部编版四年级上册语文《繁星》课堂练习题含答案(最新)

四年级上册语文《繁星》课堂练习题含答案

一、看词语，写拼音。

怀抱（）

纳凉（）

二、写出下列词语的反义词。

静寂——（）

微小——（）

模糊——（）

三、根据意思写词语。

1.形容极不稳固，就要倒下或坠落。（）

2.形容非常安静。（）

四、课文整体梳理。

文中通过写自己三年前在___________看星光，又写如今在

___________看星星，表达了对繁星的___________之情。

五、重点段落品析。

渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

1.辨字组词。

萤（）眨（）

荧（）泛（）

2.辨析下面词语分别属于哪种感觉描写海上的夜的。

柔和——（）静寂——（）梦幻——（）

3.作者用拟人的手法把星星、星空写得仿佛有生命似的，把这样的句子抄写在下面。

六、想一想，说一说。

根据文中的描述，你也想象一下繁星满天的画面，并说说你的感受。

参考答案

一、huái bào nàliáng

二、热闹巨大清晰

三、1.摇摇欲坠 2.静寂

四、南京自家后院海上赞美喜爱

五、1.萤火虫荧光眨眼广泛

2.触觉听觉幻觉

3.我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

六、略

四年级上册《繁星》同步练习题及答案

一、给下面加点的字注音。

半明半昧（）

摇摇欲坠（）

悬着（）

梦幻（）

二、圈出下面词语的错别字，并改正。

彷佛（）

呐凉（）

怀报（）

陈睡（）

模湖（）

轻楚（）

廷院（）

星群蜜布（）

三、根据例子写词语。

半明半昧（ABAC）_________________________________

摇摇欲坠（AABC）_________________________________

密密麻麻（AABB）_________________________________

四、按要求写句子。

1.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。（根据例句补充句子）

秋天，是_____________,_____________是_____________ 。

2.我把它们认得很熟了。（改为被字句）

_________________________________

五、下面是对文中画浪线的句子的理解，不恰当的一项是：（）

A.把“星的怀抱”比作“母亲的怀抱里”，形象地写出了星天的美妙亲切，甜美温馨。

B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘记了一切”。

C.“我”长年漂泊在海上，每当看到像朋友一样的繁星，就会思念远方的母亲。

D.星天童话一般的天地，把“我”净化成一个纯真的孩童。

六、根据课文内容，选择恰当的词语填空。

1.我________(站躺)在舱面上，________(仰望凝望)天空。深蓝色的天空里________(挂着悬着)无数半明半昧的星。

2.渐渐地我的眼睛________(模糊变亮)了，我好像看见无数萤火虫在我的周围________(飞翔飞舞)。

七、由于环境的污染严重，我们很难看见天上的繁星了，请你写一条宣传语，呼吁人们保护环境，让天空恢复蔚蓝，让星空重现灿烂。

答案

一、mèi zhuìxuán huàn

二、彷--仿呐--纳抱--报陈--沉湖--糊轻--清廷--庭蜜--密

三、示例：一心一意自作自受翩翩起舞勃勃生机清清楚楚整整齐齐

四、1.金黄的季节收获的季节农民喜悦的季节2.它们被我认得很熟了。

五、D

六、1.躺仰望悬着 2.模糊飞舞

七、示例：让蓝天白云永驻，让灿烂星空长留。