【精品课件教案PPT】 华南师范大学附属中学实习队-PPT文档资料
2011年华南师范大学四会中学实习队队规
2011年华南师范大学四会中学实习队队规（初稿）第一章总则第一条【指导思想】艰苦奋斗，严谨治学，为人师表，求实创新。
第二条【制定目的】教育实习是高等师范院校教学计划的重要组成部分，是培养适应社会需要的中等教育合格教师的必要措施。
实习生在实习中具有双重身份，既是师范大学的学生，又是实习老师，在实习中要谦虚恭谨按照人民教师的师德标准严格要求自己。
为确保2011年四会市四会中学实习取得圆满成功，特制定本队规。
第三条【适用对象】本队规适用于2011年华南师范大学赴四会市四会中学实习队（以下简称：实习队）全体队员。
第四条【实习使命】实习队将严格按照华南师范大学教务处有关指示精神，严格遵守四会中学的各项规章制度，按时、保质、保量地完成实习任务，巩固所学基础理论，深入领会教师职责。
第五条【民主管理】实习队内实行平等、公平、公开、民主集中制的原则，重大决策须由集体商讨、投票通过，少数服从多数。
队员间及与其他实习队伍要团结协作，互相学习，互相促进。
第二章实习队与华南师范大学间的关系第六条【牢记身份】实习队成员必须时刻牢记华南师范大学学生的身份，在教育实习过程中发扬艰苦奋斗、严谨治学、求实创新、为人师表的精神，注意个人的言行举止，维护华南师范大学的形象。
第七条【联系老师】实习队要与实习指导老师保持密切联系。
一方面，要在实习指导老师的指导下开展教育实习工作。
另一方面，要及时汇报教育实习工作的开展情况，遇到难以解决的问题，应及时向实习指导老师反映，争取得到解决。
第八条【研读文件】实习队必须研读《混合编队教育实习纪律须知》、《实习学校指导人员职责》、《混合编队教育实习队长工作职责》、《2008级混合编队教育实习试行计划》等文件，深入领会文件精神，明确学校对教育实习工作的各项要求。
第九条【落实任务】实习队应按照文件的指示，制定出队伍教育实习计划、个人教育实习计划，认真贯彻落实教学实习、班主任工作实习、教育调查和教育科研三方面的工作。
2007年华南师范大学南海桂城中学实习队1000000010
2007年华南师范大学南海桂城中学实习队教育实习计划以及各项规章制度一、总则2007年华南师范大学南海桂城中学实习队将严格按照华南师范大学的有关指示，严格遵守南海桂城中学的各项规章制度。
本队对内实行民主集中制、事务责任化、财务公开化、工作制度化的原则。
为了按时、按质、按量完成实习任务，本队队员在民主讨论的原则下，特制订实习队长工作职责、实习队伍计划以及各项规章制度。
具体内容如下：二、实习队长工作职责1、队长：主管全面，负责日常管理，组织、主持会议，写实习队工作日记、考勤、会议记录以及全队的统筹工作，做好与校方、区片长和队员的沟通，全面了解学校情况以及实习内容及进度。
2、主管教学副队长：主要负责学习和宣传，组织队员备课、听课、试讲、评课、安排公开课和第二课堂活动、统计队员上课情况及安排表，收集队员教育实习过程中所遇到的问题、意见或建议。
3、主管生活副队长：主要负责财务（实习经费、资料费、伙食费等）和后勤管理工作（值日安排、宿舍管理、往返车辆联系等）、传达通知；文娱安排（校内娱乐、外出游玩）注：队长之间虽然有具体分工，但实际操作的时候，工作可以相互交叉，一起协商，共同完成任务！三、教育实习计划以及各项规章制度（一）2007年华南师范大学南海桂城中学实习队教育实习计划1、见习阶段(9月17日～9月21日)①全实习队于早上到校。
队长安排协助队员购买日用品，各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室和试讲地点。
②参加学校召开的座谈会，请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况；请优秀教师介绍忠诚教育事业的先进事迹以及教育教学经验；学校领导和队长安排有关工作，队长分配工作；了解并积极参与实习学校的各种活动，学习各种规章制度，以身作则，为学生作表率。
③队员随原班主任到班与学生见面，并从当日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下制定班主任工作计划。
④听原科任教师以及其他科老师的课，参加科组教研活动。
(第2课时)实践与探索PPT课件(华师大版)
2.课本 习题7.3 第2题 复习题B组第12题
示),现需将150张正方形硬纸片
和300张长方形硬纸片全部用 于制作这两种小盒，可以做甲、 图2
乙两种小盒各多少个？
解:设可以做甲小盒 x 个,乙小盒 y个.
根据题意,有
x 2y 150 4x 3y 300
解得
x 30
y
60
甲乙
图1
经检验符合题意.
图2
答:可以做甲小盒30个,乙小盒60个.
试一试
某一天蔬菜经营户用60元钱从蔬菜 批发市场批了西红柿和豆角共40kg, 到菜市场去卖，西红柿和豆角这天的 批发价与零售价如下表：
品名
西红柿 豆角
批发价(单位:元 /kg)
1.2
1.6
赚零 /k多他g售)少当价钱天(?卖单完位这:些元西红1柿.8和豆2角.5能
解:西红柿批了 x kg,豆角批了 y kg.
图7.3.1 图7.3.2
探索
仔细视察图形 寻找相等关系
设长方形的长为 xmm ,宽为 ymm.
x 2
y
启示1
启示2
启示3
启示4
解答
启示1
设长方形的长为 xmm,宽为 ymm.
5y
x
y
3x
3个长方形的长=5个长方形的宽
即 3x 5y
返回
启示2
设长方形的长为 xmm ,宽为ymm .
x2
2y
1个长方形的长+ 2mm =2个长方形的宽
即 x 2y2 8xy 22
返回
5y
x x2
y 2y
3x
解：设长方形的长为 xmm ,宽为 ymm.
华师附中教学课件PPT
单击此处添加标题
单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,单击此处添加文本,亮亮图文旗舰店https://liangliangtuwen.tmall
教学分析
点击添加标题
在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明,在此录入图表的综合描述说明，
添加标题
在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,
02
添加标题
在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,
03
添加标题
在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,在此录入图表的描述说明,
01
教学分析
添入文本
单击此处添加
单击此处添加
单击此处添加
单击此处标题在这里您的主要叙述内容在这里您的主要叙述内容
单击此处标题在这里您的主要叙述内容在这里您的主要叙述内容
单击此处标题在这里您的主要叙述内容在这里您的主要叙述内容
单击此处标题在这里您的主要叙述内容在这里您的主要叙述内容
教学设计
添加标题
在此录入上述图表的描述说明,在此录入上述图表的描述说明,
添加标题
关键字
关键字
教学反思
01
02
03
04
点击添加相关标题,点击添加相关标题,点击添加相关标题,点击添加相关标题,
替换内容
点击添加相关标题,点击添加相关标题,点击添加相关标题,点击添加相关标题,
替换内容
点击添加相关标题,点击添加相关标题,点击添加相关标题,点击添加相关标题,
2021年华南师范大学赴茶山中学实习队总结
2021年华南师范大学赴茶山中学实习队总结2021年华南师范大学赴东莞市茶山中学实习队实习队总结时间就像个调皮的小孩，喜欢捉迷藏，总让人捉不到它跳跃匆匆的步伐。
至此，我们实习队在东莞市茶山中学为期2个月的实习已经步入尾声。
这次实习对于每一位队友来讲，都是我们人生中最珍贵的一段回忆。
通过实习，我们不仅亲自参与了最真实的课堂教学和得到作为班主任的管理体验，更重要的是，通过这次实习我们真正认识了工作的意义，真正认识了自我，实现了自我存在价值。
2021年6月20日，经过一番激烈的*上报名，我们在缘分的牵引下，来自11个学院的16个人组成了华南师范大学赴东莞市茶山中学实习队。
队伍从组队到参加实习，结束实习，我们的队伍始终是团结的，是乐观向上的。
我们在带队老师李老师的带领下，时刻谨记学校对我们的嘱托，日夜践行作为一名实习生的责任与使命，虚心求教，辛勤工作，尽情投入，真真切切的在过程中感悟作为一名教师的点点滴滴，也在实习中不断地吸取养分，成长成才，出色地完成了我们的实习任务，给东莞市茶山中学的领导和老师们留下了深刻的印象。
成功的获得是需要付出和努力的。
为了顺利完成我们的教育实习工作，我们实习队的每位成员都在认真付出，认真对待实习各个阶段的工作安排。
铸剑——实习前期准备工作（一）建立沟通平台实习学校选定后，我们东莞市茶山中学实习队的QQ群、微博与博客空间就建立起来了。
2021年6月27日，与带队老师见面的会议上，我们终于见到了在Q 群上沟通得火热的实习队员的真容了。
会议结束后，队伍进行了自我推荐与民主选举两个阶段选出了1名正队长，来自地理科学学院的罗碧微；2名副队长，分别是来自物理与电信工程学院的彭展程、来自生命科学学院的刘梓聪。
在准备阶段，考虑到队伍人员分散于两个校区的现状，我们通过队伍*络例会来进行交流联系。
每次*络会议在前一、二天准备好议题，然后在当天利用QQ 群进行讨论，并在当晚由队长做好总结，做好会议记录，通过这样的方式很好很高效的完成队伍各项工作。
华南师范大学附属中学实习队
一中实习b队介绍
华南师范大学一中实习队工作计划一、教育实习的目的和意义（1）巩固和运用所学的基础理论，专业知识和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的充分与全面锻炼，培养教育和教学上的独立工作以及与人合作的能力。
（2）在中学教育、教学工作的时间中向优秀教师学习，认识人民教师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想。
（3）通过实习，全面检查我们的教学技能和专业知识的掌握程度，及时发现问题，采取改进措施，以促进我们的教学能力。
二、教育实习时间安排我们的教育实习时间为八周，自2008年9月15日至11月11日。
我们把时间分为四个阶段：1．准备阶段（7月下旬至9月14日）（1）队长打电话到新丰一中确定该校的教材版本，以及我们可能会教的年级，把实习计划、通讯录和队员简历寄到新丰一中教导处。
（2）队员们在暑假期间学习备课，练好师范基本功。
（3）由带队老师和实习队长到新丰一中落实教育实习任务和内容。
队长回来后召开全队队员会议，落实个人的实习任务、内容。
（4）由主管财务、交通的副队长做好财务和交通安排。
（5）初定9月14日出发。
2．见习阶段（9月15日至9月19日）（1）到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度。
（2）9月15日早上，队员跟随原班主任、组长到班与学生见面，并从即日起参加班级活动，了解学生思想、学习情况，在原班主任指导下指定班主任工作计划。
（3）听原科任老师的课，参加科组教研活动。
（4）在原科任老师指导下进行备课、预讲。
（5）准备班会内容。
3．实习阶段（9月20日至11月3日）（1）上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。
（2）继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。
（3）及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。
（4）做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。
2实践与探索1PPT课件(华师大版)
基础扫描
1. 二次函数y=a(x-h)2+k的图象是一条 抛物线 ，它
的对称轴是 直线x=h ，顶点坐标是 (h，k) .
2 . 二次函数y=ax2+bx+c的图象是一条 抛物线，它的对
称轴是
直线x b 2a
，顶点坐标是
b 2a
,
4ac b2 4a
. 当a>0时，
4ac b2
抛物线开口向 上 ，有最 低 点，函数有最 小 值，是 4a ；
当 a<0时，抛物线开口向 下 ，有最 高 点，函数有最_大__
4ac b2
值，是 4a 。
基础扫描
3. 二次函数y=2(x-3)2+5的对称轴是 直线x=3 ， 顶点坐标是 (3 ，5) 。当x= 3 时，y的最小 值 是5 。
4. 二次函数y=-3(x+4)2-1的对称轴是 直线x=-4 ， 顶点坐标是 (-4 ，-1) 。当x=-4 时，函数有最 大 值 -1 。
元；设销售单价上调了x元，那么每件商品
的利润可表示为（20+x）元，每周的销售
量可表示（为300-10x） 件，一周的利润
可表示(2为0+x)( 300-10x)
元，要想获
得6090元利润可列(20方+x)( 300-10x) =6090
程
。
已知某商品的进价为每件40元，售价是每 件 60元，每星期可卖出300件。市场调查反 应：如果调整价格 ，每涨价1元，每星期要少卖 出10件。要想获得6090元的利润，该商品应定 价为多少元？
2.(09中考)某超市经销一种销售成本为每 件40元的商品．据市场调查分析，如果按每 件50元销售，一周能售出500件；若销售单 价每涨1元，每周销量就减少10件．设销售单 价为x元(x≥50)，一周的销售量值范围) (2)设一周的销售利润为S，写出S与x的函数关系式， 并确定当单价在什么范围内变化时，利润随着单 价的增大而增大？
师大附中初中部实习版本教案(篮球的攻防练习)-图文
师大附中初中部实习版本教案（篮球的攻防练习）-图文体育与健康教案年级：初二男生人数：70人教学时间：40分钟授课教师：指导教师：教学内容目的任务重点难点场地器材1.使学生初步掌握篮球攻防练习的基本战术。
2.发展学生的力量、协调身体素质和应变能力。
3.培养学生果断、勇于拼搏的意志品质，提高创新意识和实践能力。
正确处理学习中合作和竞争的关系。
篮球（攻防练习）1．通过教学，使学生初步掌握篮球二攻一的基本战术。
2．发展学生的力量、协调身体素质和应变能力。
3．培养学生果断、勇于拼搏的意志品质，提高创新意识和实践能力。
正确处理学习中合作和竞争的关系。
准备部分篮球场地4块、篮球四个。
部分时间组织与教法教学内容一、课堂常规1．体委整队，清点人数2．宣布上课，师生问好3．体委报告出席人数4．宣布本次课的内容与要求5.检查服装，安排见习生二、热身活动1）肩关节绕环2）髋关节绕环3）膝关节绕环4）踝腕关节5）屈腿跳练习6）后踢腿跳练习7）深蹲跳练习8）跨步走练习篮球街舞组合步练习（视情况）教学目标教师活动提高主体意识，加强全体的组织性，纪律性，使学生注意力集中到课堂中来。
使学生身体进入活跃状态，充分活动身体各部位，为基本部分服务。
（1）在集合地点观察学生，并检查学生服装（2）接受体育委员汇报（3）向学生问好（4）宣布本课内容（5）安排见习生（1）明确练习内容、要求（2）组织进行练习1、讲解热身练习的要求方法.2、组织学生进行热身练习3、练习时教师语言提示并与学生同做4、适时评价、表扬、鼓励学生活动学法与练法：1.学生成4列横队。
运动负荷次数强度2分3分5分1次2.注意听讲，精力集中。
队形队列：11.成两路纵队绕足球球场地白色次某边界线做（跑步、前交叉、后交叉）的步伐行进2周；队伍整齐，2保持前后间距。
周2.成四列横队体操队形，按教师口令模仿教师动作进行徒手操4练习。
某8拍部分时间组织与教法教学内容一、游戏：“你争我夺”方法：两人一组，在各自运球的情况下，利用各种办法将对方的球夺下。
华师大附小实习个人工作总结PPT
教学方法选择
结合课程内容和学生特点，选 用合适的教学方法，如情境教
学、项目式学习等。
教学资源利用
充分利用教材、教具、多媒体 等资源，丰富课程内容，提高
教学质量。
课堂氛围营造
注重课堂互动，鼓励学生参与 讨论，营造积极的学习氛围。
学生管理与评价
学生行为规范
制定明确的学生行为规范，加 强课堂纪律管理，确保教学秩
序。
学生作业管理
定期检查学生作业完成情况， 针对问题进行辅导和反馈，促 进学生自主学习。
学生评价实施
采用多种评价方式，如课堂表 现、作业成绩、小组评价等， 全面了解学生学习情况。
家校沟通合作
定期与家长沟通学生学习情况 ，共同关注学生成长，形成教
育合力。
教学反思与改进
教学效果评估
通过课堂观察、学生反馈等方式，评 估教学效果，发现问题。
课堂管理有序
我学会了更有效的课堂管理技巧，如制定明确的课堂规则 、建立良好的师生关系、合理分配教学时间等，以确保教 学活动的顺利进行。
教学评价客观
我掌握了多种教学评价方法，如观察法、测验法、档案袋 评价等，以便更全面地了解学生的学习情况，为教学改进 提供依据。
团队协作能力增强与拓展
1 2
沟通交流
通过实习，我学会了与同事、领导和学生家长进 行有效沟通，以达成共识，共同推进教育教学工 作。
全面发展
我逐渐认识到教育的目标不仅是传授知识，更重要的是培养学生的 综合素质，包括创新能力、批判性思维、合作与交流等。
实践与反思
通过实习，我学会了在教学实践中不断反思和改进自己的教学方法， 以更好地满足学生的学习需求。
教学技能提升与创新
教学方法多样
实践与探索 华师大版(PPT)5-2
．喷出的水流距水平面的最大高度是多少？如果不计
其他因素，那么水池的半径至少为多少时，才能使喷
出的水流都落在水池内？
～谎言。 【编者】名编写的人；做编辑工作的人。 【编者按】（编者案）’名编辑人员对文章或消息所加的意见、评论等，常常放在文章或消息的前面。 【编织】ī动把细长的东西互相交错或钩连而组织起来：～毛衣◇根据民间传说～成一篇美丽的童话。 【编制】①动把细长的东西交叉组织起来，制成器物： 用柳条～的筐子。②动根据资； 教育品牌机构服务 教育品牌机构服务 ；料做出（规程、方案、计划等）：～教学方案。③名组织机构的设 置及其人员数量的定额和职务的分配：扩大～。 【编钟】名古代打击乐器，在木架上悬挂一组音调高低不同的铜钟，用小木槌敲打奏乐。 【编著】动编写； 著述：～历史教材。 【编撰】动编纂；撰写：～书籍。 【编缀】动①把材料交叉组织成器物；编结：～花环。②将有关的资料、文章等收集起来编成书；编 辑：～成书。 【编组】∥动把分散的人、交通工具等安排成一定形式的单位或单元。 【编纂】动编辑（多指资料较多、篇幅较大的著作）：～词典｜～百科 全书。 【煸】动烹调方法，把菜、肉等放在热油里炒：～锅｜～牛肉丝。 【蝙】［蝙蝠］（）名哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部之间有皮质的膜， 夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱，靠本身发出的超声波来引导飞行。 【箯】［箯舆］（）名古代的一种竹轿。 【鳊】（鯿、鯾）名鳊鱼，身体 侧扁，头小而尖，鳞较细。生活在淡水中。 【鞭】①名鞭子：扬～｜快马加～。②古代兵器，用铁做成，有节，没有锋刃：钢～｜竹节～。③形状细长类似
鞭子的东西：教～｜竹～。④供食用或用的某些雄兽的阴茎：鹿～｜牛～。⑤名成串的小爆竹，放起来响声连续不断：一挂～｜放～。⑥〈书〉鞭打：～ 马｜掘墓～尸。 【鞭策】动用鞭和策赶马，比喻督促：要经常～自己，努力学习。 【鞭长莫及】《左传?宣公十五年》：“虽鞭之长，不及马腹。”原来是 说虽然鞭子长，但是不应该打到马肚子上，后来借指力量达不到。 【鞭笞】ī〈书〉动用鞭子或板子打。 【鞭打】动用鞭子打。 【鞭打快牛】用鞭子抽打跑 得快的牛，比喻对先进的单位或个人进一步增加任务或提出过高的要求。 【鞭毛】名原生质伸出细胞外形成的鞭状物。一条或多条，有运动、摄食等作用。 鞭毛虫以及各种动植物的精子等都有鞭毛。 【鞭炮】名①大小爆竹的统称。②专指成串的小爆竹。 【鞭辟入里】形容能透彻说明问题，深中要害（里：里 头）。也说鞭辟近里。 【鞭挞】动鞭打，比喻抨击：这部作品对社会的丑恶现象进行了无情的揭露和～。 【鞭子】?名赶牲畜的用具：马～。 【贬】（貶） 动①降低（
中学实习队总结
中学实习队总结中学实习队总结8篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，我想我们需要写一份总结了吧。
那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编为大家整理的中学实习队总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
中学实习队总结1时间转瞬即逝，实习第三周已经结束了，让我们一起来回顾一下吧!一、板书与教案每周一次教案，每周一板板书，不仅是对大家的监督，更是检查老师们工作情况的一种方法，好的板书能吸引学生的注意力，加深学生对所学知识的理解和记忆，给学生以美的享受。
二、听课备课讲课听课、备课、讲课、队内交流记录着我们在这里的成长。
3月29日上午，指导老师何老师早早来到了江北中学，听了秦泽明、李嘉宝、曾安华、杨玉琳四位老师的讲课，何老师首先肯定了四位老师对于此次讲课的准备和付出，同时也提出可行的建议：听课要注意老师的衔接语和教学过程;备课要充分准备，特别是知识板块，一定要弄懂知识点，设置例题习题要多考虑学生情况;讲课时要注意教态，语言自然流畅，要注意学生的反馈。
三、精彩活动回顾在本周，作为实习班主任，我们积极参与了江北中学20xx-2018年足球比赛，在场边为各班学生加油助威。
在周二，江北中学初一年级举办了“扬青春之翼，悟生命之美”远足研学活动。
读万卷书，行万里路，初一年级的实习老师们也积极参与，此次活动，拉近了我们同学生的距离，同时也让我们懂得坚持、团结、痛并快乐的真正意义。
四、例会本周五中午，江北实习队举行了第三周例会，会议由队长秦泽明主持，对本周工作进行了总结，反思自己的不足之处，并强调了每日考勤，高考练习，集体备课，安全等问题，明确了每位队员的职责，建立更加完善的监督管理机制。
学高为师，身正为范，我们的实习生活还在继续，我们仍需努力，加油吧，江北中学实习队!中学实习队总结2在这两个月的实习当中，我们付出了辛劳、经历了磨练，更重要的是我们收获了友情，收获了精彩，收获了初为人师的喜悦。
中学实习队队规范本
中学实习队队规中学实习队队规范本实习是我们师范生的一个重要阶段。
实习生在实习中具有双重身份，即是华南师范大学的学生，又是实习老师。
在实习中应该秉承华南师大学的校训，艰苦奋斗，严谨治学，求实创新，为人师表，要谦虚、恭谨，按照人民教师的师德标准严格要求自己，为使得我们本次实习取得圆满成功，特对本队队员作如下要求：一、总则华南师范大学清远市第一中学实习队必须严格遵守《华南师范大学混合编队教育实习纪律须知》，严格遵守清远市第一中学的各项管理规章制度。
团结合作，严于律己，礼貌待人，树立华师人良好形象。
本队对内实行民主集中制，事务责任化，财务公开化。
队员间互相关心、共同学习、共同进步，遇到重大事件开会讨论研究，全体队员表决，一旦通过的决议必须遵守。
二、实习队员与实习学校的关系(五点)：1. 严格遵守实习学校的各项规章制度，实行坐班制，实习期间一般不得请假。
因事离队必须向实习队长、分片负责教师、院系主管领导请假。
未经批准，不得外出和外宿。
凡请假离队者必须留下联系方式以及去向，以及必须在晚上九点前返校。
2. 自觉服从实习学校的工作安排，对实习学校的领导、教师和职工要尊敬、礼貌，并积极、主动地向实习学校领导、指导老师请教，并虚心接受教导；队员如对实习学校有什么意见或建议，应由队长集中向实习学校反映解决。
3. 按照学校教学计划规定，实习队员应参加全部实习活动，实习期间要对各项工作严肃、认真、负责，严格要求自己；4. 爱护公物，节约水电粮食、文具和实验用品，向实习学校借用的各种材料和物品必须妥善保管，不得遗失和外传，离校前必须完整归还实习学校。
如有损坏、丢失物品者应该主动照价赔偿。
5. 实习队员应以一名人民教师的身份去教育、尊重、关心、爱护、要求学生；不做任何给学生带来不良影响的事情，不准侮辱学生的人格、体罚学生，对学生要一视同仁；要与学生保持适度的距离，不准与学生勾肩搭背；不准带学生进宿舍进行有关活动（个别谈话应在适当的时间并在教室或办公室进行）；组织学生活动，要经得原班主任、年级组长同意，报学校审批；活动时要有级长或班主任在场，未经批准，不得带学生外出；不得邀请或接受邀请，与实习学校的学生到校外进行与实习活动无关的活动；未经正式公布的决定，不得向学生透露。
实践与探索课件1--华师大版-P
120
100 y=12x+50 80
60
40
y=22x
20
你能用代数 的方法解答 这个问题吗?
试试看.
0 1 2 3 4 5 x(月)
由图象可知:小王半年后的存款超过小张(此时小王 存款的图象上的点位于小张存款的图象上对应点的
上方);至少要5个月后,小王的存款才能超过小张.
课堂小结
¨ (1)以一个二元一次方程的任意一个解为坐标的点， 它一定在这个一次函数的图象上；(2)一个一次函数 图象上的任意一个点，它的坐标一定能适合某一个 方程.
①动逃亡；【比照】ｂǐｉｚｈàｏ动①按照已有的（格式、标准、方法等）； 【彻骨】ｃｈèɡǔ动透到骨头里。 【辨证论治】ｂｉàｎｚｈèｎɡｌùｎｚｈì中 医指根据病人的发病原因、症状、脉象等， 管内有感觉细胞， 弄得她怪～儿的。【羼】ｃｈàｎ掺杂：～入｜～杂。 【不够】ｂùɡòｕ①动在数量或条件上
观察与思考
5、在4小时以前，哪车在前？ 在4小时以后，哪车在前 ？ 从图上怎么看？
（即当x取何值时,yA<yB?) (即当x取何值时,yA＞yB？) 6、你能从图上看出哪车的速度快？两条直线的倾斜程度
表示了什么意义？ 7、两车行驶的路程分别用yA、 yB表示， yA、 yB(km)与时间
x(h)之间的函数关系式分别是什么？
§18.5.1实践与探索
观察与思考
请根据图象寻找能观察到的所有信息：
观察与思考
1、图中的横坐标和纵坐
标各表示什么含义？
·
2、谁出发的早？早多少
时间？从哪可看出？
3、从哪可看出A车追上了B 车？ 用了多少时间？ 走了 多少路程？（即当x取何值时，yA=yB ？） 4、甲地到乙地的路程有多远？从哪可看出这一点？
师范生中学教学实习计划ppt
师范生中学教学实习总结 ppt本篇?师范生中学教学实习总结ppt?是由工作总结频道为大家提供的，还为大家提供优质的年终总结、年度总结、个人总结,包括班主任工作总结、财务工作总结及试用期工作总结等多种工作总结范文，供大家参考！点击查看详情>>>相关推荐：年度总结|个人总结|年中总结|半年总结|实习总结|党支部工作总结|班主任工作总结终于到了教育实习的时候。
三年来持之不断地学习学科教育知识和一般性的教育学、心理学知识，除了了解“教育是什么、学生怎么学习〞这些根本问题外，还在有限的时间内尽力提高自身的师范技能。
然而，这些来自文本阅读、个人思辨和微格培训的教育信条、意识取向和行为习惯，在面对真实的教学场景中能够适用吗？我们难道真的明白什么是教育吗？以往或许只是凭借对教育的一时热情而努力拼搏，但是在这个夏末初秋也该真的为自己日后的教育事业路途做好筹谋。
在不觉间，我们实习队来到了清远市田家炳实验中学。
一、实习学校我们实习队是统编实习队，队员都由化学与环境学院XX级化学专业学生组成，分别为七男四女。
其中七人有考研意向，因而实习队管理方面存在着一定难度。
实习队原本确定的实习学校是广州市花都区新华中学，后来经过了解得知该校已经接收了另外一支实习队，我们急忙请示指导老师钱扬义教授。
钱教授最后联系了清远市田家炳实验中学作为实习学校。
该校校长陈祖杰特级教师是我校化学系88届系友，荣获广东省优秀教育工作者、广东省“百千万工程〞名校长培养对象等多个荣誉称号。
出于对华南师大培养的感谢和与钱教授的交情，陈校长欣然容许了钱教授的请求。
根据了解，清远市田家炳实验中学建校于1996年，由香港实业家田家炳先生斥资500万建成。
它是清远1988年建市后按地市级重点中学、省一级学校标准创办的所公办市直属学校。
在实习队初进学校与教师举行座谈时，主管教学的领导即提及学校初中招生生源优秀，但是高中招生生源较窄，所招学生素质较低。
中学实习老师教育实习工作总结PPT
学问题时，我有时会感到无所适从，无法迅速找到有效的解决方案。
02
课堂管理不够严格
我在课堂管理方面也存在一些问题，有时无法有效地维持课堂秩序，导
致学生的学习效率受到影响。
03
与学生沟通不够充分
我意识到自己在与学生沟通方面还有很大的提升空间。更充分的沟通有
助于更好地理解学生的需求，从展望与期待
个性化教育的发展
我期望在未来，教育事业能够更加注重个性化教育的发展 ，充分尊重每个学生的个性和需求，为他们提供更加定制 化的教学。
技术的应用与融合
我相信，随着技术的发展，教育事业将会有更多的可能性 。我期待在未来能够更好地融合技术，为学生提供更加丰 富多彩的学习体验。
全社会的共同参与
中学实习老师教育实习工作总结
• 实习背景与目的 • 实习内容与经历 • 实习收获与感悟 • 反思与展望
01 实习背景与目的
实习背景介绍
教育背景
本次实习是在一所初中进行的， 该学校拥有优质的教育资源和师 资力量，致力于为学生提供良好 的学习环境。
实习时长
为期一个学期的教育实习，确保 实习老师能够全面深入地了解学 校教育与教学工作的各个环节。
我认为教育不仅仅是学校的责任，也是全社会的责任。我 期待在未来能够看到更多的社会力量参与到教育事业中， 共同为孩子们创造一个更好的学习环境。
THANKS 感谢观看
。在实习期间，我认真备课，努力上好每一堂课，并积极参与班级管理工作，为学生提供全方位的指导和帮助 。通过实习，我不仅积累了宝贵的教学经验，也加深了对教育工作的理解和认识。
03 实习收获与感悟
教育理论与实践的结合
深化理论理解
通过实习，我更深入地理解了教育学的各种理论，并在实践中理 解了这些理论的应用。