纳雍县阳长镇丰家丫口小学学校章程综述

纳雍县阳长镇丰家丫口小学学校章程第一章总则第一条为大力推进素质教育，全面贯彻国家的教育方针，实施依法治校，建立健全纳雍县阳长镇丰家丫口小学教育制度，强化对学校监督与管理，维护师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本章程。

第二条学校名称：纳雍县阳长镇丰家丫口小学。

汉语拼音：Na yong xian Yang chang zhen Feng jia ya kou xiao xue。

第三条学校办学宗旨与办学理念：（一）办学指导思想：坚持社会主义办学方向，坚持国家的教育方针，坚持教育的“三个面向”，全面实施素质教育。

（二）办学目的：以“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切”为办学目的。

以“学生发展、教师发展、学校发展“为本。

科学管理，规范办学，实践创新，办出特色。

培养“基础实、素质优、能力强、有特长、身心健康”的新一代接班人。

（三）学校的基本教学语言文字为汉语言文字，学校使用普通话和规范字。

（四）办学规模：公办六年制村级小学。

（五）培养目标：学会生活，培养个性；学会学习，发展特长；学会生存，健全人格；学会创造，塑造心灵。

培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。

培养有爱心、有社会责任感、有学习能力和有创新能力的学生。

（六）学校教育的基本原则：人文教育原则、自信教育原则、差异教育原则、经典教育原则。

（七）学校发展规划：让每一个孩子都开心地学习、都发挥自己的特长。

（八）学校校训：团结求实勤学守纪学校校风：明理诚信和谐奉献进取学校教风：敬业爱生严谨治教为人师表勇于创新学校学风：尊师敬友勤学好问求异多思全面发展（九）学校校徽：校徽制作说明：“FX”：丰家丫口小学简称“丰小”的第一个大写字母；“”：象征团结一致奋发向上；“”：“纳雍县阳长镇丰家丫口小学”的汉语拼音。

（十）学校校歌：《放飞梦想》第四条学校地址：纳雍县阳长镇丰家丫口村四组第二章学校管理第五条校长全面负责学校的教育、教学、科学研究、财务后勤和其他行政管理工作。

第六条学校实行校长负责制。

校长有如下权利：（一）决策权。

在广泛听取各方面意见和建议的基础上，校长对学校的重大问题具有最终决定权。

（二）财经权。

学校实行“统一领导”、“统一管理”的财务财产管理制度。

学校的财务活动和学校财产要在校长的领导下，由财务部门依法管理。

校长有权在法律和财务制度允许的范围内，合理筹集、管理使用学校行政经费。

（三）奖惩权。

校长有权对教育、教学及其他工作中成绩优秀的干部、教职工利用绩效工资进行奖励，对工作中犯有重大错误的给予批评。

第七条校长应履行的义务（一）坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，遵守《宪法》和《教育法》确定的基本原则，认真组织、开展学校的教育教学工作，依法保护教职工和学生的合法权益。

（二）坚持民主集中制，实行民主化、科学化管理，实行校务公开，接受教职工代表大会的监督，发挥领导班子集体和全体教职员工的智慧和力量。

（三）加强师资队伍建设和管理，鼓励教师接受继续教育，引进人才，提高层次。

（四）接受上级部门的领导、指导和监督。

（五）按教育规律办学，坚持学校以教学工作为中心，大力推进素质教育。

（六）勤政廉政，以身作则，为人师表，团结协作，开拓进取。

（七）保证校园校舍、教学设施、设备不断改善。

第八条学校设校长办公室、教务处、德育处、总务处、门卫室、财务室、教研组、工会等职能部门。

各职能部门按需要设负责人1名，职能部门负责人由学校考察，校长聘任。

第九条学校实行校委会制度。

校委会由校长、教导主任和各室负责人组成，主要研究讨论决定学校重要事项，做出重要决策和决定。

研究布置学校常规事务的具体措施、方案、方法，保证学校各项工作健康有序，高效运行。

第十条学校成立学生会及家委会若遇学校重大事情，必须经过校委会和家委会的成员研究，讨论，民主决定，必须经过校委会和家委会的成员帮助学校解决杂难事务，参与学校的管理。

第三章教职工管理第十一条学校教师、职员必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度，自觉维护学校荣誉和利益。

学校必须依法维护、保障教职工的合法权益。

第十二条学校教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。

教师、职员、必须确立主人翁意识，在工作中必须牢固树立创新意识，内强素质，外塑形象，自觉维护学校形象。

第十三条教师享有《教师法》规定的权利，必须履行《教师法》规定的义务。

任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。

第十四条教师应爱岗敬业，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，崇尚科学，师德高尚，教书育人，为人师表。

第十五条学校执行国家教师资格制度和教师专业技术职务聘任制度。

第十六条鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。

保证教职工享有国家和法律法规规定的待遇，逐步改善教职工的工作条件和生活条件。

第十七条学校采取各种形式，建立教师业务档案。

依据学校目标管理方案，教职工的政治、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。

第十八条教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的学校予以表彰、奖励。

对有突出贡献的教职工，按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。

第十九条对违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚。

第二十条教职工校内申诉制度根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等法规关于保护教师合法权益的规定，结合我校教育行政执法的实际，为维护广大教师的合法权益，制定本制度，经教职工代表大会通过。

（一）申诉人、被申诉人1、校内教师申诉的申诉人是学校在职及退休的教师、职员、工人2、校内教师申诉的被申诉人主要是学校所设的教导处、德育处、总务处等有关职能机构。

（二）申诉范围1、认为学校及其有关部门侵犯《中华人民共和国教师法》规定的教师合法权益的；2、对学校及其有关部门作出的处理决定不服的。

（三）受理机构1、学校建立校内申诉委员会，由校长室、校委会等组织委派代表组成，是学校处理校内教师申诉的决策机构。

其成员可接受申诉人提出的书面申诉。

2、校内申诉委员会下设教师申诉办公室，作为申诉委员会的职能部门负责受理教师书面申诉或口头申诉。

3、申诉受理机构是学校管理机构。

（四）申诉程序1、申请。

申诉人可以书面提出申诉，也可以口头提出申诉。

（1）书面提出申请应当载明：申诉人的基本情况（有委托代理的，应写明代理人的有关情况）；被申诉人的基本情况；申请要求：申述理由；提出申诉时间：其他相关情况。

（2）口头提出申请的，受理机构应当当场记录申诉人的基本情况，申诉的主要事实、理由和时间等。

2、审查受理．教师申诉办公室在接到申诉后，应当在5日内进行审查，对符合申诉条件的，应当受理，并书面告知申诉人和被申诉人；对不符合申诉条件的，决定不予受理，并书面告知申诉人；对不属于学校及其有关部门管辖范围的申诉事项，负责移送有管辖权的行政机关，并及时告知申诉人。

3、调查取证。

（1）学校申诉办公室接到教师申诉材料后．组成三人以上的调查组，对申诉的内容进行调查核实，并作笔录。

（2）属校内申诉办公室受理的申诉案件，要在深入调查的基础上，取得佐证材料，然后召开校内申诉委员会以及申诉对象等方面人员参加的听证会，进一步核实案由。

（3）调查、听证过程的笔录以及听证材料的记录，由当事人签字后存入档案。

4、处理决定。

学校在受理教师申诉书30日内，在对申诉事项进行全面调查核实的基础上，坚持有错必纠，保障法律、法规的正确实施，提出处理意见。

经校内申诉委员会集体讨论决定后，根据不同情况，依法作出以下处理决定：（1）维持原处理决定；（2）变更原处理决定；（3）撤销原处理决定；（4）责令被申诉人重新做出处理决定；（5）被申诉人依法负有履行义务的，责令其限期履行。

（五）其他l、申诉当事人对学校申诉处理决定不服的，可以向上级教育行政部门申请复核。

申诉人对申诉处理决定不服的事项符合行政复议、行政诉讼受理条件的，可以依法申请行政复议或者提起行政诉讼。

2、要坚持校内申诉与沟通思想、说服教育、调解等形式相结合。

在学校作出申诉处理决定前，申诉人要求撤回申诉的，经说明理由，可以撤回。

3、被申诉人不履行或者无正当理由拖延履行申诉处理决定的，或者对依法提出申诉的申诉人进行打击报复或者陷害的，由学校或者上级机关对直接负责的主管人员和其他责任人员依法给予行政处分；造成申诉人财产损失的，依法给予赔偿；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

4、教师对学校侵犯其合法权益的，或者对学校作出的处理不服的，可以向上级教育行政部门提出申诉。

教师认为当地人民政府有关行政部门侵犯其合法权益的，可以向同级人民政府或者上一级人民政府有关部门提出申诉。

第四章学生管理第二十一条凡按有关规定正常手续转入我校或按义务教育规定在我校就读的学生即取得本校学籍。

第二十二条学生享有下列权利：（一）接受平等教育的权利，对教师奖惩不公平，有权提出意见。

对学校或教师的不公正待遇，有权在校内提出申诉，或向上级教育部门提出申诉。

对学校给予的处分不服可向有关部门提出申诉，对学校教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼。

（二）参与学校管理，评议学校工作和教师教育教学工作（三）参与学校安排的各种教育教学活动，使用和维护教学设备和仪器。

（四）在学习成绩和操行评语等获得公正评价。

完成规定的学业后获得相应的学业证书。

（五）当学生干部为同学、集体服务。

（六）享有法律、法规规定的其他权利。

第二十三条学生必须履行下列义务：（一）自觉遵守国家法律、法规和学校各项规章制度。

（二）尊敬师长，行为文明、规范，友爱同学，养成良好的思想品德、道德情操和行为习惯。

（三）勤奋学习，刻苦钻研，培养能力，勇于创新，完成规定的学习任务，立志成才。

（四）关心班级，自信、自律、自理、自强，做文明人。

（五）自觉抵制不良思想与行为，文明守纪，不随地吐痰、不乱抛纸屑和杂物、不乱写乱画、不在校园内骑车、不损坏绿化、不浪费粮食，不讲粗话脏话。

（六）维护学校声誉，用实际行动为学校增添光彩。

第二十四条少先队组织是学校教育中对学生进行教育、引导和服务的重要力量，要认真搞好自身建设，在推进素质教育的进程中发挥积极作用。

第二十五条学校对取得优秀成绩的学生予以表彰和奖励，对为学校赢得荣誉，有优异成绩的学生予以重奖。

学校对违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校各项规章制度的学生予以教育批评，对极少数错误较严重学生可分别给予警告、严重警告和记过处分。

学校按规定不得开除学生。

第二十六条学校对在校学生的安全负责。

对于超出有关规章法律法规制度允许范围而造成的安全、责任事故，由学生自已承担。

第二十七条建立留守儿童之家、对留守儿童进行关爱，让留守儿童健康快乐地成长。