT
宁夏人做出了不甘落后的抉择。首先，集中精力建成了 “宁夏红”、“圣杞乐”、“早康”等上规模、上档次的枸 杞深加工厂家，接着，分别打出各自的名牌产品，冲出宁夏， 走入国内沿海地区，乃至打到海外市场。此外，产品深加工 由传统的医药加工向功能饮品、化妆用品方向转化，枸杞深 加工产品的种类和领域越来越丰富，提升了枸杞产品的市场 竞争力。枸杞已由药用转向食用保健为主，市场拓展到了五 大洲40多个国家和地区，“伤心果”变成了“黄金果”。
（1）宁夏枸杞成为“伤心果”的原因是什么？“伤心果”又 怎样变回了“黄金果”？这给我们成功行动、善于行动方面 怎样的哲学启迪？
1. 敢于行动不等于成功行动 2.物质运动是有规律的 （1）规律就是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系 （2）规律是客观的、普遍的 （3）规律可以被人所认识和利用
思考：观看《拔苗助长》的视频，拔苗助长 错在哪里？我们应如何对待规律？
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
结合都江堰的修建，谈一谈在尊重客观规律的 基础上发挥主观能动性的重要性。
有一个青年画家，画出来的画总是很难卖出去。于是他到一位 当时很有名气的大画家那里求教。
他问大画家：“我画一幅画往往只要一天不到的时间，可为什么卖 掉它却要花上一年？”
活动时间：12月11日—12月26日 活动内容：请补充完整
活动反思：怎样实现圣诞节的促销活动？策划圣诞节的 促销活动有哪Байду номын сангаас规律可循？
大画家沉思了一下，对他说：“请倒过来试试。”年轻人不解地问： “倒过来？”“对，倒过来！要是你花一年的工夫去画，那么，只要 一天工夫就能卖掉它。”
“一年才画一幅，这有多慢啊！”年轻人惊讶地叫出声来。大画家 严肃地说：“对！创作是艰辛的劳动，没有捷径可走的，试试吧，年 轻人！”
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实践是客观规律性与 主观能动性统一的基础
如何统一？
在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律， 按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重 客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。并 且要反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的 客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；也要反对片 面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无 所作为的机械唯物主义错误。
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如何统一？
在我们全面建设小康社会过程中，必须尊重社会 主义建设的客观规律从实际出发，实事求是，同 时必须充分发挥广大人民群众的积极性、创造性， 把革命热情和科学态度结合起来，才能开创新的 局面。
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例子
中国农村改革的发源地——安徽省凤阳县小岗村在 发展传统优势产业的同时，瞄准市场，按照公司加 农户的方式发展蘑菇、花木、葡萄种植业，形成了 一定规模和效应。坚持了把发挥主观能动性和尊重 客观规律统一起来。积极推进农业产业化经营，发 展高产、优质、高效、生态、安全农业。同时以市 场为导向，遵循市场规律，推进农村经济结构调整， 转变农业发展方式。
如何做到主观能动性 和客观规律性相统一
79号
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什么是主观能动性 什么是客观规律性 如何做到相统一 生活中的例子
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主观能动性
主观能动性பைடு நூலகம்又称自觉能动性,是人类特有的能力 和活动。
主观能动性是指人们在实践基础上能动地认识世界: 1.意识活动具有目的性和计划性 2.意识活动具有主动创造性和自觉选择性. 3.人的意识不仅能反映事物的外部现象,而 且能够反映事物的本质和规律 和改造世界的能力和作用:
1.意识对改造客观世界具有指导作用 2.对于人体生理活动- 具有调节和控制作用。
客观规律性
在马克思主义哲学中的含义： 客观规律性是事物内部所固有的、本质的、稳 定的联系。 它的存在和作用不以人的主观意志为转移。
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主观能动性和客观规律性的统一
尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提
只有充分发挥主观能动性， 才能正确认识和利用客观规律
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