最新寄小读者试题
四年级《寄小读者》测试题资料
四年级《寄小读者》测试题《寄小读者》阅读测试题（一）一、填一填：《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在（哪里）所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中（通讯十）主要歌颂了。
二、选一选：1.《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C．归国后以通讯形式写的一组散文D．归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A．玛丽号 B．哥伦比亚号 C．约克逊号 D．诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A．菊花 B．桂花 C．玫瑰 D．蒲公英4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我” ( )A．希望自己珍惜光阴 B．素来不喜欢热闹 C．不敢触及离别的伤感 D．需要给小朋友回信三、辨一辨：1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
（）2.慰冰是冰心的弟弟。
（）3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
（）4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
（）寄小读者》阅读测试题（一）答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、√××√《寄小读者》阅读测试题（二）《寄小读者》阅读测试题（二）答案一、填空题。
1.冰心谢婉莹2.沙穰3.伟大的母爱4.母亲5.白岭和华京6.37.冰季8.圣诞9.瓜果节10.一只小鼠二、选择题。
1.A2.D3.A4.B5.A6.B7.A8.A9.D10.A三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
《寄小读者》测试题
《寄小读者》测试题班级姓名得分一、填空：1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。
2. 《寄小读者》是一本＿＿＿＿散文集，是冰心1923年至 1926年旅居＿＿＿时写的。
3．以《寄小读者》为代表的散文创作，具有独特的风格，显示了冰心的艺术造诣，为她获得了“＿＿＿＿＿”的美誉。
4.冰心的儿童文学作品选集《》于1980年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。
二、单项选择题1．《寄小读者》是作者冰心( )a．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文b．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说c．归国后以通讯形式写的一组散文d．归国后以通讯形式写的一组小说2．《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( )a．虎儿死了 b．作者用书盖住了小鼠c．小鼠吃了作者的饼干 d．小鼠被虎儿吃了3．《寄小读者》的写作年代是( )a．20年代初期 b．20年代中期c．20年代末期 d．30年代初4.《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( ) a．华山 b．衡山 c．嵩山 d．泰山5. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( ) a．圣诞节 b．中秋节 c．感恩节 d．春节6. 《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )a．菊花 b．桂花 c．玫瑰 d．蒲公英三、多项选择题1. 冰心的《寄小读者》(通讯七)( )a．主要写海上生活，尤其侧重写了大海变幻无穷的景色b．主要写离别祖国时的情景，尤其侧重写亲人的送别c．善于在写景中融进自己的情思，有浓郁的抒情色彩d．语言清新、秀丽、飘逸e．语言遒劲、雄健、豪2．构成冰心“爱的哲学（）a．自然 b．童真 c．民族 d．母爱 e．友情四．判断题1．冰心的《寄小读者》(通讯七)选自其散文集《樱花赞》。
（）2．《寄小读者》是冰心1923年旅居英国时写的散文集。
《寄小读者》阅读测试题及答案
《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( ) A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者阅读题目（含五篇）
寄小读者阅读题目（含五篇）第一篇：寄小读者阅读题目一《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1..《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“…闲‟赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了（）.4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给()。
8.《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了()节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了().10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心()A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文。
D.归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是()A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A.日本 B.意大利 C.英国 D.美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng 5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题1. 《寄小读者》的作者是谁？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 老舍2. 《寄小读者》一书主要面向的读者群体是什么？A. 成年人B. 儿童C. 青少年D. 老年人3. 在《寄小读者》中，作者提倡的阅读方式是什么？A. 快速阅读B. 逐字逐句阅读C. 随意阅读D. 有选择性地阅读4. 《寄小读者》中提到的“读书三到”是指什么？A. 眼到、心到、手到B. 耳到、口到、心到C. 眼到、耳到、口到D. 手到、脚到、心到5. 《寄小读者》中，作者认为读书的目的是什么？A. 为了考试B. 为了消遣C. 为了增长知识D. 为了炫耀二、填空题6. 《寄小读者》是_________年出版的。
7. 书中提到的“读书三到”中，“心到”是指_________。
8. 作者在书中强调，读书应该_________，而不是_________。
三、简答题9. 简述《寄小读者》中作者对读书的态度和建议。
四、论述题10. 论述《寄小读者》对当代青少年的启示和意义。
答案：一、选择题1. C2. B3. B4. A5. C二、填空题6. 19267. 思考和理解8. 有目的性地读书，避免无目的性地读书三、简答题9. 作者在《寄小读者》中提倡认真、有目的性地读书，强调读书要“三到”，即眼到、心到、手到，即要看到文字、理解内容、做好笔记。
同时，作者建议读者要有选择性地读书，根据自己的兴趣和需要来选择阅读材料。
四、论述题10. 《寄小读者》对当代青少年的启示和意义在于，它鼓励青少年培养良好的阅读习惯，学会有选择性地阅读，提高阅读的效率和质量。
同时，书中提倡的读书态度和方法，可以帮助青少年更好地吸收知识，培养独立思考的能力，为个人成长和终身学习打下坚实的基础。
寄小读者考试题及答案
寄小读者考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 寄小读者的作者是谁？A. 鲁迅B. 巴金C. 冰心D. 老舍答案：C2. 《寄小读者》中提到的“小读者”是指？A. 作者的亲人B. 作者的朋友C. 作者的读者D. 作者的学生答案：C3. 《寄小读者》中，作者表达了对哪种情感的重视？A. 亲情B. 友情C. 爱情D. 爱国情答案：A4. 在《寄小读者》中，作者提到了哪些自然现象？A. 日出日落B. 风霜雨雪C. 四季更替D. 所有选项答案：D5. 作者在《寄小读者》中提到了哪些文化元素？A. 诗歌B. 音乐C. 绘画D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共5题）1. 《寄小读者》是冰心在______年创作的。
答案：19262. 冰心在《寄小读者》中提到，她希望读者能够______。
答案：热爱生活3. 在《寄小读者》中，冰心用______来比喻孩子的纯真。
答案：花朵4. 《寄小读者》中，作者通过______来表达对读者的关怀。
答案：信件5. 冰心在《寄小读者》中强调了______的重要性。
答案：教育三、简答题（每题5分，共2题）1. 请简述《寄小读者》中作者对读者的期望。
答案：在《寄小读者》中，作者冰心期望读者能够通过阅读她的作品，感受到生活的美好，激发对生活的热爱，同时也希望能够引导读者去思考和探索人生的意义。
2. 描述《寄小读者》中作者如何通过自然现象来表达情感。
答案：在《寄小读者》中，作者冰心通过描述日出日落、风霜雨雪等自然现象，来表达她对生命、时间和自然的感慨。
她用这些自然现象作为背景，来衬托出人的情感变化，使得读者能够更加深刻地体会到作者的情感和思想。
寄小读者练习题
寄小读者练习题一、选择题：1. 《寄小读者》是哪位作家的作品？A. 鲁迅B. 郭沫若C. 巴金D. 冰心2. 《寄小读者》中，作者通过书信的形式，向读者传达了哪些主题？A. 个人成长B. 社会问题C. 历史事件D. 以上皆是3. 在《寄小读者》中，作者提到了哪些关于阅读和写作的建议？A. 阅读要广泛，写作要精炼B. 阅读要深入，写作要真实C. 阅读要专注，写作要创新D. 阅读要随意，写作要自由4. 《寄小读者》中，作者对孩子们的期望是什么？A. 成为优秀的学者B. 成为社会的栋梁C. 成为有爱心的人D. 成为有责任感的人5. 《寄小读者》一书的写作风格是怎样的？A. 严肃认真B. 轻松幽默C. 深情并茂D. 客观冷静二、填空题：1. 《寄小读者》是冰心女士在______年创作的作品。
2. 冰心在《寄小读者》中，通过______的形式，向孩子们传达了她的思想和情感。
3. 冰心在书中提到，希望孩子们能够______，成为一个有爱心的人。
4. 冰心认为，阅读是获取知识的重要途径，她建议孩子们要______，不断拓宽知识面。
5. 在《寄小读者》中，冰心女士强调了______的重要性，鼓励孩子们多读书，读好书。
三、简答题：1. 请简述《寄小读者》一书中，冰心对于孩子们的教育理念是什么？2. 冰心在《寄小读者》中，对于孩子们的阅读习惯有哪些建议？3. 冰心在《寄小读者》中，对孩子们的写作有哪些期望？4. 请谈谈《寄小读者》中，冰心对于孩子们的品德教育的看法。
四、论述题：1. 论述《寄小读者》一书在当代教育中的意义和价值。
2. 分析《寄小读者》中冰心对于孩子们的期望与现代社会对青少年的期待之间的异同。
五、开放性问题：1. 如果你是冰心，你会在《寄小读者》中对现代的孩子们说些什么？2. 你认为《寄小读者》中哪些内容对于当代青少年的成长具有指导意义？请举例说明。
寄小读者阅读题目
《寄小读者》阅读测试题一、?填空题。
1. .《寄小读者》的作者（? ?? ?），原名（? ???）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（? ?）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了(? ?? ? ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（??）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（? ?）和（? ?）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（? ???）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给(? ? )??。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了(? ?) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了(? ? ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（? ? ）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心(? ?)A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是(??)A．日记体??B．游记体? ? C．寓言体??D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（??）。
??A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（??）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（??）。
《寄小读者》阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者（），原名（）。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而忏悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体 C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是（）。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
寄小读者测试题及答案
寄小读者测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 寄小读者这本书的作者是谁？A. 鲁迅B. 老舍C. 朱自清D. 冰心答案：D2. 寄小读者中，作者提到了哪种动物？A. 狗B. 猫C. 鸟D. 鱼答案：B3. 寄小读者中，作者表达了对哪种情感的赞美？A. 爱情B. 友情C. 亲情D. 爱国情答案：C4. 寄小读者的创作背景是在哪个时期？A. 民国时期B. 清朝时期C. 唐朝时期D. 新中国成立后答案：A5. 寄小读者中，作者提到了哪些自然景观？A. 山川B. 湖泊C. 海洋D. 沙漠答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 寄小读者的作者冰心，原名______。
答案：谢婉莹2. 在寄小读者中，作者通过______来表达对自然的热爱。
答案：描绘自然景观3. 寄小读者中，作者提到了______，表达了对童年的怀念。
答案：童年的回忆4. 寄小读者的创作时间是在______年。
答案：19265. 寄小读者中，作者通过______来传达对读者的关怀。
答案：书信的形式三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述寄小读者中作者对童年的描述。
答案：在寄小读者中，作者冰心以细腻的笔触描绘了自己的童年生活，表达了对童年时光的无限怀念和对纯真年代的赞美。
2. 寄小读者中，作者提到了哪些生活片段？答案：寄小读者中，作者提到了童年的游戏、学习经历、家庭生活等生活片段，展现了一个丰富多彩的童年世界。
3. 寄小读者中，作者对自然的态度是怎样的？答案：在寄小读者中，作者对自然的态度是充满热爱和敬畏的，她通过描绘自然景观，表达了对大自然的赞美和对自然美的感悟。
4. 寄小读者中，作者如何表达对读者的期望？答案：寄小读者中，作者通过书信的形式，表达了对读者的期望，希望读者能够珍惜童年时光，热爱自然，保持一颗纯真的心。
四、论述题（每题10分，共20分）1. 论述寄小读者中作者对童年的怀念和对自然的感悟。
答案：在寄小读者中，作者冰心通过对童年生活的细腻描绘，表达了对童年时光的无限怀念。
《寄小读者》阅读测试题
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. 《寄小读者》的作者是冰心，原名谢婉莹。
她的作品还有：《繁星》《春水》《小桔灯》。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在沙穰才能经历。
3. 《寄小读者》（通讯十）主要歌颂了伟大的母爱。
4.《寄小读者》中,“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是母亲。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在白岭和华京。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达3年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给冰季。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了圣诞节。
9.《寄小读者》（通讯二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了瓜果节。
10《寄小读者》中，“我”为自己害了一只小鼠而忏悔。
11．《寄小读者》是作者冰心( 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文 )12．《寄小读者》所采用的文体形式是(书信体)13.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的（日本）14.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（ráng）15.《寄小读者》描写的是冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
16. 冰心给儿童写通讯，是因为她爱小孩子。
17.《寄小读者》中，作者第一次远渡重洋，乘约克逊号邮船到日本。
18.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，这个地方在美国。
19.《寄小读者》中，冰心为了说明“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”，她以蒲公英为例子。
20.在(通讯七)中，，“我”和海亲近在童年，和湖亲近是现在。
寄小读者阅读的题目
《寄小读者》阅读测试题一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者〔〕，原名〔〕。
2. 《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
〞这种行云流水的写作态度，只有在〔〕才能经历。
3. 《寄小读者》〔通讯十〕主要歌颂了( ).4.《寄小读者》中,“我〞写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她,而且死心塌地的容她爱你？〞句中的这个“她〞指的是〔〕。
5.《寄小读者》中，作者看到“的蔚蓝透彻的天〞，想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光〞，是在〔〕和〔〕。
6．《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达〔〕年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因〞送给( ) 。
8. 《寄小读者》中，因为生病，“我〞在青山沙穰疗养院度过了( ) 节。
9.《寄小读者》〔通讯二十四〕中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了( ).10《寄小读者》中，“我〞为自己害了〔〕而忏悔。
二、选择题。
〔请将正确答案的序号填在括号里〕1．《寄小读者》是作者冰心( )A．赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组C. 归国后以通讯形式写的一组散文。
D. 归国后以通讯形式写的一组。
2．《寄小读者》所采用的文体形式是( )A．日记体 B．游记体C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我〞乘船来到的“神户〞是哪个国家的〔〕。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者屡次写到“沙穰〞这个地名，“穰〞的读音是：〔〕A. rǎngB. rángC. xiāngD. xiàng5.《寄小读者》描写的是〔〕。
A．冰心早年离开家乡、远渡重洋，在异国他乡的生活。
B.不同国家的地理、历史与人文的知识。
C．在国内的见闻和感受.D．歌颂祖国、人民、新生活。
《寄小读者》小学生课外阅读测试题(附答案)
《寄小读者》小学生课外阅读测试题（附答案）一、填空题1、《寄小读者》的作者，原名。
2、《寄小读者》中作者写道:“闲赋予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这种行云流水的写作态度，只有在才能经历。
3、《寄小读者》(通讯十)主要歌颂了。
4、《寄小读者》中“我写到:“当你寻见了世界上有一个人认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候，你怎能不感激，不流泪，不死心塌地的爱她而且死心塌地的容她爱你?”句中的这个“她”指的是。
5、《寄小读者》中作者看到“北京的蔚蓝透彻的天”想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在和。
6、《寄小读者》中，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
7、《寄小读者》中作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给。
8、《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了节。
9、《寄小读者》(通讯二十四)中作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长者，过起了。
10、《寄小读者》中，我”为自己害了而忏悔。
二、选择题1、《寄小读者》是作者冰心( )。
A.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2、《寄小读者》所采用的文体形式是( )。
A.日记体B.游记体C.寓言体D.书信体3、《寄小读者》中，“我乘船来到的“神户"是哪个国家的( )。
A.日本B.意大利C.英国D.美国4、《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是:( )。
A.rǎngB.rángC.xiāngD.xiàng5、《寄小读者》描写的是( )。
A.冰心早年离开家乡远渡重洋，在异国他乡的生活B.不同国家的地理、历史与人文的知识C.在国内的见闻和感受D.歌颂祖国、人民、新生活6、冰心给儿童写通讯，是因为( )。
A.她的通讯只有儿童要看B.她爱小孩子C.她为了排解在异国他乡的寂寞D.她不会写别的体裁7、《寄小读者》中作者第一次远渡重洋乘( )到日本。
寄小读者全部题目
寄小读者一、选择题：1、菡萏指什么？（荷花）p:5荷花 B、桃花 C、海棠花2、我们园里最初开三蒂莲的时候，正好家庭中添了（三个姊妹）。
(P:5)A、三个男孩B、三个姊妹3、我有三个弟弟，最小的（十三岁）了。
（P：8）A、四岁B、十三岁4、父亲带你到他的兵舰上去，大家匆匆替你换了衣服，你自己不知道什么时候，把一只（小木鹿），放在靴子里。
A、小木马B、小木鹿(p:22)5、当我发觉了这神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动的伏案痛哭。
，这个秘密是什么？（母爱）A、父爱B、母爱（P：27）6、我俯身摘下握在手里——真不知道这平凡的草卉，竟与梅菊一样的耐寒。
这个草卉是（蒲公英）。
A、蒲公英B、太阳花（P：31）7、不知为何，我只爱看（戚叩落亚）。
A、华盛顿B、麦迭生C、戚叩落亚（P：35）8、我是从哪本书知道戚叩落亚的来历的（《白岭》）（P：35）A、《白岭》B、《白头山》9、元宵，（舞龙灯）更是小孩子最狂热最活泼的游戏。
（P:43）A、野餐B、舞龙灯10、这天又是龙舟节，出去泛舟。
这一天是：（五月五）（P：43）A、三月三B、五月五11、二十七日的黄昏，三年前携我远游的（约克逊）号，徐徐的驶进吴淞口，我抱柱而立。
（P：48）A、约克逊B、约翰逊12、我在华京街头买的零食是什么？（花生栗子）（P:55）A、瓜子糖果B、花生栗子13、“宛若游龙，翩若惊鸿”写的是（海鸥）。
（P:64）A、蓝雀红襟B、海鸥14、那个生病的母亲，可爱的小女孩家年夜饭吃的是（红薯稀饭）（P：69）A、饺子B、红薯稀饭15一寸法师的刀插在（麦秆鞘里）（P：73）A：皮套 B、麦秆鞘里16、一寸法师是用（针刀）刺死妖魔的。
（P:74）A、钢刀B、针刀17、是什么让一寸法师的身高增高的（魔槌）（P：76）A、魔槌B、魔杖18、一寸法师刺中了妖魔的（脏腑）让其死亡的。
（P：76）A、大脑B、脏腑19、冰心的故乡在哪？（福州）（P：79）A、上海B、福州20、“萨统”是谁？（萨镇冰）（P：82）A、总统B、萨镇冰21、花是蜜蜂的粮食，好孩子是不抢别人的粮食的。
《寄小读者》阅读测试卷习题试卷试题及答案
《寄小读者》阅读测试题及答案一、填空题。
1. .《寄小读者》的作者（），原名（）。
2.《寄小读者》中，作者写道：“‘闲’给予我写作的自由，想提笔就提笔，想搁笔就搁笔。
”这类行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》（通信十）主要颂扬了().4.《寄小读者》中 , “我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的赛过你自己的时候，你怎能不感谢，不流泪，不断念踏地的爱她 , 并且断念踏地的容她爱你？”句中的这个“她”指的是（）。
5.《寄小读者》中，作者看到“北京的湛蓝透辟的天”，想起了异国异乡也曾两次看到过这类“云影天光”，是在（）和（）。
6．《寄小读者》中，作者走开家乡走开母亲长达（）年之久。
7.《寄小读者》中，作者将苏子瞻的诗“与君世世为兄弟，更结来生未了因”送给 ( ) 。
8.《寄小读者》中，由于患病，“我”在青山沙穰休养院度过了 ( ) 节。
9.《寄小读者》（通信二十四）中，作者在新汉寿白岭之巅，与几位教授长辈，过起了().10《寄小读者》中，“我”为自己害了（）而懊悔。
二、选择题。
（请将正确答案的序号填在括号里）1 ．《寄小读者》是作者冰心()A．赴美留学前夜和旅美时期，以通信形式写的一组散文。
B. 赴美留学前夜和旅美时期，以通信形式写的一组小说 C. 回国后以通信形式写的一组散文。
D.回国后以通信形式写的一组小说。
2．《寄小读者》所采纳的文体形式是() A．日志体 B ．游记体C．寓言体 D．书信体3.《寄小读者》中，“我”坐船到达的“神户”是哪个国家的（）。
A. 日本B. 意大利C. 英国D. 美国4.《寄小读者》中，作者多次写到“沙穰”这个地名，“穰”的读音是：（）A. r ǎngB. r ángC. xi āngD. xi àng5.《寄小读者》描绘的是（）。
A．冰心从前走开家乡、远渡重洋，在异国异乡的生活。
B.不一样国家的地理、历史与人文的知识。
四年级寄小读者测试题
一、填一填：《寄小读者》共有二十九篇，其中二十一篇是作者在(哪里)所写；期间，作者离开家乡离开母亲长达年之久。
书中(通讯十)主要歌颂了。
二、选一选：1.《寄小读者》是作者冰心( )A.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文B.赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说C.归国后以通讯形式写的一组散文D.归国后以通讯形式写的一组小说2.《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( )A.玛丽号B.哥伦比亚号C.约克逊号D.诺曼底号3.《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( )A.菊花B.桂花C.玫瑰D.蒲公英4.《寄小读者》中，“我”乘船来到的“神户”是哪个国家的( )。
A.日本B.意大利C.英国D.美国5.《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我” ()A.希望自己珍惜光阴B.素来不喜欢热闹C.不敢触及离别的伤感D.需要给小朋友回信三、辨一辨：1.《寄小读者》中，作者在“沙穰”疗养院时，当收到家里的来信时，病友爱尔兰女孩很羡慕，是因为她得不到父爱。
( )2.慰冰是冰心的弟弟。
( )3.《寄小读者》中，“我”把自己在医院看到的很多同龄人的不幸写在通讯中，是因为“我”认为：自己太寂寞了。
( )4.《寄小读者》中，“我”去江南旅行，特意自己定一间房子,为的要自由一些，安静一些，好写些通讯。
( )寄小读者》阅读测试题(一)答案一、美国三伟大的母爱二、A C D A B三、JX义J一、填空题.1.，4奇小读者》的作者「」，原名（…2.《寄小读者》中」作者写道：“‘闲’赋予我写作的自由，想提第就提笔,想搁箝就搁第口”这种行云流水的写作态度，只有在（）才能经历。
3.《寄小读者》【通讯十）主要歌颂了（）.4.《寄小读者》中，“我”写到：“当你寻见了世界上有一个人，认识你，知道你，爱你，都千百倍的胜过你自己的时候」你怎能不感檄，不流泪，不死心塌她的爱她,而且死心塌地的容她爱你？〃句中的这个"她"指的是（）05.《寄小读者》中，作者看到“北京的点蓝透彻的天k ,想起了异国他乡也曾两次看到过这种“云影天光”，是在（）和（）。
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六（1）班《寄小读者》阅读检测
姓名得分
一、选择题（50分，每题5分）
1、《寄小读者》中“我”每逢佳节，就到幽静的地方去。
是因为“我”( B )
A．希望自己珍惜光阴B．素来不喜欢热闹
C．不敢触及离别的伤感D．需要给小朋友回信
2、《寄小读者》的作者是( C )
A．巴金B．叶圣陶C．冰心D．金波
3、《寄小读者》中的第二封通讯中，作者要告诉小朋友们一件伤心的事是什么事？( D )
A．虎儿死了B．作者用书盖住了小鼠
C．小鼠吃了作者的饼干D．小鼠被虎儿吃了
4、《寄小读者》中，作者离家时经过山东，见到了五岳中的哪座山？( D )
A．华山B．衡山C．嵩山D．泰山
5、《寄小读者》中作者远行时乘坐的油轮名称叫什么？( C )
A．玛丽号B．哥伦比亚号C．约克逊号D．诺曼底号
6、《寄小读者》中，“我”在波士顿读了一首诗，题目是《我在不认识的人中间旅行》，这首诗是谁写的？( C )
A．泰戈尔B．普希金C．华兹华斯D．歌德
7、《寄小读者》中，因为生病，“我”在青山沙穰疗养院度过了什么节日？( A )
A．圣诞节B．中秋节C．感恩节D．春节
8、《寄小读者》中，作者用“是处人家，绿深门户”来形容哪里的居民房？( C )
A．苏州B．神户C．美国乡村D．北京
9、《寄小读者》中一共有二十九篇，其中二十一篇是作者在哪里所写？( B )
A．日本B．美国C．苏州D．北京
10、《寄小读者》中作者由什么事物受到启发，感悟到“世上一物有一物的长处，一人有一人的价值”？( D )
A．菊花B．桂花C．玫瑰D．蒲公英
二、填空题（50分，每空5分）
1.冰心原名，笔名冰心是取“”之意。
2.通讯六中作者说祖国是形的。
3. 日本的小山多是圆扁的，大家说笑，便道是。
4. 通讯十中“我常喜欢挨坐在母亲的旁边，挽住她的衣袖，央求她。
5. 通讯十中，母亲说我第七个月开始叫谁？
6. 通讯十八作者具体描写了什么花？
7.戚叩落亚山因什么得名？
8. 通讯十二告诉我们母亲的爱是。