迎国庆爱国主义教育活动方案

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学校庆祝国庆节活动方案(8篇)

学校庆祝国庆节活动方案(8篇)学校庆祝国庆节活动方案1一、活动目的：通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆节的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。

培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间:20__年9月29日——20__年9月30日二、活动内容：1.出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。

请各班于9月29日前完成。

（推荐：祖国在我心中黑板报图片大全）2.全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。

时间为9月30日下午两点。

3.评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。

(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。

思想健康向上，符合学生年龄特点。

(3)普通话标准、声音洪亮。

(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。

(5)表达诗歌的情感准确自然。

(6)现场演出效果好。

三、活动具体要求：1.以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。

本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。

一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

2.诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

评委:____统分员：__会场布置：__(音响)____学校庆祝国庆节活动方案2一、活动主题庆祝新中国成立__周年，祖国发展我成长二、活动目的：为了让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对祖国、党和人民的热爱，进一步把爱国情感化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

在中华人民共和国建国__周年之际，特举办“庆国庆爱国歌曲”合唱大赛活动。

三、活动时间：20__年x月x日四、活动地点：大礼堂五、活动参与人员：全校师生六、工作人员（一）教师工作组：1、总策划：2、九年级参赛策划：3、八年级参赛策划：4、七年级参赛策划：5、总调度及小学策划：6、场地布置：7、音响设备：8、评委：9、主持人培训：10、服装与化妆：11、记分员：12、摄像：13、学生组织工作：14、后勤：（二）学生工作人员1、主持人：2、音响：3、联络员：4、协助计分：5、场地布置6、会场纪律协助：7、会场布置：七、工作流程1、x月__日开始初步策划，发放候选曲目（中宣部推荐的曲目）。

关于国庆活动方案模板十篇

关于国庆活动方案模板十篇国庆活动方案篇1一、活动目的:在庆祝中华人民共和国成立65周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好爱国情操，激发少先队员爱国主义情感，增强少先队员集体荣誉感，我校少队部决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“三个一”系列活动。

二、活动主题：祝福祖国，放飞梦想。

三、活动对象：全体学生四、活动内容：(一)各班收集资料，图片等。

精选关于祖国历史，祖国发展，热爱祖国的诗歌，故事等。

出一期国庆为主题的黑板报，参加校迎国庆65周年黑板报专刊评比。

(评比时间：20__年9月30日)(二)开展“祖国如此美丽”书画作品展览（20__年9月30日之前完成）1—3年级：水彩画祖国学生通过图画形式，画出祖国巨大变化。

画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。

4—8年级：自制手抄报赞祖国自制手抄报可收集有关国庆的来历和庆祝活动的相关资料。

每班通过初评，选出3幅优秀作品上交至少队部，再把优秀作品张贴在学校宣传橱窗。

(三)“颂祖国，唱红歌”活动。

各班组织演唱红色经典爱国歌曲，提高学生爱国之情。

各班根据本班情况，自行挑选思想内容好，传唱范围广的歌曲。

以班级为单位进行大合唱，小合唱，独唱皆可。

每班准备一首歌曲。

比赛时间：20__年9月26日下午最后一节课。

附：各班班主任在9月24日之前将各班所选曲目上报。

红歌演唱评分标准(一)评分采用100分制1、歌曲主题鲜明，内容积极向上。

（30分）2、学生精神饱满、服装整齐，台风良好，列队快静齐。

（20分）3、歌声嘹亮，表情丰富，节奏稳定，艺术表现力强。

（20分）4、班级活动氛围浓、能服从安排、上下场秩序井然。

（10分）5、指挥节奏准确，有感染力和表现力。

（10分）6、参赛班级请假同学不得超多5人，超出的每人扣0.5分。

（10分）(二)评分细则1、评委现场打分，并由主持人公布最后得分。

2、各评委的打分求平均分，该平均分为最后得分。

国庆活动方案篇2一、活动主题为庆祝中华人民共和国成立61周年，以“庆国庆与弘扬民族精神的教育”为本次手抄报活动的主题。

关于学校国庆节活动方案10篇

关于学校国庆节活动方案10篇关于学校国庆节活动方案（篇1）一、活动目的：1、通过此次活动，加强幼儿爱国主义热情，激发幼儿而爱祖国的情感。

2、初步认识我们的首都是北京，北京的标志是天安门，认识国旗。

3、体验集体活动的乐趣。

二、活动准备：天安门挂图，国旗，白纸，油画棒。

三、活动过程：1、集体起立听并跟唱国歌。

2、详细的`像孩子们介绍中国的首都在北京，北京有个天安门，认识天安门。

3、认识我们的国旗，知道国旗的名称是五星红旗。

是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星，一颗大星，四颗小星。

4、集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。

国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，国旗上面五颗星，一颗大四颗小，国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！5、幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。

（一）、教师介绍背景图。

（二）、边念儿歌边添画：点点点，画画画，送给祖国妈妈小礼花。

（三）、幼儿作画：添画烟花。

要求：1、要用漂亮的颜色画烟花，要画满。

2、蜡笔不要涂到桌子上。

6、把作品送给"祖国妈妈".1、把自己的礼物送给祖国妈妈，并对"妈妈"说："祖国妈妈，生日快乐！".2、展示成果，把幼儿的作品在班级展示，让幼儿有成功感。

四、活动延伸：请家长在国庆节时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。

关于学校国庆节活动方案（篇2）活动目标：1、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、通过制作生日蛋糕来庆祝祖国妈妈的生日。

3、激发幼儿对泥工活动的兴趣。

活动准备：有关国庆节的图片、橡皮泥活动过程：1、谈话导入，激发幼儿学习兴趣。

"从明天开始，我们就要放假了。

要放七天呢！"（带幼儿扳手指点数，幼儿不能正确感知七天，让其感到可以放好多天。

）"小朋友，开不开心呀？""那你知道因为什么放假？"2、教师通过各种图片介绍国庆节。

小结：国庆节是我们祖国妈妈的生日到了，我们对祖国妈妈说一句好听的话。

庆祝国庆节活动方案（精选15篇）

庆祝国庆节活动方案（精选15篇）庆祝国庆节活动方案（精选15篇）为了确保活动能有条不紊地开展，通常需要提前准备好一份活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

我们该怎么去写活动方案呢？下面是小编精心整理的庆祝国庆节活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

庆祝国庆节活动方案篇1一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

在国庆62周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题：“怀感恩之心，唱祖国赞歌”三、活动日期：xxx5年9月××日—xxx4年10月××日。

四、活动安排：1. 手抄报创作比赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：1—6年级全体学生。

(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。

)活动要求：(1)各班班主任利用课外活动时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。

通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国62周年以来，在民族团结上做出的努力。

各班至少选择2份优秀作品上交。

(2)在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。

上交截止时间：xxx5年9月××日2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”参与对象：1—6年级每班朗诵一首诗歌，要求全班参加。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。

要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。

各班在9月××日将参赛题目报德育处。

比赛时间：xxx5年10月××日下午具体时间另定。

比赛地点：各班教室3.“感恩祖国”主题班队活动课。

国庆活动主题方案(优秀7篇)

国庆活动主题方案（优秀7篇）国庆节主题活动方案篇一一、校园活动主题：喜迎国庆·红领巾心向党二、活动目的：以成立xx周年国庆节为契机，响应共筑中国梦的号召，以少先队活动为主要载体，对全体少先队员进行爱国主义教育，引领队员践行社会主义核心价值观，激发队员的理想志气，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，全面提升少先队员的国家意识和爱国情怀。

三、活动内容及要求：（一）板报宣传。

请各班根据主题要求出一期主题黑板报，并自行拍照存档。

（板报要求：字迹工整、美观大方，切合主题庆祝国庆节主题，排版得当、美观。

）低年段主题：“我们是光荣的少先队员”中年段主题：“我们的节日。

中秋”高年段主题：“喜迎国庆·爱我中华”(二）举行“迎接国庆节，歌颂祖国美好生活”绘画比赛1、绘画内容：（热爱祖国，热爱家乡，热爱自然，热爱生活）任选其中一个主题，围绕主题进行创作。

2、比赛对象：4—6年级学生，各班各派5名学生参加。

比赛时间：9月29日下午1：30比赛地点：多媒体教室比赛要求：自带画具；比赛结束后，由xx、xx、xx老师组织评选；比赛获奖者分中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于7周升旗仪式上公布。

（三）举行硬笔书法比赛1、书法内容：红领巾践行社会主义核心价值观2、比赛对象：1-3年级各派3名学生，4—6年级各派5名学生参加。

3、比赛时间：9月30日下午1：30—2：30。

4、比赛地点：多媒体教室5、比赛要求：自带铅笔、钢笔等书法用具；比赛结束后，由xxx、xxx、xxx组织评选；硬笔书法比赛获奖者分低、中、高年段，奖项分别为一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，获奖名单将于国庆后升旗仪式上公布。

四、国庆假期活动内容（一）低年段假期活动主题：我和祖国留个影利用国庆小长假和爸爸妈妈一起外出游玩，欣赏祖国的红瓦绿树，游祖国的秀美山河，感受祖国日新月异的变化，用手中的相机记录下与祖国的合影。

2021国庆节爱国主题活动方案6篇

2021国庆节爱国主题活动方案6篇2021国庆节爱国主题活动方案1一、主题说明国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。

幼儿园将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。

二、主题目标1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间20__-_-__——20__-__-__四、活动地点各班活动室五、活动流程1、我是中国人通过谈话活动让小朋友知道小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置2、我爱我的祖国A知道10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节B感知祖国的地大物博(认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。

中国的国歌，我们的国旗)C幼儿分享照片及收集的物品3、送给祖国妈妈的生日祝福A制作国旗小托班：粘贴画中班：撕贴画大班：线条画B学唱国歌六、家园互动1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。

可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自己的方式祝福祖国生日，我们也用自己的方式帮助孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。

期待您的参与!!!篇二一、设计意图祖国妈妈要过生日了，面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说，“十月一日”只是一个盛大的节日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。

迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)

迎接国庆主题班会活动方案(精选6篇)迎接国庆主题班会活动方案篇1活动目标：1、幼儿了解国旗的象征意义并热爱国旗。

2、知道五星红旗是中国的国旗，识别五星在旗帜上的正确位置。

活动准备：1、升国旗视频。

2、制作五星红旗材料（红纸，五星，固体胶，塑料棍）3、国歌。

活动过程。

一、活动导入二、1、向各位老师问好。

2、出示国旗，让幼儿观察，想一想这是什么？在哪里见过？3、观看录像，体验升旗仪式。

（1）请幼儿回忆，在什么地方看见过升旗仪式。

师：“红旗飘呀飘，在每一个地方都高高飘扬，很多地方都插起红旗，有的地方还会举行特别的仪式，叫什么仪式？”（升旗仪式）师：“请你想一想，你在什么地方看见过升旗仪式，是怎么样的？”（幼儿回答）（2）观看升旗仪式，感受最隆重的升旗仪式。

提问：你刚才看到解放军叔叔和观看的人们在升国旗时是怎么样的？（引导幼儿懂得升国旗时要抬头挺胸，身体站得直直的，一动也不动，行注目礼。

）教师小结：小朋友们，国旗是我们国家的象征，我们要爱护国旗尊敬国旗。

所以小朋友们在升国旗的时候，不可以嬉戏玩闹，要认真庄严地看着国旗升起，这样才是尊重国旗的表现。

4、出示五星红旗，让幼儿观察。

（1）国旗上有几颗星星？几颗大的，几颗小的？（2）为什么要爱护国旗？（3）升旗时你会怎么做？请你来演示。

教师总结：我们的国旗叫五星红旗，上面有五颗星星，一颗大的，四颗小的，大的代表妈妈，小的围绕着大的，代表保护妈妈的孩子。

爱护国旗要像爱护我们的妈妈一样；尊重国旗，从升旗仪式行注目礼开始，做个热爱祖国的好孩子。

升国旗时要庄严，嬉笑打闹是不尊重国旗的表现，当听到国歌响起的时候，表示升旗仪式开始了，小朋友们要安静站立，双眼注视国旗慢慢升起，这样才是尊重国旗的表现。

5、升国旗仪式过程：全体起立，教师播放国歌，幼儿看电视屏幕进行升国旗仪式。

教师观察幼儿在听到国歌响起时，有没有做到原地不动，不说话、不嘻笑，态度要严肃认真，立正站好、眼睛看着国旗冉冉升起。

爱国主义教育活动方案(精选5篇)

爱国主义教育活动方案(精选5篇)爱国主义教育活动方案精选篇1为庆祝中华人民共和国成立--周年，丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，我校将在十月份组织开展爱国主义教育系列活动，现将具体事宜通知如下：一、活动主题祖国在我心中二、活动内容及时间安排(一)“祖国在我心中”主题班会活动时间：10月16日参加对象：级、级全体学生活动要求：1.各班在教室内举行，形式自定，可以选择演讲比赛、知识竞赛、表演等方式;2.10月16日晚6:10—6:40政教处、团委会组织人员进行现场检查评比。

(二)“我爱祖国”主题黑板报活动时间：10月9日——10月24日参加对象：级、级全体学生活动要求：1.学生通过查找资料，准备活动，了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，表达对祖国的热爱;2.10月25日政教处、团委会将组织人员进行打分评比。

(三)“我爱祖国”手抄报活动时间：10月9日——10月25日活动对象：级学生代表活动要求：1.以“我爱祖国”为主题制作手抄报，要求主题突出、色彩和谐、版面美观。

优秀作品将推荐到校报和校园网。

2.手抄报统一用四开美术纸(美术纸将由政教处分发到各个班级)。

每份作品上下边距2厘米，左右边距1.5厘米。

每班上交2—4份作品，并将作者的姓名和班级书写在作品的背面。

(四)国学讲座活动时间：另行通知参加对象：级全体学生主讲：余老师(五)学唱爱国主义歌曲各班利用课外活动时间学唱爱国主义歌曲，音乐教师着重教唱爱国主义歌曲，请各年级部利用广播在上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

三、活动要求1.在爱国主义教育活动中，各班要把开展爱国主义教育与创建优秀班级结合起来，狠抓班风建设;把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名优秀中学生的思想意识;把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，培养学生建立爱祖国、爱学习的好习惯;把开展爱国主义教育与集体主义教育结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

学校迎国庆主题教育实践活动方案(3篇)

学校迎国庆主题教育实践活动方案为深入开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，根据上级统一部署，决定开展“___代代传”——向国旗敬礼活动。

现将有关事项通知如下：一、活动目的为贯彻落实党的___大精神和___“要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把___传承好”的重要精神指示，教育引导广大青少年当好___的传承者，引导广大未成年人向上向善、孝老爱亲，忠于祖国、忠于人民，从小立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

二、活动时间___年___月___日至___月___日三、活动内容（一）开展网上签名寄语。

各班利用信息课时间，在舟山文明网开设的专门网页上，___学生集中上网，向国旗敬礼并签名、寄语，抒发热爱党、热爱祖国、热爱中华民族的美好心声；请三位信息教师___好学生集中上网，并做好照片记录。

（如班级在本周内没有信息课的，请告知学生在家利用手机或电脑在舟山文明网开设的专门网页上签名、寄语。

）（二）___网下教育实践。

1、举行一次庄严的升国旗仪式。

___月___日上午，举行一次全校性的升国旗仪式，由书记进行国旗下讲话，让学生感受升国旗仪式的庄严感和神圣感。

2、上好一堂“红色”主题班队课。

各班于___月___日下午第三节课___一次学习国旗法、国歌法、党史国史的主题教育班队课，旨在培养学生的爱国主义情怀，热爱祖国、热爱人民，热爱___。

3、开展一次“颂祖国”诗歌朗诵比赛。

结合推普周活动，四、五年级段于___月___日下午开展“颂祖国”诗歌朗诵比赛，抒发“家国”情怀，陶冶身心，涵养爱国、爱家、爱民族的深厚情怀。

4、拍好一张“我和国旗”的合影。

一年级各班选取不同的形式，多角度多方位地和国旗合影，最好能有班级特色或者创意。

一年级各班请于___月___日之前各上传___张照片打包发送至安蔚老师邮箱。

5、观看一部“红色”影片。

各班于___月___日下午第一、二两节课通过FTP观看红色影片，要求四至六年级段各上交___篇观后感（电子稿），于___月___日放学前上传至安蔚老师邮箱。

国庆节主题活动方案5篇

国庆节主题活动方案5篇国庆节主题活动方案1为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。

在国庆61周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆颂祖国”为主题的系列教育活动。

活动一：组织各年级观看爱国主义影片。

活动二：“祖国在我心中”。

为了提高我校学生了解、使用地图的能力，自觉维护国家版图的尊严，要求每个班张贴标准的中国地图，老师上好一堂关于国家版图知识的主题班会教育课。

活动三：低年级国歌班班唱。

本周利用音乐课和综合实践课时间各班统一唱国歌，以宏壮的歌声迎接国庆。

活动四：中年级书画赛。

本周请美术老师举行看祖国变化书画赛，优秀作品在橱窗展览。

活动五：高年级颂祖国征文。

国庆期间走亲访友，了解祖国的日新月异，举行颂祖国征文比赛，获奖的*将被“红领巾广播站”录用。

希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。

国庆节主题活动方案2一、活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。

2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

二、活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片。

2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。

3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。

2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。

3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。

4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。

一组：添画烟花。

二组：自制彩旗。

三组：创作画《娃娃庆十一》。

5、师生共同装饰教室。

6、齐唱歌曲《祖国，我爱你》。

7、认识国旗、国徽的特征。

8、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》。

五、活动延伸：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。

迎国庆颂祖国主题方案

一、活动背景国庆节，是中华人民共和国成立的纪念日，也是全国各族人民欢庆的日子。

为了弘扬爱国主义精神，增强民族自豪感，激发全体师生热爱祖国、建设祖国的热情，我校特举办“迎国庆颂祖国”主题系列活动。

二、活动目标1. 深入开展爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

2. 增强学生的民族自豪感和国家荣誉感，激发学生为祖国繁荣富强而努力学习的动力。

3. 营造浓厚的节日氛围，展现学校师生的精神风貌。

三、活动时间2023年9月25日至10月7日四、活动内容1. 主题班会：- 各班级开展“迎国庆颂祖国”主题班会，通过观看爱国主义影片、讲述革命故事、交流心得体会等形式，激发学生的爱国情怀。

2. 知识竞赛：- 组织“国庆知识竞赛”，内容包括国庆节的由来、我国的历史文化、国家的重大成就等，旨在增强学生的国家认同感和历史使命感。

3. 征文活动：- 举办“我爱我的祖国”征文活动，鼓励学生用文字表达对祖国的热爱之情，激发学生的创作热情。

4. 绘画比赛：- 举办“颂祖国”绘画比赛，以“我爱我的祖国”为主题，让学生用画笔描绘祖国的美好景色，展现学生的艺术才华。

5. 合唱比赛：- 举办“国庆颂歌”合唱比赛，组织学生合唱爱国歌曲，如《我和我的祖国》、《歌唱祖国》等，增强学生的集体荣誉感。

6. 志愿服务活动：- 组织学生参与社区志愿服务活动，如环保宣传、关爱老人等，让学生在实践中体验社会责任，展现青年风采。

7. 主题展览：- 在学校内举办“国庆颂祖国”主题展览，展示我国的历史文化、科技成就、自然风光等，增强学生的民族自豪感。

五、活动组织1. 成立“迎国庆颂祖国”主题活动领导小组，负责活动的整体规划、组织协调和监督实施。

2. 各班级成立活动筹备小组，负责具体活动的组织和实施。

3. 邀请相关专家和老师担任活动的评委，确保活动的公平公正。

六、活动宣传1. 利用校园广播、宣传栏、电子屏等渠道，广泛宣传“迎国庆颂祖国”主题活动的意义和内容。

学校庆祝国庆节活动方案范例(三篇)

学校庆祝国庆节活动方案范例引言：____年是我国第七十四个国庆节，为了激发爱国热情，增强学生的爱国主义情感，以及庆祝这一特殊的日子，我们学校将精心策划一系列庆祝活动。

通过这些活动，旨在丰富学生的课余生活，增强他们的爱国意识，培养他们的团队协作能力，并促进学校和社区的互动交流。

一、主题活动1. 校园文艺展演：举办校内文艺展演，包括歌曲、舞蹈、诗歌朗诵、器乐演奏等多种形式，展示学生的才艺，竞赛评选出优秀节目，并邀请家长和社区居民观看，营造浓厚的庆祝氛围。

2. 国旗下讲话比赛：组织学生参加国旗下讲话比赛，鼓励他们发表关于祖国、国旗和国庆节的演讲，以提高学生的国家荣誉感以及演讲和表达能力。

二、体育活动1. 爱国主题徒步活动：组织学生进行爱国主题徒步活动，鼓励他们穿着红色服装参与，路线经过社区、市区主要街道，展示爱国热情，增强爱国主义情感。

2. 团队拓展训练：通过团队拓展训练活动，培养学生的团队协作精神和领导能力，提高他们的团队意识和凝聚力，同时激发他们的爱国热情。

三、学习活动1. 国旗下讲故事：安排老师和学生在早读或上午第一节课时间，通过国旗下讲故事的形式，讲述国旗的由来和含义，以及伟人和英雄的事迹，鼓励学生学习先进典型，感受典型人物的伟大精神。

2. 艺术创作比赛：举办艺术创作比赛，要求学生创作具有爱国主题的绘画、书法、手工等作品，以展示他们的创造力和艺术才华。

四、社区互动1. 社区义务劳动：组织学生进行社区义务劳动，如清洁街道、植树造林、开展文化活动等，通过实际行动为社区做出贡献，传递爱国情怀。

2. 学生交流活动：邀请其他学校的学生参加庆祝活动，开展友好竞赛、文化交流和合作探讨，促进学生间的友谊和理解，拓宽视野。

五、特色活动1. 校园美食展：组织学生在校园里开展美食展，展示各地传统美食和民族特色食品，让学生了解中国的各个地方文化，增强文化认同感。

2. 文化体验活动：组织学生参观博物馆、文化遗址等地，开展亲身体验，深化对中国文化的了解和传承。

迎国庆班会主题教案优秀6篇

迎国庆班会主题教案优秀6篇教师在设计教案时，应考虑多样化教学方法，以提升学生兴趣，在教案的编写中能够使教师明确教学目标并优化课堂设计，本店铺今天就为您带来了迎国庆班会主题教案优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。

迎国庆班会主题教案篇1活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。

活动形式：朗诵、演讲、演唱。

活动过程：一、导入：1、国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。

国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。

国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。

2、国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?二、了解国旗的由来和象征意义1、1949年的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢?2、理解国旗的象征意义中国国旗是五星红旗。

五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。

旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦之感。

五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。

五星中，一星较大，代表中国共产党;环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。

五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

三、知道会唱国歌也是爱国的表现1、一滴水可以折射太阳的七彩光芒。

同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。

迎国庆爱国主义教育活动

迎国庆爱国主义教育活动迎国庆爱国主义教育活动
随着国庆节的逐渐临近，各地学校、企事业单位、社区等都纷纷开展各种形式的迎国庆爱国主义教育活动，以激发人们的爱国热情，弘扬爱国主义精神，共庆祖国七十华诞。

一、活动形式
各地举办的迎国庆爱国主义教育活动形式多样，包括升国旗仪式、爱国主题演讲比赛、文艺表演、书法展览、摄影比赛、纪念品展销等等。

在活动中，还会组织参观红色旅游景点、参观军营、开展军民联欢等活动，营造出强烈的爱国氛围。

二、活动主题
迎国庆爱国主义教育活动主题紧扣“爱国、敬业、团结、
奋斗”，在活动中加强宣传，引导人们树立正确的爱国观、职
业观和世界观，弘扬民族精神，传承中华文化。

三、活动意义
迎国庆爱国主义教育活动是一次全面深入的、具有典型意义的爱国主义教育，可以增强人们的国家意识和荣誉感，提高人们的爱国情怀，增强人们的团结意识，也可以加强人们对祖国历史、文化和传统的了解和认识，提高人们的文化素养和文明素质，同时也可以促进当地的文化旅游事业和购物消费市场的经济发展。

四、活动展望
迎国庆爱国主义教育活动是一次全面开展的爱国主义教育，随着国庆日临近，各地举办此类活动是必需的。

展望未来，希望各地能够加强此类活动的组织和宣传力度，做到活动形式多样，内容丰富，注重教育实效，打破不同年龄段之间的界限，吸引更多的人参与，共同迎接祖国七十华诞。

迎国庆的活动方案(5篇)

迎国庆的活动方案(5篇)迎国庆的活动方案(精选5篇)有了伟大的祖国，才有人们今天幸福的生活，国庆节就要到了，你知道国庆节动策划方案怎么写吗下面小编给大家带来迎国庆的活动方案5篇，希望大家喜欢!迎国庆的活动方案精选篇1一、活动主题喜迎国庆__周年——庆国庆、爱祖国。

二、活动对象__系全体师生。

三、组织机构宣传组织：__系团总支。

活动实施：学生会、社团。

四、活动内容(一)“我爱祖国”主题征文活动1.对象：全体师生。

2.征稿时间：9月_日—10月_号。

3.内容：组织师生撰写不同体裁的文章，从各个角度去阐述国家的变化，描绘对国家、社会、人生的独特感受、自己的亲身体验，抒发祖国在心中的美好憧憬，提高社会责任感和使命感。

4.要求：字迹工整，不要涂改乱画。

文章思想健康，积极向上，内容真实，体裁不限，1000字左右为宜。

5.评选办法：由教师领导组成评委会，对参选作品进行评选。

最终评出一等奖1名;二等奖5名;三等奖8名;优胜奖若干名，对获奖者进行表彰。

(二)观看阅兵及爱国影片1.阅兵时间：10月1日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

2.爱国影片时间：10月_日晚7：00。

地点：__教室__。

对象：全体留校师生。

负责人：__等。

意义：培养学生的爱国主义精神、提高综合素质，让学生增强国防意识，培养爱国主义和团队精神，提高自护、自学、自理、自强、自律能力，使学生在德、智、体、美等方面得到全面的发展。

(三)爱国歌曲卡拉OK竞唱报名时间：9月_日-10月_号。

负责人：各班班主任。

具体组织：__系团总支。

比赛时间：_月_号晚。

地点：大学生活动中心。

(四)庆国庆、爱祖国大型文艺汇演时间：_月_日晚。

地点：__。

对象：全体学生。

组织：__系团总支、社团。

(五)组织各项学生比赛篮球比赛、兵乓球比赛、拔河比赛。

时间：9月_日—10日_日。

对象：全体师生。

活动：以各班级为单位进行比赛。

(六)其他活动要求1.各班要按照学校要求，精心准备，确保活动扎实有效的开展。

爱国主义主题活动方案(精选5篇)

爱国主义主题活动方案（精选5篇）整理的爱国主义主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考!爱国主义主题活动方案（篇1）活动目标：知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，知道我们都是中国人，我们爱中国。

回顾国庆节的欢乐。

活动准备：国庆节照片活动过程：1、观看国庆节照片提问：小朋友照片上的你们在干什么你们为什么这么高兴？2、回顾国庆节提问：（1）前几天就是国庆长假，国庆节是谁过节呀？（幼儿巩固国庆节是中华人民共和国成立的日子，大家都很高兴地为自己的国家庆祝生日）（2）你们知道哪一天是我们的国庆节？（学说：“十月一日是国庆节，是中华人民共和国成立的日子，是我们国家的生日。

”）（3）大家是怎么来庆祝我们国家生日的呢？（启发鼓励幼儿讲述部分照片内容和环境）3、谈话小结。

“十月一日是国庆节，是我们国家的生日，大家很高兴，用彩灯、彩旗、彩球鲜花把我们的周围装扮得非常美丽。

大家还开各种庆祝会，祝贺祖国的生日。

”大家为什么这样呢？因为“我们都是中国人，我们爱中国。

爱国主义主题活动方案（篇2）一、指导思想为进一步落弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，根据学部工作安排，十月份为爱国主义教育活动月。

二、活动内容以爱国主义教育为红线，以“五爱”（爱自己、爱他人、爱家、爱校、爱国家）教育为基本内容，规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体德育框架，以爱国主义教育为核心，以发展新中国和发扬优秀革命传统教育为重点。

通过各种爱国主义教育，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对国家与民族的自信心和自豪感。

引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛作贡献的思想。

其具体内容为：1、召开爱国主义教育主题班会。

2、组织学生读一本爱国英雄人物故事书，并讲“英雄故事”。

国庆爱国主题活动方案 (3篇)

国庆爱国主题活动方案教学目的：激发学生的爱国主义情感，增强学生的法律意识，培养他们讲信用、懂礼仪的思想道德素质，使学生进一步明确作为一名国家未来的接班人应当具备“爱国、守法、诚信、知礼”的综合思想道德素质，同时增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，让学生在良好班集体的`氛围中健康成长。

教学重点：增强学生的爱国热情以及对个人修养的重视。

教学难点：使学生懂得“爱国守法明礼诚信”的深刻意义。

教学方法：讲授法、分析法、讨论法。

教学用具：计算机、投影仪。

教学步骤：一、组织教学召开班干部会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。

调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。

二、引入新课唱国歌。

三、讲授新课1、演讲《道德的底线》2、小品《一毛钱的尊严》3、请几位同学讲一则爱国守法明礼诚信的实例或谈谈自己在听完演讲、看完小品的一段感受。

4、实话实说对ppt上关于爱国守法明礼诚信的体会或疑惑进行点评。

5、班主任总结国庆爱国主题活动方案一、目标：1、活动目的：通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，了解国旗的由来，培养学生对国旗的崇敬之情，会唱国歌。

懂得尊敬国旗。

2、了解祖国的历史，热爱祖国，为身为中国人而自豪；3、从现在做起，为祖国的强大而努力学习。

二、活动形式：唱歌、知识竞赛等。

三、准备工作：1、布置课室2、学生准备唱歌3、收集收集有关祖国历史资料，准备天安门、国旗、龙、杨利伟的图片和鸦片战争等图片，和中国共产党国歌。

四、活动步骤：生：我们的祖国是一个地大物博，有着悠久历史的文明古国；作为中华民族的儿女，我们为有这样的祖国母亲而骄傲自豪。

国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？师：六十多年前的10月1日，在雄壮的'《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？生：国旗是象征国家的国旗，我国中华人民共和国国旗是五星红旗。

2024年迎国庆爱国主义教育活动方案

2024年迎国庆爱国主义教育活动方案
如下：
由于2024年是祖国70周年建国大庆，为了充分展示我国强盛的国力和丰硕的成就，我们决定组织一场盛大的爱国主义教育活动。

此次活动旨在激发全民族的爱国热情，传承和弘扬中华民族的爱国精神，唤起广大人民群众爱国情怀，提高全社会的国家认同和责任感。

活动主题定为“我和祖国共奋进，七十载筑梦华章”。

通过丰富多彩的形式和内容，让人们深入了解祖国七十年发展历程，感受祖国的崛起和繁荣。

活动包括主题演讲、爱国主义教育展览、文艺演出、爱国主题教育影片放映等内容，让参与者从各个方面感受到国家的伟大和美好。

在活动中，我们将邀请各界知名人士和专家学者进行主题演讲，以生动的案例和事实向广大参与者传达爱国主义教育的重要性和深刻内涵。

同时，设置专门展区展示我国七十年来的辉煌成就和发展历程，让人们通过真实的展示和互动体验，感受祖国的强大与美丽。

此外，我们还将安排文艺团体进行现场表演，演绎爱国主题的歌曲、舞蹈等节目，唤起人们心中的爱国情感和民族自豪感。

同时，组织爱国主题教育影片的放映，让人们通过视觉和听觉的双重感受，深入了解祖国的发展历程和壮丽面貌。

通过这次活动，我们有信心打造一场震撼人心的爱国主义教育盛宴，激励全民族热爱祖国，传承弘扬爱国精神，共同为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

让我们携手同心，共同书写新时代中国梦的辉煌篇章！
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国庆活动方案2022学生爱国活动（五篇）

国庆活动方案____学生爱国活动活动主题：“迎祖国华诞，____儿女献礼”主办单位：____大学青年志愿者协会活动内容：1、与国旗合影(随后制作微笑墙展板，在学活门前展栏)2、在条幅上签名及国庆感言;3、录制国庆感言语录;4、以宿舍为单位进行彩旗设计，评比。

活动安排：1、____月____日，由校志协宣传部设计海报和横幅;广播站宣传本次活动及整个活动安排;对要进行国庆感言录制的同学进行报名;开始利用校内网、校bbs进行网上“迎国庆，文稿征集”。

2、____月____日—____月____日，制作建国____周年发展标志图片展板。

3、____月____日，制作海报，当日晚上在食堂门口，昊天超市对面，天桥下____个地点张贴海报。

白天依然利用广播站进行活动宣传。

在龙月门前进行以宿舍为单位的彩旗发放及领取。

4、____月____日，白天在校广播站广播红色歌曲并宣传本次活动，下午及晚上在艺b录音棚进行国庆感言的录制，随后进行制作。

5、____月____日，中午于龙月广场门口进行彩旗的回收工作。

5、____月____日—____月____日，白天利用广播站分时段，穿插循环播放国庆感言音频专辑，征集的优秀文稿;同时进行活动宣传。

6、____月____日，中午12：00—13：30在学活门口、食堂对面、校北门三点同时进行与国旗照相;在条幅上签字留感言的活动，悬挂所有参赛彩旗作品,营造良好氛围，并以海报形式进行评奖公布。

“彩旗工商舞，共庆中华寿”彩旗设计奖项设置奖项设置：一等奖____名(奖状，奖品)二等奖____名(奖状，奖品)三等奖____名(奖状，奖品)入围奖____名(奖状)7、____月____日—____月____日，将制作好的微笑墙展板及三块签有感言的条幅展览于学活门口东侧。

8、____月____日，进行彩旗奖项的海报公示。

活动流程：1、前期筹备：____张2m____1.5m的喷绘海报;____条红条幅(分别印有国庆标语、____字标、志协标志或龙);____块建国____年来发展标志图片展板;准备录音设施、拍照摄影设施;马克笔;矿泉水(具体数量按人数来定)。