一年级三字经试题
苏教一年级三字经阅读经典试题含答案
一、我会填。
（64分）1、人之初，性本善。
性相近，习相远，苟不教，_性乃迁__ 。
2、玉不琢，_不成器__人不学，_不知义_。
为人子，方少时__ 。
亲师友，习礼仪_。
3、首孝弟，_次见闻_ 。
知某数_识某文_ 。
4、三才者，天地人。
三光者，日月星。
5、曰春夏，曰秋冬。
此四时，运不穷。
曰南北，_曰西东__ 。
此四方，应乎中。
曰水火，_木金土__。
此五行，本乎数_。
6、勤有功，戏无益。
戒之哉，宜勉力。
7、匏土革，_木石金_。
丝与竹，乃八音_。
8、高曾祖，父而身。
身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾_。
乃九族，_人之伦__。
9、父子恩，_夫妇从_。
兄则友，_弟则恭。
长幼序，_友与朋。
君则敬，臣则忠_。
此十义，_人所同_ 。
10、“子不学，非所宜_。
幼不学_，老何为玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
”这句话告诉我们学习是多么的重要。
二、我会选。
（24分）1、“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（ B ）身上。
A、孔子B、孟子C、老子D、荀子2、《三字经》中介绍了哪个人很会教育孩子，五个孩子都很有出息。
（A ）A、窦燕山B、曾参C、黄香D、孔子3、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
”中的“菽”指的是（ C ）。
A、小米B、高粱C、大豆D、玉米4、“马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
”中的“豕”指的是（ A ）A、猪B、鸭C、鸽子D、狗5、“香九龄，能温席”告诉我们（A ）A、要孝敬父母B、要尊敬兄长C、要认真学习D、要刻苦学习6、“融四岁，能让梨”告诉我们（ C ）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让D、要学会学习7、《论语》共有（C）篇。
A、10篇B、15篇C、20篇D、308、《中庸》的作者是（ C ）。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子9、周公着作了什么书（C ）A《诗经》B《论语》C《周礼》10、《国风》、《大雅》、《小雅》、《颂》，合称为（ B ）A古诗B四诗C唐诗11、建立夏朝的是（ C ）A、尧B、舜C、禹D、汤12、“头悬梁，锥刺股。
三字经练习题
三字经练习题
人之初，性本善。
性相近，习相远。
由于在现代社会中，人们往往更注重应试教育，而轻视了品德教育，导致了许多问题的出现。
为了帮助学生更好地掌握三字经的内容并增
强其品德修养，下面将给出一些三字经练习题。
1. “人之初，性本善”，这句话表达的核心思想是什么？你对这个观
点有何认识？
2. “性相近，习相远”，这句话告诉我们什么道理？请写一段话来解释。
3. 根据三字经的内容，列举三个具体的例子来说明人性本善的观点。
4. 举例说明“性相近，习相远”对社会道德建设的重要性。
5. 用你自己的话解释“人之初，性本善”与“性相近，习相远”之间的
关系。
6. 你认为如果一个人没有受到良好的教育和培养，会是什么样的后果？请谈谈你的观点。
7. 在现实生活中，可以举出哪些例子来说明“性相近，习相远”的真
实性？
8. 根据你对三字经的理解，你认为如何让孩子们在成长过程中更好
地发展自己的品德？
9. 在你的日常生活中，有没有遇到过对三字经中提到的道德准则的挑战？请具体描述并说明你是如何应对这个挑战的。
10. 如果你要向其他人解释三字经的意义，你会如何进行解释呢？请用你自己的话，以一段话的形式作出解释。
以上是一些三字经的练习题，通过思考和回答这些问题，相信你会更加深入地理解三字经的内涵，并在实际生活中更好地践行其中的道德准则。
希望这些练习题能帮助你加深对三字经的理解和认识。
一年级三字经
汶阳镇中心小学一年级《三字经》检测试题班级 __________________ 姓名 _____________________ xu di z e f en一、选择：（50分）11 b ci sh i shdu le de q 1 sh i c d k e k u xu e x i de1. 李白是受了（）的启示,才刻苦学习的。
f u q in 1 do p o p o 1 d y e y eA 父亲B 老婆婆C 老爷爷ch u n j i sh i s i sh zh i sh du 2. 春季是四时之首。
（）Asmz i j in g h m g y u b u zhu o b u ch ei g q i zhcn g de q i z i de y i si sh i 4、三字经中“玉不琢,不成器”中的“器”字的意思是（） q i w u j in g m 在 c dA 器物B 精美C 才s cn z i j mg zh m g ji e sh do le n d w e m u q in w e le r cn ger z 1 y du ge 1i cn g h a o de xu e x i hudnj in g 5、《三字经》中介绍了哪位母亲为了让儿子有个良好的学习环境, j ig r d nsm c i b c ji a竟然三次搬家。
（） men g z 1 de m u q m 1 do z 1 de m u q in k d n g z 1 de m u q inA 孟子的母亲B 老子的母亲C 孔子的母亲s m z i j in gzh cn g ji e sh a le n d ge r e heihu i ji co y u z 1 n d w u ge z 1 n d zh dig d ahdud m hei 6、《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女，五个子女长大后都很 y d ch u x i有出息。
一年级上册期末检查背诵《三字经》
běn hū lǐ
此
yuē
五
rén
行 ， 本 义 ， 礼
chánɡ bù
数。
xìn
曰
cǐ
仁
wǔ
智 容
信， 紊。
三字经
rónɡ wěn
此
五
常 ， 不
dào liánɡ shū
mài rén jī
shǔ
jì
稻
cǐ
粱
liù
菽 ， 麦
ɡǔ yánɡ
黍
suǒ
稷，
shí
此
mǎ
六
niú
谷 ， 人 羊 ， 鸡
chù rén
zhī
ɡuò
duò
过。
教 不 严 ， zǐ bù xué 子 不 学 ， yòu bù xué 幼 不 学 ，
师 之 惰。 fēi suǒ yí 非 所 宜。 lǎo hé wéi 老 何 为。
yù bù zhuó bù chénɡ qì 玉 不 琢 ， 不 成 器。 rén bù xué bù zhī yì 人 不 学 ， 不 知 义。 三字经
ɡāo
zēnɡ zǔ
fù zǐ
ér
shēn
高
身
zì
曾
而
zǐ
祖 ， 父
zǐ
而
ér
身。
sūn
shēn ér
子 ， 子
sūn
zú
而 玄
zhī
孙。 曾。
lún
zhì xuán zēnɡ
rén
自
nǎi
子
jiǔ
孙 ， 至 族 ， 人
乃
九
之
伦。
三字经
一年级三字经
汶阳镇中心小学一年级《三字经》检测试题班级 姓名一、选xu ǎn 择z é:（50分f ēn ）1. 李l ǐ白b ái 是sh ì受sh òu 了le ( )的de 启q ǐ示sh ì,才c ái 刻k è苦k ǔ学xu é习x í的de 。
A 父f ù亲q īnB 老l ǎo 婆p ó婆p óC 老l ǎo 爷y é爷y é2. 春ch ūn 季j ì是sh ì四s ì时sh í之zh ī首sh ǒu 。
( )A 是sh ì B 不b ù是sh ì C 不b ù确qu è定d ìn ɡ3. 李l ǐ白b ái 小xi ǎo 时sh í候h òu 十sh í分f ēn ( ) A 爱ài 学xu é习x í B 贪t ān 玩w án C 聪c ōn ɡ明m ín ɡ D 助zh ù人r én 为w éi 乐l è4、三s ān 字z ì经j īn ɡ中zh ōn ɡ“玉y ù不b ù琢zhu ó,不b ù成ch én ɡ器q ì”中zh ōn ɡ的de “器q ì”字z ì的de 意y ì思si 是sh ì( )A 器q ì物w ùB 精j īn ɡ美m ěiC 才c ái5、《三s ān 字z ì经j īn ɡ》中zh ōn ɡ介ji è绍sh ào 了le 哪n ǎ位w èi 母m ǔ亲q īn 为w èi 了le 让r àn ɡ儿ér 子z ǐ有y ǒu 个ɡè良li án ɡ好h ǎo 的de 学xu é习x í环hu án 境j ìn ɡ，竟j ìn ɡ然r án 三s ān 次c ì搬b ān 家ji ā。
（完整版）一年级《三字经》试题
（完整版）一年级《三字经》试题一年级下学期《三字经》测试题班级：姓名: 学号：一、我是小小裁判官（判断对错，对的画√，错的画×）。
1.人之初，习相远。
性相近，性本善。
（）2.窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
（）3.子不学，不知义。
幼不学，老何为。
（）4.玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
（）5.马牛羊，鸡犬豕。
此六谷，人所食。
（）二、连线。
（每题2分，共20分）苟不教贵以专窦燕山名俱扬教之道性乃迁教五子有义方昔孟母老何为玉不琢师之惰子不学择邻处人不学不成器幼不学断机杼教不严不知义三、选择正确答案。
(每题3分，共60分)1、“人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
”是（）的意思。
A、人之初，性本善。
B、三纲者，君臣义。
C、苟不教父之过。
2、“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
”是（）的意思。
A、马牛羊，鸡犬豕。
B、玉不琢，不成器。
C性相近，习相远。
3、“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A、孔子B、孟子C、老子4、《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女，五个子女长大后都很有出息。
（）A、黄香B、曾参C、窦禹钧5、“香九龄，能温席。
”讲的是（）的故事。
A、孔融B、黄香C、王祥6、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让7、人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
是( )的意思。
A、融四岁，能让梨。
B、子不学，非所宜。
C、昔孟母，择邻处。
8、李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。
A、父亲B、老婆婆C、老爷爷9、有一本书，“七篇止。
讲道德，说仁义。
”这本书是（）A、《孟子》B、《中庸》C、《大学》10、传说为了帮助人们寻找可以种植的粮食，尝遍百草的是（）A、伏羲B、神农C、黄帝11、传说为了治理水患，三过家门而不入的是（）B、虞舜C、大禹12、楚汉相争，最后谁胜利了？（）A、刘邦B、项羽C、刘备13、刘备“三顾茅庐”是要请谁出山帮助自己呢？（）A、庞统B、贾诩C、诸葛亮14、补充填空：夏有禹，商有汤。
三字经测试题及答案
三字经测试题及答案### 三字经测试题及答案#### 一、填空题1. 人之初，性本______。
答案：善2. 性相近，习相______。
答案：远3. 苟不教，性乃______。
答案：迁4. 教之道，贵以______。
答案：专5. 子不学，断机______。
答案：杼6. 玉不琢，不成______。
答案：器7. 人不学，不知______。
答案：义8. 为人子，方少时，亲师______。
答案：友9. 香九龄，能温席，孝于______。
答案：亲10. 融四岁，能让梨，悌于______。
答案：长#### 二、选择题1. "昔孟母，择邻处"，孟母选择邻居的原因是什么？A. 邻居家有好书B. 邻居家有好学校C. 邻居家有好榜样D. 邻居家有好风景答案：C2. "养不教，父之过"，这句话强调了什么？A. 父亲应该多赚钱B. 父亲应该多陪伴孩子C. 父亲应该教育孩子D. 父亲应该宠爱孩子答案：C3. "教不严，师之惰"，这句话告诉我们：A. 老师应该严厉B. 老师应该懒惰C. 老师应该放松D. 老师应该懈怠答案：A4. "子曰：学而时习之"，这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《大学》D. 《中庸》答案：A5. "不以规矩，不能成方圆"，这句话的意思是：A. 没有规矩，不成方圆B. 规矩是多余的C. 规矩是不必要的D. 规矩是有害的答案：A#### 三、简答题1. 请简述《三字经》中"孝"的含义。
答案：《三字经》中的"孝"是指对父母的尊敬和孝顺，是中华民族的传统美德之一。
它强调子女应尊敬父母，听从父母的教诲，关心父母的健康和生活，以及在父母年老时给予照顾。
2. 《三字经》中提到的"悌"是什么意思？答案："悌"在《三字经》中指的是兄弟姊妹之间的和睦相处，互相尊重和帮助。
国学《三字经》一年级下册期末复习试题
一、我会填。
1.( ) ( )初，性( )善。
性( ) ( )，( ) ( ) ( )。
2.苟( )教，性乃迁。
教( )道，贵( )专。
3.养( )教，父( ) ( )。
教( )严，师( )惰。
4.( ) ( ) ( )，( )所宜。
幼( ) ( )，老何( )。
5.( ) ( )琢，( ) ( )器。
( ) ( ) ( )，( ) ( ) ( )。
6.( ) ( ) ( )，( ) ( ) ( )。
亲师友，( )礼仪。
7.一而( )，( )而( )。
( )而( )，( )而( )。
8.三才者，( ) ( ) ( )。
三光者，( ) ( ) ( )。
9. ( )孝悌，( ) ( )闻。
( )某数，识某( )。
10.父( )恩，夫妇( )。
兄则( )，弟则恭。
11( ) ( )者，必( )初。
( ) ( )终，至( ) ( )。
12.始( ) ( )，终战( )。
( )霸强，( )雄( )。
13. ( )而诵，( )而惟。
朝于斯，( )于斯。
14.廿( )史，( ) ( )玆。
载治乱，( ) ( )衰。
15.读史( )，考实录。
通( ) ( )，若亲( )。
16.披蒲编，削竹简。
彼( ) ( )，且( )勉。
17. ( )悬梁，锥刺股。
彼( )教，( )勤苦。
18.彼既( )，犹悔迟。
尔( ) ( )，宜( ) ( )。
19.彼既( )，众称异。
尔( ) ( )，宜( ) ( )。
20.彼颖悟，( )称( )。
尔幼( )，( )效( )。
21.彼( ) ( )，且聪敏。
尔( ) ( )，( ) ( )警。
22.彼虽幼，( ) ( )仕。
尔幼( )，勉而致。
23. ( ) ( )者，亦若( )。
24.犬守夜，鸡司晨。
苟( ) ( )，曷( ) ( )。
25.蚕吐丝，蜂酿蜜。
人( ) ( )，( )如物。
26.幼而( )，壮而( )。
( )致君，( )泽民。
27.扬( ) ( )，显父母。
( )于前，裕于( )。
一年级三字经试题及答案
一年级三字经试题及答案1. 请写出“人之初，性本善”的下一句。
答案：性相近，习相远。
2. “苟不教，性乃迁”的下一句是什么？答案：教之道，贵以专。
3. 描述“子不学，非所宜”的下一句。
答案：幼不学，老何为。
4. “玉不琢，不成器”的下一句是什么？答案：人不学，不知义。
5. 请写出“为人子，方少时”的下一句。
答案：亲师友，习礼仪。
6. “香九龄，能温席”的下一句是什么？答案：孝于亲，所当执。
7. 描述“融四岁，能让梨”的下一句。
答案：弟于长，宜先知。
8. “首孝悌，次见闻”的下一句是什么？答案：知某数，识某文。
9. 请写出“一而十，十而百”的下一句。
答案：百而千，千而万。
10. “三才者，天地人”的下一句是什么？答案：三光者，日月星。
11. 描述“三纲者，君臣义”的下一句。
答案：父子亲，夫妇顺。
12. “曰春夏，曰秋冬”的下一句是什么？答案：此四时，运不穷。
13. 请写出“曰南北，曰西东”的下一句。
答案：此四方，应乎中。
14. “曰水火，木金土”的下一句是什么？答案：此五行，本乎数。
15. 描述“曰仁义，礼智信”的下一句。
答案：此五常，不容紊。
16. “稻粱菽，麦黍稷”的下一句是什么？答案：此六谷，人所食。
17. 请写出“马牛羊，鸡犬豕”的下一句。
答案：此六畜，人所饲。
18. “曰喜怒，曰哀惧”的下一句是什么？答案：爱恶欲，七情具。
19. 描述“匏土革，木石金”的下一句。
答案：与丝竹，乃八音。
20. “高曾祖，父而身”的下一句是什么？答案：身而子，子而孙。
21. 请写出“自子孙，至玄曾”的下一句。
答案：乃九族，人之伦。
22. “父子恩，夫妇从”的下一句是什么？答案：兄则友，弟则恭。
23. 描述“长幼序，友与朋”的下一句。
答案：君则敬，臣则忠。
24. “此十义，人所同”的下一句是什么？答案：当师叙，勿违背。
25. 请写出“斩齐衰，大小功”的下一句。
答案：至缌麻，五服终。
26. “礼乐射，御书数”的下一句是什么？答案：古六艺，今不具。
《三字经》阅读检测试卷带答案
《三字经》阅读检测试卷带答案一、填空题〔20分〕1.人之初，性本善。
性相，习相。
2.不琢，不成器。
不学，不知义。
3.曰，，此五行，本乎数。
4.匏土革，木石金，丝与，乃音。
5.《诗》二、选择题(48分)1."假如不加以教育，一个人原本良善的天性就会发生转变。
'用《三字经》原文表达是哪一句？〔〕A.苟不教，性乃迁。
B.教之道，贵以专。
C.人不学，不知义。
D.幼不学，老何为。
2."昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
'这个故事发生在〔〕身上。
A.孔子B.孟子C.老子D.荀子 3."窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
'讲的是什么故事？〔〕Ａ.孟母断机教子Ｂ.黄香温席Ｃ.孔融让梨Ｄ.五子登科4.王小清的爸爸对儿子的学习不闻不问，只顾着自己打牌。
你打算用哪句话来劝他？〔〕Ａ.亲师友习礼仪Ｂ.养不教父之过Ｃ.昔孟母择邻处Ｄ.人不学不知礼5．"香九龄，能温席'告知我们〔〕A、要孝敬父母B、要敬爱兄长C、要仔细学习6."融四岁，能让梨'告知我们〔〕A、要仔细学习B、要援助别人C、要学会谦让7.三才者指的是〔〕。
A天地人 B日月星 C君臣义8."稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。
'中的"菽'指的是〔〕。
A、小米B、高粱C、豆类D、玉米9."马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
'中的"豕'指的是〔〕A、猪B、鸭C、鸽子D、狗10.《中庸》的是〔〕。
A、孔子B、孟柯C、子思D、老子11.周公著作了什么书？〔〕A《诗经》 B《论语》 C《周礼》12.建立夏朝的是〔〕A、尧B、舜C、禹D、汤三、判断题〔32分〕1.《三字经》中"人之初，性本善'的意思是每个人刚诞生的时候，本性都是良善的，彼此之间的差异不大。
〔〕2."子不学，非所宜'是说小孩子不好好学习，是特别应当的，老师和家长不要批判教育。
一年级《三字经》试题
一年级下学期《三字经》测试题班级：姓名: 学号：一、我是小小裁判官（判断对错，对的画√，错的画×）。
1.人之初，习相远。
性相近，性本善。
（）2.窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
（）3.子不学，不知义。
幼不学，老何为。
（）4.玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
（）5.马牛羊，鸡犬豕。
此六谷，人所食。
（）二、连线。
（每题2分，共20分）苟不教贵以专窦燕山名俱扬教之道性乃迁教五子有义方昔孟母老何为玉不琢师之惰子不学择邻处人不学不成器幼不学断机杼教不严不知义三、选择正确答案。
(每题3分，共60分)1、“人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
”是（）的意思。
A、人之初，性本善。
B、三纲者，君臣义。
C、苟不教父之过。
2、“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
”是（）的意思。
A、马牛羊，鸡犬豕。
B、玉不琢，不成器。
C性相近，习相远。
3、“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A、孔子B、孟子C、老子4、《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女，五个子女长大后都很有出息。
（）A、黄香B、曾参C、窦禹钧5、“香九龄，能温席。
”讲的是（）的故事。
A、孔融B、黄香C、王祥6、“融四岁，能让梨”告诉我们（）A、要认真学习B、要帮助别人C、要学会谦让7、人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
是( )的意思。
A、融四岁，能让梨。
B、子不学，非所宜。
C、昔孟母，择邻处。
8、李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。
A、父亲B、老婆婆C、老爷爷9、有一本书，“七篇止。
讲道德，说仁义。
”这本书是（）A、《孟子》B、《中庸》C、《大学》10、传说为了帮助人们寻找可以种植的粮食，尝遍百草的是（）A、伏羲B、神农C、黄帝11、传说为了治理水患，三过家门而不入的是（）A、唐尧B、虞舜C、大禹12、楚汉相争，最后谁胜利了？（）A、刘邦B、项羽C、刘备13、刘备“三顾茅庐”是要请谁出山帮助自己呢？（）A、庞统B、贾诩C、诸葛亮14、补充填空：夏有禹，商有汤。
《三字经》同步练习题
《三字经》同步练习题
《三字经》同步练习题
一、填空。
人之初，习相远。
，。
教之道。
二、判断。
1.《三字经》中的周处除三害是独角蛟、白额虎。
()
2.《三字经》中“人之初，性本善”的意思是每个人刚出生的'时候，本性都是善良的，彼此之间的差异不大。
()
3.《三字经》中的周处除三害的故事中，周处最终成为了西晋的一代名臣。
()
4.《三字经》中的周处除三害的故事中，周处不是三害之一。
()
三、按要求写原文或意思。
1.苟不教性乃迁，教之道，贵以专。
2.每个人刚出生的时候，本性都是善良的，彼此间的差异不大。
但是随着后天所处的环境以及所受教育的不同，人与人之间的差异会越来越大。
四、快乐阅读。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
1、孟子的母亲为了让孟子学习做了（）和（）两件事。
2、说一说，自己以后应该怎样学习。
三字经的试题及答案
三字经的试题及答案尊敬的读者，以下是关于三字经的试题及答案。
希望通过这些问题，您可以更深入地了解和掌握三字经的内容。
试题一：三字经是中国古代的一本启蒙读物。
请问作者是谁？答案：三字经的作者是王官鼎。
试题二：三字经以汉字三个为一句，如“人之初，性本善。
”这样的结构为特点。
请问三字经的篇幅一共有多长？答案：三字经一共有108句，全篇长度为324个汉字。
试题三：三字经的作者通过三字一句的方式，简洁明了地阐述了什么？答案：三字经的作者通过简短的句子，阐述了道德、教育、做人原则等内容，旨在启蒙儿童，培养正确的价值观和道德观。
试题四：请问三字经的第一句是什么？答案：第一句是“人之初，性本善。
”试题五：三字经的内容覆盖了哪些方面？答案：三字经包含了人生哲理、道德教育、历史故事、地理知识、数学原理等多个方面的内容。
试题六：请列举三字经中涉及到的一些历史人物。
答案：三字经中涉及到了夏桀、商纣、周武王、孔子等历史人物。
试题七：请问三字经的目的是什么？答案：三字经的目的是为了教育儿童，启蒙他们的道德观念和知识素养。
试题八：请问三字经的影响力如何？答案：三字经作为中国古代启蒙读物的经典之作，影响深远。
它曾经是儿童教育的重要教材，被广泛流传，并对后来的教育与文化产生了深远的影响。
希望通过以上试题及答案，您对于三字经有了更多的了解。
三字经作为中国古代的经典之作，不仅反映了当时的社会背景和价值观，更是传承了智慧和道德的瑰宝。
着重培养儿童的道德情操和健康成长，让我们从小就明白做人的原则和道理。
三字经是中华文化中不可或缺的重要组成部分，它的价值和意义在今天依然不可替代。
(小学)语文课内外群文阅读《三字经》典型测试题(附答案共3套汇编)
（小学）语文课内外群文阅读《三字经》典型测试题（附答案共3套汇编）《三字经》阅读试题（1）一、填空。
1.人之，性本。
性相，习相。
2. 不琢，不成器。
不学，不知义。
3.曰，，此五行，本乎数。
4.匏土革，木石金，丝与，乃音。
5.《诗》《》《易》，《礼》《》，号六经，当讲求。
二、选择。
1.成功游说六国，身配六国相印的历史人物是（）。
A.张仪B.屈原C.苏秦D.勾践2.被称为上古时期三皇的是（）。
A.伏羲氏、神农氏、炎帝B.黄帝、伏羲氏、神农氏C.黄帝、炎帝、伏羲氏D.神农氏、炎帝、黄帝3.“头悬梁，锥刺股”讲的是我国历史上的哪两位名人（）。
A.孙敬和苏秦B.李白和杜甫C.程颐和程颢D.毛泽东和周恩来4.“唐高祖，起义师”中的唐高祖是（）。
A. 刘邦B. 李渊C. 朱元璋D. 赵匡胤5. 南宋的抗金名将是（）。
A. 岳飞B. 关羽C. 张飞D. 韩信6.“囊萤映雪”告诉我们每个人要（）。
A. 家虽贫，学不辍B. 彼不教，自勤苦C. 身虽劳，犹苦卓D. 彼无书，且自勉7.“梁唐晋，及汉周”的下一句是（）。
A. 十八传，南北混B. 梁灭之，国乃改C. 称五代，皆有由D. 传建文，方四祀8.秦始皇统一了六国，可是秦朝传到（）就灭亡了。
A. 十世B. 七世C. 八世D. 二世9.“人遗子，金满籯，我教子，惟一经”中的“一经”指（）。
A. 《诗经》B. 《三字经》C. 《孝经》D. 《书经》10.“蔡文姬，能（），谢道韫，能咏吟。
”A. 赋棋B. 咏诗C. 咏雪D. 辨琴三、判断。
1．“如囊萤，如映雪。
家虽贫，学不辍。
”讲的是我国历史上的李白和杜甫。
（）2.《论语》共有20篇。
（）3．已成圣贤，仍向孩子学习的人是孔子。
（）4．平时有时间，应该多看书多学习。
是“有余力，则学文”的意思。
（）5．人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
是“子不学，非所宜”的意思。
（）6．人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
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一年级下学期《三字经》测试题
班级：姓名: 学号：
一、我是小小裁判官（判断对错，对的画√，错的画×）。
1.人之初，习相远。
性相近，性本善。
（）
2.窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
（）
3.子不学，不知义。
幼不学，老何为。
（）
4.玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
（）
5.马牛羊，鸡犬豕。
此六谷，人所食。
（）
二、连线。
（每题2分，共20分）
苟不教贵以专窦燕山名俱扬
教之道性乃迁教五子有义方
昔孟母老何为玉不琢师之惰
子不学择邻处人不学不成器
幼不学断机杼教不严不知义
三、选择正确答案。
(每题3分，共60分)
1、“人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。
”是（）的意思。
A、人之初，性本善。
B、三纲者，君臣义。
C、苟不教父之过。
2、“玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
”是（）的意思。
A、马牛羊，鸡犬豕。
B、玉不琢，不成器。
C性相近，习相远。
3、“昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
”这个故事发生在（）身上。
A、孔子
B、孟子
C、老子
4、《三字经》中介绍了哪个人很会教育子女，五个子女长大后都很有出息。
（）
A、黄香
B、曾参
C、窦禹钧
5、“香九龄，能温席。
”讲的是（）的故事。
A、孔融
B、黄香
C、王祥
6、“融四岁，能让梨”告诉我们（）
A、要认真学习
B、要帮助别人
C、要学会谦让
7、人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
是( )的意思。
A、融四岁，能让梨。
B、子不学，非所宜。
C、昔孟母，择邻处。
8、李白是受了（）的启示，才刻苦学习的。
A、父亲
B、老婆婆
C、老爷爷
9、有一本书，“七篇止。
讲道德，说仁义。
”这本书是（）
A、《孟子》
B、《中庸》
C、《大学》
10、传说为了帮助人们寻找可以种植的粮食，尝遍百草的是（）
A、伏羲
B、神农
C、黄帝
11、传说为了治理水患，三过家门而不入的是（）
A、唐尧
B、虞舜
C、大禹
12、楚汉相争，最后谁胜利了（）
A、刘邦
B、项羽
C、刘备
13、刘备“三顾茅庐”是要请谁出山帮助自己呢（）
A、庞统
B、贾诩
C、诸葛亮
14、补充填空：夏有禹，商有汤。
________________。
（）
A、号三皇，居上世。
B、周文武，称三王。
C、四百载，迁夏社。
15、我们中国人经常自称是“炎黄子孙”，这是因为（）
A、和唐尧虞舜有关
B、和大禹有关
C、和传说中的炎帝、黄帝有关
16、毕昇的发明是我国古代四大发明中的（）
A、造纸术
B、印刷术
C、指南针
17、补充填空：________________。
彼无书，且知勉。
（）
A、披蒲编，削竹简。
B、如囊萤，如映雪。
C、如负薪，如挂角。
18、古代有个人，晚上怕打瞌睡影响读书，就用绳子把头发拴在房梁是，他是（）
A、路温舒
B、苏秦
C、孙敬
19、补充填空：蔡文姬，能辨琴。
________________。
（）
A、莹八岁，能咏诗。
B、谢道韫，能咏吟。
C、泌七岁，能赋棋。
20、补充填空：犬守夜， __________。
（）
A、鸡司晨
B、蜂酿蜜
C、蚕吐丝
四、选出与下列汉字相对应的图形：(每题2分，共10分)
1：雨（） 2、子：（） 3、初：（）
4、炎：（）
5、山：（）
A、 B、 C、
D、 E、
一年级下学期《三字经》测试题参考答案：
一、判断：1.×2.√3.×4.√5.×
二、连线：
1.苟不教——性乃迁
教之道——贵以专
昔孟母——择邻处
子不学——断机杼
幼不学——老何为
2.窦燕山——有义方
教五子——名俱扬
玉不琢——不成器
教不严——师之惰
三、选择：
四、选择：。