迎新年活动方案范文
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迎新年活动方案范文Model Of New Year's Activities
迎新年活动方案范文
前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。
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1、篇章1:迎新年活动方案范文
2、篇章2:“庆元旦迎新年”学生联欢活动方案
3、篇章3:幼儿园迎新年活动方案
4、篇章4:小班幼儿迎新年活动方案
5、篇章5:教师迎新年活动方案
篇章1:迎新年活动方案范文
一年的辛苦和付出给我们带来了丰硕的成果。借元旦之际让我们抛开一切事务来放松一下心情,洗去一身的疲惫!展示自我、张扬个性。
一、指导思想:为丰富全校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为答谢全体教职工这一年来对学校所做的贡献,学校决定在元旦前夕举行教职
工“庆元旦,迎新年”系列活动。本次活动以“快乐”为主线,
以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为
宗旨。从而丰富教师的课余文化生活,激励教师间团结、奋进、
求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去,为
我校的教育教学开创更加灿烂、辉煌的明天!具体活动方案如下:
二、活动时间:12月30日下午第三节课
三、活动地点:多媒体教室
四、参加对象:全体教职工
五、活动形式:游戏竞赛等
六、准备:气球、各种小礼物
七、活动流程:
1、领导讲话。
2、活动安排:
活动一:倒着说(每个办公室各选一名代表)
规则:先规定出题的数,比如这一轮出题必须在四个以内,
也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必
须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。失败者表演节目。
活动二:官兵捉贼
用具:分别写着“官、兵、捉、贼”样的四张小纸
人数:4个人(以办公室为单位开展)
方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出
谁拿的是“贼”,猜错的要罚,有猜到“官”的人决定如何惩罚,由抽到“兵”的人执行。
活动三:游戏、拍三令
用具:无
人数:无限制(全员参与)
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“3”的数
或“3”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人
继续报数。如果有人报错数或拍错人则被惩罚(表演节目)。
活动四:踩气球游戏
用具:气球
人数;不限(每个办公室各选一名代表)
方法:把气球拴在脚上,去踩别人的气球保护自己的。限制
时间,谁最后自己的气球没有被踩破就是胜利。
结束活动:大合唱《今儿真高兴》
篇章2:“庆元旦迎新年”学生联欢活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
新的一年即将来临,在这辞旧迎新的元旦佳节,为活跃校园文化生活,营造温馨和谐的校园文化氛围,让学生快乐生活、快乐成长,学校决定于12月3日晚举行沙中“庆元旦迎新年”学生联欢活动。具体方案如下:
一、活动时间:12月30日晚上7:30——9:30
二、活动地点:各班教室
三、参加对象:全校学生
四、注意事项:
1、活动当晚班主任必须到场;
2、活动内容和形式各班自定,要求积极健康向上;
3、各班要有组织、有纪律地开展活动,学生不能在校园内到处走动、大声喧闹;
4、班内可以进行适当的布置、装饰,但不能使用一些不能去除的原料或贴纸;
5、活动完后请各班组织好学生做好清洁工作,第二天学生处进行卫生检查;
6、活动时间可以提前,但必须在晚上9:30前结束,10点前做好卫生工作;
7、班主任要提醒学生晚会结束后不要在学校逗留,回家途中要注意安全;
8、12月31日照常上课。
篇章3:幼儿园迎新年活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】
幼儿园迎新年活动方案:"我的本领大"迎新年才艺秀
数数乐
活动目标:
1.根据物体的数量正确的点数并说出总数.
2.喜欢参与点数游戏.
活动规则:
1.宝宝在规定时间一分钟内从一开始往后数,看谁数的多为胜利者.
2.能按物点数,正确说出总数.
活动地点:
小一班教室
说说乐
活动目标:
1.知道念绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令.
2.能大声的在集体面前表现.
活动规则:
1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.
2.表演大方,富有节奏感.
活动地点:小2班
家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个
附: 《数数歌》
山上一只虎,
林中一只鹿,
路边一只猪\
草里一只兔,
虎,鹿,猪,兔,鼠.
涂涂乐
活动目标:
1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色
2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.
3.感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色大胆涂色.
活动规则:
宝宝在规定时间内完成涂色,色彩鲜艳,饱满
活动地点:小一班教室
拍拍乐
活动目标:
1.能手眼协调的排球,发展上肢肌肉.
2.能创造性地拍球.
活动规则:
在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.
活动地点:
大厅