毕业生访谈记录表
就业指导期末作业-毕业生就业访谈
毕业生访谈一、访谈方式：面谈，电话访谈二、访谈的准备：1、访谈对象背景资料准备情况：被访谈人的简介：XXX是我们生命科学与技术学院09生本3班的学生。
她在大学期间认真学习，曾多次获得奖学金；她积极的参加学院和学校举办的各种活动，曾担任院学生会体育部的部长一职，工作积极认真，获得了老师和学生们的认可。
她性格开朗，乐观，经常把自己的快乐带给身边的每一个人。
毕业以后，就职于东莞启龙公司。
2、访谈对象联络过程与途径分析：XXX师姐是我在大学期间认识的一个很好的师姐。
我和她一起在体育部工作一年，她一直都是很关心我，不断的帮助我。
5月27日是她拍毕业照，乘着她回学校的机会，我采用面谈的方式采访了她。
后来又打电话访谈她，咨询了一些问题。
3、访谈问题选择：问题1：您是如何找到这份工作的？问题2：您为何不选择与自己的专业相关的工作？问题3：对于我们专业来说，当前就业难吗？问题4：能介绍下您的求职经历吗？问题5：以您的求职经历来说，要获得一份心仪的工作应该具备怎样的素质？问题6：您觉得大学一毕业的学生工资是多少？问题7：您觉得您现在的工作晋升的机会大？问题8：作为一名求职者，您觉得什么最重要？学校背景？学历？还是其他？问题9：对于我们专业来说，男女获得工作的机会均等吗？问题10：之前听您说过考研，请问考研是一条不错的出路吗？问题11：对于我们这些还在校园的师弟师妹们来说，您有什么话要对我们说？三、访谈记录问题1：您是如何找到这份工作的？答：用人单位在人才市场招聘，通过应聘，笔试，面试被录用，录用后有三个月的见习期，见习期满后，胜任这行工作后，才被正式录用。
问题2：您为何不选择与自己的专业相关的工作？答：开始我也是找与本专业相关的工作，但是由于我觉得我自己不是很适合做一老师，还有就是老师的工作也不是很容易找到，最后就考虑其他工作，然后找到了现在的工作。
问题3：对于我们专业来说，当前就业难吗？答：这个问题该怎么回答了，其实由于现在所有的大学都在扩招，老师的市场需求已经接近饱和了，但是只有你足够优秀的话也一定可以找到心仪的工作。
毕业生访谈记录表
3.学到了专业知识
您认为在学校学到的知识和技能在实际岗位的运用情况如何？
在学校学到的都是理论知识，经过定岗实习得到了实践。我觉得学习的基础知识很重要的。
您认为顶岗实习对自己就业有什么帮助？
对岗位有了一定的认识，有一定的工作经验，从学校到社会一个很好的过度。
您认为对毕业生的就业指导应该加强哪些方面内容？
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附件：
毕业生访谈记录表
系：土木工程系访谈人：访谈时间：月日
毕业生基本信息
姓名
张奎
性别
男
年龄
211001
访谈内容
访谈记录
您认为自己在大学三年最大的收获是什么？
1.学会了怎么做人做事
大学生就业指导是当前就业工作的重要组成，应该加强学生的就业观，和就业态度。
您认为学校的专业、课程设置与企业的需求是否一致？
有的一致，有的不一致。实际操作有时和书本不一样。
您认为学校应该加强学生哪些方面的能力培养？
加强学生的动手能力，扎实基础知识的教育。
学生访谈表的内容怎么写
学生访谈表的内容怎么写
学生访谈表是用来收集关于学生生活、学习、兴趣等方面的信息的一种工具。
以下是一个基本的学生访谈表的内容和格式：
标题：学生访谈表
1. 基本信息
姓名：
年龄：
学校：
班级：
2. 学习情况
你最喜欢哪门课程？为什么？
你觉得学习上最困难的部分是什么？
你平时通过什么方式来提高学习成绩？（例如：做练习题、参加辅导班等）
3. 兴趣爱好
你平时喜欢做什么？
你有没有特别喜欢的书籍、电影或音乐？
你有没有参加过任何兴趣小组或社团？
4. 家庭和朋友
你觉得家庭对你的影响大吗？请说明。
你和朋友之间经常做什么？
你认为和朋友相处最重要的是什么？
5. 未来的梦想和计划
你长大了想做什么？
你认为实现梦想最重要的品质是什么？
你有没有为实现梦想制定过计划？
6. 其他建议和想法
如果你有任何其他建议或想法，可以在这里分享。
每个问题都可以根据需要进行修改和调整，以更好地适应你的访谈目的。
在访谈结束后，你可以整理和分析学生的回答，以了解他们的需求和挑战，从而更好地为他们提供帮助和支持。
毕业生访谈
毕业生访谈最近，我有幸采访了一位即将毕业的大学生小王。
他是我大学时的同学，由于他在学业上的优异表现和积极参与各种社团活动，我对他的经历和看法非常感兴趣。
小王是一位理工科专业的学生，他在大学期间主修物理学。
在谈到选择这个专业的原因时，他解释道：“我对自然科学一直有着浓厚的兴趣，尤其是物理学。
我希望通过学习物理学来揭开自然界的奥秘，并为人类的科学技术进步做出贡献。
”在大学期间，小王不仅在学业上取得了优异的成绩，还积极参与各种社团活动。
他告诉我，这些活动不仅让他丰富了大学生活，还培养了他的领导能力和团队合作精神。
他曾担任学生会的主席，并成功组织了多次校园活动，如学术讲座、文艺演出等。
这些经历不仅让他得到了其他同学的认可，还帮助他锻炼了自己的组织能力和人际交往能力。
谈到未来的职业规划，小王表示他希望在物理学相关的行业发展。
他认为，物理学不仅是一门基础学科，同时也是科学研究和技术创新的核心。
他希望能够进一步深入研究物理学领域，并投身于科研工作。
他还计划继续攻读硕士学位，以便更深入地研究和探索物理学的前沿问题。
此外，小王还展望了在职业生涯中可能面临的挑战。
他认为，物理学是一门极具挑战性的学科，需要持续学习和不断创新。
他表示，他将继续坚持学习，时刻保持对新知识和新技术的关注，以便在职业发展中保持竞争力。
同时，他也意识到在物理学科研领域中可能会遇到一些技术难题和困惑，但他表示会用毅力和耐心去克服这些困难。
最后，小王给其他即将毕业的大学生的建议是：保持对知识的渴求，不断学习和进步，并勇敢地追求自己的梦想。
他鼓励大家要有坚定的目标和勇气，积极参与各种社团活动和实践经验，以丰富自己的大学生活。
此外，他还鼓励大家在面对困难和挑战时要保持乐观的态度，用积极的心态去面对一切。
小王的经历和思考给了我很多启发。
他的故事不仅展示了一位即将毕业的大学生对未来的向往和追求，同时也呼吁每一位大学生要积极参与社团活动和实践经验，在课堂之外锻炼自己的能力和素养。
优秀毕业生访谈录
坚持所爱，不懈努力——访桂林理工大学2010届毕业生信息科学与工程学院范媛，是一个乐观开朗，平易近人的女孩。
她的人生格言是，如果你不出去走走，你会以为这里就是全世界。
她一直向往外面的世界，希望能用自己的阅历给自己的人生增添色彩。
于是她离开了自己的家乡湖北，来到桂林这个依山傍水的地方实现自己的梦想。
关于兴趣——倾注热情，坚持自我范媛的个人简介中给人印象最深刻的是无论在桂林市大学生英语演讲比赛，CCTV全国大学生演讲比赛，还是全国大学生英语竞赛中都有她积极参加的身影，并且每次都取得了良好的成绩。
作为一名计算机专业的大学生，把英语学得如此好着实令人费解。
当我们问到她作为一名不是英语科班的学生为何会把英语学得这么好时，她只是淡淡地答道：“都说兴趣是最好的老师，既然对某个领域有兴趣，那就努力去深入，它以后可能就会把你引入另一片天地。
”范媛从小就对学习英语有很大兴趣，她把学习英语当作一种爱好，所以在学习英语的过程中并没有给自己很大的压力。
很多同学感觉学习英语很吃力，最主要的原因是他们学习英语只是为了通过考试，虽然也经常学英语，但感觉很陌生。
其实想要学好英语，最好办法就是把英语当作身边的朋友，让它真正的走进自己的生活，而不是为了某种目的而去敷衍它。
你善待了你的朋友，它就能成为你生活中的好助手。
她还谈到，虽然自己并不是英语专业的，但是英语作为一门新时代需要掌握的重要语言，自己应该能够很好的掌握，并应用于自身专业。
每个人对于任何自己热爱的东西都能够倾注最大的热情大学四年里坚持自己的兴趣爱好，并发展成为自己的专长，是她最大的成就感。
每天不断地进步，不断地提高自己的英语水平，能与外国友人开心的进行交流，这也是她每天快乐的源泉。
范媛认为在经历过多次比赛，并取得一定成绩后，自己的视野也开阔了很多。
在与别人比拼的过程，不仅能够取长补短，还结交了很多和她兴趣相投的伙伴。
倾注最大的热情，坚持自己的兴趣爱好，成为她大学四年里最有意义的一笔。
学生访谈记录
学生访谈记录第一篇：学生访谈记录学生访谈记录：为了更准确地了解学生的学习和家庭状况，笔者通过对某些学生进行认真地分析、对比和筛选，最终确定了五位访谈对象：一位是七一班刘俊杰，一位八二班的李强，一位八一班庞玉新，一位是七二班郭梁涛，一位是八一班李小怡。
访谈一：访谈老师：薛素青对象：刘俊杰师：俊杰，以前表现不错，不知道最近为什么成绩有所下滑？生：前一段迷上一游戏，自从迷恋上网络游戏，夜里经常趁家里人睡觉以后，偷偷跑出去上网。
师：家人知道么？生：知道… 师：后来呢？生：男子单打，男女混合双打，拳脚相加师：不想变好吗？生：当然想了，我觉得想在过得很没有意思… 师：放心吧！我来想办法，行吗？生：如果能的话，当然行了，谁不想成为好人哩…访谈二：访谈老师：薛素青对象：李强师：喜欢我的课吗？生：我对历史学科没有多大兴趣。
师：实际上深入进去的话，中国五千年的历史很美的… 生：一窍不通呀，一点也学不通。
我想学好，就是肯下功夫去背，也不能取得高分，所以我放弃了。
师：你现在的历史成绩理想吗？你是如何学习历史的？生：我现在的历史成绩很一般，没有达到我理想的目标。
我过去认为，只要认真去记，就可以取得高分了，现在看来并不是这样的。
我感觉并不是像我过去所想得那样，历史有很多知识是需要理解的，让我觉得很吃不消。
我可能还是学习方法不恰当吧，我没有课前预习的习惯，上课的时候，听课方式不是很好，有时只顾着记笔记，老师讲得重点、难点没有听清楚；有时听到高兴处又忘了记笔记。
师：现在学习中遇到困难的时候，你是怎么做的？生：我很少去问老师，我胆子小，基础又差，总担心老师会批评，有时自己上网去查查资料，有时去问问同学，但是同学讲得不是很清楚，总之，很多时候还是一知半解，久而久之，就落下了。
师：那么你理想中的历史老师是怎样的？生：我自己觉得应该是举止文雅、谈吐风趣又和蔼可亲，还要有渊博的知识，富有幽默感，精神饱满，上课有活力，能吸引住学生。
师：在以往的历史课上，最吸引你的是什么呢？B：我喜欢老师上课前精彩的导入。
毕业生访谈录
毕业生访谈心得面对竞争如此激烈的社会，大学毕业生找工作是日益艰难，他们是如何在众人中脱颖而出，亮出自己的闪光点，折服用人单位的呢？作为将要毕业的我，心理的情绪发生了微妙的变化。
为了让自己在求职中充满自信，在未来的道路上更加坚定，我就关于就业的问题访谈了我学院09级毕业生——揭文舒师姐。
文舒师姐，她不仅仅是我们的助班，更是我们学习的榜样。
她对我们的付出，看在眼里，懂在心里。
不管是在班上发言，还是在她访谈中，她一直强调：让优秀成为我们的习惯。
所以，大学的四年里，她一直都努力的充实自己，让自己活跃在各种的比赛或活动中，为自己未来的道路积攒经验，在准备的过程中收获惊喜。
现在的她，在一家企业做会计。
她一直都在充实自己，是想让自己变得更加优秀，这样才能更好的与别人竞争。
这些经验之谈，她更多的想传达给我们，在我们的大学四年中既要充实自己，也要在未来的日子里也要让优秀成为我们的习惯，为自己制定相应的计划，并在自己的努力中一步步实习目标，这样的人生才会更加的充实、有意义。
对于与学习，文舒师姐说道，学习事实上体现的是一种能力。
现在用人单位依然把大学毕业生在校成绩作为一个判断标准。
他们注重的不仅仅是你的专业对口问题，而是你虽然专业不对口，但是你把你自己本身的专业都能学得那么好，他们相信在今后的工作中，你也能把与自己工作相关的知识学得更好。
在现在这个时代无论身处何处都能够积极主动的掌握好本领这才是一个人才的判断标准。
适当的工作经历是必要，毕竟年轻的时候要敢于尝试，但是把这些尝试作为自己不好好学习的借口，终究体现的是自己的能力不足。
对于没有工作经验的我来说，在一个陌生的工作环境中，学习确实是我们体现我们能力的所在。
但更多的是，学习是一种态度，是我们作为应届毕业生在工作中的态度。
只有谦虚、认真的学习，才能学有所长。
作为应届毕业生的我们，更关心就业问题。
文舒师姐简单地我们叙述了其经历。
我清楚地知道，我们就应该要明确的自己的方向，想做老师、会计、银行还是考公务员等。
访谈学生记录表
您认为学校、学院学生党建、教育管理工作开展得如何资助工作、就业指导工作、心理健康教育和心理咨询工作成效如何
您认为当代大学生最缺乏什么如何进行教育
创新
您认为学校的办学条件、安全管理如何包括饮食管理、住宿管理在内的后勤服务如何存在哪些问题您有哪些改进的建议
访谈学生记录表(总2页)
湖北医药学院“两访两创”活动访谈学生记录表
院系：护理学院访谈人：韩燕红访谈时间：2013月6日
被访谈人基本信息
姓名
张雪薇
年龄
22
年级
大四
政治面貌
我校建设省属一流医药院校的奋斗目标有什么意见和建议？
要提高师生整体素质
您对教师的师德师风是否满意还有哪些方面需要改进和加强
对师德师风满意
您认为学校的专业设置是否合理课程设置需要改进的方面有哪些
选修课有必要改进，选修课成了必选课，没有自主性
辅导员在您的学习生活中起的作用程度您希望从哪些方面得到关心和帮助
作用程度：很少的作用，希望从学习和毕业就业方面得到关心和帮助
学校团学组织和社团组织在您的学习生活中起到的作用程度对开展大学生活动您有哪些意见和建议
饮食还可以，宿舍太拥挤，宿管不尽责
大学就业访谈记录
大学就业访谈记录09061209 陈曲一、对象：李成功二、活动主题：了解社会、探索职业、促进规划、把握人生三、活动目的：生涯人物访谈是大学生职业选择和职业定向的一个自助平台，是在校期间职业生涯规划的一个环节，是一种获取职业信息的有效渠道，目的在于使学生了解和认识社会需求、职业需求、职业环境和基本状况，帮助求职者（尤其是在校大学生）检验和印证以前通过其它渠道获得的信息，并了解与未来工作有关的特殊问题或需要，如潜在的入职标准、核心素质要求、晋升路径和工作者的内心感受等（这些信息是通过大众传媒和一般出版物得不到的）。
通过生涯人物访谈，还能正确认识自己的优势和不足，从而制定更加合理的大学学习、生活计划。
四、谈话记录：大学生找工作难的呼声不知不觉持续了有小十年，人们，我们似乎把这种现象当作是一种常态，究其原因是什么呢？我觉得是我们对于自身的认识不够到位，虽说大学生已经从70，80年代的天之骄子变成了普及教育，但是也不至于到一文不值的地步，何况，大学还分三六九等，我们北京工业大学的毕业生也是堂堂的一类本，没有必要这样消极，悲观，要客观地看待自己，既不可妄自菲薄，又不可夜郎自大，下面，就说下我对一名已经走入社会的邻居家的大哥，进行了采访。
问：毕业生毕业前后必须办理的手续有哪些？答：一是领取证件。
毕业生在离校前应从学校领取“毕业证”、“就业报到证”和“户口迁移证”，档案由学校转递，也可根据学校情况由毕业生本人转交毕业生就业主管部门。
二是就业报到。
档案转递到毕业生就业主管部门后，毕业生应携带毕业证、就业报到证到毕业生就业主管部门报到，并领取“就业介绍信”。
问：机遇的把握在职业的选择上重不重要？答：有不少刚刚毕业的新人自持能力高，总觉得现在的工作太屈才，刚踏进单位就计划着跳槽，结果跳来跳去还是原来的山头最高。
这个时候就需要保持良好的心态，懂得自己平衡心理。
良好的心理状态是至关重要的，抱有一颗平常心。
不要一窝蜂去扎堆，应该选择与自己匹配的单位，职位的选择往往也是对机遇的一种把握。
大学生就业访谈记录
大学生就业访谈记录(总2页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--大学生就业访谈记录学院：化学化工学院班级：2011级化学教育1班姓名：邓艺怡学号：35 时下正是我们准毕业生就业的忙碌时期，看着同学们奔走于各地方参加就业应聘的考试、面试、复试等，面临毕业的我倍感就业的压力。
现在的我面临着就业的各种困难与挑战，想到这里，我迷茫了，有点不知所措，也变得紧张起来，担心自己以后的前途。
应教学要求，我们每个大四的学生需访谈一名往届的毕业生了解他们的就业经历与经验，加深对就业的认识，促进就业。
这个想法很好，经过访谈周妙玲师姐的就业经历让我有了方向与目的，懂得了该如何就业与更好就业。
以下就是周妙玲师姐与我的有关就业的谈话内容。
一、访谈方式：电话预约+人物访谈二、访谈对象：周妙玲湛江师范学院化学(师范)专业10化本4班联系电话：工作单位：中山市纪中三鑫双语学校国际部三、访谈记录：问题一：如何获得招聘信息来源答：我在大四的时候经常查看广东招教网，个人感觉这个网站上的招聘信息比较全，还是比较适合我们的。
问题二：作为一名大四的师范学生，应该为将来就业做好哪些准备呢答：我还记得大一的时候，我的高数老师说过这么一句话，我们要做不是名牌大学的名牌大学生。
从大一开始我就开始准备我的就业，锻炼自己各方面的能力，特别是师范生技能。
在具有一定师范生技能的前提下，在大四的时候我们要做的就是积极参加招聘，锻炼自己面试的能力，说不定哪一定你就被别人破格录取了。
当然，我们还要不怕丢人，看到合适的，即使某些条件不适合，还是可以尝试一下，可能你的某些好的方面正是被人需要的问题三：能详细说说你当时的求职过程吗答：在大四的求职真的有很多碰壁，挺打击人。
因为我家在中山，所以一直在回到家这边工作，所以我找工作的目标地就是中山和珠海。
一开始的这两个地方的校园招聘，让我大受打击，一点自信都没有了。
后来，在知道现在的工作单位在招聘的时候，我在犹豫之中还是投了简历，就抱着试一试的心态，很好运的是几天后通知我面试了。
职业生涯规划与就业指导访谈记录
《职业生涯规划与就业创业指导》课程实践报告单学院专业班姓名：学号：指导老师：成绩评定：访谈人物1访谈时间：2017年5月31访谈方式：面谈访谈内容：问：张学长，你好，非常感谢你在百忙之中抽出时间来接受我的采访，你在外实习工作也有一段时间了，下面我有几个问题想问一下答：不用客气，请问吧！问：您是如何找到这份工作的？答：校园招聘问：您的职位是什么？您日常工作的主要内容是什么？答：软件开发工程师，开发软件问：工作地点一般在哪里，会经常出差或者和客户交谈吗？答：公司研发中心，偶尔出差。
问：在这个行业内，先从什么样的工作岗位做起，能学到最多的知识，最有益于发展？答：从最基层的开始做起，编写代码，不要好高无缘，刚开始打基础最重要。
问：您在做这份工作时，日常面临的问题是什么，什么最有挑战性？答：客户需求变更，项目使用新技术问：这项工作需要的个人品质、性格和能力同别的工作要求的有什么不同吗？答：需要有比较强的吃苦能力，因为这个工作经常需要加班，还是算比较辛苦的臆想工作。
问：行业内，单位对刚进入该领域工作的员工一般会提供哪些培训？答：进行相关技术和业务方面的培训问：在您的工作领域里初级职位和略高级别职位的薪水一般是什么水平？答：在济南的二线城市5000-8000吧，一线城市更高问：男女工作者在这份工作上机会均等吗，或者谁更有优势？答：No,男生问：这个行业的人才供求关系怎样？据您所知，从事这种工作的人在单位或者行业内发展的前景怎样？答：IT行业就算发展了这么久，还是一直供不应求，前景不错问：这个行业存在的困难及前景如何？答：客户的认可度问：据您所知，有什么职业杂志、行业网站或其它渠道能帮助我深入了解这个领域？答：CSDN,stackoverflow，CSDN你可以查看一些博文，很有帮助，stackoverflow，一般就是解决问题的。
问：您对即将毕业想要从事这份工作的人有什么建议吗？.答：课余时间多学习一下基础知识，基础一定非常结实，有了基础你以后如果不想做后台方面的开发，想转型也可以。
毕业生访谈报告
毕业生访谈报告采访时间：2014/4/28采访地点：宿舍采访方式：QQ采访被采访人：田伟面对竞争如此激烈的社会，大学毕业生找工作是日益艰难，他们是如何在众人中脱颖而出，亮出自己的闪光点，折服用人单位的呢，我就这一问题访谈了我校环艺专业的毕业生——田伟。
问：田伟学姐，你好。
听说你已被多家单位相中。
请问你在找工作时去过的单位有几家？田伟：我前后正式的求职面试经历过五六次，体会较深。
问：众多企业在招聘时有何一般要求？田伟：现在大部分企业都是私企、股份制、民营等。
他们都很讲求效益，一般要求有实际经验的，应届毕业生如果在学校培养一定的实际经验，应该很受欢迎的。
无论是哪个企业，都喜欢直接用人才而不想花太多时间培养人才，这就要求我们应届生有一定的实际经验，至于如何获取经验，对于设计类的学生应加强专业方面的实践，最有效的方法我认为以小组为单位跟一些有科研项目的老师搞一下设计，以便学以致用。
问：在面试时，面试单位着重考虑的是什么？田伟：面试时，单位会着重考验一个人的做人、做事的能力。
我碰到的主要表现在一个人的自信心、诚信、团队精神、沟通能力、表达能力，甚至是性格等。
所以我认为一个人在学校首先要学会的是做人，然后才是做事。
问：作为普通地方高校的学生，我们应该树立怎样的求职心态？田伟：作为一所地方性的普通本科院校的毕业生，找工作时的定位和心态很重要，我们应该立足基层，踏实地走好每一步，通过自己的能力证明自己并不比名牌大学生差。
另一方面，即使和名牌大学生相比，我们也应该有足够的自信心，这很重要。
田伟：总之，求职过程应该是长远的过程，有道是“先就业，后择业”嘛，随着社会的进步，正常的人才流动已是必然，所以求职也算是工作中的一部分……最后，祝愿你们今年所有的毕业生都一路好走。
田伟学姐在大学四年的生活中，无论在学习上，校园生活，实践实习过程中都过得非常充实而丰富多彩。
我总结了如下几点。
1、在学习上，要继续努力，保持高中那种艰苦努力的作风。
毕业生职业生涯访谈报告
毕业生职业生涯访谈报告采访者:工商1806班覃莉婵访谈对象:覃慧玲（姑姑）（一）访谈对象基本情况从业十余年，现出任柳州市某公司（初级）会计师（二）访谈记录1.我:姑姑好！在这个工作岗位上，您的主要职责是什么？姑姑:会计人员的职责是：按照国家财政制度的规定，认真编制并严格执行财务计划、预算、遵守各项收入制度，费用开支范围和标准，分清资金渠道，合理使用资金，保证完成财政上交任务;按照国家会计制度的规定，进行记帐、算帐、报帐工作，做到年续完备，内容真实，数字准确，帐目清楚、日清月结，按期提出会计报表;按照银行规定的制度，合理使用贷款，加强现金管理，做好结算工作，按照经济核算制的原则，定期检查和分析财务计划、预算的执行情况，挖掘增收节支的潜力，考核资金使用效果，揭露经营管理中的问题，及时向领导提出建议，按照国家会计制度规定，妥善保管会计凭证、帐簿、报表等档案资料，调动工作或离职时，要将保管的会计凭证、帐目、款项和未了事宜移交清楚。
遵守、宣传、维护国家财政制度和财经纪律、同一切违法乱纪行为作斗争。
2.我:这个工作有什么学历要求呢？姑姑:报名参加会计专业技术初级资格考试的人员，除具备第一条的基本条件外，还必须具备教育部门认可的高中(或中专)或以上学历证件。
3.我:会计有需要进行什么培训或者考什么从业资格证书呢？姑姑:不同等级的会计是有不同的培训要求，就初级会计师而言，需要考取会计从业资格证书。
4.我:这份工作需要什么样的技能要求呢？姑姑:会计需要熟练计算机操作并熟知相关法律知识。
计算机操作上，要熟练使用EXCEL、WORD，会使用用友（金蝶）财务软件；熟练使用办公OA系统，熟悉网上报税流程，会防伪税控机打发票。
平时使用办公设备时，需要熟练使用复印机、传真机，打孔机，熟练装订帐表。
并有驾驶证，C本，熟练驾驶能力。
当然，还需要有其他专业技能，要有扎实的会计专业知识，熟悉会计相关操作流程，有丰富的税务知识,已获得会计从业资格证书，熟悉银行业务及税务知识，能够进行成本核算及账务处理。
毕业生就业一对一谈话记录
毕业生就业一对一谈话记录（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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明确学习目的 培养学习兴趣——华中师范大学英语系优秀毕业生访谈录
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我 来 自农 村
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生 活 的艰 辛让 我 比
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中的 其他 时 问 几 乎 都说 要 想 真 正 学好 英 语 他 们 中文 只 能依 赖 于 对英语 的 兴 趣 独 立 外
毕业生访谈自我介绍
我比较喜欢探索新鲜事物。大学的时候，我参加了一个社团组织的户外探险活动，这对我来说可真是印象最深的经历之一了。我们去了一个深山里，自己背着露营装备和生活用品徒步前行。在路上，我看到了从未见过的风景，超级美的瀑布，还有那些奇形怪状的岩石。当然，这个过程也很艰苦，我们要自己找地方扎营，有时候一天要走好几个小时的山路。有一回，我还不小心在爬坡的时候摔倒了，腿上擦破了好大一块皮。当时觉得特别委屈，特别想放弃，但看到队友们都在继续前进，我又咬咬牙坚持了下来。这个经历让我成长了很多，让我知道只要坚持，很多看似难以克服的困难都能度过。
毕业生访谈自我介绍
嗨，你好呀！我是一名刚刚毕业的学生。我觉得自己是一个还挺普通，但又有点小怪癖的人。
我是一个比较热情开朗的人，特别喜欢和朋友聊天，分享生活中的点滴。从小学开始，我就特别能跟同学们打成一片。课间休息的时候，我总是和一群小伙伴凑在一起，叽叽喳喳地讨论各种事儿，从动画片里哪个角色最厉害，到晚上吃什么。那时候我就发现，分享和交流真的能让快乐翻倍，烦恼减半。
我的大学生活还有很多样那样的经历，有些是规划好的，有些是意外收获。不过，无论是哪种经历，它们都像是一块块拼图，组合成现在的我。对了还想说，毕业就像是开启一扇新的大门，我充满期待又有点小紧张，期待新的旅程，又担心自己做不好，但我觉得有之前的经历打底，自己可以勇往直前的。
毕业生访谈记录
毕业生访谈记录第一篇：毕业生访谈记录毕业生访谈记录人文学院 11中本2班李姗 2011014219一、访谈介绍访谈时间：2014年12月20日访谈方式：电话采访访谈人：李姗被访谈人：魏文慧（湛江师范学院人文学院 10中本2班）二、访谈内容问题1：师姐，您为什么会选择教师这个职业呢？答：这就要说到毕业后选择继续深造还是直接就业的问题，我认为应该结合自身的状况以及家人意愿进行综合考虑。
俗话说强扭的瓜不甜，如果不考虑自身的客观条件和意愿，人云亦云跟风选择某条不适合自己的路的话，不仅对自己以后的发展没有好处，还可能影响到人生的规划，造成不可挽回的后果。
并且教师这份工作跟我的专业对口，我也喜欢当一名教师。
问题2：从事教师职业需要具备哪些技能和知识？答: 好，在我看来作为一名合格的老师，首先要充实自己的知识和提高自身的素养。
努力在大学里学好文化，通过英语等级考试、计算机考试以及普通话测试。
积极参加各种关于师范类专业的活动，例如：说课大赛、技能展示大赛等，为步入教师岗业做好充分准备。
问题3：对于大学实习你有什么看法？答：实习是步入教师职业很关键的一步。
每个从事教育事业的学生都应该珍惜实习的机会。
借此机会深入学生当中，了解学生的兴趣和学习态度，并且做好与指导老师的交流与沟通，熟悉教育改革的内容。
问题4：师姐，你的就业过程坎坷吗，经历过哪些应聘或面试？答：那是当然的，我的就业过程也不是一帆风顺的，其中也有很多坎坷与失败；基本上所有的招聘会我都有去尝试，到底有多少次我都说不上来，我是在大四实习完之后就开始了找工作的历程，一开始是抱着试试看，练练胆子的心情去参加应聘的。
可以不负责任的说是为了玩玩。
问题5：你的就业过程中，有哪些是成功的，在哪些失败的，你觉得原因是什么呢？有什么体会？答：我觉得主要是准备不够充分，还有就是不够自信、淡定！一开始的几次应聘机会因为准备不够充分，不够自信、淡定，很快就被刷下来了，经过了前面的几次失败，在寒假的时候认真思考和总结了失败的原因，不断的改进，反复练习。
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加强学生的动手能力，扎实基础知识的教育。
附件：
毕业生访谈记录表
系：土木工程系访谈人：访谈时间：月日
毕业生基本信息
姓名
张奎
性别
男
年龄
21
政治面貌
团员
专业班级
建工1001
访谈内容
访谈记录
您认为自己在大学三年最大的收获是什么？
1.学会了怎么做人做事
2.认识了很多朋友
3.学到了专业知识
您认为在学校学到的知识和技能在实际岗位的运用情况如何？
在学校学到的都是理论知识，经过定岗实习得到了实践。我觉得学习的基础知识很重要的。
您认为顶岗实习对自己就业有什么帮助？
对岗位有了一定的认识，有一定的工作经验，从学校到社会一个很好的过度。
您认为对毕业生的就业指导应该加强哪些方面内容业观，和就业态度。
您认为学校的专业、课程设置与企业的需求是否一致？
有的一致，有的不一致。实际操作有时和书本不一样。