2020中考物理第二轮复习专项训练：电生磁

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2020-2021年人教版中考物理电与磁专题复习练习(含解析)

2020-2021年人教版中考物理电与磁专题复习练习(含解析)一、电与磁选择题1．如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图（导线电阻不计），由图可知：（）A. 当开关S接a点时，仪表指针向右偏转B. 当开关S接a点接滑片P向下移动时，仪表示数变小C. 保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，仪表示数变大D. 若将电源正负极对调，仪表指针偏转方向不变【答案】C【解析】【解答】解：A、由安培定则可知，通电螺线管的右端为N极，根据同名磁极相互排斥可知，仪表指针向左偏转，故A错误；B、当开关S接a点接滑片P向下移动时，变阻器接入电路的电阻减小，电流增大，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故B错误；C、保持滑片P的位置不变，开关S由a点换到b点，线圈匝数增加，磁性增强，排斥力增大，指针偏转变大，仪表示数变大，故C正确；D、若将电源正负极对调，电流方向改变，磁场方向改变，仪表指针偏转方向改变，故D 错误．故选C．【分析】（1）由安培定则判断通电螺线管的南北极和磁极间的相互作用判断仪表指针向的偏转；、（2）根据滑动变阻器的移动方向判断通电螺线管的磁性变化，判断仪表示数变化；（3）通电螺线管磁性的强弱与电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；（4）通电导体在磁场受力的方向与电流的方向、磁场方向有关．2．在昼夜明灯的地下停车场，驾驶员根据车位入口上方的红绿灯入停．如图是小吴设计的自动控制电路图，将光控开关（遮光时开关闭合）装在每个车位地面中央，红绿灯装在车位入口上方．当车位未停车时绿灯亮，当车位已停车时红灯亮，则图中L1、L2（）A. 都是红灯B. 都是绿灯C. 分别是红灯、绿灯D. 分别是绿灯、红灯【答案】 D【解析】【解答】解：由题当车位已停车时，光控开关被遮光而闭合，由图可知，此时左侧控制电路连通，电磁继电器中的电磁铁产生磁性，吸下衔铁，L2灯泡电路被接通，所以L2为红灯；当车位未停车时，光控开关有光照而断开，电磁铁中无磁性，弹簧将衔铁拉起，L1电路接通而发光，所以L1为绿灯．故ABC错误，D正确．故选D【分析】根据光控开关的作用，分析左侧控制电路的通断，再分析两灯的工作状态即可解题．3．如图，表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，⊙表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，F是磁场对通电导线的作用力.下列哪个选项中，磁场对通电导线的作用力与图中F的方向相同（）A. B.C. D.【答案】 B【解析】【解答】A.线圈上电流方向向上，右手握住螺线管，四指指尖向上，大拇指指向左端，因此左端是N极，右端是S极，磁感线向左；导线中电流向里，左手手心向右，伸直的四指指尖向里，大拇指向上，因此导线受到向上的力，故A错误；B.与A中相比，就是导线中电流方向相反，因此导线受到力的方向也相反，即向下，故B 正确；C.与B中相比，就是线圈上电流方向相反，因此导线受力的方向相反，即向上，故C错误；D.电路中没有电源，电磁铁就没有磁场，因此导线不会受力，故D错误。

2020九年级物理考题分类练习——专题四十：电和磁(解析版)

2020九年级物理经典考题分类练习——专题四十：电和磁考点一：磁现象磁场1.(双选)如图是我国早期的指南针——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形状,放在水平光滑的“地盘”上制成的。

东汉学者王充在《论衡》中记载:“司南之杓,投之于地,其柢指南”。

“柢”指的是司南长柄,下列说法中正确的是( )A.司南指南北是由于它受到地磁场的作用B.司南长柄指的是地磁场的北极C.地磁场的南极在地理的南极附近D.司南长柄一端是磁石的北极2.能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。

下列说法正确的是( )A.刷子可以用铁制作B.写黑字时笔尖为S极C.写红字时笔尖为N极D.写字的原理是同名磁极相互排斥考点二：电生磁1.如图所示,在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中,开关闭合后,下列说法正确的是( )A.小磁针甲静止时N极指向右端,小磁针乙静止时N极指向左端B.小磁针甲静止时N极指向左端,小磁针乙静止时N极指向右端C.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D.小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端2.如图所示,是奥斯特实验的示意图。

实验结论是:通电导线周围存在,支持此结论的现象是。

如果移走小磁针,该结论(选填“成立”或“不成立”)。

3.(双选)某同学研究电流产生的磁场,闭合开关前,小磁针的指向如图甲所示;闭合开关,小磁针的偏转情况如图乙中箭头所示;只改变电流方向,再次进行实验,小磁针的偏转情况如图丙中箭头所示。

下列结论中合理的是( )A.由甲、乙两图可得电流可以产生磁场B.由甲、乙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关C.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的强弱与电流大小有关D.由乙、丙两图可得电流产生的磁场的方向与电流方向有关3.如图所示,在图中标出静止在磁场中的小磁针的N极和磁感线的方向。

4.如图所示,请根据螺线管的N极和磁感线的形状,标出磁铁A的两个磁极和电源的正负极。

2020-2021学年人教版九年级物理20.2 电生磁同步练习题(含答案)

人教九年级20.2 电生磁同步练习题一、选择题1.我们的日常生活离不开电和磁．发现电流磁效应的科学家是（）2.所示，在探究通电螺线管外部的磁场分布的实验中，开关闭合后，下列说法正确的是（）A．小磁针甲静止时N极指向右端，小磁针乙静止时N极指向左端B．小磁针甲静止时N极指向左端，小磁针乙静止时N极指向右端C．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向右端D．小磁针甲和小磁针乙静止时N极均指向左端3.如图所示，甲、乙为两枚能够自由转动的小磁针(分别放在导线上、下方)，当导线中通以如图所示方向的电流时，观察到的现象是( )A.甲偏转、乙不动B.乙偏转、甲不动C.甲、乙都发生偏转D.甲、乙都不动4（2019江西）一通电螺线管中的电流方向和其周围磁感线的分布如图所示，其中正确的是（）5.（2019山西）小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针。

如图所示，该指南针的南极（S）应标在泡沫板的（）A．a处B．b处C．c处D．d处6.（2019•烟台）在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路，通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下面说法正确的是（）A．通电螺线管M端为S极B．小磁针N极指向水平向右C．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强D．若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱二、填空题7.1820年，丹麦科学家奥斯特在课堂上做实验时偶然发现：当导线中通过电流时，它旁边的磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在_______，在世界上第一个发现了电和磁之间的联系。

如果把导线绕在圆筒上做成螺线管，通电时磁场就会变强，通电螺线管的极性与螺线管中的_______方向有关。

8.闭合开关S后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管左端是______极（选填“N”或“S”），电源左端是_______极（选填“正”或“负”）。

2020届九年级物理中考复习卷：电和磁

电与磁考点一：电动机1.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动2.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．考点二：电磁感应与发电机1.如图所示，可以使电流表G指针发生偏转的情况是( )A．开关断开，导体ab竖直向下运动B．开关断开，导体ab垂直纸面向外运动C．开关闭合，导体ab竖直向上运动D．开关闭合，导体ab垂直纸面向纸内运动2.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是( )3.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于( )A．发电机、电动机B．电动机、发电机C．发电机、发电机D．电动机、电动机4.动圈式话筒的结构如图所示，它的原理和哪个设备相同( )A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电话话筒5.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流6.利用如图所示的器材，在①小灯泡②电压表③电流表④线圈⑤电阻R⑥干电池⑦滑动变阻器中，选择________接在C、D之间，就可以研究电磁感应现象；选择________接在C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)．考点三：磁体1.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲2.下列关于磁体的说法中正确的是( )A．磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B．永磁体的磁性永远不会消失C．磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D．任何材料制成的物体都能被磁化3.由下图所示三个实验所得的结论是：__________________.考点四：电生磁1.如图所示，一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部．当开关S闭合且小磁针静止不动后，下列说法正确的是( )A．小磁针左端为N极B．小磁针右端为N极C．小磁针的极性无法判断D．螺线管的左端为N极2.电磁继电器中的衔铁是( )A．磁铁B．软铁C．钢材D．任何金属3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是( )A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变4.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场．以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场( )A．导体、电池B．因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡C．地球、发光的灯泡D．条形磁体、电池5.电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是________________________．6.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．参考答案考点一：电动机1.如图所示的是扬声器构造的示意图，关于图中纸盆的运动方向，下面的说法中正确的是( )A．向右运动B．向左运动C．向上运动D．向下运动【答案】A【解析】线圈中的电流方向如图所示，用右手握住通电螺线管，四指的方向和电流的方向相同，那么大拇指所指的方向为螺线管的北极，即左端为N极，它和永久磁铁的左端(N极)相互排斥，因此线圈向右运动2.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C (3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类根据这一现象制成了电动机；(2)判断有力的作用，是根据导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；故选C(3)将磁极对调后，可以看到导线的运动方向发生了变化，故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．考点二：电磁感应与发电机1.如图所示，可以使电流表G指针发生偏转的情况是( )A．开关断开，导体ab竖直向下运动B．开关断开，导体ab垂直纸面向外运动C．开关闭合，导体ab竖直向上运动D．开关闭合，导体ab垂直纸面向纸内运动【答案】D【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，磁感线方向是竖直向上的．AB、开关S断开，电路不是通路，无论将导体怎样移动，所以不能产生感应电流．故AB错误．C、开关S闭合，将导体ab向上运动，运动方向与磁感线方向平行，导体没有切割磁感线，所以不会产生感应电流，故C错误．D、开关S闭合，导线ab从纸外向纸里运动，导体切割磁感线，会产生感应电流．故D正确．2.如图所示，闭合电路的一部分导体在磁场中运动，不能产生感应电流的图是( )【答案】D【解析】A、磁场由上向下，而导体沿水平方向运动，故切割磁感线，故A中可以产生感应电流；B、磁场由右向左，导体向上运动，故切割磁感线，故B中可以产生感应电流；C、磁场由下向上，导体向左运动，切割磁感线，故C中可以产生感应电流；D、磁场方向由左向右，导体向右运动，故运动方向与磁感线平行，故不能产生感应电流；3.老师上课时常使用“小蜜蜂”扩音，声音信号由话筒传入扩音器扩大后从扬声器播出，话筒、扬声器的工作原理分别相当于( )A．发电机、电动机B．电动机、发电机C．发电机、发电机D．电动机、电动机【答案】A【解析】发电机的形式很多，但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律；电动机指依据电磁感应定律实现电能转换或传递的一种电磁装置；话筒工作原理：电磁感应现象；扬声器的工作原理：通电导体在磁场中受力；因此发电机和动圈式话筒都是电磁感应现象原理；电动机和扬声器都是通电导体在磁场中受力原理．4.动圈式话筒的结构如图所示，它的原理和哪个设备相同( )A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电话话筒【答案】B【解析】A、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故不符合题意；B、发电机是根据电磁感应现象制成的，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，与动圈式话筒的工作原理相同．故该选项正确．C、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的，故该选项不符合题意；D、电话话筒的工作原理是：对着话筒讲话声波振动→引起膜片振动→挤压话筒内的碳粒，使碳粒忽松忽紧，则电阻忽大忽小，电压不变，电流忽小忽大→把声音的信号变为强弱变化的电流，与动圈式话筒的工作原理不同，故不符合题意．5.关于电磁感应现象，下列叙述正确的是( )A．当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，就能产生感应电流B．任何导体在磁场中运动，都能产生感应电流C．当闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，就能产生感应电流D．当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流【答案】D【解析】A、当闭合电路中的一部分导体在磁场中运动时，若没有切割磁感线，也是没有感应电流的，故错误；B、闭合电路的部分导体切割磁感线运动时才会产生电流，故错误；C、闭合电路中的一部分导体在磁场中沿磁感线方向运动时，是不能产生感应电流的，故错误；D、当闭合电路中的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，就能产生感应电流，故正确；6.利用如图所示的器材，在①小灯泡②电压表③电流表④线圈⑤电阻R⑥干电池⑦滑动变阻器中，选择________接在C、D之间，就可以研究电磁感应现象；选择________接在C、D之间，就可以研究磁场对电流的作用(选填序号)．【答案】③⑥【解析】由图可知闭合开关后，装置中电路的一部分导体在磁场中能做切割磁感线运动，要产生感应电流，实验中通过电流表显示感应电流的存在，故就必须再将电流表接在C、D之间，使电路成为闭合电路；若想探究磁场对电流的作用，必须电路中有电源，有磁场，故分析图中的器材可知，缺少电源，所以应选择干电池接在C、D之间．考点三：磁体1.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙B．乙和丙C．丙和丁D．丁和甲【答案】B【解析】(1)磁铁断开后，断裂处会产生新的磁极，成为两个新的磁铁，磁铁的两个磁极可以吸引没有磁性的铁棒，故甲现象是可能出现的；(2)磁铁的断裂处产生的是两个不同的磁极，拿一条磁铁的N极分别接近时，应该产生不同的现象，与一端吸引，另一端排斥，故乙、丙两图所示的现象是不能出现的；(3)磁铁断裂处产生的是两个不同的磁极，用磁铁的两个磁极分别靠近时，会产生吸引和排斥两种不同的现象，故丁现象是可能出现的．2.下列关于磁体的说法中正确的是( )A．磁体与带电体一样也能吸引轻小物体B．永磁体的磁性永远不会消失C．磁体间不需要直接接触就能产生力的作用D．任何材料制成的物体都能被磁化【答案】C【解析】A、磁体不能吸引轻小物体，故错误；B、磁体的磁性不是永远存在的，例如把磁铁放在火里烧，磁性就会消失；故错误；C、磁体间不用接触就可以发生力的作用，故正确；D、自然界中只有磁性材料才能被磁化；木头等非磁性材料就不能被磁化，故C错误；3.由下图所示三个实验所得的结论是：__________________.【答案】同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引【解析】从上图所示三个实验所得的结论是：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引．考点四：电生磁1.如图所示，一个可以自由转动的小磁针放在螺线管内部．当开关S闭合且小磁针静止不动后，下列说法正确的是( )A．小磁针左端为N极B．小磁针右端为N极C．小磁针的极性无法判断D．螺线管的左端为N极【答案】B【解析】根据安培定则右手握住螺线管，四指表示电流的方向，则通电螺线管产生的磁场的方向向右，螺线管左端是S极，在螺线管内部的磁场方向是从S极指向N极的，即从左向右，小磁针N极的指向与磁感线方向相同，所以右端是N极．2.电磁继电器中的衔铁是( )A．磁铁B．软铁C．钢材D．任何金属【答案】B【解析】当电磁铁通电时，电磁铁有磁性，吸引衔铁，断电后可以释放衔铁，从而实现控制电路的通断．磁铁是磁体，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用磁铁做的衔铁不能离开电磁铁；故A不可取；软铁是磁性材料，当被电磁铁吸引后被磁化，但不能长期保存磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用软铁做的衔铁立即离开电磁铁；故B可取．钢材是磁性材料，当被电磁铁吸引后被磁化能长期保存磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用钢材做的衔铁不能离开电磁铁；故C不可取；金属中很多为非磁性材料，不能被电磁铁吸引；还有的是硬磁性材料，被磁化后能保留磁性，当电磁铁中没有电流释放衔铁时，用硬磁性材料做的衔铁不能离开电磁铁，所以很多种金属不能做衔铁；故D不可取．3.小明在一块有机玻璃板上安装了一个用导线绕成的螺线管，在板面上均匀撒满铁屑，通电后轻敲玻璃板，铁屑的排列如图所示．下列说法正确的是( )A．图中P、Q两点相比，P点处的磁场较强B．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场会减弱C．若只改变螺线管中的电流方向，P、Q两点处的磁场方向会改变D．若只增大螺线管中的电流，P、Q两点处的磁场方向会改变【答案】C【解析】A、由图可以看出通电螺线管的磁场和条形磁体的磁场一样，并且可以看到Q点铁屑的分布比P点密集，由此可以确定Q点的磁场比P点强，故A错误；BC、只改变电流方向，则磁场方向发生改变，但通电螺线管的磁场强弱不变，故B错误，C正确；D、只增大螺线管中的电流，则磁场的强弱发生改变，但磁场方向不变，故D错误．4.磁体在其周围可以产生磁场，通电通体在其周围可以产生磁场，通电螺线管在其周围可以产生磁场．以下哪一组物体都可以在其周围产生磁场( )A．导体、电池B．因摩擦而带电的笔杆、发光的灯泡C．地球、发光的灯泡D．条形磁体、电池【答案】C【解析】A、导体、电池没有电流通过，周围就不会存在磁场．所以A不符合题意．B、因摩擦而带电的笔杆没有电流通过，所以其周围不会存在磁场，所以B不符合题意．C、地球是一个大磁体，所以周围存在磁场，发光的灯泡有电流通过，所以周围存在磁场．C符合题意．D、电池没有电流通过，所以周围不存在磁场．D不符合题意．5.电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是________________________．【答案】可以控制磁性有无、磁性强弱和磁极方向【解析】电磁铁与普通磁铁相比的突出优点是：电磁铁的磁性有无可以通过通断电来控制；磁性强弱可以通过改变电流大小、线圈匝数来控制；磁极方向可以通过改变电流方向控制．6.小兰用如图所示的电路探究电生磁现象，当滑动变阻器的滑片向A端滑动时，通电螺线管的磁性减弱，请你用笔画线代替导线将实物图补充完整，并标出通电螺线管的N极．【答案】【解析】因为通电螺线管磁性的强弱与电流的大小有关，电流越小，磁性越弱，所以若使滑动变阻器的滑片向A端移动时，电阻增大，由欧姆定律可知，电流减小，通电螺线管的磁性减弱，故应将B接线柱与开关相连；根据安培定则，用右手握住螺线管，使四指指向电流的方向，则大拇指所指的右端为螺线管的N极．。

人教版物理中考专题训练《第20章电与磁》(Word版附答案)

第二十章电与磁磁现象例1(2020·北京中考改编)某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据图甲和图乙所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示。

下列说法错误的是()A．图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点B．图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点C．图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型D．由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的1．有外形相同的两根钢条M、N，按如图甲、乙两种方式接触时，它们之间都有较大吸引力，则下列推断正确的是()A. M无磁性、N无磁性B. M无磁性、N有磁性C. M有磁性、N无磁性D. M有磁性、N有磁性2．甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极，根据如图所示的小磁针静止时的指向，可以判断()A.甲是N极，乙是S极B．甲、乙都是N极C．甲、乙都是S极D．甲是S极，乙是N极3．(2020·河南中考)我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中明确指出，指南针所指的方向“常微偏东，不全南也”。

人们把指南针指南的磁极叫，地磁场的北极在附近。

电流的磁效应例2(2018·中考节选)被誉为“零高度飞行器”的我国自行研发的新型磁悬浮工程样车运行试验成功，填补了世界中速磁浮交通系统空白。

磁浮列车是利用磁极间的相互作用，使车轮与轨道不接触，从而减小了____力，提高车的速度。

当今世界上的磁浮列车主要有两种“悬浮”形式：排斥式和吸力式，如图所示是某一磁浮列车工作原理的部分简化图，它属于____式。

4．(2020·中考)下面所做探究实验与得出结论相匹配的是()A．实验：马德堡半球实验→结论：液体内部存在压强而且很大B．实验：奥斯特实验→结论：通电导体周围存在磁场C．实验：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的D．实验：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥5．(2016·中考)如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了____体，由此判断小磁针的左端是____极；小磁针和螺线管间的相互作用是通过_____发生的。

2020年中考物理复习｜电与磁专项练习题(含答案)

2020年中考物理复习｜电与磁专项练习题一、选择题1.如今，说我们的生活是由磁铁支撑着并不为过。

史上最强力的钕磁铁广泛用于手机、电脑、冰箱等。

如图所示，是小明同学用钕磁铁和曲别针进行的实验。

通过实验情景，可以判定下列说法正确的是A．钕磁铁周围存在磁感线，不存在磁场 B．钕磁铁对放入其磁场中的曲别针有力的作用C．钕磁铁周围各点的磁场方向都是竖直向下的 D．钕磁铁周围的磁场分布是均匀的2.磁铁都有两极，小敏想用实验证明，断磁铁A、B端必有磁极．设计了如图四个方案，并进行了实验操作．其中的现象不可能观察到的是( )A．甲和乙 B．乙和丙 C．丙和丁 D．丁和甲3.如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是（）A.如图甲，通电线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能B.如图乙，利用“电生磁”将铁钉磁化，利用安培右手定则可判定铁钉上端为N极C.如图丙，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近D.如图丁，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，工作原理是法拉第电磁感应现象4.小明用如图所示的装置探究电磁铁的性质，只用该装置，以下结论无法探究的是（）A. 线圈电流越大，磁性越强B. 线圈匝数越多，磁性越强C. 改变电流方向，磁场方向改变D. 拔出线圈中的铁钉，磁性变弱5.一次家庭探究活动中，小明把一个正在发光的灯泡放到U形磁体中间，惊讶的发现了灯丝在晃动．关于这种现象，下列说法正确的是（）A. 灯丝晃动是磁场对电流的作用B. 灯丝晃动是一种电磁感应现象C. 灯丝晃动是内能转化成了机械能D. 灯丝晃动是受到磁体的吸引作用6.如图中绘出了磁铁旁小磁针静止时所指方向的图示（小磁针黑色端表示N极），正确的是（）7.如图所示，是一种新型节能路灯．它“头顶”小风扇，“肩扛”太阳能电池板．关于节能灯的设计解释合理的是（）A. 小风扇是用来给太阳能电池板散热的B. 太阳能电池板将太阳能转化为电能C. 蓄电池在夜晚放电时，将电能转化为化学能D. 小风扇是风力发电机，将电能转化为机械能8.如图所示，为使滑动变阻器的滑片P向右移动时，始终静止的条形磁铁受到向右的摩擦力变大，则电源。

冲刺2020中考物理阶段复习综合训练——专题八：电和磁

冲刺2020中考物理阶段复习综合训练——专题八：电和磁考点一：磁现象磁场1.在探究蹄形磁体周围磁场的实验中，老师将玻璃板平放在磁体上，并均匀地撒上一层铁屑，轻敲玻璃板，铁屑就会有序地排列起来，如图。

对实验中有关现象的分析不正确的是（）A．撒铁屑的目的是将原来不存在的磁场显示出来B．铁屑在磁场中被磁化成一个个小磁体C．轻敲玻璃板，铁屑由于具有惯性会与玻璃板分离D．轻敲玻璃板，铁屑与玻璃板分离后，不受摩擦力，铁屑在磁力作用下排列有序2.小磁针在如图所示的位置静止，请标出磁体的磁极，并画出磁感线的方向。

考点二：电生磁1. 在如图所示的电路中，根据小磁针静止时的指向可知( )A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C．a端是通电缧线管的N极，c端是电源负极D．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极2.电磁波在空气中的速度约为________m/s; 当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在________；丹麦物理学家________(选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆”)是第一个发现电与磁之间有联系的人．3.如图示为一通电螺线管与一小磁针静止时的情形，请在图中标出螺线管的N极和电源的“＋”极符号.4.如图所示小明同学模拟“奥斯特实验”，闭合开关，原来静止的小磁针发生了偏转。

造成小磁针偏转的原因是什么呢？猜想一：可能是通电后导线产生的热量使空气对流引起。

猜想二：可能是通电后导线周围产生了磁场引起。

（1）它看到小磁针偏转，认为它一定受到力的作用，他判断的理由是。

（2）为了验证猜想一，下到方案可行的是（可能不止一个正确选项）①将整个装置放在玻璃箱中进行实验；②将小磁针罩在烧杯中，导线置于烧杯上方并平行于小磁针进行实验；③改变导线中的电流方向。

（3）如果实验中小磁针偏转不明显，请提供一条改进的建议。

考点三：电磁铁电磁继电器1.近期，我国南方各地普降暴雨，城市内涝给人们生活带来很大影响。

2020中考人教版物理：电和磁练习及答案

2020中考人教版物理：电与磁练习及答案专题：电与磁1、要想使一台直流电动机转速增大一些，下列方法不可能达到目的是() A．增大线圈中的电流B．在线圈中插入铁芯C．将磁体的磁极对调D．增强原来的磁场【答案】C【解析】要想增大直流电动机的转速，需要增大线圈中的电流，或增强磁铁的磁性(在线圈中插入铁芯、增强原来的磁场)．对调电源两极或磁铁两极只能改变电动机的转动方向．2、如图是我国早期的指南针--司南，它是把天然磁石磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上制成的．东汉学者王充在《论衡》中记载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”．“柢”指的是司南长柄，下列说法中正确的是（）①司南指南北是由于它受到地磁场的作用②司南长柄指的是地磁场的北极③地磁场的南极在地球地理的南极附近④司南长柄一端是磁石的北极．A.只有①②正确B.只有①④正确C.只有②③正确D.只有③④正确【参考答案】解：地球本身是一个大磁体，司南是用天然磁石磨制成的勺子，即其实质就是一块磁铁，在地球的磁场中受到磁力的作用，其静止时其勺柄指向南方，即指南的南极用S表示；地理上的南极是地磁的北极，故①②正确，③④错误．故选：A．（1）地球本身是一个巨大的磁体，地球周围的磁场叫做地磁场；（2）指南针是根据地磁场的作用工作的，地磁的南极在地理的北极附近，而地磁的北极在地理的南极附近，再根据磁极间的作用规律，可判断指南针的指向．（3）司南实际上就是一个磁铁；磁体静止时，指南的叫南极用字母S表示；指北的叫北极，用字母N表示．本题考查了磁场和地磁场，磁场是一种真实存在的物质，对于磁场的认识，我们是通过它对其他物体的作用来认识的．3、如图所示是温度自动报警器的原理图，它运用了许多物理知识。

以下说法中不正确的是（）A．温度计中的水银是导体B．温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C．报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D．电磁继电器是一种电路开关答案：C解析：温度自动报警器是由两部分电路组成的，包括左侧与温度计相连的控制电路和右侧与电铃相连的工作电路。

2020中考物理备考知识：电生磁和磁生电

2020中考物理备考知识：电生磁和磁生电电生磁：1、通电导线的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向相关，这种现象叫做电流的磁效应。

这个现象是由丹麦物理学家奥斯特在1820年发现的。

2、把导线绕在圆筒上，做成螺线管，也叫线圈，在通电情况下会产生磁场。

通电螺线管的磁场相当于条形磁体的磁场。

3、通电螺线管的磁场方向与电流方向以及螺线管的绕线方向相关。

磁场的强弱与电流强弱、线圈匝数、有无铁芯相关。

4、在通电螺线管里面加上一根铁芯，就成了一个电磁铁。

能够制成电磁起重机、排水阀门等。

5、判断通电螺线管的磁场方向能够使用右手定则：将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管，姆指所指的方向就是该螺线管的北极。

磁生电：1、在1831年由英国物理学家法拉第首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律。

当闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流。

这个现象叫电磁感应现象，产生的电流叫感应电流。

2、没有使用换向器的发电机，产生的电流，它的方向会周期性改变方向，这种电流叫交变电流，简称交流电。

它每秒钟电流方向改变的次数叫频率，单位是赫兹，简称赫，符号为Hz。

我国的交流电频率是50Hz。

3、使用了换向器的发电机，产生的电流，它的方向不变，这种电流叫直流电。

(实质上和直流电动机的构造完全一样，仅仅直流发电机是磁生电，而直流电动机是电生磁)4、实际生活中的大型发电机因为电压很高，电流很强，一般都采用线圈不动，磁极旋转的方式来发电，而且磁场是用电磁铁代替的。

发电机发电的过程，实际上就是其它形式的能量转化为电能的过程。

中考物理试题精准训练——专题九十三：电生磁

2020年中考物理试题精准训练——专题九十三：电生磁1.（2020威海，9）世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是（）A. 安培B. 奥斯特C. 法拉第D. 伏特2.（2020自贡，10）弹簧测力计挂住一条形磁铁置于螺线管的正上方，如图所示。

闭合开关K，弹簧测力计示数将（）A. 变小B. 不变C. 变大D. 无法确定3.（2020南宁，4）下列物理学家中，在世界上第一个发现电流的周围存在着磁场的是（）A. 法拉第B. 奥斯特C. 焦耳D. 欧姆4.（2020南充，7）对下列四幅图解释正确的是:A.图1中水平放置的指南针受地磁场影响，指针N极总是指向地理南方B.图2中通电螺线管右端为N极C.图3为电动机工作原理图D.图4说明了电磁铁磁性强弱与电流大小有关5.（2020孝感，8）以下说法中错误的是（）．．A. 可用安培定则来判断通电螺线管的N极B. 电动机是利用电磁感应原理制成的C. 目前获得核能的途径有两种：裂变、聚变D. 煤、石油属于不可再生能源6.(2020重庆B，4)下列说法中，正确的是（）A.长期不使用的电视机，不用切断电源B.发现有人触电,应立即断开电源总开关C.小磁针的N极和磁铁的S极相互排斥D.通电螺线管两端的极性跟电流方向无关7.（2020荆州，3）关于电与磁，下列说法正确的是（）A. 磁感线是磁体周围真实存在的曲线B. 电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少无关C. 电动机是利用电磁感应的原理制成的D. 奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场8.（2020巴中，17）如图所示的四个装置，说法正确的是（）A. 图甲装置的原理可用来制作电动机B. 图乙装置可用来演示磁场对电流的作用C. 图丙装置可用来探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系D. 图丁装置在工作过程中可将电能转化为机械能9．（2020眉山，6）关于下列各图说法正确的是（）A．图①闭合开关，位于螺线管右侧小磁针的N极将向右偏转B．图②光从空气中斜射入水中，在交界面处，发生反射和折射时的光路都画的正确C．图③杠杆ABO在B处吊着物体如图位置平衡时，竖直向上的拉力F是过A点使杆平衡的最小作用力D．图④圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用，保持静止状态，三个力的示意图都画的正确10.（2020遵义，13）某物理兴趣小组进行“电与磁的关系”的实验探究，在水平桌面上按照如图所示装置进行实验，闭合开关，使铜棒在水平金属轨道上快速左右运动，观察到灵敏电流计的指针发生偏转，这一现象与______（选填“电动机”或“发电机”）的工作原理相同；若灵敏电流计指针向右偏转，小磁针a端向通电螺线管偏转，则a端是______极。

2020人教版九年级物理全册练习题：20.2电生磁

第2节电生磁精品练习题一、选择题1.如图所示，闭合开关S ，A 、B 、C 、D 四个小磁针静止时指向正确的是（）A ．小磁针AB ．小磁针BC ．小磁针CD ．小磁针D2.如图所示，闭合开关S 后，小磁针静止时N 极指向正确的是（）3.如图所示，电磁铁左侧的甲为条形磁铁，右侧的乙为软铁棒，A 端是电源的正极．下列判断中正确的是（）A ．甲、乙都被吸引B ．甲被吸引，乙被排斥C ．甲、乙都被排斥D ．甲被排斥，乙被吸引4.开关S 闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A ．a 端是通电螺线管的N 极，c 端是电源正极B ．a 端是通电螺线管的N 极，c 端是电源负极C ．b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源正极D ．b 端是通电螺线管的N 极，d 端是电源负极5.如图所示电路连接中，当开关S 闭合时，下列说法正确的是（）NS N NN A B C D电源 NS A B 甲乙电源 c d SA ．螺线管上端S 极，滑片P 向左移，弹簧测力计示数增大B ．螺线管上端N 极，滑片P 向左移，弹簧测力计示数减小C ．螺线管上端S 极，滑片P 向右移，弹簧测力计示数增大D ．螺线管上端N 极，滑片P 向右移，弹簧测力计示数减小二、填空题6.1820年，丹麦科学家_______在课堂上做实验时偶然发现：当导线中有电流通过时，它旁边的小磁针发生了偏转，他进而继续研究，终于证实了电流周围存在_______。

7.闭合开关S 后，小磁针静止时北极的指向如图所示，则螺线管右端是_____极（选填“N ”或“S ”），电源右端是_____极。

（选填“正”或“负”）三、作图题8..请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整，使滑动变阻器的滑片向A 端移动时，通电螺线管的磁性增强，并标出通电螺线管的N 极。

9.如图所示，小磁针在条形磁体作用下处于静止状态。

（1）请标出小磁针的N 极；（2）用箭头标出条形磁体磁感线的方向。

聚焦2020中考物理考点提升训练——专题二十四：电与磁(解析版)

聚焦2020中考物理考点提升训练——专题二十四：电与磁考点一：磁现象磁场1.关于磁感线，正确的说法是（）A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线B. 磁铁周围存在的磁感线都是从磁铁的南极出发，到北极终止C. 小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向相同D. 磁感线都是从N极出发到S极终止2.磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同，可分为________和________．考点二：电生磁1.汽车启动器是一种螺线管，驾驶者转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电．为研究螺线管的性质，对此小徐同学绘制了一张图，你认为需要修改的是A. 磁感线方向B. 螺线管的磁性C. 电源正负极D. 小磁针指向2.如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是( )A. 通电螺线管外A点的磁场方向向右B. 通电螺线管的左端为S极C. 小磁针一直保持静止D. 小磁针N极向左转动3.磁悬浮地球仪是使用磁悬浮技术的地球仪，它无需转轴穿过球体便可悬浮于空中，给人以奇特新颖的感觉和精神享受．（1）磁悬浮地球仪的球体中有一个磁铁，环形底座内有一金属线圈，通电后相当于电磁铁．金属线圈与球体中的磁铁相互________ （吸引/排斥），使球体受力平衡，从而悬浮于空中．磁悬浮地球仪是利用丹麦物理学家奥斯特发现的电流的________ 效应工作的．当磁悬浮地球仪停止工作时，在“拿开球体”和“切断电源”之间应先选择________ （2）将磁悬浮地球仪的球体用手轻轻向下按一下，球体就会从原来的悬浮位置向下运动，此时金属线圈中的电流增大，磁性________ ，金属线圈对球体的作用力大于球体重力，球体到达最低点后向上运动返回原悬浮位置．由于球体具有惯性，球体越过原悬浮位置向上运动，此时金属线圈中的电流减小，磁性减弱，球体速度越来越________ （大/小），到达最高点后向下运动，并再次回到原悬浮位置．几经反复，球体最终停在原悬浮位置．考点二：电磁铁电磁继电器1.在探究电磁铁的实验中，小明利用相同规格的大铁钉和漆包线自制了两个匝数不同的线圈，连接电路如图所示.闭合开关，调整变阻器滑片使电流大小保持不变，观察电磁铁吸引大头针数目的多少.这一实验的目的是研究电磁铁的磁性强弱与哪个因素有关（）A. 电磁铁的极性B. 线圈的匝数C. 电流的方向D. 电流的大小2.如图是一种温度自动报警器的原理图．制作水银温度计时，在玻璃管中封入一段金属丝，电源两极分别与水银和金属丝相连，当温度达到金属丝下端所指的温度时A. 衔铁被吸引，电铃发出报警声 B. 衔铁被排斥，电铃发出报警声C. 衔铁被吸引，电铃停止发出报警声D. 衔铁被排斥，电铃停止发出报警声3.城市下水井盖丢失导致行人坠入下水道的悲剧时有发生，令人痛心，如图所示为某同学设计的一种警示电路图，井盖相当于开关S，关于它的说法正确的是A. 正常情况下（S闭合），灯L亮B. 一旦井盖丢失（S断开），灯L即亮起，以警示行人C. 电磁铁的铁芯是永磁铁D. 灯亮时电磁铁有磁性4.探究“影响电磁铁磁性强弱”的因素时，按如图所示电路进行实验，每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多，此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是A. 电流的方向B. 电流的大小C. 线圈的匝数D. 电磁铁的极性5. 如图所示的电磁继电器，当控制电路接通时，________灯亮．(选填“红”或“绿”)6.巨磁电阻（GMR）在磁场中，电阻会随着磁场的增大而急剧减小，用GMR组成的电路图如图所示，电源电压恒定，闭合开关S，滑动变阻器的滑片向左移动，电磁铁的磁性________（选填“变强”、“变弱”或“不变”），电流表A2的示数________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．7.如图所示的电路，开关S接到a后，电磁铁左端为________极．小磁针静止时，C端是________极；将开关S由a换到b，调节滑动变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性________（选填“增强”、“减弱”或“不变”）．8.如图甲所示，这是物理兴趣小组设计的汽车转向指示灯电路模型，电路中电源电压恒为6V，指示灯的规格均为“6V 3W”，R0为定值电阻，电磁铁线圈及衔铁的阻值忽略不计．当转向开关与触点“2和3”刚接通时，电磁铁中有电流通过，右转指示灯发光较暗，接着，衔铁被吸下，触点A与B接通，电磁铁和电阻R0被短路，右转指示灯发光较亮，此时，由于电磁铁中没有电流通过，衔铁被弹簧拉上去，触点A与B分离，电磁铁中又有电流通过，随后电磁铁又将衔铁吸下，如此循环，右转指示灯会较暗、较亮交替闪烁．当开关与触点“2和3”接通时，右转向指示灯两端实际电压变化规律如乙图所示．已知右转向灯发光较暗时，其两端实际电压为Ux，其消耗的实际功率为额定功率的4%，不考虑指示灯电阻随温度的变化（1）右转向灯发光较亮时，触点A和触点B状态是________（填“接通”或“断开”）（2）右转向灯发光较暗时，消耗的实际功率是________W，指示灯两端的实际电压Ux=________V．（3）右转向灯交替工作6s，其消耗的电能是________J（4）定值电阻R0的大小是________Ω（5）开关与触点“2和3”接通时，若电阻R0断路了，此时右转向指示灯的状态是________（填“持续发光”、“交替发光”或“熄灭”）考点四：电动机1.如图所示，把导线ab放在磁场里，闭合开关，发现通电导线ab向右运动，则A. 对调电源正负极，ab向左运动B. 调换上下磁极和电源正负极，ab保持静止C. 调换蹄形磁体上下磁极，ab向右运动D. 调换开关的两个接线柱，ab向左运动2.在如图所示的实验装置中，能说明电动机工作原理的是3.如图所示为动圈式扬声器，它可以将变化的电流（电信号）还原成声音，这一过程中用到的主要物理知识是______．它还可以将声音转化为变化的电流（电信号），这一过程中用到的主要物理知识是______4.如图所示为小玲和小辉同学制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，碲形磁体放在线圈周围．（1）直流电动机的工作原理是________．（2）按他们这种方法刮漆，线圈在平衡位置附近时会________（选填“自动改变线圈中的电流方向”或“切断线圈中的电流”），目的是使线圈能够________．（3）可以通过改变________方向，改变线圈的转动方向．（填一种方法）．（4）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，这时可做的有效尝试有哪些________，________．考点五：磁生电1.如图所示的四个装置中，能说明发电机工作原理的是2.小明将微风电风扇与小灯泡按如图所示的电路连接并进行实验，用手快速拨动风扇叶片，这时发现小灯泡发光，微风电风扇居然变成了“发电机”．关于该实验，下列说法正确的是A. 电风扇发电过程是把电能转化为机械能B. 电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C. 小灯泡发光是把光能转化为电能D. 电风扇发电的原理是电磁感应3.英国科学家______________发现了电磁感应现象．4.如图所示是电磁学中很重要的三个实验：甲图是奥斯特实验的示意图，实验结论是通电导线周围存在磁场，支持此结论的现象是______；为使图乙中小量程电流表指针发生偏转，可使金属棒ab________（选填“上下”或“左右”）运动；人们根据图______（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示实验装置的原理发明了电动机．5.如甲、乙两图所示，能说明电动机工作原理的是_____图．发电机是根据_____现象制成的．如图丙所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着条形磁铁，当开关S闭合后，在滑片P由b 端向a端滑动过程中，弹簧长度会_____（伸长/缩短）．6.如图所示是模型，它是利用____________原理工作的，是将_________能转化成__________能．手摇发电机产生电流的________和_______随时间作周期性变化，这种电流叫做交流电，家庭电路使用的电流是________电（填“直流电”或“交流电”）．7.磁场对通电导线有力的作用，其方向与电流方向和方向有关；发电机利用了的原理发电，将机械能转化为电能．8.如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变．(1)如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体ab______________；(2)如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为________________________；(3)如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体ab虽有运动，但没有________________；(4)分析比较图四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：________________的部分导体，在磁场中做_____________运动．9.如图所示是研究磁产生电的实验装置．（1）图甲所示实验中通过观察电流表指针________来判断是否有感应电流产生．（2）若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有：一是开关要________；二是导体AB在磁场中做________运动．（3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是________（选填“交电流”或“直电流”）．聚焦2020中考物理考点提升训练——专题二十四：电与磁参考答案考点一：磁现象磁场1.关于磁感线，正确的说法是（）A. 磁感线是磁场中实际存在的曲线B. 磁铁周围存在的磁感线都是从磁铁的南极出发，到北极终止C. 小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向相同D. 磁感线都是从N极出发到S极终止【答案】C【解析】A. 磁感线是理想化的物理模型，实际上不存在，故A错误；B. 磁感线是闭合的曲线，没有起点，也没有终点，故B错误；C. 小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点磁感线的方向相同，故C正确；D. 磁感线是闭合的曲线，没有起点，也没有终点，故D错误；故选C.2.磁性材料按其磁化后保持磁性情况的不同，可分为________和________．【答案】 (1). 硬磁材料 (2). 软磁材料【解析】硬磁性材料（永磁体）指磁化后能长久保持磁性的材料；软磁性材料指磁化后，不能保持原有的磁性．因此磁性材料可分为硬磁材料和软磁材料．考点二：电生磁1.汽车启动器是一种螺线管，驾驶者转动钥匙发动汽车时，相当于给螺线管通电．为研究螺线管的性质，对此小徐同学绘制了一张图，你认为需要修改的是A. 磁感线方向B. 螺线管的磁性C. 电源正负极D. 小磁针指向【答案】D【解析】由图可知，线圈的绕法和电流的方向，利用安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向左端，则螺线管左端为N极，右端为S极，磁感线从磁体的N极流出，回到S极，故电源正负极、螺线管的磁性、磁感线方向都正确；根据磁体间的相互作用可知，靠近螺线管左端的小磁针左端应为S极，故D错误．故选D.2.如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是( )A. 通电螺线管外A点的磁场方向向右B. 通电螺线管的左端为S极C. 小磁针一直保持静止D. 小磁针N极向左转动【答案】B【解析】开关闭合后，根据右手定则可知，螺线管的右端是N极，左端是S极，故可知A点的磁场方向是向左的，故A错，B正确；小磁针的N极会向右转动，故CD错；应选B。

2020年初三中考电和磁复习题(基础知识+考点突破)及参考答案(WORD版)

2020年中考电和磁复习基础知识 2019.12.20一、磁现象1.物体具有吸引等物体的性质,该物体就具有了磁性.具有磁性的物体叫做.2.磁体两端的部分叫磁极,磁体中间磁性.当悬挂静止时,指向南方的叫,指向北方的叫.3.同名磁极相互,异名磁极相互.4.磁体周围存在一种物质,能传递磁极间的相互作用,叫做.磁场的基本性质是:磁场对放入它里面的磁体会产生力的作用.5.在物理学中,为了研究磁场方便,我们引入了的概念.如图所示,在磁体外部,磁感线总是从磁体的出来,回到.6.地球也是一个磁体,所以小磁针静止时会由于同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引的原理指向南北,由此可知,地磁南极在附近,地磁北极在附近.7.地磁南极与地理北极、地磁北极与地理南极并不完全重合,中间有一个夹角,叫做,是由我国宋代学者首先发现的.二、电生磁1.通电导线的周围有磁场,磁场的方向跟有关,这种现象叫做电流的.这一现象是由丹麦物理学家__________在1820年发现的.2.把导线绕在圆筒上,做成螺线管,也叫线圈,在通电情况下会产生磁场.通电螺线管的磁场与的磁场相似.3.通电螺线管的磁场方向与以及螺线管的绕线方向有关.磁场的强弱与、、__________有关.4.判断通电螺线管的磁场方向可以使用右手螺旋定则(安培定则):将右手的四指顺着电流方向抓住螺线管,拇指所指的方向就是该螺线管的,如图所示.5.电磁铁(1)把螺线管紧密地套在一个铁芯上,就构成一个电磁铁.电磁铁的磁性有无跟有关系,磁性的强弱跟、有关系.(2)电磁铁优点有:①磁性的有无可由控制;②它的磁性强弱可由来控制;③它的极性可由_________来控制.6.电磁继电器、扬声器(1)电磁继电器是利用、电路的通断,来间接地控制、电路的装置.实质上它就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关.(2)电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成,其电路由_______________和两部分组成.(3)扬声器是把转换成的一种装置.它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成.三、电动机1.通电导体在磁场中会受到的作用.它的受力方向跟、有关.2.电动机由两部分组成:能够转动的部分叫,固定不动的部分叫.3.当直流电动机的线圈转动到平衡位置时,线圈就不再转动,只有改变线圈中的电流方向,线圈才能继续转动下去,这一功能是由实现的.换向器是由一对半圆形铁片构成的,它通过与电刷的接触,在平衡位置时改变电流的方向.实际生活中电动机的电刷有很多对,而且会用电磁铁来产生强磁场.四、磁生电1.在1831年由英国物理学家首先发现了利用磁场产生电流的条件和规律.当闭合电路的一部分导体在磁场中做_______________的运动时,电路中就会产生电流.这个现象叫___________现象,产生的电流叫.2.没有使用换向器的发电机,产生的电流的方向会周期性改变方向,这种电流叫,简称交流电.它每秒钟电流方向改变的次数叫,单位是,简称赫,符号为.我国的交流电频率是.3.使用了换向器的发电机,产生的电流,它的方向不变,这种电流叫.(实质上和直流电动机的构造完全一样,只是直流发电机是磁生电,而直流电动机是电生磁)4.实际生活中的大型发电机由于电压很高,电流很强,一般都采用线圈不动,磁极旋转的方式来发电,而且磁场是用电磁铁代替的.发电机发电的过程,实际上就是其他形式的能量转化为________的过程.考点突破一、磁现象与磁场1.甲、乙为两个条形磁铁的两个磁极,根据下图所示的小磁针静止时的指向,可以判断( )A.甲是N极,乙是S极B.甲、乙都是N极C.甲、乙都是S极D.甲是S极,乙是N极2.如图所示,内部均装有磁铁的两块清洁器M和N隔着窗玻璃总能合在一起移动,这让玻璃清洁变得安全高效.关于清洁器的分析正确的是( )A.两块清洁器能合在一起的原理是异名磁极相互吸引B.N受到的重力和M对N的吸引力是一对平衡力C.玻璃对N的支持力和M对N的吸引力是一对相互作用力D.移动M时,N也能跟着一起移动,说明力能改变物体的形状3.（多选）以下说法中正确的是A．磁场对放入其中的磁性物体有力的作用B．在同一磁场中，磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱C．磁感线是由铁屑组成的D．地磁场的磁感线是真实存在的4.关于磁场，下列说法正确的是A．磁感线是磁体周围存在的曲线 B．地球的地理两极与地磁场两极完全重合C．地球周围存在磁场 D．小磁针静止时，S极的指向与该点磁场方向相同5. 关于磁场的描述，下列说法正确的是A ．磁感线是磁场中真实存在的曲线B ．磁场对放入其中的物体有力的作用C ．小磁针的 N 极在任何情况下都指向地理的南极D ．规定小磁针静止时 N 极所指的方向为该点磁场的方向二、电流的磁场6.如图,在螺线管上方用弹簧悬挂一根条形磁铁.闭合开关S 后,弹簧的伸长量减小,请在图中括号内分别标出螺线管A 的N 、S 极和电源的+、-极.7.如图8所示是奥斯特实验的示意图，以下关于奥斯特实验的分析正确的是A ．通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B. 小磁针的指针发生偏转说明通电导线产生的磁场对小磁针有力的作用C. 移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D. 通电导线周围的磁场方向与电流方向无关8. 小东做“探究通电螺线管外部磁场特点”的实验。

2020年中考物理电学专项复习综合训练题含答案解析

2020年中考物理电学专项复习综合训练题含答案解析一、电磁学综合题1．（2）如图乙所示，通电长方体金属导体在磁场中发生霍尔效应时，由于C 、D 表面带有不同种电荷，因此在C 、D 的表面之间就形成一定电压，导体C 、D 两表面间的电压一定不为零；通过实验可知，电流越大、磁场越强，C 、D 两表面间的电压就越大，霍尔效应越显著，保持通过导体的电流大小与方向及磁场的方向均不变，C 、D 两表面间的电压越大，说明此时磁场越强。

（2019·河南中考模拟）某生态园设计了模拟日光和自动调温系统，实现照明、保温和加热的功能，其原理如图所示。

电源电压恒为220V ，R 1和R 2是两个电热丝（不考虑温度对电阻的影响），R 2＝30Ω，L 是标有“220V160W ”的照明灯泡。

白天有日光的时候，只开启该系统的保温功能并连续工作10h ，此时R 1与R 2的电功率之比为1：3；晚上温度较低的时候，需同时开启加热和照明功能，此时灯泡正常发光，此状态下系统需连续工作12h 、请解答下列问题（1）白天该系统应断开关_____（选填“S 1”、“S 2”或“S 1和S 2“），开启保温功能。

（2）R 1的阻值是多大_____？（3）晚上同时开启加热和照明功能时，电路的总功率是多大______？（4）该系统每天消耗的电能是多少kW •h_______？【答案】S 1和S 2 10Ω 5000W 72.1kW •h【解析】【详解】（1）由题意可知，白天有日光的时候，只开启该系统的保温功能，此时灯泡不发光，总功率最小，由P ＝2U R可知，电路的总电阻应最大，即R 1与R 2应串联，所以，由图可知开关S 1、S 2都应断开；（2）当开关S 1、S 2都断开时，系统处于保温状态，此时R 1与R 2串联，由于串联电路中电流处处相等，则根据P ＝I 2R 可得R 1与R 2的电功率之比：12P P ＝2122I R I R ＝12R R ＝13；所以，R 1＝13R 2＝13×30Ω＝10Ω；（3）晚上温度较低的时候，S 1、S 2均闭合，开启加热和照明功能，此时L 与R 1并联，灯泡正常发光，所以，电路的总功率：P ＝P L +P R1＝P L +21U R ＝160W+()2220V 10Ω＝5000W ＝5kW ；2．（3）水吸收的热量：Q 吸=c 水m （t -t 0）=4.2×103J/（kg·℃）×4kg×（80℃-20℃）=1.008×106J ，则至少需要的时间：t =61.00810J 1800WQ P ⨯=吸最大=560s 。

【人教版】2020九年级物理全册 20.2电生磁练习(含解析)(新版)新人教版

※-精品人教版试卷- ※《电生磁》同步练习一、单选题1.如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关S后，下列判断正确的是（）A.通电螺线管的左端为N极B.小磁针一直保持静止C.小磁计的S极向右转动D.通电螺线管外A点的磁场方向向左2.如图是奥斯特实验的示意图，有关分析正确的是（）A.通电导线周围磁场方向由小磁针的指向决定B.发生偏转的小磁针对通电导线有力的作用C.移去小磁针后的通电导线周围不存在磁场D.通电导线周围的磁场方向与电流方向无关3.下列做法中能够改变通电螺线管外部磁场方向的是（）A.增加线圈的匝数B.改变电流的大小C.改变螺线管中的电流方向D.在螺线管中插入铁芯4.如图所示的奥斯特实验是为了说明（）A.地球周围存在磁场B.电流在磁场中会受到力的作用C.导线做切割磁感线运动时会产生电流D.电流的周围存在着磁场5.如图所示，按小磁针的指向标注的螺线管的极性和电源的正负极均正确的是（）A. B. C. D.6.有一环形电流，相当于一匝线圈．当电流从A端流入B端流出时，原本如图所示位置静止的小磁针会（）※-精品人教版试卷- ※A.水平转动至N极指向纸内 B.水平转动至S极指向纸内C.顺时针转动90度至竖直位置D.逆时针转动90度至竖直位置7.在探究“通电螺线管外部磁场分布”的实验中，开关断开时小磁针甲、乙的指向如图所示，当开关闭合时，通电螺线管有磁性，则下列说法正确的是（）A.小磁针甲偏转，小磁针乙不偏转B.小磁针乙偏转，小磁针甲不偏转C.小磁针甲、乙均偏转D.滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，通电螺线管和磁性逐渐增强8.世界上第一个发现电和磁有联系的科学家是（）A.奥斯特B.法拉第C.沈括D.欧姆9.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（）A.a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极B.b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极C.b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极D.a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极二、多选题10.下列说法正确的是（）A.通电螺线管外部的磁场和条形磁体的磁场相似B.通电螺线管两端相当于条形磁体的两个磁极C.通电螺线管中的电流方向改变时，其两端的极性不改变D.通电螺线管中的电流大小改变时，其两端的极性不改变11.如图所示的通电螺线管中，螺线管的左端是N极的是（）A. B.C. D.12.下列实验中用来研究电流产生磁场的是（）A. B. C. D.13.小张同学在一个通电螺线管的周围添画上一些小磁针以表示该处的磁感线方向，如图所示，其中小磁针涂黑的是N极，其中画正确的小磁针为（）A.aB.bC.cD.d三、实验探究题14.用如图甲、乙所示的装置，分别探究“通电螺线管外部磁场的分布”和“电磁感应现象”．（1）在图甲中，闭合开关后，通电螺线管的右端为 ______ 极．（选填“N”或“S”）（2）在图甲实验过程中，将电源正负极对调，发现小磁针的偏转方向发生改变．这样操作是为了探究通电螺线管外部磁场方向和 ______ 有关．（3）图乙中，闭合电路中的一部分导体AB静止不动，当磁体左右运动时，灵敏电流计的指针 ______ （选填“会”或“不会”）偏转．这说明闭合电路的部分导体在磁场中做 ______ 运动时，导体中会产生感应电流．四、作图题15.请在图中标出通电螺线管的N极以及静止在P点的小磁针N极的指向（用“→”表示）．16.请在图中虚线框内标出电源左端的极性（“+”或“-”）和静止小磁针的N极；人教版物理九年级第二十章第2节《电生磁》同步练习答案和解析【答案】1.D2.B3.C4.D5.C6.A7.B8.B9.B10.ABD 11.BC 12.AC 13.ABD14.N；电流方向；会；切割磁感线15.解：如图，电源的左端是正极，说明电流从螺线管的左端流出、右端流入，根据安培定则知，螺线管的右端是N极，左端是S极；根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以上面小磁针的左端是N极，右端是S极，即静止在P点的小磁针N极的指向向左，如下图所示．16.解：已知通电螺线管的左端为N极，右端为S极．根据右手螺旋定则，伸出右手，使右手大拇指指向通电螺线管的N极（左端），则四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流是从螺线管的左端流向右端的，所以电源的左端为正极，右端为负极．由磁极间的相互作用可知，小磁针的左端为N极，右端为S极．如图所示：【解析】1. 解：A、由安培定则可知，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指指向右端，则通电螺线管的右端为N 极，故A错误；BC、通电螺线管的右端是N极，根据异名磁极相互吸引可知，小磁针的S极应靠近螺线管的右端，则小磁计的S极向左转动，小磁针会逆时针旋转，故小磁针不会静止，故BC错误；D、在磁体的外部，磁感线从N极指向S极，所以通电螺线管外A点的磁场方向向左，故D正确；故选D．（1）根据线圈的绕法和电流的方向，可以确定螺线管的NS极；（2）据磁感线的方向分析判断即可解决；（3）据磁体间的相互作用分析小磁针的运动方向．此题考查了通电螺线管的极性判断、磁场方向的判断、磁极间的作用规律等知识点，是一道综合题．2. 解：AD、通电导线周围磁场方向由电流的方向决定的，故AD错误；B、当将通电导体放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明了小磁针受到了力的作用，改变了运动状态，故B 正确；C、该磁场与小磁针的有无无关，故移走小磁针后，该结论仍成立，故C错误；故选B．奥斯特电流的磁效应实验时，将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，该实验证明了通电导体周围存在磁场．本题考查奥斯特的电流磁效应实验的现象及结论，要求学生熟练掌握．3. 解：由右手螺旋定则可知，螺线管的极性取决于线圈的绕向及电流方向，即改变任何一个因素，磁极的方向都会改变，但两个因素都改变，磁极的方向不变，且其方向与线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯无关，故只有C符合题意，ABD不符合题意．故选C．解答本题应掌握通电螺线管极性的决定因素，由右手螺旋定则可知影响螺线管的极性的因素．线圈的匝数、电流的大小及有无铁芯可以影响通电螺线管磁性的强弱，但不会影响极性的方向．4. 解：奥斯特将通电导线放于小磁针上方时发现小磁针发生了偏转，说明了通电导线周围存在着磁场，即电流可以产生磁场，故D正确．故选D．要解决此题，需要掌握奥斯特实验，知道此实验证实了电流周围存在磁场．此题主要考查了电流的磁效应，即电流周围存在磁场．这个实验证实了电可以生磁，与电磁感应正好相反，要注意找出这两个实验的不同之处5. 解：A、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故A错误；B、已知电源下端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极上端为N、下端为S，小磁针的磁极为：上N、下S，故B错误；C、已知电源左端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左S、右N，小磁针的磁极为：左S、右N，故C正确；D、已知电源右端为正极，由右手螺旋定则可知，螺线管的磁极应为左N、右S，小磁针的磁极为：左N、右S，故D错误；故选C．已知电源的正负极，由右手螺旋定则来判定通电螺线管的磁极，根据磁极间的相互作用，可判断出小磁针的磁极，此题主要考查对磁极间的相互作用以及右手螺旋定则的掌握情况．右手螺旋定则：用右手握住通电螺线管，使四指弯曲与电流方向一致，那么大拇指所指的那一端是通电螺线管的N极．6. 解：闭合开关S后，环形导线中通有顺时针方向的电流，根据安培定则判断环形导线内部磁场向里，外部磁场向外，则小磁针的N极向里偏转．故选：A．闭合开关S后，环形导线中通有顺时针方向的电流，根据安培定则判断磁场方向．根据小磁针N极受力方向与磁场方向相同判断N极偏转方向．本题考查应用安培定则的能力．安培定则是判断电流方向与磁场方向两者关系的定则．7. 解：（1）由图可知电流从左端流向右端，则螺线管中电流应该是从左前方流入，右后方流出，故由右手螺旋定则可知，螺线管右端应为N极；因同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，则甲小磁针S将向螺线管靠近，N极远离螺线管，故甲小磁针不转动；小磁针乙沿顺时针方向偏转，故AC错误；B正确．（2）滑动变阻器滑片P从右向左滑动时，滑动变阻器接入电阻增大，则由欧姆定律可得电路中电流减小，则通电螺线管的磁性将减弱．故D错误．故选B．由右手螺旋定则可得出螺线管的磁极，则由磁极间的相互作用可得出小磁针的转动方向；由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化，则由欧姆定律可得出线圈中电流的变化，则可知螺线管磁性的变化．本题综合了电路知识及磁场的性质，考查了欧姆定律及磁极间的相互作用，是道好题．8. 解：A、1821年丹麦的物理学家奥斯特，做了著名的奥斯特实验，第一个发现电现象和磁现象之间有联系，故A不符合题意．B、1831年，英国物理学家法拉第发现了电磁感应现象，发现磁能产生电，故B不符合题意；C、我国宋代学者沈括发现了地理的南北极和地磁的南北极并不重合，这个发现比西方早了400多年，故C不符合题意；D、英国物理学家欧姆总结得出了欧姆定律，故D不符合题意．故选B．本题根据对初中物理中奥斯特、法拉第、沈括、欧姆这四位科学家的认识做出解答．此题出题的意图是为了让同学了解物理学史，让我们学习这些物理学家的刻苦钻研的精神．9. 解：由于小磁针静止时，其右端为S极，左端为N极，根据磁极间的作用规律可知，螺线管的b端为N极，a端为S极．根据螺线管的N、S极和螺线管的线圈绕向．利用安培定则可以确定电流是从螺线管的右端流入左端流出．由于电流是从电源的正极流出，经过外电路回到电源负极．所以可以确定d端为电源的正极，c端为负极．只有B选项正确．故选B．利用小磁针静止时的N、S极的方向确定了螺线管的N、S极，然后利用螺线管的绕向和磁极，根据安培定则再确定螺线管中电流方向，进一步确定电源的正负极．安培定则中共涉及三个方向：电流方向、磁场方向、线圈绕向，考查时告诉其中的两个方向，确定第三个．10. 解：A、通电螺线管外部的磁场和条形磁体外部的磁场相似．故A正确；B、螺线管的两端的磁性最强，相当于条形磁铁的两极．故B正确；C、通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关，因此通电螺线管中的电流方向改变时，其两端的极性改变，故C错误．D、通电螺线管两端的极性跟螺线管中电流的方向有关，与电流大小无关，因此通电螺线管中的电流大小改变时，其两端的极性不改变，故D正确．故选ABD．（1）条形磁体的两端是它的两个磁极，通电螺线管也有两端，它的两端也是两个磁极．（2）通电螺线管的磁场可由安培定则进行判定．故据安培定则的内容进行分析即可判断．此题考查了螺线管的磁场情况、安培定则的基础知识；此题的难点不大，属于对基础知识的识记性考查，在平时的学习中要强化对基础知识的记忆．11. 解：A、已知电流从右端流入，左端流出，右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向右端为螺线管N极，故A错误；B、已知电流从左端流入，右端流出，右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向左端为螺线管N 极，故B正确；C、已知电流从右端流入，左端流出，右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向左端为螺线管N 极，故C正确；D、已知电流从左端流入，右端流出，右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向右端为螺线管N 极，故D错误；故选BC．已知电流方向，则由右手螺旋定则可知螺线管的磁极．右手螺旋定则内容为：右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向为螺线管N极方向．在使用时要注意正确掌握右手的握法．12. 解：A、该题中是一个电磁铁，即通电后具有磁性，说明电流能产生磁场，故A正确；B、该电路中有电源，当闭合开关，磁场中的线圈会受力转动，故属于磁场对电流有力的作用造成的，故B错误；C、此图是奥斯特实验装置，即说明电能产生磁，故C正确；D、该电路中没有电源，即当风车在磁场中做切割磁感线转动时，电路中会产生电流，故该现象是电磁感应现象，故D错误；故选AC．电流具有磁效应，最早发现的是丹麦物理学家奥斯特，故据下面的各个选项分析即可判断．知道上述实验的原理是解决该题的关键，其中对于发电机和电动机原理的判断是非常重要的．13. 解：根据电源的正负极标出通电螺线管的电流方向从左边流入、从右边流出根据电流方向，利用安培定则判断螺线管的左端为N极、右端为S极；而同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引，可见小磁针abd的指向正确．故选ABD．首先根据电源的正负极判定电流方向，由电流方向根据安培则（用右手握住螺线管，让四指弯曲的方向与螺线管中的电流方向一致，则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极）判断通电螺线管的磁极；根据磁极间的作用规律判断小磁针的指向是否正确．安培定则（右手螺旋定则）为考试中的重点及难点，应能做到熟练应用右手螺旋定则判断电流及磁极的关系．14. 解：（1）由图知：闭合开关，电流从螺线管右侧流入，从左侧流出．用右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向即通电螺线管的右端为N极，另一端为S极．如下图所示：（2）改变电源的正负极后，螺线管中的电流方向发生了改变，小磁针的N极指向与原来相反，说明磁场的方向相反，由此可以确定，螺线管磁场的方向与电流方向有关．（3）闭合电路中的一部分导体左右运动时，在磁场中做切割磁感线的运动，导体中就会产生感应电流，灵敏电流计的指针会偏转．故答案为：（1）N；（2）电流方向；（3）会；切割磁感线．（1）闭合开关，明确电流的方向，由右手螺旋定则即可判断出通电螺线管的N、S极．（2）通电螺线管周围磁场的方向与电流方向和线圈的绕向这两个因素有关，若只改变其中的一个，磁场方向发生改变；若两个因素同时改变，磁场方向不变；（3）产生感应电流同时具备三个条件：闭合电路、一部分导体、做切割磁感线运动．本题考查了右手螺旋定则，利用安培定则时，一定要用右手握住螺线管，四指指向电流方向，当电流流入的导线在螺线管背面时，手心在上；反之，手背在上．明确产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体，在磁场中做切割磁感线运，是此题判断的关键因素．15.知道通电螺线管的电流方向，根据安培定则判断螺线管的磁极；根据磁极间的作用判断小磁针的磁极．知道螺线管周围的磁体磁极、螺线管的磁极、磁感线、电流方向中的任意一个都可以判断另外几个．16.已知通电螺线管的磁极，根据右手定则判断出电流的方向确定出电源的正负极．再根据磁极间的相互作用确定小磁针的磁极，安培定则涉及三个方向：磁场方向；电流方向；线圈绕向．告诉其中的两个方向可以确定第三个方向．。

2020年中考总复习系列之：电与磁(含答案)

中考总复习系列第二十章《电与磁》一、考纲要求：1. 通电螺线管外部磁场的方向.（探究）2. 通电导线在磁场中会受到力的作用，力的方向与电流方向及磁场方向的关系.（认识）3. 导体在磁场中运动时产生感应电流的条件.（探究）4. 电磁相互作用.（探究）★备考指导1. 考查热点：磁极间的相互作用规律、磁场及其方向，磁感线，地磁场，电流的磁效应，通电螺线管的磁场与安培定则，电磁铁的特点及其应用，磁场对电流的作用，电动机的工作原理，电磁感应现象，发电机的工作原理2. 考查题型：以选择题、填空题、作图题、综合能力题为主3. 备考重点：发电机、电动机的工作原理，电磁铁磁性强弱的影响因素，磁极间的相互作用规律二、回眸中考，积累经验：1.（2018四川绵阳）指南针是我国四大发明之一，《论衡》记载：司南之杓，投之于地，其柢指南。

如图所示的司南放在水平光滑的“地盘”上，静止时它的长柄指向南方。

司南长柄所指方向是（A）A．地理南极，地磁北极B．地理南极，地磁南极C．地理北极，地磁北极D．地理北极，地磁南极2.（2018广东省）如题12图所示，条形磁铁放在水平木桌上，电磁铁右端固定并与条形磁铁在同一水平面上.闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P逐渐向右移动时，条形磁铁仍保持静止，此时电磁铁的左端为_____极，条形磁铁受到的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”），方向水平________.（选填“向左”或“向右”）【答案】N；变大；向左3.（2018江苏南京）了解物质的物理属性，对于生产、生活都具有重要的意义，以下事例中利用物质透光性的是（D）A． B． C． D．拉力器上的弹簧连接在电路中的碳棒能吸引铁钉的磁体阳台窗户的玻璃三、挑战中考，超越自我：1.（2018呼和浩特）如图所示，关于电磁现象，下列说法正确的是（D）A.甲图，把小磁针放在地理赤道附近，小磁针静止时磁针N极指向地理南极附近B.乙图，通电线圈在磁场作用下转动，机械能转化为电能C.丙图，利用“电生磁”将铁钉磁化，利用安培右手定则可判定铁钉上端为ND.丁图，当用力让线圈发生转动时，电流表就有电流通过，工作原理是法拉第电磁感应现象2.（2018天津）图中的a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分。

2020届人教版本初中物理中考第二轮专题复习题第20章《电与磁》测试卷

给我一个支点，可以撬起整个地球。

——阿基米德第20章《电与磁》测试卷一、单选题(共15小题)1.关于电磁铁的叙述中，错误的是()A．电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性B．电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关C．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数无关D．电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关2.对于交流电，下列说法中正确的是()A．线圈转动一周，电流方向改变一次，大小改变两次B．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小改变两次C．线圈转动一周，电流方向改变两次，大小随时间改变D．线圈转动一周，电流方向改变四次，大小随时间改变3.如图所示，通电直导线位于螺线管右边，且离螺线管两端等距，电流方向垂直于纸面向里，通电导线所受磁场力的方向是()A．向上B．向右C．向下D．向左4.动圈式话筒的结构如图所示，它的原理和哪个设备相同()A．电动机B．发电机C．电磁铁D．电话话筒5.下列因素中会影响通电螺线管磁性强弱的是()A．电流的方向B．线圈的绕向C．线圈的匝数D．铁屑的多少6.下列器材中没有利用磁性材料的是()A．录音带B．银行储蓄卡C． VCD光碟D．公交汽车卡7.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是()A．磁现象B．地磁场的发现C．磁化现象D．奥斯特实验8.如图所示，弹簧测力计下挂着条形磁铁P ，其正下方的水平地面上放着条形磁铁Q ，P 和Q 均处于静止状态．已知P 和Q 的重力分别为G 和3G ，若弹簧测力计的示数为2G ，则下列说法正确的是( )A ．P 的上端为S 极，下端为N 极B ．地面对Q 的支持力大小分别为2GC ．P 和Q 之间没有作用力，因为二者没有相互接触D ．如果将Q 翻转180°进行上下对调，弹簧测力计的示数将介于G 和2G 之间9.关于动圈式扬声器说法中正确的是( )A ．动圈式扬声器音圈中有强电流通电时才会发声B ．动圈式扬声器工作时是将机械能转化为电能C ．动圈式扬声器的工作原理是通电线圈在磁场中受力运动D ．动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流不一定是交变电流10.A ，B 两根外形完全相同的钢条，不知道它们是否有磁性，将它们按如图所示放置，则( )A ．若B 吸引A ，则B 一定有磁性，A 一定无磁性B ．若B 吸引A ，则它们都有磁性C ．若B 不吸引A ，则B 一定无磁性D ．若B 不吸引A ，则A 一定有磁性11.世界上第一个清楚地、准确地论述磁偏角的科学家是( )A ．牛顿B ．哥伦布C ．爱迪生D ．沈括12.在水平面内自由转动的小磁针，静止时，N 极所指方向严格而言应是( )A ．地磁的北极B ．地磁的南极C ．地理的北极D ．地理的南极13.如图所示，是某保密室的防盗报警电路，当有人闯入保密室时会使开关S闭合．下列说法正确的是( )A ．电磁继电器与发电机工作原理相同B ．电磁继电器与电动机工作原理相同C ．电磁铁工作时，上端为S 极D ．当有人闯入保密室时，b 灯亮14.如图是一个收录机磁头的工作原理示意图，在实际应用中它既可以承担放音的任务，又可以承担录音的任务．则使用它( )A ．放音时运用了电磁感应现象的原理B ．放音时运用了电流磁效应C ．录音时运用了通电导体在磁场中受力的原理D ．录音时运用了电流的热效应15.在探究“怎样产生感应电流”的实验中，蹄形磁体水平放置，如图所示，闭合开关，要使灵敏电流计的指针发生偏转，导体ab 应( )A ．竖直向上运动B ．水平向右运动C ．保持静止不动D ．竖直向下运动二、填空题(共3小题)16.被磁化的铁棒离开磁体后，铁棒的磁性将____，被磁化的钢棒离开磁体后，钢棒仍____，因此常用钢来制造____．17.电磁铁有许多优点，它的磁性有无可以由________来控制．________可以由电流大小来控制．磁极的极性可以由________来控制，在________中插入铁芯就成为电磁铁，它的磁性增强是因为______________________________________．18.如图所示，开关S闭合时，小磁针的指向如图，则A是电磁铁的________极，C是电源的________极．三、实验题(共3小题)19.为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，小红同学使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示．(1)小红是根据________来判断磁性强弱的．(2)两电磁铁串联是为了研究磁性强弱与__________的关系，观察图中的现象，你的结论是：________________________.(3)要使两电磁铁的磁性增强，滑动变阻器的滑片应向________端滑动．(4)若将两电磁铁向中间靠拢，它们会互相________．20.课堂上，老师做了如图所示的演示实验，给直导线(铝棒)通电，观察到直导线运动起来．(1)实验现象说明______________有力的作用．____________机就是利用这种现象制成的．(2)判断“有力的作用”的依据是________．A．力是维持物体运动的原因B．一切物体都有惯性C．物体运动状态改变时，一定受到力的作用(3)将磁极上下对调，观察直导线的运动情况，这样操作是为了研究________________．21.在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障．(1)请你猜想小磁针指向不发生变化的原因是____________________．(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：___________________________________________.答案解析1.【答案】C【解析】A、电磁铁通电时有磁性，断电时没有磁性．选项正确，不符合题意．B、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小有关．选项正确，不符合题意．C、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．选项错误，符合题意．D、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关．选项正确，不符合题意．2.【答案】C【解析】交变电流是线圈在磁场中转动形成的；线圈转动一周即为一个周期；在一个周期内电流方向改变两次；电流的大小随时间在做周期性变化；3.【答案】D【解析】首先根据安培定则判断通电螺线管在A处产生的磁场方向：竖直向下．根据左手定则判断可知：A受到通电螺线管磁场的作用力的方向：水平向左．4.【答案】B【解析】A、电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，故不符合题意；B、发电机是根据电磁感应现象制成的，线圈在磁场中做切割磁感线运动，产生感应电流，与动圈式话筒的工作原理相同．故该选项正确．C、电磁铁是利用电流的磁效应的原理工作的，故该选项不符合题意；D、电话话筒的工作原理是：对着话筒讲话声波振动→引起膜片振动→挤压话筒内的碳粒，使碳粒忽松忽紧，则电阻忽大忽小，电压不变，电流忽小忽大→把声音的信号变为强弱变化的电流，与动圈式话筒的工作原理不同，故不符合题意．5.【答案】C【解析】通电螺线管的磁性强弱与电流大小以及线圈的匝数有关，通过螺线管的电流越大、线圈匝数越多，螺线管的磁性越强；通电螺线管的磁极与电流的方向、线圈绕向有关，当电流方向改变或线圈绕线方向改变，则螺线管的磁极改变；通电螺线管的磁场分布是通过铁屑的分布来认识的，利用了转化的方法，形象地表示出磁场的分布及强弱，它不能影响通电螺线管的磁性强弱．6.【答案】C【解析】录音带、录像带、银行储蓄卡、公交汽车卡、软盘采用磁电记录方式，用的都是磁性材料；而CD、VCD和DVD光盘是利用光来进行工作的，它在光驱中利用激光头发出的光来读取信息.7.【答案】D【解析】1820年，丹麦物理学家奥斯特无意中发现通电导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场．这种现象也称为电生磁现象．8.【答案】B【解析】A、P的重力为G，弹簧测力计的示数为2G，说明P与Q之间相互吸引，根据异名磁极相互吸引，Q的上端为N极，下端为S极，所以P的上端为N极，下端为S极，故A错误；B、对Q受力分析可知，Q受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力、P对Q的吸引力，根据力的平衡条件可得：F支持＝G Q﹣F PQ＝3G﹣G＝2G，故B正确；C、磁体之间的相互作用是通过磁场此时的，磁体之间不接触也可以产生力的作用，故C错误；D、将Q翻转180°进行上下对调，根据同名磁极相互排斥，所以Q对P此时向上的排斥力大小为G，根据力的平衡条件可得：弹簧测力计的示数F＝G﹣G＝0，故D错误．9.【答案】C【解析】A、说法错误，只要有强弱变化的电流，动圈式扬声器就会发声．B、说法错误，动圈式扬声器把电能转化为机械能．C、正确，动圈式扬声器是把强弱变化的电流变成声音信号的装备，它利用了磁场对电流有力的作用的原理．D、说法错误，动圈式扬声器工作时线圈中通过的电流一定是交变电流．10.【答案】C【解析】在图示情况下，用B的一端去靠近A的中间，若B有磁性是用其磁性最强的部位去靠近A，所以会相吸．即使此时A没有磁性，也会吸引A，因此不能确定A有无磁性．若B没有磁性，而用其靠近A的中间，即使A有磁性，靠近的也是A的几乎没有磁性的位置，也不会吸引B.A、若B吸引A，能确定B一定有磁性，不能确定A一定没有磁性．故A错误．B、若B吸引A，能确定B一定有磁性，不能确定A一定有磁性．故B错误．C、若B不吸引A，能确定B一定无磁性，故C正确．D、若B不吸引A，能确定B一定无磁性，但不能确定A是否具有磁性．故D错误．11.【答案】D【解析】北宋学者沈括在《梦溪笔谈》记载了指南针指向“常微信东，不全南也”，是第一位指出地磁偏角的科学家；12.【答案】B【解析】地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，小磁针放在地球这个磁体的磁场中，静止时它的北极指向地理北极附近，指向地磁的南极．13.【答案】D【解析】AB、电磁继电器是利用电流的磁效应工作的，发电机是利用电磁感应原理制成的，电动机是根据通电线圈在磁场中受力而转动工作的，故AB错误；C、根据安培定则可知，电磁铁工作时，上端为N极，故C错误；D、当有人闯入保密室时会使开关S闭合，电磁铁有磁性，吸引衔铁，电灯b所在电路接通，b灯亮，故D正确．14.【答案】A【解析】放音的主要原理磁生电，所以是电磁感应现象，录音过程是线圈中有变化的电流，产生变化的磁场，再磁化磁粉的过程，其中电流的磁效应是最主要的原理．故A正确．15.【答案】B【解析】产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，本题图中也看出是闭合电路的一部分导体在磁场中了，本题就是判断是否做切割磁感线运动．磁感线方向是竖直向上的．(1)导体ab静止或在竖直方向上下运动，运动方向与磁感线方向平行，所以不会切割磁感线，不会产生感应电流．故选项ACD不符合题意．(2)导体ab在水平向右运动，运动方向与磁感线方向垂直，切割磁感线，产生感应电流．故B符合题意．16.【答案】几乎完全消失有磁性永磁体【解析】被磁化的铁棒离开磁体后，磁性几乎完全消失，不能长久保存；被磁化的钢棒离开磁体后，仍然具有磁性，用钢来制造永磁体．17.【答案】通断电流磁性的强弱电流的方向通电螺线管通电螺线管的磁场和被磁化后的铁芯的磁场叠加【解析】(1)电磁铁的原理就是利用通电导线周围存在磁场制成的，它的优点是：可以通过通断电流来控制磁性，可以从电流的强弱控制磁性的强弱，还可以通过改变电流的方向来改变磁极的极性．(2)电磁铁就是插入铁芯的通电螺线管，它的磁性要比通电螺线管的磁场强，这是由于通电螺线管的磁场和被磁化后的铁芯的磁场叠加的结果．18.【答案】S正【解析】根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，所以通电螺线管的A端是S极，B端是N 极；根据安培定则，右手握住螺线管，四指指向电流的方向，大拇指所指的方向是通电螺线管的N 极．可以判断电流从螺线管的左端流出，右端流入，所以电源的C端是正极、D端是负极．19.【答案】(1)吸引大头针的多少(2)线圈匝数电流相同，线圈匝数越多，磁性越强(3)左(4)吸引【解析】(1)实验中小红是根据电磁铁吸引大头针的多少来判断磁性强弱，用到了转换法．(2)两电磁铁串联是为了使两电磁铁的电流相同，由图知，两电磁铁的线圈匝数不同，是研究磁性强弱与线圈匝数的关系；且匝数越多，吸引的大头针越多，说明电磁铁的磁性越强；(3)要使电磁铁磁性增强，应增大电路中的电流，减小滑动变阻值，将滑片向左滑动；(4)根据安培定则，左边电磁铁的上端为N极，下端为S极；右边的电磁铁上端为S极，下端为N 极，可知二者之间为吸引力．20.【答案】(1)磁场对放入其中的电流电动(2)C(3)通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关【解析】(1)导线通电后产生了运动，说明磁场对放入其中的电流有力的作用，人类根据这一现象制成了电动机；(2)判断有力的作用，是根据导线在磁场中受力的作用，而为是改变物体运动状态的原因；故选C(3)将磁极对调后，可以看到导线的运动方向发生了变化，故可以研究通电导体在磁场中受力的方向与磁场方向是否有关．21.【答案】(1)小磁针与直导线距离远(2)使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．【解析】(1)在验证电流产生磁场的实验中，小东连接了如图所示的实验电路．他把小磁针(图中没有画出)放在直导线AB的正下方，闭合开关后，发现小磁针指向不发生变化. 经检查，各元件完好，电路连接无故障：说明电流一定时，磁场的强弱应该与距离有关，故猜想小磁针指向不发生变化的原因是小磁针与直导线距离远；(2)写出检验你的猜想是否正确的方法：使小磁针尽量靠近直导线，静止时，给直导线通电，观察小磁针指向是否变化，若小磁针指向变化，说明猜想正确；若小磁针指向不变化，说明猜想错误．。

2020年中考物理试题考点汇编——专题一百零一：电生磁

2020年中考物理试题考点汇编——专题一百零一：电生磁1．（2020河北，20）关于电与磁，下列说法正确的是（）A．奥斯特实验表明通电导体周围存在磁场B．磁场看不见、摸不着，但它是客观存在的C．改变通过电磁铁的电流方向可以改变电磁铁磁性的强弱D．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，电路中就会产生感应电流2.(2020乐山，5)下列说法中正确的是A. 焦耳用实验确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的定量关系B. 帕斯卡首先用实验的方法测出了大气压强的数值C. 法拉第首先发现了电流的磁效应D. 牛顿第一定律是直接由实验得出的3.（2020西藏，4）下列说法中不符合物理学发展史的是（）A. 奥斯特发现了电流周围存在磁场B. 我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人C. 托里拆利最早测出了大气压的数值D. 牛顿用实验验证了牛顿第一定律4.（2020益阳，8）如图所示，在通电螺线管周围a、b、c、d四个位置画出的小磁针指向正确的是A.a、bB.b、cC.c、dD.a、d5.（2020青海，7）如图所示，闭合开关后，位于通电螺线管左右两侧的小磁针静止时其指向正确的是A. B.C. D.6．（2020娄底，9）下列对物理现象的描述正确的是（）A．图甲：晴朗天气我们看到湖中的倒影是光的折射现象B．图乙：闭合开关，小磁针静止时N极指向左侧C．图丙：软木塞飞出，管内水蒸气的内能减小，内能转化为机械能D．图丁：通电线圈abcd在磁场中受力而转动，发电机是根据这一原理制成的7.（2020南宁，5）图所示是磁现象的四幅示意图，其中磁感线方向错误的是（）A. B. C. D.的是（）8.（2020孝感，8）以下说法中错误．．A. 可用安培定则来判断通电螺线管的N极B. 电动机是利用电磁感应原理制成的C. 目前获得核能的途径有两种：裂变、聚变D. 煤、石油属于不可再生能源9.（2020绵阳，9）绵阳市某初中学校的小明同学在学校实验室模拟安培1820年在科学院的例会上做的小实验：把螺线管水平悬挂起来，闭合开关，发现螺线管缓慢转动后停了下来，改变螺线管B端的初始指向，重复操作，停止时B端的指向都相同。

2020届九年级物理中考复习强化练习卷：电生磁

电生磁考点一：通电螺线管的磁场1.（2019山西，8）小明把带铁芯的螺线管、电源、导线和开关组成电路，固定在泡沫板上，让它漂浮在水面，制作指南针。

如图所示，该指南针的南极（S）应标在泡沫板的（）A．a处B．b处C．c处D．d处2（2019襄阳，24）小明同学在做“探究通电螺线管外围的磁场分布”的实验中(1)当他在通电螺线管四周不同位置摆放多枚小磁针,最后静止在如图所示位置。

则通电螺线管外部的磁场与_________磁体的磁场相似。

(2)当他改变通电螺线管中电流方向后,发现周围每个小磁针转动_____度角后重新静止下来。

3.（2019自贡，18）有一小磁针静止在通电螺线管上方，如图所示，则通电螺线管（）A．左侧为N极，a端为正极B．左侧为S极，a端为正极C．左侧为N极，b端为正极D．左侧为S极，b端为正极4.（2019玉林，）如图所示，通电螺线管上方附近有一点M，小磁针置于螺线管的左侧附近。

闭合并关K，下列判断正确的是A.M点的磁场方向向左B.螺线管的左端为S极C.小磁针静止后，其N极的指向向左D.向右移动滑片P，螺线管的磁场增强5.（2019泰安，8）如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是A. 通电螺线管的左端为N极B. 通电螺线管外A点磁场的方向向右C. 小磁针N极指向左D. 小磁针S极指向左6.（2019内江，21）请在通电螺线管两端的括号内标出N，S极，并画出磁感线的方向。

7.（2019枣庄，27）在图中，请你标出小磁针的N极和A点的磁感线方向。

8.（2019临沂，31）根据图中磁感线的方向，在括号内用“+”或“-”标出电源的正极或负极。

9.（2019重庆A卷，15）在下图中括号内标出静止在通电螺线管正上方小磁针右端的极性。

10.（2019鄂州，21）如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体右端的磁极，并在括号内标出电磁铁电源的“+ ”、“-”极。