代代相传的生命--知识点(竺沪燕)
浙教版第三章代代相传的生命知识点复习.doc[1] 2
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第三章代代相传的生命第一节动物的生命周期1动物的生命周期。
动物的一生都要经历出生生长发育生殖、死亡等生长时期，这些生长时期组成动物的生命周期。
2动物的寿命。
动物经历生命周期的时间长度叫寿命。
影响动物寿命的较大的因素有气侯、食物、敌害等。
动物通过生殖的方式使种族得以延续生殖使动物的种族不随个体的死亡而灭绝3人类、青蛙、家蚕、蝗虫等的生长发育过程。
1)人类：受精卵一婴儿期一幼儿期一儿童期一青春期一中年期一老年期一死亡。
2)青蛙：受精卵一胚胎一蝌蚪一幼蛙一成蛙一死亡。
3)家蚕：受精卵一幼虫（蚕）一蛹一成虫（蛾）一死亡。
完全变态发育：幼体和成体在生活和形态结构上要发生很大变化的发育类型叫完全变态发育。
经历受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段完全变态发育如：蝴蝶、家蚕、蚊子、苍蝇、蜜蜂、蛾类(4)蝗虫：受精卵一若虫一成虫。
不经过蛹(不完全变态发育)不完全变态发育如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、晴蜓、螳螂若虫：若虫是蝗虫的幼虫5.蝌蚪和成蛙的比较：第二节y四、胚胎的发育1、胚胎附着在子宫壁后，继续分裂。
在受精后的第2周，出现羊膜，到了第3周胎盘出现，胎盘连接着母体和胚胎。
胚胎可以与母体进行物质交换，胚胎从母体获得营养物质、氧气，排出二氧化碳和其它废物。
脐带连接着胚胎和胎盘。
五、分娩和养育1、受精卵在子宫里经过9个月的生长后，婴儿出生，胎儿从母体内产出的过程叫做分娩，产出的胎儿叫做婴儿。
整个分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出、胎盘娩出三个阶段。
第三节走向成熟1人一生中的两次生长高峰期分别是在幼儿期和青春期。
女孩的青春期一般为十一二岁到十七八岁；男孩的青春期比女孩晚两年左右。
2、到了青春期，男女生殖器官的差异称为第一性征，除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
男性第二性征：长胡须、喉结突出、声调低沉等女性第二性征：乳房增大、声调较高、骨盆宽大、皮下脂肪明显增厚3青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟4男孩和女孩生殖器官成熟的标志是分别出现遗精和月经。
代代相传的生命_复习
亡 身 体 衰 老
长
03
13 18
65
思 1、在一个人的生命周期中，有几个快速生长
考： 的阶段？
2、各个时期身高或体重变化的特点怎样？
2、青春期的身心健康： （1）保证身体健康发展需要注意的方面：
①保证全面、丰富的营养； ②按时作息，养成良好的生活习惯； ③看书、写字、坐、立、行等各种姿势必须端正； ④经常参加体育活动，增强体质。
2、婴儿的脐带剪断后，形成的疤痕叫什么？ 肚脐眼
3、为什么要提倡母乳喂养婴儿？ 因为母乳含有婴儿所需的丰富的营养物质
和抗病物质，所以母乳是婴儿最好的食品。
二、走向成熟
1、青春期的发育： 青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。（1）人体的外表变化：
身高体重明显增加、长体毛，男、女第二性征的出现。
男性:长胡须、喉结突出和声调较低等 女性：骨盆宽大、乳房增大和声调较高等
阴道
精子进入和胎儿 产出的通道
阴茎 有尿道，能排精
在输卵管里结合
受精卵
受精
精 子
睾 丸
男女性 生殖系统
男 子
成 熟 的
胚胎 胎儿
二氧化碳等废物 营养物质和氧
胎盘 脐带
卵
卵
子
巢
二氧化碳等废物
营养物质和氧
女 子
成 熟 的
母体
分娩
婴儿
胚胎在子宫内发育
母
亲
胎盘
的
血
胎儿
脐带 胎儿的血管
管
胚胎与母体靠 脐带和胎盘 相联系。胎盘的结构特点
是:有丰富的血管 。母体血液中的营养和氧通过__胎__盘_
和脐带 进入胚胎；胚胎产生的二氧化碳等废物通过
脐带和胎盘进入母体的血液，最后由母体的排泄系统 排出体外。胚胎被 羊水 包围。这对胚胎有保护作用。
代代相传的生命--复习总结知识点精简版
代代相传的生命—知识点1.1新生命的诞生1．人的受精卵是由和结合而产生的。
2．男性的生殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，它能产生。
女性的生殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，能产生。
3．精子和在中结合，这个过程叫做。
4．能够接近卵子的精子有个，能钻入卵的精子有个，最终精子和卵形成了。
5．受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成；一面沿输卵管下移，进入，植入上，即怀孕了（也称妊辰）。
6．受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。
（2）植入子宫后，母体血液中的营养和氧通过进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以是胚胎与母体进行的主要器官。
7．胎儿从母体内产出的过程叫，产出的胎儿叫。
8．母乳内含有婴儿所需要的，还含有。
9．人体受精卵形成及开始分裂的场所是；胚胎发育的主要场所是。
1.2走向成熟1．是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
2．的差异称为第一性征。
的男女差异称为第二性征。
3．的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。
女孩生殖器官成熟的标志是出现。
男孩生殖器官成熟的标志是出现。
4．人一生中有两个迅速生长的时期，即和。
5．男性生殖器官成熟的主要标志是；女性生殖器官成熟的主要标志是。
6．新生命诞生后，经过生长发育，最终都要。
死亡的主要特征是、、和停止活动，其中停止活动是死亡的主要标志，即判断人死亡的标准是。
1.3动物的生长时期1．通过和结合，形成产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。
不需要精子和结合，直接由母体产生的生殖方式，称为无性生殖。
2．动物生殖的多样性（1）受精方式不同①体外受精的有鱼类、等。
②体内受精的有昆虫、、和等。
（2）胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫、、、和等；它们的胚胎发育场所在，营养来源是。
②胎生的动物有，胚胎发育场所在母体内，营养来源于。
③卵胎生的动物很少，如、是卵胎生动物，它们的受精卵在发育，但营养来源于母体，而是来自。
科学七下第一章《代代相传的生命》知识要点
科学七下第一章《代代相传的生命》知识要点第一节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从发育而来。
一个受精卵细胞由雄性生殖细胞和雌性生殖细胞结合产生。
⑵是人体中最大的细胞，而有尾巴，能够移动。
精子和卵细胞属于，其细胞核内都携带着，决定着新生命的主要特征。
2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由、、、等器官组成。
睾丸的主要功能：产生，分泌。
一个健康的成年男性一天可产生上亿个精子。
⑵女性生殖系统：由、、、组成。
卵巢的主要功能：产生，分泌。
成年女性大约每个月会排出个成熟的卵细胞。
3、受精与妊娠⑴受精：精子和卵细胞在中结合形成受精卵的过程叫做受精。
⑵妊娠：受精卵一边分裂（此时营养由提供），一边沿着往下移动到。
随着分裂次数的增加，逐渐形成，并附着在上，这时女性就了，也称为（此后营养由提供）。
4、胚胎发育―――主要在（发育时间约280天或约9个月）⑴场所：女性的⑵营养来源：早期的营养来自卵细胞中的，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自。
⑶物质交换：胚胎通过和可从母体不断获得和，同时排出和其他废物。
物质交换的场所是，脐带主要起到作用。
5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。
分娩过程分为、和三个阶段。
⑵试管婴儿：人工完成受精过程（在内受精），如果受精成功，再将这个受精卵形成的早期胚胎置于女性的内继续发育。
（本质上是有性生殖，体外受精，胎生）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。
新生婴儿主要靠喂养，因为母乳中含有，还含有。
（注意：精子和卵细胞受精的场所在，且在就开始分裂。
而胚胎发育的场所主要在。
）第二节：走向成熟1、人的一生大致主要经历、、、、等时期。
是人的第一次快速生长时期，是人的第二次快速生长时期。
2、男女称为第一性征。
称为第二性征(P83)。
3、青少年在青春期的最大变化是。
主要表现在女孩出现了现象，男孩出现了 现象。
月经是女孩的 发育成熟，能产生 的标志。
遗精是男孩的 发育成熟，能产生 的标志。
4、青春期特点：① 例如：腋毛和阴毛生长，男孩喉结增大，长出胡须，女孩乳房增大。
七下科学代代相传的生命知识要点
科学知识要点代代相传的生命一、动物的生命周期1.青蛙的一生要经历受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段，是变态发育。
2.若昆虫一生经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，这种发育过程叫做完全变态发育。
3.若昆虫一生经历卵、若虫、成虫三个阶段，这种发育过程叫做不完全变态发育。
4.动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。
5.影响动物寿命的因素有：食物、气候、敌害等。
二、新生命的诞生1.新生命都是从受精卵发育而来的，受精卵由精子和卵细胞相互结合而产生。
2.男性生殖系统由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成，其中最重要的是睾丸，能产生精子和分泌雄性激素。
3.女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成，其中最重要的是卵巢，能产生卵细胞和分泌雌性激素。
子宫则是胚胎发育的主要场所。
4.精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。
受精后，受精卵边分裂边移到子宫，并植入子宫壁，这时女性就怀孕了，也称为妊娠。
5.在胎盘中有胎儿和母亲的血管，但两者不会混合。
胎盘和脐带能进行物质交换，胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质、氧气，也通过胎盘和脐带排除二氧化碳和其他废物。
6.分娩过程可以分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。
三、走向成熟1.人体外形上，男女生殖器官的差异称为第一性征；除生殖器官外的男女差异称为第二性征。
2.人一生中，第一个生长高峰是幼儿期（婴儿期），第二个生长高峰是青春期。
3.女性进入青春期的标准是出现月经现象；男性进去青春期的标准是出现遗精现象。
4.女性进入青春期的表现为骨盆增大、乳房发育、声调变高等；男性进入青春期的表现为长胡须、喉结突出、声调变低等。
四、动物新老个体的更替1、动物的生殖一般可以分为无性生殖和有性生殖两大类。
通过精子和卵细胞结合形成受精卵而产生新个体的生殖方式叫有性生殖；不需要精子和卵细胞结合，直接由一个母体产生新个体的生殖方式叫无性生殖。
2、在有性生殖中，受精过程有体内受精和体外受精两类；动物的有性生殖方式有3种，分别是卵生、胎生、卵胎生。
七年级下科学第一章代代相传的生命知识点
第1章代代相传的生命1.1新生命的诞生（一）填空题(1)精子和卵细胞是人体中的_______细胞。
（2）新生命都是从_________发育而来。
受精卵是由_______和_______相互结合而成的。
（4）男性的生殖系统主要由______、______、_______、_______、_______、_______等器官组成。
其中______是男性的主要生殖器官，能产生_______。
（5）女性的生殖系统主要由_______、_______、_______、_______等器官组成。
其中______是女性的主要生殖器官，能产生______。
（6）受精：精子和卵细胞在_____________中结合形成_________的过程。
受精的场所是_________。
卵巢产生的卵子沿输卵管往下输送，若在此处遇到沿输卵管向上游动的精子，就会结合，完成受精作用。
受精时一个精子的头部进入卵细胞膜内，________与_________融合，形成受精卵。
（7）一般情况下，一个卵子只能接受_______个精子。
受精卵形成后，也进行细胞分裂，边沿输卵管往下移动，进入子宫，在子宫内膜，这样妇女就怀孕了，也称为_________。
4.胚胎的发育（8）________是胚胎主要的、最终的发育场所。
胚胎发育过程需要大量的营养物质，胚胎通过_________和_________从________ 吸取营养和氧气，并将代谢废物排入母体血液。
（9）整个胚胎发育过程经过________个多月，胎儿从母体内产出的过程叫_______，婴儿出生后的第一声大哭能除去婴儿鼻、口腔、肺部的______，并促使______工作。
（10）你认为嗜酒孕妇产下的婴儿，将来最可能的缺陷是______________。
（11）请将下列器官的名称与相应的功能连线。
①卵巢 A.输送卵子②子宫 B.产生卵细胞，分泌雌性激素③阴道 C.是精子进入和胎儿产出的通道④输卵管 D.是胚胎和胎儿发育的场所（二）选择题(1)男女生殖器官中，既能产生生殖细胞，又能分泌性激素的分别是（）A附睾和子宫B睾丸和卵巢C附睾和阴道D精囊腺和卵巢（2）人的受精卵形成、开始分裂以及胚胎发育的场所分别是( )A.卵巢、输卵管、子宫B.输卵管、输卵管、子宫C.输卵管、子宫、子宫D.输卵管、子宫、阴道（3）“受精”的正确含意是指( )A.精子和卵子接触B.精子细胞核与卵细胞细胞核融合9题C.整个精子进入卵细胞膜内D.许多个精于进入卵细胞中（4）母亲在怀孕期间，要为胎儿提供营养物质和氧，排出胎儿产生的二氧化碳等废物，母亲和胎儿之间进行物质交换的场所是（ ）A ．子宫B ．卵巢C ．胎盘D ．输卵管（5）请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。
第一章《代代相传的生命》知识点总结 浙教版科学七年级下册
浙教版科学七年级下册第一章《代代相传的生命》知识点总结及答案1.①男、女性生殖主要器官是什么？功能是什么？（男：睾丸；产生精子，分泌雄性激素；女：卵巢：分泌雌性激素，产生卵细胞）②人体受精的场所在哪里？受精的实质是什么？（输卵管；精子和卵细胞细胞核的融合）③胚胎发育场所在哪里？经过多少时间形成胎儿？（（子宫；9周）④胎儿与母体进行物质交换的器官是什么？（胎盘）⑤母体和胎儿的血液相通吗？（不相通）⑥羊水的作用？（减震）2.①试管婴儿和克隆的受精方式和胚胎发育方式？（试管：体外受精，胎生；克隆：无性生殖，胎生）②为什么卵细胞的体积比精子细胞大很多？卵黄的作用？（卵细胞含卵黄，要为早期胚胎提供营养物质）③胚胎发育后期的营养物质来源？（母体）④母乳的好处？（营养丰富且，含抗病物质）3.①青春期的最大变化是什么？（生殖器官的发育和成熟）②男女生殖器官发育成熟的标志是什么？（男出现遗精，女出现月经）③第一性征和第二性征的区别？（除生殖器官以外的男女差异称为第二性征）④人死亡的标志是什么？（大脑停止活动）4.①青蛙、家蚕、蝗虫分别属于哪一种发育类型？（变态，完全变态，不完全变态）②什么时候杀蝗虫最好？（幼虫）5.①有性生殖和无性生殖的区别是什么？（有无两性细胞结合）②克隆属于有性生殖还是无性生殖？（无性）6.①胚胎发育方式有哪几种？（胎生：早期卵黄主要来自母体，卵生：卵黄，卵胎生：卵黄）②不同胚胎发育方式的营养来自于哪里？胎生和卵生的根本区别在哪里，哪种生殖方式更能适应环境？说说理由（区别是受精卵是否在母体子宫内发育并从母体获得营养。
胎生方式能明显提高子代的成活率。
）③受精方式有哪几种，代表动物有哪些？（体内：哺乳类，鸟类，爬行类，昆虫，体外：两栖类（青蛙），鱼类）草履虫（分裂生殖）、变形虫（分裂生殖）。
④水螅生殖方式？（出芽生殖）7.①菜豆种子结构包括哪两部分？（种皮和胚）②胚包括哪四部分？（胚芽，胚轴，胚根，子叶）③玉米种子结构包括哪三部分？（果皮和种皮，胚，胚乳）④淀粉滴在玉米剖面哪部分变色？（胚乳变蓝色，营养物质储存在胚乳中）8.①种子萌发外部条件和内部条件？（适宜的温度，一定的水分，充足的空气）②要使贮藏的种子不发芽，什么办法简单有效？（把种子晒干并藏于干燥低温环境）③种子萌发需要良好的土壤环境吗？不需要。
代代相传的生命复习
水分
氧气
能够抑 制食物 中微生 物生长 的因素
第一章 代代相传的生命
一、新生命的诞生
受 精 卵 胚胎 在输卵管里
精 子
睾 丸
男女性 生殖系统
成 男熟 子的
结合受精
卵 细 胞
卵 巢
成 女熟 子的 母体
二氧化碳等废物
胎盘
二氧化碳等废物
营养物质和氧 营养物质和氧 胎儿 分娩 分娩过程 宫颈扩张 胎儿娩出 胎盘娩出
婴儿
60天已初具人形称为胎儿
1、婴儿刚出生时为什么要大声啼哭? 婴儿出生后的第一声大哭能除去婴儿鼻、 口腔、肺部的液体，并促进呼吸系统工作， 否则婴儿就会窒息而死亡。 2、为什么要提倡母乳喂养婴儿？ 因为母乳含有婴儿所需的丰富的营养物质 和抗病物质，所以母乳是婴儿最好的食品。
（2）顶芽的生长使植物的茎增长， 侧芽的生长会在植物体上行成侧枝。
六、植物的生殖
1、被子植物的有性生殖 开花——传粉——受精——发育——结果 ⑴开 花
（组成花冠） 花瓣
柱头
花柱
花被 雄蕊
花药 花丝
雌蕊
（组成花萼） 萼片
花托
子房
⑵传粉
异花传粉比较普遍
自花传粉指花粉落到同一朵花的柱头上 异花传粉指花粉靠外力落到另一朵花的柱头上
二、走向成熟
1、青春期的发育： 儿童 成人的过渡时期 （1）人体的外表变化： 身高体重明显增加； 长体毛； 男、女第二性征的出现。 女性：月经 （2）生殖器官的发育和成熟 标志 男性：遗精 是青春期发育的主要特征
（3）内脏器官功能的日渐健全。
心脏收缩力增强；肺通气量增大；脑调节 功能增强等。
2、青春期的身心健康： （1）保证身体健康发展需要注意的方面： ①保证全面、丰富的营养； ②按时作息，养成良好的生活习惯； ③看书、写字、坐、立、行等姿势必须端正； ④经常参加体育活动，增强体质。 （2）正确对待第二性征的出现。
2020年中考二轮复习(生物)代代相传的生命(知识点总结+针对练习)(无答案)
代代相传的生命知识点一：细菌、真菌的繁殖考点1、举例说出细菌、真菌的繁殖形式（1）细菌的繁殖方式：分裂生殖。
（2）单细胞真菌繁殖方式，如酵母菌，出芽生殖；多细胞真菌：孢子繁殖。
知识点二：植物的生殖与发育考点1、列举绿色植物的生殖方式及其在生产中的应用，举例说出植物生殖方式的多样性（1）无性生殖a 、绿色植物的无性生殖方式包括分裂生殖（如低等藻类植物）、孢子生殖（如蕨、胎生狗脊、地钱、葫芦藓等）、营养繁殖、组织培养等。
其中植物的营养繁殖方式有嫁接、分根、压条和扦插。
对于绿色开花植物而言，无性生殖方式有营养繁殖、组织培养等。
b 、绿色开花植物的无性生殖在生产上的应用：营养繁殖能保持亲本优良性状，而且繁殖速度快，被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
（2）有性生殖（是生物界普遍存在的生殖方式）无性生殖和有性生殖的区别是：生殖过程中是否经过精子和卵细胞的结合。
考点2、识别花的结构，描述果实、种子的形成(1)生殖器官：花、果实、种子(2)生殖进程：开花→传粉→受精→发育⎩⎨⎧异花传粉（如棉花）自花传粉（如豌豆）传粉方式 ⎪⎩⎪⎨⎧人工授粉虫媒风媒主要途径(3)种子和果实的形成⎪⎪⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧⎪⎪⎭⎪⎪⎬⎫⎪⎩⎪⎨⎧⎪⎭⎪⎬⎫→→→→→→→→⎩⎨⎧果实种子胚乳受精极核（受精）极核胚受精卵（受精）卵细胞种皮被珠胚珠果皮子房壁子房花柱柱头雌蕊花丝花药（内有花粉）雄蕊花的主要部分/ 精子在花粉管中产生，种子中的胚是新一代植物体的幼体。
一个子房中如果有多个胚珠且都受精，则发育成的一个果实中将有多粒种子。
如西瓜等。
考点3、知道种子萌发的过程和必要条件（1）种子的分类：根据有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子；根据子叶数目，可将被子植物分为单子叶植物和双子叶植物。
（2）影响种子萌发的条件①种子萌发需要的内部条件：完整的胚，且需要胚乳或子叶提供足够的营养。
②种子萌发需要的外界条件：适宜的温度、充足的水分和氧气。
代代相传的生命--知识点(竺沪燕)
复习提纲3.1 动物的生命周期1、人的生长过程的顺序排列应是：婴儿期——→——→儿童期——→——→中年期——→。
2、蛙的各个生长发育顺序是：受精卵——→蝌蚪——→幼蛙——→成蛙。
像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变，这中发育类型叫做。
因此，青蛙属于发育。
3、蝗虫的一生要经过、、三个时期，它的发育也属于变态发育，这种变态发育称。
蝴蝶的一生要经过、、、成虫四个时期，这种变态发育称。
4、动物的一生都要经历出生、、、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的。
5、若虫是下列哪种昆虫的幼虫（）A. 蝴蝶B. 蝗虫C.蚊子D. 苍蝇6、下列生长时期是变态发育的生物所特有的是（）A. 受精卵B. 幼体C. 蛹D. 卵3.2 新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个发育而来的。
2、人的受精卵是由和结合而产生的。
3、人的精子和卵都是由人的产生的。
男性的生殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，它能产生。
女性的生殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，能产生。
成年女性大约会排出一个成熟的卵细胞。
是孕育新生命的场所。
卵直径约为毫米，它是人体中。
4、精子和在中结合，这个过程叫做。
5、能够接近卵的精子有个，能钻入卵的精子有个，最终精子和卵形成了。
6、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成；一面沿输卵管下移，进入，植入上，即怀孕了。
7、受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。
（2）植入子宫后，胚胎通过和与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有。
（4）母体血液中的营养和氧通过进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以是胚胎与母体进行的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是的，即胎盘的血液与母体的血液是的。
（6）胎盘在子宫内被包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有作用。
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复习提纲3.1 动物的生命周期1、人的生长过程的顺序排列应是：婴儿期——→——→儿童期——→——→中年期——→。
2、蛙的各个生长发育顺序是：受精卵——→蝌蚪——→幼蛙——→成蛙。
像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变，这中发育类型叫做。
因此，青蛙属于发育。
3、蝗虫的一生要经过、、三个时期，它的发育也属于变态发育，这种变态发育称。
蝴蝶的一生要经过、、、成虫四个时期，这种变态发育称。
4、动物的一生都要经历出生、、、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的。
5、若虫是下列哪种昆虫的幼虫（）A. 蝴蝶B. 蝗虫C.蚊子D. 苍蝇6、下列生长时期是变态发育的生物所特有的是（）A. 受精卵B. 幼体C. 蛹D. 卵3.2 新生命的诞生1、人类的新生命和其他一般动物一样，都是从一个发育而来的。
2、人的受精卵是由和结合而产生的。
3、人的精子和卵都是由人的产生的。
男性的生殖系统主要由、输精管、、前列腺等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，它能产生。
女性的生殖系统主要由、输卵管、、阴道等器官组成。
其中，是主要的生殖器官，能产生。
成年女性大约会排出一个成熟的卵细胞。
是孕育新生命的场所。
卵直径约为毫米，它是人体中。
4、精子和在中结合，这个过程叫做。
5、能够接近卵的精子有个，能钻入卵的精子有个，最终精子和卵形成了。
6、受精卵形成后，一面进行细胞分裂，形成；一面沿输卵管下移，进入，植入上，即怀孕了。
7、受精卵形成胚胎后，会在内继续发育。
（1）植入子宫前的早期胚胎发育需要的营养来自卵中的。
（2）植入子宫后，胚胎通过和与母体相联系。
（3）胎盘的结构特点是有。
（4）母体血液中的营养和氧通过进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过进入母体血液，再由母体的排泄系统排出体外。
所以是胚胎与母体进行的主要器官。
（5）胎盘中的血管与子宫中的血管是的，即胎盘的血液与母体的血液是的。
（6）胎盘在子宫内被包围，可以使胚胎免受震荡，对胚胎有作用。
8、刚出生的婴儿主要靠喂养。
内含有婴儿所需要的营养物质，还含有，因此母乳是婴儿最好的食品。
9、受精的正确含义是指：（）A. 精子和卵的接触B. 整个精子进入卵细胞膜内C.精子细胞核与卵细胞核融合D. 许多精子进入卵细胞中10、人体受精卵形成及开始分裂的主要场所是（）；胚胎发育的主要场所是（）A. 子宫B. 卵巢C. 阴道D. 输卵管3.3走向成熟1、青春期是儿童逐渐成为成人的过渡时期。
2、的差异称为第一性征。
的男女差异称为第二性征。
3、青春期是人体发育的重要时期，也是人体变化最明显的时期。
（1）人体的外表变化（2）的发育和成熟——这是青春期发育的重要特征。
进入青春期，女孩的发育成熟后，大约每一个月有个成熟的卵从中排出。
如果卵没有受精，就会引起子宫出血，这就是，即女孩生殖器官成熟的标志是出现。
进入青春期的，男孩已经能产生精子，因此有时在睡梦中会，这种现象叫。
即男孩生殖器官成熟的标志是出现。
（3）内脏功能日渐健全进入青春期，收缩力增强、通气量增大、调节功能增强等。
4、从书中人类的生长曲线图中可以看出，人一生中有两个迅速生长的时期，即和，生长的速度快。
进入成人期后，人基本上就停止了生长。
5、青春期是指（）A. 身体不再生长的时期B. 生殖器官不再发育的时期C. 身体完全成熟的时期D. 生殖器官的发育和成熟6、男性生殖器官成熟的主要标志是（）；女性生殖器官成熟的主要标志是（）A. 出现第二性征B. 出现遗精C. 出现月经D. 身体快速长高，体重显著增加3.4动物新老个体的更替1、动物的生命周期反映了动物新老个体间的更替。
新个体是通过动物的产生的，而成年个体在死亡之前，能产生，以保证种族的。
2、通过和结合，形成产生新个体的生殖方式，称为有性生殖。
不需要精子和结合，直接由母体产生的生殖方式，称为无性生殖。
3、动物生殖的多样性（1）受精方式不同①体外受精的有鱼类、等②体内受精的有昆虫、、和等（2）胚胎发育方式：①卵生的动物有昆虫、、两栖类、和鸟类等；它们的胚胎发育场所在，营养来源是。
②胎生的动物有，胚胎发育场所在母体内，营养来源。
③卵胎生（也叫假胎生）的动物很少，如、是卵胎生动物，它们的受精卵在发育，但营养来源与母体，而是来自。
4、变形虫、等单细胞动物一般进行无性生殖，生殖方式为。
即一个母细胞通过细胞分裂变成子细胞。
水螅进行的无性生殖方式是。
即母体发育到一定时候能产生一些，这些从母体上脱落下来，就可以长成新个体。
5、新生命诞生后，经过生长发育，最终都要。
死亡的主要特征是、、停止活动，其中停止活动是死亡的主要标志，即判断人死亡的标准是。
6、哺乳动物的胚胎是通过什么从母体得到养料、氧和排出废物的。
（）A. 子宫B. 胎盘C. 心脏D. 输卵管8、下列哪一种生物的繁殖方式和其他三种明显不同的是（）A. 熊猫B. 青蛙C. 水螅D. 鲫鱼9、卵胎生的动物胚胎发育场所和营养来源分别是（）；那胎生动物分别是（）A. 母体内、卵黄B. 母体外、卵黄C. 母体内、母体D. 母体外、母体10、关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是蜻蜓在（）A. 呼吸B. 取食C. 产卵D. 喝水3.5植物的一生1、菜豆种子由和构成；其中胚由、、、组成。
2、玉米种子由、和构成；胚也由四部分组成，但只有片子叶；在玉米种子的剖面上滴上，能看到，说明种子内的主要成分是。
3、菜豆种子和玉米种子在结构上的相同点是：都有和，这是植物种子的基本结构。
其中胚又是由、、、四部分组成；胚是新植物的。
不同点是：菜豆种子胚乳，有片子叶；玉米种子胚乳，有片子叶。
4、（1）根据种子里有无胚乳分为：①有胚乳种子，如、、、蓖麻、柿子等。
②无胚乳种子，如、菜豆、、、、慈姑等。
（2）根据种子里子叶数目分为：①单子叶植物种子，如小麦、、、高粱、慈姑等。
②双子叶植物种子，如西瓜、、、、柿子、蓖麻等。
一般地，单子叶植物种子中胚乳，双子叶植物中胚乳。
5、种子里含有丰富的淀粉、、、无机盐等营养物质。
在有胚乳的种子中，营养主要贮存在里，在无胚乳的种子中，营养物质重要贮存在里。
6、种子萌发的内部条件：胚必须是的，它是将来发育成的结构基础，或中的营养物质是胚发育需要的营养物质的来源。
7、用控制变量法研究种子萌发需要的条件。
（1）影响种子萌发的因素可能有: 种子的形状、大小、饱满程度、温度、水分、空气等。
这些影响种子萌发的因素叫。
（2）在研究一个变量对种子萌发的影响时，其他的变量同样应保证。
这种研究方法就是。
如果要探究空气是种子萌发的影响因素，则应控制的环境因素是、应相同。
（3）影响种子萌发的环境（外界）条件是：、、。
上述这三个条件必须同时具备，缺一不可。
8、种子在适宜的条件下，胚中的胚芽、胚轴和胚根细胞开始分裂和生长。
首先，发育成，同时逐渐长成和，就这样一株能独立生活的新植物诞生了。
9、芽是未发育的、或。
按芽的着生部位分为和两类。
顶芽的生长会使植物的增长；侧芽的生长则会使植物体形成。
一般顶芽生长好的话，侧芽的生长发育就会受到抑制；有时为了需要摘除顶芽，目的是为了促使发育，多长。
10、芽的结构有、叶原基、幼芽、芽轴和等部分。
在气温适宜、和养料充足的条件下，芽顶端的细胞会不断分裂，芽轴就逐渐伸长，芽轴上的叶原基也会发育成幼叶，并逐渐长大。
11、花是被子植物的器官。
花由花被和花蕊组成，其中花萼和花瓣构成了花被，花蕊则有雄蕊和构成。
雄蕊则是由（内有花粉）和组成，而、花柱和（内有胚珠）三部分组成了。
但花的重要结构是和。
12、植物的一生也跟动物一样，具有。
被子植物的生命周期：种子萌发——→幼苗生长发育——→植株开花结果——→成熟的植物13、豆油是从大豆种子的哪部分榨出来的（）；我们食用大米的是水稻种子的哪部分（）A. 胚B. 子叶C. 胚乳D. 种皮14、下列各组植物结构中都属于种子的是（）；都属于果实的是（）A. 西瓜籽谷粒玉米粒B. 蚕豆夹花生西瓜C. 花生米大米茄子D. 芝麻粒黄豆粒苹果15、一个桃子只有一粒种子，而一个西瓜有很多种子，下列说法正确的是（）A. 桃子有多个子房，一个胚珠B. 桃子只有一个子房，但子房内有多个胚珠C. 西瓜有多个子房，多个胚珠D. 西瓜只有一个子房，但子房内有多个胚珠3.6植物生殖方式的多样性1、当花的各个组成部分发育成熟，花被展开，和显露出来，叫开花。
2、传粉是指雄蕊中的从花药中散出来，落到雌蕊的上的过程。
3、传粉的方式：自花传粉，花粉落在同一朵花的上的传粉方式。
豌豆是典型的。
异花传粉，花粉落到一朵花的柱头上的传粉方式。
其中，传粉是普遍的传粉方式。
4、异花传粉的途径：虫媒花，靠传粉，动力来自于；特点是：花粉较黏、有的花被、芳香的、甜美的。
像牡丹、、苹果、、桃等植物的花。
风媒花，靠传粉，动力来自于；特点是：花粉、柱头或、并且伸出花瓣外面。
像水稻、、、榆等植物的花。
人工授粉：为了提高农作物的产量，人们常用人工的方法来传播。
5、完成传粉后，花粉受到分泌的黏液的刺激，就萌发形成；穿过柱头伸入，一直到达。
同时花粉管内形成个精子。
6、精子到达后，一个精子与胚珠内的融合形成。
7、受精后，花萼、、、雌蕊的和一般都凋落。
（也有少数花萼不凋落,如草莓）8、子房发育成，发育成果皮，胚珠发育成，发育成种皮，受精卵发育成。
子房内如果只有胚珠，受精后果实内只有种子，如桃子等。
子房内如果有胚珠，受精后，果实内可以形成种子，如西瓜等。
9、像蕨、胎生狗脊、地钱等植物都，也不产生，而是用进行繁殖。
10、营养繁殖是指许多被子植物还可以用器官，即、、进行繁殖的生殖方式。
常用的营养繁殖方法有四种：、、、嫁接。
嫁接能否成活的关键是砧木和接穗的对齐。
营养繁殖的优点：能够更好地保持某些栽培植物的，不易变种，而且繁殖速度。
被广泛地应用于花卉和果树的栽培中。
11、园艺师将一株野生的菊花培育成具有多种颜色多个花朵的“塔菊”，采用的方法是（）A. 种子繁殖B. 扦插C. 嫁接D. 压条E.分根12、从繁殖方式看，“克隆”技术属于（）A. 无性生殖B. 有性生殖C. 分裂生殖D. 营养生殖13、从果实的结构来看主要是食用桃子的果肉，该部分是由桃花的哪部分发育而成（）A. 子房B. 子房壁C. 胚珠D.珠被14、取出母亲的卵细胞与父亲的精子，在试管中受精并培养成胚胎，移回母亲子宫着床，继续发育形成胎儿直至分娩，这就是我们所说的“试管婴儿”技术。
与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是 ( )A．体内受精、胎生 B．体外受精、卵生 C．体外受精、胎生 D．体内受精、胎生易错题1、蜜蜂的一生发育中比蝗虫的发育多了一个期，即一生经历、、、、四个时期，这种发育形式称为。
2、受精卵发育即胚胎前发育的营养来源于3、胎生比卵生更多具有优势，这是因为胎生（）A 能得到母体的保护B 能获得更多营养C 能产生更多的后代D 能发育得更为成熟4、一颗饱满的花生有两粒种子，则生成此花生所需要的子房、胚珠和至少的花粉粒数是（）A 2 2 4B 1 1 2C 1 2 2D 1 2 45、将文旦的枝条作为接穗，嫁接在橘子树上，所结出的果实的味道应与哪种植物相似？（）A 、文旦B 、橘子C 、与两者相似D 、与两者都不相似6、人体中最大的细胞是（）A. 精子B. 成熟的卵细胞C. 神经细胞D. 上皮细胞7、下列叙述错误的是（）A. 正常男性体内有一对睾丸B. 成熟的卵细胞内有丰富的营养物质C. 男孩出生后睾丸就开始产生精子D. 正常女性体内有两个卵巢8、“受精”的含义是（）A. 精子和卵细胞接触 B 精子的头部进入卵细胞C. 精子细胞核与卵细胞核融合D. 许多个精子进入卵细胞中9、对育龄妇女可通过结扎输卵管达到节育的目的，结扎的作用是（）A. 促使卵细胞不产生卵细胞B. 不分泌雌性激素C. 使精子与卵细胞不能相遇D. 使受精卵不能移动到子宫10、人类胚胎发育初期所需要的营养物质来自（）A. 母体血液B. 卵细胞C. 胎盘D. 脐带11、下列不属于青春期身体发育特征的是（）A. 身体发胖B. 长出腋毛C. 出现喉结D.男性声音变低沉12、鳄鱼胚胎发育的场所和营养物质来源分别是（）A. 母体内，卵黄B. 母体外，卵黄C. 母体内，母体D. 母体外，母体13、张大妈播下花生种子后，联系几天降雨导致田地完全浸没在水中，造成出芽率低，原因主要是（）A. 温度低B. 缺少阳光C. 缺少空气D. 缺少肥料14、对于植物繁殖后代来说，花的哪部分结构最重要？花的哪部分将来发育成果实（）A. 子房，雌蕊B. 雌蕊，子房C. 花蕊，子房D. 花蕊，子房壁15、水稻种子种将来发育成幼苗的是（）A. 胚芽B. 胚乳C. 胚D. 子叶16、人的卵细胞比精子大得多，其意义是( )A．有利于早期胚胎发育B．有利于受精作用C．有利于卵细胞生存D．有利于精子生存17、受精的场所是( )A．阴道B．子宫C．卵巢D．输卵管18、母体血液中的营养和氧通过______和______进入胚胎，胚胎产生的二氧化碳等废物通过______和______进入母体血液，再由母体的____系统排出体外。