三年级《弟子规》学习总结
《弟子规》的读后感15篇
《弟子规》的读后感15篇《弟子规》的读后感1记得我在读大班时，爸爸曾教我学了几句《三字经》和《弟子规》，那时只知道叽里呱啦读几句，背几句，觉得顺口好玩。
去年春节的一天，我在找东西时又翻出了那本图画精致的小书本——《弟子规》。
翻了几页，有些看不懂，不知什么意思，就去找爸爸，爸爸说你现在读二年级了，这些字会读就要知道它的意思。
这本书是教导我们怎样先学做人再学做事。
也就是告诉我们如何孝敬父母、长辈，关爱兄弟姐妹和待人接物的态度和礼仪，以及怎样发奋读书、立志、做一个有用的人。
在爸爸的指导下使我知道“父母教，须敬听，父母责，须顺承，出必告，返必面”的道理，就是要我们孝敬父母、亲人，他们所说都是为我们好，我们都要听从他们的教诲；还有“用人物，须明求，借人物，及时还。
凡出言，信为先”等一些待人接物的道理……现在我在家学会做家务，明白自己的事自己做，回家、外出都能问侯爸妈好，见到客人和邻居的叔叔阿姨能主动问好，他们都夸我越来越懂礼貌是个乖巧懂事的好孩子。
在学校，我能自觉遵守课堂纪律，尊敬老师认真听讲，能团结同学，帮助朋友，自己觉很开心很自豪！这都是我学《弟子规》的结果使我有了这些进步，今后我要把这个习惯保持下去，做一个有用的“弟子”。
为我加油吧！《弟子规》的读后感2在我们三年级的书单里，我们有一本名为《传统蒙学读本》的书，它主要收集了《弟子规》、《三字经》、《神童诗》等经典。
它让我感受到了传统文化的厚重、温润和美好。
特别是我们上个学期学的《弟子规》，更让我学到了很多传统的礼仪。
“弟子规圣人训首孝悌次谨信”，弟子规，是圣人的教诲。
圣人教我们首先要孝敬父母、友爱兄弟姊妹，其次要谨言慎行、讲求信用。
通过学习，我对其中如何孝敬父母的行为有了很多的认识。
“父母呼应勿缓父母命行勿懒”，父母呼唤，应及时应答，不要拖延迟缓；父母交代的事情，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。
想到我自己，平时遇到长辈安排给我比较喜欢的事情时，我会答应的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜欢的事情，我就要拖拖拉拉，不及时完成长辈的安排。
《弟子规》读书心得通用15篇
《弟子规》读书心得通用15篇《弟子规》读书心得1今天，我读了一本书，他的名字叫《弟子规》。
这本书讲的是做人的基础，要孝敬父母和尊敬长辈。
要认真学习，诚实做人。
要热爱劳动，整洁卫生。
孝顺篇：是讲要孝顺父母和长辈，还要爱护帮助比你小的人。
尊长篇：就是讲的要尊敬长辈，比如说，在坐下或走的时候要让长辈先，自己后。
大人叫你的时候是应该及时回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。
慎行篇：穿衣服的时候，要穿的整齐，在小时候是不能喝酒的，早上起来的时候，应该叠好被子，才能下床。
下床之后，还要刷牙和洗脸等。
交往篇：做人是不能胡说八道的，而要诚实，也不能撒谎说谎话，做事的时候不要急。
学习篇：在学习的时候，是要一心一意的，而不能三心二意。
在看书的时候要安静，而不能吵闹。
在写字的时候要写得漂亮，而不能写的很丑陋。
借来的书，看完的时候，如果还想看的话必须先还回去，再借来看。
这本书是教我们怎么做人的。
希望同学们都认真的读，认真的做，成为一个对社会有用的人。
“人不信不立”。
作为一名高级动物，一个人讲究诚信是最基本的。
“信”穿透人的躯体，穿透人的灵魂，让它夺目和耀眼。
“凡出言，信为先。
诈与妄，奚可焉”。
本句话虽然短小精练，但蕴含着深刻的道理。
我想大家都撒过谎吧，有善意的也有恶意的，但如果张口就骂人，瞪眼就说谎，那样就会给人留下不好的印象，让人敬而远之，最后彻底不和你接触。
我希望大家说话要注意，都要说实话，但也不能太实在了。
我想六中对于口才教育是非常合格的。
在六中的课堂，老师不仅教我们知识更教会我们如何做人。
班主任老师告诉我们做人要嘴儿好，更应该诚实。
说话是一门艺术，我们每天都有演讲来锻炼我们的勇气，有时候轮到了自己演讲的时间而没有准备这又成了失信。
《弟子规》还教会我们吐字要清晰，我们在回答问题时要保持洪亮的嗓音，声音不能太大也不宜太小，应该让师长们听见。
犯了错误要及时承认，要敢于面对缺点，要为自己的行为负责。
“过能改，归于心。
倘掩饰，增一辜”。
弟子规观后感心得体会范文精选五篇
弟子规观后感心得体会范文精选五篇弟子规观后感心得体会1中华传统文化，博大精深，没有深化学习，不知其深浅，我是越来越觉得自己的无知，越学越觉得自己的浅薄，渐渐地发现贪大不精。
此时，我明白了“一门深化。
长期熏修”的真正道理，也坚决了我用《弟子规》去标准孩子与我的行为，做一个有德、有才的人。
如今的孩子，迷茫、无聊、空虚，没有目的。
孩子的心灵没有寄托，没有寄托的心灵是不可能安稳和充实。
为孩子找一个心灵的家园，让孩子的心有一份寄托，是我们如今的当务之急。
而构建什么样的心灵家园，给孩子和自己的心灵浇什么样的养分，就一一摆在我们的面前。
中华传统文化是最好的机床和养分，而传统文化的“核心”就是“孝”，夫孝德之本。
“孝”是德育的“根本”，构建孩子心灵的家园，应以“孝”的培育为本?让孩子的心灵归附在“孝”上，在“孝”的家园里安康成长。
一、在孩子中推展《弟子规》和《孝经》。
中华传统文化育德本中，《弟子规》和孝经》是孩子养正的最好读本。
孩子学《弟子规》时，要一门专入地去修习。
从背诵、抄写、讲解、力行、分享这几步去专心学习，诚心念，常说善恶只是一念之差，养成善念，在做悖之事时，这些善念就会提醒你，使你时时警觉自己不去做坏事，长此以往，善行多了，恶行少了，心灵就干净了。
《资治通鉴》里有一句话“行有不止，乃成君子。
”长期去学习《弟子规》，按《弟子规》的要求去力行，力行后分享自己的感受，倾听别人的分享，找出自己的差距，努里向别人看齐。
让我们的心灵家园拥有更多安康、积极的精神。
二、学习《弟子规》要放宽心量，这是学习传统文化的一个重要的心态。
心怀诚敬心和感恩心，心量放宽了，才能容下《弟子规》的一切。
不要还没有翻开《弟子规》，没有理解和深化体会《弟子规》就带着分别心去对待《弟子规》疑心它，带着有色的目光去评判它，你怎么能深化体会和感悟到它其中的精华，又怎能分辨出其中的?可见，心态很重要，把心态方正，不偏不倚，认真学习，心有疑心，随时记录，找名人名师求解，以求得到正确的意义，真正学好学透，用心去感悟，才能找到其中的精华，分析^p 出其中的糟粕。
弟子规读后感10000字
自从小学三年级开始，我就开始读诵《弟子规》了，到四年级我就已经可以熟练的背诵了，但是爸爸一直到现在还是让我每星期背诵一次，以让我提高对《弟子规》更深刻的理解。
在三年级的时候，我就写过一篇《弟子规》的读后感了，现在已时隔两年半，我对《弟子规》也是有了更深刻的理解。
希望更多的同学和有缘众生能学习并信受奉行这本经典。
《弟子规》出自《论语》中《学而篇》的第六段话：“子曰：‘弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁。
行有余力，则以学文。
’”，核心思想是儒家的孝、悌、仁、爱，主要讲了人们在家中乃至在外面的礼仪规矩和行为准则。
《弟子规》题目的意思是：“弟子”：指要做圣贤弟子；“规”是“夫”“见”二字的合体，意思是大丈夫的见识。
总体意思是：要学习圣贤经典，做圣贤弟子，成为大丈夫，《弟子规》就是其入门读本。
《弟子规》中各章题目的含义： 一、入则孝：入是在家，孝是孝顺父母。
就是指在家要孝顺父母，尊重长辈。
孝顺，心里面要念念不忘父母对我们的养育之恩，且念念都要照顾到父母，这是做人的根本，正所谓：“百善孝当先。
”这一篇讲的是为人子之道，子女的本分就是一个孝字，孝敬父母是中华民族的传统美德。
因此，我应当要理解父母养育我的辛劳，要尽自己所能来回报双亲。
我们不能认为父母疼自己爱自己乃天经地义之事，自己也要疼爱父母，我要把孝顺父母作为自己的自觉行为。
二、出则悌：出是指出了家门，在社会、在国家中；悌是指兄弟的关系，就是在社会上要能够尊重师长、帮助兄弟。
这一篇说的就是家中兄弟相处之道以及与长辈在一起的规矩。
当我们在家里已经养成了对父母、师长、兄弟的一种恭敬、尊重的态度后，长大踏入社会，自然对周围的人也都有一种恭敬的存心，表现在外面就是以礼待人。
一个懂礼貌的人，他走到哪里都能赢得众人的喜欢、获得别人的帮助。
因此，从现在开始，我就要在家、在学校注意这一点。
在家里，我应该礼让并亲近和友爱我的兄弟姐妹；而在学校，我应该团结同学并多多帮助他们。
三年级弟子规
三年级弟子规第一章：学习规矩在三年级的学习生活中，我们需要遵守一些规矩。
学校是我们学习的地方，我们要遵守学校的规矩，如按时到校、听从老师的安排等。
在课堂上，我们要遵守课堂秩序，不打闹、不说话等。
同时，我们还要遵守社会的规矩，如礼貌待人、尊敬老师、帮助他人等。
只有遵守这些规矩，我们才能够和谐地生活和学习。
第二章：勤奋学习在三年级的学习中，我们要具备勤奋学习的好习惯。
只有勤奋学习，才能够取得好成绩。
我们要按时完成老师布置的作业，认真听讲，积极参与课堂活动。
同时，我们还要主动拓展知识，多读书、多思考，提高自己的学习能力。
勤奋学习是我们在三年级的重要任务，只有通过不断地学习，我们才能够不断进步，取得更好的成绩。
第三章：诚实守信在三年级的学习中，我们要具备诚实守信的品质。
诚实是一种美德，我们要诚实地面对自己的学习成绩，不夸大、不缩小。
我们要守信，遵守诺言，不说谎话、不做欺骗的事情。
只有诚实守信，我们才能够得到他人的信任，建立良好的人际关系。
同时，我们也要学会宽容他人的过失，不随意揭发别人的小错误，而是通过帮助他人来改正错误。
第四章：友爱关心在三年级的学习中，我们要学会友爱关心他人。
我们要关心同学，帮助他们解决问题，共同进步。
我们要关心老师，尊重他们的工作，积极配合。
我们还要关心家人，尊敬父母，帮助他们分担家务。
友爱关心是一种美德，我们要用行动去诠释，并且传递给身边的人。
第五章：良好习惯在三年级的学习中，我们要养成良好的学习习惯。
我们要按时起床，按时吃饭，养成良好的作息习惯。
我们要保持整洁，保持书包、课桌的整齐。
同时，我们还要养成良好的卫生习惯，勤洗手、勤刷牙，保持身体的健康。
良好习惯是我们学习的基础，只有养成良好的习惯，我们才能够更好地学习和生活。
第六章：文明礼仪在三年级的学习中，我们要学会文明礼仪。
我们要遵守交通规则，不乱扔垃圾，爱护环境。
我们要懂得感恩，对他人的帮助要表示感谢。
我们要尊敬老师、尊敬长辈，学会礼貌用语，不说粗话。
《弟子规》读书心得
《弟子规》读书心得
《弟子规》是中国古代的一部教育经典，它教导人们如何做一
个合格的弟子，包括如何修身、修心、修行，以及如何对待师长、
朋友和他人。
在阅读《弟子规》的过程中，我深受启发，有了一些
心得体会。
首先，我深刻体会到修身的重要性。
《弟子规》中提到了许多
关于修身的内容，包括保持身体健康、养成良好的习惯、遵守礼仪等。
这些都是为了让自己成为一个健康、有纪律、有素养的人。
在
现代社会，我们常常忽视了对自己的修身，而《弟子规》提醒了我，只有做到了修身，才能有资格谈及其他方面的修行。
其次，我受到了对待师长和朋友的教导。
《弟子规》中强调了
对待师长的尊重和孝顺，以及对待朋友的真诚和善良。
这让我深刻
地意识到，一个人的修行不仅仅是个人修养，还包括了与他人的相
处之道。
只有尊重师长、关爱朋友，才能真正做到修行有道。
最后，我在《弟子规》中学到了做人的道理。
《弟子规》教导
人们要守正、修身、齐家、治国、平天下，这是一个人应该追求的
目标。
在现代社会，我们往往被功利和利益所迷惑，而《弟子规》
提醒了我，一个人应该以天下为己任，为社会、为国家、为他人贡献自己的力量。
通过阅读《弟子规》，我深刻地感受到了中国古代智慧的博大和深刻。
我会努力将《弟子规》中的教导融入自己的生活中，做一个合格的弟子，为社会、为家庭、为他人做出自己的贡献。
三年级学生《弟子规》读后感
三年级学生《弟子规》读后感三年级学生《弟子规》读后感1“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”我读了《弟子规》之后想要向同学们推荐这本书。
《弟子规》是由《三字经》编写的，看了这本书后，我觉得礼仪规范是做人最基本的道理，还有我觉得道德品质是最重要的。
一个人只有拥有了谦虚和宽容的心，才会在今后的工作中被人尊敬。
学习弟子规将对我们今后的工作中有很大的帮助，并且会提高青少年的全面素质，对我们小学生来说，这是有必要的。
这本书不仅可以了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母和关心兄弟姐妹，如何礼貌待人和为人处事……这本书还讲了我们要讲究仪表，要养成良好的卫生习惯和生活习惯。
这些习惯的养成对我们今后的发展是很有好处的。
读了这本书以后，我觉得在今后的学习上和个人生活习惯上要做的事还很多，今后我一定要更加尊敬师长，孝敬父母，跟同学友好相处，我们人人都要爱周围的人，爱这个世界。
只有这样，这个世界才会越来越美好，越来越和谐。
读了《弟子规》真是受益匪浅！三年级学生《弟子规》读后感2《弟子规》是中国传统圣贤教育的书籍，它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。
使我们懂得了什么叫尊老爱幼，孝敬父母，勤俭节约，宽容大量，什么是亲情，友情等等……它不仅是一个提高个人修养的过程，更是一—个思想升华的过程。
对一个人的成长来说，是十分必要的。
它告诉我们做人首先要尊敬、孝敬父母，是父母生育了我们，养大了我们，没有父母就没有我们。
《弟子规》里有这样的一句话"亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你，都要尽做人的孝道，尊敬父母、亲人，不能忘记父母的养育之恩。
如果连自己的父母都不爱、不孝敬，又怎么能去爱别人呢？做人不仅要孝顺父母，还要诚实守信。
这在《弟子规》中的“信”便有提及一—“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。
”其意思是：开口说话，诚信为先，答应他人的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事情不能随便答应，至于欺骗或花言巧语，更不能使用！的确，古往今来，人与人之间十分讲究诚信，因此，我们要时刻牢记着“轻诺必寡信”的忠告，坚持着“君子一言，驷马难追”的信念，做一个诚实守信的人。
学弟子规的心得体会范文通用7篇
学弟子规的心得体会范文通用7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《弟子规》读书心得
《弟子规》读书心得
《弟子规》是中国古代儿童启蒙读物，内容包括了孝道、修身、修行等方面的教诲。
在阅读《弟子规》的过程中，我深受启发，学
到了许多关于品德修养和行为规范的道理。
首先，我深刻理解到了孝顺的重要性。
《弟子规》中强调了孝
道的重要性，教导我们要尊敬父母、孝敬长辈，这是做一个合格子
女的基本要求。
通过阅读，我明白了孝顺不仅仅是口头上的敬爱，
更重要的是要通过自己的行动去孝顺父母，用心去体会他们的辛苦
和付出。
其次，我学会了如何修身养性。
《弟子规》中强调了要修身养性，做一个有道德修养的人。
这包括了要有节制、自律、诚实守信
等品质。
通过阅读，我明白了这些品质对于一个人的成长和发展是
至关重要的，只有通过不断的修炼自己，才能成为一个真正有价值
的人。
最后，我明白了做人要有礼貌。
《弟子规》中强调了要讲究礼仪，尊敬他人，尊重他人的感受。
通过阅读，我意识到了礼貌对于
人际关系的重要性，只有懂得尊重他人，才能赢得他人的尊重。
通过阅读《弟子规》，我受益匪浅，不仅学到了许多关于品德修养和行为规范的道理，更重要的是在日常生活中能够将这些道理付诸实践，做一个更加优秀的人。
愿我们都能够在《弟子规》的教诲下，不断提升自己，成为更好的人。
《弟子规》读后感15篇
《弟子规》读后感15篇《弟子规》读后感1《弟子规》全书以《论语，学而篇》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”这句话作为总纲，资料也是围绕这几部分来写。
意思是在家孝顺父母、出门兄弟和睦、与人交流言行慎重和与人交往诚信为先，要对任何人都热情友好，要亲近仁者。
《弟子规》还提倡要懂得所有道德与礼仪后才能够学知识。
“百善孝为先。
”父母是生我们养我们的人，当然要摆在第一位。
所以，《弟子规》开篇就讲“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。
”短短的24个字，四次出现“父母”这两个字，可见“父母”在古人心中的位置。
这些规矩，看似简单，很容易做到，可是我们有几个人真正做到了呢?《弟子规》教育我们要注重与人交流的态度，要广交朋友，也要多学知识。
有一句俗话叫：礼交天下友。
《弟子规》里讲了很多关于礼仪的.知识，告诉大家做事应当谨慎细致。
出门在外时，要与他人和睦相处，不可随意出卖、诽谤别人。
可见古人是多么讲究礼仪。
现代社会，在家里也好，也社会上也好，和人交流是十分十分重要的。
善于和不一样的人进行良好的沟通，才能很好地适应社会。
与人交往的同时，还要注意自我的行为要诚信，这是对人的尊重，也是对自我的尊重。
平时要多亲近比自我优秀的人，并学习知识，可谓知书达礼。
《弟子规》这部经典告诉我们许多文化礼仪，所以才会流传至今。
就如钱文忠教授所说：“学习弟子规，将文化落地为礼貌。
”我们必须要好好珍惜祖先留给我们的文化瑰宝，让国学经典国伴随我们成长，将优良的文化传统代代传承。
《弟子规》读后感2晚上，伴着习习凉风，我翻开了《弟子规》，映入眼帘的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
”这样一句话。
细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。
躺在床上，思绪随着凉风飞呀飞，飞到了西晋这个时期，我看到了年轻时的阮咸。
《弟子规》读后感通用15篇
《弟子规》读后感通用15篇《弟子规》读后感1在寒假里,我认真阅读了《弟子规》,感到受益匪浅。
《弟子规》是清代李毓秀所著,原名为《训蒙文》。
正如名字所说,它是能告诉我们在待人接物、为人处世、求学等方面应具备的礼仪与规范。
我印象最深的一段话是《信》篇中的“凡出言,信为先。
诈与妄,奚可焉”。
因为这几句话说明了凡是开口说话,就首先要讲信用,那些欺诈不实的花言巧语,更不能使用。
比如说,在我们的平时生活中,与别人约好的事,要时刻记在心中,一定要做到。
我们在三年级上册的课文中还学过宋庆龄奶奶的一个小故事“我不能失信”,介绍的是宋庆龄奶奶小的时候因为答应了下午教小珍叠花篮,没有去她最想去的伯伯家,没有去看她最喜爱的鸽子的.故事。
从这个故事中,我明白了诚实守信是多么的重要。
如果你失信于他人,那么别人就不会信任你,你做什么事情都有可能“碰钉子”、“摔跟头”,不是那么一帆风顺;而如果你诚实守信,那么恰好相反,你做什么事情都会顺利,哪怕做错了也会有人来指引你成功的方向。
《弟子规》使我明白了许多为人处事的礼节,所以,我以后要多看这本书,不但要看懂它,还要按照书中的礼节做事,做一个诚实守信的人。
《弟子规》读后感2弟子规这本书读了之后使我受益匪浅，我读这本书时就被它深深的吸引住了。
弟子规这本书分为八个部分：总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。
这本书讲述了很多做人的道理。
从我身上你就可以体会到了 .我姐姐在暑假回来了，我和姐姐半年没见了，一见面就拥抱，可没过几天，我们就和往年一样吵起来了。
妈妈自然就不高兴了，一直在批评我。
如果我和姐姐不吵架，和睦相处，一家人就其乐融融，妈妈爸爸高兴，对他们的孝道就自然表现出来了。
在“余力学文”中说道：一味的读死书，并不能成为一个真正有用的人。
但如果一味地做而不读书，也是不对的。
正所谓孔子写的《论语》：学而不思则罔，思而不学则殆。
读了则本书，我的收获很大，即明白了如何做人，又明白了做人的`道理。
弟子规读后感心得作文5篇
弟子规读后感心得作文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会，工作体会，教学体会，，观后感。
以下整理的弟子规心得作文5篇，欢迎阅读参考!弟子规读后感心得作文1这几天，我们学习了《弟子规》，老师让我们回家背诵。
同学们没有一个有怨言，因为这对我们是有好处的。
《弟子规》原名《训蒙文》，为清朝康熙年间秀才所作。
其内容采用《论语》学而篇第六条：弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文的名义，以三字一句两句一韵编撰而成;具体列举出为人弟子在家、出外、接待人物、求学应有的礼仪与规范特别讲究家庭教育与生活，是启蒙养正，教育弟子敦伦尽分，闲邪存诚，养成忠厚家风的最佳读物。
这本书是依据圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
首先，在日常生活中要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。
其次在一切日常生活中要小心谨慎讲信用，和大众相处时要平等博爱，并且亲近有仁德的人，向他们学习，然后做到了这些还有多余精力，就应该好好学习有益的学问。
看了《弟子规》，我发现，有很多的要求我们都没有做到，出必告，反必面，现在很多学生偷偷摸摸的出门去网吧，不告诉家长，让家长非常着急。
放学回来，又不和家长说一声，直接把书包一扔，就急冲冲的去写作业了。
从来不守孝道，而这又违反了斗闹场，绝勿进的规则。
所以做任何事时都要先考虑一下后果，否则会犯下大错。
其次，是信，任何事，都得以诚信为先。
诚交天下客，信从誉中来。
诚信是经商得到的基础，更是做人的基本道理，还是一个民族综合素质的基本体现。
政治老师总是对我们说：一个人有了信誉才能获得名誉;如果失去了信誉，也许他今天可以欺骗他人，甚至获得利益，但迟早会身败名裂!是的凡出言，信为先，诈与妄，奚可焉。
一些奸商为了获取更多的利益，往往忽略了诚信，用尽了一切奸诈的手段，骗取了很多不该属于他的钱财。
现在，越来越多的商人丢了信火腿肠中有三聚氰胺，小吃中查出了地沟油，甚至连奶粉中都有了对婴儿不利的激素他们都忘了信。
《弟子规》的读后感收获五篇
《弟子规》的读后感收获五篇《弟子规》的读后感收获1上个学期，学校组织我们学习了《弟子规》，我从中得到了一些收获，也悟出了很多道理。
例如：我们要孝敬父母、尊敬师长、严于律己……《弟子规》中有一句话：“出必告，反必面”。
意思是说：我们出去做什么事情时，要提前告知父母一声，在征求他们同意后再出去，这样以免他们担心。
我们外出回家中之后，要立即通知父母一声，以免他们牵挂。
今年暑假我和爸爸回南昌老家探亲，就发生了一件事令我终生难忘的事。
一个炎热的下午，我和表姐正在她家里玩，姑姑正好有事情要出去，就叮嘱我们在家里玩。
我和表姐在家里玩了一会儿，觉得没什么意思，表姐就提议说：“我们出去玩吧。
”就这样我们两个人就跑到大街上去玩了。
就在我们两人在外面吃着各种美味的小吃，玩得不亦乐乎的时候，姑姑回到家不见了我们俩的踪影，大吃一惊，赶紧打电话到奶奶家问：我们俩人有没有去那边。
我爸爸和奶奶听说我们俩人不见了，也十分着急。
大家等了一会儿，见我们还没有回来，爸爸就赶到姑姑家，准备和姑姑一起出去找我们，后来在姑姑家楼下碰到我们俩回来了。
爸爸和姑姑严厉地批评了我们俩人：只顾着自身出去玩得开心，一点也不考虑大人们会担心。
我和表姐不得不低头认错，表示以后出去玩一定会和家里人打招呼，以免引起大家不必要的担心。
我们学习《弟子规》，不但仅要会背诵，而且还要深入理解，贯彻到生活中的一言一行里，这样我们的明天才会更美好。
《弟子规》的读后感收获2通过学习《弟子规》一书，让我应该做哪些事，不应该做哪些事，什么时候应该做哪些事，不应该做哪些事，怎么做好一件事。
《弟子规》是中华民族的优秀传统文化，我们每个人都没有理由去抛弃的。
虽然时代在变化、人们的思想观念也在更新，但《弟子规》仍有极强的阅读价值和深刻的教育意义。
我通过本学期对《弟子规》的学习，对我树立正确的世界观、人生观和价值观，以加强自已的审美底蕴和人文意识都是非常有益的。
通过本学期对《弟子规》的学习，我感到对自已是一场深刻的思想革命、一次心灵的洗涤。
《弟子规》读后感(通用15篇)
《弟子规》读后感(通用15篇)《弟子规》读后感1《弟子规》，是古代大教育家孔子的弟子按照孔子的言行写出来的一本书，最近老师也在让我们背诵，为的是也让我们记住怎么才能做一个名副其实的好人。
我一读到父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
我就想到了自己：妈妈叫我过来我都是慢吞吞才走过去。
妈妈叫我做事，我就拖拖拉拉的，今天的事明天干，明天的事后天干。
直到读到那两句话，妈妈说一我不说二，对我可有帮助了！我读到父母教，须敬听。
父母责，须顺承我就很少和爸爸妈妈吵架了，反而听从爸爸妈妈的意见，慢慢改正我的缺点增强我的优点，使我尽量快点变成一位好学生。
我读到事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
我就很少擅自做主了。
以前我想干什么就干什么，现在都要向我的上级爸爸妈妈请示一下这能不能做。
能，那我就去做；不能，那我就不做。
总而言之，《弟子规》这本书给了我很大的帮助。
把我从一个调皮的孩子变成了一个规范的学生。
《弟子规》读后感2最近，我们学校开始学习《弟子规》，开始我对《弟子规》有很多不懂的地方，但渐渐明白了里面深刻的意思。
《弟子规》最令我感受深刻的部分是：“长者立幼勿坐长者坐命乃坐”这句话大概讲了：“长者站着，晚辈不要坐下；长者坐下，长者叫你坐下才坐下。
”读了这句话使我感受到了：古人对长者是那么尊敬的，但我看过一件事例，这件事例与古人的行为相反。
有一次，我乘公共汽车去爸爸的公司，因为车上太多人，所以我没有找到坐位，然后有一位老婆婆上了车，看上去这个老婆婆非常年迈，右手拿这手杖，左手在发斗，老婆婆向左望了望，向右望了望，车开动了，突然刹车，老婆婆向前冲去，然后一位大叔把那个老婆婆抓住了，正在坐着的年轻人看见了，脸红了，连忙起来让坐位给老婆婆坐，老婆婆笑了。
通过了这件事和学习了《弟子规》，使我明白了我们应该尊敬身边的老人。
《弟子规》读后感3暑假期间，我读了一本书名叫《弟子规》。
这本书分为几个段落，分别是：总叙、入则孝、出则悌、次谨信、而亲仁、有余力、则学文。
《弟子规》心得体会300字(通用5篇)
《弟子规》心得体会300字(通用5篇)《弟子规》心得体会300字篇1今天，我读了一本书，他的名字叫《弟子规》。
这本书讲的是做人的基础，要孝敬父母和尊敬长辈。
要认真学习，诚实做人。
要热爱劳动，整洁卫生。
孝顺篇：是讲要孝顺父母和长辈，还要爱护帮助比你小的人。
尊长篇：就是讲的要尊敬长辈，比如说，在坐下或走的时候要让长辈先，自己后。
大人叫你的时候是应该及时回答的，不能慢慢吞吞，或不回答。
慎行篇：穿衣服的时候，要穿的整齐，在小时候是不能喝酒的，早上起来的时候，应该叠好被子，才能下床。
下床之后，还要刷牙和洗脸等。
交往篇：做人是不能胡说八道的，而要诚实，也不能撒谎说谎话，做事的时候不要急。
学习篇：在学习的时候，是要一心一意的，而不能三心二意。
在看书的时候要安静，而不能吵闹。
在写字的时候要写得漂亮，而不能写的很丑陋。
借来的书，看完的时候，如果还想看的话必须先还回去，再借来看。
这本书是教我们怎么做人的。
希望同学们都认真的读，认真的做，成为一个对社会有用的人。
《弟子规》心得体会300字篇2这个暑假，爸爸帮我在网上下载了《弟子规》和《三字经》给我看。
爸爸说，读了这两本书是很好的儿童启蒙读物，对我学习古代知识、养成良好的习惯、培养积极向上的性格品质有很好的作用。
我听了爸爸的话，一下子把《弟子规》读完了。
虽然有一些文字的意思我还不明白，但是看了《弟子规》之后让我感受很多，也让我明白了很多道理。
其中，令我最深刻的就是孝顺和诚信。
孝顺第一，书中说作为子女，首先要对父母孝顺。
父母生我们教育我们真的不容易，有好吃的好完的都省下来给我们。
作为子女，只能用孝顺来报答父母。
诚信第二，一个人，要在社会上立足，必须要诚信为本。
一个失去诚信的人，将失去别人的信任，将失去朋友。
所以我们要诚实守信。
《弟子规》心得体会300字篇3三年级刚开学的时候，逯老师就教我们诵读《弟子规》。
刚开始，我只是跟老师读，回家给家长背。
但是慢慢地，我发现《弟子规》里蕴含着许多发人深省的道理，其中“出必告，反必面，居有常，业无变”让我感受最深。
弟子规谨篇读后感 [弟子规读后感(共7篇)]
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我通过一遍一遍的吟诵，渐渐懂得了其中的道理。
《弟子规》是一本做人之道的宝典，通过老师的详解，我知道这些浅显易懂的道理中含着许多做人的真理。
学习《弟子规》最困难的就是背诵了，老师让我们反复读，直到理解，熟记于心。
可是，我总有背不会的时候，这时爸爸总是陪伴在我的身边，让我体会到爸爸温暖的爱。
记的有一次，我在背诵“事虽小，勿擅为”的时候怎么也背不下来。
这时爸爸看见了就对我说：“我来和你一起背吧!”爸爸自告奋勇的说：“我先背。
”说着就背了起来：“事虽大!”“停，不是事虽大而是事虽小。
”我打断了爸爸的背诵。
“对!事虽小，不擅为”“不对，不是事虽小。
不擅为，而是事虽小，勿擅为”我又一次打断了爸爸的话。
这里我发现我已经把这句话记在心里了，原来爸爸通过背错来教我背会《弟子规》的。
还记得有一次，当我背到“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒”时，我想起了一件事情，一天，我正在专心的看书，正看到精彩处时忽然听到妈妈叫我下楼去买两袋盐，我装作没听见继续看书，“宝，家里没盐了，帮妈去买两袋盐。
”我说：“你自个去买吧!我正忙着呢!”妈妈气匈匈的走来;一把抢过书说“给我背一遍《弟子规》，《弟子规》你白学了。
”说着，把书给我收了，然后去做饭，边走边说：“你今天不去买盐，我们就做一顿无盐饭。
”我只好下楼买了两袋盐，提回来。
今天想起来，我想对妈妈说声“对不起”。
自古以来，“父母命，行勿懒”一直是中华民族的美德，可我却是怎么做的呢?学习弟子规让我增长了知识，更重要的是教会我如何做人。
弟子规读后感(通用15篇)
弟子规读后感(通用15篇)弟子规读后感1前几天我看了《弟子规》这本书感触颇多，《弟子规》原名《训蒙文》，是清朝康熙年间秀才李毓秀依据至圣先师孔子的教诲而编成的生活规范。
自从学习了《弟子规》，我觉得自己发生了翻天覆地的变化。
暑假里的一天，我要和同伴去游泳，妈妈说：“今天天气太冷了。
别去!”我说：“我不!我偏要去!”结果游泳后回来我就发起烧来，妈妈急得半夜三更背着我上医院打点滴。
到了医院，我看着汗水不断地从妈妈脸上淌下来，心里后悔极了。
这时我想起了《弟子规》中“事虽小，勿擅为。
苟擅为，子道亏。
”，我明白了这虽然是一件小事，也不能任意而为。
如果擅作主张，就容易出错，因而让父母担心，就有损为人子女的本分，是不孝顺父母的行为。
现在的我，已经不会擅自做主了，做每件事之前都会咨询父母的意见，父母说不能做的事，我也就不会再任性了。
“冬则温，夏则清”当我读到这句时，回想起以前一直都是父母让我在冬天感到温暖，在夏天让我感到凉爽。
从现在起，我一定要倒过来做，做一个孝顺父母的好孩子。
父母为我们付出的实在是太多太多了。
当我们生病时，是他们将我们拥入他们温暖的怀抱;当我们在学习上遇到困难时，是他们为我们耐心地讲解。
一切的一切，都是他们为我们无私的付出。
渐渐长大的我们，也应该学着为父母做些什么了。
一个人如果只有才华，而没有好的品德，就像花瓶里的花，看起来很漂亮，但因为无根，过不了几天就枯萎了。
而《弟子规》就是我们扎好德育最好的根。
我们的中华民族已经有了五千多年的历史了，我们的传统文化是源远流长的，《弟子规》只是传统文化中的一朵奇葩。
以后我将学习更多的传统文化，我相信，在优秀的传统文化的熏陶下，我相信我以后会做的更加的完美!弟子规读后感2《弟子规》是我们生活的典范，让我看了深有体会。
这本书是根据先师孔子的教诲而编成的。
它告诉我们许多道理。
在日常生活中，我们要孝敬父母，友爱兄妹，在一切言行中，要谨慎。
看见别人有了进步，就要虚心向他学习，在和大众交往时，要平等仁慈……“凡出言，信为先”这句话在这么多道理中，是对我印象最深的，。
弟子规心得体会(15篇)
弟子规心得体会(15篇)弟子规心得体会1转眼间，儿子已经是三年级的学生了，我在这一年目睹了儿子的变化，心里非常欣喜。
这其中很大的功劳得益于《弟子规》。
儿子一节一节地学习《弟子规》，看做人应该遵守哪些规矩，然后践行，用这些来规范约束我们的行为。
儿子小时候一个人在老家和爷爷、奶奶过，被老人宠着护着，俨然一个小王子。
孩子养成了动不动就对老人和家长发脾气的不良习惯，稍不如意就撒泼打滚。
自从学了《弟子规》后，我便以“尊长前，声要低”适时提醒儿子，没多久儿子对老人使性子、发脾气的坏毛病就有了改变，我及时表扬了他，让他坚持下去，不致出现反复。
由于从小养成了很多不良习惯，只能一个个地改。
记得儿子刚入学时，由于部队离学校远，很早就要起床往学校赶。
为了按时起床，先是用闹钟叫，可是，因为有提前量，儿子认为还不够晚，迷迷糊糊醒来后，一看还不晚，又呼呼睡去。
为此，为了赶部队的`班车，老是在路上跑来跑去，有一次甚至没赶上，只好让他妈妈请假专门去送他上学。
后来，他奶奶早起按时叫醒孙子，可看到孙子叫醒后一副困倦的睡态，又不忍心将他硬拉起来。
后来学了《弟子规》后，这个难题便迎刃而解了。
偶尔闹钟响过还没起床，到他床头开始诵读“朝起早，父母呼，应勿缓”。
儿子一听到，一下子就坐起来穿衣服了。
以前儿子对自己的东西经常乱丢乱放，现在一做完作业，第一件事就是把书包整理好，红领巾整整齐齐地叠好，放在桌子上，把自己的东西整齐地放好，以便第二天上学不忙乱在。
现在一起出门时，儿子还老是提醒我们别忘了带手机钥匙，这正是“置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽”的功劳。
“对饮食，勿拣择，食适可，勿过则。
”刚刚学完这一段，儿子就明显的改变了挑食的坏毛病，以前吃饭挑三拣四的身体瘦弱多病，慢慢的，不仅长胖了，还长壮了，亲戚们还问是不是吃了什么偏方呢，看来《弟子规》就是偏方。
每当儿子淘气不听话，我就用“父母教，须敬听”来教育，小家伙也就极不情愿地按着要求去做了。
走在路上看到长辈邻居也不打招呼，就说“路遇长，疾趋揖”，儿子碰到人也能热情地打招呼了。
弟子规学习心得范文
弟子规学习心得范文弟子规是中国古代儿童教育的经典之作，是中国传统文化的瑰宝之一。
作为一名现代年轻人，我有幸能够认识并学习这部经典之作，下面我将分享我在学习弟子规中的心得体会。
学习弟子规，首先让我深刻理解到古人对于德行和品质的重视。
弟子规中所强调的诸多品德，如孝顺、诚实、宽容、勤劳等，都是我们现代社会仍然需要重视和提倡的优良品质。
在当今社会竞争日益激烈的背景下，人们常常追求名利，忽视了道德的重要性。
然而，学习弟子规让我认识到，拥有良好的品德才是一个人真正的财富，只有内心道德高尚，才能真正获得他人尊重和社会认可。
其次，学习弟子规让我明白了为人处事的原则。
弟子规中教导我们要做到“言必行，行必果”，这是一种为人处事的基本原则。
这个原则告诉我们，应该言出必行，不能光说不练；行为必须果断，不能畏畏缩缩。
在现实生活中，我们常常遇到各种困难和挫折，而遵循“言必行，行必果”的原则，能够让我们始终坚持做正确的事情，不怕困难，勇往直前。
学习弟子规还使我懂得了做一个有品格的人的重要性。
弟子规中强调的品格修养是一个人最基本的素质，它不仅影响着个人的行为举止，还会对周围人产生积极的影响。
一个有品格的人，不仅要有良好的道德，还要有坚定的原则和高尚的情操。
只有具备这些品格，才能在社会上立足并取得真正的成功。
学习弟子规让我懂得了，在追求金钱和名利的同时，更重要的是塑造自己的品格，做一个具有优秀品质和高尚情操的人。
此外，学习弟子规还使我明白了学习的重要性。
弟子规中提到，“学如逆水行舟，不进则退。
”这告诉我们，学习是一个持续不断的过程，只有不断充实自己的知识和能力，才能不被时代抛弃。
在现代社会，知识产业的发展迅猛，科技日新月异，如果不努力学习，就会被淘汰。
只有不断学习，才能够与时俱进，保持竞争力。
学习弟子规还提醒我要懂得尊重他人。
在弟子规中，提到了许多与人相处的道理，如尊师重道、友爱邻里、和睦接物等。
这些道理告诉我们，人与人之间应该相互尊重、友爱，不要以自我为中心，要懂得关心和体谅他人。
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《弟子规》学习总结
本班自从学习弟子规已经半年有余，现在讲讲学习弟子规后的一些心得体会。
一、学习弟子规后，部分学生的日常行为规范为人处世方面得到提升。
下面是部分案例
吴琼副，在学习弟子规前，纪律较差。
经常迟到，上课开小差，说话。
在弟子规学习初期，有严重的轻视和逆反心理。
后与家长协条，并经多次教育，在弟子规的熏陶下，如今已有重大改变。
经与任课老师交流，该生目前组织性纪律性较好，并能帮助班主任做好班级的工作。
刘博珍，班长，该生平时表现较好。
担任班长，工作认真积极负责。
但最大的缺点是管理能力和方法有欠缺。
学习弟子规后，对待其余学生的工作态度有较大好转，懂得以德服人，微笑为班级服务的工作态度。
目前班级在他的带领下正走入良性的道路。
二、得到家长的普遍认可
由于学生的学习得到一些效果，有效果的学生的家长普遍反映，学生回到家后变得乖了，听话了，不像以前那么任性，也知道要注重父母了。
这是对我工作的肯定更是对学校工作的肯定。
当然，在教育过程中我也感觉到压力很大，仍有很多困难。
部分学生对学习弟子规有逆反心理。
在学习弟子规的过程中，有部分学生存在很大的逆反心理，不想学，拒绝学。
本班学习弟子规后总体情况较好，正走入更好、更热爱学习、更尊敬师长的良性发展道路。
为班级以后的德育建设奠定了良好的基础。
在弟子规的学习过程中，仍有极少数的学生抱有较大的逆反心理。
个人认为，班主任要做好自身的道德建设，以自身的道德水准以及道德魅力来引导学生、感化学生。
并且要联系家长，与家长共同做好自身作风以及道德建设。
这样才会使得学生的学习主动性更强，教育阻力更小。
对学生的要求不要定的太高，否则欲速则不达。
总体来讲，学习弟子规要静下来潜心的学习，学习也要实实在在的学习。
这样才能使得学习的效果能得到。