七年级历史下册第一课隋朝的统一与灭亡 ppt课件

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人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(共25张ppt)

人教部编版七年级历史下册第1课  隋朝的统一与灭亡课件(共25张ppt)

• 马端临《文献通考》 • 古今称国计之富者,莫如隋
• 钱穆《国史大纲》 • 隋文帝一统天下,就实现了两汉初年高、惠、
文、景三代四帝六十年休养生息才达到的目的, 文帝的遗产则足够以后五六十年的政务开支。
表现:
《 至亦西王而隋
贞 今为京世李家
观 未国府充密贮
政 尽家库据因洛

之 之之口



北周大象二年 隋代大业二年
秦汉时期 唐宋时期
政治重心 北方 北方
经济重心 北方 南方
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
—【唐】皮日休《汴河怀古二首》
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛
二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响
三、开创科举取士制度
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国 2.隋朝的繁盛
二、开通大运河 1.沟通南北的运河 2.大运河的影响
三、开创科举取士制度
四、隋朝的灭亡
1.隋朝灭亡的原因 2.隋末农民大起义
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一 1.隋朝建立与统一全国
北魏
西魏
东魏
北周
北齐

隨国公
蓝色:北周
359万户,900多万口 890万户,4601万口
探究思考
想一想,隋朝繁盛的原因是什么?
• 清查户口,增加税收——“大索貌阅”和“输籍之法” • 承袭前朝,农业发展——均田制 • 江南经济富庶 • 大运河沟通南北

• 仓廪丰实

• 户口增值

• 清查户口

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共21张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(共21张PPT)
国家要长治久安,要任用真正的人才
贰——开创科举取士制度
在魏晋南北朝时期,官吏选任实行的是九品中正制,其本意也是为了对战乱中的人才任用提供一个较为客观的标准。可是随着区位群体世家大族势力的发展,这一制度逐渐被士族豪强所把持,对官吏的任用实际上变成只看门第,不论才学,九品中正制沦为巩固门阀政治的工具,形成了“上品无寒门,下品无势族”的局面。——王小甫、张春海、张彩琴编著《创造与再造:隋唐至明中叶的政治文明》
第1课
第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代
壹——隋朝的建立与统一
东汉
三国
西晋
东晋
十六国(前秦)
东魏
西魏
北齐
北周




北朝
北魏
南朝



西周
东周(春秋战国)

楚汉之争
西汉



淝水之战
?
壹——隋朝的建立与统一
北周末年,外戚杨坚掌握大权。隋文帝功绩:1)建立隋朝:581年,杨坚(隋文帝),定都长安,年号开皇2)统一全国:589年,隋文帝灭陈朝,统一全国。3)盛世局面:开皇之治
①加强了皇帝在选官用人上的权力
②促进社会阶层的流动
贰——开创科举取士制度
创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。——张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
③扩大官吏选拔的范围④推动教育发展
隋唐以至明清时期,实行了科举考试选拔官吏制度。这一制度的优点是把官员选拔和学校教育的内容紧密结合起来,通过科举考试成绩来体现德才的标准,具有某种量化的成分,因而在一定的范围实现了官员选拔的公开、公平和公正。可以说,科举制度对官员选拔的方向起到了比较好的引导作用,形成了这样一种氛围:要想做官,就只能好好读书。——周新军《我国古代官员选拔标准的历史变迁》

人教部编版历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡课件(23张PPT)

人教部编版历史七年级下册第1课  隋朝的统一与灭亡课件(23张PPT)
第1课 隋朝的统一与灭亡
北隋周 陈
隋朝的建立 时间: 581年
都城: 长安 建立者:杨坚
“古来得天下之易,未 有如隋文帝者。”
----赵翼(清)
隋文帝杨坚
隋朝的统一:
时间:589年

事件:隋文帝灭陈
北朝

东魏 北齐
六 北魏
西国
西魏 北周 隋


东晋 宋 齐 梁 陈
南朝
隋 朝 疆 域
隋朝前期的繁荣(开皇之治)
(洛阳 ) 黄河 淮水
概况: 三点:涿郡、洛阳(中心)、余杭 四段:永济渠、通济渠、邗沟、江 南河 五河:海河、黄河、淮河、长江、 钱塘江
长江
(江南 )河
钱塘江 ( 余杭 )今( 杭州 )
大运河开凿的作用
北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为 利也博哉!
“天下转漕,仰此一渠。”
意义(作用):大运河的开通,加强了 南北地区政治、经济和文化交流。
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
---胡曾《汴水》
开凿运河带来沉重的徭役负担,加速了 隋朝的灭亡。
(一分为二的观点)
科举制是我国古代通过分科考试选拔官吏的一种制度。
科—考试科目 举—是选拔人才
开创背景:
魏晋南北朝时期, 选官看重门第, 不太注重才能
上品无寒门 下品无士族
隋朝灭亡
时间: 618年 隋炀帝在江都被部下杀死, 隋朝灭亡。
隋炀帝的残暴统治(根本原因) 原因: 农民起义和贵族反叛(贵族反叛,
比如李渊父子)(直接原因) 大运河的修建加速了隋的灭亡
隋炀帝被 叛军杀死
影响
推动了教育的发展
隋朝的灭亡

《隋朝的统一与灭亡》课件(共35张)

《隋朝的统一与灭亡》课件(共35张)

隋朝统一的意义
政治统一
结束了长达近300年的分裂局面,实现了中国历史上的又一次大一统 ,加强了中央集权,提高了国家治理能力。
经济繁荣
隋朝统一后,推行了一系列经济改革,如均田制、租庸调制等,促进 了经济发展和繁荣。
文化兴盛
隋朝统一后,推行科举制度,促进了文化的发展和繁荣。同时,南北 朝时期的民族融合也为隋朝的文化发展提供了丰富的资源。
隋朝的社会矛盾
阶级矛盾
隋朝时期,阶级矛盾日益激化。士族门阀与皇权之间的矛盾、地主与农民之间的 矛盾等交织在一起,导致了社会的动荡和不安定。
民族矛盾
隋朝时期,民族矛盾也比较突出。虽然隋朝统一了南北朝,但民族之间的隔阂和 矛盾仍然存在。在对待边疆民族、处理民族关系方面,隋朝的政策措施存在很多 问题,导致了民族矛盾的激化。
法律制度
隋朝制定《开皇律》,完 善了法律体系,为唐朝的 法律制度奠定了基础。
隋朝的经济政策
均田制
隋朝推行均田制,将无主荒地分 配给农民,提高了农民的生产积
极性。
税收政策
隋朝实行租调制,征收土地税和人 头税,保证了国家的财政收入。
商业政策
隋朝鼓励商业发展,设置市舶司管 理对外贸易,促进了经济的繁荣。
隋朝的经济繁荣
农业发展
隋朝时期,农业生产力得 到提高,粮食产量增加, 为经济的繁荣奠定了基础 。
商业繁荣
随着商业政策的推行,商 业活动日益活跃,城市经 济发展达到了巅峰。
海外贸易
隋朝与周边国家和地区开 展了广泛的贸易往来,推 动了经济的全球化进程。
CHAPTER
03
隋朝的文化与社会
隋朝的文化发展
隋朝的建筑、雕塑、绘画等艺 术形式对唐宋元明清的艺术风 格产生了深远的影响。

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)

部编人教版七年级下册历史第一课 隋朝的统一与灭亡课件(共47张PPT)
——《宋书》
京邑所居,五方辐凑,重关四塞,水陆艰难,大河之流,波澜东 注,百川海渎,万里交通。
——《隋书·食货志》
加强南北交流,
材料三: “(平陈时)收图籍,封府库,资财一无所取,天下皆称广
,以为贤。……(开皇十年)陈之故境,大抵皆反,大者有众数 万,小者数千,共相影响,执县令,或抽其肠,或脔其肉食之 ……”
“罄南山之竹书罪无穷, 决东海之波流恶难尽。”
哪个成语与此有关?
——这段话是在说谁呢?
四、隋朝的灭亡
隋炀帝时期爆发农民起义,起义首先爆发 在受害最深的山东地区,随即蔓延到全国。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么?
隋朝的灭亡
1、隋炀帝暴政
时间
三、开创科举取士制度
1、科举制创立的背景
魏晋以来,官员大 多从各地高门权贵的子 弟中选拔。出身低微但 有真才实学的人,却不 能到中央和地方担任高 官。
魏晋的九品中正制
“上品无寒门,下品无势族” 但后来,出身门第高的把持了所有的高官显职, 各级中正官也由他们任命或直接担任。 于是门第出身作为品评的唯一标准,门第高就 得到好评,祖宗没做过高官就一定得差评。
三点 4规模: 四段 五河
5意义:加强了南北地区政治、经济和文化的交流 和国家统一的巩固。
隋朝的大运河示意图
海河
涿郡(北京)
zxxkw
长 洛阳 黄河 安
三点:三个城市 四段:分为四 段 五河:贯穿五大水系
淮水
长江 钱塘江
大家仔细看图,说说大运河的最 北端是哪一座城镇?大运河的中 心那里?最南端是哪座城镇?
隋朝的灭亡隋朝的灭亡隋朝大业年间民役简表时间大事民役数量包括力役和兵役605年三月营建东都工程进行了十一个月每月二百万人605年三月开凿通济渠男女百多万人605年四月开凿邗沟十多万人605年五月营建西苑一百七十多万人606年七月巡幸江南四十多万人607年八月修筑长城一百多万人608年正月开凿永济渠男女百多万人608年七月再修长城二十多万人612年正月远征高丽三百多万人1隋炀帝暴政隋炀帝时期爆发农民起义起义首先爆发在受害最深的山东地区随即蔓延到全国

人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一和灭亡课件(共18张PPT)

人教部编版七年级历史下册第1课隋朝的统一和灭亡课件(共18张PPT)

隋朝的灭亡 时间:618年
原因:隋炀帝的暴政
第一课 隋朝的统一与灭亡
沉迷享乐陈后主,隋兵压境醉后庭; 分久必合天下势,隋朝统一顺民心。 杨坚就是隋文帝,开皇之治有威名; 千里运河通南北,北抵涿郡南余杭。 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波; 创立科举是杨广,选拔人才开先河。 奢侈无度隋炀帝,民不聊生罪无穷; 反隋浪潮高过浪,盛极一时似昙花。
四、隋朝的灭亡
原因:隋炀帝的暴政 时间:618年
隋的统一 581年;隋文帝 ;建立隋朝,589年,统一全国
目的:加强南北交通,巩固对全国的统治
繁 盛
开通大运河


时间:605年起 路线:三点、四段、五河 意义:加强了南北的政治、经济、文化交流
的 开创科举取 隋文帝:考试选拔人才
隋 士制度 朝
隋炀帝:进士科,科举制建立
三国两晋南北朝时期朝代更替
魏1 西4 晋
蜀2
吴3
十 六 国
北 5魏
东魏
西魏
北北齐 隋
北周6周 统
北朝7 一

南1朝0 国
东 宋8 齐 梁 陈9 晋
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋的统一
隋文帝——杨坚
1.建立时间:581年 2.建 立 者:杨坚(隋文帝) 3.都 城:长安 4.统一时间:589年
5.统一的意义
(1)结束了长期分裂的局面 (2)顺应了统一多民族国家的历史
发展大趋势
隋朝初年的社会经济如何?
隋朝经济繁荣的表现
时间
隋初
隋盛时
结论
人口 3000多万 4600多万 人口激增
垦田 1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大
粮仓 长安太仓

隋朝的统一与灭亡(共25张PPT)

隋朝的统一与灭亡(共25张PPT)
科技进步
隋朝在科技方面也有很多创新,如大运河的开凿、长安城的修建等,都对后世的科技发展产生了深远的影响。
对中华文明的贡献
VS
隋朝的统一和发展,提升了中华文明在世界上的影响力,加强了中国与周边国家的交流和合作。
对其他文明的借鉴意义
隋朝的制度和文化对周边国家和地区产生了影响,同时也吸收了外来文明的有益成果,为世界文明的交流和融合提供了借鉴和参考。
详细描述
文化繁荣
总结词
隋朝时期的文化繁荣,为后世文化艺术的发展奠定了坚实的基础。
详ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ描述
隋朝时期的文化繁荣不仅在当时产生了深远的影响,而且对后世文化艺术的发展产生了重要的影响。隋朝的文化艺术成果不仅在当时被广泛传播和应用,而且在后世也得到了广泛的传承和发展,成为了中国文化艺术的重要组成部分。
文化繁荣
隋朝末年,统治阶级内部发生了一系列权力斗争和内乱,削弱了隋朝的统治基础。
农民起义与统治阶级内乱
统治阶级内乱
农民起义
外族入侵
在隋朝末年,突厥、吐谷浑等外族乘机入侵中原,加剧了隋朝的灭亡进程。
隋朝灭亡
由于隋炀帝的暴政、农民起义和外族入侵等多种原因,隋朝最终在618年灭亡。
外族入侵与隋朝灭亡
05
隋朝的历史地位与影响
商业文化的交流
隋朝时期,商业文化的交流也日益频繁,不仅国内各地的商人互相交流,而且与周边国家的商业文化交流也得到了发展。这促进了商业文化的传播和发展,进一步推动了商业的兴盛。
商业的兴盛
总结词
详细描述
总结词
详细描述
总结词
详细描述
水利建设的重要性
隋朝时期,水利建设得到了高度重视,政府投入了大量的人力和物力进行水利工程建设。这不仅提高了农业生产的效率,也为商业和交通运输提供了便利的条件。

第1课 隋朝的统一与灭亡 课件(29张PPT)

第1课 隋朝的统一与灭亡  课件(29张PPT)
材料:
(1)根据材料,写出这条古代世界上最长运河的名称,并将图片空白处补充完整。该运河是哪位皇帝在位期间开凿的?
洛阳
通济渠
隋炀帝
隋朝大运河(大运河)
探究:闻名于世的文化遗产
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——皮日休《汴河怀古》
材料:
(2)唐代诗人皮日休针对“尽道隋亡为此河”提出相反的观点“至今千里赖通波”“共禹论功不较多”。你认为该怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件?
探究:从选官制度看隋朝巩固统一的措施
(1)根据材料,归纳隋朝的吏治举措。根据所学知识,分析这些举措对中央集权的作用。(2)根据材料二并结合所学知识,说说伏尔泰等启蒙思想家推崇科举的原因。
材料一 (隋朝)明确规定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免,每年由吏部进行考核……与此同时,选举权也集中到中央……代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才,首先设立秀才、明经等科……一律按才学标准录取……隋炀帝时增设进士科,放宽录取标准。 ——摘编自樊树志《国史概要》材料二 隋文帝即位后,创立不论门第,通过考试选拔官员的制度。中国的这套选官制度在17世纪传到西方后,伏尔泰等启蒙思想家十分推崇,认为它是世界上最开明的选官办法。

是魏晋南北朝时期重要选官制度,上承两汉察举制,下启隋唐之科举。创立之初,评议人物的标准是家世、道德、才能三者并重,后来家世则越来越重要,甚至成为唯一的标准。
上品无寒门,下品无士族 。 ——《晋书·刘毅传》
科举制是我国古代通过考试选拔官员的一种制度。
科举制背景
隋朝统一全国后,为了适应封建经济、政治发展需要,加强中央集权,于是把选拔官吏的权力收归中央,用科举制代替九品中正制。
营造东都,建大运河等15源自(秦始皇、秦二世)38年(隋文帝、隋炀帝)

人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(18张PPT)

人教部编版七年级历史下册第1课 隋朝的统一和灭亡课件(18张PPT)

2.结果P4
隋末农 民大起 义
618年, 隋朝灭 亡
隋 隋的统一 581年隋文帝杨坚建立隋朝,589年统一全国

目的:加强南北交通,巩固对全国的统治
的 统
开通大运河
时间:605年起 路线:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭 意义:加强了南北的政治、经济、文化交流

和 灭
开创科举取 士制度
隋文帝:初步建立考试选才制度 隋炀帝:正式建立科举制
第1课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
1、隋朝建立 P2 建立时间: 581年 开国皇帝: 杨坚(隋文帝) 都 城: 长安 统 一 : 589年,隋灭陈 2、统一意义:(1)结束了长期分裂的局面。(2)顺应
了统一多民族国家的历史发展大趋势。
3.隋采取巩固统治有哪些措施?这些措施有什么影响?P2-3
余杭(今杭州7).开通作用: 加强了南北地区政治、经济和文化交流
隋隋朝朝大大运运河河 与与世世界界著著名名运运 河河的的比比较较
运河名称 苏伊士运河 巴拿马运河 隋朝大运河
通航时间 1869年 1914年
610年
全长 190.25公里
81.3公里
2700公里
地位:直到今天,大运河仍是世界最长的人工运河
三、科举制度P3 (即是利用考试选拔官员的制度。)
1.魏晋南北朝 的选官方法: 重门第,不重才能(九品中正制) 2.正式确立: 隋炀帝时正式创立进士科
科举 科:考试科目 举:选拔人才
3.影响:1.加强了皇帝在选官和用人上的权力。 2.扩大了官员选拔的范围,有才能的人能参政。 3.推动了教育的发展。
——皮日休:《汴河古》
材料三:千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。

部编人教版七年级下册历史 第1课《隋朝的一致与灭亡》课件 (共37张PPT)-经典通用课件资料

部编人教版七年级下册历史 第1课《隋朝的一致与灭亡》课件 (共37张PPT)-经典通用课件资料

中国古代在没有铁路、汽车等交通工具的条件下,陆路运输粮食只能利用车、马,靠人力、畜力进行,运量小, 速度慢,费用大。而水运粮食比起陆运,运量大,速度快,费用小。
所以修大运河的目的是: 为了加强南北交通, 巩固隋王朝对全国的统治。
2021/10/10
13
大运河概况 2021/10/10
三点: 中心—— 北达—— 南至——
7
以下材料说明了什么?
人口 垦田 粮仓
隋初 三千多万人 一千九百多万顷
长安太仓
隋盛时 四千六百多万人 五千五百多万顷 洛阳含嘉仓洛口仓
05 隋朝经济繁荣
结论 人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
2021/10/10
8
大家阅读课本,找找隋文帝采取了哪些措施促进了隋朝经济繁荣?
01
发展经济
02
编订户籍
03
统一南北货币和度量衡制度
——皮日休《汴河怀古》
2021/10/10
35
①材料一中的“河”指什么? 隋朝大运河
②此“河”是谁在位时开通的?当时的目的是什么?
隋炀帝 目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。
③材料二中的“涿郡”、“江都”分别指现在的什么地方? 北京 扬州
2021/10/10
36
隋朝是一个短暂而辉煌的朝代。开凿大运河,成为南北交通的大动脉,促进了南北经济文化的交流与发展,维护和加强国家 政治的统一,都有重要的作用。本课还学习了科举制这一专题,它从隋朝创立,唐朝完善,明清衰落,到1905年废除,共1300多 年的历史,隋唐的科举制是今天考试制度的起源,它的创立目的是为了选官。今天的考试,有的仍是为了选官,比如“公务员考 试”;有的则是为了选拔人才,如高考、中考;更重要的是演化为一种评价我们知识能力态度的手段,时时刻刻在发挥作用。

人教部编版七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡 ppt(共31张PPT)

人教部编版七年级历史下册 第1课 隋朝的统一与灭亡   ppt(共31张PPT)
④制定影响深远的制度—— 秦:确立了专制主义的中央集权制度;隋: 确立了科举制。
知识拓展
结合所学知识,比较秦、隋两朝的治乱兴亡
比较项目 统治的时间
统一的意义
制度的创新
秦朝
隋朝
二世而亡(十几年)
二世而亡(三十几年)
结束春秋战国五百多年的分裂割据局面, 结束了东汉末年以来三百多年的分裂
实现统一
割据局面,实现统一
6.隋文帝巩固统一
(1)发展经济,编订户籍,统一南北币制和度量衡 (2)创立三省六部制,加强中央集权,提高行政效率
项目
时间
隋初
隋盛世
结论(表现)
人口 垦田 粮仓
3000多万人 1900多万顷
长安太仓
4600多万人 5500多万顷 洛阳含嘉仓、 兴洛仓
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
产品视觉识别
第一单元:隋唐时期:繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
学习目标
1、说出隋朝统一的史实、隋朝开凿大运河的目的和概况, 辩证地评价大运河的作用;通过识读“隋朝大运河”示意 图,学生能识图填图。
2、说出科举制度的建立情况,分析科举制的积极作用。 3、说出隋朝灭亡的原因。
诗歌导入 汴河怀古
科举制成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了约 1300年
四、隋朝灭亡
“磬南山之竹,书罪未穷;决东海之波,流 恶难尽”(罄竹难书)
意思是说,用尽南山的竹子作竹简,也写不完他的罪行; 决开东海的水,也洗不尽他的罪恶。
隋炀帝暴政的表现:
①隋炀帝好大喜功,不恤民力,纵 情享乐,奢侈无度; ②隋炀帝营建一系列重大工程,屡 次发动战争,致使民不聊生,社会 矛盾激化。

初中历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡-(共16张PPT)

初中历史七年级下册第1课隋朝的统一与灭亡-(共16张PPT)

581

589
隋的统一的意义何在?
单3击、隋此文处帝编在辑隋朝母统版一标后题,样采取式了
哪些措施巩固统一

单击此处编辑母版文本样式
• 第二级①发展经济, 编订户籍,统
一• 南第三北级 币制和度量衡制度;
• 第四级
• 第五级
②加强中央集权,提高行政效
率。
单击此处编辑母版标题样式
史料一
• 单击时此间处编辑母隋版初文本样式隋盛世 结论(表现)
——《贞观政要》
单击此处编辑母版标题样式
4、结合课本,说说史第二级
• 第三级
说• 第明四• 级第了五级隋文帝这一系列措施是 正确的,促进了社会经济的迅 速恢复和发展,使人口数量和 垦田面积大幅度增长,隋朝成 为疆域辽阔、国力强盛的王朝。
单击此处编辑母版标题样式
材料二:朝为田舍翁,暮登天子堂, 将相本无种,男儿当自强。 少小须勤学, 文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人。
结单合击材此料处思编考辑问母题版标题样式
【合作探究】:科举制与前朝选官制度 • 单有击什此么处重编辑大母不版同文本?样式
• 第①二级科举制的创立,是中国古代选 •官第•三制第级四度级 的一大变革,加强了皇帝 在选•官第五和级 用人上的权力,扩大了 官吏选拔的范围,使有才学的人 能够由此参政,同时也推动了教 育的发展。 ②科举制成为历朝选拔官吏的主 要制度,一直维持了1300多年。
导入新课
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• 第二级
• 第三级
• 第四级 • 第五级
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隋• 第唐•二第级三时级 期:繁荣与开放的时代 • 第四级 • 第五级

人教版(部编) 历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡【课件】(共18张PPT)

人教版(部编) 历史七年级下册第1课 隋朝的统一与灭亡【课件】(共18张PPT)

运漕商旅,往来不绝。 ——《通典·州郡典》 天下转漕,仰此一渠。 ——元•脱脱等《宋史》
影响: 成为南北交通大动脉,大大促进了我国南北 经济的交流,也有利于国家的统一。
✿开创科举取士制度
第一课
隋朝实现了国家统一,统一的中央集权体制必然要 求各级行政机构服从且独忠于朝廷,从而使政令畅通,整 个官僚机构正常运转,进一步加强中央集权。相应的,选 拔一批忠于朝廷、素质过硬的官僚队伍就迫在眉睫。
……茫茫千里,人烟断绝,鸡犬不闻,
道路萧条,进退艰阻……
直接原因:隋炀帝的残暴统治,导致了—大—规(唐模)的吴农兢民《起贞义观。政要》 灭亡标志:618年,隋炀帝被部下在江都杀死,隋朝二世而亡。
✿隋朝的灭亡
第一课
启示:统治者个人的素质和个人才 能对国家的兴衰有重要作用。 得民心者得天下,统治者要勤政爱 民,励精图治等。
求万全之策。
✿隋初经济的繁荣
第一课
隋统一后不久,时社间:会5就81出年现了下列现象,请完成下表。
隋朝建立 都城:长安
隋初
人物隋 :盛 杨时 坚(隋文帝结)论
☛计天下储积,得供五六 十年。
人隋口 垦的田 粮统仓 一
3000多万人
19隋00多朝万统顷 一
长安太仓
洛时 人 影阳45含间 物 响6500嘉00: : :仓多 多;5万 万杨洛8人 顷9口坚年仓(隋人垦粮文口田仓帝激扩丰)增大实
B、不同: ①时代不同,秦朝处在封建社会初步发展时期, 秦统一加强和巩固了封建制度;隋朝处于封建社 会走向繁荣的时期,隋统一为封建社会盛世局面 出现打下基础。
②开国皇帝治国重点不同,秦始皇注重政治,巩 固政权;隋文帝较注重恢复和促进经济发展。
③对知识分子的政策不同:秦“焚书坑儒”;隋 实施科举制,笼络人才。

人教部编版七年级历史下册第1课隋的统一和灭亡课件(共34张PPT)

人教部编版七年级历史下册第1课隋的统一和灭亡课件(共34张PPT)

三、开创科举取士制度
1、背景:
你了解吗? 科举制诞生前,政府是采取什么样的 方式和标准来选取官员的?
我国的选拔官员制度经历了下列过程:
(1)、夏、商、西周实行官员世袭制。
(2)、秦代则以开辟田地和军功为选官依据。
(3)、汉代—察举制:由官员向上级推选人才做官的制度。
(4)、魏晋以来—九品中正制:由朝廷的官员担任中正官,然后 负责品评,根据家世和人品把人物分为九个等级,评上者可以做官
②出现了“开皇之治”的盛世局面。
二、开通大运河
1.隋炀帝为什么要开通运河?
目的:加强南北交通,巩固隋王朝对 全国的统治。
2.大运河开凿的条件
(1)、隋朝的富庶,为大运河的 开凿提供了坚实的物质条件基础。
(2)、国家统一,社会安定。 (3)、利用已有的天然河道和运河。
老师给你提供一些资料,加上课本 知识和你课余了解的信息,你一定对大 运河的开凿有一些了解。那你就与小组 内同学合作,讨论一种简单而便于记忆 的方法来介绍大运河,然后与其他同学 共享吧!
隋文帝杨坚
时间 项目
隋初
隋盛世 结论(表现)
人口 垦田 粮仓
3000多万人 4600多万人 人口激增
1900多万顷 5500多万顷 垦田扩大
长安太仓
洛阳含嘉仓、 兴洛仓
粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
影响:①促进了社会经济的迅速恢复和发展,使 人口数量和垦田面积大幅度增长,隋朝成为疆域 辽阔、国力强盛的王朝。

• 大运河
• 隋朝大运河始建于公元605年,用工百余万民工挖通 济渠,连接黄河淮河,同年又用十万民工疏通古邗 沟,连接淮河长江,构成下半段。三年后,用河北 民工百万余,挖永济渠,通涿郡(今北京)南,构 成上半段。又过两年,疏通江南运河,直抵余杭 (杭州)。至此,共用五百余万民工,费时六年, 大运河全线贯通,全长两千七百余千米,成为世界 上最伟大的工程之一。今天的京杭大运河利用了隋 朝大运河不少河段,缩短了900多千米的航程,全长 1794千米。

人教部编版历史七年级下第1课隋朝的统一与灭亡 课件ppt (共30张PPT)

人教部编版历史七年级下第1课隋朝的统一与灭亡  课件ppt (共30张PPT)
2.为隋唐时期的经济文化的繁 荣发展奠定了基础。
隋朝 1、时间:公元_5_8_1_年__年 2、人物:_杨__坚__ 3、都城:__长__安___
建立 4、统一:公元_5_8_9_年,隋灭陈,统一南北 1、目的:为加强_南__北__交__通___,巩固_统__治__ 2、规模:以_洛__阳___为中心,北达
三、隋朝的灭亡
1、隋朝灭亡的原因?
根本原因: 隋炀帝的残暴统治;
直接原因: 大规模的农民起义。
2、隋朝的灭亡
起义首先爆发在人民受害最深 的山东地区,随即蔓延到全国, 在各地形成了许多反隋的队伍。 在起义军的打击下,隋朝的统治 面临瓦解。 618年隋炀帝在江都被部下杀死, 隋朝灭亡。
隋文帝厉行节俭,曾教训太 子说:自古帝王没有好奢侈而能 长久的。然而,隋朝的第二个皇 帝隋炀帝,好大喜功,不恤民力, 又纵情享乐,奢侈无度。他在位 期间,营建了一系列重大工程, 屡次发动战争,致使民不聊生, 社会矛盾激化。
3、隋文帝和隋炀帝分别为科举制 诞生做了哪些工作? 隋文帝:通过考试选拔人才的制度 隋炀帝:设置进士科,科举制正式 诞生。
4、科举制的诞生有什么历史意义?
科举制的创立,是中国古代选官制 度的一大变革,加强了皇帝在选官 和用人上的权力,扩大了官吏选拔 的范围,使有才学的人能够由此参 政,同时也推动了教育的发展。科 举制成为历朝选拔官吏的主要制度, 一直维持了1300年。
世袭制;“世卿世禄”制 客卿制
将相由国君从平民中提拔任命下级官 吏则通过“养士”和“军功”培养
察举制
“贤良方正”“孝廉”“秀才”
“举孝廉”,是汉代选拔和培养官吏 的方式。汉代规定每20万户中每年都 要推举孝廉一人,由朝廷任命官职。 被推举的人选,除博学多才外,还要 孝顺父母,行为清廉,所以称为孝廉。
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C、江南河、邗沟、通济渠
D、通济渠、江南河、邗沟
7、古人评论隋朝大运河说:“天下转漕,
仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要
功能为
A、灌溉
B、泄洪
C、运输
D、饮水
8、某导演在拍摄电视剧《隋文帝》时, 布置了四个场景,其中一个是错误的,它 是
A、从北周统治者手中夺取政权 B、征发人民开凿大运河 C、指挥大军攻打陈朝 D、发展经济,使隋朝出现了前所未有的 繁荣景象
隋炀帝,好大喜功,奢侈无度,屡次 发动战争,致使民不聊生,社会矛盾 激化。
2、隋炀帝残暴统治的表现:
(1)征发大批劳动力,营建东都洛阳,开 凿大运河,修筑长城和驰道。 (2)为加强各地统治多次巡游,耗费大量 人力和财力。 (3)三次征辽东,迫使大量农民服兵役、 当民夫,使人民无法从事农业生产劳动。
第一单元 隋唐时期
繁荣与开第放1的课时代 隋朝的统一与灭亡
三国两晋南北朝时期朝代更替简表
魏1
西4 晋
蜀2
吴3

东魏 北北齐
六北

国 5魏 西魏 北周6周
北7朝
统 一


南10朝
东 晋
宋8 齐 梁
陈9
一、隋的统一
1、隋朝的建立 ⑴背景:
北周外戚杨坚掌握 大权
⑵建立:
581年,杨坚夺取北 周政权,建立隋朝 定都长安 。
9、下面对隋朝特点的简短总结中,哪个 最为全面且符合实际的是
A、经济繁荣 B、短暂而繁荣 C、二世而亡 D、节俭盛行
材料研读 《旧唐书李密传》中写隋末的社会状况是: “父母不保其赤子,夫妻相弃于匡床,万 户则城郭空虚,千里则烟火断灭。”
想一想:为什么会出现这样的状况?
3、反隋起义
隋炀帝时期爆发农民起义,起义首先爆发 在受害最深的山东地区,随即蔓延到全国。
618年,隋炀帝在江都被部下杀死,盛极 一时的隋朝随之灭亡。
思考
隋朝灭亡的主要原因是什么?
隋炀帝的残暴统治。
课堂练习
1.隋朝的建立者是: ( ) A.杨广 B.杨勇 C.杨业 D.杨坚
2.隋朝最终完成国家统一是在: ( ) A.581年 B.589年 C.605年 D.608年
3、隋朝开凿大运河最主要的目的是: A.加强南北交通,巩固统一。 B.满足隋炀帝南巡的需要。 C.加强北部边防,防止少数民族南侵。 D.促进南北经济的交流。
隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度
3、科举制的确立

隋炀帝正式设置进士科,标志着科举制诞生
学 识
4、科举制的诞生的影响


4、科举制诞生的影响
科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变 革,⑴加强了皇帝在选官和用人上的权力
⑵扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够 由此参政,
⑶同时也推动了教育的发展。
隋炀帝时为什么能够开通纵贯南北的大运河?
1、隋文帝在为20多年里,经济繁荣,使隋 炀帝开通大运河具备了经济实力。
2、隋朝国家统一,使隋炀帝有征发 几百万人的可能性。
3、有前代开凿的几段古运河为基础。
三、开创科举取士制度

1、科举制诞生的背景


魏晋南北朝时期,选官看重门第,

不太注重才能。

2、科举制的萌芽
科举制成为历朝选拔官吏的主要制度, 一直维持了1300年。
尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。
——唐朝皮日休《汴河怀古》
隋炀帝龙舟模型
隋炀帝南巡
千里长河一旦开,亡隋波浪九天来。 锦帆未落干戈起,惆怅龙舟更不回。
-----胡曾《汴水》
四、隋朝的灭亡
1、隋朝灭亡的原因
(涿郡 )今( 北京 )
海河
三地:三个中心
长 安
洛阳
黄河
四段:分为四 段
淮水
五河:贯穿五大水系
长江
(江南 )河
钱塘江 (余杭 )今( 杭州 )
二、开大运河
1、目的:为了加强南北交通,巩固 统治 2、开凿时间:605年(隋炀帝时期)
3、概况:以洛阳为中心,北达涿郡 ,南至余杭,全长两千多公里。
4、作用:加强了南北地区的政治、经 济和文化交流。
2、隋朝的统一 589年,隋灭陈,南北统一 。
3、隋统一的历史意义
隋的统一结束了长期分裂的局面, 顺应了统一多民族国家的历史发展 大趋势。
开皇之治
隋文帝杨坚锐意改 革、为君勤俭而创建 了一个政治稳定、社 会安定、百姓富足、 文化繁荣的盛世,史 称“开皇之治”
3.隋朝的统治
(1)措施:①发展经济,编订户籍, 统一南北币制和度量衡制度, ②加强中央集权,提高行政效率。
(2)作用:①促进了社会经济的迅速恢 复和发展,②使人口数量和垦田面积大 幅度增长,③隋朝成为疆域辽阔、国力 强盛的王朝。
以下材料说明了什么?
人口激增 垦田扩大 粮仓丰实
计天下储积,得供五六十年 —《贞观政要》
胡曾
皮日休
《汴河》
《汴河怀古》二
千里长河一旦开, 亡隋波浪九重来。 锦帆未落干戈起, 惆怅龙舟更不回。
尽道隋亡为此河, 至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事, 共禹论功不较多。
二、开通大运河
苏伊士运河
1858年动工, 1869年通航。 长190公里 , 沟通地中海 和红海
巴拿马运河
1904年动工, 1914年通航。 长81.3公里 , 连接太平洋和 大西洋
隋朝的大运河(隋炀帝 605年开始)
4、唐朝一位余杭(今杭州)商人,要到洛阳去经商, 如果走运河水路,他不必经过
A.江南河 B.邗沟 C.通济渠 D.永济渠 D
5、与隋代历史最相似的朝代是: A. 秦朝 B. 西汉 C. 东汉 D. 北魏
6、隋朝时,一位商人从今天的杭州由水
路到洛阳做生意,他先后要经过
A、永济渠、江南河、邗沟
B、通济渠、永济渠、江南河
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