三年级上册第二单元习作范文

我的姥姥

我的姥姥今年六十多岁了，她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，银灰色的头发总是梳得整整齐齐，显得特别精神。

记得有一年夏天，天气非常炎热，蚊子特别多。晚上我睡觉时，怎么也睡不踏实。姥姥见了就拿把扇子为我扇凉驱蚊。我不知不觉睡着了。早晨醒来却发现姥姥还在为我扇扇子。我心疼地对姥姥说：“您一整晚都没睡觉吗？您的身体怎么受得了？”姥姥笑着说：“没关系！你白天还要上学，我白天可以睡一会。”看到姥姥有些发红的眼睛，我的鼻子发酸。

这就是我的姥姥，一个关心体贴别人、慈祥的老人。等我长大了，我一定要好好照顾她老人家。

1．姥姥的外貌特点。

2．写了件什么事，说明姥姥的什么特点？

有一次上语文课，老师说：“走向生活，广交朋友，会给你的生活带来无限的乐趣。”正当其他同学聚精会神地聆听老师的教诲时，他却不慌不忙地加一句：“不要和陌生人说话！”这把我们都逗笑了。老师狠狠地瞪了他一眼，他吐了吐舌头，不好意思地做了个鬼脸，赶紧做得端端正正。他真是调皮得可爱。

1．文中的“他”有什么特点？

2．作者选择了一件什么事来突出他的特点？

老师果然叫了其中一个人站了起来，问：“你知道1加1等于多少吗？”啊？我差点吓晕了，老师干吗问这么简单的问题呀？那同学听了松了一口气，理直气壮地说：“2！”老师又问：“你知道为什么1加1等于2吗？”那位同学听后，摇摇头。老师笑了一下，说：“因为这是数学题呀！他就有数学的方法解。比如这个1加1 ……”班上变得十分安静，只有老师那说话的声音。所有人都听得非常入神，连“小淘气”都瞪着眼睛，竖起耳朵听着……

1.描写了人物的哪些方面？

2.你喜欢哪些句子？

有一次端午节，爷爷一进门，就忙着把食物打包，奶奶问：“你这是干什么呢？”爷爷说：“厂里的同事有事，我要去帮他值班。”“那多少钱啊？”奶奶问。爷爷连忙回答：“这是义务的，没有钱。”奶奶又说：“你这个人啊！就知道帮忙，今天可是端午节啊！”奶奶的“子弹”把爷爷打得哑口无言了，妹妹也在一旁说：“爷爷不要走，陪我玩。”爷爷摸了摸妹妹的小脸蛋说：“答应了别人的事就要去做。”爷爷不管三七二十一，还是冲出门去。我看着爷爷急匆匆的身影消失在月光下。

1.文段中动作的词有，

神态的词有。

2. 爷爷说的话表现了爷爷

憨厚的爸爸

我有一个不爱争辩，也不怎么会说话，却很有耐心的爸爸。

有一次，爸爸没有上班，因为他没有将卫生间里面堆放脏衣服洗掉，受到妈妈的严厉责备。

那天早晨，爸爸起床后和往常一样，吃好早饭就去上班了。来到厂里，同事对他说：“老张，今天没什么事情可做，所以厂长让大家放假。你可以回家休息了。他就回家休息。由于爸爸那几天干活太累了，一回家就倒头大睡。他一直睡到了下午两点半才起来，然后自己到厨房烧了一点吃的，就去田里干活了。他在田里有是拔草，有是放水，还要施肥……一直到了傍晚四点多才回家做饭了。

傍晚，妈妈回到家。他看到爸爸在厨房了做饭，就好奇地问：“今天怎么这么早就在家？难道休息了？”爸爸回答道：“是的，今天厂里没活，厂长让大家回家休息。”这时妈妈看到卫生间里头的脏衣服没有洗，于是，她大发雷霆：“怎么，你今天休息？你都在家干了什么？为什么脏衣服还没洗呢？老实交代你今天都干了什么了？”爸爸一声不吭，就在一旁默默地煮饭。妈妈更生气了，骂得更加厉害。但是爸爸就是不开口，也不为自己辩护。

我实在看不下去了，就忍不住对妈妈说：“我放学的时候看到了爸爸在田里干活，不信的话，你可以去甜丽看看我说的是不是真话。”妈妈走到外面的田里看了看，回到家时，妈妈的火气全消了。妈妈不好意思地说：“你也真是的，干嘛不把真相告诉我啊。要是孩子不说，我都错怪你了。以后有什么事情要说出来，大家才会知道啊。”爸爸听了只是憨厚地笑了笑，我们村里的人都说我爸爸是一个老实人，脾气好。我的爸爸就是这样的一个人。