南大本大学语文考前辅导
新祥旭南硕堂：南京大学法语语言文学专业2024年考研全科定制辅导计划
本文将由新祥旭考研简老师对2023年南京大学外国语学院法语语言文学专业考研进行解析。
主要有以下板块：南京大学外国语学院的介绍，招生人数，研究方向，考试科目，复试指导等几大方面。
一、院系介绍南京大学外国语学院肇始于1917年南京高等师范学校设立的英文专修科，历经南京高等师范学校英语系（1920）、国立东南大学外国语文系（1924）、第四中山大学外国文学系（1927）、国立中央大学外国文学系（1928）、国立中央大学外国语文系（1938），国立南京大学外国语文系（1949）、南京大学外国语言文学系（1955）等历史时期，1993年扩建为南京大学外国语学院。
在一个多世纪的办学历程中，历代外院人砥砺奋进，薪火传承，形成了严谨踏实、追求卓越的优良传统。
外国语学院秉承“以学科建设为龙头，队伍建设为核心、人才培养为根本”的理念，踏实进取、不懈创新，在办学各个领域始终保持良好的发展势头。
1981年英语语言文学和法语语言文学成为国务院首批博士学位授予单位；1995年英语语言文学成为江苏省重点学科，2002年被教育部批准为国家重点学科；2003年外国语言学及应用语言学获博士学位授予权，同年设立外国语言文学博士后流动站；2006年外国语言文学获一级学科博士学位授予权，设立俄语语言文学和德语语言文学博士点；2007年法语语言文学成为江苏省重点学科；2008年外国语言文学成为江苏省一级学科重点学科，2009年入选江苏省国家一级重点学科培育建设点，2010年入选江苏省优势学科；2011年设立东亚语言文学博士点；2017年外国语言文学入选教育部一流建设学科，2022年再次入选教育部一流建设学科，在全国第五轮学科评估中取得优异成绩。
二、专业介绍招生年份：2023年招生院系：外国语学院招生专业：法语语言文学拟招生人数：7研究方向：01(全日制)翻译学02(全日制)法语文学03(全日制)法语语言学04(全日制)中法比较文学与比较文化考试科目：①101思想政治理论②261二外英语或262二外俄语或263二外日语或264二外德语③678专业语言能力④967法语专业知识综合三、参考书目近年来全国法语专业统编教材；《普通语言学教程》索绪尔著，商务印书馆；《翻译论》许钧著，湖北教育出版社，2003年版；《当代法国翻译理论》许钧主编，湖北教育出版社，2004年版；任何法文编写的法国文学作品选读或法国文学史。
2012年高考语文考前最后辅导材料
2012年高考语文考前最后辅导材料（整理）总则1、耐心审题，细心答题，回视检查，降低失误。
2、得分意识尤其要加强，一切按照老师平时要求，规范答题，分点作答。
3、书写认真，赢得阅卷老师印象首肯。
尤其是作文某种意义上说就是在考书写。
4、杜绝只见树木。
大体上看了一下题目，看了A项认为比较符合题目的要求，于是B、C、D三项就不再照顾了，这样结果有时候很难准确。
5、克服思维定势。
凭经验做题，忽视考官设置的一些陷阱，犯经验主义的错误。
“两个公司的职员分成6组，一起参加了野外生存探险活动”——这是个正确的句子。
*********************************************************************二、做题指导●时间安排策略拿到试卷后，应该看一看作文，这样能激发你构思作文的潜意识。
时间安排大致可以是这样的：语言表达（第一大题）15分钟左右，文言文阅读及翻译20分钟左右，诗歌鉴赏及默写15分钟左右，文学文本阅读25分钟，论述或实用文本20分钟，作文55分钟左右。
当然时间因人而异，没必要死扣具体的时间，但大致的时间应该注意。
●语言基础知识及表达一、语音1、一定要看清题目要求，是“完全相同”“不全相同”还是“全不相同”！！！！解题方法1、提醒：考场默念一遍。
掌握“音随意转”的原则。
多考虑从词语具体意义的角度入手解决。
2、善用排除法！巩固练习题1．下列词语中加点的字读音完全不相同的一组是（3分）A．迂讷 / 枘凿对峙 / 有恃无恐绯闻 / 蜚短流长巨擘 / 劈波斩浪B．磋商 / 蹉跎妊娠 / 海市蜃楼粳米 / 心肌梗塞嗫嚅 / 摄生之道C．干劲 / 劲爆冠军 / 冠冕堂皇请帖 / 俯首帖耳押解/ 浑身解数D．擂鼓 / 擂台救济 / 济济一堂隽秀 / 隽语箴言少见 / 少安毋躁【答案】 C（A nâ/ ruì；zhì/ shì；fēi； bî/ pī。
江苏省南京师范大学苏州实验学校2023届高三下第一次测试语文试题含解析
2023年高考语文模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．1、阅读下面的文字，完成下面小题。
一个人聪明、拥有知识的程度，关涉到他能够做出正确的选择，趋利避害。
正如一般人会认为，那些出类拔萃的聪明人很少会犯低级错误，荀子也认为“知明而行无过矣”。
然而古圣先贤的话一定是吗？现实情况是，聪明人做傻事这种现象很普遍，以致有了一个成语叫“聪明反被聪明误”。
聪明人做傻事的原因之一是懒。
聪明人老早就能感觉到困难，又不愿意吃苦，用功被视为愚笨的标志，用心理学术语来说，叫低估了的作用。
另一方面，聪明人更有可能相信假新闻和阴谋论。
（），为自己的直觉辩护时花样更多。
有时候专业知识也会让一个人变得更，以为自己有权利故步自封，跟自己相悖的观点。
聪明人做傻事也可能是因为他们周围的文化，比如在职场上，认真思考很费劲，提出难题也会让人变得不受欢迎，聪明人很快就明白了这一点，所以他们干脆随波逐流。
1．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A．一个人聪明、拥确知识的程度，关涉他能够做出正确的选择，趋利避害。
B．—个人聪明、拥有知识的程度，关涉他能否做出正确的选择，趋利避害。
C．一个人聪明、拥有知识的程度的高低，关涉到他能否做出正确的选择，趋利避害。
D．一个人聪叫、拥有知识，关涉到他能够做出正确的选择，趋利避害。
2．依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A．清规戒律坚毅独断专行排除B．金科玉律坚毅刚愎自用排斥C．清规戒律坚强刚愎自用排除D．金科玉律坚强独断专行排斥3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A．错误的信念如何辩解得更合乎逻辑，取决于他们强大的思维能力B．他们思维能力更强大，导致他们更合乎逻辑地为自己的错误信念辩解C．因为他们把自己的错误信念辩解得更合乎逻辑，说明他们的思维能力更强大D．因为他们思维能力更强大，所以在为自己的错误信念辩解时更合乎逻辑2、阅读下面的文字，完成下面各题。
2023年高考语文一轮复习课件小说阅读——散文阅读 概括提炼内容要点——钩玄提要,删繁就简
你的看法。(6分)
①从概括范围看， 考查分局部与全文 两个角度。
北京 2020
《从音乐 和美术认 识生命》
作者理解的音乐和美术分别包含 局部筛 哪些内容？请概括说明。(6分) 选概括 音乐和美术对作者的成长及认识 全文筛 生命起到了什么作用？(6分) 选概括
②从概括类型看， 主要有内容概括和 特定概括两种。以 后者为主，后者主
作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。 答案 ①米哈伊洛夫斯克村是《叶甫盖尼·奥涅金》的创作地点，参观 此地，想到这部作品及其主人公是自然的； ②达吉雅娜是本文作者最钟爱的女性，她的个性虽不合时宜却具有永久 的魅力； ③达吉雅娜跟本文作者的青春记忆有关，大学读书期间，因为她本文作 者还曾与同学争论。
②有一段日子，在一日三餐之外，这家人还增添了两次草药的气味。 草药的气味也是浓烈的，“扑”一下进来，涌满了厨房。不知是因为草 药气的影响，还是实际情况如此，一日三餐的气味不那么浓郁了。倒不 是变得清淡，而是带些偃旗息鼓的意思。这段日子蛮长的，这么算吧， 每周炖一次鸡汤，总共炖了四至五次。草药的苦气味和鸡汤的香味，是 这段时间油烟味的基调。这也是认真养病的气味：耐心，持恒，积极， 执着。
相比之下，一墙之隔的小院里，那女子怀抱琵琶唱着南戏，外来者 听着似懂非懂的，反而让诞生于数百年前的南戏有了一丝一缕四处回旋 的生机。歌者自歌，闻者自闻，不歌也不闻的是夹在我们之间纷飞不已 的雨，还有院子中间被雨打湿的花草。明太祖朱元璋时期就有人说，辞 了官、回了家的高则诚用清丽之词，一洗《琵琶记》原著之陋，有着让 人不可企及的高度。于是，村坊小伎竞相仿效，像纲领那样，不得有丁 点马虎，从头至尾，字字句句，都要透彻唱了才行。一时之间，广为传 演，几半天下。
江苏省南京市成考专升本2021-2022学年大学语文第一次模拟卷(含答案)
江苏省南京市成考专升本2021-2022学年大学语文第一次模拟卷(含答案) 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(15题)1.《爱尔克的灯光》中故居照壁上的四个大字是( )A.礼义廉耻B.光明正大C.家门和顺D.长宜子孙2. 《张中丞传后叙》中所说的“守一城，捍天下”的“城”是指A.汴州B.睢阳C.洛阳D.长安3. 《郑伯克段于鄢》一文中，"亟请于武公"句中的"亟"字的意思是（）A.急忙B.迅速C.竭力D.屡次4.《谈时间》一文选自梁实秋的散文集（）A.《雅舍谈吃》B.《槐园梦忆》C.《雅舍小品》D.《实秋杂文》5.下列有关文学常识的表述，错误的一项是（）。
A.莫泊桑、契诃夫、欧·亨利均以短篇小说名噪一时，有“世界三大短篇小说之王”的美称。
B.比利时的格林兄弟以其《格林童话》，丰富了世界儿童文学宝库。
C. 法国以写《基督山伯爵》而知名的作家大仲马和以写《茶花女》而享盛名的小仲马这父子二人对19世纪法国的浪漫主义小说的发展产生了重大影响。
D.夏洛克、葛朗台、阿巴贡、泼留希金这四大吝啬鬼形象分别出自莎士比亚、巴尔扎克、莫里哀、果戈理的作品。
6. 我国文学史上的第一部白话诗集是（）A.《女神》B.《尝试集》C.《死水》D.《红烛》7. 曾经荣获“人民艺术家”称号的作家是A.茅盾B.巴金C.老舍D.冰心8. 《菉竹山房》的作者是（）A.茅盾B.老舍C.钱钟书D.吴组缃9.下列曲词中，概括《天净沙·秋思》全篇主题思想的是（）A.枯藤老树昏鸦B.小桥流水人家C.古道西风瘦马D.断肠人在天涯10. 我国古代第一位有巨大成就的诗人是（）A.陶渊明B.曹操C.李白D.屈原11.欧阳修《五代史伶官传序》是一篇( )。
A.传记B.奏章C.文论D.史论12.《江城子》的抒写线索是()A.记事：过去—现在—将来B.记人：自己—亡妻—自己C.记梦：梦前—梦中—梦后D.记事：思念— 幽梦—凄凉13. 下列句子没有语病的一句是( )A.这种教育是一种掠夺教育，无异于不管这块土地以后如何，先让它长了这茬庄稼再说。
南大洛煜学长的袁本教材笔记
南大洛煜学长的袁本教材笔记一、关于考研的基本问题（一）为什么考研，为什么考南大这个问题我不知道怎么谈，因为每个人的初衷不一样。
在我看来，不管出于怎样的理由，它一定要强大到支撑你从一开始走到最后。
如果问我为什么，我只能说喜欢就是喜欢了，没有理由。
如果能说出来，要么是说服自己要么是说服别人的。
为什么选南大，是因为想去南京。
在收集信息时南大的历史，人文精神吸引了我。
当然，中途也被一些道听途说差点放弃。
现在想来都是一些很小白的东西，比如我可不可以跨专业，可不可以跨地区，等等。
一句话——只要你有报考研究生的资格你就可以报南大。
关于歧视，很多学校多有，南大也并非十全十美，但他是我所能了解到的在公平方面做得最好的了。
如果有人说南大歧视，那么它“歧视”的不是你的出身而是你自身。
（二）考试科目公共课不必说了。
现在很多人对专业课考什么还不太清楚。
南大文学院汉语言文学专业包括文艺学，语言学及应用语言学，汉语言文字学，古典文献学，古代文学，现代文学，比较文学及世界文学，以上专业初试题目都是一样的。
专业一是文学卷，包括古代文学，现当代文学，世界文学和文艺学。
专业二是语言学卷，包括现代汉语，古代汉语，语言学纲要。
PS二级学科语言学及应用语言学下面有一个对外汉语教学研究和汉语国际教育是不同的，前者属于学硕，后者属于专硕（也称之为汉硕）；前者没有指定教材，后者这几年在南京大学研究生院网站上都有指定教材，以后不清楚。
因本人是考语言学所以啰嗦了一下。
（三）试卷结构专业一：十个名解（50分）——古代文学3个，现当代3个，世界文学2个，文艺学2个论述题六选四（100分）——古代文学2题，现当代各1题，世界文学1题，文艺学1题专业二：古代汉语（40分）——名解四个（20分），文选翻译（20分）现代汉语（40分）——貌似都是一些简答题，不好意思，记不太清楚了语言学纲要（20分）——两个简答各10分论文写作（50分）——语言学和文学理论二选一（四）复试进度及安排因本人二战，13年一月考过一次，二战时是14年九月开始复习。
南京大学考博真题 (2)
南京大学考博真题引言南京大学作为中国著名的高等学府，历史悠久，教育质量卓越。
每年都会举行考博考试，以选拔优秀的研究生为目标。
以下将介绍南京大学考博真题，希望能对准备参加考试的同学有所帮助。
第一部分：语文题目一•2017年考博语文真题题目要求：请阅读下面的文章，并回答问题：文章：《诗经》是中国集古代诗歌、民歌、宫廷歌曲、祭祀歌曲于一体的第一部诗文总集。
它的诗歌内容涉及了广泛的社会生活，包括礼仪、政治、自然景观等各个方面，具有很高的历史独特性和文学价值。
《诗经》的题材内容丰富多样，有咏史抒怀、赞颂忧愤，也有爱情、宴会等各类题材。
它以简练、抒情、清新的风格展示了古代人民的丰富情感和深厚内涵。
问题： 1. 《诗经》有哪些内容？ 2. 《诗经》的题材有哪些？ 3. 《诗经》的风格特点是什么？题目二•2018年考博语文真题题目要求：请写一篇800字左右的读后感，主题为《红楼梦》。
可以从情节、人物、以及对生活的思考等多个方面进行阐述。
第二部分：数学题目一•2017年考博数学真题题目要求：解下列方程。
1.2x−5=72.3x2−9x+6=0题目二•2018年考博数学真题题目要求：计算下列三角函数的值。
1.$\\sin (\\pi/6)$2.$\\cos (\\pi/3)$第三部分：外语题目一•2017年考博外语真题题目要求：阅读以下英文短文，并回答问题。
Passage: The Industrial Revolution, which started in the mid-18th century, brought about significant changes in manufacturing, mining, agriculture, and transportation. It began in Great Britain and later spread to other parts of Europe and North America. The Industrial Revolution was characterized by the use of new technologies, such as steam power and mechanized production. It also led to the growth of factories and urbanization. The impact of the Industrial Revolution was profound, transforming societies and economies around the world.Questions: 1. When did the Industrial Revolution start? 2. What were the significant changes brought about by the Industrial Revolution? 3. Where did the Industrial Revolution begin?题目二•2018年考博外语真题题目要求：完成下面的英文句子。
南京大学文学院考研复习参考书目及安排(自己总结归纳)
如程千帆，周勋初，莫砺锋，张伯伟，许结等老师的。
如果学有余力，也可以多看一些。
论著大体可以分为专题史，断代史，和论文集。
所以看论著其实和看文学史差别不大的，反而论著比之文学史论述的更为精细，如程千帆编的《两宋文学史》，葛晓音的《八代诗史》等。
下面仅列出我看过的一些古代文学比较好的论著，可以辅助学习。
我在复习期间阅读过许多的专业论著，这些是我觉得其中比较适合考研复习的几本书。
《程氏汉语文学通史》程千帆、程章灿著辽海出版社这本书很难算做是文学史。
将古代文学分成若干个专题进行讨论，诗经，楚辞，诸子等。
还是比较适合复习使用的。
还涉及了八股文，对联等其它文学史较少涉及的问题。
《中国古代文体概论》褚斌杰北京大学出版社在文学史复习中应当特别注意文体的变化和发展。
这本书不仅讨论了文体的变革还对各种文体的特征有所总结。
其中的连珠文，碑颂等部分可以不读。
《中国新文学的源流》周作人江苏文艺出版社薄薄的一本书。
大体以言志，载道为古代文学发展的两条脉络。
对形成古代文学体系有一定帮助。
《多维视野中的百部经典·中国古代文学卷》浙江古籍出版社这本书属于通识教育性质的。
之所以推荐是因为比较切合南大的考研复习，书分诗、骚、曹植，陶渊明，杜甫，李白，田园诗等章节。
每个章节都有许多评论的罗列，这也是这本书最有价值的部分。
《古诗考索》程千帆上海古籍出版社程千帆先生的论文集。
其它就不用多说了。
《唐宋词名家论稿》叶嘉莹北京大学出版社唐宋词的重点作家除了姜夔都涉及到了。
宋词复习的绝佳辅助资料。
《宋代文学通论》王水照河南大学出版社非常好的一本书。
以体派，体裁来论述。
对于唐宋诗之争，尊体破题问题也有论述。
而思想部分和文献部分可以不读。
《中国小说源流论》石昌渝三联出版社这本书力荐。
小说的观念更变，发展脉络叙述的非常好。
《中国小说通史》李剑国陈洪高等教育出版社只需要看明代和清代部分。
尤其明代部分，对《三国》《水浒》《西游》《金瓶梅》所确立的小说创作模式的分析，很值得借鉴。
南京大学2021年《大学语文》期末试题B卷及答案
一. 单选（共8题,共40分）1. 选出语序排列合理的一项（）。
①没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
②沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
③路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
④荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
⑤这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
（5分）A.②⑤④③①B.②⑤③①④C.①②③⑤④D.①⑤③②④★标准答案：A2. 下列词语中没有错别字的一组是（）。
（5分）A.楹联暴躁怨天尤人变本加厉B.寒暄干涸兴高采烈哄堂大笑C.睿智池塘绵里藏针世外桃园D.证券矫情走头无路川流不息★标准答案：A3. 下列各句中标点符号使用有误的一项是（）。
（5分）A.我禁不住几次问自己,难道这十八年全是白费。
B.可是“胆大妄为”的哥白尼却说什么地球只是围绕着太阳运转的一颗星球。
C.“进来吧”，老人对我说道，“屋子里暖和！”D.惨相，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。
★标准答案：A4. 选出没有语病的一句（）。
（5分）A.我以为你有事，不能按时赶来，你反而提前来了。
B.我以为你有事，不能按时赶来，你果然赶来了。
C.我以为你没事，能按时赶来，你反而提前赶来了。
D.我以为你没事，能按时赶来，你居然赶来了。
★标准答案：A5. 下列唐代诗人属于晚唐的是（）。
（5分）A.李商隐B.李白C.王维D.杜甫★标准答案：A6. 下列作品中属于元曲的是（）。
（5分）A.《天净沙·秋思》。
B.《国殇》C.《行路难》D.《北方》★标准答案：A7. 《白氏长庆集》的作者是（）。
（5分）A.白居易B.韩愈C.柳宗元D.王维★标准答案：A8. 下列诗人中属于古代田园诗派开创者的是（）。
（5分）A.陶渊明B.李白C.王维D.曹操★标准答案：A二. 判断（共10题,共20分）1. 判断对句中词语的解释是否正确。
两朝开济老臣心。
（《蜀相》）开济：开创大业，匡济危业。
（2分）错误正确★标准答案：正确2. 判断对句中词语的解释是否正确。
南京大学网络教育学院本科《大学语文(本)》第二次作业
题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 王安石认为仁宗朝“相坐之法”收到的效果是（）。
•A、贵戚莫敢强横犯法•B、寇攘者辄得•C、收举才士•D、蛮夷遂无大变标准答案：c说明：题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 杜拉斯的哪部小说曾获得法国龚古尔文学奖。
（）•A、《抵挡太平洋的堤坝》•B、《直布罗陀海峡的水手》•C、《广岛之恋》•D、《情人》标准答案：d说明：题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 李煜《破阵子》词中的“沈腰”是指（）。
•A、沈佺期•B、沈括•C、沈约•D、沈亚之标准答案：c说明：题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 以下属于军事领域的新法条目是（）。
•A、保马法•B、三舍法•C、均输法•D、免役法标准答案：a说明：题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 被杜拉斯称为“惟一的亲人”的是（）。
•A、父亲•B、母亲•C、大哥•D、二哥标准答案：d说明：题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2 “忠恕诚悫”中“悫”字的含义是（）。
•A、呆板•B、谨慎•C、正直•D、坦荡标准答案：b说明：题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2爱因斯坦的“宗教感情”源于（）。
•A、基督教•B、天主教•C、艺术•D、理性标准答案：d说明：题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2杜拉斯小说最显著的特征是（）。
•A、想象力•B、自传性书写•C、浪漫情调•D、强烈的社会批判意识标准答案：b说明：题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2王安石卒于今天的（）市。
•A、开封•B、南京•C、抚州•D、杭州标准答案：b说明：题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:2庄子曾担任（）一职。
大学语文入学考试复习资料(含答案)
兰州大学网络与继续教育学院入学考试复习资料（大学语文）一、单项选择题(下列答案中只有一个是准确的，请选择出来填在题中的括号里)1、（ B ）是我国最早的一部诗歌总集A.《史记》B.《诗经》C.《国语》D.《论语》2、《诗经》又叫做（ B ）A.《诗歌》B.《诗三百》C.《论语》D.《语言》3、“敷陈其事而直言之也”指下列（ C ）艺术手法A.比B.兴C.赋D.铺陈4、“先言他物以引起所咏之词也”指下列（ B ）艺术手法A.比B.兴C.赋D.铺陈5、《诗经》中带有诸侯国地方色彩的部分是（ A ）A.风B.雅C.比D. 颂6、《诗经》中的“国风”共有（ C ）篇A.150篇B.105篇C.160篇D.610篇7、《诗经》奠定了中国文学的（ A ）传统A.现实主义B.浪漫主义C.象征主义D.表现主义8、《诗经》是我国（ B ）的高峰A.六言诗B.四言诗C.五言诗D.七言诗9、楚辞最鲜明的特点是（ B ）A. 独特的国别文化色彩B. 独特的地域文化色彩C. 独特的政治文化色彩D. 独特的时代文化色彩10、《楚辞》是西汉时期的学者（ A ）所编A.刘向B.屈原C.宋玉D.司马迁11、屈原的一篇带有自传色彩的长篇抒情诗歌是（ A ）A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《渔父》12、屈原的一篇在楚国民间祭祀乐歌的基础上加工的一组抒情诗歌是（ B ）A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《渔父》13、屈原的一篇全诗向天地自然、古往今来提出了 170 多个问题诗歌是（ D ）A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《天问》14、宋玉的代表作是（ D ）A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《九辩》15、《诗经》和《楚辞》在文学史上并称（ D ）A.“经骚”B.“诗骚”C.“诗楚”D.“风骚”16、在文学作品中所表现的可以向往追求却永远达不到追求目标的一种意境是（ C ）A.爱慕情境B.敬慕情境C.企慕情境D.思慕情境17、（ B ）是中国诗歌史上最早的一首送别诗歌A.《鲁风·燕燕》B. 《邶风·燕燕》C.《王风·燕燕》D. 《郴风·燕燕》18、“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”出自于（ B ）A.《王风·燕燕》B.《王风·黍离》C.《卫风·黍离》D.《陈风·月出》19、《诗经·卫风·伯兮》是一首（ B ）A.怨妇诗B.思妇诗C.征战诗D.爱情诗20、下列作品属于征战诗的是（ A ）A.《小雅·采薇》B.《王风·黍离》C.《大雅·采薇》D.《陈风·月出》21、“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏”出自于（ C ）A.《王风·燕燕》B.《王风·黍离》C.《小雅·采薇》D.《陈风·月出》22、从内容上来看，《离骚》是一篇（ B ）之作A.写景B.忧愤C.抒情D.送别23、（ C ）是记载孔子言行的语录体散文A.《诗经》B.《楚辞》C.《论语》D.《国语》24、《楚辞》奠定了中国文学的（ B ）传统A.现实主义B.浪漫主义C.象征主义D.表现主义25、《湘夫人》是（ B ）中的代表作A.《离骚》B.《九歌》C.《九章》D.《九辩》26、（ A ）是我国历史上第一个兴办私学的人A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子27、在文学上提出“兴观群怨”思想的人是（ C ）A.荀子B.孟子C.孔子D.韩非子28、世人称（ B ）为“亚圣”A.孔子B.孟子C.荀子D.韩非子29、成语“祸起萧墙”出自于（ B ）A.《侍坐》B.《季氏将伐颛臾章》C.《许行》D.《阳货欲见孔子章》30 《论语·阳货欲见孔子章》中“日月逝矣，岁不我与”对我们的启示是（ C ）A.热爱自然B.珍惜友情C.珍惜时间D.珍惜金钱31、“往者不可谏，来者犹可追”出自于（ B ）A.《论语·阳货》B.《论语·微子》C.《论语·季氏》D.《孟子·滕文公下》32、“天时不如地利，地利不如人和”出自于（ B ）A.《孟子·告子下》B.《孟子·公孙丑下》C.《孟子·尽心下》D.《孟子·滕文公下》33、在文中刻画了一个“大丈夫”形象的作品（ A ）A.《孟子·滕文公下》B.《孟子·公孙丑下》C.《论语·季氏》D.《论语·阳货》34、下列（ C ）说明了“忧患能激励人勤奋，使人生存发展；享受安乐则使人委靡死亡”的道理A.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈B. 天时不如地利，地利不如人和C. 生于忧患死于安乐D. 民为贵，社稷次之，君为轻35、《史记》的作者是（ B ）A.司马昭B.司马迁C.司马懿D.司马光36、“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的作品是（ B ）A.《论语》B.《史记》C.《离骚》D.《汉书》37、《史记》是中国第一部（ A ）A.纪传体通史B. 纪传体断代史C.记言体通史D. 记言体断代史38、鲁迅称（ C ）为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”A.《论语》B.《离骚》C.《史记》D.《汉书》39、《汉书》的作者是( C )A.班超B.司马迁C.班固D.司马光40、《汉书》是中国第一部（ B ）A.纪传体通史B. 纪传体断代史C.记言体通史D. 记言体断代史41、诗仙指（ A ）A.李白B.杜甫C.杜牧D.李商隐42、诗圣指（ B ）A.李白B.杜甫C.杜牧D.李商隐43、杜甫的诗风是（ B ）A.飘逸洒脱B.沉郁顿挫C.豪放飘逸D.沉重顿挫44、李白的诗风是（ C ）A.飘逸洒脱B.沉郁顿挫C.豪放飘逸D.沉重顿挫45、《蜀相》是一首（ C ）A.山水诗B.田园诗C.怀古诗D.边塞诗46、诗人（ B ）被称为“七绝圣手”A.李白B.王昌龄C.王维D.杜甫47、《杜陵叟》是一首（ C ）A.七律B.五律C.新乐府诗D.古题乐府诗48、王维是（ B ）时期的诗人A.初唐B.盛唐C.中唐D.晚唐49、以韩愈、孟郊为代表的诗派是（ B ）A.通俗诗派B.奇险诗派C.山水田园诗派D.边塞诗派50、以元稹、白居易为代表的诗派是（ A ）A.通俗诗派B.奇险诗派C.山水田园诗派D.边塞诗派51、以王维、孟浩然为代表的诗派是（ C ）A.通俗诗派B.奇险诗派C.山水田园诗派D.边塞诗派52、以岑参、高适为代表的诗派是（ D ）A.通俗诗派B.奇险诗派C.山水田园诗派D.边塞诗派53、苏东坡评下列（ C ）“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
南京大学网络教育大学语文题目及标准答案2020年
南京大学网络教育学院“大学语文”课程期末试卷提示：答案文档直接在学生平台提交一问答题 (共10题，总分值100)1. 鲁迅《秋夜》中的象征体系是怎样的？其中的天空、星星、月亮、繁霜、恶鸟和枣树、小粉红花、煤油灯、小青虫等等分别象征什么？（用250-350字回答问题）（10 分）2. 阅读《论语·先进》“侍坐”章，然后回答问题：（10 分）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔？毋吾以也。
居则曰：‘不吾知也。
’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饑馑。
由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。
”夫子哂之。
“求，尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。
如其礼乐，以俟君子。
”“赤，尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学焉。
宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
”“点，尔何如？”鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。
”子曰：“何伤乎？亦各言其志也！”曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。
曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣！”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼。
其言不让，是故哂之。
唯求则非邦也与？安见方六七十如五六十而非邦也者？唯赤则非邦也与？宗庙会同，非诸侯而何？赤也为之小，孰能为之大？”⑴《侍坐》章记录了孔子亲自主持的一次小型主题班会的情况。
请问这次主题班会的讨论题是什么？⑵子路、冉有、公西华、曾皙分别是怎么发言的？⑶四位学生的发言分别体现了各自怎样的性格和志趣？3. 汉乐府《陌上桑》的作者是怎样刻画罗敷的外貌美和内在美的？（10 分）日出东南隅，照我秦氏楼。
秦氏有好女，自名为罗敷。
罗敷喜蚕桑，采桑城南隅。
青丝为笼系，桂枝为笼钩。
头上倭堕髻，耳中明月珠。
缃绮为下裙，紫绮为上襦。
行者见罗敷，下担捋髭须。
南大期末试卷大学语文
一、填空题（每空1分，共10分）1. 我国古代四大名著分别为《》、《》、《》、《》。
2. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，其中“ ，，，”出自《诗经》。
3. 唐代诗人杜甫被誉为“ ，”。
4. 宋代词人辛弃疾的代表作《青玉案·元夕》中有“ ，，，”的名句。
5. 清代小说家吴敬梓的代表作《儒林外史》以讽刺手法揭示了封建社会的种种弊端。
6. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，作者为，主要讲述了贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程。
7. 中国古代文学史上，被称为“ ，”的两位诗人分别是杜甫和白居易。
8. 《离骚》是屈原的代表作，其中“ ，，，”是其名句。
9. 我国古代文学史上的“ ，，，”指的是唐代的李白、杜甫、王维、孟浩然。
10. 《背影》是朱自清的代表作，描写了父子之间的深情。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪位诗人被誉为“诗仙”？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王之涣2. 《庐山谣》的作者是：A. 杜甫B. 白居易C. 李白3. 《离骚》的作者是：A. 屈原B. 宋玉C. 楚辞D. 汉赋4. 《红楼梦》中贾宝玉的生母是：A. 贾元春B. 贾迎春C. 贾探春D. 贾惜春5. 《诗经》中的“ ，，，”出自哪篇诗？A. 《关雎》B. 《周南》C. 《召南》D. 《邶风》三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述《红楼梦》的主要情节。
2. 简述《庐山谣》的创作背景和艺术特色。
四、论述题（10分）试述古代文学作品中，诗人对自然景物的描写及其作用。
五、作文（20分）题目：以“亲情”为话题，写一篇800字左右的作文。
一、填空题1. 《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》2. 关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑3. 诗圣，诗史4. 东风夜放花千树，更吹落，星如雨5. 儒林外史6. 曹雪芹7. 诗仙，诗圣8. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索9. 李白，杜甫，王维，孟浩然10. 父爱如山二、选择题1. A2. C3. A4. A5. A三、简答题1. 《红楼梦》以贾、王、史、薛四大家族的兴衰历程为主线，描写了贾宝玉与林黛玉、薛宝钗之间的爱情故事，以及贾宝玉对封建礼教的反抗和追求个性解放的历程。
南大行政管理学 大学语文第二次作业部分答案
南大行政管理学大学语文第二次作业部分答案南大行政管理学-大学语文第二次作业部分答案大学语文第二次作业用韩愈“惟陈言之务回去”的名言,去阐释文字的运用必须存有创造精神的道理,这种论证方法就是()a、演绎法b、归纳法c、类比法d、对照法恰当答案:a我国文学史上最早的一部诗歌总集是（）。
a、《诗经》b、《楚辞》c、《离骚》d、《乐府诗集》正确答案:a李白《行路难》就是一首()a、七言律诗b、汉乐府诗c、崭新乐府诗d、旧题乐府诗恰当答案:d杜甫的《蜀相》一诗属于（）。
a、七绝b、七律c、五绝d、古体诗正确答案:b以下《虞美人》(春花秋月何时了)词句中，暗喻江山易主的就是()a、春花秋月何时了?追忆知多少b、小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中c、雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改d、问君能有几多愁?恰似一江春水向东流正确答案:c《陌上桑》写下罗敷美貌所运用的主要整体表现方法就是（）a、负面刻画b、侧面衬托c、对照凸现d、投影突显恰当答案:b提倡“文章合为时而著，歌诗合为事而作”的著名诗人是（）。
a、李白b、杜甫c、白居易d、韩愈正确答案:c李清照《声声慢》中引起词人故乡之思的景物就是（）a、晚风b、过雁c、黄花d、细雨恰当答案:b李煜《虞美人》(春花秋月何时了)借景抒情的特点是()a、以乐景写哀,愈显其哀b、以哀景写乐,愈显其乐c、以哀景写哀,倍增哀痛d、以乐景写乐,倍增欢乐正确答案:a杜甫《蜀二者》“两朝开济老臣心”中“老臣”所指的就是（）。
a、周公b、姜太公c、诸葛亮d、作者自己恰当答案:c李白《行路难》中用行为细节来抒情的典型诗句是（）。
a、停杯投箸不能食b、欲渡黄河冰塞川c、闲来垂钓碧溪上d、直挂云帆济沧海正确答案:a《声声慢》中，“寻寻觅觅”所彰显的心态就是()a、消闲美感b、迫切美感c、失落感d、恐惧美感恰当答案:c在我国文学史上，最早大量写作田园诗的诗人是（）。
a、屈原b、陶渊明c、谢灵运d、王维正确答案:b李白《行路难》中情感流程的特点就是（）a、逐层环环相扣b、逐层消退c、起伏跌宕d、陡峭舒展恰当答案:c辛弃疾《摸鱼儿》上片所描绘的整体景象是()a、风雨交加b、芳草拦车c、春天月夜d、画檐蛛网恰当答案:c下列诗歌,属于田园诗的是()a、《蒹葭》b、《陌上桑》c、《饮酒》(其五)》d、《秋兴八首》(其一)正确答案:c杜甫诗歌的风格特点就是()a、不羁雄浑b、沉郁顿挫c、词藻晓畅d、鳟甲倜傥恰当答案:b《牡丹亭》的作者是（）。
专插本《大学语文》五章作者重点,搞定选择题
专插本《大学语文》前五单元作者重点姓名，字号，哪里人，xxx家（思想家），做过什么官，思想，作品，风格，第一单元樊迟仲弓问仁孔子，字丘名仲尼，春秋末期著名的思想家教育家，鲁国（50岁时担任鲁国的司寇）附邑人，儒家学派创始人，祖上是宋国贵族，做过乘田委吏，思想是仁，“爱人”“仁者爱人”仁的施行以礼规范“克己复礼为仁”其学说自汉代以来就成为了中国传统思想的主导，影响深远《论语》孔子的弟子及其再传弟子所编记录孔子言行的一部儒家经典，现为东汉郑玄厘定，20篇，（政治主张，伦理教育，品德修养），一部优秀的语录体散文集。
孔子的谈话话，问答，弟子讨论孔子的思想齐桓晋文之事孟子，名柯，字子舆，邹人，战国时期著名的思想家，儒家学派的主要代表。
补：他是孔子的孙子思的再传弟子，行齐，宋，腾，魏等国，以其主张游说诸侯，把“仁”发展成为“仁政”，提倡“王道”，主张“性善论”齐宣王客卿《孟子》儒家经典，是孟子和其弟子万章所编，《汉书艺文志》11篇，今传本7篇。
宋代，《孟子》《论语》以及《大学》《中庸》------四书原君黄宗羲，字太冲号南雷，学者称梨洲先生，浙江金姚人。
与刘宗同为师，与顾炎武，王夫之合称，“清初三大思想家”明末清初著名的思想家，史学家，文学家。
明诸生。
曾被南明鲁王任命为左副都御史。
《明夷待访录》《明儒学案》《宋元学案》《南雷文定》《南雷诗历》，编有《明文海》，今人编有黄宗羲全集室语唐甄，清初思想家，《潜书》范县署中….郑燮，字克柔，号板桥，扬州八怪之一清著名书画家（将书法用笔融入绘画中），文学家，（诗书画，被称为三绝）擅长画竹兰石松菊，书法------“六分半书”，有板桥集怀大爱心，做小事情何光沪第二单元《老子》二章老子《晏子对齐侯问》左传，全名《春秋左氏传》，又称《春秋左传》《左氏春秋》作者：春秋末年鲁国史官左丘明所撰性质：大体可以认定为中国史学史上第一部完备的编年体（记录了250多年间各诸侯国的政治军事外交经济文化等方面的史实）史书，大多数篇章堪称先秦叙事性散文代表作。
南京大学文学院考研真题集
南京大学古代文学专业1998年考研试题（六题选五题）一、汉武帝时期的文学成就主要表现在哪些方面？在文学史上的意义何在？请简述之。
（20）二、元稹《杜甫墓志铭》："至于子美，盖所谓上薄《风》、《骚》，下该沈、宋，古傍苏、李，气夺曹、刘。
掩颜、谢之孤高，杂徐、庾之流丽、尽得古今之体势、而兼人人之所独专矣。
"请结合诗史，谈谈你对这段论述的看法。
（20）三、《四库全书总目提要》："词自晚唐五代以来，以清切婉丽为宗。
至柳永而一变，如诗家之有白居易；至轼而又一变，如诗家之有韩愈，遂开南宋辛弃疾等一派。
寻源溯流，不能不谓之别格，然谓之不工则不可。
"请结合词史，谈谈对这段论述的看法。
（20）四、试比较董《西厢》和王《西厢》的成就和异同。
（20）五、清末小说非常繁荣，有讽刺小说、狎邪小说和侠义小说等，试对其盛况作一简述。
（20）六、明代小说从内容和形式上看，各有哪几种类型？略述其成就和特点。
（20）南京大学古代文学专业1999年考研试题（七题任选五题，每题20分。
）一、试论《诗经》的采集、整理、流传及"六义"之说。
二、刘勰《文心雕龙诠赋》："赋也者，受命于诗人，拓字于楚辞也。
于是荀况礼智，宋玉风钓，爰锡名号，与诗画境，六义附庸，蔚成大国。
述客主以首引，极声貌以穷文，斯盖别诗之原始，命赋之厥初也。
"请结合这段话，谈谈你对战国、两汉赋的发展以及赋不同于诗歌的艺术风貌。
三、西晋武帝太康至惠帝元康年间，文坛上出现一批作家，史称"太康之英"其，其中主要包括哪些诗人？略述其创作成就。
四、试述白居易诗论与新乐府运动。
五、况周颐《惠风词话》："作词有三要：曰重、拙、大，南渡诸贤不可及处在是。
"请结合词史，说明自己的看法。
六、试论关汉卿的杂剧创作成果及思想内涵。
七、清初至中叶长篇小说极为繁荣，有文言小说，有白话小说，试对其中文言小说盛况作一简述.2003年南京大学各方向考研试题南京大学 2003年攻读硕士学位研究生入学考试试题（三小时）考试科目名称及代码：315 文学适用专业：文艺学中国古典文献学中国古代文学中国现代文学比较文学与世界文学戏剧戏曲文学[说明]1——4题为必答题；5——8题为选答题，可从中任选两道作答。
古代汉语文言文的学习要点(南京大学高小方)
《古代汉语》南京大学高小方教授文言文的学习要点（一）文言：指五四以前通用的以古汉语为基础的书面语；文言文：用文言写的文章，是中华民族传统文化最重要的载体。
1、吃透基本概念；2、掌握一串钥匙——分析文言文的16个学习要点：钥匙2：古今字：在某个意义上先后产生的两种字形，先出现的是“古字”，后起的是“今字”：有意义引申的关系如反→反（反对）↘反（返回）→返（返回）：使子路反见之生（古字）—→性：君子生（性）非异也，善假于物也《荀子·劝学》被（古字）—→披：被坚执锐/披帷而入：拨开（在披加的意义上是古今字）辟（古字）—→僻（邪僻）避（躲避）嬖（嬖爱）譬（譬如）采（古字）—→彩彩睬棌（cai去声：棌树，今栎树）采陈（古字）—→阵：阵脚、阵营垂（古字）—→陲：边际：翼若垂天之云错（古字）—→措：手足无措竟（古字）—→境：边境下的为异体字，或叫作俗体。
3异体字：意象相等2古今字：意象多寡泪[泪]冗[宂]唇[唇]糠[粇]村[邨裙[裠群[羣疆[畺钥匙4按它最通常的意义来解释，没有按它最通常的意义好┗破读：爱好┗破读：衣褐┗破读：王天下亟┏如字（jí）：急切相┏如字（xiāng）：△互相（引申义）┗破读（qì）：屡次┗破读（xiàng）：查看（本义）——相机行事，相貌中┏如字（zhōng）：中间┗破读（zhòng）：一语中的乘┏如字（chéng）：乘坐冠┏如字（guān）：帽子：冠心病┗破读（shèng）：量词┗破读（guàn）：语┏如字（yu上声）：言语长┏如字（cháng）：长短（adj）┗破读（yu去声）：告诉┗破读（zhǎng）：成长(v)；年长(adj)，长官(n) （zhàng）：多余：身无长物如字音只有一个，但其相对的破读音可能不止一个。
悉：如果名词前面出现副词，那么这个名词临时用如动词。
2)“先生之恩，生死而肉骨也”——马中锡《中山狼传》生：动词用如使动，使……复活；死，动词用如名词，死者；肉：名词用如使动，使……长出肉来。
大学语文第二版复习
大学语文复习资料《序二篇》序，也称“序跋”，又作“叙”或称“引”，近日又称“引言”、“前言”。
是说明书籍著或出版意旨、编次体例和作者情况的文章。
也可包括对作家作品的评论和对有关问题的研究阐发。
“序”一般写在书籍或文章前面，列于书后的称为“跋”或“后序”。
“天人合一”：“天人合一”是中国人最基本的思维方式，在天与人关系上的具体表现。
它认为人与天不是处在一种主体与客体的关系，而是处在一种部分与整体、变型与原型或人之初与最高境界的关系之中。
道家、儒、佛教都对“天人合一”有自己的理解。
1、在陈省身先生的文章中，有这样一句话：“中西文化的不容，把我们带到一个新的春秋时代。
”你怎么理解这段话？答：陈省身先生认为在全球化的今天，中西方文化正处于一个相互冲突、融合的时期。
它们是平等的，但也是相互竞争的，正如“春秋”时代的“百家争鸣”。
其间不存在主次的观念。
2、你认为季、陈两位在文章中提出的主张相互冲突吗？答：两位先生都是学贯中西的大家。
季羡林先生作为著名的人文学者，关注文化交流问题。
他提出“天人合一”是希望能够实现中西文化的优势互补,提醒读者在学习西方文化时，也要看到西方文化的弊端（人类，特别是近几百年来的西方人，却反其道而行之，要“征服自然”，在大自然面前翘尾巴）。
而陈省身先生以其理性的头脑看到中西文化、传统文化与当代文化都具有其自己特殊的产生环境（五百年的伟大的科学进展，开启了我们对自然的了解，也因此影响了人类的生活，我们同五百年前的人已不是同一种动物了）。
在谈到继承问题的时候应该更加理性和辩证。
《语言的功能和陷阱》王蒙多年前即提倡“作家学者化”，其实优秀的作家开讲学问，也是别具风格的：不是高头讲章，却是妙语连珠，妙趣横生。
语言问题是一个十分复杂的学术问题，对语言的研究甚至引发了二十世纪哲学思想的全球性转向。
王蒙的演讲当然不是从哲理层面的全方位探讨，但他从社会文化功能的角度来谈，紧紧结合社会、人生的实际，颇有独具只眼的地方。
南京大学中文系导读书目
南京大学中文系导读书目一、现代文学导读书目1.鲁迅，《呐喊》，人民文学出版社，1979.2.鲁迅，《彷徨》，人民文学出版社，1979.3.巴金，《家》，人民文学出版社，1953、1977.4.茅盾，《子夜》，人民文学出版社，1977.5.沈从文，《边城》，花城出版社，《沈从文文集》本，1983.6.老舍，《骆驼祥子》，人民文学出版社，1955、1979.7.钱钟书，《围城》，人民文学出版社，1980.8.赵树理，《小二黑结婚》，人民文学出版社，《赵树理选集》本，1958.9.赵树理，《李有才板话》，人民文学出版社，《赵树理选集》本，1958.10.周立波，《暴风骤雨》，人民文学出版社，1952.11.袁静、孔厥，《新儿女英雄传》，人民文学出版社，1978.12.郭沫若，《女神》，人民文学出版社，1958.13.艾青，《艾青诗选》，人民文学出版社，1979.7.14.田间，《给战斗者》，人民文学出版社，1978.15.徐志摩，《志摩的诗》，人民文学出版社，1983.（据中华书局1925年8月线装本重印）16.李季，《王贵与李香香》，人民文学出版社，1961.17.曹禺，《雷雨》，人民文学出版社，《曹禺选集》本，1961.18.郭沫若，《屈原》，人民文学出版社，《沫若剧作选》本，1982.19.陈白尘，《升官图》，群益书店，1949.20.鲁迅，《鲁迅选集》，人民文学出版社，1983.二、当代文学导读书目1.杜鹏程，《保卫延安》，人民文学出版社，1954、1979.2.赵树理，《三里湾》，人民文学出版社，1955.3.吴强，《红日》，中国青年出版社，1957.4.曲波，《林海雪原》，人民文学出版社，1957.5.梁斌，《红旗谱》，中国青年出版社，1958、1977.6.杨沫，《青春之歌》，人民文学出版社，1958.7.古华，《芙蓉镇》，人民文学出版社，1981.8.张洁，《沉重的翅膀》，人民文学出版社，1981.9.陈忠实，《白鹿原》，人民文学出版社，1992.10.闻捷，《天山牧歌》，作家出版社，1956.11.郭小川，《郭小川诗选》，人民文学出版社，1979.12.阎月君等编选，《朦胧诗选》，春风文艺出版社，1985.11.13.老舍，《茶馆》，中国戏剧出版社，1958.14.田汉，《关汉卿》，中国戏剧出版社，1958.15.夏衍改编，《林家铺子》，中国电影出版社，1961.16.沙叶新，《陈毅市长》，上海文艺出版社，1980.三、外国文学导读书目1.(古希腊)荷马著，傅东华译，《伊利昂记》，人民文学出版社1958.2.(古希腊)索福克勒斯著，罗念生译，《俄狄浦斯王》，《索福克勒斯悲剧二种》，人民文学出版社，1961.3.(意大利)但丁著，王维克译，《神曲》，人民文学出版社，1980.4.(意大利)薄伽丘著，方平、王科一译，《十日谈》，上海译文出版社，1980.5.(西班牙)塞万提斯著，杨绛译，《堂吉诃德》，人民文学出版社，1978.6.(英国)莎士比亚著，朱生豪译，《哈姆雷特》，上海译文出版社，1978.7.(法国)莫里哀著，李健吾译，《吝啬鬼》，《莫里哀喜剧六种》本，上海译文出版社，1978.8.卢梭著，(第一部)黎星译、(第二部)范希衡译，《忏悔录》，人民文学出版社，1980、1982.9.(德国)歌德著，郭沫若译，《浮士德》，人民文学出版社，1955.10.(法)巴尔扎克著，傅雷译，《高老头》，人民文学出版社，1978.11.(英)简·奥斯汀著，王科一译，《傲慢与偏见》，上海译文出版社，1980.12.(英)萨克雷著，杨必译，《名利场》，人民文学出版社，1978.13.(英)狄更斯著，董秋斯译，《大卫•科波菲尔》，人民文学出版社，1978.14.(法)斯丹达著，罗玉君译，《红与黑》，上海译文出版社，1978.15.(法)福楼拜著，李健吾译，《包法利夫人》，人民文学出版社，1984.16.(俄)屠格涅夫著，巴金译，《父与子》，人民文学出版社，1962.17.(俄)列夫·托尔斯泰著，周扬、谢素台译，《安娜•卡列尼娜》，人民文学出版社，1962.18.(俄)契诃夫著，汝龙译，《契诃夫小说选》，人民文学出版社，1979.19.(奥地利)卡夫卡著，李文俊译，《变形记》，《卡夫卡文集》(I)，武汉大学出版社，1995.20.(爱尔兰)乔伊斯著，金堤译，《尤利西斯》，人民文学出版社，1994.21.(美国)福克纳著，李文俊译，《喧哗与骚动》，上海译文出版社，1984.22.(爱尔兰)贝克特著，施咸荣译，《等待戈多》，《荒诞戏剧集》，上海译文出版社，1980.四、文学批评史导读书目1.郭绍虞主编，《中国历代文论选(一卷本)》，上海古籍出版社，1979、1980.2.(南朝·梁)刘勰著，范文澜注，《文心雕龙注》，人民文学出版社，1985.3.(梁)钟嵘著，陈延杰注，《诗品注》，人民文学出版社，1980.4.(清)叶燮著，霍松林校注，《原诗》，人民文学出版社，1979.5.(清)刘熙载著，《艺概》，上海古籍出版社，1978.6.王国维著，滕咸惠校注，《人间词话新注》，齐鲁书社，1982.7.钱钟书著，《谈艺录》，中华书局，1984.五、古代文学导读书目1. 袁珂著，《中国古代神话》，中华书局，1960.2. 余冠英选注，《诗经选》，人民文学出版社，1979.3. 杨伯峻撰,《论语译注》，中华书局，1980.4. 杨伯峻译注，《孟子译注》，中华书局，1960.5. (清)郭庆藩著，《庄子集释》，中华书局，1961.6. 杨伯峻注，《春秋左传注》，中华书局，1981.7. 马茂元选注，《楚辞选》，人民文学出版社，1959.8. 王伯祥选注，《史记选》，人民文学出版社，1982.9. 余冠英选注, 《汉魏六朝诗选》，人民文学出版社，1978.10. 瞿蜕园选注，《汉魏六朝赋选》，上海古籍出版社，1979.11. 余冠英选注，《乐府诗选》，人民文学出版社，1957.12. 马茂元著，《古诗十九首初探》，陕西人民出版社，1981.13. 余冠英选注，《三曹诗选》，人民文学出版社，1977.14. 逯钦立校注，《陶渊明集》，中华书局，1979.15. (晋)干宝著，汪绍楹校注，《搜神记》，中华书局，1979.16. (南朝·宋)刘义庆著，刘孝标注，余嘉锡笺注，《世说新语笺疏》（修订本），上海古籍出版社，1993.17. (南朝·陈)徐陵编，吴兆宜注，程琰删补，《玉台新咏》，中华书局，1985.18. 中国社会科学院文学研究所编，《唐诗选》，人民文学出版社，1978.19. 汪辟疆校录，《唐人小说》，上海古籍出版社，1978.20. (清)王琦注，《李太白全集》，中华书局，1979.21. (清)仇兆鳌注，《杜诗详注》，中华书局，1979.22. 顾学颉校点，《白居易集》，中华书局，1979.23. 王重民等编，《敦煌变文集》，人民文学出版社，1957.24. 孙望、郁贤皓主编，《唐文选》，江苏古籍出版社，1994.25. (后蜀)赵崇祚编，《花间集》，文学古籍刊行社，1955.26. 王仲闻校订，《南唐二主词校订》，人民文学出版社，1958.27. 唐圭璋笺注，《宋词三百首笺注》，上海古籍出版社，1979.28. 俞平伯选注，《唐宋词》，人民文学出版社，1979.29. 陈迩冬选注，《苏轼词选》，人民文学出版社，1959.30. 王学初校注，《李清照集校注》，人民文学出版社，1979.31. 邓广铭笺注，《稼轩词编年笺注》，上海古籍出版社，1978.32. 钱钟书选注，《宋诗选注》，人民文学出版社，1959.33. 四川大学中文系古代文学教研室选注，《宋文选》，人民文学出版社，1980.34. 王季思等选注，《元杂剧选注》，北京出版社，1985.35. 王季思等选注，《元散曲选注》，北京出版社，1981.36. (元)王实甫著，《西厢记》，上海古籍出版社，1980.37. (元)高明著，钱南扬校注，《元本琵琶记校注》，上海古籍出版社，1980.38. (元) 罗贯中著，《三国演义》，人民文学出版社，1978.39. (明)施耐庵著，《水浒传》，人民文学出版社，1975.40. (明)吴承恩著，《西游记》，人民文学出版社，1955.41. (明)兰陵笑笑生著，《金瓶梅词话》，文学古籍刊行社，1955.42. (明)冯梦龙编著，《古今小说（喻世明言）》，人民文学出版社，1958.43. (明)冯梦龙编著，《警世通言》，人民文学出版社，1956.44. (明)冯梦龙编著，《醒世恒言》，人民文学出版社，1958.45. (明)凌蒙初著，《拍案惊奇》，上海古籍出版社，1982.46. (明)汤显祖著，《牡丹亭》，人民文学出版社，1991.47. (清)蒲松龄著，《聊斋志异》，中华书局，1962.48. (清)吴敬梓著，《儒林外史》，人民文学出版社，1977.49. (清)曹雪芹著，《红楼梦》，人民文学出版社，1959.50. (清)李宝嘉著，《官场现形记》，人民文学出版社，1957.51. (清)洪升著，《长生殿》，人民文学出版社，1983.52. (清)孔尚任著，《桃花扇》，人民文学出版社，1984.六、文艺学导读书目1. 陆梅林辑注，《马克思恩格斯论文学与艺术（一、二册）》，人民文学出版社，1982.2. 中国社会科学文艺理论研究室编，《列宁论文学与艺术》，人民文学出版社，1983.3. 人民文学出版社编辑部编，《毛泽东论文艺》，人民文学出版社，1964.4. 吴子敏等编，《鲁迅论文学与艺术(上下册) 》，人民文学出版社，1980.5. 伍蠡甫主编，《西方文论选(上下卷)》，上海译文出版社，1979.6. 胡经之、张首映主编，《西方二十世纪文论选（四卷本）》，中国社会科学出版社，1989-1991.7. 北京大学哲学系美学研究室编，《中国美学史资料选编（上、下册）》，中华书局，1962.8. 北京大学哲学系美学教研室编，《西方美学家论美和美感》，商务印书馆，1980.9. 朱光潜著，《西方美学史（上下卷）》，人民文学出版社，1979.10. 朱光潜著，《文艺心理学》，上海文艺出版社，1982.11. 李泽厚著，《美的历程》，文物出版社，1981.12. (古希腊)柏拉图著，朱光潜译，《文艺对话集》，人民文学出版社，1983.13. (古希腊)亚理斯多德、(古罗马)贺拉斯著，《诗学、诗艺》，人民文学出版社，1982.14. (德)黑格尔著，朱光潜译，《美学（1-3卷）》，商务印书馆，1979-1981.15. (德)爱克曼辑录，朱光潜译，《歌德谈话录》，人民文学出版社，1978.16. (美)韦勒克、沃伦著，刘象愚等译，《文学理论》，三联书店，1985.17. (荷)佛克玛、易布思著，林书武译，《二十世纪文学理论》，三联书店，1988.七、语言学理论导读书目1. (美)布龙菲尔德著，袁家骅等译，《语言论》，商务印书馆，1980.2. (瑞士)索绪尔著，高名凯译，《普通语言学教程》，商务印书馆，1980.3. (美)乔姆斯基著，邢公畹等译，《句法结构》，中国社会科学出版社，1979.4. 岑麟祥著，《语言学史概要》，北京大学出版社，1964.5. 王希杰、卞觉非、方华编，《方光焘语言学论文集》，江苏教育出版，1986.6. 罗常培著，《语言与文化》，语文出版社出版，1989.7. 赵元任著，《语言问题》，商务印书馆，1980.8. 罗常培、王均编著，《普通语音学纲要》，商务印书馆，1981.八、古代汉语导读书目1. (东汉)许慎撰，《说文解字》，中华书局，1963.2. (清)王筠撰，《文字蒙求》，中华书局，1962.3. 唐兰著，《中国文字学》，开明书店，1949年，上海古籍出版社，1979.4. 裘锡圭著，《文字学概要》，商务印书馆，1988.8.第1版.5. 洪诚选注，《中国历代语言文字学文选》，江苏人民出版社，1982.6. (宋)陈彭年、邱雍等撰，周祖谟校，《广韵》，商务印书馆，1960.7. (元)周德清撰，《中原音韵》，中华书局，1978.8. 唐作藩著，《汉语音韵学常识》，新知识出版社，1958.9. 王力著，《诗词格律》，中华书局，1977.10. (唐) 陆德明撰，《经典释文》，中华书局，1983.11. (清)郝懿行撰，《尔雅义疏》，上海古籍出版社，1983.12. (清)钱绎撰，《方言笺疏》，上海古籍出版社，1984.5.13. (清)王先谦撰，《释名疏证补》，上海古籍出版社，1984.3.14. 洪诚著，《训诂学》，江苏古籍出版社，1984.15. (清)马建忠撰，《马氏文通》，商务印书馆，1983.16. 杨树达著，《词诠》，中华书局，1965.17. 杨伯峻著，《文言语法》，北京出版社，1956.11.第2版.18. 裴学海著，《古书虚字集释》，中华书局，1954.19. 郑奠、麦梅翘编，《古汉语语法学资料汇编》，中华书局，1964.20. 王力著，《中国语言学史》，山西人民出版社，1981.。
大学语文增订本课后练习题含答案
大学语文增订本课后练习题含答案增订版简介大学语文增订本是一本针对大学生的语文教材，本书是在原本基础上进行增订而成，增添了大量的新的知识点和范例，以更加贴合当今社会的需求。
本书采用分册结构，共计6个分册，分别是《文学与思辨》、《论述与文化》、《文化与修养》、《纪实与表达》、《诗歌与修辞》以及《语言应用与实践》。
本书着重强调语言运用的实践能力，涵盖了多个学科领域的知识，具有很高的参考价值。
课后练习题简介为了更好的帮助学生掌握本书的知识，增进巩固记忆，本书增添了大量的课后练习题，并且配备了详细的答案，供学生自主练习和查看。
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课后练习题的答案详细而且清晰，对于学生的巩固和纠错非常有帮助。
学生可以通过对比自己的答案和标准答案，了解自己的不足和提高方向，从而更好的掌握本书知识点。
如何使用课后练习题课后练习题是一本非常好的自主学习材料，学生可以按照自己的节奏进行习题的练习，不受时间和地点的限制，方便快捷。
以下是使用课后练习题的建议：1.学习完一章后，及时进行课后练习，加深印象，巩固记忆。
2.课后练习的时候，可以对比答案，找出不足之处，进行有针对性的纠正和提高。
3.如果在做题的过程中遇到了不懂的知识点，可以及时翻阅本书内容，加深理解。
4.课后练习题的种类比较多，学生可以根据自己的需求进行选择，例如可以先难度较低的题目开始做起，再逐渐提高难度，以达到效果最大化。
5.可以利用闲暇时间进行课后练习，比如在地铁、公交车上，或者在休息时间，不用占用太多的时间，但是对于提高语文能力非常有帮助。
结语通过使用大学语文增订本的课后练习题，可以帮助学生全面巩固和提高语文能力，从而更好地懂得运用语言，理解文化，具备批判思维和创新能力。
因此，课后练习题是一本非常好的学习材料，建议学生认真对待，并加以充分利用。
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5．★《史记· 淮阴侯列传》
理解文意（教材第35-39页），欣赏传记中安插“文眼” （伏笔与照应）之妙（教材第36页）。
（1）淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大，好 带刀剑，中情怯耳。”众辱之曰：“信能死，刺我； 不能死，出我袴(kuà)下。”於是信孰视之，俛(fǔ)出 袴下，蒲伏。一市人皆笑信，以为怯。 （2）召辱己之少年令出胯下者，以为楚中尉。告诸 将相曰：“此壮士也。方辱我时，我宁不能杀之邪？ 杀之无名，故忍而就於此。” (“怯？”——“忍！”)
（1）父母之爱子，则为之计深远。 （2）今媪尊长安君之位，而封之以膏腴之 地，多予之重器，而不及今令有功於国；一 旦山陵崩，长安君何以自託於赵？老臣以媪 为长安君计短也，故以为其要点并进行解释（教材第64-65页），翻译原文 （教材第65页），学习此文的类比手法（教材第66页）。
“大学语文”导学
文选及通论 备考题
1．☆《郑伯克段于鄢》
《郑伯克段于鄢》，记载了公元前722年郑 庄公在鄢这个地方战胜了他的弟弟段。请 问为什么郑庄公与共叔段兄弟俩最终要以 兵戎相见？这个故事包含着怎样深刻的历 史教训？您读后有什么感想？ 这篇记叙文采用的是“拾级登塔”叙事法。 请结合文本，具体谈谈“拾级登塔”叙事 法的特点。
4．★《史记· 项羽本纪》
重点学习最后三段（霸王别姬、东城快战、乌江自 刎）以及司马迁的评语，解释词语（教材第26-28页）， 理解原文，感受英雄末路的悲壮，认识项羽失败的原因。
周恩来总理生前有一次观看《霸王别姬》 这出戏，对戏中刚愎自用的楚霸王项羽由 辉煌的顶峰很快走向穷途末路的全过程曾 用23个字作了精辟的点评：“一言堂”、 “一家之长”、“一意孤行”、“一筹莫 展”、“一曲挽歌”、“一败涂地”。请 结合这些点评分析项羽最终失败的重要原 因。
11．★《水经注》：《巫峡》 结合实例，阐述此文丰富的修辞。
（1）“今滩上有石，或圆如箪，或方似屋，若此 者甚众，皆崩崖所陨，致怒湍流，故谓之新崩 滩。” （2）“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处； 重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 月。” （3）“或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵， 其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。” （4）“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。” （5）“每至晴初霜旦，林寒涧肃。” （6）故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声 泪沾裳！”
12．★柳宗元《始得西山宴游记》 此文是怎样描述自然对心灵的触动， 心灵与自然的契合的？
（1）然后知是山之特立，不与培塿为类。悠悠乎与颢气 俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引 觞满酌，颓然就醉，不知日之入。 （2）苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心 凝形释，与万化冥合。[苍茫的暮色从远处降临，直到什 么也看不见了，却还是不想回家。心神像凝结了一样（忘 掉了一切思虑），形体像消散了一样（忘掉了自己的存 在），与万物暗暗融成了一体。]
（1）苟无岁，何以有民？苟无民，何以有 君？故有问，舍本而问末者耶？ （2）此二士弗业，一女不朝，何以王齐 国、子万民乎？
9.★《战国策》：《触龙说赵太后》
分析语言要点（教材第60-61页），解释词语（教材第 59-60页），翻译原文（教材第61-62页），并深刻理解 “父母之爱子，则为之计深远”的道理。
2．★《烛之武退秦师》
“微夫人之力不及此。因人之力而敝之， 不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。 吾其还也。”这是晋文公对其舅父子犯说 的一段话， 您认为其中包含了哪些观念？
3．★《资治通鉴》：《赤壁之战》
结合《赤壁之战》的故事，说说历史家在 刻画诸如曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周 瑜、鲁肃、黄盖等人物形象时采用了哪些 主要手法—— 记言; 行为描写。
驼曰：“我知种树而已，理，非吾业也。然吾居 乡，见长人者好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。 旦暮吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔 获。早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡 豚。’鸣鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔 以劳吏者且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？ 故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？”问 者 曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。” 传其事以为官戒也。
7.★《国语》：《召公谏厉王弭谤》
解释词语（教材第50-51页），翻译原文（教 材第51-52页），并深刻理解 “防民之口，甚 於防川”，“故为川者决之使导，为民者宣 之使言”，只有发扬民主，按民意去“行善 而备败”，才能使国家长治久安的道理。
8.★《战国策》：《赵威后问齐使》
分析语言要点（教材第58页），解释词语（教材第5758页），翻译原文（教材第58-59页），记诵原句：“苟 无岁，何以有民？苟无民，何以有君？”深刻理解为君治 国必须重视生产，必须关心人民的道理。
2．★《烛之武退秦师》
赏析烛之武的外交辞令之妙。
“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益於君， 敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也；焉用亡 郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。//若舍郑以为东道 主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。//且君 尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉， 君之所知也。//夫晋何厌之有？既东封郑，又欲肆 其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯 君图之。”这是烛之武对秦伯说的一段话，您认 为可分成哪几个层次？
6．☆《李将军列传》
请结合《史记· 李将军列传》的文本，具体谈谈司马迁 刻画李广的形象时主要运用了哪些表现手段。（教 材第44页）
6．☆《李将军列传》
司马迁在《李将军列传》末尾的评语体现了什么？ 太史公曰：《传》曰：“其身正，不令而行；其身 不正，虽令不从。”其李将军之谓也？ 余睹李将军，悛悛如鄙人，口不能道辞。（我看到 李将军诚恳质朴像个乡下人，口不善于讲话。） 谚曰：“桃李不言，下自成蹊。”此言虽小，可以 谕大也。（谚语说：“桃树李树虽然不会说话， 但由于它们的果实对人们有益，所以下面自然地 被踩出了小路。”这话虽然浅近，却是可以用来 比喻李将军伟大的人格的。）