教师下水作文一个难忘的日子
中小学语文教师下水作文精选（合集五篇）
中小学语文教师下水作文精选（合集五篇）第一篇：中小学语文教师下水作文精选教师“下水”作文，作为提高作文教学效果的一种手段，已为广大中学语文教师所重视，但仅仅偶然湿湿身子，未必能很好地把握学生。
因此，本文就如何“下水”，如何利用“下水作文”引导学生写作并进而提高写作水平的问题提几点建议：一、整体规划。
在每学期开学前制订学期作文教学计划时，就应该同时考虑“下水”作文计划，选择好“下水”的场合、“下水”的方式等，使之与作文教学计划融为一体。
二、悉心垂范。
垂范作文往往是在充分准备之后进行的，有时间收集素材，立体思维。
垂范作文，深辟的题目要立足于精，力求浅显易懂。
例如，有一位教师写寓言《“执竿进城”的启示》，学生只感到寓言故事可笑，却说不出多少道理（启示）。
这位教师分析了众多的启示角度，考虑到写出新意，“下水作文”劝赐教和领教”这一角度分析事物的内因和外因。
指导时他把自己的思考告诉大家，后来不少学生选取了“眼前与将来”的角度，写就的文章既有道理的阐发，又有对事例的分析，提高了分析深层问题的能力。
又如这位教师写《〈爱因斯坦制作小板凳〉的启迪》，他把角度定在“不以成败论英雄”上，避免了谈毅力，恒心，自尊和胆量等老生常谈的话题。
指导时他还注意介绍其它角度和写法，以便学生根据材料和自身的特长有所选择。
三、同步急就。
中学作文一般都是限时的，教师“下水作文”如能和学生同步完成，学生愈加信服。
同步急就文章最棘手的是一时难觅许多材料，没有筛选的余地；即使有，一时也难以分析、组合，话说不到点子上。
把这种感受告诉学生，促使学生平时注意积累，注重分析的习惯的养成。
同步急就中。
要摸索、总结出一些快速审题构思的方法，对指导作文取得更多的发言权。
四、蜻蜓点水。
所谓蜻蜓点水是指对新授写作技法的关键部分“下水”示范，而无需写作完整的篇章。
学生习作一般都是每周一篇（大小间隔），要求学生习作一篇，教师也“下水”一篇是不现实的，也无此必要。
教师在关键时刻下水，不失为事半功倍之法。
高中作文教师下水作文简讯
高中作文教师下水作文简讯大家好！今天咱们学校发生了件超级有趣的事，不知道你们有没有听说过？我们亲爱的物理老师李老师，竟然亲自下水了！不是去游泳，而是…下水泥了！故事要从昨天说起。
校内正在进行一项大工程，操场要重新铺设沥青，操场变工地，工地变操场，哎呀，我这话都说得有点乱了。
总之，工地上需要大家出点力。
我们老师们也不甘落后，决定一起去帮忙。
话说回来，这可是我们学校的一项传统，大家都知道的——每年这时候，校领导都会亲自带队参与一下，不知道是不是为了显示“团结一致”的精神呢！李老师那个时候已经换好衣服，穿着一套土黄色的工装，头上戴着一顶超级大的安全帽，那帽子几乎把他的眼睛都遮住了。
话说李老师那模样，真是让人忍俊不禁。
他的这身打扮就像是从电影里走出来的建筑工人。
“大家快看，这儿是施工现场，不是你们的课堂，注意安全！”李老师用他那浓重的东北口音大声喊着，仿佛在对我们这些还在准备工作的人进行最后的警告。
“李老师，这都快变成‘重生’体验了！”小王笑着调侃道。
小王是我们班的班长，平时就爱开玩笑，这回也不例外。
“对啊，李老师，您今天可是我们的大明星了！”我也忍不住插嘴。
“别瞎说，我这不就是顺手帮个忙嘛。
”李老师笑得特别开心，那笑容也透过安全帽隐约可见。
然后，他就站在了水泥搅拌机旁边，认真地参与搅拌。
操场上，大家一边干活一边聊着天。
物理老师王老师站在一边，笑得前仰后合，突然指着李老师说：“李老师，你这动作，简直可以申请‘最佳水泥搅拌员’奖了！”“哎呀，别提了，这水泥搅拌起来，还真挺有点难度的。
”李老师扭头笑着回应，眼里满是戏谑和一丝疲惫。
其实，大家都能看出来，李老师做这些事儿是心甘情愿的，那种从容和坦荡也让人觉得特别亲切。
然后，李老师突然像是发现了什么新奇的事物，跑去找了几块水泥板，站在上面像个小丑似的蹦了几下。
“哎呀，这感觉真好，就像是在玩滑板一样！”旁边的几位老师忍不住都笑了，有的甚至笑得直不起腰来。
然后，大家一起将水泥板铺设整齐，操场逐渐恢复了原来的模样。
小学教师下水作文范文
小学教师下水作文范文作为一名小学教师，我一直以来都是站在讲台上教书育人的角色。
然而，最近一次参加学校组织的户外拓展活动，让我有了一次不一样的体验，也让我更加深刻地理解了学生们的内心世界。
这次户外拓展活动是在一个美丽的山区进行的。
活动中，我们要进行一系列的团队合作游戏，以及攀岩、穿越溪流等挑战性的项目。
刚开始，我对这样的活动持有一些保留态度，觉得小学生还小，不太适合进行这样的活动。
然而，当我看到学生们满怀激动的眼神，我意识到他们渴望挑战，渴望突破自己的能力极限。
在活动中，我被分配到了一个小组，和一群五年级学生一起完成各项任务。
一开始，我对自己的角色感到有些迷茫，不知道该如何与学生们进行互动。
然而，随着活动的进行，我渐渐地融入了小组，和学生们一起面对挑战，一起克服困难。
我发现，当我不再是他们的老师，而是他们的队友时，他们对我的态度也发生了改变，他们更加愿意接受我的帮助和指导。
在攀岩项目中，有一个学生因为害怕高度而不敢往上攀登。
我走上前去，轻轻地鼓励他，“你看，我们都在这里，一起加油！”他抬起头，勇敢地望着我，然后慢慢地开始往上攀爬。
最终，他成功地到达了山顶，脸上洋溢着胜利的笑容。
那一刻，我明白了，作为一名老师，不仅仅是要给学生灌输知识，更要给他们带来勇气和信心。
在穿越溪流的项目中，我看到了学生们的团结和合作。
他们互相搀扶着，小心翼翼地跨过溪流，不离不弃，一路上互相鼓励。
这种团队精神让我感动不已，也让我意识到，团队合作对于学生的成长是非常重要的。
这次户外拓展活动让我深刻地认识到，学生们不仅需要知识的输入，更需要在实践中锻炼自己的意志和毅力。
作为一名老师，我要不断地调整自己的角色定位，不仅仅是传授知识，更要成为学生们的引路人，引导他们朝着正确的方向前行。
我要给予他们更多的鼓励和支持，让他们在成长的道路上不再感到孤单。
回到学校后，我和学生们的关系也发生了一些变化。
他们更加愿意和我交流，更加愿意接受我的帮助。
中小学语文教师下水作文精选
目录徜徉在语文的世界里 (2)“考”老师 (5)这就是我们的“新”课堂 (7)徜徉在语文的世界里 (10)春雨 (12)“钓”马蜂 (14)给老师的一封信 (16)父爱 (18)爱是一双双棉拖鞋 (21)牵手 (23)自然，才能美丽 (25)精彩的作文课堂 (28)清净芙蓉 (31)编辑：三秦剑侠徜徉在语文的世界里在我八岁那年，无忧无虑的“孩提时代”便戛然而止。
我被父母“无情”地送进学校，开始了我的学习生涯。
也许是性格原因，我竟与语文结下了深厚的感情；或许是命中注定，我又不可救药地爱上了语文。
当我在语文世界中呼吸、畅游的时候，我会有一种无可名状的幸福感，然后慢慢陶醉其中。
愉悦的识字历程那是一段让人难以忘怀的学习历程。
记得当时，我特别羡慕，甚至崇拜我的语文老师，因为它是那样神奇，如魔术师一般，教会我一个又一个拼音字母。
因此，我也学得特别卖力，整天捧着语文书本，一遍又一遍地读着，乐此不疲。
然后，第一个跑进办公室，大胆地念给老师听。
而老师总会摸着我的头，微笑着说：“真不错，好样的！”带着老师的称赞，我一蹦一跳地奔跑进教室，像一个骄傲的王子一般在全班大声宣布：我又是第一名，老师又表扬我了。
在同学们的羡慕而又妒嫉的眼神中，我回到座位，我被老师叫进办公室，先是狠狠地教训了一顿，然后语重心长地说：“其实作文并不难，只要你肯用心去观察，就一定会把作文写好的。
”泪痕满面的我回到教室，趴在桌子上，一个人静静地想了很久……从此以后，我便认真学习作文了，后来终于让我在苦涩中寻到了一丝甜蜜。
那是一次偶然的机会，我看到妈妈到河边洗衣服时，不小心掉进了河里，我及时将看到的、想到的，都写进了作文里。
没想到，老师看过之后，直夸我写得好，还将我的文章作为范文在全班朗读，我高兴极了。
放学后，我独自一个人躲在草垛边哭了很久。
正是这一次经历，我又一次爱上了语文，更让我觉察到语文给予了我的人生绚丽与多彩。
享受的阅读之旅强烈地爱上阅读是在五年级的时候。
小学教师下水作文范文
小学教师下水作文范文
作文范文：
今天，我和同学们一起去游泳馆学游泳。
我一直很害怕水，可是老师说，“水
是生命之源，学会游泳很重要。
”于是我鼓起勇气，跳进了水里。
起初，我感到有些不适应，水从耳朵里灌进来，我感到有些害怕。
但是，老师一直在旁边鼓励我，让我慢慢适应水的感觉。
我听了老师的话，慢慢地放松了自己，发现水其实并不可怕。
在老师的指导下，我学会了蛙泳、自由泳和仰泳。
老师教得很细致，她告诉我
们要保持呼吸节奏，保持身体平衡，还要掌握好游泳的动作。
我一边听老师的指导，一边尝试着游泳，终于成功地游了几个来回。
我感到非常开心，也对自己充满了信心。
通过今天的学习，我深刻地体会到了学会游泳的重要性。
水是我们生活中不可
或缺的一部分，学会游泳不仅可以增强我们的体魄，还可以保护我们的生命安全。
我要感谢老师，是她的耐心教导和鼓励，让我克服了对水的恐惧，学会了游泳。
在今后的日子里，我会继续努力学习游泳，争取在游泳比赛中取得好成绩。
同时，我也会将学到的游泳知识传授给身边的同学和朋友，让更多的人享受到游泳的乐趣。
我相信，只要有勇气和毅力，就没有克服不了的困难。
让我们一起努力，享受游泳带来的快乐吧！。
教师下水文优秀范文
教师下水文优秀范文教师下水文是一篇以教师为主题的文章，通常是为了表彰教师的辛勤付出和优秀业绩而写的。
下面是一篇优秀的教师下水文范文，供大家参考：教师下水文。
亲爱的老师：在这个特殊的日子里，我想向您表达我最诚挚的敬意和感激之情。
您是一位优秀的教师，您的辛勤付出和无私奉献让我们受益匪浅，您的教诲和悉心关怀让我们受到了最宝贵的教育。
在您的教导下，我们茁壮成长，收获知识，树立了正确的人生观和价值观，这一切都离不开您的辛勤付出和悉心教导。
作为一名教师，您默默无闻地奉献着自己的青春和热情，您用心灌溉着每一个学生的心田，您用智慧和爱心点亮了每一个学生的未来。
您不仅教会了我们知识，更教会了我们如何做人，如何处世，您的言传身教让我们受益终身。
您在教育教学过程中，始终坚持以学生为中心，尊重每一个学生的个性和特长，激发了我们学习的热情和潜能，您的言传身教让我们深受感动和敬佩。
在您的教导下，我们不仅学会了知识，更学会了做人，您的言传身教让我们受益终身。
您用自己的行动告诉我们，做一名优秀的教师不仅要有高尚的师德，更要有过硬的专业素养，您用自己的实际行动向我们展示了一个合格教师应该具备的品质和能力。
在您的教导下，我们树立了正确的人生观和价值观，我们懂得了感恩和奉献，懂得了珍惜和努力，这一切都离不开您的辛勤付出和悉心教导。
在这个特殊的日子里，我想对您说一声“谢谢”，谢谢您给予我们的关怀和教诲，谢谢您默默无闻的奉献和付出，谢谢您用爱心和智慧点亮了我们的未来。
在今后的日子里，我们会倍加珍惜您的教诲，铭记您的悉心关怀，努力学习，做一个对社会有用的人，回报您的辛勤付出和悉心教导。
最后，祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福！谨致。
敬礼！这篇范文以真诚的语言表达了对老师的感激之情，对老师的辛勤付出和悉心教导表示了最高的敬意和感激。
同时，文章还表达了对老师的祝福和美好的祝愿，展现了学生对老师的深深感恩之情。
这篇文章语言真挚、感情真挚，表达了学生对老师的深深感激之情，是一篇优秀的教师下水文范文。
教师下水作文3篇
教师下水作文教师下水作文3篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的教师下水作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师下水作文1我的家乡很不起眼，在中国地图上根本就找不到她，但她很神秀。
只要去过我的家乡的人，都有一种“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的感受。
我很爱我的家乡，因为她的环境很美。
春回，芳草萋萋；夏至，绿树成荫；秋来，枫叶如丹；冬归，山舞银蛇。
你欣赏到这样的景致，能说她不美，不神秀吗？我很爱我的家乡，不仅仅因为她环境美好，更因为这里的人更有人情味儿。
“一方水土养一方人。
”山里人虽不像都市人那样擅长时髦儿，也没有城里人的洋气，但是一个个都“清水出芙蓉，天然去雕饰”，那份质朴，本身就一种很难得的美！春节里，砰砰啪啪之后，一群群大人，一群群小孩儿，身穿节日的盛装，笑逐颜开地走东家串西家，“爷爷，拜年啦！”“好，好，来了就是年。
快，给孩子红蛋！”“叔叔，新年好！”“好，好，你也新年学习好、身体好，样样都好！”哈哈声响彻村湾，响彻云霄。
你在城里经历过“老死不相往来”之后，再见到这样的情景，能不说山里人真有人情味儿？每逢红白喜事，山里人更有人情味儿。
不用请，不用安排，只要哪家有这样的事，一湾人搬桌子，排椅子，抹桌子，跑腿子，那份勤快，那份热情，让过路的人也会深受感动！最有人情味儿的，要算谁家有难之时。
去年，隔壁孙大婶家“祸不单行”：猪发瘟了，鸡死光了，偏偏一场大火突起半夜。
“打火啊—”只一声喊，全湾人都一骨轳起床了，提桶儿的，挑桶的，端脸盆的，人人手不空，个个身不闲，上屋揭瓦，上梯递水，下塘打水，路上传水，一身泥灰一脸汗，硬是几个小时把大火打熄了，孙大婶的家产的损失减少到最低程度，经乡亲的援助，几天后她的房屋整修一新。
这真是“水火无情人有情”啊！你看到这样的场面，能不说我的家乡人情味最浓吗？“我的家乡并不美，低矮的草房苦涩的井水……”那是“过往云烟”。
教师下水作文
教师下水作文教师下水作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
教师下水的作文应该怎么写?教师下水作文篇一：你不得不承认，言语是有智慧的。
言语的智慧不在于你要说什么，而在于你针对具体的对象在具体的情境中针对谁要说些什么，和怎么来说。
“有话则长，无话则短”，关注的重点是说话者。
既然有说话者，就必然会有听话者。
在说话者和听话者这一对关系中，和你有话说，就多说一点，没有话说，就少说一点。
道不同，不相与谋也。
在这一对关系中，偏重的是说话者这个主体。
而“有话则短，无话则长”，偏重的是听话者这个对象，“有话则短”，短在清楚明白，言简意赅，对方领会;“无话则长”，长在没话找话，消磨时间，拉话家常。
你想要对方听清楚，前提是要自己说清楚;你想要自己说清楚，前提是自己要想清楚。
言语的智慧根本上看在于自己的思维度向。
想要说清楚，终极价值在于是要对方听清楚。
听不清楚，原因有很多，但根本上来看，是自己没有说清楚，或在说的过程中，无视听者的反应，自说自话，而全然不顾及听者已经无法忍受、躁动不听。
要使听者听清楚，为什么要“短”，为什么要言简意赅?对方已经知道的，你还喋喋不休，势必会引起厌恶感，这种厌恶感即使再忍受，也终有罅隙泄露出的机会;别人已知的我不必再说，说的都是无关紧要的，都是不必要的，而要说必要的就是自己区别于听者的和他人的。
如果一味强调重要性，那只需一两句而已;此时需要说的，是与别人不一样的话，这个“不一样”，也许会醍醐灌顶，点醒听者;也许会扰乱思维，迷糊听者。
为了不至于对听者造成太大的负影响，蜻蜓点水，点到为止，如是而已。
说，是一种隐喻;那么说的话，更是一种隐喻。
我们的言说，不只是自说自话。
我一直把“人云不云，老生不谈”视作自己写作的.箴言，也以此来引导我的学生们。
人云亦云，不云;老生常谈，不谈。
我们的言说，总是要寻找解决问题的最佳路径，寻找我们终极价值之所在。
人云亦云，无非是“乡愿”心态，唯唯诺诺，无主见，跟风走;老生常谈，也许是老调重弹，固然有“重”( zhòng)谈的必要，但“重”( zhòng)谈不在多，不在长，而在精，而在明。
老师下水作文500字
老师下水作文500字老师下水作文500字老师爱护学生既是教师职责的基本道德准则，更是老师要达到教育目的的有效途径。
老师下水作文500字，我们来看看。
老师下水作文500字一时针已悄然走过了五圈。
我伸伸酸痛的脖子呆呆地望着窗外，远处的天空中一只小鸟在飞翔，飘逸洒脱，自由惬意。
中考却像一只无形的笼子把我囚禁，我多么渴望飞出樊笼去自由飞翔。
我渴望飞翔，渴望飞进名著的海洋，去品味《繁星·春水》的纯真淡雅;去感受祥子的艰辛与痛苦;去领略梁山好汉的侠肝义胆;去追寻鲁宾逊荒岛探奇寻宝的足迹……而现在的我却在老师家长的率领下来到了“中考”的绝境，与名著隔绝了。
我渴望飞翔，渴望飞进自然去享受清风流水、莺歌燕舞的惬意。
我多想飞到山顶去感受“会当凌绝顶，一览众山斜的豪情;我多想飞到西子湖畔去欣赏那“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春光美景;我多想飞到田野去聆听“蝉鸣蛙叫”，去享受“稻花香里说丰年”的喜悦……可现实中的'我却被“囚禁”在这一室之内，内有读不完的书、做不完的题，外有妈妈严密的“监视”，何谈自由!我渴望飞翔，我愿像雏鹰一样在鹰妈妈的带领下伫立悬崖峭壁之上，抖抖翅膀，磨磨利爪，然后张开双翅冲向天空。
而鹰妈妈在一旁没有指手画脚，没有唠唠叨叨，有的只是鼓励与指导。
可今天的我却像襁褓中的婴儿，“饭来张口，衣来伸手”。
还要时时牢记妈妈的教诲：两耳不许闻窗外事，一心只需读中考书。
我渴望飞翔……“小明，怎么又分神了?抓紧时间做题!”妈妈端着刚刚热好的牛奶走进我的书房(可我的感觉像牢房)，妈妈放下牛奶拿起我脱下的脏衣服出去了。
我的思绪又回到了现实。
我渴望飞翔，去接受名著的熏陶;我渴望飞翔，去接受自然的洗礼;我渴望飞翔，去接受风雨的磨砺!我渴望飞翔何不赶紧走进大自然，去感受春光无限呢!老师下水作文500字二印度有谚语云:如果青春的时光在闲散中度过，那么回忆岁月将是一场凄凉的悲剧。
我想,如果那样的话,我们做教师的将会成为悲剧里的一个不可能被遗忘的配角.唐代大文学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑也. 有人说,选择了教师这个职业，那就是选择了一种责任；承担了教师的职责，那就是承担了一种使命；就该为这使命而无怨无悔地奉献！然而,新的时代,给了我们新的挑战,要做一位真正受学生爱戴、欢迎、崇敬的教师，我以为至少要做到以下几点：一、正直。
我的一天 教师下水作文
我的一天教师下水作文清晨，阳光透过窗帘的缝隙，悄悄爬上了我的床头。
我在那并不温柔的“抚摸”下，极不情愿地睁开了双眼。
“哎呀，这该死的阳光，就不能让我多睡会儿嘛！”我嘟囔着翻了个身，试图躲避那刺眼的光芒。
磨磨蹭蹭地从床上爬起来，伸了个大大的懒腰，感觉浑身的骨头都在抗议昨晚没睡够。
迷迷糊糊走进卫生间，看着镜子里那个头发乱得像鸡窝的自己，忍不住笑出了声：“这造型，要是走出去，不得把人吓一跳啊！”洗漱完毕，简单地吃了个早餐。
说是简单，其实就是两片面包，一杯牛奶，不过对于我这个不怎么讲究的人来说，也算是能填饱肚子了。
出门前，特意挑了一件还算顺眼的衣服，毕竟咱也不能太邋遢不是？走在去地铁站的路上，阳光已经变得有些炽热。
路边的小摊贩们正忙着招呼生意，卖水果的大叔大声吆喝着：“新鲜的水果，便宜卖啦！”那声音，震得我耳朵嗡嗡响。
路过一个卖花的小摊，五颜六色的花朵在阳光下绽放着，美得让人心情都好了起来。
我忍不住停下脚步，仔细端详了一番，心里想着：“要是能买一束带回家，该多好啊，不过还是算了，我这粗枝大叶的，估计没两天就得把花养死。
”好不容易挤上了地铁，好家伙，那叫一个人山人海。
我被挤在角落里，动弹不得，感觉自己就像罐头里的沙丁鱼。
旁边的一个大哥，身上的汗味差点没把我给熏晕过去，我只能尽量屏住呼吸，心里默默祈祷着能快点到站。
终于到站了，我像被解放了一样，飞一般地冲了出去。
来到公司，打卡、开机、泡茶，一系列动作一气呵成。
刚坐下，领导就走过来，递给我一摞文件，说：“今天下班前把这些处理好。
”我看着那厚厚的文件，心里一阵哀嚎：“这还让不让人活啦！”不过抱怨归抱怨，工作还是得干。
我埋头苦干了一上午，连口水都没顾得上喝。
到了中午，肚子饿得咕咕叫，这才想起还没吃午饭。
和同事一起去了楼下的餐厅，点了一份盖浇饭，狼吞虎咽地吃了起来。
“哎呀，这饭真香，感觉我能吃下三大碗！”吃完饭，回到公司，本想休息一会儿，可一想到还有那么多工作没完成，只能又强打起精神继续奋斗。
小学语文教师下水作文范文
小学语文教师下水作文范文今天，我想和大家聊聊当老师的那些事儿。
你们知道吗，做老师可真不是一件轻松的事！有时候就像在走钢丝，一不小心就会摔得四脚朝天。
不过，虽然有挑战，但也有很多乐趣，嘿嘿，听我慢慢说来。
每次上课，我都会提前做好准备，心里想着“今天要把知识传授得让他们明白”，可是刚走进教室，那种气氛就像是“风云变幻”。
孩子们的目光各异，有的在打瞌睡，有的在做小动作，甚至还有的在互相传纸条，唉，真是“天真无邪”的小家伙们啊！我一开始会心里默念“稳住，稳住”，然后开始我的“教学大戏”。
我试着用一些生动的例子来吸引他们的注意力，比如说：“小朋友们，今天我们要学习的内容就像一个神秘的宝藏，谁能找到它，谁就能成为小小探险家！”哇，眼睛一亮，瞬间全班安静下来，纷纷期待地看着我。
讲到这里，我觉得，老师的工作就像是“浇水施肥”，要把知识的种子撒下去，等待它们发芽。
但是，孩子们的好奇心就像调皮的小猴子，时不时就会冒出来捣乱。
有时候，我刚说到重点，就会有个小朋友举手问：“老师，为什么猫咪喜欢吃鱼？”我心里一阵无奈，想说“咱们可以等会再聊这个”，但又觉得“孩子就是孩子”，好奇心是正常的嘛。
所以我就顺着话题接下去：“因为猫咪觉得鱼是水里的小美味呀！”结果全班爆笑，气氛一下子活跃起来。
当然，教学过程中也有很多感人的瞬间。
记得有一次，我教孩子们写作文，结果有个小女孩写了一篇关于她奶奶的故事。
她字里行间满是对奶奶的爱，读到最后的时候，她的眼泪都快掉下来了。
我当时心里一阵感动，想着“原来教育不仅仅是知识的传递，更是情感的共鸣”。
这让我明白，作为老师，不仅要教书，更要育人。
看着孩子们用心写出的每一篇作文，我都能感受到他们的成长，这种成就感真是无与伦比！说到作文，我就忍不住想起自己的小学时代，那时候写作文简直就是“痛苦不堪”。
我记得我总是“东拼西凑”，结果老师总是无奈地看着我，边批边摇头。
不过，今天的孩子们可真不一样，他们的想象力丰富得不得了！有的小朋友甚至能把一只小狗写成“天上的飞翔小精灵”，真是让我忍俊不禁。
教师下水作文范文精选
教师下水作文范文精选篇一：教师下水作文：时光时光匆匆！转眼间，我在镇小学的这学期，四个多月，一百三十几天就要过去了，这意味着我在这里的第一战马上就要结束了。
这段时光将要从我的手里滑落，将要从我的身旁溜走，将要从我的眼前逝去。
这段时光即将成为过去，而那过去了的就会成为亲切的怀念！我蓦然回首，努力去寻找它的影子，可是它就像离弦之箭，就像脱缰的野马，就像奔驰而去的火车，消失得无影无踪！我不禁心情烦闷、焦虑和慌乱，然而我只能败倒在它的脚下，束手无策，而又无法挽留！时光啊！你究竟躲藏到什么地方去了呢？我虽然还清晰地记得这学期以来我所说的和做的，或许还有些遗憾，还清楚地怀想起这学期对我有帮助的人，那些对我有意义的事也记忆犹新，但是那些都已过去，都只能成为记忆中的珍宝，让我念念不忘！此刻，我的心海倏地起了涟漪，泛起了波纹，忽而又掀起万丈狂澜，我思想感情的潮水在不断地翻滚回旋和奔流！面对流逝的时光，我只能扼腕叹息：时间，你究竟去了哪里？各位，你能否告诉我——时间都去哪儿了！渐渐地，思想的潮水恢复了平静，我清醒并顿悟：每个人只有抓住当前的时间，且行且珍惜！篇二：轻盈的孔明灯这几天，晚上睡不着觉，索性爬起来，点上一支烟，看着窗外。
孔明灯，简单极了。
用很细的竹篾扎成四方形或圆柱形框架，上面和四周糊上很薄的纸，底部中间系着一很短的蜡烛，再无其他了。
放飞的时候，只要点燃蜡烛，孔明灯就会慢慢地升起来。
现在，那边不断同时有好几个孔明灯升起，在夜空下，煞是好看。
我想，下面仰头追望的孩子和情侣们，看着他们的心愿随着孔明灯而上升，也一定笑开了花。
坐在窗内的我，看着窗外的那一盏盏不断升起的孔明灯，心里难以平静。
人生有太多的顾虑，太多的犹豫。
进还是退，我陷入痛苦中。
走，还是留?走，到哪?离开，就意味着要放弃现在的所有，一切都得从头再来。
起风了，一阵阵寒气袭人。
远处的孔明灯稀疏了许多，偶尔能有一两盏升起，看不到成群成群的了。
我感觉自己就像这子夜的孔明灯，没有了欣赏的人群，连它的主人也不知道现在身在何方了。
教师周末生活随笔大洗之日
教师周末生活随笔大洗之日教师周末生活随笔大洗之日在平平淡淡的日常中，大家都看到过不少让自己印象深刻的随笔吧？随笔的创作非常随意，不需要有任何的负担，不需要华丽的辞藻，没有严密的结构，随心写。
那么，什么样的随笔更有感染力呢？以下是店铺帮大家整理的教师周末生活随笔大洗之日，希望对大家有所帮助。
本预报有雨，谁想意外得了个晴天，窃喜不已。
准许儿子睡懒觉，一周只有一次。
他和友人外出，留我小女子一人在家。
洗衣机里堆积了不少衣物，全是没穿几日的秋装。
郑州无秋，今年更是如此。
连着阴雨多日，只恐这些衣物发霉，既然阳光太好，作为大诜之日应该是极好的。
说干就干。
秋衣秋裤我少有丢到洗衣机中，总觉得亲手搓才会干净。
虽然他常常笑我人小力薄，没有机洗的干净，我却过不了心理那个坎。
当然，外套和裤子是需要机洗的，过于厚重些。
家里的洗衣机是双缸的，省时且省水，与钱无关，环保是第一位。
儿子刚出生时，倒是买过一个全自动洗衣机，多用来给小家伙洗尿布。
后来，干脆还是换了双缸的，有力量。
或许，因我不时尚。
又扯远了，大洗之日。
洗衣液贮存的有些多了，多是超市或药店活动赠品。
一一拿出来，根据生产日期排序。
经常把东西放过期，真有些可惜。
所以，定时整理一下也好。
清洗衣服的水，直接用来拖地。
原来这些活儿都是他干，如今换我了，不想他的腰劳累，我继续做“苦工”。
每次拖地，才知道自己的头发掉的不少，难怪原来他常常牢骚。
我只回敬“我眼近视，看不到。
”拖地时却真的.可见，弯腰捡起，居然有些难过。
说实话，拖地很累人。
我不是个精致的女人，每次拖完地他会再“修补”一番。
卫生间的下水道下水很慢，俯身去摸，还是我的头发，缠绕在地漏处。
细细软软的发丝，居然可以挡住水，真是神奇。
拧衣服时明显感觉胳膊没劲，脑子中闪过一句话“百无一用是书生”。
虽然我称不上书生，却真的和书生一般力薄。
想起少时的女侠梦，还只是梦。
洗完衣服，又洗了床单，待阳台上挂满时，满满的骄傲。
其间，给儿子做了饭，买了水果，他们班晚上有活动。
1童年记忆教师下水范文
童年记忆将近不惑之年的我，突然去回忆自己的童年，才发现童年离我已太遥远，远得要追溯到上个世纪的七八十年代；努力去回忆时，才觉得童年的记忆也已模糊，模糊得只剩下一幅幅支离破碎的画面，已定格成黑白底色的照片留在久远的回忆里。
出生于二十世纪七十年代初的我们，童年是路边疯长的小草，无拘无束，自由生长；童年是田野盛开的野花，色彩斑斓，尽情绽放；童年是蓝天飞翔的鸟儿，无忧无虑，展翅高飞。
桃李争妍的春天，脱去厚重冬装的我们奔跑在铺天盖地金黄金黄的油菜花地里，追得蝴蝶漫天飞舞，偶尔也会俯身专心地寻找躲在紫色豌豆花里的“小喇叭”，不知不觉走上一路，哪怕只采撷到两朵三朵，也能欢呼雀跃。
走在小河边，折几枝弯弯的杨柳圈成一个杨柳帽，也能美上半天。
阳光明媚的日子里，泥墙的小孔里不知为什么总能飞出一只只的蜜蜂，吸引住了我们这些从小就没什么玩具陪伴的农村孩子，于是随手找来一个小瓶子和一根小木棍在那些小孔里轻轻地掏呀掏呀，一只只可爱的小蜜蜂就这样被我们俘虏，成了我们手中的“猎物”，然后我们把它们当成宝物似的装进瓶子里，采几朵油菜花小心翼翼地塞进瓶子里，虔诚地希望它们能采花酿蜜，过不多久，看着被我们精心侍弄得奄奄一息的蜜蜂，虽然百思不得其解，但还是赶紧将它们放回大自然。
童年就是这春日里争奇斗艳的百花，天真烂漫。
骄阳似火的夏日，最惬意的是吃过晚饭洗好澡，街坊四邻聚在一起纳凉，摇一把蒲扇，大人们天南地北、从古到今、海阔天空地闲聊，小孩子们则三五成群地追着萤火虫跑。
月光似水、繁星满天的夏夜里，我最倾心于听老人们讲那充满神奇色彩的神话故事，最沉迷于听大人们讲那引人入胜的历史故事，最害怕听你一句我一句讲那些妖魔鬼怪的故事，有时能吓得我们这些胆小的小女孩儿当场就哇哇大哭而不敢一个人回家。
印象最深的还是忙完了一天活儿的人们围坐在一个大场院里共同观看一部连续剧或一部露天电影的情景。
电影或电视还没开始，我们这些大大小小的孩子绕着场院东奔西跑，激昂雄壮的音乐唤来了虽劳累了一天但依然兴趣盎然的人们，待到电影或电视开始时，整个场院便顿时安静了下来，最朴实的劳动人民在创造物质文明的同时，也在丰富着自己的精神生活。
六年级教师下水作文难忘的一年时光
六年级教师下水作文难忘的一年时光又是一年六月到，时光老人的车轮又把我们拉进了毕业季。
当今天我坐下敲击这篇关于离别的文字时，我知道, 记忆姑娘的风铃又在漫山遍野地响起，她撒下的每一块晶晶闪的亮片，都被我一■—收起，一路捡拾，一路幸福。
难忘，开班之初，我走进教室，48张充满稚气的脸，48双充满好奇的眼睛。
开学的第一件事就是安顿每个学生的桌椅，打扫卫生。
我和黄老师带领着你们在开学初的炎热里挥汗如雨。
第二学期开学初，学校把不是我们卫生区的大花园分给了我们，在花园周围，累积了一冬的枯叶成了最棘手的难题。
我们师生又是没有任何怨言，在尘土飞扬、枯叶翻飞中用手扒，用棍拨，用车推、用火烧，楞是在一天多的时间里还花园以干净、整洁。
在最后结束，站在那里环视我们的劳动成果的那一刻，我被你们感动了。
接下来一年的时光里，学校劳动的场景不断上演，而每一次，你们都没有让班级丢脸。
难忘，教室里竞选班干部时，你们的东张西望，迟疑徘徊，我懂在你们那颗小小的心里有着怎样的期待和羞涩; 成语故事会上你们交流前的忐忑和发言时的紧张，还有你们身后那满满一黑板的成语；课堂上精彩的发言和沉默的尴尬；辩论时一个个的唇枪舌战、面红耳赤；作业本上的一个个“优”和盖上去的一颗颗星。
更难忘，最后的这段时光，每天上课前我都会带领你们全体起立，手抚胸口，虔诚而大声地说出自己的目标和座右铭，我想用这样的仪式感让你们每天都能被提醒自己努力的方向，也为自己的努力注入一份新的动力和力量。
难忘，前段的体操比赛，为训练，被我训了很多次，在毒辣辣的太阳下反复的操练，你们汗流泱背，饥渴难耐, 可老师没有一点结束的意思。
当时的我显得好无情，可在成绩公布的那一刻，你们彼此拥抱，全班欢呼。
如果没有之前的严格训练，又怎么能品尝到胜利的香甜。
其实，名次没有那么重要，我只是想通过这些事情让你们明白：无论是学习、比赛还是生活，你要想比别人好，一定要竭尽全力，甚至要付岀更多。
懂得这些，你们未来的生活里就会多些勤奋，少些抱怨；多点成就，少点郁闷。
七年级教师下水作文《一件令我难忘的事》
一件令我难忘的事高中毕业已有十余载，但总会在讲台鞠躬之时想起我求学时候的往事。
至今难忘。
我的语文刘老师是新毕业的大学生。
清瘦的脸庞上架着一副黑框眼镜，斯文的书卷气中夹杂着一些不禁风雨的气息。
但他粉笔一落黑板，我们就剩惊叹和佩服了。
以至现在，我某一笔画的书写中还留有仿写的痕迹。
刘老师是新手，而我们又是一群不怕事多就嫌事少的调皮蛋子。
这些和谁成绩好坏无关，大家可能就是想在枯燥烦闷的学习生活中找点乐子吧。
一天中午，对刘老师的声讨性议论又开始了。
某同学一席话让大家立即安静了，我们随即开始附和。
“你们看，我们都是上课鞠躬问好，刘老师就是一挥手一摆手，连腰都不弯，这也太不公平了！我们要写个纸条给他点颜色，同意的就签名。
”事情就这样在一说一闹中做成了。
我这个老师眼里品学兼优的乖学生，语文老师的得意门生居然领头签名，而且把那张签名的纸条放在了讲桌最醒目的位置。
然后大家都坐等语文老师来上课。
终于等到了。
刘老师和往常一样从容且毫无表情地走上讲台，一低头就看见了那张纸条。
空气此刻是静止的。
我们已经准备好了刘老师一发威，大家就据理以抗，和他大闹一场。
我想此时大家都和我一样在紧张地期待着接下来最热闹的一幕。
刘老师平和的语调打破了教室的沉静。
“同学们，你们的建议很好，师生问好还礼，理应如此。
可是现在还做不到，因为前些日子帮家里干活，伤了腰背，医生一再嘱咐要静躺少动休养。
在此，我向大家表示歉意。
”说完深鞠一躬。
抬头之时，我分明看到他是咬着嘴皮的，我想那应该是疼了难受了吧。
这一幕这些话记得太清楚了，因为那节课是异常安静的。
后来没多久，刘老师就调到县城中学去了，至今我也没有再见到他。
其实，之后也向别人打听过，也有机会去县城，但最终都因为自己的羞愧而没有再见面。
时至今日，自己也站在讲台十几载，我总告诫自己一定要向学生鞠躬还礼。
无以致歉，无以回报，谨以此文敬上，砥砺前行。
教师下水作文：难忘那个星期天
教师下水作文：难忘那个星期天那是三年级的一个星期天，妈妈洗衣服，让我哄小妹妹玩，我不愿意；晓君叫我帮孤寡老人买菜，我也不想去。
我认为这些事太小，不值得一提，我想做个救火、救人的大英雄一鸣惊人，那有多神气！抛下妈妈的怪怨和小妹妹的哭声，我来到超市，超市里人头攒动，服务员招呼了这个又帮助那个，笑盈盈的脸上挂满了汗珠。
我好希望突然发生什么意外，然后奋不顾身地冲到第一线抢险啊，可是一切都平安无事，转了几个圈后只好悻悻地走出超市。
到哪里去找做大好事的机会呢？正在我茫然的时候，一阵风吹来，喷泉的水珠飘到我脸上，让我感到一阵凉爽，水珠让我受到启发，于是我又急忙来到花园的喷水池。
喷水池边，一群孩子扒在池沿上看着水池里游来游去的金鱼和盛开的睡莲，每个孩子都由爷爷奶奶伴着，孩子们的笑声和喷泉的喷水声洋溢出祥和欢乐的气氛，我只好也坐在池边等待机会，可是等到快要中午了，还是没有一个孩子落水，一切还是安然无恙，我只得怀着失望的心情往回走。
走了几步，忽然看见紫藤长廊的石凳上一位白发苍苍的老奶奶在往针眼里穿线。
只见她左手拿针右手拿线，歪着头左瞅一眼右瞅一眼，可线头怎么也不往针眼里钻，急得她满头大汗。
看到我，老奶奶急忙招呼说：“好娃娃，快过来帮奶奶穿一下线！”我二话没说就走过去不费吹灰之力就帮老奶奶穿好了。
老奶奶满是皱纹的脸笑成了一朵菊花，说：“好娃娃，你在哪个年级哪个班读书？我要告诉老师表扬你。
”我听了觉得好笑，连忙说：“别，别，这点芝麻大的事算什么好事，如果让老师和同学们知道会笑掉大牙的！”老奶奶脸上的菊花瞬间凋谢了，严肃地说：“傻孩子，好事不在大和小，只要是对人们有好处的事就是好事，就应该积极地去做。
”听了老奶奶的话，我茅塞顿开，她的话不就是我们课本中“勿以善小而不为”的解释吗？这句话的意思我能倒背如流，可是实际生活中我是怎么做的呢？我的脸一阵火烫，不由地加快脚步回家帮妈妈照顾小妹妹。
是啊，想做大好事，必须从身边的小事做起，不能因为小，也不能因为是自己家的事就不去做，只要是对人有好处的事就应该积极地去做。
【教师】教师下水作文我们那时的课余生活
【关键字】教师教师下水作文我们那时的课余生活我出生在1970年，是个名副其实的七零后，那时生活条件不好，经常畅想XX年实现四个现代化以后的生活会是什么样？“楼上楼下电灯电话”，在当时就像梦想一样。
家里更没有家用电器，因此，课余生活谈不上风富多彩，但那时我们却因地制宜地自娱自乐，开心的事也很多。
那时候，每个村都有小学，孩子们都在本村上学。
教室是用黄土自烧的砖瓦房，课桌是用泥草胡成的，连黑板都是在墙上刷上黑漆，上下课的信号是敲一个破轨铁，简简单单的设施就是我们学习的场所。
下课铃一响，同学们像出笼的小鸟，一个个从教室“飞”出来，跑到教室后面的“操场上”，与其说是操场，还不说是一片沙土地，同学们有的坐在地上玩石头剪刀布，有的永水把土弄湿，垒起了“城堡”，有的玩“拾子”游戏，还有高年级的女生拿出了提箩，捻起线来，一团团棉花在她们的巧手下，抽出一根根细线，不一会就捻成了一个“梭子”型的线团，令我们羡慕至极。
当当当上课铃响了，尽管手中的棉花还未抽完，尽管这局的“拾子”游戏还没决出胜负，尽管玩意犹尽，同学们但还是拍拍身上的土，跑进教室开始了学习。
孩子们的学习主要是在学校进行的，下午放学老师也不布置家庭作业。
太阳老高就放学了，我们回到家，把书包一丢，挎起篮子，有的还拿一个凉窝头、一块自家腌制的萝卜，三五成群，有说有笑去地打猪草。
说是打猪草，还不如去野外玩耍。
那时，山岗上种着许多果树，有苹果树、梨树、海棠树、还有一些叫不出名野果树等。
春天，果树开花了，有红的、白的、粉的，你不让我，我不让你，纷纷展现枝头。
微风吹来，阵阵花香扑鼻而来，真是惬意至极。
花香招来了许多蜜蜂，还有一种甲虫叫“碰郎”，这种虫很多，天一擦黑，就纷纷跌落在地上，我们这时就把它们捡到瓶子里，回家便是鸡的美餐。
到了秋天，一串串的果实压满枝头，有的枝条都耷拉在地上，我们躺在地上就可以摘到果子。
当时光梨就有很多品种，什么白沙梨、鸭梨、福梨、靠山梨……吃到嘴里，有的脆生生的、有的水凌凌的、有的甘甜甜的，别有一番风味。
1童年趣事教师下水范文
童年趣事在我记忆的长河里，奔腾着无数的浪花，其中最有趣的要数有一次自己穿衣服的情景了。
记得那还是我在上幼儿园小班的时候。
过的那日子真叫衣来伸手，饭来张口，活脱脱一个小皇帝。
为了培养我们的自理能力，刚进入小班，老师就开始教我们学穿衣服的本领。
为了让我们学得快些，统一的都是从里到外都是扣纽扣的衣服。
我呀可真笨，浑身上下肥嘟嘟的，又是抓袖口，又是伸胳膊的。
常常穿得稀里糊涂，还经常落在最后。
一天午觉过后，我一骨碌爬起来，先拿起准备好的裤子，刷得两下，伸了进去，艰难的把裤子往上提。
终于把我那肉嘟嘟的屁股装了进去。
最难对付的是上衣了。
要知道，我那天专门穿了件宽松的，手臂好伸，纽扣又少。
不费吹灰之力，纽扣对扣眼就扣牢了。
最后还有件外套，好不容易将纽扣塞进去。
我欢快地跑向老师，老师表扬了我，还给在我的额头上贴了朵小红花。
我那高兴劲儿就别提了。
回到家，先去向妈妈报喜。
妈妈早就乐得不行了，一个劲儿地夸我。
“妈妈，我的衣服里痒。
”我一边说，一边难受地扭过身。
“好，让妈妈来看看。
”妈妈把手臂伸进我厚厚的衣服里，“咦，洋洋。
你今天穿的是什么衣服，怎么里面有个硬硬的东西。
”脱去外套，妈妈一下子乐了。
怎么了？我低头一看，今天的衣服一边长一边短。
怎么回事？我摸摸纽扣。
下巴下第一颗扣得好好的。
第二颗，第三颗也钻在扣眼里。
还有一颗纽扣呢？“嘿！躲起来了。
”我拉出躲在衣襟后的一颗纽扣。
原来如此，我不好意思地对妈妈笑了笑。
妈妈见我这副憨憨的模样，鼓励我说：“宝宝真棒，下次一定会穿好。
”“妈妈，帮我挠挠。
”我着急地说。
“转过来。
”妈妈满脸微笑，“咦，我家洋洋是服装设计师，对不对？”我一下子得意极了：“那当然了，我要做漂亮的衣服。
”“咔嚓”一声，妈妈迅速地用手机给我拍了一张照片。
“瞧瞧。
”不看不知道，一看真奇妙。
今天我的衣服后面不再是平整的，而是拧起了一个大麻花。
原来，我苦苦寻找的另一个袖洞，是把衣服拧了一圈后套上的。
难怪妈妈说我是一个服装设计师啊。
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教师下水作文一个难忘的日子
当当，新年的钟声敲响了，又是一年的大年三十，听着钟声，我的思绪又拉回了那一年那一天。
那年，舅舅的身体很不好，在医院从年初住到年尾，姐姐和我每日都去医院给舅舅送饭。
在小年的时候，听医生和妈妈说，舅舅的身体状况现在看起来还比较稳定，留院再观察几天三十便可出院。
听到这个消息，我高兴极了，舅舅从小待我最亲，比我爸妈还要娇惯我，有什么好东西他总是舍不得吃，等我去他家，他全拿出来给我吃。
平时在外面闯祸了，回来不敢给我妈说，我都先去找舅舅痛哭，装作很委屈的样子，按我的叙述，全是别人的错，然后让拉着舅舅和我一起回家，当着我舅舅的面，我妈一般不好意思揍我，再加上我声泪俱下的和我妈主动承认错误，最后的结局还是比较美好的。
如此的事情，还有很多很多，那时候的舅舅就是我的避风港，和爸妈没有撒过娇，可是在舅舅面前，从来都不讲道理。
舅舅终于要回家了，可以和舅舅过个热热闹闹的新年了，我欢天喜地的跑回家和姐姐分享这个好
消息。
盼着盼着，三十终于到了，虽然马上就是新年了，可是舅舅能够出院我们便是很开心了。
出院那天，我和爸爸妈妈，姐姐早早去了医院，可是医生说还要最后做一些检查，下午才能够出院。
中午的时候，我不停的和舅舅开玩笑，在他面前活泼的很，告诉他今天晚上的春晚都有什么节目，哪个节目我不喜欢，哪个明星也要上春晚，舅舅笑着听我说东说西。
在我快走的时候，舅舅从枕头底下拿出一个红包，说是提前给我压岁钱。
舅舅万岁，我开开心心的拿着红包回家，并和舅舅约好一会我给他送饭。
回到家，我不停的催促妈妈做饭，做饭途中，妈妈突然接到一个电话，我看到妈妈的脸色突然就变了，心中有种不祥的预感，我告诉自己不可能的，刚才我和舅舅还在有说有笑，舅舅的红包还在我的口袋里。
妈妈急匆匆的穿上衣服就往外跑，我哭着跟在妈妈后面，虽然妈妈没有说，但是我知道我的舅舅再也不会冲我笑了，我知道今天中午的饭舅舅永远吃不上了。
赶到医院，舅舅已经盖上了白布，当时我真正懂得了什么叫撕心裂肺，扑通一声跪在地上，放声
大哭。
刚才还给我红包的舅舅啊，刚刚还问我春晚有什么节目的舅舅啊，那么活生生的一个人怎么能说走就走了，我不相信，我不愿意承认，我不愿意接受。
再也没有人会给我藏好吃的了，再也没有人做我的避风港了，舅舅，你真的太狠心了，说走就走，我还等着和您一起过新年呢，我以后还要带男朋友回来让您看呢，您怎么就这样一声不吭的走了。
二十分钟，我们阴阳两隔。
二十分钟，只有二十分钟啊！我后悔，我后悔我没有多陪您二十分钟，这二十分钟是我一生的遗憾。
看着舅舅给我的红包，我的心都要碎了，舅舅，您是预感自己不能和我一起过新年，提前把红包给我的吗？那个红包我到现在，还珍藏在抽屉里，我不会打开，那是舅舅留给我的念想。
那年三十的晚上，寒风呼啸，爸妈都在忙，我和姐姐独自从医院走回家，周围的烟花声此起彼伏，一步一步，看着万家灯火，我和姐姐泪如雨下，多么绚烂的烟花，可是舅舅再也看不到了。
那年的三十过后，我仿佛一夜间长大了，我想我懂得了亲人离世的悲痛，我也懂得了这世上什么才是最重要的，突然看开了所有的事情，我什么都
不在乎，我只要你们好好的。
当当，新年的钟声敲响了，又是一年的大年三十，听着钟声，我的思绪又拉回了那一年那一天。
那年，舅舅的身体很不好，在医院从年初住到年尾，姐姐和我每日都去医院给舅舅送饭。
在小年的时候，听医生和妈妈说，舅舅的身体状况现在看起来还比较稳定，留院再观察几天三十便可出院。
听到这个消息，我高兴极了，舅舅从小待我最亲，比我爸妈还要娇惯我，有什么好东西他总是舍不得吃，等我去他家，他全拿出来给我吃。
平时在外面闯祸了，回来不敢给我妈说，我都先去找舅舅痛哭，装作很委屈的样子，按我的叙述，全是别人的错，然后让拉着舅舅和我一起回家，当着我舅舅的面，我妈一般不好意思揍我，再加上我声泪俱下的和我妈主动承认错误，最后的结局还是比较美好的。
如此的事情，还有很多很多，那时候的舅舅就是我的避风港，和爸妈没有撒过娇，可是在舅舅面前，从来都不讲道理。
舅舅终于要回家了，可以和舅舅过个热热闹闹的新年了，我欢天喜地的跑回家和姐姐分享这个好
消息。
盼着盼着，三十终于到了，虽然马上就是新年了，可是舅舅能够出院我们便是很开心了。
出院那天，我和爸爸妈妈，姐姐早早去了医院，可是医生说还要最后做一些检查，下午才能够出院。
中午的时候，我不停的和舅舅开玩笑，在他面前活泼的很，告诉他今天晚上的春晚都有什么节目，哪个节目我不喜欢，哪个明星也要上春晚，舅舅笑着听我说东说西。
在我快走的时候，舅舅从枕头底下拿出一个红包，说是提前给我压岁钱。
舅舅万岁，我开开心心的拿着红包回家，并和舅舅约好一会我给他送饭。
回到家，我不停的催促妈妈做饭，做饭途中，妈妈突然接到一个电话，我看到妈妈的脸色突然就变了，心中有种不祥的预感，我告诉自己不可能的，刚才我和舅舅还在有说有笑，舅舅的红包还在我的口袋里。
妈妈急匆匆的穿上衣服就往外跑，我哭着跟在妈妈后面，虽然妈妈没有说，但是我知道我的舅舅再也不会冲我笑了，我知道今天中午的饭舅舅永远吃不上了。
赶到医院，舅舅已经盖上了白布，当时我真正懂得了什么叫撕心裂肺，扑通一声跪在地上，放声
大哭。
刚才还给我红包的舅舅啊，刚刚还问我春晚有什么节目的舅舅啊，那么活生生的一个人怎么能说走就走了，我不相信，我不愿意承认，我不愿意接受。
再也没有人会给我藏好吃的了，再也没有人做我的避风港了，舅舅，你真的太狠心了，说走就走，我还等着和您一起过新年呢，我以后还要带男朋友回来让您看呢，您怎么就这样一声不吭的走了。
二十分钟，我们阴阳两隔。
二十分钟，只有二十分钟啊！我后悔，我后悔我没有多陪您二十分钟，这二十分钟是我一生的遗憾。
看着舅舅给我的红包，我的心都要碎了，舅舅，您是预感自己不能和我一起过新年，提前把红包给我的吗？那个红包我到现在，还珍藏在抽屉里，我不会打开，那是舅舅留给我的念想。
那年三十的晚上，寒风呼啸，爸妈都在忙，我和姐姐独自从医院走回家，周围的烟花声此起彼伏，一步一步，看着万家灯火，我和姐姐泪如雨下，多么绚烂的烟花，可是舅舅再也看不到了。
那年的三十过后，我仿佛一夜间长大了，我想我懂得了亲人离世的悲痛，我也懂得了这世上什么才是最重要的，突然看开了所有的事情，我什么都
不在乎，我只要你们好好的。
当当，新年的钟声敲响了，又是一年的大年三十，听着钟声，我的思绪又拉回了那一年那一天。
那年，舅舅的身体很不好，在医院从年初住到年尾，姐姐和我每日都去医院给舅舅送饭。
在小年的时候，听医生和妈妈说，舅舅的身体状况现在看起来还比较稳定，留院再观察几天三十便可出院。
听到这个消息，我高兴极了，舅舅从小待我最亲，比我爸妈还要娇惯我，有什么好东西他总是舍不得吃，等我去他家，他全拿出来给我吃。
平时在外面闯祸了，回来不敢给我妈说，我都先去找舅舅痛哭，装作很委屈的样子，按我的叙述，全是别人的错，然后让拉着舅舅和我一起回家，当着我舅舅的面，我妈一般不好意思揍我，再加上我声泪俱下的和我妈主动承认错误，最后的结局还是比较美好的。
如此的事情，还有很多很多，那时候的舅舅就是我的避风港，和爸妈没有撒过娇，可是在舅舅面前，从来都不讲道理。
舅舅终于要回家了，可以和舅舅过个热热闹闹的新年了，我欢天喜地的跑回家和姐姐分享这个好
消息。
盼着盼着，三十终于到了，虽然马上就是新年了，可是舅舅能够出院我们便是很开心了。
出院那天，我和爸爸妈妈，姐姐早早去了医院，可是医生说还要最后做一些检查，下午才能够出院。
中午的时候，我不停的和舅舅开玩笑，在他面前活泼的很，告诉他今天晚上的春晚都有什么节目，哪个节目我不喜欢，哪个明星也要上春晚，舅舅笑着听我说东说西。
在我快走的时候，舅舅从枕头底下拿出一个红包，说是提前给我压岁钱。
舅舅万岁，我开开心心的拿着红包回家，并和舅舅约好一会我给他送饭。
回到家，我不停的催促妈妈做饭，做饭途中，妈妈突然接到一个电话，我看到妈妈的脸色突然就变了，心中有种不祥的预感，我告诉自己不可能的，刚才我和舅舅还在有说有笑，舅舅的红包还在我的口袋里。
妈妈急匆匆的穿上衣服就往外跑，我哭着跟在妈妈后面，虽然妈妈没有说，但是我知道我的舅舅再也不会冲我笑了，我知道今天中午的饭舅舅永远吃不上了。
赶到医院，舅舅已经盖上了白布，当时我真正懂得了什么叫撕心裂肺，扑通一声跪在地上，放声
大哭。
刚才还给我红包的舅舅啊，刚刚还问我春晚有什么节目的舅舅啊，那么活生生的一个人怎么能说走就走了，我不相信，我不愿意承认，我不愿意接受。
再也没有人会给我藏好吃的了，再也没有人做我的避风港了，舅舅，你真的太狠心了，说走就走，我还等着和您一起过新年呢，我以后还要带男朋友回来让您看呢，您怎么就这样一声不吭的走了。
二十分钟，我们阴阳两隔。
二十分钟，只有二十分钟啊！我后悔，我后悔我没有多陪您二十分钟，这二十分钟是我一生的遗憾。
看着舅舅给我的红包，我的心都要碎了，舅舅，您是预感自己不能和我一起过新年，提前把红包给我的吗？那个红包我到现在，还珍藏在抽屉里，我不会打开，那是舅舅留给我的念想。
那年三十的晚上，寒风呼啸，爸妈都在忙，我和姐姐独自从医院走回家，周围的烟花声此起彼伏，一步一步，看着万家灯火，我和姐姐泪如雨下，多么绚烂的烟花，可是舅舅再也看不到了。
那年的三十过后，我仿佛一夜间长大了，我想我懂得了亲人离世的悲痛，我也懂得了这世上什么才是最重要的，突然看开了所有的事情，我什么都
不在乎，我只要你们好好的。