湖北省武汉市硚口区2019-2020学年七年级下学期期中语文试题

湖北省武汉市硚口区2019-2020学年七年级下学期

期中语文试题

学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________

一、选择题

1. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）

老王常有____的____，因为他是单干户。他靠着____的只是一辆破旧的三轮车。

A．失群落伍惶恐活命B．失时落势担忧挣钱

C．失群落伍担忧活命D．失时落势惶恐挣钱

2. 下列各句中有语病的一项是（）

A．张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。

B．许先生是忙的，许先生的笑是愉快的，但是头发有些是白了的。

C．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。D．我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了吧。

3. 下列各句标点符号使用不规范的一项是（）

A．也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情? B．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!

C．我们谈到红军、谈到苛捐杂税，谈到她住在这里的生活情形。

D．我们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮，“长”也不是形容词。

二、现代文阅读

4. 阅读下面的文章，完成下面小题。

北平的街道

①“无风三尺土，有雨一街泥”，这是北平街道的写照。也有人说，下雨时像大墨盒，刮风时像大香炉，亦形容尽致。像这样的地方，还值得去想念么?不知道为什么，我时常忆起北平街道的景象。

②北平苦旱，街道又修得不够好，大风一起，迎面而来，又黑又黄的尘土兜头洒下，顺着脖梗子往下灌，牙缝里会积存沙土，咯吱咯吱的响，有时候还夹杂着小碎石子，打在脸上挺痛，迷眼睛更是常事，这滋味不好受。下雨的时候，大街上有时候积水没膝。小胡同里到处是大泥塘，走路得靠墙，还要留心泥水溅个满脸花。我小时候每天穿行大街小巷上学下学，深以为苦，长辈告诫我

说，不可抱怨，从前的道路不是这样子，甬路高与檐齐，上面是深刻的车辙，那才令人视为畏途。这样退一步想，当然痛快一些。

③北平城是方方正正的坐北朝南，除了为象征“天塌西北，地陷东南”，缺了两角之外，没有什么不规则形状，因此街道也就显著横平竖直四平八稳。东四、西四、东单、西单，四个牌楼把据四个中心点，巷弄栉比鳞次，历历可数。

④北平没有逛街之一说。一般说来，街上没有什么可逛的。一般的铺子没有窗橱，因为殷实的商家都讲究“良贾深藏若虚”，好东西不能摆在外面，而且买东西都讲究到一定的地方去，用不着在街上浪荡。要散步么，到公园北海太庙景山去。如果在路上闲逛，当心车撞，当心泥塘，当心踩一脚屎!要消磨时间么，上下三六九等，各有去处，在街上溜馊腿最不是办法。当然，北平也有北平的市景，热闹之中带着悠闲也蛮有趣。有购书癖的人，到了琉璃厂，从厂东门到厂西门可以消磨整个半天，单是那些匾额招牌就够欣赏许久，一家书铺挨着一家书铺，掌柜的迎客进入后柜，翻看各种图书版本，那真是一种享受。

⑤北平的市容，在进步，也在退步。进步的是物质建设，诸如马路、行人道的拓宽与铺平，退步的是北平特有的情调与气氛逐渐消失褪色了。天下一切事物没有不变的，北平岂能例外?

（文/梁实秋，基于命题需要有删改）

【小题1】第1段中“大香炉”三个字是为了表现北平街道什么特点?下面理解正确的一项是（）.

A．风大B．土多C．雨急D．泥脏

【小题2】第2段末尾，作者为什么会“痛快一些”?下面理解正确的一项是（）

A．他知道了从前的道路与现在不一样。

B．他知道了从前的道路令人视为畏途。

C．他知道了现在的街道总算比过去好。

D．他知道了现在的街道算是说得过去。

【小题3】本文包含了作者对北平的诸多情感，下面理解不正确的一项是

（）

A．作者时常会想念北平的街道。

B．作者对北平的街道有不少抱怨。

C．作者对逛北平这件事感到深恶痛绝。

D．作者对北平旧时情调与气氛的消失感到惋惜。

三、选择题

5. 阅读下面的古诗，完成小题

春夜洛城闻笛

（唐）李白

谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

下列对本诗内容情感的理解，不正确的一项是（）

A．第一句中，“谁家”与“暗飞声”说明作者不知笛声从何处而起。

B．笛声由“暗”转明，逐渐变嘹亮，最终“满洛城”的人都能听到。

C．此夜，玉笛吹奏的是《折杨柳》，这是一首叙述离别之情的曲子。

D．作者写大家都起了思乡之情，其实是借此抒发自己的个人情怀。

四、课内阅读

6. 阅读下面的文言语段，完成下面小题。

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《资治通鉴》）

【小题1】下列对句中加点词的理解，不正确的一项是（）

A．卿今当涂掌事（掌：掌管）B．蒙辞以军中多务（辞：推托）C．及鲁肃过寻阳（过：到达）D．肃遂拜蒙母（拜：拜见）

【小题2】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）

士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎

A．士别三日即更/刮目相待/大兄何见事之晚乎

B．士别三日/即更刮目相待大兄/何见事之晚乎

C．士别三日/即更刮目相待/大兄何见事之晚乎

D．士别三日即更/刮目相待大兄/何见事之晚乎

【小题3】下列对文本内容的理解，不正确的一项是（）

A．孙权认为吕蒙身处高位，应该通过学习提高自己的能力。

B．孙权认为吕蒙没必要细究经典，只用了解历史就可以了。

C．孙权认为吕蒙的事务确实很多，但这不是不学习的理由。

D．吕蒙听从了孙权的建议，并通过学习获得了鲁肃的青睐。

【小题4】将画横线的句子翻译成现代汉语

孤岂欲卿治经为博士邪!

五、现代文阅读