C语言习题与实验

习题与上机实验总的目的和要求

目的：

实验作为教学的一个重要环节，其目的在于更深入地理解和掌握课程教学中的有关基本概念，应用基本技术解决实际问题，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。C 程序设计课程实践性很强，即要求独立编写程序，学会独立上机调试程序。

学会独立上机调试程序。也就是要善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行。计算机技术是实践性很强的技术，要求从事这一领域的人不仅能了解和熟悉有关理论和方法，还要求自己动手实践。对程序设计来说，要求会编写程序并上机调试通过。因此调式程序本身是程序设计课程的一个重要的内容和基本要求，应给予充分的重视。调式程序的经验固然可以借鉴他人的现成经验，但更重要的是通过自己的直接实践来积累，而且有些经验是只能“会意”难以“言传”。因此，在实验时不但要达到通过程序完成每一次的实验任务，而且应当在已通过的程序基础上作进一步的修改、提高和完善。甚至于“自设障碍”，即把正确的程序改为有错的（如用scanf函数为输入变量输入数据时，漏写“&”符号，double变量使用格式符“%f”；使数组下标出界；使整数溢出等等），观察和分析所出现的情况。这样的学习才会有真正的收获。实验目的可归纳如下：

1．验证自己已建立起来的概念或所编写的程序是否正确；

2．加深对课堂所学内容的理解和语法规则的记忆；

3．理解和掌握运用计算机高级语言进行编程的思想方法；

4．掌握常用算法的设计与应用实现；

5．熟悉UNIX等程序开发环境，掌握C程序常用的调试手段；

6．学会上机调试程序的方法，不断积累调试经验，提高排错能力；

7．使自己具有独立的应用编程和熟练的程序调试能力。

要求：

1．做好每一次上机前的准备以提高上机效率：

①预先认真阅读相关实验内容，做到心中有明确的目的要求和任务，要有备而来；

②按照实验内容规定的习题题目，事先在实验预习报告上编写好源程序及运行程序

所需的典型数据，并经人工静态检查认为无误；手编程序应书写整齐，应在每个题目之间留出一定的空间，以备记录上机调试情况和运行结果等；对程序中自己有疑问的地方，应作出记号，以便上机时给以注意。

③将想要上机验证的问题草拟提纲；制定一个简捷的程序调试计划。

2．上机时输入和调式自己所编写的程序。在使用键盘时，应采用正确的指法击键，为今后正确使用键盘打下基础；应该一人一组，尽量独立思考，上机过程中出现的问题，除了是系统的问题外，一般应自己独立处理，尤其对“出错信息”，应善于自己分析判断，并充分利用开发工具提供的错误信息和调试手段解决出现的问题，及时修改与完善源程序，随时记录有价值的内容。解决问题是学习调式程序的良好机会。初学者切不可不编程序或抄别人的程序去上机，应从一开始就养成严谨的科学作风。3．程序调试通过后，应运行程序并根据事先准备的典型数据验证结果，在运行时要注意在输入不同数据时所得到的不同结果（如解一元二次方程上时，不同的a、b、c 组合应得到实根、复根的不同结果）。此时应运行几次，分别检查在不同情况下程序是否正确。

4．为便于教师检查和以后复习，请不要删除已通过的程序，包括有问题待答疑的程序，应保存在自己的工作目录内。源程序名应能反映哪一次实验的哪一个题目，如exp1_1.c表示实验一的第一题，exp3_5.c表示实验三的第五题，exp5_1_1.c和exp5_1_2.c 分别表示实验五中第一题的方法1和方法2。若有未完成调试的源程序，可以作存盘保存处理，待下一次实验继续完成。

5．上机结束后，应整理出实验报告，实验报告应包括以下内容：

① 实验目的；

② 题目；

③ 程序清单（附算法描述或流程图）；

④ 运行结果（必须是程序清单所对应的输入数据和打印输出的结果）；

⑤ 调式分析和体会。这是实验报告中最重要的一项，也是最容忽视的一项。实验

过程中大量的工作是程序调式，在调式过程中会遇到各种各样的问题，每解决一个问题就能积累一点经验，提高编程的能力。应此，对实验的总结，最重要的是程序调式经验的总结。调式分析也包括对结果的分析。体会主要是指通过本次实验是否达到了实验目的，有那些基本概念得到了澄清等。

习题与实验一： C程序的运行环境与运行一个C程序的过程 一、目的要求：

1．了解所使用的计算机系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。

2．掌握在该系统上如何编辑、编译、连接和运行C程序。

3．通过编写和运行简单的C程序，了解程序的基本结构和函数的定义形式，理解系统库函数的说明性预处理文件（stdio.h，math.h等）的概念，掌握函数的定义和系统库函数的使用。初步了解C源程序的特点。

二、习题与实验内容：

1．学习从开机开始的操作，包括按帐号登录、列文件目录、显示文件内容、删除文件、复制文件等。

2．调用文本编辑程序，输入范例程序，并进行编译和运行。应了解所用的系统是用什么命令进行编译和运行的。编译和连接后所到的目标程序的后缀是什么？

3．了解如何在运行时向程序变量输入数据和输出运行结果。

4．运行自己编写的上机习题：1，2，3，4。

三、上机习题：

1．编写一个C程序，输出以下信息：

**********************

Very Good!

**********************

2．编写计算半径为R、高度为H的圆柱体体积的程序。要求R和H的数值由键盘输入。 3．阅读程序分析运行结果，并上机验证。

#include

main(){

char c1,c2,c3,c4;

scanf("%c%c",&c1,&c2);

getchar();

c3=getchar(); c4=getchar();

printf("%c %c %c %c\n",c1,c2,c3,c4);

printf("%c,%d\n",c1,c1);

printf("%d,%d\n",sizeof(c1),sizeof("1234"));

}

若从键盘分行输入以下数据，则输出结果是什么？

12↙

3456↙

提示说明：

执行getchar()函数时，首先直接从输入缓冲区中读取字符，直到输入缓冲区为空才等待从键盘继续输入。一行上输入的所有字符一并送入缓冲区，输入完毕，getchar()函数从缓冲区读取一个字符，只要缓冲区还有剩余的字符，后面的getchar()函数就会直接从中读取。空格和回车符都属于字符，很有必要充分注意和掌握字符输入的特殊性及其输入方法。