小学科学教师演示实验一览表
小学科学实验一览表
蜡烛、铁片、木夹
5—3
调制一杯盐水
分组
玻璃杯、搅拌棒、食盐等
5—3
比较盐水和清水的轻重
演示
天平、量筒、大小相同的杯子等
5—3
观察物体在不同液体中的沉浮
演示
油、杯子、等
5—4
造一艘小船
分组
薄铝片、卡纸、回形针、胶带纸
5—4
比较那艘船装的多
分组
水槽、玻璃球
6—1
感受冷热不同的水
分组
4个杯子、热水、冷水
5—2
改变玻璃瓶和浮标的沉浮
分组
水槽、小药瓶、浮标或气球
5—2
改变其他物体的沉浮
分组
、橡皮泥、泡沫塑料、石头等
5—2
制作“潜水艇”
分组
饮料罐、塑料软管等
5—2
演示简易“潜水艇”
演示
塑料笔帽、橡皮泥、塑料矿泉水瓶等
5—3
观察马铃薯在两种液体中的沉浮
分组
水槽、一大一小马铃薯、
5—3
观察比较两中液体变干后的痕迹
2—4
收集有关动物、植物、人类和空气资料
调查
课外
3—1
观察种子
观察
各种各样的植物的种子
3—1
播种种子
分组
玻璃杯、土壤、四种种子、纸
3—1
观察与记录种子出芽后的情况
观察
种植的植物
3—2
观察前三周凤仙花的生长变化
观察
种植的植物
3—2
观察生长四周的凤仙花
观察
种植的植物
3—3
观察记录凤仙花的花芽、花蕾等
观察
1—3
分离其他混合物
分组
铁钉、木屑、黑墨水、滤纸水杯、滴管
小学科学实验一览表
条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁细绳、铁架台 4 个环形磁铁、两个杯子（或其他支撑物）、薄木片、回 磁力大小会变化吗？ 形针、透明的胶带 用指南针定方向 司南、指南针盒 做一个指南针 钢针、小磁铁、大头针、细线
新版教科版小学科学实验一览表
四年级上册
序号 1 2 3 4 5 6 实验名称 温度与气温 制作风向标 制作雨量器 温度计 吸管、剪刀、硬纸板、大头针、带橡皮的铅笔 直通透明杯子、透明胶带、标有刻度的纸条 √ √ √ 主 要 器 材 分组 演示 选做 √ √ √
比较两种不同的电路 电池、导线、小灯泡、2柱电路板 连接（串并联） 观察一朵油菜花 油菜花 多种花的观察 完全花、不完全花 观察雄蕊和雌蕊及传 花的雄蕊、雌蕊、棉签、放大镜 粉
18
19 20
观察油菜的果实和种 油菜果实及其中的种子 子 观察植物散播种子的 油菜、鬼针草、蒺藜、蒲公英、莲蓬等 方式 观察种子的内部构造 蚕豆 观察发芽的蚕豆 观察青蛙卵的变化 辨别食物中的营养成 分 观察发霉的面包 哪一块面包上的霉菌 生长得快 观察变质的食物 浸泡后蚕豆的种子、棉花、盘子 带有青蛙卵的水草、水族箱 食用油、肥肉、棉签、白纸、淀粉、水、碘酒、滴管、鸡 蛋、土豆、馒头、米饭、食物包装盒上的标签 放大镜 面包、牙签、霉菌、水、塑料袋、冰箱
水能溶解一些物质 食盐、面粉、清水、玻璃杯、沙子、药匙、搅拌棒 过滤食盐、沙、面粉 食盐、沙子、面粉、滤纸、漏斗、铁架台、玻璃棒、烧杯 的混合物 高锰酸钾的溶解 烧杯、玻璃棒、药匙、高锰酸钾
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
胶水和洗发液是怎样 溶解的 醋、酒精和食用油是 怎样溶解的 食盐和小苏打在水中 的溶解能力 气体在水中的溶解能 力 溶解的快与慢
小学科学实验一览表
米饭、淀粉和碘酒的变化
1课时
√
第九周
小苏打和白醋混合后的变化
1课时
√
第十周
观察铁片与铁锈
1课时
√
第十一周
观察硫酸铜溶液与铁钉的反应
1课时
√
第十二周
控制铁生锈的速度
1课时
√
第十三周
模拟月相的变化
1课时
√
第十四周
我们来造环形山
1课时
√
第十五周
模拟日食的发生
1课时
√
第十六周
建一个“星座”模型
1课时
√
√
六年级科学下册
分组实验、演示实验一览表
时间
实验名称
学时数
演示实验
分组实验
必做
选做
必做
选做
第一周
观察昆虫奇特的身体构造
1课时
√
第二周
用放大镜观察晶体
1课时
√
第三周
观察洋葱表皮细胞
1课时
√
第四周
生物细胞的观察
1课时
√
第五周
观察水中的微生物
1课时
√
第六周
让物质发生变化
1课时
√
第七周
观察白糖的变化
1课时
√
定滑轮和动滑轮的作用
1课时
√
第四周
斜面有什么作用
1课时
√
第五周
形状和抗弯曲能力的研究
1课时
√
第六周
建造不容易倒的高塔
1课时
√
第七周
用纸造一座“桥”
1课时
√
第八周
电产生磁的研究
1课时
√
小学五下科学演示试验记录表
班级五下时间2018.3.9操作教师实验名称观察物体的沉浮水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等实验器材各种材料实验一：实取小石头、木块、橡皮、针等放入水中，观察它们的沉验浮。
方实验二：法1、把水槽放在展台上，从袋中取出泡沫、回形针、萝及卜等分别放入水中观察它们的沉浮。
过2、把小石块、橡皮、泡沫块、萝卜分别切成二分之一、四程分之一、八分之一放入水中观察它们的沉浮。
木块、塑料、泡沫在水中是浮的；小石头、回形针在水实验结论中是沉的。
由同一种材料构成的物体改变它们的体积大小，在水中的沉浮是不会发生改变的。
实验名称 影响物体沉浮的因素水槽、小石块、泡沫塑料块、回型针、蜡烛、带盖的空 实验器材 瓶、萝卜、橡皮、一套同体积不同重量的球、一套同重量不同体积的立方体、小瓶子、潜水艇实验1.按体积大小顺序排列七种物体，再标出它们在水 中是沉还是浮。
想一想，物体的沉浮和它的体积大小有 关系吗？ 实验2、按轻重顺序排列七种物体，再标出它们在水中 是沉还是浮。
想一想，物体的沉浮和它的轻重有关系吗不同材料构成的物体，如果体积相同，重的物体容易沉; 如果质量相同，体积小的物体容易沉。
实验方法及过程 实验结论班级五下时间2018.3.23操作教师实验名称橡皮泥在水中的沉浮水槽、水、塑料、小刀、泡沫、橡皮、萝卜、曲别针等实验器材各种材料实验一：找一块橡皮泥做成各种不同形状的实心物体放入水实中，观察它们的沉浮。
验实验二：1、让橡皮泥浮在水面上，用上面同样大小方的橡皮泥，改变它的形状，即把橡皮泥做成船形或者空心的，法橡皮泥就能浮在水面上。
及2、取一个量杯，装入200毫升的水，记录橡皮泥在过水中排开水的体积。
程实心橡皮泥质量不变，形状改变，体积也不变，橡皮泥实验结论的沉浮不会发生改变。
橡皮泥在水中排开水的体积越大，浮力越大。
班级五下时间2018.3.27操作教师实验名称研究物体沉浮的秘密弹簧秤、三块大小不同的泡沫塑料块、刻度杯、细线实验器材实验一：观察泡沫塑料块、木块、空瓶子、小船浮在水面的实情况，用手指轻轻按压小船，有什么感觉？分别把泡沫塑料验块、木块、空瓶子压人水中，有什么感觉？实验二：讨论怎方样测量浮力：当把泡沫塑料块压入水中时，它受到的浮力有法变化吗？是多大呢？我们能用弹簧测力计测出浸入水中的泡及沫塑料块受到的浮力大小吗？过程物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。
小学科学分组演示实验目录
小学科学课应开出实验目录共计210个其中分组173个；演示实验37个第五册教师演示实验1、观察植物的叶3、动物的共同特点5、测量空气的重量学生分组实验1、观察大树和小草2、观察植物的叶3、观察蜗牛（一）4、观察蜗牛（二）5、观察蚯蚓6、观察蚂蚁7、谁更硬一些8、比较柔韧性9、它们吸水吗？10、沉浮实验11、砖和陶瓷性质的实验2、植物发生了什么变化4、它们吸水吗12、水和空气的实验13、水和食用油的实验14、水、食用油、洗洁精三种液体的对比实验15、比较水的多少的模拟实验16、空气性质的实验17、空气和水的对比实验18、空气占据空间的实验19、测量空气的实验教师演示实验1、蚕的生长发育过程3、人的生命周期5、磁铁两极的相互作用学生分组实验1、观察植物的种子2、观察植物的生长变化过程3、根有吸水作用的实验4、叶的光合作用5、茎有运输水分的实验6、蚕的生长发育过程7、蚕的生命周期8、人的生命周期9、认识了解温度和温度计10、测量水的温度11、观察了解水结成冰的过程2、蚕的生命周期4、观察了解磁铁6、用指南针定方向12、冰的融化过程13、观察了解水珠从哪里来？14、水和水蒸气15、水的三态变化16、观察了解磁铁17、磁铁性质的实验18、磁铁两极的相互作用19、与磁铁大小变化有关的对比实验20、用指南针测定方向21、设计制作一个指南针教师演示实验1、过滤食盐、沙、面粉的混合物2、气体在水中的溶解能力3、食盐和水会一起蒸发吗4、蒸发皿中的白色颗粒5、听听音叉发出的声音6、闹钟铃声在玻璃罩中的传播7、观察比较鼓膜的振动学生分组实验:1、水能溶解一些物质的实验2、水是怎样溶解物质的实验3、液体之间溶解的对比实验4、不同物质在水中溶解能力不同的对比实验5、溶解的快与慢的对比实验6、设计“一杯水能溶解多少盐”的实验7、分离食盐与水的实验8、听听声音9、声音是怎样产生的？10、声音的变化11、声音是怎样传播的？12、制作天气日历13、测量温度与气温14、制作风向标15、降水量的观察与测量教师演示实验1、花、果实和种子3、各种各样的岩石5、观察、描述矿物（一）学生分组实验1、生活中的静电现象2、点亮小灯泡3、简单电路连接4、电路出故障了5、认识导体和绝缘体6、做个小开关7、串联、并联电路的连接8、油菜花的观察9、各种各样的花10、花、果实和种子11、种子的传播12、种子的萌发条件2、食物包装上的信息4、认识几种常见的岩石6、观察、描述矿物（二）13、动物是怎样繁殖后代的14、检验食物营养成分的实验15、生熟食物的对比实验16、食物发霉的条件17、减慢食物变质速度的实验18、食物包装上的信息19、各种各样的岩石20、鉴别几种常见的岩石21、岩石的组成22、观察、描述矿物（一）23、观察、描述矿物（二）24、鉴别几种不知名的矿物教师演示实验1、光和影的实验2、光的反射光的3、光与热的对比实验4、橡皮筋绕的圈数与小车行驶距离关系的实验学生分组实验1、种子发芽的实验（一）2、种子发芽的实验（二）3、绿豆芽生长对水的需求的模拟实验4、蚯蚓生活环境的对比实验5、设计、制作生态瓶6、观察减少生态瓶里水、增加生态瓶里的生物有何变化的实验7、光和影的实验8、观察阳光下物体影子的变化过程9、光是怎样传播的？10、光的反射11、光与热的对比实验12、不同颜色的物体反光能力不同的对比实验13、制作简易太阳能热水器水器的实验15、岩石风化作用的实验16、土壤成分的实验17、雨水对土壤的侵蚀的模拟实验18、探索土壤容易被侵蚀的实验19、河流作用的模拟实验20、减少对土壤侵蚀的模拟实验21、自制小缆车22、拉力大小与小车运动的实验23、橡皮筋绕的圈数与小车行驶距离关系的实验24、组装气球小车和研究小车反冲运动的模拟实验25、测量力的大小的实验26、与摩擦力大小有关的对比实验27、滑动与滚动的对比实验28、设计制作小赛车教师演示实验1、固体的热胀冷缩3、我的水钟学生分组实验1、物体沉浮实验2、物体的沉浮与它的体积大小轻重有关的实验3、橡皮泥在水中沉浮的实验4、造一艘小船5、物体在水中浮力大小的对比实验6、在水中下沉的物体也受到水的浮力的实验7、马铃薯在液体中沉浮实验8、探索马铃薯沉浮原因的实验9、产生热现象的实验10、给水加热的实验11、液体的热胀冷缩2、热传导实验12、气体的热胀冷缩13、固体的热胀冷缩14、热传导实验15、物体热传导性能的对比实验16、设计制作一个保温杯17、测定太阳高度18、用水测量时间19、设计制作水钟20、设计制作一个简单的摆21、摆的运动规律实验22、设计制作一个摆钟23、制作一个一分钟的计时器24、昼夜交替现象的实验25、实验证明地球在自转教师演示实验1、电磁铁的磁力2、能量与太阳学生分组实验1、杠杆作用的实验⑴认识杠杆、研究杠杆的秘密⑵夹子等杠杆工具省力的实验⑶设计制作小杆秤2、轮轴作用的实验3、滑轮作用的实验4、滑轮组的实验5、斜面作用的实验6、梁的抗弯曲能力与其宽度、厚度之间关系的实验7、形状与抗弯曲能力关系的实验8、测试拱形承受力量的实验9、设计、制作一个可以支承重物的框架10、探究物体不易倒的实验11、用纸造一座“桥”12、通电直导线和通电线圈使指南针偏转的实验13、电磁铁有指南北极性质的实验14、与电磁铁磁力大小变化有关的对比实验15、设计制作一个强力电磁铁16、了解电能的来源17、能量与太阳18、动植物的身体特征与它们的生活环境相关联的对比实验教师演示实验1、认识、了解放大镜3、怎样放得更大学生分组实验1、认识、了解放大镜2、放大镜下的昆虫世界3、放大镜下的晶体4、怎样放得更大5、用显微镜观察身边的生命世界（—）6、用显微镜观察身边的生命世界（二）7、用显微镜观察身边的生命世界（三）8、我们身边的物质9、物质的变化过程10、米饭、淀粉和碘酒的变化过程2、放大镜下的晶体4、垃圾填埋模拟实验11、小苏打和白醋的变化12、铁生锈的对比实验13、观察化学变化伴随的现象14、怎样控制铁生锈的速度15、物质变化和我们16、月相变化17、建造月球环形山模型18、日食和月食19、认识和了解太阳系20、建一个“星座”模型21、制作活动观星图22、垃圾填埋模拟实验23、污水的净化实验。
小学四年级科学(下)演示实验一览表(教科版)
水煮玉米
生玉米、酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、火柴
A
5
进一步观察岩石
火山喷发模拟实验
醋、洗涤剂、小苏打、报纸、铝箔
A
6
怎样观察、描述矿物
矿物光泽的观察
金属片、玻璃片、泥土、蜡烛、丝绸、石英、长石与云母标本
A
7
矿物软硬的观察
铜片、铁片、铝片、石英、长石与云母标本
A
8
矿物条痕的观察
白色无釉的瓷板、长石与云母标本
各种常见的石头
C
4
进一步观察岩石
岩石的来历
各种常见的石头，放大镜，小刀
C
5
怎样观察、描述矿物
矿物的研究
矿物、放大镜、小刀、砂皮纸等
C
生与熟马铃薯各一个、盆子、小刀
B
22
爆玉米花
酒精灯、火柴、金属汤匙、生玉米粒
B
23
面包发霉了
发霉面包的观察
发霉的面包、放大镜、显微镜、培养皿
B
24
霉菌生长速度的比较
干的面包、霉菌、牙签、滴管、塑料袋、线
B
25
减慢食物变质的速度
变质食物的观察
新鲜的小鱼干与干面条、开始腐败的小鱼、发馊的面条、镊子
B
26
B
17
子叶在蚕豆发芽过程中的作用
发芽的蚕豆、培养皿，棉花，小刀
B
18
动物的卵
观察动物的卵
熟鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等
B
19
一天的食物
给食物分类
常吃的食物
B
20
我们的身体从食物中获得什么
食物营养成分的检测
碘酒、滴管、面包或米饭、白纸、瘦肉、酒精灯、火柴、三角架、石棉网等
教科版小学《科学》上册演示分组实验项目安排表
水是怎样溶解物质的
分组观察
观察、描述物质溶解于水的变化过程
玻杯、高锰酸钾、食盐、面粉、沙、筷子等。
4
液体之间的溶解现象
分组观察
观察几种液体在水中的溶解现象
玻杯、胶水、洗发液、醋、酒精、食用油、筷子、试管等
5
不同物质在水中的溶解能力
分组探究
探究不同物质在水的溶解
玻杯、食盐、小苏打、水、汽水、筷子等
6
分组实验8个
知道声音是由物体的振动产生的。
锣、鼓、绿豆、钢尺、橡皮筋、音叉、水槽、水等。
10
声音是怎样传播的
分组实验
知道声音是靠介质传播的。能在固体、液体、气体中传播。
听诊器、碰铃（小石子）、玻璃钟罩、闹铃、两用气筒等。
11
我们是怎样听到声音的
演示实验
了解人耳的结构，知道鼓膜的作用
耳解剖模型、塑料杯、橡胶膜、音叉等
铅笔或筷子、橡皮泥、白纸等
4
光与热
分组实验
光的强弱与温度有关系吗
温度计、镜子等
5
怎样得到更多的光和热
分组实验
物体的吸热能力与哪些因素有关
温度计、黑色纸、白色纸、其他不同颜色的纸等
6
制作和评价太阳能热水器
分组探究
200毫升太阳能热水器效能检测。
学生自制的太阳能热水器、温度计、计时工具。
7
岩石会改变模样吗
5
斜面的作用
分组实验
斜面有什么作用
木板(长度不同)、木块、重物、测力计。
6
抵抗弯曲
分组实验
纸的厚度与抗弯曲能力的大小
长宽相同、厚薄不同的纸条；厚薄、长度相同、宽度不同的纸条；大小相同的铁垫圈等。
小学科学实验一览表
小学科学（江苏版）三年级（上）实验一览表
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表1
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表2
小学科学（江苏版）三年级（下）实验一览表3
小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表1
小学科学（江苏版）四年级（上）册实验一览表2
小学科学（江苏版）五年级（上）实验一览表1
小学科学（江苏版）五年级（上）册实验一览表2
小学科学（江苏版）五年级（上）实验一览表3
小学科学（江苏版）五年级（下）实验一览表3
小学科学（江苏版）六年级（下）实验一览表
注:此表所列实验准备仅供参考，任课教师可根据实际情况就地取材，合理配置，也可自行开发，以不遗漏知识点，能说明原理为原则。
小学四年级科学(下)演示实验一览表
C
4
进一步观察岩石
岩石的来历
各种常见的石头，放大镜，小刀
C
5
怎样观察、描述矿物
矿物的研究
矿物、放大镜、小刀、砂皮纸等
C
岩石会改变摸样吗
做一个岩石矿物展示盒
岩石和矿物、纸盒、棉花
B
33
流水对岩石变化模拟实验
岩石若干块、玻璃瓶
B
小学四年级科学（下）个人实验一览表
序号
课题
实验名称
器材准备
类型
1
点亮我的小灯泡
小灯泡发光
干电池、小灯泡、电线
C
2
油菜花开了
油菜花结构的观察
油菜花、白纸、镊子、放大镜
C
3
各种各样的岩石
开个石头展览会
B
3
电路出故障了
出故障的电路
坏干电池、坏小灯泡、坏电线、小灯座、电池盒
B
4
做个电路检测器
干电池、小灯泡、电线、小灯座、电池盒
B
5
导体与绝缘体
导体绝缘体的检测
干电池、小灯泡、电线、小灯座、电池盒、常见的物体（铜片、铁片、塑料片、木片等）
B
6
我来做个小开关
手电筒的观察
手电筒
B
7
给小电灯做个开关
干电池、小灯泡、电线、小灯座、电池盒、木块、图钉、回形针
B
8
里面是怎样连接的
里面是怎样连接的
干电池，小灯泡，电线，小灯座，电池盒，四个与六个接线头的盒子
B
9
我们选择了什么
比较两种不同的电路连接方法（1）
干电池、小灯泡、电线、小灯座、电池盒
B
10
比较两种不同的电路连接方法（2）
小学科学实验一览表
实验内容
观察金鱼 认识金属 比较柔韧性
主要实验器材
金鱼，玻璃缸、滴管、少许使用色素调制的红水、少 许鱼食 铁、铜、铝等金属条、玻璃杯、热水、空饮料罐
宽度、厚度一样的塑料、不锈钢、木头尺钩码、回形 针 我们来造一张纸 餐巾纸、透明杯子、棉布、筷子 探究砖瓦和陶器、瓷器的物 砖瓦和陶器、瓷器各一小块、铁钉、烧杯、滴管 理特性 大小不同的塑料瓶几个、 比较水的多少 空气占据空间吗 空气有重量吗 实验内容 对大树进行观察和测量 对校园里树木的观察 大树和小草 观察水生植物 观察植物的叶 测量植物的叶 寻访小动物 观察蜗牛（一） 观察蜗牛（二） 观察蚯蚓 观察蚂蚁 谁更硬一些 它们吸水吗 检测材料在水中的沉浮 水在哪个袋子里 观察水和食用油 谁流得更快一些 认识量筒 我们周围的空气 空气占据空间吗 玻璃瓶、玻璃杯、注射器、吸管、纸巾、橡皮泥、水 槽 细木条、细线、橡皮泥、气球、皮球、托盘天平、砝 码
小学科学实验一览表
三年级上册
演示实验 编号
2-6-1 3-2-2 3-3-3 3-4-4 3-6-5 4-4-6 4-6-7 4-7-8 编号 1-1-1 1-2-2 1-3-3 1-4-4 1-5-5 1-6-6 2-1-7 2-2-8 2-3-9 2-4-10 2-5-11 3-2-12 3-4-13 3-5-14 4-1-15 4-2-16 4-3-17 4-4-18 4-5-19 4-6-20
主要实验器材
温度计 温度计 吸管、硬纸板、铅笔、大头针、透明胶带、剪刀、 玻璃杯、水、食盐、沙、搅拌棒 玻璃杯、水、面粉、搅拌棒 玻璃杯、搅拌棒、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙 玻璃杯、水、胶水、洗发液、搅拌棒、小匙 试管、醋、酒精、食用油、试管架 玻璃杯、水、搅拌棒、食盐、小苏打 汽水、注射器、橡皮帽 玻璃杯、搅拌棒、冷水、热水、食盐 方糖 烧杯、搅拌棒、药匙、食盐、天平 大音叉、小音叉、小锤 鼓或锣、钢尺、橡皮筋 音叉、装水的水槽、小锤 钢尺或塑料尺 4个同样的杯子里装有不同量的水、钉有钉子的木板 、橡皮筋、长短不同的3个铁钉、粗细不同的3根钢管 、1把六弦琴 钢尺或塑料尺 音叉、小锤、装水的水槽、土电话 音叉、小锤、铝箔条、木制米尺、棉线、尼龙绳 塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、细纱 塑料罐或易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废纸 哑铃或重物 计时器 塑料袋、吸管 水盆、水、洗耳球、塑料管 镜子 镜子
小学科学实验一览表
实验一览表
所需实验器材
电路暗盒、电池、电池盒、灯座、 小电珠、导线、记录纸 条形磁铁、大头针、水槽、泡沫片 、细线、环形磁铁、塑料棒 电池2节、电磁铁组装材料、回形针 一盒、培养皿、记录纸
听诊器、秒表、记录纸
澄清石灰水1瓶、保鲜袋2个
水槽、塑料瓶、秒表、人体血液循 环图 带刻度的杠杆和支架、细铁丝环、 钩码（每个钩码质量相等） 平板测力计、小车、光滑的长木板 、长方形木块 钩码、组装轮轴的部件、铁架台、 平板测力计、两根粗棉线 滑轮、钩码、铁架台、平板测力计 、两根粗棉线 A4打印纸、双面胶、书、钩码
册 4---1
研究不同桥梁的承受力 认识常见岩石
√√
√√ √√ √√ √√
√√
4---2
认识矿物的性质
√
5---2
研究身体不同部位反应的 快慢
√√
5---3
耳的构造
√
五 年 级 下 册
小学科学实验一览表
学科:科学
册 数
课次
实验名称
实验类型 演示 分组 探究
5---3 体验嗅觉、味觉的重要性
√√
1---1 观察水滴中的生物
小学科学实验一览表
学科:科学
册 数
课次
实验名称
实验类型 演示 分组 探究
1---2
探究纸鹦鹉“站立”的秘 密
√
√
√
2---3
观察蜗牛
√
√
三 3---2 年 级 上 册
3---3
观察水 神奇的水
√ √√
4---2 认识纸和纸的吸水性
4---4
研究金属的性质
√√ √√
1---2
研究土壤的成份
√√
小学科学教师演示实验一览表
固体的沉浮
饮料、水果、叶子、砖块、勺子
气温是多少
观测今天的气温
温度计、百叶箱
雨下的有多大
做头发温度计
做量雨器
铁锤、钉子、模板、线轴塑料瓶、剪刀、胶带、标尺
今天刮什么风
做风向标和风力计
大头针、珠子、泡沫塑料、硬纸板
观察
辨认茶叶
茶叶、碟子
测量
测量你的杯子能装多少水
量杯、量桶、水
正电和负电
同电相斥，异电相吸
小学科学教师演示实验一览表
课题
演示内容
所需器材
果实和种子
种子的萌发
瓶子、纱布、蚕豆种子
把固体放到水中
结晶分离
玻璃杯、盐、绘画颜料、小蝶
认识液体
液体的性质
液体的性质
油、水、牛奶、蜂蜜、
天平、蜂蜜、水
吧液体倒进水里
液体的沉浮
食用油、水、蜂蜜
使沉在水里的物体浮起来
物体沉浮的原因
水槽、塑料管、小潜艇
测量
认识测量工具
肥沃的土壤
做一个肥料袋
塑料袋、蚯蚓、土、水果皮、菜叶
土壤的保护
土壤的蓄水能力
实验盘、土壤、喷壶
果实和种子
观察种子的内部构造
蚕豆种子、镊子、放大镜
叶和花
观察之物的向光性
鞋盒、胶带、豆子、花盆、隔板
认识固体
固体的性质
研究固体混合前后的变化
石块、螺帽、玻璃、橡皮、放大镜、铁锤、天平、砝码、黄豆、玉米、绿豆、烧杯
云和雾
根据白气推测雾的形成
广口瓶、冰块、温水
雨和雪
模拟降雨现象
酒精灯、三角架、石棉网、烧杯
正电和负电
同电相斥，异电相吸
教科版小学科学必做分组实验和演示实验
演示实验44个，分组实验150个年级单元课题实验名称需准备的实验器材、药品等分组演示实验方法三年级上册一、植物1、我看到了什么观察一棵大树皮尺、放大镜、观察记录纸。
√观察2、校园的树木观察一棵树一张观察记录纸，一支蜡笔，一把软尺，一个放大镜。
√观察4、水生植物观察水葫芦和金鱼藻水葫芦和金鱼藻，一个水槽，一张记录纸。
√观察5、植物的叶观察比较树叶同一种植物的新鲜叶和落叶。
√观察6、植物发生了什么变化观察叶的生长变化一把尺子，4张不同大小的叶片，记录表。
√观察二、动物2、蜗牛（一）观察蜗牛的外形、运动反应等蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养箱（或槽）。
√观察3、蜗牛（二）观察蜗牛吃食、排泄和呼吸2-3只挨饿的蜗牛，菜叶、苹果片、饼干等食物，记录表。
√观察4、蚯蚓观察蚯蚓的身体运动和反应放大镜，几条蚯蚓，一只浅水碟子，记录纸。
√观察5、蚂蚁观察蚂蚁面包，白糖，死掉的昆虫，装在玻璃瓶里的蚂蚁，白纸，放大镜，小盆子，小石块。
√观察6、金鱼观察金鱼金鱼，玻璃缸、滴管，少许使用色素调制的红水，少许鱼食。
√观察三、我2、哪种材料硬比较硬度木头、纸、金属和塑料各两根，铁、铜、铝等金属片各一条，砂纸、玻璃√实验们周围的材料杯、热水、电路检测器、榔头。
3、比较韧性比较韧性塑料、不锈钢、木头尺、“7字”尺、钩码、回形针。
√实验4、它们吸水吗比较吸水性纸片、塑料片、铁片、木片、稀释的红墨水、滴管、放大镜、餐巾纸、铅画纸、浸泡好的废报纸、筷子、棉布。
√实验5、材料在水中的沉浮沉浮实验大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种（实心）、水槽、水。
√实验6、砖瓦和陶瓷、瓷器研究砖和陶瓷的性质砖与陶瓷各一小块，铁钉、水、滴管√实验四、水和空气1、水水在哪个袋中黑色塑料袋、透明塑料袋，石头、木头、醋、牛奶、树叶、分类用图纸，网状图记录纸。
√实验2、水和食用油的比较比较水和食用油塑料杯、玻璃、蜡光纸、筷子、试管、长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、水槽，记录表。
1.小学科学(苏教版)3-6年级实验一览表
五 年 级 上 册
简单电 路 导体和 绝缘体 探测暗 盒里的 电路 研究磁 铁 电磁铁 肺和呼 吸 肺和呼 吸 心脏和 血液循 环 解 释 建立模 型
P31 P34 P36 P38 P40 P42 P43 P49 P50 P52 P57 P60
也可直接用三 棱镜 电池、导线、灯泡、小喇叭、小电 切记线路不能 演示实验 动机等 短路 两个不同颜色的电珠、厚纸板、金 分组实验 属图钉三枚、电池、导线若干、回 形针一枚 多放盐，多加 分组实验 检验电路、盐水、自来水、纯净水 电池 分组实验 手电筒、平面镜、水盆、七色转盘 分组实验 分组实验 接好电路的暗盒、导线若干、电池 、小电珠 两块相同的条形磁体、环形磁铁若 干 磁化：多次同 一方向摩擦
小学科学（苏教版）五年上实验一览表
年级 课 题 页码
太阳和 影子 太阳钟 昼夜交 替 光的行 进 照镜子 P21 研究透 镜 七色光 P23 P23 P26 P30 制作万花筒 光的折射 凸透镜和凹透镜 制造彩虹 认识电路 简单的电路控制 液体的导电性 探测暗盒电路 探究磁铁性质 自制指南针 制作电磁铁 研究电磁铁 认识呼吸系统 测肺活量 人体血液循环 彩色水点实验 黑盒子模型 分组实验 演示实验 分组实验 P3 P5 P6 P51 P21
实验名称
太阳运动中影子的变 化 制作简易太阳钟 昼夜交替的原因 光的直线传播及小孔 成像模拟实验 制作潜望镜
实验类型
实验仪器
备注
演示实验 手电筒、橡皮泥、铅笔、白纸 分组实验 卡制片、指南针、钟表、硬纸板、 可让学生回家 胶水 制作 小孔板、手电筒；纸盒、剪刀、一 张半透明的纸 同样大的小长方形镜子、硬纸盒、 剪刀、硬纸板 三面小镜子、卡片纸、透明纸、剪 刀、彩色小物件 玻璃杯、吸管、铅笔 凸透镜、凹透镜、
小学科学教师演示实验一览表-推荐下载
风向杯、风速计
显微镜、载玻片、蚕豆也切片
薄竹片、橡皮筋、玻璃、注射器
演示用测力计模型、平板测力计、平板小车、钩码
平板测力计、带挂钩的木块、模板（正面光滑、背面
摩擦力的大小与什么有关
粗糙）、砝码（钩码）、玻璃板、几枝圆杆铅笔
保温和散热 保温和散热的基本方法
云和雾
雨和雪
正电和负电
雷电
电热
传导的特点
热对流的特点 热辐射的特点
水的净化
所需器材
白纸、彩笔、铅笔
彩纸、彩笔、铅笔、剪刀、细铁丝、回形针
烧杯、西红柿、香蕉等各种蔬菜及水果
烧杯 4 个、牛奶、白醋、糖水、冷开水、各种不同形状 瓶子、塑料袋、塑料桶、吸管、塑料杯
薄纸巾、花朵、墨水、钢笔、粉笔、硬币、回形针、饮料瓶、烧 杯、 、高锰酸钾、奶粉、面粉、玻璃棒
滤纸、泥水、木炭灰、湿沙、石块、谈水、咸水、保鲜 膜
脸盆架、盛水的脸盆、干毛巾
广口瓶、水
酒精灯、试管、试管夹、试管架
酒精灯、带盖杯子、烧杯 玻璃片、木夹、铁桶、冰、水、温度计
铁筒、冰、水、盐、温度计 投影片、孔明灯、热气球
风
风的观测
叶的蒸腾作用
弹性
怎样测定力的大小
摩擦力
热传导
热对流 热辐射
风的形成
风向和风力
植物叶子的构造
什么是弹性
如何使用测力计
空气对流箱、蜡烛、蚊香
水槽、玻璃片、玻璃杯、蜡烛、红色的水
制取设备、镊子、细铁丝、木炭
制取二氧化碳的设备、蜡烛、火柴、石灰水
酒精灯、试管夹、铁片、火柴
圭表模型、立竿测影长
怎样测量太阳的高度
春夏星座 果实的形成 种子的萌发 用根、茎繁殖植物
新版教科版小学科学实验一览表
38
3.7
做个“钟摆”
√
器材按课本P63
39
3.8
观察摆钟齿轮操纵器
√
器材按课本P64
40
3.8
制作一个一分钟计时器
√
器材按课本P66
41
4.1
昼夜交替现象的模拟实验
√
器材按课本P73
42
4.3
摆的特点
√
器材按课本P77
合计
27
15
六年级上册
序号
所属课题
实验名称
学生分组实验
教师演示实验
16
2.3
观察雄蕊和雌蕊
√
器材按课本P27
17
2.3
给花传粉
√
器材按课本P28
18
2.3
观察油菜的果实和种子
√
器材按课本P28
19
2.5
观察种子的内部构造
√
器材按课本P32
20
2.5
观察发芽的蚕豆
√
器材按课本P33
21
3.2
辨别食物中的营养成分
√
器材按课本P46
22
3.4
观察比较生、熟马铃薯
√
器材按课本P49
√
器材按课本P58
30
4.1
给岩石分类
√
器材按课本P66
31
4.2
观察、识别岩石
√
器材按课本P68
32
4.3
观察花岗岩
√
器材按课本P70
33
4.4
观察矿物的颜色和条痕
√
器材按课本P72
34
4.4
矿物的软硬比较
小学科学实验一览表
新版教科版小学科学实验一览表
新版教科版小学科学实验一览表一、引言科学是一门以实验为基础的学科，小学科学教育更是强调实验的重要性。
新版教科版小学科学教材中，实验是教学内容的重要组成部分。
本文将详细介绍新版教科版小学科学实验一览表，帮助教师和学生更好地理解和掌握科学知识。
二、新版教科版小学科学实验一览表1、物质世界实验实验一：物体的浮沉实验实验二：物质的变化实验实验三：物体的运动与力实验实验四：物体的弹性实验实验五：光与影的实验2、生命世界实验实验一：植物的生长实验实验二：动物的生命活动实验实验三：人体的生理功能实验实验四：生物的多样性实验3、地球与宇宙实验实验一：地球的构造与地形实验实验二：太阳与月亮的运动实验实验三：天气与气候的观测实验实验四：宇宙探索实验三、新版教科版小学科学实验教学方法1、重视实验教学，根据教材内容和学生实际情况选择合适的实验方法。
2、注重学生的探究性学习，引导学生主动参与实验过程。
3、培养学生的观察能力、动手能力和分析能力，让学生在实验中体验科学的魅力。
4、注重安全教育，确保实验过程的安全性。
5、充分利用现代信息技术，提高实验教学的效果和质量。
四、结语新版教科版小学科学实验教学是培养学生科学素养的重要途径。
通过实验教学，可以激发学生的学习兴趣和探究欲望，培养他们的实践能力和创新精神。
希望广大教师能够重视实验教学，不断探索和创新教学方法，为培养具有创新精神和实践能力的新时代人才贡献力量。
教科版小学科学实验一览表一、引言在当今的教育体系中，科学教育的重要性日益凸显。
小学阶段是学生接触科学、探索世界的基础阶段，因此，科学实验成为了小学生们学习科学知识的重要途径。
本文将详细介绍教科版小学科学实验一览表，以帮助教师更好地进行科学实验教学。
二、教科版小学科学实验一览表简介教科版小学科学实验一览表是由教育部审定，与小学科学教材相配套的实验指南。
该一览表包含了小学阶段需要完成的30个基础实验，涵盖了物质科学、生命科学、地球与宇宙科学等不同领域。
小学科学一、二、三、四、五、六年级所有演示实验
试实验一：探究磁铁的秘密一、实验名称：探究磁铁的秘密二、实验材料：条形磁铁、橡皮、回形针、塑料尺子、粉笔、铁钉、木块、布条、玻璃片、陶瓷小勺、大头钉等。
三、实验步骤：1.将实验用品依次摆放在桌面上，/用条形磁铁的一端靠近橡皮。
/发现磁铁吸不住橡皮，把橡皮放到标注吸不住的盒子里。
2.用条形磁铁靠近回形针，/发现回形针被吸住，/把回形针放到标注吸住的盒子里。
3.用同样的方法依次靠近其余的物品，磁铁能吸住的物品放在标注吸住的盒子里，吸不住的物品放在标注吸不住的盒子里。
4.观察标注吸住盒子里的所有物品，/发现他们有一个共同的特点：都是用铁做的。
实验结论：磁铁能吸引铁。
实验完毕，请整理实验器材。
一、实验名称：研究布料的特点二、实验器材：棉布、化纤布、丝绸、盛有水的水槽、烧杯。
三、实验步骤：1.把棉布放在手中，用手直接感知棉布，摸一摸。
/发现棉布手感柔软。
用同样的方法摸一摸化纤布和丝绸，/发现化纤布和丝绸手感都很柔软。
2.用手拉一拉棉布，/发现棉布被拉长了，松手后，发现棉布又回到原来的样子。
同样用手拉一拉化纤布和丝绸，/发现化纤布和丝绸同样被拉长，松手后，同样回到原来的样子。
说明棉布、化纤布和丝绸都有弹性。
3.把同样大小的棉布、化纤布、丝绸浸泡在水中一段时间，/取出棉布，在烧杯上方挤压，/发现能挤出水。
同样的方法挤压化纤布、丝绸，/发现都能挤出水。
观察烧杯里水的多少，/发现水有多有少，说明棉布、化纤布、丝绸都有吸水性，不同布料的吸水性能不一样。
实验结论：布料具有柔软、弹性和吸水性的特点实验完毕，请整理实验器材。
一、实验名称：研究金属的特点。
二、实验器材：铝条、铜条、铁条、砂纸、锤子、铁砧子三、实验步骤：1.拿出铝条，用砂纸打磨铝条，/发现铝条表面具有银白色的光泽。
拿出铜条，用砂纸打磨铜条，/发现铜条表面具有紫红色的光泽。
拿出铁条，用砂纸打磨铁条，/发现铁条表面具有银白色的光泽。
说明：铝条、铜条、铁条具有金属光泽。
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毛细现象
认识毛细现象
脸盆架、盛水的脸盆、干毛巾
蒸发
蒸发现象
广口瓶、水
沸腾
沸腾现象
酒精灯、试管、试管夹、试管架
凝结
凝结的条件
酒精灯、带盖杯子、烧杯
凝结
露的形成
玻璃片、木夹、铁桶、冰、水、温度计
水的三态变化
霜的形成
铁筒、冰、水、盐、温度计
电磁铁（一）
电磁铁的性质
绝缘导线、大头针、大铁钉、电池、指南针
电磁铁（二）
电磁铁磁力大小
绝缘导线、大头针、大铁钉、电池
杠杆
杠杆的作用
支架、杠杆尺、钩码、测力计
滑轮
滑轮的作用
支架、滑轮2个、钩码弹簧称、细绳、测力计
轮轴
轮轴的作用
支架、轮轴实验装置、钩码、测力计、木板、钉圈、大钉子
斜面
斜面的作用
木板2块、木块、圆木、测力计
玻璃棒、橡胶棒、塑料尺、丝绸、毛皮、支架、细线等
雷电
雷电的形成
手摇感应起电机、细铜丝、泡沫塑料小球、塑料梳子
电热
电热现象的原理
干电池、细铜丝、细铝丝、细铁丝等
制作电热切割器
电热切割器
竹片、细钢丝、小钉
空气的成分
空气的主要成分
水槽、玻璃片、玻璃杯、蜡烛、红色的水
氧气
氧气的性质
制取设备、镊子、细铁丝、木炭
小学科学教师演示实验一览表
课题
演示内容
所需器材
果实和种子
种子的萌发
瓶子、纱布、蚕豆种子
把固体放到水中
结晶分离
玻璃杯、盐、绘画颜料、小蝶
认识液体
液体的性质
液体的性质
油、水、牛奶、蜂蜜、
天平、蜂蜜、水
吧液体倒进水里
液体的沉浮
食用油、水、蜂蜜
使沉在水里的物体浮起来
物体沉浮的原因
水槽、塑料管、小潜艇
测量
认识测量工具
把固体放到水里
固体的沉浮
饮料、水果、叶子、砖块、勺子
气温是多少
观测今天的气温
温度计、百叶箱
雨下的有多大
做头发温度计
做量雨器
铁锤、钉子、模板、线轴塑料瓶、剪刀、胶带、标尺
今天刮什么风
做风向标和风力计
大头针、珠子、泡沫塑料、硬纸板
观察
辨认茶叶
茶叶、碟子
测量
测量你的杯子能装多少水
量杯、量桶、水
正电和负电
同电相斥，异电相吸
直尺、三角板、铁钉、木板简易太阳高度测量仪
春夏星座
认识春夏星座
四季星座图片
果实的形成
观察桃花的构造
认识果实的形成
桃花、放大镜、镊子、刀片
种子的萌发
种子萌发
种子、盘子、布、土、水
用根、茎繁殖植物
压条法、扦插法
甘薯、剪刀
声音的产生
声音的产生原理
音叉、小槌、支架、细线、塑料泡沫小球、
盘子、玻璃瓶、皮筋、纸盒、小鼓、鼓槌、
平面镜
平面镜成像的特点
平面镜、简易潜望镜制作图、小块平面镜、胶水、硬纸板
凸透镜
凸透镜的成像作用
制作土照相机
凸透镜、支架、纸屏、蜡烛、烛台、胶带、火柴、两个能套在一起的纸盒、白纸、
眼睛的科学
眼球成像及近视眼病理模拟实验
两块直径相同、凸度不同的凸透镜、蜡烛、纸屏、火柴
彩虹的秘密
彩虹的形成
三棱镜、纸屏、喷雾器、七色板
卵石的形成
卵石的形成
酒精灯、火柴、镊子、小块板岩、烧杯、凉水、玻璃瓶、碎砖块
地层的形成
沉积
大了、口玻璃瓶、黏土、粗砂、小石子、水、筷子
地震
地震的形成
毛巾、小干木棍
光的传播
光的直线传播
小孔成像
手电筒、纸直筒
两个纸盒、白纸、蜡烛
光的反射和折射
光的反射和折射
白色纸屏、红、黄、绿、黑、白色的纸、玻璃杯、半百半黑纸、电筒、烧杯、水
肥沃的土壤
做一个肥料袋
塑料袋、蚯蚓、土、水果皮、菜叶
土壤的保护
土壤的蓄水能力
实验盘、土壤、喷壶
果实和种子
观察种子的内部构造
蚕豆种子、镊子、放大镜
叶和花
观察之物的向光性
鞋盒、胶带、豆子、花盆、隔板
认识固体
固体的性质
研究固体混合前后的变化
石块、螺帽、玻璃、橡皮、放大镜、铁锤、天平、砝码、黄豆、玉米、绿豆、烧杯
空气的成分
空气的主要成分
水槽、玻璃片、玻璃杯、蜡烛、红色的水
氧气
氧气的制取及性质
制取设备、镊子、细铁丝、木炭
二氧化碳
二氧化碳制取及性质
制取二氧化碳的设备、蜡烛、火柴、石灰水
燃烧和灭火
燃烧需要一定的温度
酒精灯、试管夹、铁片、火柴
日晷和圭表
日晷和圭表的构成
圭表模型、立竿测影长
怎样测量太阳的高度
测量太阳的高度
豆子、锣、声高实验盒
声音的传播
声音的传播
声学实验盒、石块、大鼓
耳朵的科学
耳朵是怎样听到声音的
硬纸筒、薄橡皮膜、皮筋
食物的营养
事物的营养成分
试管、滴管、淀粉液、碘酒、淀粉、肉、花生种子
动物与环境
蚯蚓的生活环境
长方形纸盒、塑料薄膜、蚯蚓、干土、湿土、玻璃片
植物与环境
绿豆的生活环境
两盒绿豆、纸盒
保持水土
水土流失
实验内容
所需器材
科学是什么
视觉暂留
白纸、彩笔、铅笔
做一名小科学家
探究纸鹦鹉站立的秘密
彩纸、彩笔、铅笔、剪刀、细铁丝、回形针
生命离不开水
研究蔬菜或水果中的水分
烧杯、西红柿、香蕉等各种蔬菜及水果
观察水
研究水的特点
烧杯4个、牛奶、白醋、糖水、冷开水、各种不同形状瓶子、塑料袋、塑料桶、吸管、塑料杯
神奇的水
水的特点（毛细现象、水的体积、压力、浮力、溶解等）
热空气
热空气会上升
投影片、孔明灯、热气球
风
风的形成
空气对流箱、蜡烛、蚊香
风的观测
风向和风力
风向杯、风速计
叶的蒸腾作用
植物叶子的构造
显微镜、载玻片、蚕豆也切片
弹性
什么是弹性
薄竹片、橡皮筋、玻璃、注射器
怎样测定力的大小
如何使用测力计
演示用测力计模型、平板测力计、平板小车、钩码
摩擦力
摩擦力的大小与什么有关
气压计、电子称、血压计、温湿度计、身高体重计
热的传递
正确使用酒精灯的方法
酒精灯、三角架、石棉网
加热和冷却
加热和冷却对物体体积的影响
酒精灯、铜球、铁圈、水槽
吸热和散热
研究不同物质的吸热和散热性能，研究深色和浅色的物体吸热和散热的性能
酒精灯、铁架台、烧杯、油、温度计、深色、浅色纸口袋
水在加热和冷却后
造雨，造雾，造霜
薄纸巾、花朵、墨水、钢笔、粉笔、硬币、回形针、饮料瓶、烧杯、、高锰酸钾、奶粉、面粉、玻璃棒
地球上的水
水的净化
滤纸、泥水、木炭灰、湿沙、石块、谈水、咸水、保鲜膜
常见材料
研究天然材料和人造材料
羊毛、木材、纸、铁、玻璃、塑料、球鞋、眼镜、自行车、书包、文具盒
纸
纸的性质
各种各样的纸、放大镜、滴管、红水
纺பைடு நூலகம்材料
二氧化碳
二氧化碳制取及性质
制取二氧化碳的设备、蜡烛、火柴、石灰水
燃烧和灭火
燃烧需要一定的温度
酒精灯、试管夹、铁片、火柴
日晷和圭表
立竿测影长
木板、直尺、钉子
果实的形成
观察桃花的构造
桃花（含桃花雄蕊、雌蕊特写）
声音的产生
声音产生的原因
音叉、小槌、支架、细线、泡沫塑料、盘子、水、玻璃瓶、硬纸片
声音的传播
声音的传播
草皮、两块长木板、土、塑料盒、砖块、喷壶
轮轴
轮轴的作用
自来水龙头、板子、螺丝刀、门把手、摇把儿
斜面
斜面的作用
斧头、螺丝钉模型
地球的自转和公转
太阳光照射在地球上
蜡烛、乒乓球、小纸人、地球仪
月相的形成
昼夜四季形成
蜡烛、乒乓球、铁丝制成的小地球仪
日食和月食
日、月食形成
电灯、皮球
小学科学学生分组实验一览表
课题
声音实验盒、石块、大鼓
食物的营养
事物的营养成分
酒精灯、火柴、支架、铁丝、试管、滴管、淀粉液、碘酒、淀粉、肥肉、瘦肉、花生、向日葵种子
消化器官
唾液的消化作用
试管、淀粉液、大燃杯、碘酒、透明人体模型
呼吸器官
吸进的气体与呼出的气体是否相同
广口瓶、胶塞、玻璃管、石灰水、透明人体模型
细胞
观察细胞
显微镜、洋葱、小刀、镊子、各种细胞装片
云和雾
根据白气推测雾的形成
广口瓶、冰块、温水
雨和雪
模拟降雨现象
酒精灯、三角架、石棉网、烧杯
正电和负电
同电相斥，异电相吸
玻璃棒、橡胶棒、塑料尺、丝绸、毛皮、支架、细线等
雷电
雷电的形成
手摇感应起电机、细铜丝、泡沫塑料小球、塑料梳子
电热
电热现象的原理
干电池、细铜丝等
制作电热切割器
电热切割器切割材料
电热切割器、塑料泡沫板
平板测力计、带挂钩的木块、模板（正面光滑、背面粗糙）、砝码（钩码）、玻璃板、几枝圆杆铅笔
热传导
传导的特点
铁丝、酒精灯、蜡烛、火材
热对流
热对流的特点
方座支架、酒精灯、红墨水、液体对流演示器、白纸屏