篮球公开课教案

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篮球运球教案公开课

篮球运球教案公开课第一章：篮球运球基本概念1.1 篮球运球介绍解释篮球运球的概念和重要性强调篮球运球在比赛中的作用和意义1.2 篮球运球技巧分类介绍胸前运球、背后运球、肩球等基本运球技巧分析各种运球技巧的特点和适用场合1.3 篮球运球训练方法介绍基本的运球训练方法，如单人练习、双人对抗练习、团队配合练习等提供一些实用的运球训练技巧和注意事项第二章：胸前运球技巧教学2.1 胸前运球基本动作讲解胸前运球的动作要领，如手的位置、脚步移动等演示正确的胸前运球动作，并分析其关键点2.2 胸前运球训练步骤提供详细的胸前运球训练步骤，包括起始姿势、手臂运动、球的控制等给出一些胸前运球练习实例，如连续运球、变化速度和方向等2.3 胸前运球训练注意事项强调胸前运球训练中的安全事项，如正确的姿势、避免手腕受伤等提供一些改进和提高胸前运球技巧的建议第三章：背后运球技巧教学3.1 背后运球基本动作讲解背后运球的动作要领，如手臂的位置、脚步移动等演示正确的背后运球动作，并分析其关键点3.2 背后运球训练步骤提供详细的背后运球训练步骤，包括起始姿势、手臂运动、球的控制等给出一些背后运球练习实例，如连续运球、变化速度和方向等3.3 背后运球训练注意事项强调背后运球训练中的安全事项，如正确的姿势、避免手腕受伤等提供一些改进和提高背后运球技巧的建议第四章：肩球技巧教学4.1 肩球基本动作讲解肩球的动作要领，如手臂的位置、脚步移动等演示正确的肩球动作，并分析其关键点4.2 肩球训练步骤提供详细的肩球训练步骤，包括起始姿势、手臂运动、球的控制等给出一些肩球练习实例，如连续传球、变化速度和方向等4.3 肩球训练注意事项强调肩球训练中的安全事项，如正确的姿势、避免手腕受伤等提供一些改进和提高肩球技巧的建议第五章：篮球运球训练计划5.1 篮球运球训练计划设计介绍如何制定适合自己和团队的篮球运球训练计划提供一些建议和步骤，包括确定训练目标、选择训练内容、安排训练时间等5.2 篮球运球训练计划实例提供一份详细的篮球运球训练计划实例，包括训练内容、时间分配、练习次数等分析这份训练计划的优点和适用对象5.3 篮球运球训练计划的评估与调整介绍如何评估和调整篮球运球训练计划提供一些建议和技巧，包括观察训练效果、听取反馈意见、及时调整训练内容等第六章：篮球运球结合投篮训练6.1 运球结合投篮的重要性解释在比赛中运球结合投篮的作用和优势强调运球结合投篮在进攻中的关键性6.2 运球结合投篮技巧教学讲解如何将运球与投篮动作相结合演示正确的运球结合投篮动作，并分析其关键点6.3 运球结合投篮训练步骤提供详细的运球结合投篮训练步骤，包括起始姿势、手臂运动、球的控制等给出一些运球结合投篮练习实例，如连续运球后投篮、变化速度和方向后投篮等第七章：篮球运球防守技巧教学7.1 运球防守基本概念解释篮球运球防守的概念和重要性强调篮球运球防守在比赛中的作用和意义7.2 运球防守技巧教学讲解如何进行有效的运球防守，如贴身防守、抢断等演示正确的运球防守动作，并分析其关键点7.3 运球防守训练步骤提供详细的运球防守训练步骤，包括起始姿势、脚步移动、手臂动作等给出一些运球防守练习实例，如模拟防守、对抗练习等第八章：篮球运球战术应用8.1 运球战术基本概念解释篮球运球战术的概念和重要性强调篮球运球战术在比赛中的作用和意义8.2 运球战术教学讲解如何运用运球进行战术配合，如突破、传球等演示正确的运球战术动作，并分析其关键点8.3 运球战术训练步骤提供详细的运球战术训练步骤，包括起始姿势、动作配合、团队协作等给出一些运球战术练习实例，如模拟比赛、团队配合练习等第九章：篮球运球训练效果评估9.1 运球训练效果评估方法介绍如何评估篮球运球训练的效果，如观察技术水平、比赛表现等强调评估运球训练效果的重要性9.2 运球训练效果评估实例提供一份详细的篮球运球训练效果评估实例，包括评估内容、评估方法等分析这份评估实例的优点和适用对象9.3 运球训练效果的改进与调整讲解如何根据评估结果进行运球训练的改进与调整提供一些建议和技巧，包括调整训练内容、增加训练强度等第十章：篮球运球教学总结与展望10.1 篮球运球教学总结总结篮球运球教学的重点内容和关键点强调篮球运球教学的重要性和效果10.2 篮球运球教学展望探讨篮球运球教学的发展趋势和未来方向强调篮球运球教学的创新和持续发展的重要性10.3 篮球运球教学资源与推荐推荐一些篮球运球教学资源，如教材、视频、培训机构等提供一些建议和技巧，帮助教师和学生更好地进行篮球运球教学和学习重点解析本文主要介绍了篮球运球教案公开课的内容，包括篮球运球的基本概念、技巧分类、训练方法、运球结合投篮训练、运球防守技巧教学、运球战术应用、训练效果评估以及教学总结与展望。

完整版篮球运球公开课教案

完整版篮球运球公开课教案一、教学内容本节公开课以《篮球教学》教材第四章“运球技巧”为依据，详细内容涵盖原地运球、行进间运球、高低运球和转身运球等基本技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧，提高控球能力。

2. 培养学生团队协作精神和运动兴趣。

3. 提高学生篮球运动水平，为参加比赛打下基础。

三、教学难点与重点教学难点：行进间运球的稳定性和转身运球的灵活性。

教学重点：原地运球和行进间运球的基本技巧。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、哨子、计时器、教学视频。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球热身活动，如慢跑、拉伸等。

激发学生兴趣，引入本节课内容。

2. 技能讲解与示范（10分钟）讲解原地运球的动作要领，并进行示范。

讲解行进间运球的动作要领，并进行示范。

讲解高低运球和转身运球的动作要领，并进行示范。

3. 学生分组练习（15分钟）学生分成若干小组，进行原地运球、行进间运球、高低运球和转身运球的练习。

教师巡回指导，纠正动作错误。

4. 例题讲解（10分钟）以比赛为例，讲解如何在实际比赛中运用运球技巧。

分析动作要点，强调运球时的注意事项。

5. 随堂练习（15分钟）学生进行原地运球、行进间运球、高低运球和转身运球的练习。

教师观察学生练习情况，及时给予指导和鼓励。

学生自评、互评，分享学习心得。

六、板书设计1. 篮球运球技巧2. 内容：原地运球：动作要领、注意事项行进间运球：动作要领、注意事项高低运球：动作要领、注意事项转身运球：动作要领、注意事项七、作业设计1. 作业题目：请学生录制一段自己练习篮球运球的视频，要求包括原地运球、行进间运球、高低运球和转身运球。

分析自己在运球过程中存在的问题，并提出改进措施。

2. 答案：学生完成作业后，教师进行评价，给出指导意见。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师反思本节课的教学效果，分析原因，找出改进措施。

篮球课程教案市公开课一等奖教案省赛课金奖教案

篮球课程教案第一节课：篮球基本规则和技术介绍1. 篮球基本规则- 篮球场地布局和尺寸- 篮球比赛的队伍规模和组织- 比赛时间和比分计算方法2. 篮球基本技术- 运球技术：掌握基本的手控和身体控制，学习正确的运球姿势和技巧- 传球技术：掌握不同类型的传球方式，如直传、抛传、反身传球等- 投篮技术：学习正确的投篮姿势和动作，练习准确度和稳定性- 盘球技术：了解盘球的基本要领和技巧，练习灵活性和速度- 防守技术：学习基本的防守姿势和策略，提高盯人和拦截的能力第二节课：篮球战术和团队合作1. 战术防守- 区域防守：学习如何在篮球场上组织有效的区域防守，包括分区防守和投篮盖帽等- 人盯人防守：学习如何紧密盯人防守，阻止对方得分机会2. 战术进攻- 快攻：了解如何快速推进进攻，迅速占领对方篮下得分- 半场进攻：学习如何通过传球和移动策略打破对方防守，为队友创造得分机会- 团队进攻：强调团队合作，学习如何在篮球场上高效合作，通过传球和跑位打破对方防守第三节课：篮球比赛策略和心理素质训练1. 比赛策略- 分析对手：学习分析对手的优势和劣势，制定对应的比赛策略- 调整阵容：理解比赛过程中根据情况调整阵容的重要性，学习如何做出最佳选择- 控制比赛节奏：学习如何通过控制比赛节奏和时间来牵制对手和保持优势2. 心理素质训练- 自信心培养：强调自信心的重要性，通过训练和比赛经验逐渐建立自信心- 压力管理：学习在比赛中应对各种压力和困难的方法，保持冷静和专注- 团队合作意识培养：加强团队合作意识，通过集中训练和团队活动来增加队员之间的默契和协作能力第四节课：篮球比赛实践和个人技能提高1. 篮球比赛实践- 模拟比赛：通过模拟比赛的形式进行实战训练，提高在比赛中的应对能力和技巧- 教练点评：教练针对每个队员的表现进行个别点评和指导，指出问题和提供改进建议2. 个人技能提高- 运球训练：练习 dribble combo、crossover dribble、behind the back dribble 等高级运球技巧- 投篮训练：练习 jump shot、fadeaway shot、layup 等高难度投篮动作- 防守训练：练习持续压迫和紧密盯人防守，提高反应速度和应变能力这是一份完整的篮球课程教案，涵盖了篮球基本规则和技术介绍、战术和团队合作、比赛策略和心理素质训练以及个人技能提高等方面。

大班公开课篮球教案

大班公开课篮球教案篮球是一项全身运动，激发学生们活力的项目。

通过参与篮球活动，学生们能够培养团队合作、沟通技巧、身体协调和健康意识等方面的能力。

本文档将为教师提供一份适用于大班公开课的篮球教案，旨在帮助教师们设计一个富有活力、互动性强的篮球教学班。

教案概述：主题：篮球基础技能培养年级：大班（适用于4至7岁的学生）课时：1个课时（约45分钟）教学目标：1. 认识篮球并了解篮球的基本规则；2. 学习基本的篮球运球和投篮技巧；3. 培养学生团队合作精神和互助意识。

教学准备：1. 篮球和篮球架；2. 足够的空间供学生自由活动；3. 音乐播放器。

教学步骤：步骤一：热身（5分钟）1. 教师播放动感音乐，让学生们随着音乐做一些简单的热身运动，如摇摆手臂、踮脚尖、挥动双腿等，以准备他们的身体活动。

步骤二：篮球基本规则介绍（10分钟）1. 教师向学生们简单介绍篮球的基本规则，包括篮球场地、篮球架以及比赛中的进攻和防守规则等。

2. 教师可以通过图片或手势示范来说明这些规则，确保学生们能够理解和记忆。

步骤三：篮球运球技巧练习（15分钟）1. 教师示范基本的篮球运球技巧，如单手运球、交替手运球、分体运球等。

2. 学生们跟随教师的示范，进行练习。

教师可以进行适当的个别辅导和指导，帮助学生们掌握正确的姿势和动作。

步骤四：篮球投篮练习（15分钟）1. 教师示范基本的篮球投篮技巧，如站立投篮、跳投、罚球等。

2. 学生们跟随教师的示范，进行练习。

教师可以设置合适的篮球架高度，让学生们感受到投篮的乐趣和成就感。

步骤五：团队合作练习（10分钟）1. 教师将学生们分成小组，每个小组由4至5名学生组成。

2. 每个小组在篮球场中进行3对3或4对4的比赛，学生们可以运用他们所学的基本技能和规则进行比拼。

3. 教师在比赛中给予学生们鼓励和指导，帮助他们养成团队合作的习惯。

步骤六：总结（5分钟）1. 教师带领学生们坐下，与他们一起回顾本节课所学的篮球知识和技能。

篮球公开课优质课初中教案

篮球公开课优质课初中教案1. 课题名称：《篮球行进间体前变向换手运球》2. 年级学科：初中体育篮球教学3. 课时：1课时4. 教学目标：（1）让学生掌握篮球行进间体前变向换手运球的基本技术要领；（2）培养学生团队合作精神，提高篮球竞技水平；（3）增强学生身体素质，培养学生良好的运动习惯。

二、教学内容1. 篮球行进间体前变向换手运球技术动作要领讲解与实践；2. 团队配合练习；3. 篮球比赛实战应用。

三、教学过程1. 准备活动（5分钟）（1）组织学生进行慢跑，活动全身关节；（2）进行一些简单的篮球基本功练习，如传球、投篮等。

2. 基本技能学习（15分钟）（1）教师讲解篮球行进间体前变向换手运球的动作要领，强调重点；（2）学生分组练习，教师个别指导；（3）学生进行原地模拟练习，熟悉动作。

3. 团队配合练习（10分钟）（1）学生分组进行行进间体前变向换手运球配合练习；（2）教师观察学生练习情况，及时给出指导和建议；（3）学生自主调整动作，提高配合默契。

4. 实战应用（10分钟）（1）学生进行篮球比赛，运用所学行进间体前变向换手运球技术；（2）教师担任裁判，维护比赛秩序，确保学生安全；（3）比赛结束后，教师总结点评，指出优点和不足。

5. 结束部分（5分钟）（1）学生进行简单拉伸，放松肌肉；（2）教师总结本节课的学习情况，给予鼓励和表扬；（3）学生清理篮球场地，养成良好的运动习惯。

四、教学评价1. 对学生的篮球行进间体前变向换手运球技术进行评价，关注动作准确性、流畅性；2. 观察学生在团队配合中的表现，评价其配合默契程度；3. 结合学生篮球比赛中的表现，评价其实战应用能力。

通过本节课的教学，使学生掌握篮球行进间体前变向换手运球的基本技术，提高篮球竞技水平，培养良好的运动习惯和团队合作精神。

体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案

体育与健康《篮球运球、传接球》公开课教案一、教学内容本节课选自《体育与健康》教材第三章“篮球”部分，具体内容包括：篮球基本技能——运球、传接球。

详细内容涉及运球技巧、传接球技巧及其在比赛中的应用。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球运球、传接球的基本技巧，提高动作质量。

2. 培养学生团队协作能力和比赛意识。

3. 增进学生对篮球运动的兴趣，养成积极参与体育锻炼的习惯。

三、教学难点与重点难点：运球、传接球的技巧熟练运用。

重点：动作要领的掌握，以及在比赛中的实际应用。

四、教具与学具准备教具：篮球、篮球场地、口哨、计时器。

学具：篮球、运动服装、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行简单的篮球比赛，观察学生在比赛中运球、传接球的表现，引出本节课的主题。

2. 技能讲解与示范（10分钟）（1）运球技巧：单手运球、双手运球、转身运球。

（2）传接球技巧：胸前传球、击地传球、头球。

示范动作要领，讲解注意事项。

3. 学生分组练习（10分钟）学生分组进行运球、传接球练习，教师巡回指导，纠正动作不规范之处。

4. 例题讲解（5分钟）选取具有代表性的运球、传接球例题，进行讲解和示范。

5. 随堂练习（10分钟）学生进行随堂练习，巩固所学技巧。

6. 比赛实践（15分钟）组织学生进行篮球比赛，要求运用所学运球、传接球技巧。

六、板书设计1. 篮球基本技能：运球、传接球2. 运球技巧：单手运球、双手运球、转身运球3. 传接球技巧：胸前传球、击地传球、头球4. 注意事项：动作要领、团队协作、比赛意识七、作业设计1. 作业题目：结合本节课所学内容，编写一个篮球比赛小剧本。

2. 答案示例：（1）角色：甲、乙、丙、丁（2）场景：篮球场（3）情节：甲运球突破，传给乙，乙传给丙，丙投篮得分。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团、观看篮球比赛，提高篮球技能和比赛意识。

重点和难点解析1. 技能讲解与示范中的动作要领。

篮球初中公开课教案

篮球初中公开课教案篮球教学的目的是用篮球运动的手段和方法更好的锻炼学生的身体。

通过教学使学生逐步学会一些篮球的基本技术和技能，提高上下肢的协调性和判断能力，发展学生的灵活、机敏、速度力量等身体素质，促进身体的全面发展。

本次课的授课对象是水平二的初中学生，他们已经具有一定的篮球基础，但需要进一步提高技能和理解。

二、学情分析初中学生对篮球有较高的兴趣，他们渴望提高自己的技能，并享受在篮球场上竞技的乐趣。

他们需要通过实践和指导来进一步提高自己的篮球水平。

三、教学目标及重难点根据以上的教材与学情分析，我确立了本节课的教学目标为：1、认知目标：学生建立原地双手胸前传接球的动作概念，了解掌握传接球技术动作要领。

2、技能目标：学生通过练习，能够基本掌握原地双手胸前传接球技术要领，并在实战中运用。

3、情感目标：培养学生顽强拼搏、团结协作的品质，增强个人对集体的责任感。

教学重点：原地双手胸前传接球的动作要领。

教学难点：动作的协调性和准确性。

四、教学方法1、示范法：教师通过实际操作，为学生展示正确的动作要领。

2、分组练习法：学生分组进行练习，教师巡回指导，针对学生的错误动作进行纠正。

3、比赛法：通过比赛，激发学生的学习兴趣，提高他们的技能水平。

五、教学过程1、开始部分：课堂常规，包括集合整队、报告人数、师生问好、检查服装、提出本课目标和要求、安排见习生。

2、准备活动：包括慢跑和篮球操，目的是热身和熟悉球性。

3、基本部分：（1）教师示范原地双手胸前传接球的动作要领，并讲解动作细节。

（2）学生分组进行原地双手胸前传接球练习，教师巡回指导，纠正错误动作。

（3）进行传接球游戏，巩固所学技能。

4、结束部分：教师总结本节课的学习情况，学生进行篮球运球练习，放松身心。

六、教学反思通过本节课的教学，我认识到学生对篮球的热爱和对提高技能的渴望。

在教学过程中，我注重了动作的细节讲解和纠正，让学生能够真正掌握原地双手胸前传接球的技术。

同时，我也注意激发学生的学习兴趣，让他们在愉快的氛围中提高自己的篮球水平。

初中公开课体育篮球教案

初中公开课体育篮球教案一、教学内容：本节课将进行篮球的基本技能教学，主要包括传球、接球、运球和投篮。

通过这些基本技能的学习，让学生掌握篮球运动的基本技巧，提高他们的运动能力。

二、教学目标：1. 知识与技能目标：学生能够熟练掌握篮球传球、接球、运球和投篮的基本技巧，提高篮球运动能力。

2. 过程与方法目标：通过小组合作、比赛等形式，培养学生的团队协作能力和竞技体育精神。

3. 情感态度与价值观目标：培养学生对篮球运动的热爱，增强他们的自信心和自我认知，培养良好的体育锻炼习惯。

三、教学过程：1. 准备活动（5分钟）（1）组织学生进行慢跑，活动全身关节，提高身体热能。

（2）进行一些简单的篮球热身活动，如传球、接球等。

2. 基本技能教学（20分钟）（1）传球：教师示范传球技巧，学生跟随练习，强调传球的手势和力量控制。

（2）接球：教师示范接球技巧，学生跟随练习，强调接球的手势和身体协调。

（3）运球：教师示范运球技巧，学生跟随练习，强调运球的手势和脚步配合。

（4）投篮：教师示范投篮技巧，学生跟随练习，强调投篮的姿势和力量控制。

3. 小组练习与比赛（15分钟）（1）学生分组进行练习，巩固所学基本技能。

（2）组织小型比赛，让学生在实战中运用所学技巧，培养团队协作能力。

4. 总结与反思（5分钟）（1）教师引导学生总结本次课程所学内容，巩固知识点。

（2）学生分享自己在练习和比赛中的收获和不足，教师给予指导和建议。

四、教学评价：1. 学生对篮球基本技能的掌握程度。

2. 学生在小组合作和比赛中的表现。

3. 学生对篮球运动的热爱程度和体育锻炼习惯的养成。

通过本节课的教学，希望学生能够掌握篮球运动的基本技能，提高他们的篮球水平，同时培养他们团队协作能力和竞技体育精神，使他们能够在体育锻炼中收获快乐，健康成长。

大学篮球公开课教案

教学对象：大学体育课程学生教学时间：2课时教学目标：1. 让学生掌握篮球基本技术，包括运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队协作精神，提高比赛意识。

3. 锻炼学生的身体素质，增强体质。

教学重点：1. 篮球基本技术的掌握与运用。

2. 团队协作与比赛意识的培养。

教学难点：1. 篮球基本技术的熟练运用。

2. 团队协作与比赛意识的提高。

教学内容：1. 篮球基本技术：运球、传球、投篮。

2. 团队协作与比赛意识。

教学过程：第一课时一、开始部分（5分钟）1. 教师简要介绍本次公开课的教学内容与目标。

2. 学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。

二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解篮球基本技术动作要领，包括运球、传球、投篮。

2. 学生跟随教师进行动作示范，熟悉基本技术。

三、基本部分（45分钟）1. 运球练习：学生分组进行行进间运球、转身运球、原地运球等练习。

2. 传球练习：学生分组进行单手传球、双手传球、长传、短传等练习。

3. 投篮练习：学生分组进行原地投篮、行进间投篮、跳投等练习。

四、比赛部分（30分钟）1. 学生分组进行5人制篮球比赛，教师巡回指导。

2. 在比赛中，强调团队协作与比赛意识。

第二课时一、开始部分（5分钟）1. 教师对上一节课的学习情况进行总结，指出学生在篮球基本技术方面的优点与不足。

2. 学生进行热身活动，包括慢跑、拉伸等。

二、准备部分（15分钟）1. 教师讲解团队协作与比赛意识的重要性。

2. 学生分组进行团队协作练习，包括抢断、传球、进攻、防守等。

三、基本部分（45分钟）1. 学生进行3对3篮球比赛，教师巡回指导。

2. 在比赛中，强调团队协作与比赛意识。

四、结束部分（15分钟）1. 教师对本次公开课进行总结，表扬学生的表现，指出不足之处。

2. 学生进行放松活动，包括慢跑、拉伸等。

教学评价：1. 学生对篮球基本技术的掌握程度。

2. 学生在团队协作与比赛意识方面的表现。

3. 学生对本次公开课的满意度。

中学(体育课打篮球)公开课教案

中学体育课打篮球公开课教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球的基本技巧，如运球、传球、投篮等。

2. 培养学生的团队合作精神，提高集体协作能力。

3. 增强学生的体质，提高他们的运动兴趣。

二、教学内容：1. 篮球基本技巧训练：运球、传球、投篮。

2. 篮球团队战术训练：进攻、防守、配合。

三、教学重点与难点：1. 教学重点：掌握篮球基本技巧，如运球、传球、投篮。

2. 教学难点：团队合作，熟练运用基本技巧进行实战。

四、教学过程：1. 准备活动（5分钟）：带领学生做热身运动，如跑步、拉伸等，预防运动损伤。

2. 基本技巧训练（15分钟）：a. 运球：教授运球手法，让学生进行练习，提高运球能力。

b. 传球：讲解传球手法和技巧，进行分组练习，提高传球准确性。

c. 投篮：讲解投篮动作要领，进行分组练习，提高投篮命中率。

3. 团队战术训练（10分钟）：a. 进攻：讲解进攻战术，进行分组练习，提高进攻效率。

b. 防守：讲解防守战术，进行分组练习，提高防守能力。

c. 配合：讲解团队配合的重要性，进行实战演练，提高配合默契。

4. 课堂实践（10分钟）：进行篮球比赛，让学生运用所学技巧和战术进行实战。

5. 结束放松（5分钟）：带领学生做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

五、教学评价：1. 学生掌握篮球基本技巧的情况。

2. 学生在团队战术中的表现。

3. 学生对篮球运动的兴趣和参与度。

六、教学资源：1. 篮球场地一座。

2. 篮球若干个。

3. 标志物若干个。

4. 教学视频或图片资料。

七、教学方法：1. 示范法：教师或助教进行技巧和战术的示范，让学生跟随练习。

2. 分组练习法：将学生分成小组，进行技巧和战术的练习。

3. 实战演练法：组织篮球比赛，让学生运用所学技巧和战术进行实战。

4. 视频教学法：观看篮球教学视频，让学生更直观地了解技巧和战术。

八、教学环境：1. 确保篮球场地安全，无障碍物。

2. 教室内设有投影仪或电视，用于观看视频资料。

八年级体育篮球公开课教案

八年级体育篮球公开课教案•相关推荐台，使其将知识学习、实践经验、习惯养成、能力培养统筹起来，最终促使其综合能力形成，激发学生积极思考和大胆想象，充分发挥学生的积极性、主动性、创造性，给学生以自学自练的时间和表演的平台，培养学生在学习中去尝试、去感受、去创造，体会不同的乐趣。

二、教材分析篮球是新课程系列模块之一的内容。

篮球运球和单手肩上投篮是在初中学习内容的基础上增加难度，使学生进一步了解篮球、熟悉篮球。

在教学过程中充分调动学生的积极性，在活跃的气氛下掌握一定的技术动作，同时也发展了体能，为学生进行体育锻炼打好基础。

三、教学过程1、身体预热部分：以篮球活动为主体，并通过游戏对抗练习等方式，激发学生学习兴趣。

2、学习技能部分：学习篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术，重点解决该技术中的持球时机、步法等，并通过学生的自主学习、探究学习等方式增强学生学习欲望。

3、恢复心律部分及评价：采用结合篮球的一些练习，在愉快的气氛中使学生进行充分的放松。

四、教学特点1、激发学生兴趣：通过篮球专项活动和有对抗性质的持球游戏活动，再加以教师语言的调控，使学生产生学习的欲望。

2、学生自主：在学习技能部分，分为六个小组，启发他们积极思考、大胆尝试，为学生提供了自主的平台。

3、分层次教学进行提高：设立提高组，使学生中接受能力比较强的能够在掌握教师所传授的部分的基础上得到提高。

五、教材的重、难点重点：步法“一大、二小，三高跳”难点：1、三步的节奏2、持球的时机七、课前预计全课练习密度预计：45±2%平均心率：135±5次/分60%以上学生能够初步掌握篮球的行进间运球接单手肩上投篮技术动作30%的学生能够进行提高难度练习并运用到教学比赛当中。

八年级体育篮球公开课教案篇2一、教材分析篮球是同学们喜欢的体育项目，其集体性强，具有强烈的对抗性和趣味性，能满足青少年身心发展的需要，对于培养机智，灵活，勇敢顽强，合作精神以及锻炼身体，锻炼意志都具有非常重要的价值和意义。

公开课(篮球传接球教案)

公开课（篮球传接球教案）第一章：教学目标1.1 知识目标让学生了解篮球传接球的基本技巧和规则。

让学生掌握传接球的动作要领和技巧。

1.2 技能目标培养学生熟练的传接球技巧，提高团队合作能力。

培养学生协调能力和反应能力。

1.3 情感目标培养学生热爱篮球运动，积极参与体育活动的态度。

培养学生团队合作精神，增强集体荣誉感。

第二章：教学重点与难点2.1 教学重点传接球的基本动作和技巧。

团队合作和配合的重要性。

2.2 教学难点传接球的准确性和力度控制。

如何在比赛中灵活运用传接球技巧。

第三章：教学资源3.1 教材：篮球教学教材。

3.2 设施：篮球场、篮球、标志物、计时器等。

第四章：教学过程4.1 导入：通过简单的热身活动，引起学生对篮球运动的兴趣。

4.2 讲解与示范：教师讲解篮球传接球的基本技巧和动作要领，并进行示范。

4.3 实践练习：学生分组进行传接球练习，教师指导并纠正错误。

4.4 比赛与评价：学生进行传接球比赛，教师评价学生的表现并提出改进建议。

第五章：教学评价5.1 学生自主评价：学生对自己的传接球技巧进行自我评价。

5.2 同伴评价：学生互相评价传接球技巧和团队合作表现。

5.3 教师评价：教师根据学生的表现进行综合评价，并提出改进建议。

第六章：教学准备6.1 场地设置：确保篮球场地面平坦，无障碍物。

6.2 器材准备：准备足够的篮球，以及标志物用于标记传接球区域。

6.3 教学PPT或教案：准备教学所需的PPT或教案，以便于展示和讲解。

6.4 音乐或口令设备：准备音乐或口令设备，用于指导学生的行动。

第七章：教学步骤7.1 传接球基本动作教学：讲解传接球的基本动作和要领。

示范正确的传接球动作，并让学生跟随练习。

7.2 传接球练习：分组进行传接球练习，注意传球的准确性和接球的稳定性。

逐渐增加传接球的距离和速度，提高学生的反应能力。

7.3 传接球配合练习：引导学生进行团队合作，进行传接球的配合练习。

强调传球者的视野和决策能力，以及接球者的位置和移动。

2024公开课篮球双手胸前传接球教案

传接球教案•课程介绍与目标•基本技术讲解与示范•练习方法与步骤目录•常见错误与纠正方法•战术应用与案例分析•课程总结与回顾课程介绍与目标篮球双手胸前传接球的重要性是篮球运动中的基本技术之一，对于掌握篮球技术和提高比赛水平具有重要意义。

能够锻炼学生的身体协调性、反应速度和手眼协调能力。

培养学生团队协作精神，提高沟通与合作能力。

教学目标与要求知识与技能目标学生掌握双手胸前传接球的基本技术，理解其在比赛中的运用。

过程与方法目标通过讲解、示范、练习和比赛等多种教学方法，使学生逐步掌握技术要领。

情感态度与价值观目标培养学生热爱篮球运动，积极参与体育锻炼的兴趣和习惯。

课程时间01课程流程02热身活动03双手胸前传接球的基本要领、注意事项及易犯错误等。

学生按技术水平分组，进行有针对性的练习，教师巡回指导。

组织学生进行简单的传接球比赛，检验学习效果。

进行放松活动，总结本节课的学习情况，布置课后作业。

技术讲解与示范分组练习教学比赛放松与总结基本技术讲解与示范传接球的基本姿势和动作要领传接球的基本姿势动作要领双手胸前传球的技巧与方法接球时的注意事项和技巧接球是篮球运动中非常重要的技术环节之一，一个稳定的接球能够为后续的进攻或防守创造有利条件。

注意事项和技巧：接球时，要保持身体平衡和稳定性，双手主动迎球并缓冲来球力量。

同时要注意观察来球的路线和速度，以便做出准确的判断和反应。

在接到球后，要迅速将球保护好并做出下一步的动作选择。

练习方法与步骤原地无球模仿传接球动作学生呈体操队形散开，在教师的带领下进行双手胸前传接球的无球模仿练习。

通过练习，使学生初步建立双手胸前传接球的动作概念，体会传接球时身体的协调配合。

原地无球模仿传接球动作结合脚步移动学生呈体操队形散开，在教师的带领下进行双手胸前传接球的无球模仿练习，并结合脚步移动进行练习。

通过练习，使学生进一步体会传接球时身体的协调配合及脚步移动的重要性。

原地有球单人双手胸前传接球行进间有球单人双手胸前传接球原地双人配合双手胸前传接球行进间双人配合双手胸前传接球多人行进间双手胸前传接球配合多人定点双手胸前传接球配合常见错误与纠正方法010204传接球时常见的错误动作传球时两臂用力不一致，成推挤动作，球在空中运行不平稳，出现抛物线。

大学生篮球公开课教案模板

课程名称：大学生篮球公开课授课对象：大学生授课时间： 90分钟授课地点：校内篮球场教学目标：1. 技能目标：学生能够掌握篮球的基本技术，包括运球、传球、投篮等。

2. 认知目标：学生了解篮球运动的基本规则和战术概念。

3. 情感目标：培养学生对篮球运动的兴趣，增强团队合作精神。

教学重点：1. 篮球基本技术的正确性和实用性。

2. 团队配合和战术意识。

教学难点：1. 技术动作的连贯性和协调性。

2. 战术理解和运用。

教学过程：一、开始部分（5分钟）1. 集合与点名：体育委员整队，报告出勤情况。

2. 师生问好：教师和学生相互问好，营造良好的课堂氛围。

3. 宣布课程内容：教师简要介绍本次课程的内容和目标。

4. 安排见习生：指定见习生旁听，协助教师工作。

二、准备部分（15分钟）1. 热身活动：进行全身性热身，包括慢跑、关节活动等，预防运动损伤。

2. 篮球基本动作练习：教师示范并讲解运球、传球等基本动作，学生跟随练习。

3. 素质练习：进行俯卧撑、加速跑、单脚跳等素质练习，提高学生的身体素质。

三、基本部分（60分钟）1. 技术教学：- 运球：行进间急停急起运球、体前变向换手运球等。

- 传球：双手胸前传接球、肩上传球等。

- 投篮：原地投篮、行进间投篮等。

2. 战术教学：- 基本战术：防守和进攻的基本战术，如人盯人防守、区域防守等。

- 配合战术：快攻、挡拆、掩护等配合战术。

3. 分组练习：将学生分成若干小组，进行技术动作和战术配合的分组练习。

四、比赛部分（15分钟）1. 教学比赛：组织一场教学比赛，让学生在实战中运用所学技术和战术。

2. 裁判员讲解：教师讲解比赛规则和裁判方法，确保比赛的顺利进行。

五、结束部分（5分钟）1. 放松活动：进行全身性放松活动，帮助学生缓解运动疲劳。

2. 总结评价：教师对本次课程进行总结，并对学生的表现进行评价。

3. 回收器材：学生回收篮球和其他器材，保持场地整洁。

教学评价：1. 学生自评：学生根据自己在课程中的表现进行自我评价。

2024年关于体育公开课优秀标准教案

2024年关于体育公开课优秀标准教案一、教学内容本节课教学内容选自体育与健康教材第七章“球类运动”中第三节“篮球基本技术”。

具体内容包括篮球基本姿势、运球、传球、投篮等技巧。

二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本姿势、运球、传球、投篮等技巧。

2. 培养学生团队合作意识，提高他们集体荣誉感。

3. 增强学生身体素质，提高运动能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：篮球基本技术掌握和运用。

2. 教学重点：篮球基本姿势、运球、传球、投篮技巧学习。

四、教具与学具准备1. 教具：篮球、篮球架、口哨、计时器。

2. 学具：篮球、运动服、运动鞋。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“抢球大战”游戏，让学生在游戏中体会篮球运动乐趣，激发学生学习兴趣。

2. 篮球基本姿势学习（10分钟）（1）示范讲解篮球基本姿势。

（2）学生分组练习，教师个别指导。

3. 运球技巧学习（10分钟）（1）示范讲解运球技巧。

（2）学生分组练习，教师个别指导。

4. 传球技巧学习（10分钟）（1）示范讲解传球技巧。

（2）学生分组练习，教师个别指导。

5. 投篮技巧学习（10分钟）（1）示范讲解投篮技巧。

（2）学生分组练习，教师个别指导。

6. 例题讲解（10分钟）以篮球比赛中实际场景为例，讲解如何运用所学技巧。

7. 随堂练习（15分钟）学生进行篮球比赛，教师观察并指导。

六、板书设计1. 篮球基本姿势2. 运球技巧3. 传球技巧4. 投篮技巧七、作业设计2. 课后练习：分组进行篮球比赛，录制视频，至班级群。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生参加校内外篮球比赛，提高他们篮球技能和团队合作能力。

同时，关注篮球运动发展动态，解篮球运动最新技巧和战术。

重点和难点解析在教学过程中，有几个细节是需要我重点关注。

是教学内容针对性和深度，是教学过程中实践情景引入、例题讲解和随堂练习互动性，以及作业设计和课后反思实际效果。

一、教学内容针对性篮球基本技术教学内容需要我根据学生年龄和技能水平进行适当调整。

中班户外篮球活动教案40篇

中班户外篮球活动教案40篇《中班户外篮球活动教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）中班体育游戏教案《花样篮球》含反思活动目标：1.锻炼幼儿的上肢力量和身体的协调能力。

2.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

使用材料：篮球、塑料圈、纸棍等。

活动过程：1.单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

要求手掌保持握球状，手腕自然用力，身体降低重心稍微前倾，球的高度控制在胸部以下。

2.双手拍球：按照单手拍球的要求，左右手交替进行。

先立定姿势双手拍球，熟练后走直线、走圆圈或绕障碍物行进拍球。

幼儿可以边拍球边数数，看谁在规定的时间内拍球次数最多。

3.抛接球：两手向上抛球，然后再用手接住;两名幼儿合作面对面抛接球，接不住球者为输。

4.乖乖球：两名幼儿面对面蹲下或坐下，向对方滚球，球不能离地，沿直线向前滚，比一比谁的球最乖。

5.转圈圈：幼儿各拿一个篮球放在平地上，单手放在球的上部，用力向前转、向后转，比一比谁的篮球转的时间最长。

6.顶球：把球放在头部，两手轻轻扶球，可以走、跑、跳，球先掉下者为输。

7.夹球跳：把球放在两脚之间，夹住球轻轻向前跳，看谁或看哪队先到达目的地为胜。

8.运球：把球放在篮子里，提着走、跑、跳;两人提着合作运球，可增加障碍物，使活动更加有趣。

9.螃蟹运球：两幼儿面对面站好，两手轻轻抓住对方，把球放在两幼儿胸部中间，学螃蟹横着走。

两人动作必须协调一致，才能走得好，运得稳。

也可以增加难度，背对背运球走。

10.赶球走：幼儿手拿硬纸棒，按一定的路线向前赶球，看谁的球先到达目的地。

11.拖拉球：用塑料圈套住球向前走或向后走，不要让球宝宝出圈。

12.胯下传球：先单手拍球，然后抱起球从胯下穿过继续拍球。

大班健康公开课教案及教学反思《趣味的篮球》

大班健康公开课教案及教学反思《趣味的篮球》教学背景这是一节针对大班幼儿的健康公开课，本次课程主题为“趣味的篮球”。

通过本节课程，旨在让幼儿了解篮球运动的基本知识和规则，培养他们的运动能力和团队合作精神，同时也提高他们对健康生活的认识和意识。

教学目标1.知道篮球运动的基本知识和规则；2.学会基本的篮球技巧；3.培养幼儿的运动能力和身体素质；4.培养幼儿的团队合作精神；5.提高幼儿对健康生活的认识和意识。

教学准备1.篮球；2.道具：标志物、发令枪；3.音乐；4.讲解用的投影仪和PPT。

教学环节及内容热身（10分钟）目的：让幼儿进行准备活动，热身身体，为后续活动做好准备。

具体步骤：1.活动导入：教师向幼儿介绍今天的活动主题和目的，并让幼儿们一起喊出“篮球万岁”。

2.摇篮铃：教师播放音乐并向幼儿展示动作，让幼儿们模仿，动作结束后幼儿们一起喊出“我喜欢运动”。

3.传递标志物：将标志物分发给幼儿，让幼儿们围成一个圈，按照音乐节奏传递标志物，音乐停止后，拿到标志物的幼儿需要说出自己的名字，并做一个篮球运动的动作。

知识介绍（10分钟）目的：让幼儿初步了解篮球运动的基本知识和规则。

具体步骤：1.规则介绍：教师通过PPT展示篮球运动的场地，球员数量，时间限制以及比赛规则等内容，让幼儿初步了解篮球运动的基本规则。

2.篮球知识：教师介绍篮球的基本知识，包括篮球的大小和重量，篮筐的高度以及其他相关知识。

技能训练（30分钟）目的：通过表演篮球基本技能，让幼儿学会几种基本的篮球技巧。

具体步骤：1.传球练习：教师示范传球的正确姿势和方法，让幼儿在场地上两两对抗进行传球练习，教师巡视指导。

2.运球练习：教师示范运球的正确姿势和方法，让幼儿有规律地在篮球场上进行运球练习，教师巡视指导。

3.投篮练习：教师示范投篮的正确姿势和方法，让幼儿在场地上进行投篮练习，教师巡视指导。

团队合作（20分钟）目的：通过集体协作，让幼儿们体会到团队合作的重要性。

中学(体育课打篮球)公开课教案

中学体育课打篮球公开课教案第一章：课程简介1.1 课程背景篮球作为一项受欢迎的体育运动，在我国中学体育课程中占有重要地位。

通过篮球教学，旨在培养学生的团队协作精神、增强体质、提高运动技能。

1.2 课程目标（1）让学生掌握篮球基本技能，如运球、传球、投篮等；（2）培养学生团队协作、顽强拼搏的精神；（3）提高学生的自信心和社交能力。

第二章：教学内容2.1 教学重点（1）篮球基本技能的掌握；（2）团队配合意识的培养。

2.2 教学难点（1）篮球技巧的熟练运用；（2）团队配合的默契度提高。

第三章：教学方法3.1 直观法：通过教师示范、学生模仿，使学生掌握篮球基本技能；3.2 实践法：分组练习，让学生在实践中提高篮球技能；3.3 游戏法：运用篮球游戏，激发学生学习兴趣，培养学生团队精神。

第四章：教学过程4.1 准备活动：组织学生进行热身运动，如慢跑、关节活动等，预防运动损伤；4.2 基本技能训练：教授学生篮球基本技能，如运球、传球、投篮等，并进行分组练习；4.3 团队配合训练：组织学生进行篮球对抗赛，培养团队协作精神；4.4 结束部分：进行总结，表扬优秀学生，鼓励全体学生继续努力。

第五章：教学评价5.1 学生自评：让学生对自己的学习情况进行评价，反思不足，提高自己；5.2 同伴评价：学生互相评价，促进相互学习、共同进步；5.3 教师评价：对学生的篮球技能和团队精神进行评价，给予鼓励和建议。

本章内容为中学体育课打篮球公开课的教案概述，后续章节将详细介绍各个环节的具体实施方法。

希望这份教案能对您的教学有所帮助。

如有需要，请随时向我提问，我将竭诚为您解答。

第六章：准备活动6.1 组织学生进行慢跑，围绕篮球场进行，确保学生充分活动身体；6.2 进行关节活动，包括颈部、肩部、腰部、膝关节等，预防运动损伤；6.3 进行一些简单的篮球基本功练习，如运球、传球等，让学生进入篮球学习状态。

第七章：基本技能训练7.1 运球训练：教授学生运球技巧，要求学生掌握正确的运球姿势和动作要领；7.2 传球训练：教授学生传球技巧，包括胸传、肩等，要求学生传球准确、有力；7.3 投篮训练：教授学生投篮技巧，包括站立姿势、手臂摆动等，要求学生投篮准确、稳定。