陕西省教育厅中小学教师系列职称资格过渡登记表【模板】

1(评审表)陕西省中小学教师职称任职资格评审表

陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名：
工作单位：
单位类别：
申报学科：
现任职称：
申报职称：
填表时间：年月日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 2 -
- 9-
- 10 -
- 11 -
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

- 13 -。

陕西省中小学教师职称任职资格评审表

附件1
陕西省中小学教师职称任职资格
评审表
姓名：
工作单位：
单位类别：
申报学科：
现任职称：
申报职称：
填表时间：年月日
陕西省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4．个人基本信息部分要求打印，内容要具体、真实。

单位填写部分可打印也可手填。

5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 1 -
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- 3 -
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- 7-
- 8-。

陕西省中小学教师职称(职务)评审表

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 2 -
- 9-
- 10 -
- 11 -
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张要小于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

4、要求本表纸张大小为16开，双面打印，不得复印，复印无效。

- 13 -。

陕西省中小学教师职称职务评审表完整版

陕西省中小学教师职称职务评审表HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】陕西省中小学教师职称任职资格评审表姓名：xxx工作单位： xxx赤岩镇中心学校单位类别：小学申报学科：语文现任职称：二级教师申报职称：一级教师填表时间：2015年10月31日陕西省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

5.如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况二、个人简历三、教学情况四、教学能力、水平、效果等教学评价五、任现职以来完成教育工作情况六、教科研情况七、任现职以来指导培养教师情况八、任现职以来指导课外活动情况九、个人总结十、学校推荐意见（包括公示意见）十一、县（区）级部门呈报意见十二、市（厅、局）级部门呈报意见·8·十三、教育教学能力测试答辩的评价情况十四、评审委员会专业（学科）组评议意见十五、评审委员会评审意见十六、省（市、县）级人社部门审批意见各种证件复印件粘贴页2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

12陕西省中小学教师职称(职务)评审表

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 2 -
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各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张要小于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

4、要求本表纸张大小为16开，双面打印，不得复印，复印无效。

- 13 -。

陕西省职称评审表

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

2
一、基本情况
- 1 -
二、个人简历
- 2 -
2
三、教学情况
- 3 -
4
- 4 -
四、教学能力、水平、效果等教学评价
- 5 -
五、任现职以来完成教育工作情况
6
- 6 -
- 7-
七、任现职以来指导培养教师情况
- 8-
8
九、个人总结
- 9-
十、学校推荐意见（包括公示意见）
十一、县（区）级部门呈报意见
- 10 -
10
十二、市（厅、局）级部门呈报意见
- 11 -
十四、评审委员会专业（学科）组评议意见
12
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张要小于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

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陕西省中小学教师职称任职资格评审表

陕西省中小学教师职称任职资格评审表work Information Technology Company.2020YEAR陕西省中小学教师职称任职资格评审表姓名：工作单位：单位类别：申报学科：现任职称：申报职称：填表时间：年月日陕西省人力资源和社会保障厅制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

5.如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况二、个人简历三、教学情况四、教学能力、水平、效果等教学评价五、任现职以来完成教育工作情况六、教科研情况注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

七、任现职以来指导培养教师情况八、任现职以来指导课外活动情况九、个人总结十、学校推荐意见（包括公示意见）十一、县（区）级部门呈报意见十二、市（厅、局）级部门呈报意见十三、教育教学能力测试答辩的评价情况十四、评审委员会专业（学科）组评议意见十五、评审委员会评审意见十六、省（市、县）级人社部门审批意见各种证件复印件粘贴页注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。

2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张大小要等同于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

中小学教师职称制度改革人员过渡登记表

本栏签字必须负责人和经办人员本人手签不得代签
公章
负责人：经办人：年月日
学校主管部门审核意见：
公章
年月日
同级人力资源社会保障（职改）部门审批意见：
公章
年月日
注：1.本表填写一份，存入本人档案；
2.学段指：高中，初中，小学，幼儿园。
附表1
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表（非确认）
姓名
身份证一致
性别
身份证一致
参加工作时间
与人社局认定一致
身份证号
身份证一致
过渡前职
称（职务）
情况
专业技术职务任职资格及取得时间
原学段及专业
现聘任起聘
时间
首次评审职务及时间
首次评审学段及专业
首次评审职务
首次评审职务聘任时间
现聘岗位等级
现岗位等级聘用时间
过渡后职称（职务）情况
过渡前专业技术职务任职资格对应统一后职务名称
所聘专业技术职务
所聘岗位等级
过渡后对应职务
过渡后对应职务
现聘岗位等级
本人确认意见：以上信息真实准确。
签名：过渡登记人员本人手签并按指印任何人员不得代签年月日
所在学校（单位）意见：经核查，该过渡人员情况属实。同意上报过渡。

陕西省中小学教师专业技术职务任职资格评审表

省中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位： _____________________姓名： _____________________任教学科： __________________现任专业技术职务： __________________申报专业技术职务： __________________填表时间：年月日省职称改革办公室制填表说明1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2 .本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3 .填写时一律用钢笔或签字笔填表，容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4 .如容较多，空格不够时，可另加附页。

、基本情况、个人简历三、教学情况四、教学能力、水平、效果等教学评价3.学校教务部门意见部门负责人签字：年月日-5 -五、任现职以来完成教育工作情况-6- 六、教科研情况七、任现职以来指导培养教师情况八、任现职以来指导课外活动情况九、个人总结任现职以来的政治思想表现、教育教学及科研能力、工作成绩和履行职责等情况签名： ______________年月日十、学校推荐意见（包括公示意见）（公章）校长（签字）： _____________________年月日卜一、县（区）级部门呈报意见11十二、市（厅、局）级部门呈报意见十三、教育教学能力测试答辩的评价情况十四、评审委员会专业（学科）-组评议意见十五、评审委员会评审意见十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见（公章）年月日各种证件复印件粘贴页①身份证②教师资格证③符合参评条件的学历证（后取学历者需提供本人第一学历）④职称（职务）证书⑤聘任文件或聘任书⑥计算机应用能力证书⑦外语水平证书⑧继续教育合格证注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。

2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致，纸要小于粘贴页。

中小学教师职称登记表

专业技术
任职资格
获得资格
时间
聘任时间
专业技术职务证书号
过渡后职称
(职务)名称
所聘专业
技术职务
教育部门初核意见：
年月日
人力资源和社会保障部门认定意见：
年月日
本表一式3份，单位、教育部门、人力资源和社会保障部门各存1份
附表1：
中小学教师职称制度
改革试点职称(职务)过渡人员登记表
姓名
性别
身份证号码
照
片
单位
参加工作时间
任教学段
任教学科
过渡前职称(职务)
情况
专业技术
职称资格
取得资格时间
现聘专业技术
职务
聘任时间
本人基本信息确认
签名：
年月日
过渡后职称(职务)
情况
统一后对应的职称名称
所聘专业技术职务
本人意见
签名：
年月日
单位意见
签名：
年月日
教育部门审核意见：
年月日
人力资源和社会保障部门认定意见：
年月日
本表2份，分别存入个人人事档案和业务档案。
附表2：
中小学教师职称制度改革试点职称（职务）过渡人员汇总表
呈报单位(盖章)：填报时间：年月日
姓名
性别
身份证号
学历
任教
学段
任教学科
过渡前职称(职务)情况
过渡后职称(职务)情况

陕西省中小学教师职称(职务)评审表(刘 )

陕西省中小学教师职称（职务）评审表单位：（以学校公章为准规范全称填写）姓名：xxx任教学科：申报学科（如语文）现任专业技术职务：二级教师申报专业技术职务：一级教师填表时间：2015年9月30日陕西省职称改革办公室制填表说明1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报职称任职资格时填写。

2.单位类别根据本人所在单位性质按“高级中学”、“职业中学”、“初级中学”、“小学”、“幼儿园”、“教学研究机构”、“教师进修学校”选填。

3．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由教师本人填写。

4．用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

若打印，字体统一使用仿宋_GB2312，纸张幅面限定为16开，采用8开对折正反四页打印装订。

5．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况姓名 XXX 曾用名无性别男出生年月 1976.09 照片民族汉籍贯陕西洋县政治面貌党员参加工作时间 1995.07 教龄 20年学段小学班主任年限 12年健康状况健康任教学科三年级语文累计从事本专业年限 20 行政职务最高学位及授予时间取得学历情况研究生年月毕业于校(院) 专业(学制年) 大学本科 2008年6月毕业陕西师范大学校(院) 汉语言文学专业(学制2 年) 大学专科 2000年10月毕业于陕西师范大学校(院) 小学教育专业(学制 2 年) 中专1994年7月毕业于城固师范学校 (院) 普师专业(学制3 年)其他 1990年7月毕业于洋县中学（参工时学历为高中或初中）现任职称二级教师取得时间1999.09聘任期限1999年10月至2017年12月取得教师资格证种类及专业小学教师语文教师资格证书号码 2 0 0 2 6 1 5 0 4 2 1 0 0 0 2 7 7 懂何种外语达到何种程度全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数1参加何学术团体任何职务社会兼职任现职以来获县级以上综合奖励情况时间项目等级名次批准机关2013.09县级优秀教师洋县县委洋县人民政府二、个人简历初中以上学习经历起止时间学校证明人1985.09—1988.071988.09—1991.071998.09—2000.102006.04—2008.06在洋县书院初中上学在陕西城固师范学校上学在陕西师范大学进行《小学教育》大专学习在陕西师范大学进行《汉语言文学》大本学习XXXXXXXXX工作经历起止时间工作单位承担主要工作任务职称1994.07—1998.07 洋县马畅中小任教（填写工作经历）一、二年级语文兼班主任二级教师进修情况起止时间进修单位进修内容及成绩2001.7—2002.2 汉中市教育委员会（填写进修培训情况）骨干教师市级培训合格三、教学情况1.任现职以来完成课堂教学工作情况起止时间讲授课程名称以及其他教学任务学生人数周学时数总学时数备注1999.9—2000.7（按学年度填写）二年级语文、二年级品社64 12 480任现职以来年平均课时达到文件要求的相关学段课时2. 任现职以来教学工作获奖情况时间批准机关项目等级位次2010.3 洋县教育局本土化教育资源先进个人（只填写教学工作获奖）3. 任现职以来公开教学情况（示范课，观摩课，讲座等）时间示范（观摩、讲座）课内容范围评议意见年级科目课题四、教学能力、水平、效果等教学评价任现职以来各学年度评议及考核结果学年度按年度填写2000-200320042005-20082009 2010 2011 2012 2013教师评议优秀率不低于80%82 92% 81 85 83 81 80 90%学生评议优秀率不低于90%考核结果年度考核结果合格优秀合格合格合格合格合格优秀所在年级组或教研室（组）意见部门负责人签字：年月日学校教务部门意见部门负责人签字：年月日五、任现职以来完成教育工作情况学年及学期班主任及其它教育工作成绩效果1999.9—2000.7（按学年填写）二年级班主任及少先队辅导员获镇级或校级优秀班主任六、教科研情况1.任现职以来发表、出版的主要论文、著作及编写教材、作品情况时间题目总字数本人撰写部分及字数报刊或出版社级别位次备注（只填写发表、出版的论文、著作，不在校本研修、课题期间内的论文可填写，但不用上报。

3评审表(填表说明)(2)

陕西省中小学教师职称(职务)
评审表
单位：高新区XX镇XX学校
姓名：X X X
现任专业
技术职务：二级教师（填写过渡前名称）
申报专业
技术职务：一级教师（填写过渡后名称）
申报专业：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
一、基本情况
二、个人简历
三、教学情况
四、教学能力、水平、效果等教学评价
五、任现职以来完成教育工作情况
六、教科研情况
注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

七、现职以来指导培养教师情况
八、教育教学能力测试答辩的评价情况
九、任现职以来指导课外活动情况
十、个人总结
十一、学校推荐意见(包括公示意见)
十二、县【区)级部门呈报意见
十五、评审委员会评审意见
十六、省【市、县)级人事【职改)部门审批意见
证件复印件粘贴页
注：l、证件复印件必须按上述顺序依次粘贴，纸张要小于粘贴页；
2、各证件复印件必须有学校(单位)审核人签字及公章。

陕西省中新小学教师职称(职务)评审表

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。

- 2 -
- 9-
- 10 -
- 11 -
- 12 -
各种证件复印件粘贴页
2、所有证件复印件要和基本情况栏目填写的相一致,纸张要小于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。

- 13 -。

教师职称评审表填写范本

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：某某区大升镇巨角中学
姓名：况大圣（化名）
任教学科：语文
现任专业
技术职务：二级教师
申报专业
技术职务：一级教师
填表时间：2019年11月8日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1.本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2.本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3.填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4.如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况
二、个人简历
三、教学情况
四、教学能力、水平、效果等教学评价
五、任现职以来完成教育工作情况
六、教科研情况
注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内注明。

七、任现职以来指导培养教师情况
八、任现职以来指导课外活动情况
九、个人总结
十、学校推荐意见（包括公示意见）
十一、县（区）级部门呈报意见
十二、市（厅、局）级部门呈报意见
十三、教育教学能力测试答辩的评价情况
十四、评审委员会专业（学科）组评议意见
十五、评审委员会评审意见
十六、省（市、县）级人事（职改）部门审批意见
中小学教师专业技术职称申报诚信承诺书。