《口腔颌面医学影像诊断学》实验教学大纲(口腔)
《口腔颌面医学影像诊断学》理论教学大纲(口腔)
《口腔颌面医学影像诊断学》理论教学大纲（供五年制本科口腔医学专业使用）Ⅰ前言口腔颌面医学影像诊断学是口腔医学本科专业必修课程之一，是由口腔基础医学过渡到口腔临床医学的一门重要的桥梁课程。
主要研究口腔颌面医学影像检查技术、牙及牙周组织病变、颌面骨炎症、颌骨囊肿、肿瘤和瘤样病变、外伤、涎腺疾病、颞下颌关节疾病和系统病在口腔、颅、颌面骨的表现等方面的医学影像诊断。
它涉及X线平片、体层摄影、X线造影以及电子计算机X 线体层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、核素显像（RI）、灰阶超声等影像诊断学内容，主要培养学生对口腔颌面部常见疾病的X线诊断能力。
本大纲适用于五年制本科口腔医学专业学生使用。
现将大纲使用中有关问题说明如下:一为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一讲均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。
二教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为32学时,理论与实验学时之比1.7:1。
即讲课20学时,实验12学时。
四教材：《口腔颌面医学影像诊断学》，人民卫生出版社，马绪臣，4版，2003年。
II 正文第一章绪论一教学目的通过学习了解口腔颌面医学影像诊断学学科内容及发展简史。
二教学要求（一）熟悉X线诊断的特点。
（二）了解口腔颌面医学影像诊断学学科内容。
（三）了解口腔颌面医学影像诊断学发展简史。
三教学内容（一）X线诊断的特点。
（二）口腔颌面医学影像诊断学学科内容。
（三）口腔颌面医学影像诊断学发展简史。
1 口腔放射学2 口腔颌面医学影像诊断学3 口腔颌面介入放射学第二章口腔X线检查的放射生物学损害及防护一教学目的通过对放射生物学知识的了解，提高放射防护意识。
二教学要求（一）了解放射生物学损害。
口腔颌面影像诊断学教学大纲
口腔颌面影像诊断学教学大纲一、课程基本信息课程名称（中、英文）：口腔颌面影像诊断学diagnostic radiology of maxllarfacial 课程号（代码）：50301830 (七年制) 50301820（五年制）课程类别：专业课学分：3（七年制）2（五年制）学时：48（七年制）35（五年制）二、教学目的及要求口腔影像诊断学是一门桥梁学科，与口腔其他学科均有交叉。
包括X线的基础、牙片的投照方法、牙体牙髓疾病、牙周疾病、正常颌骨的X线解剖、颌骨炎症、颌面部外伤、颞下颌关节疾病、涎腺疾病、颌面部良恶性肿瘤等。
要求学生了解和掌握相关的影像学知识。
三、教学内容（含各章节主要内容、学时分配，并以下划线或*等方式注明重点、难点）第一讲总论（2学时）要求：了解牙科X线的发展历史了解牙科X线诊断与相关学科的关系了解牙科X线诊断的发展方向第二讲口腔颌面X线技术的特点及概论（2学时）要求：了解牙科X线技术的特点和诊断原则以及口腔颌面X线防护。
内容：防护的意义及重要性X线对人体可能的损害X线检查的种类临床信息对X线诊断的重要性第三讲牙及牙周组织正常X线影像（2学时）要求：掌握牙科X线投照技术的原理和诊断方法，以及牙及牙周组织正常X线影像和相关的口腔颌面部颌骨的解剖标志。
内容：牙科X线投照技术的原理和诊断方法如何鉴别上下颌及左右侧牙片上不同的正常颌骨解剖结构混合牙列的X线特征第四讲牙片投照中的问题及解决方法（2学时）要求：了解牙片投照中的常见问题及解决方法。
内容：牙片投照中的常见问题牙片冲洗过程中的常见问题与X线机相关的问题混合牙列的X线特征第五讲牙及牙周组织常见病X线诊断8学时要求：掌握牙及牙周组织常见疾病的X线影像。
内容：龋病和牙髓病、根尖周病的X线诊断牙周病的X线诊断牙外伤的X线诊断牙根折裂的X线诊断牙发育异常的X线特征第六讲正常颌骨X线影像（2学时）要求：掌握上下颌骨、颧骨颧弓的正常X线影像。
各种不同的投照体位及应用范围内容：华特位、后前位、颅底位、曲面体层摄影、头影测量片、斜侧位等各种摄影方法的投照上下颌骨、颧骨颧弓的正常X线影像第七讲颌面骨损伤的X线诊断（2-4学时）要求：掌握骨折诊断的原则上下颌骨、鼻骨骨折的X线影像。
口腔颌面医学影像诊断学医学
2023口腔颌面医学影像诊断学医学CATALOGUE 目录•口腔颌面医学影像诊断学概述•口腔颌面医学影像诊断的技术与方法•口腔颌面医学影像诊断的疾病分类与诊断流程•口腔颌面医学影像诊断的临床应用与价值CATALOGUE 目录•口腔颌面医学影像诊断的未来发展趋势与挑战•口腔颌面医学影像诊断的相关专业书籍与学习资源推荐01口腔颌面医学影像诊断学概述口腔颌面医学影像诊断学是一门以影像学方法（如X线、CT、MRI等）研究口腔颌面部疾病的诊断、治疗和预后的学科。
定义口腔颌面医学影像诊断学具有直观性、无创性、可重复性的特点，对于口腔颌面部疾病的诊断和治疗具有重要意义。
特点定义与特点1口腔颌面医学影像诊断的重要性23通过口腔颌面医学影像诊断，医生可以清晰地观察口腔颌面部的结构，发现病变，明确诊断，为治疗提供依据。
疾病诊断通过定期进行口腔颌面医学影像检查，可以评估疾病的治疗效果，预测疾病的预后，为制定治疗方案提供参考。
疾病预后通过口腔颌面医学影像诊断，可以发现潜在的口腔颌面部疾病，为预防和治疗提供指导。
疾病预防历史口腔颌面医学影像诊断学起源于20世纪初，随着医学影像技术的发展，逐渐成为一门独立的学科。
发展近年来，随着CT、MRI等高级影像技术的不断发展，口腔颌面医学影像诊断学的应用范围更加广泛，为口腔颌面部疾病的诊断和治疗提供了更多的可能性。
历史与发展02口腔颌面医学影像诊断的技术与方法用于检查牙齿、牙周组织、颌骨等部位的结构和病变。
X线平片通过在X线下使用造影剂，以显示牙齿和牙周组织的病变和结构。
牙科造影利用X线断层扫描技术获取三维图像，以更好地显示病变和结构。
X线断层扫描利用计算机断层扫描技术获取头部和颈部的横断面图像。
CT平扫在CT平扫的基础上，注射造影剂以更好地显示病变和结构。
CT增强扫描利用CT技术进行血管造影，以评估头颈部血管的情况。
CT血管造影MRI增强扫描在MRI平扫的基础上，注射造影剂以更好地显示病变和结构。
口腔影像学教学大纲
口腔影像学教学大纲课程简介一、课程简介医学影像学是近年来发展最快的专业之一，目前计算机等技术的发展都直接或间接渗透到医学影像之中，医学影像已成为临床医疗工作的重要支柱。
医学影像已从显示宏观结构发展到反映分子生化水平的变化；从显示形态改变到反映功能变化；从单纯诊断向治疗方面发展。
本教材强调“三基”（基础理论，基本知识和基本技能）是学生学习本专业的重点，并坚持“五性”（思想性，科学性，先进性，启发性和适用性）原则。
包括大体和口腔颌面两部分。
大体医学影像学的教学内容包括为呼吸、循环、消化、泌尿、胆道、骨、关节系统口腔颌面医学影像学主要包括口腔颌面放射生物学，口腔放射防护，口腔颌面医学影像检查技术和对牙与牙周组织病变，颌面骨炎症，颌骨囊肿，肿瘤和瘤样病变，外伤，涎腺疾病，颞下颌关节疾病，系统病在口腔、颅、颌面骨的表现以及口腔颌面部介入放射学和口腔种植放射学等方面的医学影像学内容。
它是以口腔颌面放射学为基础，辅以电子计算机X线体层摄影（CT）、灰阶超声、核素成像（RI）、磁共振成像（MRI）等医学影像检查内容本教材第一章总论介绍了X线，CT，MRI和DSA等医学影像的原理和技术，并介绍近年来发展的信息放射学（PACS）。
以下各章重点介绍各系统常见病的影像学表现，使学生掌握其影像学诊断，鉴别诊断及各种影像仪器的临床应用的价值和限度。
二、总体要求通过本课程学习，要求学生能够：1.掌握，理解医学影像学常用检查设备的原理，临床应用的价值和限度。
2.掌握各系统常见病的X线表现823.能对常见病的X线片进行读片并正确书写报告三、时数分配四、考核要求按照掌握，熟悉和了解三个层次，记忆，解释和应用三个方面进行考核。
考试题型：1.选择题，2.简答题。
83第一章总论学习目的要求一、了解X线诊断学应用原理和概况。
二、了解X线诊断的价值、限度和地位。
三、了解常用的X线检查方法并能在临床工作中正确使用。
四、了解X线诊断的方法和原则。
《口腔颌面医学影像学》教学大纲
《口腔颌面医学影像学》教学大纲本教学大纲适用于八年制口腔医学专业学生，规定教材为北京大学出版社八年制教材《口腔颌面医学影像诊断学》。
《口腔颌面医学影像诊断学》是口腔医学专业必修课程之一，是由口腔医学基础过渡到口腔医学临床的一门重要的桥梁课程，采用影像学检查方法，如X线平片、体层摄影、X 线造影、计算机断层摄影（CT）、磁共振成像（MRI）、核素成像、B超等，研究口腔颌面部疾病诊断的一门医学课程。
主要内容包括牙体疾病、牙周疾病、颌面骨炎症、颌面骨骨折、口腔颌面部肿瘤及瘤样病变、颞下颌关节疾病、唾液腺疾病、系统病在颌面骨的损害等。
本课程教学目标：要求学生熟悉现代影像学检查方法、掌握各种影像学检查的适用范围、掌握临床常用X线片位的正常X线解剖、掌握口腔颌面部常见疾病的影像学诊断，并具备较强的影像诊断学思维和判断能力。
教学方法：采用课堂讲座、讨论和读片实习等多种方式方法，要求学生预先自学讲课内容。
课程考核分为理论部分和病例分析诊断部分。
课时安排：系统理论课32学时，前期实习17.5学时，临床生产实习3～4周。
第一单元口腔颌面医学影像学绪论重点要求内容及深度：①口腔颌面部不同影像学检查方法的指征；②口腔颌面医学影像学的学习方法。
一般了解内容及深度：口腔颌面介入放射学主要方法。
第二单元口腔颌面医学影像学技术特点重点要求内容及深度：①根尖片分角线投照和平行投照技术的原理；②常用口腔颌面部影像学检查方法：曲面体层片、下颌骨侧斜位、华特位、颧弓位、许勒位、髁突经咽侧位、唾液腺造影、颞下颌关节造影、CT及MRI检查等。
一般了解内容及深度：①X线中心线、水平角、垂直角以及投照上下颌各牙位根尖片的X线中心线垂直角参考值；②根尖片投照技术具体步骤及常见错误分析；③咬合翼片和咬合片的投照技术和具体步骤。
第三单元口腔放射生物学及放射防护概述重点要求内容及深度：①放射防护主要原则及口腔放射防护原则。
②减少照射时间的措施；③屏蔽防护的主要措施；④提高X线透过系数的主要方法；⑤距离防护的主要手段。
口腔执业医师《口腔颌面医学影像诊断学》大纲
（4）牙周炎
2.颌面骨炎症
（1）颌骨骨髓炎
（2）颌骨放射性及化学性骨坏死
（3）牙源性上颌窦炎
3.口腔颌面部囊肿、肿瘤及瘤样病变
（1）颌骨囊肿
（2）颌骨良性肿瘤
（3）颌骨恶性肿瘤
4.颌面骨骨折
（1）牙槽突骨折
（2）颌骨骨折
（3）颧骨颧弓骨折
5.系统性疾病在口腔及颅、颌面骨的表现
颌骨骨纤维异常增殖症
适应症及造影剂的选择
4.CT及MRI
（1）CBCT
（2）螺旋CT
（3）MRI
2.牙及口腔颌面部正常X线影像
1.牙及牙周组织
解剖标志的辨识
2.颌面骨解剖结构
解剖标志的辨识
3.唾液腺造影
解剖标志的辨识
4.颞下颌关节
解剖标志的辨识
3.牙及口腔颌面部典型病变X线影像
1.牙及牙周疾病
（1）牙病变
（2）根尖周病
2020年口腔执业医师《口腔颌面医学影像诊断学》考试大纲
单元
细目
要点
一、医学影像检查技术
1.口内片
（1）根尖片
（2）（牙合）翼片
（3）（牙合）片
2.口外片
（1）曲面体层摄影片
（2）华特位片
（3）下颌骨侧斜位片
（4）下颌骨升支切线位片
（5）下颌开口后前位片
（6）许勒位片
（7）保突经咽侧位片
3.唾液腺造影技术
6.唾液腺疾病
（1）涎石病
（2）唾液腺炎症（包括慢性复发性腮腺炎和慢性阻塞性唾液腺炎）
（3）舍格伦综合征
7.颞下直和颞下颌关节脱位
《口腔颌面影像诊断学》实验教学大纲
《口腔颌面影像诊断学》实验教学大纲课程类别：专业核心课程英文名称：Experiment of Oral Maxillofacial Radiodiagnostics课程性质：必修是否独立设课：否总学时：32 其中实验学时：8 见习学时：8总学分： 1.5 其中实验和见习学分：0.5适用专业：口腔医学开课单位：医学院实验项目数：3必做项目数：3选作项目数：无综合性、设计性项目数：无一、教学目的与基本要求通过实验掌握Ｘ线基本投照技术，根尖片牙及牙周组织正常Ｘ线表现：牙釉质、牙本质、髓腔、牙槽骨、骨硬板及牙周膜；根尖片所见有关颌骨正常解剖Ｘ线表现：掌握牙及牙周组织病变Ｘ线诊断，从而理解《口腔颌面影像诊断学》中基本原理和方法，从而提高学生的学习兴趣，培养学生的临床思维能力。
二、主要仪器设备及工具1. 多媒体教学系统。
2．《口腔颌面影像诊断学》教学软件。
3．口腔颌面专用X线机三、实验内容及要求四、考核方式1.实验报告要求：每位实验参与者都要独立完成一份实验报告，实验报告的编写应持严肃认真、实事求是的科学态度。
实验报告的一般格式如下：(1)实验名称、专业、班级、实验学生姓名、实验时间和指导教师。
(2)实验目的、实验内容。
(3)对实验内容进行分析总结，得出明确的经验。
(4)实验报告应写在一定规格的报告纸上，保持整洁。
(5)每次实验每人独立完成一份报告，按时送交指导教师批阅。
2.见习总结：根据见习情况，撰写见习总结。
3.考核方式：对实验报告和见习总结进行成绩评分。
五、实验教材、参考书（一）使用教材：１．马绪臣.《口腔颌面医学影像诊断学》（第六版），人民卫生出版社，2012年。
（二）主要参考书：１．马绪臣.《口腔颌面医学影像诊断学》，北京大学医学出版社，2006年。
２．余强，王平仲.《颌面颈部肿瘤影像诊断学》（国家十一五重点规划出版项目）世界图书出版公司，2009年。
最新 口腔影像诊断学课程教学大纲教案
《口腔影像诊断学》课程教学大纲教案口腔医学院口腔颌面外科学教研室编写前言口腔颌面医学影像学是口腔医学专业必修课程之一，是口腔临床医学与口腔基础医学之间的一门桥梁课程。
它包括口腔颌面医学影像检查技术和对牙及牙周组织病变、颌面骨炎症、颌骨囊肿、肿瘤、外伤、涎腺疾病、颞下颌关节疾病及系统病在口腔、颅颌面骨的表现等方面的医学影像诊断内容。
通过口腔颌面医学影像学的教学（包括课堂讲授、临床示教与实习），要求学生了解口腔颌面医学影像学的业务范围和发展趋势，熟悉有关口腔颌面医学影像的基本理论知识，掌握常见片位的正常影像学特点，常见病、多发病的影像学诊断的典型表现以及特殊情况下的影像表现，培养学生严谨的临床思维方法，更好的掌握读片技能，为临床服务。
在口腔颌面医学影像学的教学中，要坚持辨证唯物主义的思想，充分调动学生在学习上的主观能动性，着重培养学生分析问题和解决问题的能力。
讲授内容要重点突出并给一定的自学内容。
实习内容包括读片示教、病案讨论以及电影幻灯等多种形式。
本课程为口腔医学专业的必修课，总学时数为49，其中讲授学时28，实习学时21，于第六学期完成。
参考书目1、邹兆菊主编.口腔颌面X线诊断学.第二版.北京：人民卫生出版社。
2、邹兆菊主编.涎腺疾病影像诊断.北京：北京医科大学、中国协和医科大学联合出版社。
3、陈星荣,沈天真段承祥等主编.全身CT和MRI.上海：上海医科大学出版社。
4、陈帜贤主编.实用放射学.第二版.北京：人民卫生出版社。
5、Weber AL.Imaging of cyst and Odontogenic Tumor of the jaw:Definition and Classification.Radiol Clin North AM.1993,31(1):101-120.6、李江.口腔颌面部肿瘤分类新进展.中华口腔医学杂志.2006.42:474-477.目录1.绪论 (5)2.口腔放射生物学 (5)3.口腔X线检查的防护 (6)4.医学影像检查技术及正常图像 (6)5.牙及牙周疾病 (8)6.颌面骨炎症 (9)7.口腔颌面部囊肿、肿瘤及瘤样病变 (10)8.颌面骨骨折 (11)9.系统病在口腔及颅颌面骨的表现 (12)10.涎腺疾病 (13)11. 颞下颌关节疾病 (14)12. 口腔颌面介入放射学 (15)13. 计算机图象技术在口腔颌面医学影像诊断中的应用 (15)14. 口腔种植放射学简介 (15)教学时数分配表（共学49学时）第一章绪论一、目的要求1.了解学科内容和方展简史。
《口腔颌面医学影像诊断学》课程标准
《口腔颌面医学影像诊断学》课程标准课程编号：ZX243114 适用专业：口腔医学培养层次：三年制大专课程类别：专业选修修课方式：限选教学时数：36总学分数：2一、课程定位和设计思路(一)课程定位1.课程简介：口腔颌面医学影像学是口腔医学专业课程之一，是口腔临床医学与口腔基础医学之间的一门桥梁课程。
口腔颌面医学影像学主要包括口腔颌面医学影像检查技术和对牙及牙周组织病变、颌面骨炎症、颌骨囊肿、肿瘤、外伤、涎腺疾病频下颌关节疾病及系统病在口腔、颅、颌面骨的表现等方面的医学影像诊断内容。
本门课程的教学以口腔颌面放射学为基础，辅以电子计算机X线体层摄影(CT)、灰阶超声、核素显像(RI)及磁共振成像(MRl)等医学影像检查内容。
使学生掌握X线理论，基本知识和基本技能，熟悉B超、CT诊断的基本知识。
了解MRI、介入放射学和数字减影的应用价值、前景和国内外新进展。
2.课程性质：《口腔颌面医学影像诊断学》是口腔医学专业的重要的课程，以《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》、《诊断学》等课程为基础，为后续毕业实习及岗位工作奠定基础。
本课程涉及的理论和技能是口腔医学专业人才培养目标中各职业岗位应具备的基本能力。
3.在课程体系中的地位：本课程是口腔医学专业的限选课程之一。
4.课程作用：通过本课程的学习使学生掌握牙与牙周、颌骨、颌关节、涎腺正常X线表现和基本病变X线、CT、B超表现，掌握X线诊断的应用原理、检查方法、分析方法和诊断原则。
正确使用临床医学影像检查方法，熟悉其应用范围，学会观察分析影像学表现，并做出正确的诊断。
将为口腔临床的学习，以及毕业后继续学习英定坚实的基础，并能够进一步提升学生口腔医疗服务质量水平。
课程在第三学期开设，共36学时。
(二)设计思路1.课程设计理念（1）全面贯彻党的教育方针，准确把握本门课程在人才培养方案中的作用和地位，教学内容、方法、手段的选择必须以人才培养目标为依据，与国家规定的高等职业教育就业岗位要求相一致。
《口腔颌面医学影像诊断学》课程简介（口腔）
《口腔颌面医学影像诊断学》课程简介（口腔）第一篇：《口腔颌面医学影像诊断学》课程简介(口腔)《口腔颌面医学影像诊断学》课程简介课程名称：《口腔颌面医学影像诊断学》英文名称：《Imaging Diagnosis of Oral and Maxillofacial Diseases》开课单位：口腔学院口腔放射学教研室课程性质：必修课总学时：32学时学分：1.7学分适用专业：口腔医学教学目的：通过教学使学生熟悉X线诊断相关基础知识，掌握X 线诊断原则和方法，掌握牙齿及颌面部的正常X线解剖标志和常见病、多发病X线诊断和鉴别诊断，了解其他相关影像诊断方法如CT、MRI 等。
内容简介：口腔颌面医学影像诊断学是口腔临床医学与口腔基础医学之间的一门桥梁课程。
本课程主要包括口腔颌面放射生物学、口腔放射防护、口腔颌面医学影像检查技术和对牙及牙周组织病变、颌面骨炎症、颌骨囊肿、肿瘤和瘤样病变、外伤、涎腺疾病、颞下颌关节疾病、系统性疾病在口腔、颅、颌面骨的表现等方面的医学影像检查内容。
考核形式：闭卷考试教材：《口腔颌面医学影像诊断学》，人民卫生出版社，马绪臣，4版，2003年。
参考书目：《口腔颌面影像医学图谱》人民卫生出版社，马绪臣，1版，2004年。
主讲教师：刘敏讲师第二篇：口腔颌面医学影像诊断学简答与大题1放射防护三原则为实践的正当性，放射防护的最优化，个人剂量的限制（职业人员平均年有效量不应超过20mSv，普通人员不应超过1mSv）2四方面其一减少照射时间1.尽量用摄影代替透视2.提高记录和显像系统的灵敏度3.提高成像质量及减少重复检查其二.屏蔽防护1.使用长遮线筒及限制射线束的大小2.应禁止使用塑料制锥形遮线筒3.限制X线管组装体的X线泄漏4.使用持片器5.患者防护屏蔽6.工作环境的屏蔽其三.减少无效X线射线量1.尽量合理采用高管电压投照2.X线机应使用不小于规定的固定滤过厚度3.增加管电压与加大滤过层厚度其四距离防护1.尽可能远离受检者，以减少散射线的照射2.最高管电压低于60kV时，焦点距患者皮肤不得小于100mm，若为60kV以上，则不得小于200mm.3.除受检部位外，身体其他部位应尽量远离有用线束。
口腔颌面影像诊断学教学大纲
口腔颌面影像诊断学教学大纲一、课程基本信息课程名称中、英文：口腔颌面影像诊断学diagnostic radiology of maxllarfacial 课程号代码：50301830 七年制 50301820五年制课程类别：专业课学分：3七年制2五年制学时：48七年制35五年制二、教学目的及要求口腔影像诊断学是一门桥梁学科,与口腔其他学科均有交叉;包括X线的基础、牙片的投照方法、牙体牙髓疾病、牙周疾病、正常颌骨的X线解剖、颌骨炎症、颌面部外伤、颞下颌关节疾病、涎腺疾病、颌面部良恶性肿瘤等;要求学生了解和掌握相关的影像学知识;三、教学内容含各章节主要内容、学时分配,并以下划线或等方式注明重点、难点第一讲总论2学时要求：了解牙科X线的发展历史了解牙科X线诊断与相关学科的关系了解牙科X线诊断的发展方向第二讲口腔颌面X线技术的特点及概论2学时要求：了解牙科X线技术的特点和诊断原则以及口腔颌面X线防护;内容：防护的意义及重要性X线对人体可能的损害X线检查的种类临床信息对X线诊断的重要性第三讲牙及牙周组织正常X线影像2学时要求：掌握牙科X线投照技术的原理和诊断方法,以及牙及牙周组织正常X线影像和相关的口腔颌面部颌骨的解剖标志;内容：牙科X线投照技术的原理和诊断方法如何鉴别上下颌及左右侧牙片上不同的正常颌骨解剖结构混合牙列的X线特征第四讲牙片投照中的问题及解决方法2学时要求：了解牙片投照中的常见问题及解决方法;内容：牙片投照中的常见问题牙片冲洗过程中的常见问题与X线机相关的问题混合牙列的X线特征第五讲牙及牙周组织常见病X线诊断8学时要求：掌握牙及牙周组织常见疾病的X线影像;内容：龋病和牙髓病、根尖周病的X线诊断牙周病的X线诊断牙外伤的X线诊断牙根折裂的X线诊断牙发育异常的X线特征第六讲正常颌骨X线影像2学时要求：掌握上下颌骨、颧骨颧弓的正常X线影像;各种不同的投照体位及应用范围内容：华特位、后前位、颅底位、曲面体层摄影、头影测量片、斜侧位等各种摄影方法的投照上下颌骨、颧骨颧弓的正常X线影像第七讲颌面骨损伤的X线诊断2-4学时要求：掌握骨折诊断的原则上下颌骨、鼻骨骨折的X线影像;了解骨折愈合过程的X线影像内容：上颌骨骨折分类及表现颧骨颧弓骨折的分类及表现鼻骨骨折的征象下颌骨骨折的分类及表现第八讲颌面部炎症的X线诊断2-4学时要求：掌握牙源性颌骨骨髓炎、颌骨结核、放射性颌骨骨髓炎的X线影像诊断的依据了解婴幼儿颌骨骨髓炎及放线菌病的X线影像内容：牙源性颌骨骨髓炎：中央性和边缘性颌骨骨髓炎的X线影像及鉴别诊断颌骨结核的X线影像放射性颌骨骨髓炎的X线影像化学性颌骨骨髓炎的X线影像婴幼儿颌骨骨髓炎及放线菌病的X线影像第九讲涎腺疾病的X线诊断2-4学时要求：掌握涎腺疾病的主要检查方法掌握涎腺炎症、干燥综合症、良性肿瘤、恶性肿瘤的诊断要点内容：涎石症的检查方法涎腺炎症的X线影像涎腺良性肥大的X线影像干燥综合症的X线影像涎腺造影的禁忌症和适应症涎腺良性肿瘤、恶性肿瘤的X线诊断第十讲颞下颌关节疾病的X线诊断2-4学时要求：掌握颞下颌关节疾病的主要检查方法和X线影像表现了解颞下颌关节造影的临床应用了解关节强直的X线表现了解骨关节炎的X线表现内容：薛氏位、体层检查的临床应用及正常的X线表现造影的颞下颌关节的禁忌症和适应症关节强直的X线表现颞下颌关节疾病的X线影像表现和造影结果的判定第十一讲颌骨囊肿、良性肿瘤和恶性肿瘤的X线诊断6-8学时要求：掌握牙源性囊肿、良性肿瘤以及恶性肿瘤的X线诊断原则和鉴别诊断了解非牙源性囊肿的X线诊断了解组织细胞增生症的X线表现及鉴别诊断内容：牙源性囊肿的X线诊断非牙源性囊肿的X线诊断牙源性良性肿瘤与非牙源性良性肿瘤的X线诊断恶性肿瘤的X线诊断组织细胞增生症的X线表现第十二讲其它影像学检查方法自学2-4学时要求：了解相关的影像学检查方法在口腔颌面部的应用内容：CT、MRI、超声波检查、数字图像的应用、介入放射学简介;四、教材口腔颌面影像诊断学,马旭臣主编,人民卫生出版社,2003年五、主要参考资料口腔专业期刊中英文自编教材英文六、成绩评定本课程采用论文报告形式进行考试;。
口腔颌面医学影像诊断学 教学大纲
口腔颌面医学影像诊断学教学大纲一、课程说明课程编号：270301Z10课程名称：口腔颌面医学影像诊断学/Oral-Maxillofacial Medical Image Diagnosis课程类别：学科基础课学时/学分：32学时/1.5学分先修课程：医学影像诊断学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学适用专业：口腔医学专业教材、教学参考书：1.马绪臣：口腔颌面医学影像诊断学（第6版）人民卫生出版社2012年6月第6版北京2.马绪臣：口腔颌面医学影像诊断学（第1版）北京大学出版社2006年4月第1版北京3.Stuart C. White, oral Radiology，6th,ed.St.louis:CV Mosby,2009二、课程设置的目的意义口腔颌面医学影像诊断学主要研究牙、牙周疾病、颌面部炎症、颌骨损伤、颌骨肿瘤和瘤样病变、涎腺疾病、颞下颌关节疾病及系统疾病在颌面骨病损的影像诊断。
本课程设置的基本目的在于使学生熟悉口腔颌面部X线检查的投照技术，掌握口腔颌面软、硬组织的正常影像和口腔专业常见疾病的影像学表现。
其意义和任务是培养学生正确使用该项技术，辅助诊断和治疗口腔专业常见疾病。
三、课程的基本要求知识：掌握口腔颌面医学影像学基本概念，电离辐射对正常口腔颌面组织的影响，掌握放射防护三原则，X线平片检查的正常图像；常见牙及牙周疾病的X 线诊断，颌面骨炎症的X线诊断；颌面囊肿、肿瘤和类肿瘤病变的影像学特征；骨折X线片的观察要点；系统性疾病在颌面骨的X线表现；常见涎腺疾病的X 线表现；颞下颌关节疾病的X线表现；介入放射学的概念、分类；影像学检查在口腔种植中的应用。
学会利用影像学手段诊断口腔疾病。
能力：通过根尖片分角投照技术，口腔颌面部其它平片投照技术，培养发现龋病和根尖、牙髓、牙周疾病等严重程度的能力；通过造影检查、体层摄影、口腔颌面锥形束CT、数字减影检查技术，达到辅助临床诊断口腔疾病的能力。
培养学生影像观察、分析与诊断的综合思维，使之初步具备基本的临床阅片能力。
【免费下载】口腔颌面影像诊断学
南方医科大学本科专业教学大纲口腔颌面医学影像诊断学Oral and Maxillofacial Medical Imaging适用专业：口腔医学专业（五年制本科）执笔人：吕晓智审定人：吴补领学院负责人：耿仁文南方医科大学教务处二○○六年十二月一、课程简介1、课程的特点、目的和任务口腔颌面医学影像诊断学（课程编码B090027）是口腔医学本科专业必修课程之一，是由口腔医学过渡到口腔医学临床的一门重要的桥梁课程。
主要包括口腔颌面放射生物学，口腔放射防护，口腔颌面影像检查技术和对牙及牙周组织病变，颌面骨炎症，颌骨囊肿，肿瘤和瘤样病变，外伤，涎腺疾病，颞下颌关节疾病，系统病在口腔、颅、颌面骨的表现以及口腔颌面部介入放射学和口腔种植放射学等方面的医学影像内容。
主要培养学生对口腔颌面部常见疾病的X线诊断能力。
2、课程教学的基本要求掌握口腔颌面部常见疾病的影像学表现和诊断及鉴别诊断方法；熟悉口腔颌面医学影像诊断学的基础知识与基本技术原理，熟悉各类影像检查技术在口腔颌面部的应用特点；了解口腔颌面部影像诊断学的新近展和新技术。
3、先修课程：《口腔解剖生理学》、《口腔组织病理学》4、并修课程：《口腔颌面外科学》《牙体牙髓病学》、《牙周病学》3、教学安排及学时教学安排及时间分配：总学时40学时，其中系统理论课20学时，实习课20学时，学分1.5学分，第五年临床实习40学时。
The course of Image Diagnosis of Oral Maxillofacial Region, as a required subject for stomatology undergraduates of five academic years form, aim mainly to train the X-ray diagnosis ability for common disease in oral maxillofacial region. By systemic theory lecture and experimental curriculum, students should master imaging manifestation and diagnostic & differential diagnostic methods for common disease in oral maxillofacial region, be familiar with basic knowledge and principle of Image Diagnosis of Oral Maxillofacial Region, application character of every image examining technology in oral maxillofacial region，realize the last advancements and technology of Image Diagnosis of Oral Maxillofacial Region.The course includes 20 class hours time on system theory and the same time on noviciation or practice which costs 1.5 credits. In the fifth year, students should take 20 class time in clinical practice.The course will adopt several teaching forms as follows: systemic theory lecture, experiment, clinical noviciate, reading and reporting conference. Means of teaching are vivid , such as multimedia, picture and protocol of clinical cases. The course emphasize to educate the ability of thinking independently, the ability of resolving factual problem, and the ability of clinical diagnosis.二、教学内容与要求第一章绪论第二章口腔放射生物学第三章口腔X线检查的放射生物学和防护（2学时）【概述】熟悉：本学科在口腔颌面部诊断及检查的内容、口腔颌面放射学的发展史、X线诊断原则与步骤。
口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]
![口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]](https://img.taocdn.com/s3/m/36ae8c826f1aff00bfd51e10.png)
实习一口腔颌面部X线技术特点评定学生对根尖片分角线投照技术的掌握。
对所拍摄的根尖片进行评分：学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：实习二牙齿、牙周组织正常及病变X线影像评定学生对牙齿及牙周组织正常X线影像的掌握；评定学生对牙齿及牙周组织病变X线影像的掌握。
学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：实习三颌面骨炎症（1学时）评定学生对下颌骨侧位、华氏位正常X线影像的掌握；评定学生对下颌骨边缘性骨髓炎X线诊断及鉴别诊断的掌握。
1．在下颌骨侧位上辨认正常解剖结构（30％）2．在华特位片上辨认正常解剖结构（40％）3．在给定的X线片上描述下颌骨边缘性骨髓炎的X线表现及鉴别诊断（30％）。
学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]实习四颌面骨损伤及系统病在颌面骨的X线表现（2学时）评定学生对上颌骨骨折X线影像的掌握；评定学生对下颌骨骨折X线影像的掌握。
1．在华特位片上指出骨折线并描绘出Le Fort Ⅰ、Le Fort Ⅱ、Le Fort Ⅲ型骨折线的走行部位（60％）。
2．指出下列X线片骨折线位置（40％）。
学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]实习五颌骨肿瘤及瘤样病变的X线诊断评定学生对曲面体层正常X线影像的掌握；评定学生对成釉细胞瘤、牙源性角化囊肿X线诊断的掌握。
上下牙列鼻底鼻中隔鼻腔上颌窦底上颌窦后壁颧骨翼腭窝茎突髁突喙突乙状切迹颏孔颧弓上颌结节翼突颈椎耳垂硬腭软腭下颌管舌背上颌骨下鼻甲咽腔舌骨下颌骨2．在下列同一患者的X线片上（图1、图2）描述牙源性角化囊肿的X线表现(20%)。
（图1）（图2）3．根据X线片（图3）描述成釉细胞瘤X线表现（20%）角化囊肿成釉细胞瘤房室形态颌骨改变根尖浸润有无钙化含牙多发学生姓名：评分：班级：教师签字：日期：口腔颌面X线诊断学实验教程[实习报告与评定]实习六颞下颌关节疾病的X线诊断评定学生对许勒位片正常X线影像的掌握；评定学生对正常颞下颌关节上腔造影正常影像的掌握；评定学生对可复性关节盘前移位上腔造影X线影像的掌握；评定学生对不可复性关节盘前移位上腔造影X线影像的掌握。
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《口腔颌面医学影像诊断学》实验教学大纲
（供五年制本科口腔医学专业使用）
Ⅰ前言
本大纲适用于五年制本科口腔医学专业学生使用，编写大纲的目的是要求学生在学习《口腔颌面医学影像诊断学》理论知识的同时，在实验课上通过教师示教，学生阅片，病例讨论等方式，与理论课相互验证，增强学生独立思考能力和对理论知识综合驾驭能力，使学生掌握口腔颌面部常见疾病的X线诊断和X线鉴别诊断，掌握口腔颌面部常用的X线检查方法，熟悉口腔颌面部常用X线检查设备。
现将大纲使用中有关问题说明如下:
一为了使教师和学生更好地掌握教材，大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。
教学目的注明教学目标，教学要求分掌握、熟悉和了解，教学内容与教学要求相对应，并同一标示（核心内容即知识点以下划实线，重点内容以下划虚线，一般内容不标示）便于学生重点学习。
二教师在保证大纲核心内容的前提下，可根据不同教学手段，讲授重点内容和介绍一般内容。
三总教学参考学时为12学时。
四教材：《口腔医学实验教程》，人民卫生出版社，王嘉德，2版，2003年。
Ⅱ正文
实验一口腔颌面部X线技术特点
常用口腔颌面部X线片正常图像
龋病、牙髓病X线诊断
一教学目的
认识口腔颌面专用X线机，学习常用口腔颌面部X线片投照技术和正常图像，学习龋病和牙髓病X线诊断。
二教学要求
（一）掌握根尖片投照技术（包括根尖片分角线投照技术和平行投照技术）。
（二）掌握根尖片上牙及牙周组织正常图像。
（三）掌握根尖片所见有关颌骨正常解剖X线表现。
（四）掌握牙合片正常图像。
（五）掌握曲面体层摄影片、华特位片、下颌骨后前位片、下颌骨侧位片、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节侧斜位片、髁状突经咽侧位片的正常图像。
（六）掌握浅龋、中龋、深龋的X线诊断。
（七）掌握牙髓钙化的X线诊断。
（八）熟悉口腔颌面专用X线机（包括曲面体层X线机、X线头影测量机，牙科X线机）。
（九）熟悉牙合片投照技术。
（十）熟悉牙合翼片正常图像。
（十一）熟悉X线头影测量片、下颌骨开口后前位片、颧弓位片的正常图像。
（十二）熟悉儿童牙与颌骨X线表现。
（牙胚在颌骨内X线影像等。
）
（十三）熟悉继发龋的X线诊断。
（十四）熟悉牙内吸收的X线诊断。
（十五）了解牙合翼片投照技术。
（十六）了解X线头影测量片、曲面体层摄影片、华特位片、下颌骨后前位片、下颌骨开口后前位片、下颌骨侧位片、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节侧斜位片、髁状突经咽侧位片、颧弓位片的投照方法。
三教学内容
（一）口腔颌面专用X线机（曲面体层X线机、X线头影测量机，牙科X线机）。
（二）根尖片、牙合片、牙合翼片、华特位片、下颌骨后前位片、下颌骨开口后前位片、下颌骨侧位片、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节侧斜位片、髁状突经咽侧位片、颧弓位、曲面体层摄影片、X线头影测量片的投照方法。
（三）阅片
1 正常根尖片。
2 正常牙合片。
3正常牙合翼片。
4 曲面体层摄影片、华特位片、下颌骨后前位片、下颌骨侧位片、下颌骨升支切线位片、颞下颌关节侧斜位片、髁状突经咽侧位片的正常X线片。
5 X线头影测量片、下颌骨开口后前位片、颧弓位片的正常X线片。
6儿童下颌骨侧位片或儿童曲面体层摄影片。
7浅龋、中龋或深龋教学片。
8继发龋教学片。
9牙髓钙化教学片。
10牙内吸收教学片。
实验二牙及牙周疾病X线诊断
颌面骨骨折、炎症X线诊断
颌骨囊肿X线诊断
一教学目的
在认识常用口内片和口外片正常图像基础上，学习牙及牙周疾病、颌面骨骨折、炎症、颌骨囊肿的X线诊断。
二教学要求
（一）掌握根尖周炎的X线诊断。
（二）掌握牙周炎的X线诊断。
（三）掌握牙脱位、牙折的X线诊断。
（四）掌握畸形中央尖X线诊断。
（五）掌握阻生牙X线诊断。
（六）掌握牙源性化脓性颌骨骨髓炎X线诊断。
（七）掌握牙源性上颌窦炎X线诊断。
（八）掌握上颌骨骨折的X线诊断。
（九）掌握下颌骨骨折的X线诊断。
（十）掌握根尖周囊肿、含牙囊肿、牙源性角化囊肿X线诊断。
（十一）熟悉致密性骨炎、牙骨质增生的X线诊断。
（十二）熟悉牙根折裂的X线诊断。
（十三）熟悉畸形舌侧窝、畸形舌侧尖、牙中牙X线诊断。
（十四）熟悉融合牙X线诊断。
（十五）熟悉牙根异常X线诊断。
（十六）熟悉额外牙X线诊断。
（十七）熟悉先天缺牙X线诊断。
（十八）熟悉颌骨放射性坏死的X线诊断。
（十九）熟悉牙槽突骨折的X线诊断。
（二十）熟悉颧骨、颧弓骨折X线诊断。
（二十一）熟悉鼻骨骨折X线诊断。
（二十二）熟悉鼻腭管囊肿、球上颌囊肿、正中囊肿X线诊断。
（二十三）了解颌面骨结核的X线诊断。
（二十四）了解残余囊肿X线诊断。
三教学内容
阅片
（一）根尖周炎。
（二）致密性骨炎、牙骨质增生。
（三）牙周炎。
（四）牙脱位、牙折。
（五）牙根折裂。
（六）畸形中央尖。
（七）畸形舌侧窝、畸形舌侧尖、牙中牙。
（八）融合牙。
（九）牙根异常。
（十）额外牙。
（十一）先天缺牙。
（十二）阻生牙。
（十三）牙源性化脓性颌骨骨髓炎。
（十四）牙源性上颌窦炎。
（十五）颌骨放射性坏死。
（十六）颌面骨结核。
（十七）牙槽突骨折。
（十八）上颌骨骨折。
（十九）下颌骨骨折。
（二十）颧骨、颧弓骨折。
（二十一）鼻骨骨折。
（二十二）根尖周囊肿、含牙囊肿、角化囊肿。
（二十三）鼻腭管囊肿、球上颌囊肿、正中囊肿。
（二十四）残余囊肿。
实验三颌骨肿瘤与瘤样病变X线诊断
系统病在口腔及颅、颌面骨的X线表现
涎腺疾病、颞下颌关节疾病X线诊断
口腔颌面部常见疾病的X线诊断
一教学目的
学习颌骨肿瘤与瘤样病变、涎腺疾病、颞下颌关节疾病、骨纤维异常增殖症的X线诊断。
通过病例讨论，加深学生对口腔颌面部常见疾病的X线诊断、X线鉴别诊断的了解。
增强学生对理论知识的综合驾驭能力。
二教学要求
（一）掌握成釉细胞瘤X线诊断。
（二）掌握牙源性腺瘤样瘤、牙瘤的X线诊断。
（三）掌握牙骨质-骨化纤维瘤的X线诊断。
（四）掌握骨纤维异常增殖症的X线诊断。
（五）掌握原发性骨内癌X线诊断。
（六）掌握骨肉瘤X线诊断。
（七）掌握涎腺造影正常X线表现。
（八）掌握涎石病（检查方法、X线诊断）。
（九）掌握慢性阻塞性涎腺炎、慢性复发性腮腺炎X线诊断。
（十）掌握颞下颌关节紊乱病、颞下颌关节强直的X线诊断。
（十一）熟悉牙源性钙化囊肿、牙源性钙化上皮瘤、牙源性粘液瘤的X线诊断。
（十二）熟悉颌骨中心性血管瘤的X线诊断。
（十三）熟悉牙龈癌、上颌窦癌的X线诊断。
（十四）熟悉舍格伦综合征的X线诊断。
（十五）熟悉颞下颌关节正常造影图像。
（十六）了解涎瘘的X线诊断。
（十七）了解涎腺结核的X线诊断。
（十八）了解涎腺肿瘤的X线诊断。
（十九）了解颞下颌关节脱位、颌间瘢痕挛缩的X线诊断。
三教学内容
(一)阅片
1成釉细胞瘤。
2牙源性腺瘤样瘤、牙瘤。
3 牙源性钙化囊肿、牙源性钙化上皮瘤、牙源性粘液瘤。
4 牙骨质-骨化纤维瘤、颌骨中心性血管瘤。
5 骨纤维异常增殖症。
6 原发性骨内癌。
7 骨肉瘤。
8牙龈癌。
9上颌窦癌。
10涎腺造影正常X线片。
11涎石病。
12涎瘘。
13慢性阻塞性涎腺炎、慢性复发性腮腺炎。
14涎腺结核。
15涎腺肿瘤、舍格伦综合征。
16颞下颌关节造影正常X线片。
17颞下颌关节紊乱病、颞下颌关节强直。
18颞下颌关节脱位、颌间瘢痕挛缩。
（二）病例讨论。
Ⅲ教学组织与方法
一实施机构：由口腔学院口腔颌面医学影像诊断学教研室执行。
二组织内容：教案讲义审核、集体教学备课、教学方法研究、教学手段应用。
三教学方法
1．实验教学：采用教师示教、学生独立阅片、病例讨论方式相结合；启发式、讨论式、交换式课堂教学方式，辅助现代教育技术和传统教学手段。
核心内容以讲授为主，重点内
容以介绍为主，一般内容以自学为主。
2．教学点：在口腔技能实验室和附属口腔医院放射科教学，承担教师由口腔放射学教研室委派。
3．辅导形式：课堂答疑、讨论、复习等结合。
四考核办法：实验考试成绩约占总评成绩的20%。
Ⅳ教学时数分配表。