小学班级目标
小学班级工作计划目标(16篇)
小学班级工作计划目标(16篇)小学班级工作计划目标篇一我班这学期共有59名学生，其中女生23人，男生有36人，通过一年的学习，每一位学生都有很大的进步。
班里大多数孩子已养成良好的习惯，其中大部分学生平时上课都比较认真。
具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，自觉性差，没有良好的生活习惯。
根据班里孩子的情况，培养学生良好行为习惯和学习习惯，热爱学习，团结友爱，做个文明的孩子，提高学困生的成绩是我工作的重点。
二、班级管理目标1、行为习惯目标：培养孩子正确的读书写字姿势，认真听讲，排队快、静、齐，认真做课间操和眼保健操，保护教室校园环境卫生的良好行为习惯。
2、学习能力目标：培养孩子善于思考，积极发言，作业规范书写，准确率高，勤于阅读的能力三、措施和安排1、加强班级纪律教育，保证学习的数量和质量。
2、完善班委组织，协助班主任做好班级工作。
3、树典型，带一般。
加强优秀生的教育，让他们成为班上的榜样、主力力量，从而带动全班进步。
开创“小老师‘活动。
4、做好后进生转化工作。
平时注意关心他们的学习，鼓励、指导，让他们形成一种向心力，乐于学习。
5、进行“金星”的评比。
一周下来，表现好、有进步的，奖一颗星星，表现特别好的，多奖一颗。
学期末进行统计，谁的星星多，谁就获得大奖。
希望在评比中让学生形成一种你追我赶的学习气氛，好的要求更好，后进的要求进步。
6、进行“比一比，谁的字美”的评比。
要求学生把字写好，每一次作业都能认真完成，抄写作业得“优”的，奖励一面红旗，期末进行统计，谁的旗子多，就成为“小书法家”。
希望在评比中让学生养成良好的写字习惯。
7、在故事中渗透思想品德教育。
尽可能每天都给学生读一篇故事。
8、充分利用学生园地展示学生的习作，举行故事会、儿歌会和画画写字比赛，让学生互相学习，展示他们的实力。
9、学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导;发现学生的缺点，要及时教育。
一年级班级目标大全
一年级班级目标大全一年级班级目标大全一、学习目标：1. 掌握学校的日常规范，包括上下楼梯、进出教室等基本行为规范。
2. 了解26个英文字母的发音和书写，并能够运用在日常生活中。
3. 认识数字0-100，并能够进行简单的加减法运算。
4. 培养良好的读书习惯，能够认真阅读并理解简单的课文和故事。
5. 培养热爱科学的探索精神，能够进行简单的科学实验和观察。
二、思维目标：1. 培养学生的观察力和感知能力，能够主动发现和解决问题。
2. 培养学生良好的思维习惯，包括自我思考、积极参与等。
3. 培养学生的创造力和想象力，鼓励他们勇于表达自己的想法和见解。
4. 培养学生的合作意识和交流能力，能够与他人进行有效的合作和沟通。
三、品德目标：1. 培养学生的优良品德，包括诚实守信、友善互助、勤奋努力等。
2. 培养学生的责任感和集体荣誉感，要求他们积极参与班级活动和志愿者活动。
3. 弘扬中华传统美德，培养学生尊敬师长、关爱他人的意识。
4. 培养学生的自信心和自尊心，鼓励他们勇敢面对困难和失败。
四、身体健康目标：1. 培养学生良好的卫生习惯，包括勤洗手、爱护环境、注意个人卫生等。
2. 培养学生喜爱运动的意识，定期进行体育锻炼和户外活动。
3. 引导学生养成良好的饮食习惯，避免垃圾食品和不良饮食习惯。
五、艺术目标：1. 培养学生的音乐欣赏能力，能够听懂简单的音乐和歌曲，会进行简单的节奏鼓掌等。
2. 培养学生的美术绘画能力，鼓励他们尝试各种绘画材料和技法。
3. 培养学生的舞蹈表演能力，鼓励他们参与班级和学校的文艺活动。
六、社会适应目标：1. 培养学生良好的人际关系和合作意识，能够与他人友好相处并解决纠纷。
2. 了解社会的基本知识和常识，包括节假日的由来、交通规则等。
3. 培养学生对社会公德和社会法制的认识，懂得遵守社会公共秩序和法律法规。
以上是一年级班级的目标大全，通过这些目标的培养和实践，我们可以帮助学生全面发展并成为优秀的社会人才。
小学班级建设目标及措施
小学班级建设目标及措施目标- 提高学生研究成绩：通过优化教学方法和提供个性化的研究支持，帮助学生取得更好的研究成绩。
- 培养学生良好的道德与价值观：通过德育教育和榜样引领，培养学生正确的价值观和道德观念。
- 增强学生协作与沟通能力：通过团队合作活动和有效沟通培训，促进学生之间的合作和沟通能力的提高。
- 培养学生的创新思维和问题解决能力：通过启发式教学和创造性思维的培养，激发学生的创新思维和问题解决能力。
措施1. 教学方法优化：- 引入多样化的教学方法，如小组讨论、案例分析和实地考察等，激发学生的研究兴趣和主动性。
- 资源共享和教学交流，让教师们在教学中相互研究和成长，共同提升教学质量。
2. 个性化研究支持：- 针对学生不同的研究需求和能力水平，提供个性化的研究辅导和补充教育资源。
- 建立学生研究档案，跟踪学生研究情况并及时进行反馈和指导。
3. 德育教育和榜样引领：- 增设德育课程，培养学生良好的道德观念和价值观。
- 邀请模范人物或优秀校友到班级进行分享，引领学生正确的行为规范和研究态度。
4. 团队合作与沟通培训：- 定期组织团队合作活动，培养学生的团队合作能力和协调能力。
- 开展有效沟通培训，教导学生如何有效地表达自己的想法和听取他人的意见。
5. 启发式教学和创造性思维培养：- 引导学生主动思考和解决问题，鼓励他们提出自己的观点和解决方案。
- 提供创造性思维培养的机会，如参与科学实验、文学创作和艺术设计等活动。
通过以上的目标和措施，我们相信可以有效地促进小学班级的建设和学生的全面发展。
请各位老师和家长们共同努力，为孩子们提供一个良好的学习和成长环境。
小学四年级班级目标_共10篇完整篇.doc
★小学四年级班级目标_共10篇范文一：小学一年级班级目标班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子班级口号：健康成长，快乐学习班级目标:1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。
2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。
日常培养目标：一、早晨1、按时起床，做好个人卫生。
2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。
不带早餐到校内。
3、在家有15---20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。
4、尽量带孩子步行到学校，关注自然，热爱生活。
二、上午1、在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。
2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。
3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。
三、午间1、午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。
2、短时间午休。
3、10分钟写字练习。
四、下午1、能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。
逐步练习自己记家庭作业。
2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。
3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。
4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。
5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。
让孩子身心都能得到发展、提高。
五、晚上1、注重营养，晚餐不宜吃得太饱。
2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事情。
3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。
（推荐栏目：智慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。
）4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。
（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。
）5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。
温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。
老师和家长要以孩子的成长为目的。
中小学班级目标班规班级模板(优秀范文8篇)
班级目标（优秀范文8篇）班级目标篇11、建设一个“举止礼貌、环境高雅、学风浓厚”的班级。
2、每个学生：品行端正，学习优良，特长鲜明，功勋卓著。
3、学会学习：自主、合作、探究、实践的学习方式。
4、学习优良：学会学习、学会负责、学会合作、学会助人为乐。
5、学会合作：平等、民主、互助、少数服从多数。
6、立足班级建设，参与学校建设，尝试社区建设。
班级目标篇2第一、纪律1、全班同学严格要求自我，不违反班规校纪。
2、课堂以及自习课要安静。
3、晚上就寝后严禁说话。
4、班长和纪律委员认真做好本职工作，维护班级纪律，鼓励同学自觉遵守纪律。
第二、卫生1、教室、卫生打扫干净。
2、值日生擦黑板和整理讲桌。
3、利用课间时间坚持讲桌和学生座位周围的卫生。
第三、学习1、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数。
2、按时完成作业，不抄袭。
3、同学间成立学习小组，相互帮忙，共同提高成绩。
班级目标篇31、在班主任和团队组织的指导下，团体的事由团体讨论决定。
班委会的事，都由自我管理，活动由团体开展。
2、人人都有自我的兴趣和爱好，人人有自我喜爱的学科，人人有自我喜爱的劳动，人人都讲普通话写规范字，人人都能掌握礼貌礼仪并身体力行。
3、在学校的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会创造，做一个爱自我，爱同学，爱班级，爱教师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。
4、全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，到达%的同学毕业。
5、自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊重的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快。
6、人人都有为团体，为他人服务的岗位，坚持为他人，为班级，为学校，为社会做好事。
7、全班同学都要到达体育锻炼标准，人人爱清洁，人人讲卫生，尤其是要重视用眼卫生。
8、人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《中学生守则》，《中学生日常行为规范》最好的班级之一。
班级目标篇41、建立学习小组，帮忙解决学习中的一切困难，监督学习的情景，以此来指导后进生的学习。
小学生班级目标
小学生班级目标
我班的目标是：
1. 学习目标：我们要努力提高各个科目的成绩，争取在期末考试中取得好成绩。
为了实现这个目标，我们要认真听讲，积极参与课堂讨论，做好作业和复习。
同时，我们要相互帮助，共同进步，不懂的问题要勇敢地提出来，互相学习、互相帮助。
2. 社交目标：我们班级要营造一个友好、和谐的学习环境。
我们要尊重每个同学的长处和特点，学会互相包容和合作。
我们要遵守班级规则，不打架、不欺负同学，共同营造一个安全、温暖的班级氛围。
3. 美德目标：我们要培养自己的良好品德。
我们要守时、守信，诚实守正，遵守学校和家庭规定。
我们要尊重师长和长辈，助人为乐，关心他人，善良友好。
我们要尽量避免一些不好的习惯，如说脏话、打闹等，做一个优秀的小学生。
4. 健康目标：我们要关注自己的身体健康，积极参加体育活动，保持良好的体育锻炼习惯。
我们要注意饮食健康，吃营养丰富的食物，多喝水，早睡早起。
我们要远离电子产品，适度使用手机和电脑，保护眼睛健康。
5. 爱心目标：我们要关注社会，关心弱势群体。
我们要积极参与公益活动，帮助需要帮助的人。
我们要培养乐于助人、热心公益的品质，从小树立正确的价值观，尽自己的一份力量，为社会的发展贡献一份力量。
这些目标的实现需要我们全力以赴，共同努力。
我们要通过班会、讨论、活动等形式，密切配合，相互支持，相互鼓励，共同实现我们的目标。
相信只要我们齐心协力，大家一起努力，我们一定能够取得优异的成绩，成为一支优秀的小学生队伍。
让我们一起为实现这些目标而努力吧！。
四年级班级理念和班级目标
四年级班级理念和班级目标
【班规】
上课时，准备好，钢笔尺子不能少。
听课时，多动脑，回答问题缺不了。
操场上，做游戏，欢声笑语随风飘。
走廊上，静悄悄，说话声音听不到。
遇外宾，讲文明，外语对话面带笑。
做作业，要认真，独立完成不照抄。
在家里，尊长辈，不让父母多操劳。
讲文明，讲礼貌，优秀少年我做到。
【班训】
1、心志决定命运 ，态度决定高度 。
2、人生不接受平淡 ，命运只收藏精彩。
3、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
【班级目标】
良心无愧 信心无畏 恒心无敌 青春无悔。
小学1年级班级目标_共10篇完整篇.doc
★小学一年级班级目标_共10篇范文一：小学一年级班级目标班级理念：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子班级口号：健康成长，快乐学习班级目标:1、调整作息时间，使孩子尽快地适应小学生活。
2、使每个孩子健康地成长，快乐地学习。
日常培养目标：一、早晨1、按时起床，做好个人卫生。
2、杜绝不吃早饭现象，注意营养，尽量让孩子在家吃。
不带早餐到校内。
3、在家有15---20分钟的晨读时间，逐步养成晨读习惯。
4、尽量带孩子步行到学校，关注自然，热爱生活。
二、上午1、在学校，能在老师的引导下快乐、认真地学习。
2、逐步能自己处理某些事情，培养独立生活的能力。
3、逐步学会与他人合作、交流，对学习有兴趣，能学、会学、要学。
三、午间1、午餐:不挑食，营养均衡，饭前饭后洗手，能独立收拾自己的餐具。
2、短时间午休。
3、10分钟写字练习。
四、下午1、能独立收拾自己的学习等用品，逐步做到有序，不杂乱。
逐步练习自己记家庭作业。
2、按时回家，在父母的引导下完成学习任务，逐步学会独立完成学习任务。
3、所需学习用具尽量在老师引导下，在家长帮助下，让孩子自己制作，锻炼孩子多方面的能力，融洽父母、孩子关系。
4、逐步养成看课外读物的习惯，积累知识，展现个人特长。
5、父母有耐心，与孩子一起参加一小时的体育锻炼。
让孩子身心都能得到发展、提高。
五、晚上1、注重营养，晚餐不宜吃得太饱。
2、培养孩子的独立能力，逐步养成自己的事情自己做，如:自己的书包自己整理，自己洗澡，自己准备第二天衣服等力所能及的事情。
3、看电视时间控制在40分钟内，有选择地看。
（推荐栏目：智慧树、新闻袋袋裤等益智类节目。
）4、父母坚持每天给孩子讲一个故事。
（古诗、诗文、童话、寓言、爱国故事都可以，尽量让孩子复述其内容。
）5、按时休息，保证睡眠质量，每天睡眠时间不得少于10小时。
温馨提示：孩子的未来既掌握在他自己手中，也掌握在“我、你、他”的手中。
老师和家长要以孩子的成长为目的。
小学班级奋斗目标大全
小学班级奋斗目标大全小学班级奋斗目标大全我们班是一个充满活力和团队精神的集体，每个同学都有自己的梦想和目标。
为了让我们班更加团结奋进，我们制定了以下的班级奋斗目标。
一、学习目标1. 同学们要努力提高自己的学习成绩，争取在各个科目中取得更好的成绩。
2. 大家要积极参加班级活动，提高团队合作能力和交流能力。
3. 每个同学都要培养好的学习习惯，按时完成作业和预习，提高学习效率。
二、品德目标1. 我们要做一个有礼貌的人，尊重师长和同学，互相帮助。
2. 坚持诚实守信，不撒谎，不作弊。
3. 学会关心他人，乐于助人，培养同情心和友爱的品质。
三、卫生目标1. 养成良好的卫生习惯，保持环境的整洁和卫生。
2. 每天打扫教室和桌椅，保持整齐划一的状态。
3. 积极参加卫生巡查，做到卫生没一人。
四、体育目标1. 每周组织一次班级体育活动，增强同学们的体质和身体素质。
2. 积极参加学校组织的各种体育活动，锻炼身体，增强体质。
3. 培养良好的体育习惯，坚持锻炼身体，养成健康的生活方式。
五、文艺目标1. 每个同学都要培养自己的艺术爱好，积极参加文艺活动。
2. 班级要定期举办文艺演出，展示同学们的才艺，增强班级凝聚力。
3. 培养积极向上的精神风貌，提高审美能力和品味。
六、科技目标1. 发展自己的科技兴趣，增加科技知识，了解和学习新的科技技能。
2. 利用科技手段改进学习方法，提高学习效率。
3. 积极参加校内外的科技竞赛，锻炼科技创新能力。
七、社会目标1. 培养同学们的社会责任感，关心社会公益事业。
2. 参加公益活动，帮助弱势群体，在实践中培养同情心和责任感。
3. 学习社会知识，了解社会制度和法律法规，树立正确的价值观。
以上是我们班级的奋斗目标大全，在实现目标的过程中，我们将一起努力，相互支持，共同成长。
相信只要我们坚持不懈，就一定能取得辉煌的成绩！让我们用汗水和奋斗，书写属于我们班级的精彩篇章！。
六年级班级奋斗目标（精选五篇）
六年级班级奋斗目标（精选五篇）第一篇：六年级班级奋斗目标六年级班级奋斗目标长期目标：1,自己和自己比，在学习、纪律、卫生等方面做最好的自己。
不比聪明，比进步。
2, 在学校“团结、自主、合作、创新”的教育思想指导下，学会做人，学会求知，学会生活，学会健体，学会创造，做一个爱自己，爱同学，爱班级，爱老师，爱父母，爱学校，爱家乡，爱祖国的人。
3,对学生加强安全教育，定期为学生上好安全知识的教育，学会自我保护和逃生的本领。
4、对学生加强环保教育，定期为学生上好环保知识的教育，绿化好校园做一名环保小卫士；5,全班同学都要认真刻苦学习文化科学知识，达到学校优秀班级水平，学期检测语文、数学、英语各科的及格率达100%，优秀率达65%。
6,培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才；7,全班同学都要达到体育锻炼标准，体育锻炼标准率不低于90%，优秀率20%。
人人都能掌握一种运动的方法和规则，人人爱清洁、人人讲卫生，尤其是重视用眼卫生，没有新的近视发病者；近视眼学年新发病率控制在1%以下；8,自尊自重，互敬互爱，人人在班内有受人尊敬的地位，也有尊重他人的义务，使人人在班级里都感到温暖和愉快；9,人人都要以实际行动为班级增光添彩，成为全校执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》最好的班级之一；10,人人都有为集体、为他人服务的意识，坚持为班级、为学校、为他人、为社会做好事。
中期目标：1、培养学生热爱班集体，有集体荣誉感，形成良好班风。
2、全体学生刻苦学习，掌握好的学习方法，形成良好的学习氛围。
3、全体同学团结进取，力争上游，争创文明班级。
近期目标：学习方面：课前做好预习准备工作；课堂上能认真听讲，积极思考，独立探索，踊跃回答问题，同学之间能互相合作；课后及时认真完成作业，字迹工整。
纪律方面：自觉遵守学校纪律及班级规范，严于律己，同学之间互相监督，使本班级成为遵守纪律的好班级；卫生方面：自觉参加班级卫生工作，值日生早上及放学后应及时、认真打扫班级和卫生区卫生，确保大家有一个干净整洁的学习环境；身体锻炼方面：全班同学自觉参加课间广播体操，动作规范、整齐；并认真完成眼保健操，保证用眼健康。
小学班级工作目标
小学班级工作目标作为一个小学班级，我们应该共同制定工作目标，以鼓励班级成员积极参与学习和团队活动，并培养他们的各种能力和品质。
下面是我们班级的工作目标：1. 学习目标：班级成员要积极参与学习，提高各科学科成绩。
我们将设立学习小组，相互帮助，共同进步。
我们要建立好的学习习惯，合理安排学习时间，完成作业和预习任务。
2. 素质教育目标：培养学生的品德修养，提高他们的道德观念和行为规范。
我们将鼓励班级成员关心他人，乐于助人。
我们将定期开展志愿者活动，参加社区服务，提高学生的社会责任感。
3. 团队合作目标：培养学生的团队合作意识和能力。
我们将组织班级集体活动，如户外运动，举行班级比赛等，鼓励学生互相合作，共同完成任务。
我们要建立积极的沟通氛围，增强班级之间的凝聚力。
4. 创意发展目标：鼓励学生发展创造力和创新思维。
我们将组织创意工作坊，提供各种创造性的任务，鼓励学生大胆尝试，敢于冒险。
我们要注重培养学生的自信心和想象力，帮助他们发现自己的潜能。
5. 美育目标：培养学生对艺术的欣赏和创造能力。
我们将组织美术、音乐、舞蹈等活动，提供机会让学生表演和展示自己的才艺。
我们要鼓励学生参观艺术展览和演出，培养他们的审美意识和艺术修养。
6. 健康目标：关注学生的身心健康。
我们将组织体育活动，如晨练、运动会等，提高学生的体力和身体素质。
我们要教育学生养成良好的饮食和生活习惯，增强他们的抵抗力和健康意识。
7. 计划目标：建立学习和活动的计划安排。
我们将制定每周和每月的计划，包括学习任务和活动安排。
我们要教育学生制定自己的学习和活动计划，并帮助他们进行有效的时间管理。
通过制定这些工作目标，我们相信我们的班级将更加团结进步，每个学生都能充分发挥自己的潜力，取得优异的成绩。
我们班级将成为一个快乐、和谐、积极向上的大家庭！。
小学班级学期工作计划
小学班级学期工作计划一、学习目标。
本学期，我们小学班级的学习目标是全面提高学生的学习能力和综合素质。
具体包括：1. 提高学生的学科知识水平，特别是语文、数学和英语的学习成绩；2. 培养学生的动手能力和实践能力，开展各类实践活动；3. 培养学生的艺术修养，丰富学生的课外生活，提高学生的综合素质；4. 培养学生的团队合作意识和创新精神。
二、教学计划。
1. 语文教学。
本学期，我们将注重学生的阅读能力和写作能力的培养。
每周安排一次课外阅读活动，鼓励学生多读好书，提高阅读理解能力。
同时，每周安排一次写作指导课，引导学生多写好作文，提高写作水平。
2. 数学教学。
数学是一门需要反复练习的学科，本学期我们将注重学生的基本算术能力的训练。
每天安排一定时间进行口算训练，提高学生的计算速度和准确度。
同时，每周进行一次数学竞赛，激发学生学习数学的兴趣。
3. 英语教学。
英语是国际通用语言，本学期我们将注重学生的口语表达能力的培养。
每周安排一次英语角活动，让学生有机会进行英语口语交流。
同时，每周进行一次英语演讲比赛，提高学生的英语口头表达能力。
4. 实践活动。
本学期，我们将组织学生开展各类实践活动，如校园环境整治、文明礼仪教育、校园安全教育等，培养学生的实践能力和社会责任感。
5. 艺术教育。
艺术是人文素养的重要组成部分，本学期我们将注重学生的艺术修养。
每周安排一次美术课和音乐课，让学生有机会进行艺术创作和表演，丰富学生的课外生活。
6. 团队合作与创新。
团队合作和创新精神是21世纪的核心素养，本学期我们将注重学生的团队合作和创新能力的培养。
每周安排一次团队合作活动，让学生学会团队合作和交流，培养学生的创新意识。
三、总结。
本学期，我们将以学生为中心，注重学生的全面发展，努力提高学生的学习能力和综合素质，让每个学生都能在学校的大舞台上展现自己的风采。
希望全体师生齐心协力，共同努力，共同进步，共同迎接新的挑战！。
小学班级奋斗目标100例
小学班级奋斗目标100例1、上课认真听讲，不随便说话，进取思考，踊跃发言。
2、更快，更高，更强。
3、刻苦勤奋，严格自律。
4、按时独立做作业，订正错误及时交。
5、个人卫生要讲究，环境整洁要记牢。
6、认真读书，踏实做人。
7、德智体美劳，全面发展。
8、遵规守纪，注意安全。
9、团结友爱，互相帮忙。
10、奋力拼搏，超越自我。
11、自信，自律，自尊，自强12、礼貌待人，坚持讲普通话，不讲粗话。
13、爱学校，做礼貌小学生。
14、勤学向上，乐于进取15、尊老爱幼，不骂人，不打架。
16、爱班级，做互助小伙伴。
17、像小蜜蜂一样，爱学习，爱劳动讲团结守纪律。
18、我学习，我成长，我欢乐19、在欢乐中成长，在耕耘中收获。
20、创最好班级，做最好自我。
21、自主学习，欢乐同行，健康发展22、爱父母，做孝顺好儿女。
23、爱教师，做尊师小模范。
24、塑造最优秀的自我。
25、高兴学习，健康成长。
26、努力拼搏，展现自我。
27、我努力，我先进，我自信，我成功。
28、放飞梦想，超越自我。
29、深思乐学，团结进取。
30、发挥自身优点，提高个人品质。
31、养成良好的书写姿势，集合做到快，静，齐。
32、信心决定所有，细节决议成败。
33、爱护学校一草一木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。
34、胜不骄，败不馁。
35、课堂纪律要遵守，踊跃发言勤动脑。
36、永不放下，力争第一。
37、自重自信，自强不息。
38、天天都欢乐，日日有收获39、我成长，我欢乐40、做一名礼貌的孩子41、自强不息，团结进取。
42、上课认真听讲，不做与上课无关的事情，减少说闲话的次数；43、只要努力进取，必须能够成功。
44、乐学，向上，人人争做“我能行”的好学生。
45、不求最好，只求更好。
46、按时上学不迟到，出操整队快静齐。
47、课间活动讲礼貌，尊敬师长要懂礼。
48、茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花49、严实活新，勤奋进取。
50、遵守纪律，上课不做小动作，专心听讲，进取发言。
小学班级目标大全
小学班级目标大全小学班级目标大全一、学术目标1. 提高学生的学习成绩，使全班同学都能达到或超过年级平均水平。
2. 培养学生良好的学习习惯，能够自主学习、独立思考和解决问题。
3. 提升学生的学习兴趣，激发他们的学习潜能，培养对知识的渴求和探索精神。
4. 培养学生的创新思维和动手能力，让他们能够在学习中做出独特的贡献。
二、品德目标1. 培养学生良好的道德品质，使他们懂得尊重师长、团结同学、关爱他人。
2. 培养学生的诚信意识，让他们明白诚实守信的重要性，并能够遵守班级规则和校纪校规。
3. 弘扬正能量，培养学生的乐观、积极向上的人生态度，培养他们善于解决问题和面对挑战的心态。
4. 培养学生的尊重多样性的观念，促进文化交流，增进班级成员之间的和谐关系。
三、社交目标1. 增强学生的合作意识和团队精神，培养他们良好的合作能力和沟通技巧。
2. 提升学生的自信心和表达能力，鼓励他们积极参与班级活动和课堂互动。
3. 促进班级之间的交流合作，扩展学生的社交圈和人际关系。
4. 培养学生关心集体、乐于奉献的精神，养成助人为乐的良好习惯。
四、身心健康目标1. 提倡健康饮食，培养学生良好的饮食习惯，并定期进行体检，关注学生身体健康状况。
2. 定期开展体育锻炼活动，提高学生的体质，增强体育竞技意识。
3. 关注学生的心理健康，培养学生积极应对困难和逆境的能力，建立良好的心理抗压能力。
4. 加强班级卫生管理，营造良好的学习生活环境，提供一个舒适、卫生的学习氛围。
总之，以上是小学班级目标的一些建议，这些目标的实现离不开班级教师的引领和指导，也需要全班同学的共同努力。
希望每一个小学班级都能够实现这些目标，为每个学生提供一个健康、快乐、积极向上的学习环境。
班级目标大全小学
班级目标大全小学班级目标大全我们的班级目标是为了帮助每一个同学更好地成长和发展。
我们相信，只有通过共同的努力和目标，我们才能实现我们的梦想。
以下是我们班级的目标清单：1. 学习目标：- 提高数学和语文成绩，争取每一次考试都有进步。
- 积极参与课堂讨论，主动回答问题。
- 完成老师布置的每一项作业，保证学习质量。
- 建立良好的学习习惯，每天按时复习和预习。
2. 行为目标：- 尊重每一个同学和老师，互相帮助。
- 听从老师的指导，遵守每一项纪律和规定。
- 文明用语，不说脏话，不损人利己。
- 维护班级的整洁和卫生，保持操场、教室的环境整洁。
3. 团队目标：- 加强班级的凝聚力，培养友谊和团队合作精神。
- 定期组织班级活动，增进同学之间的交流和了解。
- 组织班级义务活动，参与社区服务，帮助他人。
- 协助老师进行班级管理，共同维护班级的良好氛围。
4. 健康目标：- 培养良好的饮食习惯，保证营养均衡。
- 坚持每天的体育锻炼，保持身体健康。
- 注意卫生习惯，经常洗手，保持环境整洁。
- 培养良好的睡眠习惯，保证充足的休息时间。
5. 社交目标：- 培养友善和善良的品质，尊重他人的不同。
- 主动关心和帮助需要帮助的同学。
- 参加社区活动，与社会接触，拓宽视野。
- 与家长保持良好的沟通，积极参与家庭教育。
6. 创新目标：- 鼓励同学们勇于尝试新事物和新想法。
- 在课外时间进行一些创新实践活动，如科技制作、手工艺制作等。
- 参加创新比赛和活动，锻炼创新思维和动手能力。
- 学会利用互联网资源，进行学习和研究。
以上是我们班级的目标清单，我们将共同努力，相互支持，为实现这些目标而努力。
相信通过我们的不懈努力，我们将会成为一支活力四溢、团结友爱、卓越出众的班级！。
小学班级奋斗目标简短【小学班级奋斗目标】
小学班级奋斗目标简短【小学班级奋斗目标】篇一：二年级班级奋斗目标二年级（8）班班级目标为了建设良好的班集体,我为班级制定了奋斗目标如下:1、上课不迟到、不早退、有事要请假。
2、带齐课业用品，按时认真完成作业。
3、上下楼梯不喧哗、不抢先、不做危险动作。
4、当好值日生、不乱丢纸屑、不乱涂乱写。
5、礼貌待人、坚持讲普通话、不讲粗话、不打闹。
6、遵守纪律、上课不做小动作、专心听讲、积极发言。
7、爱护校园一草一木和班级公物，不损坏桌椅，不浪费水电。
8、诚实勇敢、不说谎话、不私拿别人东西、有错就改。
9、学习风气浓厚。
10、有正确的集体舆论。
11、学生积极要求上进，争做好人好事。
12、能自觉遵守纪律，抵制破坏班风的言论与行为。
13、班队干部能以身作则，做良好风气的带头人。
你今天做好事了吗？你今天受到老师的表扬了吗？你今天为班级争光了吗？你今天进步了吗？篇二：四年级班级奋斗目标四（2）班奋斗目标一、短期目标(一个星期)：全班学生养成按时到校、按时交作业、热爱劳动、尊重老师的好习惯。
二、中期目标（一个学期）：让班级养成“1帮1”的团结一致的学习风气，共同学习、共同努力、共同进步。
让成绩不及格的学生达到及格，让及格的学生达到优秀。
三、长期目标（一至两年）：身心健康，成绩优秀。
做具有遵守纪律,勤奋学习,关爱别人,雷锋叔叔般的好少年。
篇三：二班班级奋斗目标一年级二班班级奋斗目标班级口号：快乐学习，健康成长。
一、行为习惯方面让每位孩子学会讲普通话，并坚持讲普通话，见了老师和同学要主动打招呼，学会礼貌用语，使用礼貌用语，和同学之间不打架，不骂人，利用每周星期四班会时间学习《弟子规》用《弟子规》来规范自己的一言一行，从《弟子规》中的最基本的礼仪学起、做起。
让每位孩子都明白自己是班级体的一位小成员，要热爱班集体，爱护桌椅，爱护公物，爱护校园的一草一木。
二、纪律方面首先要遵守到校时间。
做到不迟到，不早退，有病有事要请假，在家养成早睡早起的好习惯。
小学班级工作计划
小学班级工作计划一、班级目标。
我们的班级目标是打造一个积极向上、团结友爱、学习进步的班集体。
通过全体师生的共同努力，营造良好的学习氛围，激发学生学习的热情，提高学习成绩，培养学生的综合素质。
二、班级工作重点。
1. 学习氛围营造。
每周举行一次班会，进行学习动态交流和学习方法分享，激励同学们互相学习、互相促进。
每月组织一次学习小组活动，让学生们在小组中相互讨论、合作，共同解决学习中的难题。
2. 课外活动组织。
每季度举办一次班级活动，如户外郊游、文艺表演等，增进同学们的感情，促进班级凝聚力。
每月组织一次文体比赛，如诗歌朗诵、作文比赛等，提高学生的综合素质和表现能力。
3. 管理规范。
建立班级纪律委员会，加强班级管理，规范学生行为，维护班级秩序。
每周进行一次班级评比，评选出学习进步最大、表现最突出的同学，给予表彰和奖励。
4. 家校沟通。
每月召开一次家长会，及时向家长反馈学生学习、生活情况，征求家长意见，共同关心学生成长。
每周定期发送学生学习情况通报，加强家校合作，共同关注学生的学习进步。
三、工作措施。
1. 学习氛围营造。
班主任每周定期进行学习动态调查，及时了解学生学习情况，发现问题及时解决。
老师们定期进行学科交流，分享教学经验，提高教学质量，激发学生学习兴趣。
2. 课外活动组织。
班级活动由班级委员会负责策划和组织，学生参与度高，活动内容丰富多彩。
老师们积极参与学生文体比赛，与学生共同参与，增进师生感情，激发学生参与活动的热情。
3. 管理规范。
纪律委员会定期召开会议，及时处理班级纪律问题，维护班级秩序。
班主任每周进行一次班级评比，激励学生争做班级优秀典范，树立良好的学习榜样。
4. 家校沟通。
班主任每周与家长进行电话沟通，了解学生在家庭中的学习和生活情况，及时解决学生问题。
学校建立家长微信群，及时发布学校通知和班级动态，方便家长了解学校和班级工作。
四、工作效果评估。
1. 学习氛围营造。
通过学习动态调查和学习小组活动的反馈，观察学生学习情况和学习态度的改变。
小学四年级班级工作计划标准范本（四篇）
小学四年级班级工作计划标准范本一、本班总目标：1、全班各科平均分、优秀率均达到三好班的要求，争取语文、英语、数学成绩要在本年级有突出表现。
2、鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。
3、抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入学校前两名。
4、力争成为本年级进步最大的班。
5、评上“文明班级”、“三好班级”。
二、情况分析：本班共有____人，男生____人，女生____人。
通过一年的观察，班级的情况已基本清晰，有部分的学生以前养成的不良习气重现在新的环境中，不能按时完成作业，给班级的形象造成了很坏的影响。
另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到应有的作用，在班上没有权威。
部分同学缺乏荣辱感，对班级的管理制度不在乎。
课代表的工作不是十分得力，未能及时和课任教师保持沟通。
交作业不及时，做作业不认真等。
四年级是学生最容易产生两极分化的年级。
为作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，首先制定如下目标。
三、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重点，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力。
积极探索个性培养的途径。
让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小主人。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一个合格的社会主义建设者和接班人。
四、工作重点：1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周对座位不满意者，只要双方愿意，可以给以调整，但必须做出学习保证，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、课代表可以采用自愿和成绩相结合的方式进行确定，对作业不及时交者，可采用小组为单位交作业的方式，统计没交作业学生名单，上报老师和学习班委。
小学二年级班级目标
小学二年级班级目标
我们小学二年级的班级目标是：
1. 培养良好的学习习惯和自律能力。
我们要按时上课，认真听讲，积极完成作业，主动参加课堂活动，做到课堂纪律好，保持良好的学习秩序。
2. 提高学习成绩。
我们要勤奋学习，自主阅读，积极参加各种学习活动，提高自己的学习能力和成绩，争取在期末考试中取得好成绩。
3. 培养科学探究精神。
我们要积极参与实验课和科学活动，培养动手实践的能力，提高观察、实验和问题解决的能力，善于发现问题、提出疑问，激发科学思维和创新意识。
4. 培养良好的人际关系和合作精神。
我们要友善待人，尊重他人，包容不同的观点和意见，建立和谐的班级氛围，培养团队合作和互助精神，共同完成各种班级任务和活动。
5. 培养卫生习惯和健康意识。
我们要养成良好的个人卫生习惯，保持整洁、整齐的个人形象，注重饮食健康和作息规律，关心自己和他人的健康，主动参加体育锻炼和运动活动，增强体质和身体素质。
6. 提升艺术修养和审美能力。
我们要积极参加各种艺术实践活动，如美术、音乐、舞蹈等，培养自己的审美眼光和艺术表达能力，欣赏和创造美，培养自己的情感和想象力。
7. 培养社会责任感和公民意识。
我们要了解国家、社会和学校的规章制度，守法守纪，尊重师长和他人，积极参与班级和学校的公益活动，养成公民责任感和社会责任感，培养良好的公民意识。
以上是我们小学二年级班级的目标，我们全体同学将努力实现
这些目标，共同进步，共同成长。
我们相信，通过我们的努力和坚持，我们一定能取得优异的成绩和辉煌的成就！。
小学班级工作计划
小学班级工作计划一、教育目标。
小学班级是培养学生综合素质的重要阵地，我们的教育目标是培养学生健康、快乐、积极向上的品质，培养学生的学习兴趣和学习能力，促进学生全面发展。
二、教育理念。
1. 以学生为中心，关注每一个学生的成长，尊重学生的个性，激发学生的学习潜能。
2. 注重知识与能力的培养，注重学生的实践能力和创新精神的培养。
3. 重视学生的品德素养，注重培养学生的良好习惯和道德品质。
三、工作重点。
1. 学习氛围的营造。
营造积极向上的班级学习氛围，让学生热爱学习，乐于学习，自觉遵守纪律，形成良好的学习习惯。
2. 学习方法的指导。
引导学生树立正确的学习观念，培养良好的学习方法，提高学习效率，激发学生的学习兴趣。
3. 素质教育的开展。
通过各种途径，培养学生的审美情感、创新意识、实践能力和团队合作精神，提高学生的综合素质。
四、具体措施。
1. 开展主题班会。
每周举行一次主题班会，内容包括学习方法指导、品德教育、素质拓展等，引导学生树立正确的人生观、价值观。
2. 组织课外活动。
组织学生参加各种课外拓展活动，如科技创新、艺术表演、体育比赛等，拓展学生的视野，培养学生的兴趣爱好。
3. 创设学习环境。
在班级内外创设良好的学习环境，激发学生学习的欲望，提供良好的学习条件，让学生在愉快的氛围中学习。
4. 强化家校合作。
加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的学习和成长，形成良好的教育合力。
五、工作成效的评估。
1. 学生学习情况的评估。
通过期中、期末考试成绩、平时表现、作业质量等方面的评估，及时了解学生的学习情况。
2. 学生综合素质的评估。
通过学生的品德评定、综合素质评价等方式，全面了解学生的综合素质发展情况。
3. 教师教育教学水平的评估。
通过教师的教学效果、教学态度、教学方法等方面的评估，提高教师的教育教学水平。
六、工作计划。
1. 每周举行一次主题班会，每月组织一次课外拓展活动。
2. 每季度组织一次家长会，加强与家长的沟通与合作。
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泗联小学五（2）中队第一学期班级行为规范教育目标及措施主要内容具体目标训练细则一、学习习惯学会倾听并能进行正确表述1、每节课前，学生提醒大家做好下节的课前准备。
将学习用品在桌子的左上角摆放整齐，从上到下按照小到大的顺序排列，文具盒在最上方。
2、让学生明确听讲要求：坐姿端正，认真倾听老师的要求，对老师提出的问题积极思考，大胆发言。
对认真听讲的学生提出表扬，树立榜样。
3、课上鼓励学生敢于提问和质疑，能够主动与人讨论、大胆想像和联想。
二、道德行为能做到诚实守信1、教育学生为人诚实、不说谎话，对别人交代的事情不敷衍了事，自己做错了事情主动承认。
2、教育学生借了别人的东西要保护好并及时归还，不随便动别人的东西，捡到东西要交公。
3、发现别人有不诚实守信的行为时，及时制止或告诉老师，全班展开讨论。
三、文明礼仪会使用文明用语1、教育学生每天早晨进教室要向老师行礼问好，放学时要跟老师说“再见”。
在校内或校外见到老师，无论这位老师是否教自己，都要问好。
2、训练学生对老师和长辈要用敬语“您”。
对老师和长辈交待的事情不要拖延，要迅速、认真地完成。
不得跟师长顶嘴。
3、教育学生见到客人到校时，遇到客人要行队礼或鞠躬，并问“客人好”，然后主动让路，对客人热情接待。
4、日常生活中随时抓住小事教育学生，与人交流时，文明用语不离口，“请”字常放句首，需要别人帮助说“麻烦你……”，接受别人帮助说“谢谢”，侵害别人说“对不起”。
不说脏话。
四、纪律卫生在教学楼内能漫步轻声，值日能做到认真负责。
1、教育学生在教学楼内慢步轻声，靠右行。
上下楼梯要一级一级地走，不要跑楼梯或跨楼梯，勿在楼门口停留玩耍。
发现班级有多名学生违反纪律时，教师带领全班练习在楼内行走，边练边讲要求。
2、教育学生不随地扔垃圾，应把垃圾准确地扔在指定的垃圾箱或桶内。
如果不小心倒在地上，应及时清理干净。
珍惜值日生的劳动成果。
有乱扔垃圾的学生，在全班树立反面典型进行教育。
3、值日时认真负责，把属于自己的值日范围清扫干净，并请卫生委员检查合格为止。
如果有事不能值日，要提前找人交换值日，并告知老师和卫生委员。
五、交通安全了解必要的交通安全知识并能遵守这些交通规则。
1 通过午会课和班会课对学生进行交通安全教育，让他们了解掌握必要的交通法规2、和家长取得联系，共同做好学生上下学途中的安全工作六、特长发展每个学生都能发展一项特长1、鼓励学生根据个人爱好，树立一个特长发展的项目。
2、让学生制定阶段性的发展目标。
3、班会交流特长发展的进程和收获，学期末进行总结，表现好的进行奖励。
七、评价：1、每月结合班级每月之星和进步最快生，综合学生当月表现进行表彰。
2、对于当月表现较差和退步者进行个别教育，并与家长取得联系，通过家校合作促进孩子行为规范的进步，养成良好的生活和学习习惯。
小辛寨子小学班级养成教育目标制定（二稿)班级：五年四班班主任:宋远明主要内容具体目标训练细则一、学习习惯1、注意听讲。
要求上课思想集中，专心听老师的讲解和同学的发言。
2、积极发言。
要根据老师的要求积极争取发言，语言要简明扼要，语句完整。
口齿要清楚，声音要洪亮，态度要大方。
3、完成作业。
能按照规定的要求和时间，完成课内外作业。
并做到书写工整、字迹清楚、计算细心。
做完题要检算。
错题要更正。
训练细则：1、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，建立“手拉手”，“一帮一”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。
让学生享受到成功的喜悦。
2、提高自身素质，认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们理解文本，使其分析问题，解决问题的能力不断提高。
3、每天早上检查学生的情况，引导学生利用学案，指导学生学会细致的预习，并逐渐学会自己制定学习目标。
4、对作业本中出现的应付作业及垃圾字要进行及时的修改和教育，教育学生计算不能立刻写出漂亮的字，也不能让自己的渐渐退步，帮助学生树立写字的信心。
5、在课堂上，老师要坚持正面教育，以表扬鼓励为主，激发学生的兴趣，让学生多说，引导学生口语表达完整，清晰，流利。
二、道德行为培养和训练学生良好的道德品质和文明习惯。
1、有集体荣誉感，能制止有损集体荣誉的事，积极参加集体活动。
2、爱护公共财物，不损坏学校和小区内的公物。
训练细则：1、在日常生活中有意识地对学生进行道德行为习惯培养。
如：如何使学生学会待人接物，富有公德心，热爱集体，热爱祖国，报效祖国等。
2、各学科的教材中，都有向学生进行道德行为教育的材料、内容，教师要在教学过程中积极、主动、有创造性的去挖掘、发现，并及时有效地加以渗透、利用。
3、利用生活中的具体事例，引导学生从中学会反思自己的言行，克服自私、以自我为中心等不良品质。
学会多为别人着想，学会欣赏别人，尊重别人，谅解别人，养成豁达的性格，保持健康的心态。
三、文明礼仪1、尊敬师长，见到老师主动问好。
2、孝敬父母，听父母的话，为父母做力所能及的事。
3、遵守校规校纪，不在公共场所大声喧哗。
4、讲文明，懂礼貌，学会使用礼貌用语。
训练细则：1、主动关心别人的困难，尽力给予别人帮助。
2、养成在公共场所轻声说话,轻轻走路的习惯。
3、养成别人在交谈时不随便插嘴的习惯。
4、力所能及地为父母分忧。
四、纪律卫生1、培养学生认真值日的习惯。
2、讲究卫生，热爱干净。
3、自己的物品摆放整齐有序。
训练细则：1、教会学生值日，从扫地、拖地、洗抹布等小事入手。
2、值日生要认真打扫好室内和清洁区的卫生，关好门窗。
3、培养学生良好的卫生习惯，对自己的物品摆放整齐有序，并让学生定期进行整理4、教育学生保持好卫生，每节下课捡起自己周围的垃圾纸屑，随手捡起地上的垃圾5、勤剪指甲，勤洗头，勤换衣服。
睡觉前要刷牙、漱口、洗脸、洗脚。
五、特长发展1、提高学生的书写水平。
2、提高学生的朗读能力。
训练细则：1、每天坚持练字，描字。
2、让学生利用课余时间进行体育锻炼。
3、教会学生讲究运用朗读技巧。
如：停顿、重音、语调、语速等方面。
4、引导学生欣赏、掌握不同作品特点，如诗歌、散文、记叙文、说明文等各有特点，朗读时因文而异，采用不同的读法，读出特点来。
除此之外，老师还应该以饱满的激情来感染差班的学生，差班的学生本来就意志消沉，如果所有的老师都以一种消积的情绪对待这个班级，这个班级是不会有进步的。
所有的老师都要充分地相信，只要努力他们会变好的。
另外从成绩上不断地进行要求，但步子不要太大。
小学班级目标班级管理中，为了学生的长远发展，本学期，我带的是六年级，我先确立“三步一体”的总目标。
“三步”即第一步引导学生养成良好习惯，奠定良好的学习基础；第二步建立班级奋斗目标，促使良好发展；第三步，全面整合，提高学生能力。
“一体”即学生在思想道德、知识水平、能力发展诸方面的综合发展。
在总目标的引领下，根据学生各阶段的不同特点，落实德育、智育、能力等各项目标。
一、总体目标。
即学生在校期间总的奋斗方向。
我所带班今年是六年级，要求全体同学应努力学习，奠定良好的学习基础。
养成良好的习惯，注重个人修养，培养高尚的人格。
二、具体目标。
对于一个具体的班集体来说，如果不加分解，是无法执行的。
根本目标分解为德、智、体、美、劳、创造性六个方面。
1、德育目标。
具体分为“爱国爱家乡”、“遵守学生守则及校规校纪”、“文明礼貌”、“团结合作”等几个方面。
2、学习目标。
可将学习分为“学习习惯”、“学习成绩”、“课外阅读”等几个方面；3、活动目标。
具体分为“体育达标”、“两操”、“体育比赛” “教室美化”、“个人仪表” “自理劳动”、“班级卫生劳动”、“学校或社会公益劳动”等几个方面。
4、“创造性”目标，可分为“班级板报”、“课外活动小组”、“特长展示”等几个方面。
三、实施方法。
在具体实施中，我决定分周实行，利用班会和课外活动引导学生完成，并充分发挥班干部的带头作用。
四、注重鼓励，采用多种表扬的方法。
比如，对于成绩有进步的学生给予一些小奖品：对于帮助他人等好人好事，利用校园广播宣传教育；对于特长突出的学生创造条件让其发挥等。
制定班集体的奋斗目标一定要营造竞争氛围、激发学生的成就感和荣誉感。
要以学生目标实现的情况为依据，切忌主观随意。
总之有了班集体的奋斗目标，学生才会有动力，老师也才会做到心中有数。
1. 把好勤奋关,使学生养成善于质疑的学风学贵有疑,问是开启知识殿堂的钥匙。
上课沉闷，无人发言，师生交往中断，教师无法判断学生的知识掌握程度以及能力转化的效度，学生主体地位落空，从而导致整个教学流程停滞不前。
我首先把勤问制度化，规定每个学生一周内必须向每为科任教师提三个问题或在其课堂上发言三次。
认真记载，一周一结，对勤问的学生进行鼓励和表扬，并在学习兴趣小组中相互交流，质疑。
几周后将学生提问次数梯度递升，从而养成自觉提问的习惯。
另外建议科任教师各自培养一批勤问“先头部队”，打破不问的局面。
实行一个月，学风有了明显好转，任科教师感到上课轻松，而且提问缩短了师生距离，增强了学生对教师的信任，加强了师生交流，教师的主导地位和学生的主体地位都得到了落实，从而使教学相长，“双促双发”。
2. 把好作业关,使学生养成独立思考的学风作业是知识的实践，不交、迟交或抄袭作业是制约学风健康发展的第二道障碍。
我制定了相应的措施：一是突出学习委员、科代表、组长的地位与作用。
学习委员牵头成立“作业帮扶小组”，小组成员由各科尖子生组成，为独立作业有困难的学生提供咨询，并确定重点帮扶对象。
科代表和组长严格把好作业关，明确交作业的时间，对早教的作业及时封存，杜绝抄袭，并作好记载，上交科任教师。
二是强化作业个性意识，对作业做错的同学不批评，肯定其独立思考的成果，然后再纠正错误。
实行一个月以后，学生基本养成了独立思考、独立作业的习惯，而且学生之间交流增多，相互讨论，相互点拨，能者为师，人人为师。
3. 把好学生“课后自学关”,使学生养成自觉学习的学风课内学风和课外学风并重，才能使学风得到彻底转变。
影响课余学风的因素也最多，班主任在课余的角色应是督学者和励学者。
督在于排除不利于学生学习的因素，励在于增加学生学习的自信心。
首先应让学生科学分配课余时间，有效深化可内知识，弥补弱势学科，防止知识的遗忘和学习思维的常时间断，维护一种始终平和的学习环境。
二要充分了解学生的各科学习状况，关注其发展，对学生停滞不前的学科要从“理”上疏导，对学生取得的进步要从“情”上及时激励，使其良性发展。
这要求班主任深入班级，充分了解学生。
我每个月找班上学生轮流谈一次心，以期把握学生发展的动态，帮助学生自我调整学习心理，制定合理的学习目标、阶段计划以及相应的落实措施。
督得紧、励得勤，使学生始终保持着学习思维和学习激情，学生自觉学习的学风就养成了。
学风建设的关键，在于消除不利于学习的非智力因素，上面几点，知是我在实践中的一点做法。