二年级数学下册 三《生活中的大数》数一数(二)练习 北师大版
二年级下册数学单元测试-3.生活中的大数 北师大版(含答案)
二年级下册数学单元测试-3.生活中的大数一、单选题1.10000的最高位是（）A. 百位B. 千位C. 万位D. 个位2.一个四位数百位上的数字是十位上的数字的2倍，千位上的数字是百位上的数字的2倍，个位上的数字是十位上的3倍，它们的数字和是20．这个四位数是：（）A. 4213B. 8624C. 8426D. 82463.估一估这篇文章大约有多少字．（）随着教学改革的深入发展，在数学教学中有目的、有计划、有步骤地培养学生的思维能力，是每个教师都十分关注的问题，我觉得教师要吃透教材，挖掘教材中的智力因素，积极进行教学是十分重要的。
数学教学激发学生学习兴趣是重要的一环，从教育心理学角度上讲，如果抓住了学生的某些心理特征，对教学将有一个巨大的推动作用。
兴趣的培养就是一个重要的方面，兴趣能激发大脑组织加工，有利于发现事物的新线索，并进行探索创造，兴趣是学习的最佳营养剂和催化剂，学生对学习有兴趣，对学习材料的反映也就最清晰，思维活动就最积极最有效，学习就能取得事倍功半的效果。
数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的，除了和谐、融洽的师生关系外，更重要的是选择适当的教学方法，作为数学老师应努力使学生热爱数学，才能对学习有兴趣，只要有兴趣，才能学好数学。
因为兴趣是学习成功的秘诀，是获取知识的开端，是求知欲的基础，要在充分发挥教师的主导作用的前提下，激发学生学习数学的兴趣。
A. 35个B. 350个C. 3500个4.九千零九接数下去的一个是（）。
A. 九千十九B. 九千一十C. 一D. 九千零一十二、判断题5.读数时，数的末尾不管有几个0，都只读一个0。
（）6.判断比较大小：1003＜998.7.7085这个数中的8表示8个十。
三、填空题8.根据计数器上的珠子填空．从一百数起，一百一百地数，数到一千．一千里面有________个百．9.3000＋600＋70＋5=________10.最小的四位数和最大的三位数相差________11.12个一千是________，6个一千是________12.猜一猜有三只“小馋猫”经过一家售货方式奇特的小商店，他们发现这里的小罐酸奶很便宜，1元1罐，而且3只空罐可换1罐酸奶．于是，他们花了10元钱，喝了个够．请你猜一猜，他们最多一共可以喝________罐？四、解答题13.猜数游戏．14.一年有365天，小明今年十岁，他一共过了多少天？五、综合题15.用3、7和两个0组成不同的四位数中：（1）最小的四位数是________，最大的四位数是________。
北师大数学二年级下册课件数一数生活中的大数 (2)
说一说,生活中有哪些大数?
我国已经发现的鸟类大约有一千四百种。你还知道有哪些呢？
世界海拔最高的山峰是 珠穆朗玛峰,海拔约八千 八百四十四米。
一百一百地数，从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨。
万 千百 十 个
你能从一千数到一万吗？
一千 两千
一千一千地数。
三千
1十个月是10个一千。 十个一千是一万。 答：他十个月的工资是一万元。
第 3 课时 数一数（二）
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北师大版 数学 二年级 下册
【重点】通过生活实例感受“万”，认识万位数，并了解单位之间的关系。 【难点】培养学生的数感。
加一颗珠子是几？
万千 百 十个 99 9 9
万千 百 十个 1 90 90 90 90
再添1个珠子是多少?
计数器上有五个数位,分 别是个位、十位、百位、 千位、万位。
个位满十,向十 位进一。
万 千百 十 个
不是整千你还会数吗？ 试着从九千八百八十七数到一万。
先一百一百地数。
九千八百八十七 九千九百八十七
不是整千你还会数吗？
试着从九千八百八十七数到一万。 最后一个一个数。
再十个十个地数。 九千九百九十七
九千九百八十七 九千九百九十八
九千九百九十七
九千九百九十九 一万
从八千九百数到一万，并在计数器上拨一拨吧。
北师大版 数学 二年级 下册
第 3 课时 数一数（二）
生活中的大数
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1.结合在计数器上拨数、数方块儿等多种数数活动经历数的抽象过程，认识 万以内的数。 2.借助操作活动，认识新的计数单位“万”，了解计数单位之间的关系，初 步发展位置概念。 3.在多样化的活动中感受数数的乐趣，激发数学学习兴趣。
二年级数学下册三生活中的大数2数一数二课件北师大版
数一数（二）
1 课堂探究点 认识“万”
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
让我们来认识更大的数吧！
探究点 认识“万”
再添1个珠子是多少？
10个一千是一万。
你能从九千八百八十七数到一万吗？
一个一个地数：九千八百八十七，九千八百八十 八，九千八百八十九，九千八百九十，……，九 千八百九十九，九千九百，九千九百零一，……， 九千九百零九，九千九百一十，……，九千九百 九十九，一万。 （答案不唯一。）
八千九百，九千，九千一百，九千二百，九千三百， 九千四百，九千五百，九千六百，九千七百，九千 八百，九千九百，一万。拨一拨略。
2．说一说，有多少个 ？ 四千二百四十三
二千四百二十
3．想一想，说一说。
八千 九千 一万 九百八十 九百七十 九百六十
4．你说我摆，再做一做。 略。
易错辨析
(易错题)梦梦在计数器上用珠子拨出了二千三百六十，天天添上了一 个珠子，得到了一个新的数，那么这个数可能是多少？画一画，说 一说。
这个数可能是二千三百六十一或二千三百七十 或二千四百六十或三千三百六十。(画一画，略)
辨析：条件没有说添上的那个珠子添在什么数位 上，因此那个珠子可以添在个位上，也可以添在 十位上、百位上，还可以添在千位上。
这节课你学到了哪些知识？
1．填一填。
九千 七百
一万
九千九 百九十七
一万
2．数一数，有多少个 。
(三千二百二十四 )
( 四千三百四十七 )
归纳总结：
1.“万”是比“千”大的计数单位。 2. 10个一千是一万，100个一百是一万，1000个 十是一万，10000个一是一万。
二年级下册数学单元测试卷-第三单元 生活中的大数-北师大版(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第三单元生活中的大数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面的数中最接近8000的数是（）A.7908B.7980C.81002、下面水果中，数量是8的是（）。
A.桃子B.苹果C.菠萝D.香蕉3、下面三个数中，只读一个零的数是（）。
A.5030B.6100C.12304、一个数的最高位是千位，则这个数是（）位数。
A.三B.二C.四5、下面的几个数中，最接近10000的数是（）。
A.9099B.9909C.9990二、填空题(共8题，共计24分)6、把14569600省略万位后面的尾数，它的近似数是________万．7、一千里面有________个百，一万里面有________个千。
8、4个千、8个百是________．9、太平洋是世界第一大洋，平均水深四千米；________印度洋的平均水深是三千八百九十七米．________10、与6500相邻的两个数是________和________。
11、按顺序写数．________、________、501、500、________、________．12、7200是由________个百组成，30个100是________。
13、写出下面的数．我国天山的托木尔峰高约七千四百三十五米________三、判断题(共4题，共计8分)14、一个数的中间不管有几个零，只读一个零。
（）15、读数时中间的零和末尾的零都不读。
（）16、十个十个地数，5690后面的第一个数是6000。
（）17、读8009时，中间的零都不读。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
900－90= 260＋350= 212×4= 72÷8=28－14÷2= 24×5= 55＋35= 68＋29=1001＋997≈ 21＋579×0= 204×9= 37－19=2×303= 298×3≈ 120－20×6= + =1－= ＋= －= ＋=1－19、直接写得数。
北师大版数学二年级下册生活中的大数课后练习精选(含答案)2
15．与4999相邻的两个数为（____）和（____）。
16．一个四位数的最高位是（____）位，最小的四位数是（____）。
17．1000里面有（____）个百；10000里面有（____）个千。
18．填一填。
36．450中的“5”表示5个百。（____）
37．读数和写数时，都要从最高位开始。（____）
38．9989后面的数是9999。（____）
39．2358和4503两个数中的数字“5”表示的意义相同。（____）
40．最高位是万位的数，一定是四位数。（______）
41．五位数一定比四位数大｡（_____）
有（______）个小正方体。
有（______）个小正方体。
25．在____里填上“＞”“＜”或“=”。
998____1000 5199____5099 892____982 1200____1020
26．南京长江大桥是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁，公路桥长四千五百八十九米，铁路桥长六千七百七十二米，画线部分分别写作（____）、（____）。
A．2098B．9048C．3904
11．在987、890、1038、997中，最接近1000的数是（ ）。
A．987B．890C．1038D．997
12．胶州湾海底隧道分为陆上与海底两部分，其中海底部分长3950米，约为( )米。
A．3900 B．4000 C．3950
评卷人
得分
二、填空题
13．2005里面有2个（____）和（____）个一。
A．760B．706C．607
北师大版二年级下册数学 3.2《数一数(二)》(课件)
还可以怎么数？
巩固练习
二千四百二十
四千二百四十三
九百八十，九百七十，九百六十
八千，九千，一万
课堂活动
总结要点
10个一千是一万 从1数到1万，可以一个一个的数，10个10个的数， 100个100个的数，1000个1000个的数。
布置作业
1、和父母说一说，生活中有 哪些大数？
2、用不同的方法数一数万以内的数。
北师大版 二年级下册 第三单元 生活中的大数
数一数（二）
全长：21196千米
海拔：8848米
探究新知
1个一千
3个一千
5个一千 7个一千
9个一千
2个一千
4个一千
6个一千
8个一千
10个一千
10个一千是一万。
数一数:一千一千的数，从一千数到一万
1.时间两分钟 2.边拨一万吗？
小学数学北师大版(2014秋)二年级下册第三单元 生活中的大数单元复习-章节测试习题(2)
章节测试题1.【答题】在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.5000______49881243______12344003______4030【答案】＞,＞,＜【分析】本题考查的是万以内数的大小比较.比较整数的大小，先要看位数，位数多的数就大；如果位数一样，那么从最高位开始比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出数的大小.【解答】5000＞4988，1243＞1234，4003＜4030.故本题的答案是＞，＞，＜.2.【答题】用2个0和2个8组成最大的四位数是______，组成最小的四位数是______.【答案】8800,8008【分析】本题考查的是万以内数的组成及大小比较.【解答】用2个0和2个8组成最大的四位数是8800，组成最小的四位数是8008.故本题的答案是8800，8008.3.【答题】按规律填数.（写阿拉伯数字）（1）345，350，355，______，______，______；（2）______，______，______，700，600.【答案】360,365,370,1000,900,800【分析】本题考查的是千以内数的认识.【解答】通过观察可知，（1）是从345开始，5个5个地数；（2）是从1000开始，一百一百地向前数.（1）345，350，355，360，365，370；（2）1000，900，800，700，600.故本题的答案是360，365，370，1000，900，800.4.【答题】某林场有2503棵杨树，约是______棵（保留整百）；东风村有9998人，约是______人（保留整万）.【答案】2500,10000【分析】本题考查的是求万以内数的近似数.【解答】2503≈2500；9998≈10000. 故本题的答案是2500，10000.5.【答题】五百四十九后面的一个数是（）.A. 六百四十九B. 五百五十九 C. 五百五十【答案】C【分析】本题考查的是千以内数的认识.【解答】五百四十九后面一个数是五百五十.选C.6.【答题】五千零五十五写作（）.A. 5050B.5550 C. 5055【答案】C【分析】本题考查的是万以内数的读写.【解答】五千零五十五写作5055.选C.7.【答题】下面各数中，一个零也不读的是（）.A. 3030B.3300 C. 3003【答案】B【分析】本题考查的是万以内数的读法.【解答】3030读作三千零三十；3300读作三千三百；3003读作三千零三.一个零也不读的是3300.选B.8.【答题】用两个0和两个6组成的四位数中，不读出0的是（）.A. 6600B.6006 C. 6060【答案】A【分析】本题考查的是万以内数的组成及读法.【解答】用两个0和两个6组成的四位数中，不读出0的数，0应该放在末尾，即6600.选A.9.【答题】比最大的三位数多1的数是（）.A. 999B.1000 C. 1100【答案】B【分析】本题考查的是万以内数的认识.【解答】比最大的三位数多1的数是1000.选B.10.【答题】下列按从小到大的顺序排列正确的是（）.A. 1024＜1004＜1204＜1042B. 1204＜1042＜1024＜1004C. 1004＜1042＜1024＜1204D. 1004＜1024＜1042＜1204【答案】D【分析】本题考查的是万以内数的大小比较.比较整数的大小，先要看位数，位数多的数就大；如果位数一样，那么从最高位开始比起，最高位上的数大，这个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出数的大小.【解答】根据比较大小的方法可知，1004＜1024＜1042＜1204.选D.11.【答题】聪聪和亮亮同时参加学校组织的打字比赛.打同一篇文章，聪聪打了899个字，亮亮打了1025个字，（）剩得多.A. 聪聪B. 亮亮 C. 无法确定【答案】A【分析】本题考查的是整数的大小比较.【解答】根据题意，求谁剩下的多，那么就是求谁打的字少.已知聪聪打了899个，亮亮打了1025个，899＜1025，所以聪聪打得少，剩得多.选A.12.【答题】爸爸每个月的工资大约是8500元.爸爸的实际工资最有可能是（）元.A. 8250B.8465 C. 8788【分析】本题考查的是近似数的知识.【解答】爸爸每个月的工资大约是8500元，求爸爸的实际工资最有可能是多少，也就是求最接近8500元的是哪个数.各选项中，最接近8500元的是8465元，爸爸的实际工资最有可能是8465元.选B.13.【答题】已知856≈9000，那么里不可以填（）.A. 4B.5 C. 6【答案】A【分析】本题考查的是近似数的知识.【解答】856≈9000，可知，里最小是5，不可以填4.选A.14.【答题】养殖场养了496只白兔和303只灰兔.这个养殖场大约养了（）只兔子.A. 600B.700 C. 800【答案】C【分析】本题考查的是用估算的方法解决问题.【解答】根据题意，养殖场养了496只白兔和303只灰兔，把496看作500，把303看作300.因为500＋300＝800（只），所以这个养殖场大约养了800只兔子.选C.15.【答题】一个数的最高位是百位，那么这个数是四位数. （）【分析】本题考查的是万以内数的认识.【解答】一个数的最高位是百位，那么这个数是三位数.故本题错误.16.【答题】只读一个零的数是末尾有0的数. （）【答案】×【分析】本题考查的是万以内数的读写.【解答】根据整数的读法可知，末尾的0都不读，中间的0要读.只读一个零的数是中间有0的数.故本题错误.17.【答题】用5、6、0、3组成最小的四位数是6305. （）【答案】×【分析】本题考查的是万以内数的组成.【解答】要组成最小的四位数，就要将比较小的数字放在高位，0不能在最高位，所以用5、6、0、3组成最小的四位数是3056.故本题错误.18.【答题】三位数一定比四位数小. （）【答案】✓【分析】本题考查的是万以内数的大小比较.【解答】三位数比四位数的位数少，所以三位数一定比四位数小.故本题正确.19.【题文】用3、6、9、0四个数字组成的最大的四位数和最小的四位数分别是什么？请记录下来，并写出它们各自的组成.【答案】最大的四位数是9630，由9个千，6个百和3个十组成.最小的四位数是3069，由3个千，6个十和9个1组成.【分析】本题考查的是数的组成和大小比较.【解答】最大的四位数是9630，由9个千，6个百和3个十组成.最小的四位数是3069，由3个千，6个十和9个1组成.20.【题文】用6、7、8三个数可以组成几个不同的三位数？把它们按从大到小的排序排列起来．【答案】可以组成6个不同的三位数，分别是876，867，786，768，687，678．【分析】本题进行分类解答，即①“6”开头；②“7”开头；③“8”开头，然后进行列举，再按从大到小的顺序排列即可．【解答】①“6”开头：678，687，计2个；②“7”开头：768，786，计2个；③“8”开头：876，867，计2个；所以用6、7、8这三个数字可以组成6个不同的三位数．从大到小排列是：876，867，786，768，687，678．。
二年级数学下册试题-第三单元 生活中的大数 测试题(含答案)北师大版
北师大版二年级数学下册第三单元生活中的大数一课一练测试题第1课时数一数(一)(1)一、按要求填空。
1．10个一是()，10个十是()，10个一百是()。
2．九百九十九再添1个是()。
3．一个一个地数：五百九十八，五百九十九，()，()，()。
4．从九百二十，十个十个地数到一千：九百二十，()，()，()，()，()，()，()，()。
二、用你喜欢的颜色涂出二百四十六个小方格。
三、说一说，有多少个。
,()个),()个)四、小狗在熊猫的东面三百米，小猫在竹子的西面二百米，请在图上标出它们的大致位置。
五、找规律，填一填。
1．九百九十，九百七十，九百五十，()，()。
2．三百五十，四百，()，()，五百五十。
3．一千，九百，()，()，六百。
第2课时数一数(一)一、数一数。
,()个),()个)二、换一换。
1．1个能换()个。
2．5个能换()个。
3．20个能换()个。
三、估一估，圈一圈，大约有多少个？大约有()个。
四、用下图的钱买一台风扇后，还剩()张一百元，()张十元和()张一元。
第3课时数一数(二)一、填一填。
1.现在的数是()，再添上1个千就是()。
2.现在的数是(九千九百)，再添上1个百就是()。
3.现在的数是(九千九百九十九)，再添上1个一就是(一万)。
二、说一说，有多少个？,(二千二百四十六)个),(一千三百四十)个)三、找规律填数。
1．九千五百，九千六百，(九千七百)，(九千八百)，(九千九百)，一万。
2．九千九百三十，九千九百四十，(九千九百五十)，(九千九百六十)，(九千九百七十)，(九千九百八十)，九千九百九十，一万。
3．三千零二十，三千零一十，三千，(二千九百九十)，(二千九百八十)，(二千九百七十)，(二千九百六十)。
四、在计数器上画一画，再按要求填一填。
1．九千八百九十九连续向后数，第5个数是()。
2.八千四百零一连续向前数，第5个数是()。
五、明明和芳芳在玩“我说你摆”的游戏。
【数学】北师大版数学二年级下册第3单元《生活中的大数》测试卷含答案
北师大版数学二年级下册第3单元《生活中的大数》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．大约有100粒大约有（）粒A．100 B．300 C．10002．比900大得多，但比3000小一些的数可能是哪一个?（）A．798 B．1000 C．27163．下面数中一个“0”也不读的是（）。
A．1800 B．1060 C．10014．数位顺序表，从右边起第（）位是万位。
A．一B．三C．五5．3087读作（）。
A．三千零八七B．三千零八十七C．三千八十七6．最小的四位数与最大的三位数的差是（）A．1999 B．100 C．17．下面各数中，比2300大而比2800小的数是（）。
A．2258 B．2582 C．2852 D．22858．有一个四位数，它有两个0,但只读一个“零”，这两个0可能分别在（）。
A．个位、十位B．十位、百位C．百位、千位9．4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（）。
A．4 B．8 C．6 D．1110．17粒大米接在一起,长约是1分米,1700粒这样的大米接在一起长约( )米。
A．1 B．10 C．100二、填空题（50分）11．找规律，填一填。
（1）597，598，（__________），（__________），601。
（2）8125，8225，（__________），（__________），8525。
12．一个数是由3个千、5个百和2个一组成的，这个数写作（______________）。
13．黄河是我们的“母亲河”，她全长五千四百六十四千米，横线上的数写作（__________）千米，源头海拔4800米，横线上的数读作（__________）米。
14．用9、2、0组成的三位数中，按大到小的顺序排一排。
（___________）>（___________）>（___________）>（___________）15．2189是由（________）个千，（__________）个百，（__________）个十和（__________）个一组成的。
二年级下册数学习题精品课件：三生活中的大数(北师大版)
3．我是小法官，对错我判断。(对的打“√”，错的打 “×”。
× (1)一千是由十个千组成。( )
√ (2)写八百时，要先写8，再在后面写2个0。( ) × (3)五百零四，写作54。( ) × (4)609读作六百九十。( )
× (5)一千零一写作101。(
)
4．三个数中的“5”表示的意义相同吗?
二年级下册数学习题精品课件：三生 活中的 大数（ 北师大 版）
三 生活中的大数
二年级下册数学习题精品课件：三生 活中的 大数（ 北师大 版）
第1课时 数一数（一）（1）
1．开心填空。 (1)一千里面有( 十 )个百，一百里面有( 十 )个十，
十里面有( 十 )个一。 (2)一百一百地数，数到一千：一百,( 二百),(三百 ),
994，995，996，997，998，999，1000
3．数一数，填一填。
一共有(233 )个。 一共( 536 )元。
4．按要求标出雯雯和宁宁家的位置。 雯雯家在图书馆东300米，宁宁家在政府西500米。
第3课时 数一数（二）（1）
1．开心填空。 (1)10个一是( 十 )，10个十是( 一百 )，10个一百是
四百,五百,( 六百),(七百),( 八百),( 九百),一千。
2．数一数，填一填。 (1)
一共有(223 )块 (2)
一共有（ 2013 ）个小正文体。
3．数出后面的三个数。 (1) 三百九十八，_三__百__九__十__九_，__四__百___，_四___百__零__一__。 (2) 一百一十九，_一__百__二__十___，一__百__二__十__一_______，
4． 里最大能填几？
2905＞2 8 95 4 34＜534
北师大版二年级下册数学单元测试卷第三单元 生活中的大数(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第三单元生活中的大数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一个数，十位上的数是3，千位上的数是5，其余数位上的数是零，这个数是（）。
A.5030B.5300C.50032、8004读作（）A.八千零四B.八千零零四C.八百零四3、用2、4、6、8、0组成最小的五位数是（）。
A.24680B.86420C.20468D.024684、第一机床厂今天共生产了1200个零件，第二机床厂比第一机床厂生产的零件个数多得多，第二机床厂可能生产（）个零件。
A.1000B.1190C.1220D.20005、最接近4000的数是（）。
A.4100B.3990C.4001二、填空题(共8题，共计24分)6、写出与下面各数相邻的两个数．(从小到大填写)________4789________7、数一数，有多少个?________ ________8、用2个6和2个0组成四位数，其中最大的数是________，只读一个0的数是________。
9、按要求在算盘上拨一拨，再写出来。
百位上是2，十位上是4，个位上是6的数。
________ .5个百和8个十组成的数。
________ .9个百和3个一组成的数。
________ .这个数是由46个十组成的。
________ .10、一个四位数，它的千位上的数字是9，正好是百位上数字的3倍，百位上的数字又正好比个位上数字少1，这个四位数的各个数位上的数字之和是20，这个四位数是________。
11、一个数由4个一，2个百，8个千组成，这个数是________。
12、在四位数7059中，“7”在千位上，表示“7个千；“5”在________位上，表示________。
13、北京故宫是世界上最大的宫殿，面积是720000㎡，画线的数是________位数，最高位是________位，写成用万作单位是________万．三、判断题(共4题，共计8分)14、7008读作七百零八。
二年级下册数学单元测试卷-第三单元 生活中的大数-北师大版(含答案)
二年级下册数学单元测试卷-第三单元生活中的大数-北师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、58□000≈58万，□里可以填的数有（）种情况。
A.5B.4C.3D.22、与最大的三位数相邻的两个数是（）。
A.997和998B.998和1000C.1000和10013、实验小学有学生1901人，约是（）人。
A.1000B.2000C.15004、1000里有（）个十。
A.10B.100C.10005、由8、0、1、0组成最小的四位数是（）。
A.1800B.1008C.1080二、填空题(共8题，共计24分)6、用2、0、6、7四个数字组成的最大的四位数是________，组成的最小的四位数是________．7、用0、6、5、0组成的四位数中，最大的是________，最小的是________，一个零也不读出的是________，只读一个零的是________。
8、一个数百位上的数字是3，十位上的数字是6，千位上的数字是5，其余数位上的数字是0，这个数是________。
9、1个十和8个一合起来是________。
________个十和________个一组成15。
14是由________个十和________个一组成的。
19是由________个十和________个一组成的。
10、6个百和9个十合起来是________．11、一个数是三位数，它的最高位是________位。
12、一百一百地数，数________次是10000。
13、阳光学校有309个学生，近似值是________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、3018接近3000，所以3000是3018的近似数。
（）15、2998比2999小，3000比2999大。
（）16、读万以内的数时，中间有几个0就读几个零。
（）17、3200里面有32个百。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、直接写得数。
900－90= 260＋350= 212×4= 72÷8=28－14÷2= 24×5= 55＋35= 68＋29=1001＋997≈ 21＋579×0= 204×9= 37－19=2×303= 298×3≈ 120－20×6= + =1－= ＋= －= ＋=1－19、由0、5、6、8组成的最大四位数是多少？五、作图题(共2题，共计10分)20、明明家的新房子在铺地板。
北师大版二年级下册数学第三单元 生活中的大数 测试卷一套及答案(精选题)
北师大版二年级下册数学第三单元生活中的大数测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用可以组成（）个不同的四位数。
A.6B.12C.182.一本童话书有437页，小丁看了143页，大约还有（）页没看。
A.90B.190C.2903.下面的数中，（）中的5表示5个十。
A.4805B.4850C.45084.这棵树大约有多少年？（）A.800年B.1002年C.980年5.5005中两个5表示的意义（）。
A.相同B.不同C.不确定6.用两个0，两个4组成的四位数中，不读出0的是：A.4400B.4004C.4040二.判断题(共6题，共12分)1.图中所表示的数是106。
（）2.五百零九写作：590。
（）3.1020＜999。
（）4.七千零二十写作：7002。
（）5.两个千是20个百。
（）6.9999是最大的四位数，它中间的每个“9”表示的意义相同。
（）三.填空题(共6题，共18分)1.一个数由两个6，两个0组成，如果这个数只读一个“零”，那么这个数是（），读作（）。
2.2098里面有（）个千，（）个百，（）个十和（）个一。
3.从4800起，一百一百地数，数到第5个数是（）。
4.在5637、3765、7653、6735和7356这五个数中，最大的数是（），最小的数是（）。
5.按照从大到小的顺序排列各数。
8590，5908，9805，8095，8905，8950（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）6.在数位顺序表中，从右边起第三位是（）位，千位在第（）位，第五位是（）位。
四.计算题(共3题，共23分)1.口算。
300+500= 700+200= 800+600=900-400= 1000-600= 1500-800=1400-900= 6000-5000= 900+800=2.直接写得数。
7×8=9×4=42÷6=3000+2000=42+8= 56-9= 640-40= 900+400=21÷7=54÷9= 6700-6000= 1200-400=3.直接写出答案。
新北师大版数学二年级下册第3单元《生活中的大数》测试卷含答案
北师大版数学二年级下册第3单元《生活中的大数》测试卷含答案姓名: 班级: 得分:一、选择题（10分）1．大约有100粒大约有（）粒A．100 B．300 C．10002．比900大得多，但比3000小一些的数可能是哪一个?（）A．798 B．1000 C．27163．下面数中一个“0”也不读的是（）。
A．1800 B．1060 C．10014．数位顺序表，从右边起第（）位是万位。
A．一B．三C．五5．3087读作（）。
A．三千零八七B．三千零八十七C．三千八十七6．最小的四位数与最大的三位数的差是（）A．1999 B．100 C．17．下面各数中，比2300大而比2800小的数是（）。
A．2258 B．2582 C．2852 D．22858．有一个四位数，它有两个0,但只读一个“零”，这两个0可能分别在（）。
A．个位、十位B．十位、百位C．百位、千位9．4，6，8，10，11这些数中与众不同的数是（）。
A．4 B．8 C．6 D．1110．17粒大米接在一起,长约是1分米,1700粒这样的大米接在一起长约( )米。
A．1 B．10 C．100二、填空题（50分）11．找规律，填一填。
（1）597，598，（__________），（__________），601。
（2）8125，8225，（__________），（__________），8525。
12．一个数是由3个千、5个百和2个一组成的，这个数写作（______________）。
13．黄河是我们的“母亲河”，她全长五千四百六十四千米，横线上的数写作（__________）千米，源头海拔4800米，横线上的数读作（__________）米。
14．用9、2、0组成的三位数中，按大到小的顺序排一排。
（___________）>（___________）>（___________）>（___________）15．2189是由（________）个千，（__________）个百，（__________）个十和（__________）个一组成的。
二年级下册数学教案-第3单元生活中的大数-北师大版
⼆年级下册数学教案-第3单元⽣活中的⼤数-北师⼤版第3单元⽣活中的⼤数第1课时数⼀数(⼀)【教学内容】教材第19~20页内容及第20页“练⼀练”第1~3题。
【教学⽬标】1.通过实例,体会⽣活中有⼤数,感受学习⼤数的必要性,激发学习数学的兴趣。
2.通过数正⽅体等操作活动,认识新的计数单位“千”,并了解计数单位之间的关系。
3.通过“估⼀估”“摆⼀摆”“数⼀数”等活动,对⼤数有具体的感受,发展学⽣数感。
【教学重点】认识新的计数单位“千”,并了解千以内数位的顺序。
【教学难点】学⽣⾃主探索认识“⼀千”。
【教学准备】PPT课件,正⽅体模型。
教学过程教师批注⼀、复习旧知我们在以前的学习中已经认识了百以内的数,谁能从1数到100?是⼏个⼏个数的?有的同学⼀个⼀个地数,有的同学五个五个地数,有的同学⼗个⼗个地数,你们认为哪种⽅法数得⽐较快呢?⼆、情境引⼊1.在我们⽣活中除了刚才数过的这些数外还有别的数吗?(PPT课件出⽰资料图⽚)在图上你都看到了什么?谁愿意介绍给⼤家?2.既然⽣活中有这么多的⼤数,这节课我们就⼀起来认识它们。
三、学习新知1.(PPT课件出⽰⼤正⽅体图与⼩正⽅体对⽐图)这是什么物体?这个⼤正⽅体就是由很多个这样的⼩正⽅体组成的,你能估⼀估这个⼤正⽅体中有多少个这样的⼩正⽅体吗?(学⽣汇报)谁估的⽐较接近呢?我们还是来数⼀数吧。
怎样才能⼜快⼜准确地数出来呢?2.请同学们以⼩组为单位,认真观察、仔细思考、想⼀想、摆⼀摆、议⼀议,怎样数⽐较好?(学⽣分5⼈⼩组活动,每组⼀个正⽅体模型,学⽣每⼈20个⼩正⽅体,合作讨论数的⽅法)3.⼩组汇报:可以怎样数?(根据学⽣的叙述教师操作演⽰)4.哪⼀组数的⽅法⽐较好?我们⼀起来这样数⼀数。
(PPT课件演⽰由10个⼩正⽅体到⼀条,由⼀条到⼀层的过程)这就是⼤正⽅体中的⼀层,这样的⼀层有多少个⼩正⽅体?是怎样数的?(板书:10个⼀是⼗,10个⼗是⼀百)5.我们知道了这样的⼀层是100个⼩正⽅体,那么在⼤正⽅体中有这样的⼏层呢?(PPT课件演⽰由10层⼩正⽅体组成⼀个⼤正⽅体的过程)⼀起数数看。
北师大版小学二年级下册数学第三单元《生活中的大数》单元测试1(附答案)
北师大版小学二年级下册数学第四单元《生活中的大数》单元测试1（附答案）一、填一填。
(20分)1．数一数写下来。
(1) ( )块(2)100根 100根 ( )根2．认一认读出来。
写作：写作：写作：读作：读作：读作：3．想一想就会填。
(1)一千里有( )个百；10个一千是( )。
(2)9个百、4个1组成的数是( )。
(3)7608里面有( )个千、( )个百和( )个一。
(4)比最大的三位数多1的数是( )它是最小的( )位数。
(5)与7000相邻的两个数分别是( )和( )。
(6)一个数的千位上是8个位上是6其余各位都是0这个数是( )。
它后面的第五个数是( )。
二、猜猜我是谁。
(连一连)(6分)最大的两位数最大的四位数最大的三位数99 999 99991000 10 9最大的一位数最小的四位数最小的两位数三、将正确答案的序号填入( )中。
(12分)1．2900里有( )个百。
①290 ②29 ③9 ④202．一个数加上1就是最小的四位数它是( )。
①990 ②909 ③1000 ④9993．下面4个数中最接近3000的数是( )。
①3100 ②12998 ③3008 ④3010 4．一本《新华字典》大约有七( )页。
①十②百③千④万5．与8889相邻的两个数是谁？( )①8888 ②8900 ③8890 ④9000 6．用0、9、5三个数字可以组成( )个没有重复数字的三位数。
①4 ②5 ③6四、判断。
(对的打“√”错的打“×”)(8分)1．八千零八写作80008。
( ) 2．因为1万是个五位数所以1后面应该写5个0。
( ) 3．四位数一定比三位数大。
( ) 4．读9500的时候一个零也不读。
( ) 5．8889中从高位起第二个8表示8个十。
( ) 6．从10数到40数了30个数。
( ) 7．最大的四位数与最小的四位数相差8999。
( ) 8．3070=3000＋7。
( ) 五、数字接龙。
二年级数学下册 生活中的大数数一数二一课三练北师大版
第二节数一数（二）
1．填一填。
(1)10个一百是( )，10个一千是( )。
(2)( )个一是10，( )个十是100。
(3)九千九百九十再添上( )是一万。
(4)比九千九百九十九多1的数是( )，比一万少1的数是( )。
知识点2 万和千的关系
2．选一选。
(1)一万里面有( )个一千。
A 10
B 100
C 1000
(2)一个数的最高位是万位，这个数是( )位数。
A三 B四 C五
(3)10个一千是( )。
A一万 B一千 C．一百
升级跷跷板
3．数一数。
4．按规律，数一数。
(1)二千、____、六千、____
(2)九千六百、____、____、九千九百、____。
(3)七千五百、____、____、九千、____、____。
5．写出与下面数相邻的数，并在计数器上画一画。
____、八干九百九十九、____
智慧摩天轮
6．照样子，我会填。
答案与点拨
1．(1)一千一万(2)10 10 (3)10 (4)一万九千九百九十九2．(1)A (2)C (3)A
3．二千零三十五
4．(1)四千八千一万(2)九千七百九千八百一万
(3)八千八千五百九千五百一万
5．略
6. 7000 700 5 3000 400 20 1 7000 7。
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第二节数一数（二）1．说一说。
(1)
（2）
快乐学习
2．我会数数。
(1)一个一个地数，从四百九十六数到五百一十。
(2)一十一十地数，从一千九百七十数到两千零四十。
(3)一百一百地数，从六千六百数到七千四百。
(4)一千一千地数，从四千数到一万。
3．我会填。
(1)10个( )是一万，一千里面有( )百，( )个十。
(2)六千里面有( )个千，9个千是( )。
4．数一数。
（1）
（2）
5．看图填数。
(1)有( )个小正方体。
(2)有( )根小棒，再添( )捆就是二百根。
6．说出下列每个数相邻的数。
( )、三百、( ) ( )、一千九百、( )
( )、四千、( ) ( )、五千一百一十、( )
拓展练习
7．小明家每月存一千元钱，( )个月存一万元。
买一套房子需要二十四万元，需要存( )年。
8．一万元钱买下列3种物品，还剩( )元钱。
9．有一个四位数，它的各个数位上的数字之和是10，从千位起，每个数位上的数字
比前一位数字小1，这个四位数是( )。
答案与点拨
1（1）10000 (2)10000
2．(1)四百九十六四百九十七四百九十八四百九十九五百一十
(2)一千九百七十一千九百八十一千九百九十二千二千零一十二千零二十二千零三十二千零四十
(3)六千六百六千七百六千八百六千九百七千七千一百七千二百七千三百七千四百
(4)四千五千六千七千八千九千一万
3．(1)一千10 100 (2)6九千
4．(1)两千二百二十二(2)四千一百三十六
5．(1)4006 (2)160 4
6．二百九十九三百零一一千八百九十九一千九百零一三千九百九十九四千零一五千一百零九五千一百一十一
7.10 20
8. 1000
9. 4321。