亭子的画法.
中国传统亭子建筑大全
中国传统亭子建筑大全展开全文作者:范绍永(延光)亭为停息凭眺之所。
它在水光山色之中,是天然图画的重要点缀,也是供人休憩、纳凉、赏景的好去处。
在中国园林建筑中,亭的造型是最为绚丽多姿的,它的种类繁多,琳琅满目,亭亭玉立,翚飞多姿。
其平面有方、圆、六角、八角、扇形、海棠诸式,并有单檐重檐之分,列柱之多少,随平面布置而异。
亭千姿百态的造型主要取决于三种因素:即亭顶的平面和结构、亭的组合形式、亭的立面层次。
亭的总体造型大致可分为单体式和组合式两大类。
一、亭子的基本形式中式传统亭中,按单体式亭的平面形式来分,有正多边形亭、长方亭、圆形亭、扇面亭、十字亭、异形亭等。
其中,最常见的是正多边形亭,如三角亭、四角亭、五角亭、六角亭、八角亭等。
三角亭最为简洁轻巧,但不常见。
在园林中最为普遍的是四角方亭和六角亭,它们简洁大方,平稳朴实,较为大众化。
六角亭中较为特殊的是圭角形(长六角形)亭,留园的至乐亭、天平山的四仙亭便是实例。
圆形亭柔和秀丽,一般以五柱为多,但由于额枋檀柱和亭顶都是圆的,建造工艺相对复杂。
十字亭在我国传统亭子中算是特殊罕见的类型,承德避暑山庄的十字亭是此类型的典型。
异形亭是对一些造型奇特或者因地域文化背景及历史演变出现的一些异于传统造型亭子的统称,比如:海棠形亭(环秀山庄新迁建的海棠亭)、梅花形亭(香雪海的梅花亭)、官帽形亭(苏州拙政园的官帽亭)、仿物亭等。
顶的造型变换丰富,最常见的是攒尖顶,其次是歇山顶,也有庑殿顶和盝顶式。
攒尖顶是由各柱戗脊向中心上方逐渐集中成一类顶,用“顶饰”来结束,犹如一把撑开的大伞。
攒尖式屋顶没有正脊,只有垂脊,垂脊的多少根据实际建筑需要而定,一般双数的居多,而单数的较少。
如:有三条脊的,有四条脊的,有六条脊的,有八条脊的,分别称为三角攒尖顶、四角攒尖顶、六角攒尖顶、八角攒尖顶等。
此外,还有一种圆形,也就是没有垂脊的。
歇山顶的结构是用梁架的,其构造做法类似一般建筑建造风格。
1、三角亭三角亭在中国亭的造型中是最简单的一种形式,它的最大特点是只有三根支柱、三个挑檐,因此显得格外轻巧玲珑、明快简洁。
古建亭子CAD施工图大全
六角组合亭侧立面图1:50
砖细花窗大样1:25
挂落大样1:25
宝顶大样1:25
2-2剖面图1:50
吴王靠大样1:25
1-1剖面图1:50
戗角大样1:25
坐槛大样1:25
六角亭立面图1:50
1-1剖面图1:50
挂落大样1:25
宝顶大样1:25
吴王靠大样1:25
六角亭平面图1:50
屋架、屋面平面1:50
下檐屋面、上檐屋面平面1:50
坐槛大样1:25
歇山方亭立面图1:50 歇山方亭平面图1:50
1-1剖面图1:50
挂落大样1:25
坐槛大样1:25
一字科1:25
角科1:25
屋架仰视图1:50
屋面平面图1:50
戗角大样1:25
园套亭立面图1:50
园套亭1-1剖面图1:50
园亭平面图1:50
园亭屋架平面图1:50
戗角大样1:25
长六角亭立面图1:50
1-1剖面图1:50
2-2剖面图1:50
挂落大样1:25
长六角亭平面图1:50
吴王靠大样1:25
屋架、屋面平面1:50
坐槛大样1:25
戗角大样1:25
景墙月洞方亭正立面1:50
景墙月洞方亭背立面1:50
1-1剖面1:50
左侧漏窗1:25 右侧漏窗挂落大样1:25
八角重檐亭平面图1:50
下沿屋架平面图1:50
上沿屋架平面图1:50
坐槛大样1:25
戗角大样1:25
坐槛大样1:25
宝顶大样1:25
梭子亭立面1:50 梭子亭平面1:50
1-1剖面1:50
2-2剖面1:50
挂落大样1:25
古典之美丨亭,古代园林中的璀璨明珠
古典之美丨亭,古代园林中的璀璨明珠亭,“亭者,停也。
人所停集也。
”亭,我国传统园林中的重要建筑之一,亭子在古代是供行人休息的地方。
早期根据作用的不同以及建造位置的不同分为路亭、凉亭、山中的观景亭、驿站的驿亭等,后来逐渐发展,更多被运用到园林中,成为中国古代园林中重要的建筑景观与观景圣地。
中国园林几乎都离不开亭子,亭在园景中是一个“亮点”,具有画龙点睛的作用,设在风景最佳处以及视线交接处。
在园林中或高处筑亭,既可仰观,又可供游人统览全景;在叠山脚前边筑亭,以衬托山势的高耸;临水处筑亭,则倒影成趣;林木深处筑亭,半隐半露,即含蓄又平添情趣。
亭既是重要的景观建筑,也是文人雅士挽联题对点景之地。
苏州沧浪亭苏州的沧浪亭以其亭名为园名,此亭是一座方形单檐歇山顶之亭,也可以说是标准的江南园林之亭。
此亭朴实、文秀,以比例、尺度、韵致及色调等取胜,这也是建筑艺术之本。
它的成名,还在于其建筑文化内涵。
北宋诗人苏舜钦购得此园,修建之后取名“沧浪”,这是取《孟子》中之句:“沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊,可以濯我足。
”可见其高洁之精神。
苏州网师园江南园林闻名世界,清新淡雅,超凡脱俗,有一种自然山水中隐现有亭的感觉。
江南园林中的亭子富有变化,形式上多种多样,顶式上变幻复杂,使得亭子虽然看起来简单无比,却能感受到无穷的韵味和深意。
如刚提到的苏州沧浪亭,再如苏州网师园,从射鸭廊入园,隔池就是“月到风来亭”,形成构图中心。
又如拙政园水池中的“荷风四面亭”,四周水面空阔,在此形成视觉焦点,加上两面有曲桥与之相接,形象自然显要。
拙政园《园冶》中说,亭“造式无定,自三角、四角、五角、梅花、六角、横圭、八角到十字,随意合宜则制,惟地图可略式也。
”亭子的建筑,应因地制宜,既要丰富的类型、优美的外观,又要充分考虑其构成要素如材料、色彩等与环境协调一致,才能真正做到亭子的功能形式与文化艺术的有机结合。
中国园林讲究“三境”即生境、画境和意境。
古代亭子样式
古代亭子样式
古代亭子是中国传统建筑中的一个重要类别,其样式和构造根据不同的地域、时代、功能和审美需求而有所差异。
以下是一些常见的古代亭子样式。
1.方形亭:方形亭是古代最常见的亭子样式之一,其平面呈正方形,四角翘起,屋顶通常为重檐结构,中间设有方形藻井。
2.圆形亭:圆形亭的平面为圆形,象征天圆,常常用于园林中,如圆明园的圆亭。
圆形亭的屋顶结构多样,有单檐、重檐之分。
3.矩形亭:矩形亭的平面为长方形,有时也会略呈椭圆形,常见于园林和宫殿建筑中,如故宫的亭子。
4.扇形亭:扇形亭的平面呈扇形,犹如打开的折扇,造型优雅,常见于园林中,作为休息和观赏之用。
5.套亭:套亭是由两个或多个亭子组合在一起,形成一个整体,常见于园林中,增加了空间的层次感和艺术感。
6.楼阁式亭:楼阁式亭结合了亭和楼阁的特点,通常有两层或三层,造型更为复杂和宏伟,如故宫的角楼。
7.攒尖顶亭:攒尖顶亭的屋顶中心汇聚成一个尖顶,犹如锥形,造型独特,常见于园林和寺庙中。
8.歇山顶亭:歇山顶亭的屋顶前凸后翘,形似歇山,故
名。
这种样式常见于宫殿和园林建筑中。
9.悬山顶亭:悬山顶亭的屋顶前凸,两侧翘起,形如悬空,这种样式多用于园林和民间建筑。
10.多角亭:多角亭的平面为多边形,角数不等,如五角亭、七角亭等,造型多样,多用于园林中。
这些亭子样式不仅在建筑形式上各有特色,而且在文化内涵上也承载着丰富的意义,反映了古代中国建筑艺术的博大精深。
四年级下册美术教案-第12课亭子|浙美版
四年级下册美术教案-第12课亭子|浙美版教学目标知识与技能1. 学生能够了解亭子的基本结构特点及其在园林中的布局作用。
2. 学生能够运用线条和色彩表现亭子的美感,提高绘画技能。
过程与方法1. 学生通过观察和讨论,学习亭子的构造和设计。
2. 学生通过实践,掌握亭子绘画的技巧和方法。
情感态度与价值观1. 培养学生对传统建筑艺术的兴趣和欣赏能力。
2. 增强学生对中国传统文化的认识和尊重。
教学内容1. 亭子的历史背景和文化意义。
2. 亭子的结构特点和设计风格。
3. 亭子在园林布局中的作用。
4. 亭子绘画的技巧和方法。
教学重点与难点教学重点1. 亭子的结构特点及其在园林中的布局作用。
2. 亭子绘画的技巧和方法。
教学难点1. 亭子的细节表现和透视关系。
2. 亭子与周围环境的和谐统一。
教具与学具准备1. 教具:亭子模型、园林图片、多媒体课件。
2. 学具:画纸、铅笔、彩色铅笔、水彩颜料。
教学过程导入1. 利用多媒体展示不同风格的亭子图片,引导学生观察和讨论。
2. 介绍亭子的历史背景和文化意义。
新课内容1. 讲解亭子的结构特点和设计风格。
2. 展示园林布局中亭子的作用。
3. 演示亭子绘画的技巧和方法。
实践环节1. 学生分组,每组选择一个亭子模型进行观察和绘画。
2. 教师巡回指导,解答学生疑问。
展示与评价1. 学生展示自己的绘画作品,互相评价。
2. 教师总结点评,给予鼓励和建议。
板书设计1. 亭子的历史背景和文化意义。
2. 亭子的结构特点和设计风格。
3. 亭子在园林布局中的作用。
4. 亭子绘画的技巧和方法。
作业设计1. 学生独立完成一幅亭子绘画作品。
2. 学生写一篇关于亭子的观察日记。
课后反思1. 教师回顾教学过程,总结经验教训。
2. 教师根据学生的反馈,调整教学方法和策略。
3. 教师思考如何更好地激发学生的兴趣和创造力。
重点关注的细节是“亭子绘画的技巧和方法”。
亭子绘画的技巧和方法基本结构的表现在绘制亭子时,首先要掌握其基本结构。
小学美术《亭子》教案
4.教学难点突破方面:在本次教学中,我特别关注了亭子比例关系和装饰元素运用这两个难点。通过实际案例分析和绘画实践,学生们对这些难点有了更深入的理解。但仍有部分学生掌握得不够牢固,我将在课后加强个别辅导,确保他们能够真正掌握这些知识点。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与亭子相关的实际问题,如“如何设计一个既美观又实用的亭子?”
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的绘画操作。学生将尝试用线描和水彩技法表现亭子的美感。
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和绘画作品。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“亭子在生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果和设计理念。
1.教学内容方面:通过对比教材和实际教学,我发现教材中对亭子的介绍较为全面,但在教学过程中,需要根据学生的认知水平和兴趣点进行适当调整。例如,在讲解亭子结构时,我增加了实物模型展示,让学生更直观地理解各部分之间的关系。
2.教学方法方面:我采用了分组讨论、实验操作等形式,激发学生的主动性和合作精神。但在实践过程中,部分学生仍显得拘谨,可能是我给予他们的引导和鼓励还不够。在今后的教学中,我将更加关注学生的个体差异,给予他们更多的关心和支持。
四角亭设计说明
四角亭设计说明
1、仿古四角凉亭具有良好的隔音性能:根据木材的低密度和多孔结构,以及隔音墙和地板系统,是木质建筑的结构,特别适合建筑要求隔音,创造安静的日子和窝。
毫无疑问,木结构经常受到混凝土结构噪声的侵蚀。
2、仿古四角凉亭具有柔性:木材具有较高的强度和相对较小的比例,可加工性强,各种外型的表达可以是其他建筑数据,适用于所有的建筑规范、风格、价格规模、功能。
室内外装饰,是一个完全自由的设计师,可以营造一个完全满意的环境和市场需求。
3、仿古四角凉亭相对环境友好:木材是唯一可再生的主要材料。
在能源消耗、温室气体、空气和水污染和生态资本开采方面,木材的环境保护远远优于砖混结构和钢结构。
这是一个全球公认的绿色建筑。
4、仿古四角凉亭凉爽的舒适性:由于木结构系统的绝佳保温功能,我们可以享受木结构房屋的温暖凉爽的夏天。
此外,木结构是自然的数据,绿色无污染,对人体没有损伤,数据渗透性。
是良好的,易于保持室内空气清新和湿度平衡,一起作为绝缘数据不会对人体磁场造成干扰。
设计亭子相关知识点归纳
设计亭子相关知识点归纳设计亭子是一个涉及建筑设计和景观设计的复杂过程。
它不仅需考虑到建筑本身的功能和美学,还需要与周围环境相协调。
本文将对设计亭子所涉及的一些核心知识点进行归纳和分析。
一、选址和环境分析设计亭子的第一步是选定合适的位置,这涉及到地理、环境和功能要求等诸多因素。
在选址过程中,应考虑以下几个方面:1.1 地理条件:选择地势平坦、无水患、无地质灾害等不利因素的地点,便于施工和使用。
1.2 周边环境:需要了解周围的自然和人造环境,包括气候条件、景观特点、规划布局等,以确保亭子与周围环境相协调。
1.3 访问便利性:考虑亭子的访问便利性,如附近道路的疏导、接驳设施等,尽量方便游客使用。
二、功能与设计要求设计亭子的功能和设计要求是基于使用者的需求和亭子的用途而确定的。
以下是一些常见的功能和设计要求:2.1 遮阳和避雨:亭子作为一个遮阳和避雨的场所,需要具备良好的遮阳和防雨性能,以提供舒适的使用环境。
2.2 通风和透光:亭子的设计还应考虑通风和透光问题,以保证空气流通和自然采光。
2.3 结构稳固:亭子的结构稳固性是设计的基本要求之一,要能经受住自然环境的考验,并保证使用的安全性。
2.4 美观和符合主题:亭子作为一个景点或休憩场所,它的外观和设计要能与周边环境相融合,并符合整体主题和风格。
三、材料选择与施工技术亭子的材料选择和施工技术直接影响亭子的质量和外观效果。
以下是一些常见的材料选择和施工技术:3.1 材料选择:根据亭子的具体设计要求和预算,选择合适的建筑材料,如木材、石材、金属材料等。
还要考虑材料的耐久性和维护便利性。
3.2 结构设计:根据实际情况,采用合适的结构形式,如框架结构、钢结构或悬挂结构等,以确保亭子的稳固性和实用性。
3.3 施工技术:亭子的施工需要考虑到材料的加工和安装,以及相关的防水、防腐等技术要求,确保施工过程的质量控制。
四、园林景观设计亭子作为一种景观元素,设计时需要与周围景观相协调,以营造出整体和谐的景观效果。
景观亭的制作
1、亭子底座的绘制1)选择“矩形”工具,在视图中确定一个点,然后再尺寸栏中输入“10000,10000”,回车,创建一个正方形底座2)“推/拉”工具拉伸上一步的矩形,在尺寸工具栏里输入“200”,回车确定。
全选图形,点击右键,选择“创建群组”建成组件3)选择“矩形”工具,在亭子底座中点绘制矩形,然后再尺寸栏中输入“6000,6000”,按Enter键确定,创建一个正方形的底座。
使用“推/拉”工具,向上拉伸,在尺寸栏里输入“450”,回车确定4)选择“矩形”工具,在亭子底座的一个面确定一点绘制台阶轮廓,然后在尺寸栏中输入“3000,450”,回车确定。
使用“线”工具把该长方形等分成三个“3000,150”的长方形5)使用“推/拉”工具,对刚才绘制的三个长方形分别向外依次拉伸三次,在尺寸栏里分别输入“300”、“600”、“900”,回车确定,完成亭子底座的绘制2、亭子立柱的绘制1)选择工具栏的“测量距离”工具,分别选择亭子底座的边,向内拖动鼠标,拉出相交的辅助线,在尺寸栏里输入“230”,回车确定2)使用工具栏“圆”工具,以辅助线的交点为圆心画圆,在尺寸栏输入半径“120”,回车确定3)使用“推/拉”工具,对刚才绘制的四个圆一次向上拉伸,在尺寸栏里分别输入“4800”,回车确定,完成亭子柱子的绘制3、亭子座位的绘制1)选择工具栏中的“偏移复制”工具,选择亭子底座的正面,向内拖动鼠标,在尺寸栏里输入“200”,回车确定。
使用“线”工具把台阶处的偏移线画断,删除多余线,2)使用“推/拉”工具,对刚才绘制的座位底图向上拉伸,在尺寸栏里输入“350”,回车确定3)使用“推/拉”工具,对刚才拉伸的座位先按“Ctrl”键再向上拉伸,在尺寸栏里输入“100”,回车确定4)使用“推/拉”工具,对刚才拉伸的作为压顶,先把其内侧面向内拉伸,在尺寸栏里输入“190”,回车确定;再把外侧面向外拉伸,在尺寸栏里输入“90”,回车确定,完成座位压顶的绘制。
中国古典亭结构构造详解
中国古典亭结构构造详解首先,中国古典亭的基本构造分为上部和下部两大部分。
下部包括台基和墙体,而上部则包括檐口、屋顶和构架。
下部的台基是古典亭的基础,通常采用砖石或砖木结构。
它的作用是支撑整个亭子的重量并将其与地面隔离开来,以避免水分渗透和腐蚀。
墙体则是围绕亭子的围护结构,常用的建筑材料有砖、砖木、石等。
墙体的主要功能是保护亭内的人和物,同时还能增加亭子的稳定性。
上部的檐口是古典亭的重要组成部分,它位于墙体和屋顶之间,起到连接作用。
檐口通常采用木料制作,有时还会用到铁件来加固。
其中,檐口的装饰十分精美,常常雕刻着各种花纹和图案,寓意吉祥和美好,展现了中国传统审美观念。
屋顶是古典亭的顶部覆盖结构,它通常采用木料或铁件制作。
屋顶有多种形式,如抬梁式、歇山式、歇山顶式、拱券式等。
其中,抬梁式屋顶是最常见的形式,它采用悬挑的方式支撑屋顶,形成上翘的效果,使整座亭子看起来更加高大、挺拔。
构架是古典亭的骨架结构,它为整个亭子提供了支撑力和稳定性。
构架通常使用木料制作,采用斗拱、悬索等形式来分担重量。
其中,斗拱是古典亭的主要结构形式,它由多个斗拱相互承托,形成一个弯曲的支撑体系,使亭子具有更好的抗震性能。
除了上述基本构造,中国古典亭的建筑还包括一些其他的特殊构造。
例如,亭子的门窗称为槛窗,它通常分为两段,上部为横梃,下部为贴肩,既充当了通风采光的功能,又起到了装饰的作用。
此外,亭子的柱子是亭子的支撑点,它们通常是由多节木料叠合而成,形成粗细不一的纤细柱身,使亭子更加雅致。
总的来说,中国古典亭的构造是一种融合了建筑艺术、工艺技术和文化传统的独特建筑形式。
其精美的装饰、工艺精湛的构造以及丰富的文化内涵,使其成为中国古代建筑中的瑰宝。
传统亭的构造
柱只须靠每个方向上的角梁
延伸构件“由戗”支撑住而
悬空垂立着,故有的称它为
“雷公垂柱”。
但当宝顶构件大而且重时,
雷公柱应搁置于太平梁上。
三 亭 子 感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品,为了您和包图网以及原创作者的利益,请勿复制、传播、销售,否则将承担法律责任!包图网将对作品进行维权,按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿!
四边亭俯视图
亭子上架结构
3.金檩:
金檩是搁置在井字梁或
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抹角梁的上方,与檐檩
共同承担屋面椽子,形
花纹,也有称角云。 花梁头通常高0.8倍柱径,宽
为1倍柱径,长约为宽的3倍。 两边做凹槽接插垫板,底面
做卯口承插柱顶凸榫。
亭子下架结构
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立面构成
亭子立面由屋顶、 柱身(亭身)、台 基三部分构成。
台基高:柱高=1/10~1/4
传统亭的构造
台基
台基是建筑下面用砖石砌成
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八角亭和圆亭上。
长梁高为1.3—1.5倍柱径,
厚1.05-1.2倍柱径。
短梁高 1.05—1.2柱径,厚
园林构筑︱亭子与廊架景观设计实用手册
园林构筑︱亭子与廊架景观设计实用手册中国古典园林非常讲究意境美,现代社会也公认园林是艺术与科学的结合,设计常追求“神仪在心,意在笔先”。
景观元素正是表达这种环境感染力很好的素材,怎样创造人文与自然相结合的环境是设计的目标。
1. 亭廊是使用频率较高的构筑物,主要起到供行人遮阳、遮雨、小憩、引导或景观节点的作用,设计需要满足其功能性。
2. 景观亭的设计需高出周边地面两级台阶。
3. 廊架下应尽量设置休闲桌椅供人们休憩。
4. 亭子、廊架净高不宜小于3m。
5. 饰面材料构造明确, 不同材质间的链接需做节点大样、设计用材。
景亭一立面图。
景亭一实景图。
景亭二立面图。
景亭二实景图。
廊架立面图。
廊架实景图。
景亭结构很丰富,立于水边,利用水面镜像原理,丰富景点效果。
基座、亭柱及宝顶,配色效果较佳,建于视觉开阔之地,简洁、大方。
典型的黑白中国色亭子,应用于中式住宅小区。
景亭柱子位置交错,地面活动空间较少,设计创新,但不方便使用。
(慎用)形状优美,风格独特,金属的颜色与星星点灯是宁静的湖的点睛之笔。
亭子设计注重于环境搭配,高端泳池旁,该亭子较为简陋,且无休息空间。
(禁止)景亭立于开阔之地,色系与周边环境融合极佳。
亭子线性丰富,构造均用光面石材,尽显高端,不易污染,后期易维护,但造价较高,圆顶亭子柱体应选用圆柱。
(慎用)具有现代风格,造型独特、美观。
景亭顶部过于厚重且未设计排水,基座采用喷漆处理,后期污染无法维护。
(慎用)典型的欧式亭子,宝顶采用密封做法,实用性极强且基座设计合理,不易污染。
屋顶设计避免采用木瓦,后期维护工作极为困难。
(禁止)小型广场与大型廊架结合,提供更好的休息和活动空间。
基座、廊柱及廊架的石材与铁艺过渡较为自然,空间尺度较为开放。
钢板与亚克力板结合,美观,简洁大方,光线充足且实用性极强。
组合比例不协调,柱身均采用涂料,后期维护较为困难。
(慎用)造型独特,艺术感强。
图 4.1-24 现代的顶和古典的柱及灯具风格不统一。
手绘课程昕未景观广场平面图绘制ppt
六角亭的画法
2.花架的平面画法
圆亭的平面图画法
亭与花架的组合
组合式花架的平面图画
3.园桥的画法
园林中的桥形式繁 多;可归类为汀步 梁桥 亭桥和廊桥 等其中亭桥和廊桥 是梁桥与亭、廊组 合而的;
1汀步的画法
–2梁桥的画法 梁桥依其造型可分为平
桥 曲桥和拱桥等;各种桥的形式千变万 化,如拱桥中有单孔桥、多孔桥等
直线
水纹线
曲线
波纹线
二 常用平面要素的绘制
1.亭的平面画法
– 亭的造型极为丰富;有圆亭 方亭、三角亭、六角亭、八角亭、扇面 亭、 半亭等;
– 在设计平面图中表示亭子时,应根据作图比例大小确定亭子细部投 影的简化程度。当细部投影作图难度较大,只画出亭子的外轮廓投 影即可。比例较大时,可画出较多的细部投影线或用水平剖面图表 示
中国传统古建筑——亭子
中国传统古建筑——亭子亭子,是中国古典建筑艺术中非常迷人而又能典型反映中国文化艺术成就的一种建筑类型。
特别是在中国园林中,亭子是园林中最常见的景观,占据重要地位,可以说“无园不亭”、“无亭不园”。
在我国,亭的历史十分悠久,可以上溯到商周以前(“亭”字的出现相对较晚,至今发现的最早的“亭”字记载是先秦时期的古陶文和古钦文)。
汉以前的亭按其功能可分为四类:城市中的亭,如街亭、市亭、都亭、旗亭等;行政治所的亭(汉高祖刘邦曾做过泗水亭的亭长);边防报警的亭;驿亭(或称邮亭,是秦汉时期设在交通要道上的“亭传”)。
随着时间的推移,亭的功能发生了很大变化。
亭功能的改变,大致以魏晋南北朝为界。
古代最早的亭并不是供观赏用的建筑,如周代的亭,是设在边防要塞的小堡垒,设有亭史。
到了秦汉,亭子的建筑扩大到各地,成为地方维护治安的基层组织所使用。
魏晋南北朝时,亭作为点景建筑,开始在园林中出现。
隋唐时期,园苑之中筑亭已很普遍,如杨广在洛阳兴建的西苑中就有风亭月观等景观建筑。
唐代宫苑中亭的建筑大量出现,如长安城的太液亭。
宋代有记载的亭子就更多了,建筑也极为精巧。
明清时期,古亭发展进入鼎盛时期,对亭的造型、选址和周围环境的设计十分讲究。
《园治》中将亭定义为:“亭者,停也,人所停集也。
”《营造法原》中将亭定义为:“亭为停息凭眺之所”。
由于亭小巧玲珑,通透空敞,视野良好,具有休息、赏景、点景等功能,所以,它很早就受到园林建造者的重视。
中国很早就出现了亭,但是随着时间的推移,社会的发展,亭的形式和功能发生了很大的变化。
材料多以木材、竹材、石材、钢筋混凝土为主,近年来玻璃、金属、有机材料等也被人们引进到这种建筑上,使得亭子这种古老的建筑体系有了现代的时尚感觉。
简介:1.亭长一类的小吏。
《晋书·刘卞传》:“﹝刘卞﹞少为县小吏,功曹夜醉如厕,使卞执烛,不从,功曹衔之,以他事补亭子。
”2.一种小型建筑。
唐杜甫《题郑县亭子》诗:“ 郑县亭子涧之滨,户牖凭高发兴新。
如何做亭子建筑色彩布置方案设计
亭子建筑色彩布置方案设计一、设计背景亭子建筑在中国传统建筑中占有重要地位,其历史悠久,具有独特的文化内涵和建筑风格。
亭子作为一种小型的建筑形式,在园林中常被用来装点环境、作为休憩之地。
因此,在设计亭子的色彩布置方案时,需要考虑到亭子建筑本身的特点,同时也要结合园林的整体风格和环境特点,使之与周围环境协调一致,融为一体。
二、设计理念本次设计的亭子建筑为一座园林中的观景亭,位于花园的一角,旨在为游人提供一个欣赏花草、休憩歇息的场所。
因此,在色彩布置方案设计中,我们以清新、明快、舒适为设计理念,选用明亮的色调,以营造轻松愉悦的氛围,使人在其中感受到自然的美好和宁静的享受。
三、色彩选择1.主色调选择在亭子建筑色彩布置方案设计中,我们选用了清新明亮的主色调,主要包括绿色、白色、浅蓝色。
绿色代表着生机与绿意,与自然相互呼应;白色代表着纯净与清新,与园林内的花草相映成趣;浅蓝色则代表着清澈与宁静,给人一种轻松愉悦的感觉。
这三种色彩相互搭配,使整个亭子建筑更加和谐统一。
2.辅助色彩选择除了主色调外,我们还选用了一些辅助色彩来丰富亭子建筑的色彩布置。
如淡黄色、淡紫色等,这些颜色与主色调相互配合,让亭子建筑显得更加丰富多彩。
同时,在色彩的运用上,我们还考虑到了光线的反射和折射效果,选择了一些具有光泽感的材质和颜色,使整个亭子建筑在不同光线下呈现出不同的光影效果。
四、色彩布置方案设计1.亭子建筑外观色彩设计亭子建筑外观主要以白色为主色调,采用清爽的白色涂料进行涂装,使整个建筑看起来清新明亮。
同时,在亭子的柱子和梁架部分采用绿色进行点缀,形成一种草木葱茏的氛围。
在屋檐下设置浅蓝色的装饰线条,使整个亭子建筑更加美观。
在部分细节处添加淡黄色、淡紫色等辅助色彩,让整个建筑色彩更加丰富多彩。
2.亭子内部色彩设计亭子内部主要以绿色为主色调,墙壁采用绿色涂料进行装饰,地面铺设绿色地砖,营造一种清新的环境氛围。
同时,在墙壁上设置一些浅蓝色的装饰图案,使整个内部空间更加有趣。
中国古典亭结构构造详解
中国古典亭结构构造详解首先,中国古典亭的结构主要包括基础、柱子、梁和覆盖物。
基础是亭子的承重部分,通常采用砖石、石料或木料等材料建造而成,以确保亭子的稳固性和安全性。
柱子是古典亭的支撑部分,一般采用圆柱形状,以提供足够的支持力,使亭子能够稳固地立在地面上。
梁是连接柱子的水平部分,通常采用木料或石料制作,以承受亭子的重量和提供足够的支撑力。
而覆盖物是亭子的顶部部分,一般采用瓦片、木板或石料砌筑而成,以保护亭子内部不受风雨侵袭。
其次,中国古典亭的结构构造还包括檐口、栱、脊、角枋、侧栏和庑殿等细部构件。
檐口是亭子檐部的突出部分,用于保护亭子的支撑结构不受雨水侵袭。
栱是古代建筑中常见的装饰构件,通常位于柱子和梁之间,用以增加建筑的美观性和稳固性。
脊是亭子屋顶的中心装饰,通常采用石刻或木雕的形式,用于增加建筑的视觉效果和艺术价值。
角枋是连接梁和柱子的斜刃部分,通常采用木料雕刻而成,用于增加亭子的结构稳定性。
侧栏是亭子的侧面围栏,一般采用栏杆形式,用于为亭子提供支撑和装饰作用。
庑殿通常是亭子的主体部分,采用建筑师设计的平面布局和内部装饰,用于容纳人员活动和展示文化艺术品。
最后,中国古典亭的结构构造还与工艺技术密切相关。
在古代,亭子的建造大多采用传统的木结构和石料砌筑技术,利用几何学原理和工艺技术,以确保亭子的结构稳定性和装饰效果。
其中,木结构技术主要包括榫卯和斗拱等传统的建筑连接方式,通过相互嵌合和固定,使亭子的构造更加牢固和稳定。
石料砌筑技术主要依靠石头的形状和密封性,通过互相叠加和连接,使亭子的构造更加坚固和耐久。
总的来说,中国古典亭的结构构造独特,具有丰富的文化内涵和艺术价值。
从基础到覆盖物,从细部构件到工艺技术,每个部分都经过精心设计和艺术处理,使亭子成为中国传统建筑的杰作。
它不仅具有实用性和功能性,也是中国古代文化和建筑艺术的重要遗产。
美术绘画亭子教案反思
美术绘画亭子教案反思教案标题:美术绘画亭子教案反思教案目标:1. 帮助学生了解亭子的基本结构和特征。
2. 培养学生的美术绘画技巧和创造力。
3. 提高学生的观察力和细节处理能力。
4. 培养学生的团队合作和沟通能力。
教案内容:1. 介绍亭子的基本结构和特征,包括屋顶、柱子、门窗等要素。
2. 展示不同类型的亭子图片,让学生观察并描述它们的特点。
3. 引导学生用简单的几何形状绘制亭子的基本轮廓。
4. 教授绘画技巧,如透视法、明暗处理等,帮助学生增强作品的立体感和艺术效果。
5. 鼓励学生发挥创造力,设计自己独特的亭子形象。
6. 分组合作,让学生共同完成一个大型亭子绘画作品。
7. 学生展示和评价彼此的作品,分享创作心得。
教案实施反思:1. 教学目标是否明确:在教案中,我明确了学生需要了解亭子的基本结构和特征,培养他们的绘画技巧和创造力等目标。
这些目标与美术教育的要求相符合,能够有效地指导学生的学习。
2. 教学内容是否有序:在教案中,我按照逻辑顺序,先介绍亭子的基本结构和特征,再引导学生进行观察和描述,接着教授绘画技巧,最后进行创作和展示。
这样的安排能够帮助学生逐步掌握知识和技能,有助于他们的学习和发展。
3. 教学方法是否多样:在教案中,我采用了展示、观察、绘画、分组合作等多种教学方法,以满足学生的不同学习需求。
通过观察和描述,学生能够提高观察力和细节处理能力;通过绘画和创作,学生能够培养美术技巧和创造力;通过分组合作,学生能够锻炼团队合作和沟通能力。
4. 教学评价是否全面:在教案中,我设计了学生展示和评价彼此作品的环节,让学生能够分享创作心得并互相学习。
这样的评价方式能够激发学生的学习兴趣,促进他们的艺术交流和进步。
总结:通过对美术绘画亭子教案的反思,我认为教案的目标明确,内容有序,方法多样,评价全面。
然而,我也意识到在实施教案时,需要根据学生的实际情况进行调整和改进,以更好地促进他们的学习和发展。
简述亭、廊、舫的设计要点
简述亭、廊、舫的设计要点亭的设计要点1、顺从景观设计的凸显在院子、别墅、园林景观描绘中。
凉亭在园景中往往是个“亮点”,但在描绘凉亭时要侧重思考凉亭的方式和体量,有必要与环境相和谐。
2、外型小而会集并有相对独立的修建形象,轻盈、灵敏与环境符合。
体量随意,巨细自立。
规划方位挑选灵敏,可独立设置,更可与环境联系。
3、在园林中对缔造凉亭的立基选地:但凡水际、山巅、溪涧、山麓、平地以及林地均可缔造凉亭,要联系各种园林要素,与山石、水景、树林相联系,现代的凉亭要与广场,绿荫地相联系,做到安亭有式,登时无凭。
4、凉亭不仅是招供憩息的场所,又是园林中重要的点景修建,安置合理,全园俱活,对点景起到烘云托月、如虎添翼的效果。
廊的设计要点要从地面、墙面和吊顶三方面着手,具体如下:1、地面设计要点:防滑。
虽然走廊平常的使用率较高,会被人们来回走动摩擦,但对于家居中的走廊来说,但其实防滑问题才是最主要的。
在选择走廊地面装饰材料时,建议多选择防滑材质,如强化木地板、实木地板等等。
2、墙面设计要点:开阔感、美观。
一般家居中走廊都是狭长型的,空间较小,感觉会比较沉闷。
因此,在设计时可以考虑以镜为墙。
即在走廊的一面墙壁上镶嵌镜子,这对提升走廊空间开阔感有很重要的作用。
可以考虑选择一面四周由银白色铝合金包裹的较宽大的花色玻璃镜,然后再在镜子下方的地面上摆上一盆花衬托,上下呼应,开阔美观。
3、吊顶设计要点:与空间搭配。
走廊吊顶需要设计一些复杂的装饰来增加层次感,降低原本空荡荡的高度空间视觉舫的设计要点1、肪应注重神似,要求有其味、有创新,妙在似与不似之间,而不在过分模仿。
2、舫选址宜在水面开阔之处,这样既可取得良好的视野,又可使肪的造型较为完整地体现出来,一般两面或三面临水。
最好四面临水,其一侧设有平桥与湖岸相连,仿跳板之意。
3、另外还需注意水面的清洁应遊免设在易积污垢的水区之中,以便于长久的管理。