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大班主题生成活动《乌龟》案例
活动教案:《乌龟的种类和食物》
活动说明:
在上次的活动中,出现一个问题:乌龟有哪些种类?它们都喜欢吃什么?在课堂中我没有给幼儿明确的答复,而是把这个问题当作一项任务布置给幼儿,我与幼儿分头搜集有关资料,共同解决这一问题。为此我设计了这一活动《乌龟的种类和食物》。
活动目标:
1、培养幼儿热爱动物的情感,初步培养幼儿的责任感。
2激发幼儿的探索欲望,丰富有关动物方面的知识。
3、培养幼儿的语言表达能力,初步体验成功的喜悦。活动准备:
1、请家长协助幼儿通过网络、图书等各种途径搜集有关乌龟的资料。
2、准备课件《乌龟的种类》。
3、录像资料。
活动过程:
一、欣赏故事《龟兔赛跑》。
二、龟的种类。
1、谈话:“小朋友,那天老师给大家布置了一项非常重要的任务,是什么任务?”(请幼儿回答。)
2、组织幼儿讨论:现在你知道哪几种乌龟?先组织幼儿分小组讨论,教师注意巡视,根据幼儿的交流情况,选几名幼儿在全体幼儿面前讲述自己搜集的资料,提醒幼儿注意倾听他人讲话。
3、观看课件。老师也找到了很多乌龟的资料,现在请大家一起来看一看。(播放课件)
教师总结:龟的种类有很多种,乌龟这一类就有300多种。
三、乌龟的饲养。
1、讨论:现在小乌龟来到了我们班,我们就成了小饲养员,怎样喂养才最好呢?(幼儿根据搜集的资料进行交流)
2、播放录像《乌龟喂养》专家讲座片断。下面我们来听听专家的是怎么说的。
四、活动小结。
1、教师小结。知识总结:乌龟的种类有三百多种,乌龟的食性比较广,多以水中的小鱼、蜗牛和水草等为食,在家中饲养业可以用专门的饲料喂养。总结幼儿活动情况:对幼儿的表现给予肯定,表扬幼儿动手搜集的过程,肯定幼儿的劳动,视幼儿体验探索的快乐。
2、活动延伸:请幼儿把自己看到的乌龟用绘画的形式表现出来。