汉字听写书法比赛活动方案

汉字听写、书法比赛活动方案

一、主题：

我努力我展示我成长

二、时间：

筹备时间：x月4日—x月26日。节目彩排：x月28日下午大课间。

展示时间：x月30日

三、活动总策划：屈玉兰、高新玉、崔勇

四、舞台及比赛活动场地布置：

张卉芳、高新玉、张永国;(建议听写和书法比赛场地在操场上布设一次一个年级，按年级参与最多的座位布设。)

舞台与背景布、主体标语：黄世龙及后勤服务人员。音响：崔勇、姜峰、田仁平、田云峰。后勤服务(彩旗、舞台、评委座椅、桌布、会标等)：黄仕龙、田仁平、赵文武、徐士文、屈万荣、毕家艳

安全保卫：毕家艳、徐士文。

五、活动形式：

演出节目+汉字听写+硬软书法比赛。

六、参与人对象：

书法比赛分硬笔书法和软笔书法两组，字体不限。硬笔书法书写规格为16开纸。软笔书法书写规格为四尺三开(46cm×70cm)的宣纸。

一—六年级(参与率各班保证80%及以上)

七、演出节目：

莲湘舞、竖笛演奏、教师演唱(崔勇)舞蹈班舞蹈、教师广场舞(各一个)。学生个人才艺展示(2-3个节目)。节目演出顺序由屈玉兰、崔勇、刘翊具体安排。

各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目，也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目，但是必须报到乡里审核。

八、汉字听写词库负责人及要求：(尊重年级教材和生活常用词语，版面A4一面。5月19日日将词库发到各班。)

一年级：陈世春;二年级：罗玉华。(一二年级词库个100个及以上);

三年级：陈桂兰;四年级：陈祖国;五年级：刘翊;六年级：刘玉红。(三-六年级词汇200个及以上)

开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责，扎实开展好调研走访活动。要真

正坐下来，与职工群众面对面沟通、心贴心交流，听真话、访民意、摸实情，掌握第一手

资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中，反思自身工作存在的差距和

不足。有条件的要安排部分费用，用于走访慰问老党员和生活困难党员。

汉字听写用纸设计与复印：刘璐路、赵文武。(A4纸田字格纸张设计、以四字词设计

40个-50个词语的版面，刊头标题：三斗坪镇中心小学2020年春季学生汉字听写用纸。

第二行：参赛选手编号： 450份。用纸5月26日前准备到位。); 。

九、硬笔字书法赛用纸与复印：

月至月期间，各新闻媒体继续深化以“争当时代先锋”为主题的实践宣传活动，对全

区上半年开展先进性教育活动以整改提高、解决民生问题等方面所取得的工作成效和先进

典型进行系列的宣传报道。此项工作由区委宣传部、区委先进办、××电视台××工作站、××电台负责。

刘璐路、赵文武：(硬笔书法纸要求A4纸田字格纸张设计、以四字词设计20个-30个词语的版面，刊头标题：三斗坪镇中心小学2020年春季学生硬笔书写用纸。第二行：参

赛选手编号：。200份。用纸5月26日前到位。)

软笔书法用纸：后勤购买书法田字格纸张300张。书写内容规定的15个汉字。参赛

选手书写完毕后在书左下角竖着书写参赛编号;毛笔、墨水学生自备。

促销手段方面：各大出版社都选择在6月份开展促销活动，造成促销活动泛滥，很多

促销手段都处于相对比较低级的营销手段，多以买赠为主，没有形成有自己特色的营销手段，重复性竞争比较严重。

十、比赛监考及判分评委：(百分制)

汉字听写与书法总监考官：朱国华、高德永、高新玉

汉字听写监考官：一二年级：陈世春、罗玉华;三四年级：张咏梅、罗亚琴;五六年级：田春丽、李明义。(每年级考官第一人为主考，负责正确朗读词语，朗读三遍，不做解释。)

(3)你的创业项目策划书是否显示出你已进行过完整的市场分析。 (4)你的创业计划

书是否容易被投资者所领会。创业计划书应该备有索引和目录，以便投资者可以较容易地

查阅各个章节。还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的。

书法监考官：一----三年级：甘登华、石俊英、田云峰;四—六年级：李明义、杨彬、屈万荣、朱应珍。

汉字听写(20个词语)评委：一二年级：陈桂兰、张咏梅;三四年级：卢锦媛、刘玉红;五六年级：陈祖国、刘翊。(判分要求：笔画不到位一划扣2.5*错一字扣5*，落款不规范

扣5*。保留两位小数。)

硬笔书法判分评委：一—三年级：陈世春、赵真祥、田春丽(20个词语);

软笔书法判分评委：高德永、李明义、甘登华、张卉芳、朱国华、杨彬(四—六年级

书法每篇15个汉字);判分标准由高德永老师现场给出(主要是：运笔、间架结构、整篇布

局美观)。

汉字听写及书法比赛分数汇总：金春霞、姜峰、田云峰、石俊英。(登分表电子表有

班主任按照编号的报名表提供。)

十一、汉字书写及书法的落款：

组织：由班主任老师全面发动学生参与、练习，音乐老师指导。各跟班教师参与排练。各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织。

每一位参与的学生在落款处只能规范写上编号。班主任给予参赛学生的编号为：1101——11.. 1201——12.. 2101——21..各班主任在相关项目比评委判分完成后，立即

提供纸质顺序编号给相关评委登记分数排名。学生参赛时的座次也必须按照编号顺序依次座。各项目监考官收发比赛稿纸时依次收发。各班在5月26日上午将参赛学生编号名单

传刘璐路(电子表格)。

十二、奖励名次：

按照年级分数由高到低排序：30%为一等奖;40%二等奖;30%三等奖.(各类奖品待定。)。优胜班级按照低中高获奖比例定，低中高年级段各一个，共取3个优胜班级。奖金对班，

数额待定。

十三、议程：(总负责：屈玉兰;主持人：刘翊、学生1人;学生主持人训练刘翊;串词：刘璐路)

1、节日致辞(朱);少先队员入队仪式;(刘璐路负责安排细节工作人员)