六年级语文测试题及答案
六年级语文试题及答案
六年级语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 镌刻（juān kè）B. 揠苗助长（yà miáo zhù zhǎng）C. 蹒跚（pán shān）D. 锲而不舍（qiè ér bù shě）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到了团结的重要性。
B. 他虽然年纪小，但是学习非常刻苦。
C. 为了提高学习成绩，他经常向老师请教。
D. 他因为迟到了，所以受到了老师的批评。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，小草发芽了。
B. 夜幕降临，星星在天空中闪烁。
C. 风轻轻地吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳升起，照亮了大地。
4. 下列成语中，与“画龙点睛”意思相近的一项是（）A. 画蛇添足B. 锦上添花C. 狗尾续貂D. 虎头蛇尾5. 下列关于《三国演义》的描述，正确的一项是（）A. 刘备是蜀国的开国皇帝。
B. 曹操是蜀国的丞相。
C. 孙权是魏国的君主。
D. 诸葛亮是蜀国的丞相。
二、填空题（每题2分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这句诗出自唐代诗人（）的《春晓》。
2. “不入虎穴，焉得虎子”出自（）。
3. “学而不思则罔，思而不学则殆”是（）的名言。
4. “老骥伏枥，志在千里”是形容人的（）。
5. “海内存知己，天涯若比邻”出自（）的《送杜少府之任蜀州》。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文章，完成6-10题。
《草船借箭》三国时期，诸葛亮为了帮助刘备巩固势力，决定向曹操借箭。
他利用曹操多疑的性格，设计了一个草船借箭的计谋。
在一个浓雾弥漫的夜晚，诸葛亮命令士兵们在船上扎满草人，然后驶向曹操的水寨。
曹操以为刘备的大军来袭，便命令弓箭手射箭。
结果，诸葛亮的船队满载而归，借到了十万支箭。
6. 文章中提到的“草船借箭”的主人公是谁？（2分）7. 诸葛亮是如何利用曹操的性格的？（4分）8. 文章中描述的事件发生在哪个时期？（2分）9. 诸葛亮的计谋成功的关键是什么？（4分）10. 文章中提到的“草船借箭”的结果是？（4分）四、作文（共30分）请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于400字的作文。
六年级下册语文测试题带答案
六年级下册语文测试题带答案为测试学生的知识掌握程度，一般学校都是以做测试题的方式的检测的。
以下是小编给大家整理收集的六年级下册语文测试题带答案，内容仅供参考。
六年级下册语文测试题带答案一一、选择题（15分）1、下面加点字的注音完全正确的一组是（）A、凝(nín?)聚倾(qūn)吐湿(shī)润轻捷(jié）Ｂ、一缕(lóu) 调(tiáo)色板要(yāo)挟曾(cén?)经Ｃ、塞(sài)外差(chà不多倒(dào)过来冷(lěn?)笑Ｄ、分(fèn)量旋转(zhuǎn) 蕴(yùn)含湛(zhàn)蓝2、下面一组读音正确的是：（）A、肆虐（nüè ）淤泥（yū ）记载（zǎi）矗立（chù）B、扁舟（piān ）枯竭（kū ）瀑布（pò）撇（piē）嘴C、钥匙（ shi）一幢（zhuàn? ）给予（?ěi）海堤（dī）D、年少（shǎo ）树冠（?uān）匮乏（kuì）间隔（jiàn ）3、下面没有错别字的一组语语是（）Ａ、拨地而起望而生畏不拘一格Ｂ、千峰万仞随心所欲浩气长书Ｃ、绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳Ｄ、自作自受流连忘返兴高采烈、4下面是根据句子意思写出的相应词语，其中完全正确的一组是（）①态度温和，容易接近。
②形容走路时脚步放得很轻。
③形容声势浩大，不可阻挡。
④比喻见到事物的少部分也能推知事物的整体。
A ①温和可亲②轻手轻脚③浩浩荡荡④少见多怪B ①温柔可亲②蹑手蹑脚③浩如烟海④可见一斑C ①和蔼可亲②悄无声息③浪涛汹涌④以小见大D ①各蔼可亲②蹑手蹑脚③波涛汹涌④可见一斑5、据意思按要求填关于“不”的四字词。
1、每次见到蚂蚁，他就会（眼珠一动不动地盯着看）（）地看上半小时,好像怎么也看不厌。
2、汉高祖刘邦（不局限于一种规ǎ格ǎ或标准）（）地重用人才，在与项羽的对抗中最终功成名就。
小学六年级语文试题及参考答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，读音相同的一组是（）A. 标致B. 拜访C. 摆脱D. 摆放2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 明察秋豪B. 娇揉造作C. 和颜悦色D. 脉膊相承3. 下列句子中，加点词用法不正确的一项是（）A. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（喜欢：动词）B. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（精彩：形容词）C. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（演出：名词）D. 这场演出很精彩，我很喜欢。
（很：副词）4. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”B. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”C. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”D. “你吃饭了吗？”“我吃过了，谢谢你。
”5. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
B. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
C. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
D. 他做事总是粗心大意，这次终于马到成功，得到了领导的表扬。
二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》的作者是老舍。
（）2. “不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自杜甫的《题西林壁》。
（）3. “满招损，谦受益”是一句俗语。
（）4. 《童年》是鲁迅的代表作。
（）5. “三人行，必有我师”出自《论语》。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “不以规矩，不能成方圆”出自《孟子》。
2. “居安思危，思则有备，有备无患”出自《左传》。
3. “青出于蓝而胜于蓝”出自《荀子》。
4. “水至清则无鱼，人至察则无徒”出自《礼记》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草船借箭》的故事情节。
2. 请简述《两小儿辩日》的主题思想。
3. 请简述《卖火柴的小女孩》的结局。
4. 请简述《景阳冈》中的武松形象。
小学六年级语文素养测试卷带答案
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 窗棂（líng）B. 沉浸（jìn）C. 沉默（mò）D. 沉重（zhòng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了保护环境，我们应该减少使用一次性塑料袋。
B. 这本书对我帮助很大，我非常感激。
C. 他学习很努力，成绩一直名列前茅。
D. 他的胆子真小，连一只小猫都敢吓唬他。
3. 下列成语中，字形、字音都正确的一项是（）A. 妙手偶得B. 水落石出C. 遥不可及D. 满载而归4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 那朵白云像一只羊。
B. 他的笑容像阳光一样温暖。
C. 他跑得快，像一阵风。
D. 这本书很厚，有半尺厚。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
B. 夏天来了，太阳如火炉般热，人们都躲在空调房里。
C. 秋天来了，树叶变黄了，丰收的季节到了。
D. 冬天来了，雪花飘飘，孩子们在雪地里玩耍。
6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 雨滴轻轻地敲打着窗户。
B. 花儿在微笑。
C. 风儿轻轻地吹过。
D. 小鸟在唱歌。
7. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要努力学习？B. 这是什么地方？C. 天气真好啊！D. 我要去图书馆。
8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 你能完成这个任务吗？B. 这个问题很简单，你一定能解决。
C. 你是不是喜欢这个礼物？D. 你知道这个地方在哪里吗？9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的个子很高，像一座山一样。
B. 这个苹果很大，能装下一个篮球。
C. 他跑得很快，像一阵风。
D. 这个西瓜很甜，能甜到心里。
10. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的一项是（）A. 日出东方，万物复苏。
B. 桃红柳绿，春意盎然。
小学生六年级语文测试题及答案
小学生六年级语文测试题及答案小学生六年级语文测试题及答案「篇一」一、积累与运用平台。
(50分)1、请将下面的句子抄写在田字格内，做到准确、规范、工整、美观。
(2分) 最伟大的见解是最朴实的。
2、看拼音，写一写。
(6分)bì 幕完归赵竟铜墙铁lián 浮想翩垂听政舌绽花悯jù 理力争精会神之千里星星火3、按姓氏的音序排列下面著名作家的名字，正确的一项是(2分)①朱自清②林海音③丰子恺④季羡林⑤杏林子⑥沈石溪A.②③④⑥⑤①B.③④②⑥⑤①C.③④②⑤⑥①4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
(4分)A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立②危及生命③居安思危④正襟危坐5、下面三组词语中，是同一类的一组是(2分)A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、下列词语没有错别字的一组是(2分)A.语重心长专心致志养尊处优座无虚席B.数以千计功无不克行善积德哄堂大笑C.蜂拥而至肃然起敬和睦相处死的其所D. 轻于鸿毛五湖四海精兵简政千均一发7、读下面的句子完成填空。
(6分)(1)“奶奶!”小女孩叫起来。
“啊!请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的!”从这段话可知道小女孩擦然火柴依次看到了、、和慈祥的奶奶。
(2)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了，如。
①这句话把日子比作，说明了时间。
②在句子后的横线上补写一句，使这句话成为排比句。
8、判断下列说法,对的画“√”,错的“×” 。
(4分)(1)“谁会说詹天佑不是一位杰出的爱国工程师呢?”和“谁都会说詹天佑是一位杰出的爱国工程师。
”这两句话说法不同,但意思一样。
(2)“竭泽而渔”这个成语告诉我们不能只顾眼前的利益,而应该从长计议,合理规划。
(3)《北京的春节》一文以时间为经线，以人们的活动为纬线构成全文。
(4)“思/援弓缴/而/射之.”这句话的朗读停顿是错误的。
六年级语文上册试卷及答案(必考题)
六年级语文上册试卷及答案（必考题）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shí cùfěi cuìjiǎo zi zhēn zi mì jiànjù pàqī liáng yàn huìfá lìxué jí二、在带点字正确的读音后画“√”。
恬．静（qiàtián）证券．（juàn quàn）弹．琴（tán dàn）曲．子（qūqǔ）散．步（sǎn sàn）飞奔．（bēn bèn）三、比一比，再组词。
俊（______）掳（______）褐（______）栎（______）寨（______）竣（______）虏（______）碣（______）砾（______）塞（______）四、把下列词语补充完整并完成相关联系。
（_____）（_____）有味（_____）高一（_____）（_____）满（_____）足大（_____）（_____）星虎视（_____）（_____）满腔（_____）（_____）1.仿照划线的词语再写两个：__________ _________2.选择其中一个词语写一句话： ___________________五、选词填空。
明亮明媚1．晚上，我们在（_______）的灯光下复习功课。
2．昨天阳光（_______），雪后的广场多了不少堆雪人的人。
消逝消失3．大雨后的彩虹是五彩缤纷的，可惜一会儿就会（_______）。
4．时光会在不知不觉中悄悄（_______），浪费时光就等于浪费生命。
六、按要求写句子。
1．小刚对妈妈说：“我今天要去公园看菊展。
”（改为转述句）___________________________________2．我们不能凭着爸爸的名义享受照顾。
六年级上册语文测试卷及答案
六年级上册语文测试卷及答案六年级上册语文测试卷及答案六年级上册语文测试卷及答案有哪些？在六年级的这个过程中，掌握所学的基础知识是非常必要的。
以下是店铺为您整理的六年级上册语文测试卷及答案相关资料，欢迎阅读！六年级上册语文测试卷题目基础部分(40分)一、字词阶梯(17分)1.看拼音写词语。
(10分)yín sònɡ jìnɡ mì zǔ náo yì rán shēnɡ wànɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )wēi xié juàn liàn dī wēi rì kòu qín jiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.根据积累补充下列词语并选填到句子中。
(7分)一望无( ) 无( )无尽失声( )哭张( )李戴北风( )号饱( )风霜精神抖( ) 不( )其数(1)他听见脚步声，抬起头来，的脸上现出难以忍受的痛苦。
(2)头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根地直竖着。
(3)伯父问我的时候，我就地乱说一气。
二、根据要求写句子(4分)1.老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)2.这山中的一切，哪个不是我的朋友?(改为陈述句)三、判断正误(对的打“√”，错的打“×”)(5分)1.“高山流水”用来比喻乐曲高妙或是知心朋友，也可以指某处的风景迷人。
( )2.达芬奇用他神奇的画笔，使蒙娜丽莎“神秘的微笑”成了永恒的美的象征。
( )3.“瞻仰”的意思是低下头来看。
( )4.“倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。
( )5.《怀念母亲》一文的作者是季羡林。
( )四、课内积累(11分)1.你能用到学过的成语填一填吗?人们常用来比喻知音难觅或乐曲高妙，用来达芬奇的《蒙娜丽莎》，当我们面对一篇好文章时，我们可以说。
部编人教版2022--2023学年度第一学期六年级语文期末测试卷及答案(含四套题)
部编人教版2022--2023学年度第一学期期末测试卷六年级 语文（满分：100分 时间：60分钟）一、选择题。
（18分）1.下列句子中加点的字读音相同的一项是（ ） A.在优美的乐．曲声中，他感受到无限的乐．趣。
B.他的模．样在我脑海中渐渐模．糊了。
C.茶几．很干净，几．乎没有一丝灰尘。
D.虽然很累．，但望着这累累．果实，我们心里还是非常高兴的。
2.下列词语中没有错别字的一组是（ ） A.一望无际 微风凛凛 余音绕粱 B.自作自受 大步流星 轻歌曼舞 C.暴露无移 别出新裁 死而后以 D.心惊肉跳 全神贯注 粉默登场 3.下列加点字词解释有误的一项是（ ） A.尾搐入两股．间（股：大腿） B.巍巍乎若．太山（若：像） C.旧时茅店社．林边（社：旅社） D.浪淘风簸．自天涯（簸：颠簸） 4.填入下面一段话中横线上的词语，恰当的一项是（ ）大自然能给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应 ，大地能载万物，是在告诉我们求学要 ，青松不惧风雪，是在告诉我们做人要 ；一群蚂蚁抬走骨头，是在启示我们要 。
A.广读博览 持之以恒 坚毅刚强 齐心协力B.持之以恒 广读博览 坚毅刚强 齐心协力C.齐心协力 广读博览 持之以恒 坚毅刚强D.持之以恒 坚毅刚强 齐心协力 广读博览5.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（ ）A.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声；只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。
B.我们从古以来，就有埋头苦干的人、有拼命硬干的人、有为民请命的人、有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。
C.《爱的教育》写出了书中人物对祖国和人民、父母和兄弟、老师和同学深厚而真挚的爱。
D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎，我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。
6.下列句子中没有语病的一项是（ ） A.我们要运用和理解已经学过的成语。
B.在爷爷的倡导下，组织了业余戏班子。
C.小说大多是虚构的，所以又有生活的影子。
(完整版)小学六年级语文测试题及答案
（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A.气氛（fēn）氛围（fēn）B.应和（hè）和弄（hè）C.强迫（qiǎng）勉强（qiǎng）D.脊背（jǐ）脊梁（jǐ）答案：A2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.狼籍喜出忘外B.拾掇惹是生非C.荒唐既往不咎D.憔悴既往不究答案：C3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.他拿起笔来，文思如泉涌，不一会儿一篇佳作便跃然纸上。
B.面对复杂多变的经济形势，他成竹在胸，毫不畏惧。
C.他做事不拘小节，无论什么场合，都大大咧咧的。
D.他从小便天资聪颖，勤奋好学，后来果然学有所成。
答案：C4.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过阅读《昆虫记》，我了解到法布尔研究昆虫世界的秘密。
B.他把老师交办的任务全部完成以后，迅速离开了学校。
C.为了防止疫情不再反弹，各级政府都制定了一系列严格的措施。
D.这本书是我昨天买的，作者是我国著名作家茅盾。
答案：D5.下列文学常识中，表述不正确的一项是（）A.《草原》的作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。
B.《月光曲》讲述了贝多芬为兄妹俩弹琴，即兴创作出《月光曲》的故事。
D.《书戴嵩画牛》是苏轼根据《唐语林》中的故事改编而成的，告诉我们实践出真知的道理。
答案：C二、判断题（每题1分，共20分）1.《狼牙山五壮士》是按照事情发展的顺序来写的。
（）答案：√2.“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”比喻人在遇到困境时会生出许多希望。
（）答案：×3.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”出自宋代诗人苏轼的《题西林壁》。
（）答案：√4.“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮在《出师表》中写下的名句。
（）答案：√5.《穷人》的作者是俄国著名作家列夫·托尔斯泰。
（）答案：√三、填空题（每空1分，共10分）1.①②③④⑤⑥⑦答案：①C②B③A④D⑤C⑥B⑦A2.①②③④⑤⑥⑦答案：①D②A③B④C⑤A⑥C⑦B四、简答题（每题10分，共10分）1.请写出两句描写秋天的诗句。
小学六年级语文(下)期末测试题(有答案)
小学六年级语文（下）期末测试题（3）一、看拼音，写词语。
（8分）dāng yàng dǎo méi zhòu ràn yóu nǐáo zhōu chì lún yóu sīzhǒng zhàng二、读一读，选一选（9分）1、下列词语的读音和字形完全正确的一组是（）A、剥削（xuē）明媚见微知署B、依偎（wéi）耽搁万不得以C、搅和（huo）哀思焉知非福D、单调（tiǎo）避免摆摊儿2、下列各词语中，加点字的意思完全相同的一组是（）A、翠色欲滴摇摇欲坠含苞欲放B、意味深长深表同情夜深人静C、顾影自怜奋不顾身三顾茅庐D、漫游世界漫不经心长夜漫漫3、依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一组是（）读书是一种思维的训练、人格的修炼，内心的历练。
所以，爱读书的人说话有，掷地有声；为人有，豁达淡泊；生命有，深远厚重。
恰如季羡林所言“天下第一好事，还是读书”。
A、质量分量雅量B、分量雅量质量B、雅量分量质量D、分量质量雅量三、按要求完成句子。
（11分）1、鲁滨逊再一次看到野人留下生火的痕迹和满地人骨。
（缩句）（3分）2、、5月22日“杂交水稻之父”袁隆平“中国肝胆外科之父”吴孟超两位院士逝世。
听到这个消息，请你用简洁的语言表达自己的情感。
（4分）3、即将毕业，请你运用“虽然姑爹小船盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船别致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘民……”的写法，表达对老师、同学或者学校不舍。
（不出现真实的校名，人名）（4分）四、按课文内容填空。
（9分）1、感叹时光。
朱自清说：“在八千多日的匆匆里，除外，又剩些什么呢？”所以，我们要珍惜时光，好好学习。
回想起老师的谆谆教导，我明白了“良药苦口利于病，。
”即将毕业的我们用杜甫的诗句“随风潜入夜，”感恩老师春风化雨般的关爱。
2、读书立志。
文天祥以“人生自古谁无死，”表明自己对国家的一片忠心；郑燮有竹子般的坚定意志，“千磨万击还坚劲，”；于谦用“粉身碎骨全不怕，”表达坚贞不屈的品质，他们都是我们成长路上的榜样。
六年级语文期末测试卷及答案
六年级语文第一学期期末测试及答案卷首语:亲爱的同学们,一个学期马上就要结束了;你一定非常想了解自己的学习情况,下面就出几道题考考你;请记住：考试是主动求知的过程,考场是展示自我的舞台;请你充满自信,轻轻松松做题吧一、日积月累50分一按拼音写字词8分离家已有三年,总在ménglóng 的睡梦中,如yīng 儿般想起令人juàn lian 的故乡；清晨,晶yíng 的露珠闪闪发亮,伴着淡淡的青草香味,qín miǎn 的父亲开始了一天的操劳;他身体不好,经常késòu ,原本kuíwú 的身材也变得瘦小了,但他还是从早忙到晚,chú…房里,母亲正在烙bǐng ,那扑鼻的香味儿飘到很远……二给加点的字选择正确的读音;5分 北风怒号 háo hào,翠湖的水面上形成了一个个旋 xuán xuàn 涡,昆明的冬天寒意袭人,但海鸥在这里生活得很滋润rèn rùn,因为老人对海鸥特别地亲昵nì ní,他像佣 yōng yòng 人一服侍着它们,像亲人一样关爱着它们; 三成语是语言艺术的一朵奇葩,一起去成语王国里走走吧;5分1、填入相个到为反义的字,补充完整下面的成语3分推 出 生 死 舍 求 2、写出带动物的成语：______________________ 1分 指望 愿望 凡卡摩平一张揉皱了的白纸,给爷爷写信：“我的生活没有________了,连狗都不如……”他________爷爷接到信后,立刻带他离开这儿;他把信塞进邮筒后,怀着甜蜜的________睡熟了;但这一切只不过是凡卡的美好________罢了;五请你写出下面动物的叫声的词4分 虎 狼 龙 猿 马 狮 犬 鸟六按要求完成诗句;8分1、朋友分别之时间想到你诗句：____________________________________________2、当你悲伤的时候想到的诗句：____________________________________________3、表达对父母恩情的诗句：___________________________________________4、表达人物志向或精神的诗句：____________________________________________七、按要求写句子;6分1、扩句：______________________电脑成为______________________工具;2、缩句：这种爱的力量是灵感和创作的源泉;3、改为反问句：人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去;学校……………4、改为转述句：父亲忍住眼泪说：“我明白了,一切都明白了”5、修改病句：桑娜无论自己受苦,都要收养西蒙的两个孩子;6、建业队打败了八一队获得冠军;请为这句话加上一个标点,使它变成意思相反的两句话;八根据阅读积累填空10分1“伯父就是这样一个人,__________,__________;”这一句既是作者周晔对伯父的认识,又是课文的中心句;这伯父就是以笔为武器,战斗了一生,被誉为“__________”的鲁迅先生;课文少年闰土选自他的小说__________;他在自嘲诗中的“横眉冷对千夫指,__________;”就是他一生的真实写照;2轻叩诗歌的大门,我知道了我国最早的诗歌总集是__________,感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜,__________”的喜雨,欣赏了宋词里“稻花香里说丰年,__________”的美妙,领略了元曲中那“青山绿水,__________”的画面,还发现了现代诗和古诗的不同,还有写景诗、抒情诗、儿童诗……与诗同行,真是魅力无穷;第二部分：阅读积累与运用20分一、阅读最后一头战象选段,回答下面的问题;8分____________________我和波农丁悄悄地跟在嘎羧后面,想看个竟然究竟;嘎羧走了整整一夜,天亮时,来到打洛江畔;它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面;然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧——欧——发出震耳欲聋的吼叫喊叫;这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神怒目圆睁,吼声激越壮丽悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面;“我想起来了,二十六年前,我们就是在这里把嘎羧抬上岸的;”波农丁说;原来嘎羧是要回到当年曾经浴血搏杀的战场1.划去文中括号里不恰当的词语;1分2.给这个片段加一个小标题 1分3.站在卵石上,“久久凝望”,嘎羧仿佛看到了______________________________ “亲了又亲”礁石,它可能想起了__________________________________ __ 3分4.这个片段对嘎羧_________、_________ 的描写细致入微,让我深深感受到嘎羧______________________________的情怀;3分二、课外阅读理解与积累12分生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭dié戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫tān痪huàn的威廉马修;当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临;在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺xiàn由于药物的副作用而萎缩;年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视;马修说：“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着;”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感;在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢shū神经发出“痛”的信号;在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐;但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望;当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人;过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜;如果说,痛楚感是一处断壁残垣yuán的话,无知觉则是死寂的沙漠;痛楚感使马修体验到了“存在”;从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现;当然,马修不是病态的自虐nuè狂,他把痛楚作为契qì机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受;谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来;1、联系上下文解释词语意思;2分以手掩面——契机——2、破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断;请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的中;1分a．当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临;b．钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着;3、你对“生之喜悦”这个题目的理解：________________________1分4、在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来;2分a．_______________________________ ______________________________b．_______________________________ ______________________________5、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚3分__________________________________ _______________________________________________________________ _____________________________6、读了短文后,你有什么感受请用简洁流畅的语言写下来;3分__________________________________ ________________________________________________________________ _____________________________第三部分：习作超市30分请在以下两个话题中任选一个,按要求作文1、同学们,欣赏对你来说是什么呢你的生活中,有没有被别人欣赏的事情呢欣赏给你带来什么,如何帮助你走向成功你有什么感受请写自拟题目,以欣赏为主题,写一写;2、题目：_______________的感觉真好要求：①将题目补充完整；②写自己亲身经历的所见所闻;要求语句通顺,条理清晰,特别要写出自己的所感所悟,有真情实感;马哞狮吼犬吠鸟叫六1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君2、白发三千丈,缘愁似个长;3、谁言寸草心、报得三春晖4、捐躯赴国难,视死忽如归.七1、略2、力量是源泉;3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢4、父亲忍住眼泪说,他明白了,一切都明白了;5、桑娜宁可自己受苦,也要收养西蒙的两个孩子;6、建业队打败了,八一队获得冠军;建业队打败了八一队,获得冠军;八1、为自己想得少,为别人想得多;“名族魂”;故乡;俯首甘为孺子牛;2、诗经、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花;第二部分：阅读积累与运用一、1、划掉竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽2、凭吊战场3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景,“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀二（1）以手掩面——用手遮着脸; 契机——机会;2A.① ; B.①;3马修为他还活着而感到喜悦;4A.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩;B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视;马修说：“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着;”5因为他把痛楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受;虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来;6马修是个意志坚强的人;他和医生一起朝这个方向努力,他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来,换做是别人,我想有许多人又会受不了的;第三部分：习作超市30分要求：1、用词准确,语句通顺,5分 3个含3个错字扣一分,3个以上扣二分,最多扣五分；一处语句不通扣一分,最多扣五分;2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点;15分3、中心突出,内容要有新意;10分。
全国六年级小学语文同步测试带答案解析
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题用“√”给加点字选择正确的读音。
肇庆(zhào zhǎo)怅惘(wǎng máng)污垢(gòu hòu) 楹联(yíng yìng)二、书写规范书写词语。
三、填空题1.选字填空。
迎扑拂1．过了寒翠桥，还没踏上进山的石径，泠泠淙淙的泉声就( )面而来。
绕趴偎2．那半含半露、欲近故远的娇态，使我想起在家散步时，常常( )我膝下的爱女。
涌掀推3．远近高低，树木枝缠藤绕，密不分株，沉甸甸的湿绿，犹如大海的波浪，一层一层，直向山顶( )去。
藏嵌耸4．钟声来自半山上的庆云寺。
寺院依山而造，( )于千峰碧翠之中。
2.根据课文内容填空。
本文是一篇_________。
全文以_________的先后顺序，记叙了在景区的所见、所闻、所感。
文章以写在鼎湖山__________________为主要内容，抒发了_________、_________之情。
3.根据意思，在括号里写出含有“山、水"的成语。
1．形容山水很多，路途遥远。
( )2．形容翻山越水，远行艰辛。
( )3．形容山河秀美，景色如画。
( )四、句型转换按要求写句子。
1．愈往上走树愈密，绿荫愈浓。
(用加点词语写句子)__________________________________________________________2．还有两株从斯里兰卡引种的有200多年树龄的菩提树。
(缩句)__________________________________________________________3．那声音轻柔。
(改为比喻句)__________________________________________________________4．清泉流进了我的心田。
六年级上册语文测试题及答案
六年级上册语文测试题及答案【篇一：六年级上册语文测试题及答案】语文趣味园时间：90分钟同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。
答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。
一、依次改正句子中的错别字。
他魁悟的身躯，敏锐的目光，慈详的笑容，给人流下不可摩灭的印象。
二、给带点的字、词选择恰当的意思。
1. 讲究： a. 讲求、重视； b. 值得注意或推敲的内容； c. 精美祭器很讲究（）讲究卫生（）技术是大有讲究的（）．．．．．．2. 故： a. 意外的事情； b. 缘故，原因； c. 原来的，旧的；d. 朋友，友情；e. 死亡变故（）病故（）沾亲带故（）故乡（）．．．．3.之： a. 往； b. 的； c. 代词，代替人或事物。
钟子期必得之（）赤子之心（）送孟浩然之广陵（）．．．三、用“清”字组成不同的词语，填入句子中。
1. 捧起一朵落花，我嗅到了大自然的芬芳（）。
2. 掬起一捧（）的山泉喝，浑身爽快。
3. 刚下过雨，空气（）。
4. 幽静的山林里传来（）的鸟语声。
5. 屏幕上出现一行行（）的字迹。
6. 这里四面环山，泉水叮咚，环境（），真是个避暑的好地方。
四、按要求进行句子练习。
1.闰土回家去了。
我还深深地思念着闰土。
（用关联词合成一句话）2.通过体育锻炼，使我的体质增强了。
（在原句上修改病句）3. 根据上下文的结构和语意在横线上仿写句子。
每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。
欣赏是一缕春风，染绿荒凉的山岗；欣赏是_______________，___________________________；欣赏是___ ______________，___________________________；欣赏是一汪甘泉，浇灌枯竭的希望。
五、我是小小设计家。
假如你是一位拍广告的导演，准备拍摄以“爱护花草树木”为主题的电视广告，你打算选择哪些画面？配上哪些语句？解说词是：画面描述：六、我读书，我积累。
全国六年级小学语文同步测试带答案解析
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、现代文阅读1.开心阅读。
__________________________小伙伴，你们欣赏过秋天早晨的田野吗？这真是奇妙、令人神往的仙境。
雾气弥漫在大地上，像层薄纱，把金色的田野、沉甸甸的谷穗，远近的小村庄，都笼罩起来了。
就在你面前的白云，像绸带飘舞着，缠绕在树丛间、田野里，这世界仿佛是在幻觉中。
你吸一口新鲜的空气吧，有点儿清凉，有点儿湿润。
比城市里那时时带着怪味的空气怎样？你吸个饱吧，会感到轻松、兴奋，还有点醉意，好像你的胸膛也饱满起来了。
太阳还没有起来，东边的天际是灰暗的，渐渐变成暗红了。
天边的云链接着，重叠着。
一会儿阳光从云彩的缝隙中，一束束，一缕缕，射向天际，又映红了大地。
这时远处传来大公鸡的报晓声。
太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
不一会儿，像烧红的镰刀，像半只橙红的橘子。
一转眼，变成了红色的大气球，静静地依傍着大地。
一瞬间□阳光穿过树丛□透过晨雾□斜斜地□密密地洒满了大地□拖拉机□突突□地下地了□人人们三五成群地下地了□伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
（1）写出与下列词语意思相近或相反的词语。
意思相近：奇妙——（）创造——（）意思相反：湿润——（）轻松——（）（2）给第6自然段加上标点。
（3）选择答案填在（）里。
A．比喻句B．拟人句C．排比句D．设问句 E.反问句①伙伴们，你们不是要寻找仙境吗？仙境就在我们这里，这固然是大自然带来的，但更多的是我们自己的双手创造的。
（）②太阳出来了，先是一丝，像红色的线。
（）（4）给短文加一个题目，写在文前的横线上。
2.快乐阅读，我能行：雨声里，山中的每一块岩石，每一片树叶，每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键。
飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩。
全国六年级小学语文同步测试带答案解析
全国六年级小学语文同步测试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.给加点字选择正确的读音，画“√”。
不禁(jīn jìn)踱步(duódù)粗糙(zào cāo)柞树(zuòzhà)叼着(diāo dāo)嗥叫(háoɡāo)冲着(chōnɡchònɡ)禁止(jīn jìn)2.选词填空。
警觉警惕（1）过了一会儿，狐狸爸爸发出了()的叫声。
（2）情况突然发生了变化，老李立刻()起来。
觉醒觉察觉悟（3）老狐狸()到，无论如何也咬不断那铁链。
（4）小明终于()了，不再沉迷于电子游戏。
（5）学校每周都要进行品德教育，以提高学生的思想()。
二、填空题1.辨字组词。
2.根据所给意思写出词语。
（1）形容走路挺神气、满不在乎的样子。
()（2）对可能发生的危险情况或错误倾向保持敏锐的感觉。
()（3）无益地耗费力气。
()（4）一点影子、一点踪迹也没有了。
形容消失得干干净净。
()3.把词语补充完整。
大()大() ()不()心无()无() ()来()去()高()烈毛色()()4.指出下面句子运用的描写方法。
（1）光秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。
()（2）正太郎目不转睛地看着小狐狸。
()（3）他想，小狐狸也许在叫妈妈——妈妈——这小狐狸多可怜呀！()（4）两只老狐狸跟以前相比，毛色黯淡，可能是由于惦记小狐狸，明显地消瘦了。
() （5）两只狐狸从门缝里挤进来，舔正太郎的手，轻松自在地在屋里慢腾腾地踱来踱去。
()三、句型转换按要求写句子。
（1）正太郎真想替小狐狸解开铁链子。
(改为感叹句)________________________________________________________________________ （2）一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来。
人教版六年级语文测试题含答案
人教版六年级语文测试题含答案2. 与漫画中的老者所犯的错误最为接近的一项是（）。
（1分）A.杞人忧天B.守株待兔C.刻舟求剑D.南辕北辙3. 时间是无影无踪的东西，作者是怎么通过漫画让我们感受一年之后这一时间的变化的?（2分）（二）蝴蝶的家我常想:雷雨天的时候,麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风吼叫着，雨点密集地喧嚷着，风将银色的雨幕斜挂起来，世界几乎都被冲洗遍了。
就连树林里也黑压压、水淋淋的，到处是湿的，这不是难为蝴蝶吗？我一想起来就为蝴蝶着急：这样的天气她们都躲在哪里呢？她们的身体是那样轻盈载不动一个水点她们身上的彩粉是那样的素洁一点水都不能玷污她们是那样的柔弱比一片树叶还无力怎么禁得起这猛烈的风雨呢想到这里，我简直没法再想下去了，心里是那样的着急。
但是，一位小朋友非常确信地说：“她们和我们一样肯定有家，当天上下雨的时候，她们会急忙飞到家里去哩！不过他们的家在哪里呢？人们家的屋檐下从没见蝴蝶来避过雨；麦田里呢，也不能避雨；松林里呢，到处是水珠滚落；园里的花是她们的家吗？花儿自己就已经被雨点打得发抖了，怎能藏身呢？就连老树干的底面，也是顺下水来，湿漉漉的。
蝴蝶的家到底在哪里呢？我真为蝴蝶着急了。
1．第一自然段“这不是难为蝴蝶吗”这里的“难为”具体指。
（1分）2. 给划线的句子加上恰当的标点。
（2分）3. 这段话在表达上有什么特点？选两项。
（）（2分）A．巧设悬念，引人入胜B.运用排比、反复C.细致的想象D.运用对比4. 你体会到作者要表达一种什么样的感情和思想？（2分）（三）豆角鼓有一个在幼儿园就熟识的朋友，男生。
那时，我们同在一张小饭桌上吃饭。
上劳动课的时候阿姨发给每人一面跳x疆舞用的小铃鼓里头装满了豆角。
当我摘不完豆角筋的时候，他会来帮我。
我们就把x疆铃鼓称为“豆角鼓”。
以后几十年，我们只有很少的来往，但彼此都知道对方在城市的某一个角落里，愉快地生活着。
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9、杜甫《春夜喜雨》中 ,经常被引用来比喻进行思想教育要用恰当的方法的两句就是
:
,。Biblioteka 10、我们每个人都有长处与短处 ,就像梅花与雪花一样 ,“
,
六年级语文测试题及答案
。”
二、 阅读 :(40 分) (一)阅读下列歌词文字 ,回答问题。 (14 分)
我的中国心
河山只在我梦萦 ,祖国已多年未亲近 ,可就是不管怎样 也改变不了我的中国心。 洋装虽然穿在身 ,我心依然就是中国心。我的祖先早已把我的一切烙上中国印。 长江 ,长城 ,黄山 ,黄河 ,在我心中重千斤 ,无论何时 ,无论何地 ,心中一样亲。 流在心里的血 ,澎湃着中华的声音 ,就算身在她乡也改变不了我的中国心。 11、给下列汉字注音。 (4 分 )
父亲苍瘦的脸庞露出了微笑 , 站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞
, 父亲的嘴唇
蠕动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上
, 父亲与我一前一后的各自走着一段沉默的
路。我只望着飞舞的雨花或想着自己的心事 , 仿佛忘了父亲走在我前面 , 就这样回到家中。
再后来 , 每逢下雨父亲总就是默默地出现在我眼前。一次
雨天的呵护 , 包含了父亲深沉的爱
22、略
三、作文 : (40 分 ) 略
底油然生出无限的歉意。母亲走过来 , 告诉我 : “您爸爸刚才还嚷着送伞给您 , 谁知没走几步
却倒在地上 , 到底就是人老了 , 身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上 , 泪水小溪般地流了下
来, 瞧着脸上满就是皱纹的父亲 , 为自己的懵懂无知 , 为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲
永远都在无言地呵护着我 , 可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。
六年级语文测试题及答案
语文参考答案
一、 基础知识与运用 (20 分 ) 1、锐 扰 烦 辙 2、D 3、BDAC 4、D 5、D 6、天街小雨润如酥 ,草色遥瞧近却无。 7、何当金络脑 ,快走踏清秋。 8、不识庐山真面目 ,只缘身在此山中。 9、随风潜入夜 ,润物细无声。 10、梅须逊雪三分白 ,雪却输梅一段香。
的伞。
六年级语文测试题及答案
许多年了 , 我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事
, 思绪明晰而鲜艳 , 仿
佛又瞧见了朦胧的细雨中 , 一个苍老的身影向我走来。于就是明白 : 一把伞就是一份沉沉的
情, 一份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上 , 望着迷蒙的远山近树便在心里说 : 父亲又送伞来了
不？在风中？在雨中？
萦(
) 烙(
) 澎(
) 湃(
)
12、标题中的 “我 ”指 ________________________ 。 (3 分 )
13、句中 “烙 ”的作用就是什么 (3 分 )
______________________________________________ 。
14、歌词中用 ________、 ________、 ________、________代表祖国的 “河山 ”借，代祖国 ,形式
六年级语文测试题及答案
语文试题
( 时间 :100 分钟 满分 :100 分 )
一、基础知识与运用 (20 分)
1、根据语境及拼音在括号中填入恰当的字。
打开心灵的窗口 ,睁开敏 ru ì( )的眼睛 ,莫让一切都随风而逝。一时一事的得失 ,似乎
永远困 r ǎｏ( )着我们 ,永远就是生命的 f án(
21、短文以“生命中的伞”为题 , 有何特殊含义？ (3 分)
六年级语文测试题及答案
22、“每个父亲的性格各不相同 , 对儿女的爱的方式也就是不同的”。读了这句话
,
您有什么感受 , 请联系生活实际谈谈您的理解与认识。 ( 不少于 30 字 )(4 分 )
三、作文 :(40 分)
请以“温暖”为题 ,写一篇文章。 要求 :卷面整洁、字体工整 ,不少于 500 字。
( );可以直对相知的友人 ,也可以就是朝向 (
就是 (
)。 A 、 素不相识的陌生人
); 可以就是面对的激烈争辩 ,也可以只 B 、走了火的雷霆霹雳 C、悄无声息
的一个暗示的眼神 D、不停的絮絮叨叨
4、为迎新春 ,家家户户都要贴春联。下列对联最适合贴在书房门口就是
(
)
A. 门集春夏秋冬福 ,户纳东西南北财
) 恼之泉。一个人最难认识的就是自己 ,
悲惨的结局在于自以为找到了答案而其实完全南辕北
zhé(
)。
2、 指出下面没有语病的一句就是 (
)
A、为了防止类似事故不再发生 ,我们一定要加强管理 ,采取严密的防患措
B、突然 ,狂风与暴雨一齐倾泻下来。
C、能否贯彻落实科学发展观 ,就是构建与谐社会 ,促进经济可持续发展的重要保证。
上 排 列 整 齐 , 音 律 与 谐 。 (4
分)
( 二 ) 阅 读 文 言 文 , 回 答 问 题 (10 分 )
齐人攫金
y 昔齐人有欲金者 , 清旦衣冠而之市 , 适( 到 ) 鬻 ( ù 卖 ) 金 ( 金子 ) 者之所 ( 地方 ), 因攫 ( 抢 ) 其
金而去。吏捕得之 , 问曰 : “人皆在焉 , 子攫人之金何？”对曰 不见人 , 徒见金。” 15、 解释文中的加点字 (5 分)
B. 万户春风为子寿 ,半窗松雪论天伦
C. 春风得意千条绿 ,快马加鞭万里程
D. 立节可为千载道 ,成文自足一家言
5、从场合、对象、礼貌三个角度分析 ,下列语句得体的一项就是 ( )
A 、欢迎常来我校参观学习 ,我想这对您们就是很有益的。
B 、病人出院了 ,医生边送边说 : “请走好 ,欢迎再来。 ”
18、开篇点题 , 引人深思。
19、一就是雨中父亲送伞 , 我想着自己的心事却忘了父亲的存在 ; 二就是雨中没接到
父亲的伞 , 很生气, 回家才发现父亲病了。
20、我始终把这瞧成就是父亲的义务。 不要说亲昵 , 甚至连一句谢意的话都不曾说。
21、“生命中的伞” 就就是父亲温暖的胸膛 , 有力的手臂 , 为“我”遮风蔽雨 , 给“我”
C 、您的成绩虽然差 ,这次考得还可以 ,希望少犯老毛病。
D 、前面的道路正在施工 ,给您添麻烦了 ,请绕道行驶。
6、韩愈在《早春》中描绘早春景色的诗句就是
:
,
。
7、、李贺在《马》 一诗中抒发自己想干一番事业的情怀的诗句就是
,
。
8、《题西林壁》 中能给人以启发的诗句就是 :_________________ , _________________ 。
: “取金之时 ,
①衣冠
②之
16、 翻译文中的画线句子 (3 分 )
③因
④去
⑤之
17、 这篇文章讽刺了社会上什么样的人？ (2 分 )
（三）阅读短文《生命中的伞》 , 完成 18—22 题(16 分 ) 生命中的伞
在长长的一生中 , 有许许多多就是可以淡忘的 , 但有些东西却无法忘却 , 譬如这生命中
D “全国亿万学生阳光体育运动 ”的正式启动 ,拉开了全国一项大型群众性的体育活动序
幕。
3、将下列选项依次填入文段的空缺处 ,正确的顺序就是 (
)
在生命的旅程中 ,能拥有那来自四面八方的种种提醒 ,该就是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒 ,
可以就是婉转的与风细雨 ,也可以就是 ( ); 可以就是寥寥的片言只语 ,也可以就是
淡淡的 , 淡淡的雨丝中可就是父亲打伞来了？站在异地她乡的蒙蒙细雨中 , 我又想起了远方的
父亲, 想起了定格在我生命中的那把伞 , 永远地嵌在心灵深处。
18、短文第一段在文中起了什么作用？ (2 分 )
19、围绕伞 , 作者具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括。
(4 分 )
①
②
20、每从父亲的手中接到伞后 , 只就是平淡的感觉 , 便无语地跟在父亲身后 , 作者为什么认为 “都就是父亲应该做的”？ (3 分 )
, 两次 , 三次……我始终把这瞧
成就是父亲的义务。不要说亲昵 , 甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履
将伞递给我时 , 我只就是平淡地接过便无语地跟在父亲身后
, 似乎这一切都就是父亲应该做
的。
有一天下雨 , 父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲 , 我不禁生起了父亲的气。跑回家
中 , 却见父亲病恹恹躺在床榻上 , 青筋虬露的手握着一把伞 , 紧紧地。我呆呆地瞧着父亲 , 心
那就是读中学时候的一天 , 就在临近下课时 , 骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好
书本准备回家 , 雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨
, 我犹豫起来 , 到家定会浑身湿
漉漉了。暮色愈来愈深 , 我硬着头皮冲进了雨里。
一路小跑。 隐隐约约 , 我瞧见前面有个人 , 打着伞向我走来。 走近了 , 才知道竟就是父亲。
二、 阅读 :(40 分)
11、yíng l ào péng pài
12
、
海
外
游
子
13、 “烙 ”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。
14 、 长 江
长城
黄山
黄河
15、①穿衣戴帽 ② 到 ,去③ 于就是 ④ 跑开 ⑤ 的
16、金子的主人都在那里 ,您为什么还要抢别人的金子？
17、讽刺了社会上见钱眼开 ,为了利益盲目做事的人。