培训师培训效果评估表
培训评估表模板
培训评估表模板1. 培训基本信息
1.1 培训标题：
1.2 培训日期：
1.3 培训地点：
1.4 培训目的：
2. 培训内容评估
2.1 培训内容是否符合预期目标？
2.2 培训内容是否清晰易懂？
2.3 培训内容是否有足够的实例和案例？
2.4 培训内容是否覆盖了所需的知识和技能？
3. 培训讲师评估
3.1 讲师的表达能力如何？
3.2 讲师的专业知识是否到位？
3.3 讲师的教学方式是否有效？
3.4 讲师的互动能力和沟通技巧如何？
4. 培训组织评估
4.1 培训前的准备工作是否充分？
4.2 培训过程是否顺畅安排？
4.3 培训材料的质量是否满意？
4.4 培训场地和设施是否符合要求？
5. 培训效果评估
5.1 培训对工作效能的提升程度如何？
5.2 培训对个人能力的提高程度如何？
5.3 培训对个人动力和积极性的影响如何？
5.4 培训对团队合作和沟通的改善程度如何？
6. 培训总结与建议
6.1 对本次培训的总体评价：
6.2 对培训的改进建议：
6.3 其他补充意见和建议：
以上为培训评估表的模板，您可以根据实际情况将其应用到不同的
培训活动中。
使用评估表进行培训评估有助于提供真实的反馈和意见，进一步优化培训内容和效果，并提供有针对性的改进方案。
同时，评
估结果也可以作为参考依据，来衡量培训的有效性和价值。
祝您的培
训活动取得成功！。
内部讲师培训效果评估表
观察重点
评论（请举例…）
强项
改进
过程
营造一个积极的开场
设定大纲
建立反应
排除异议
思维定向
信心与风范
态度（信心，真诚，感同身受）
行为（姿态，动态，倾听）
表达（言语，清晰，见解，易理解）
保持学员兴趣
轻松幽默
穿插故事，实例，新奇与有趣事物
鼓励参与，保持和谐气氛
眼神交流
鼓励发问/提问/分享经验
了解与处理不同学习风格
判断与理解学员不同的表现和反应
创造适当但多元化学习环境与机会
欣赏差异，求同存异
应对不同的课堂行为
将干扰行为消除或减少其影响
面对消极态度或挑战时保持冷静
解决冲突或争议
允许学员释放情绪和异议
有效处理异议
提供行动导向/平衡/建设性反馈
将冲突与争议转化成学习机会
内容
内容框架的构造和界定
引发学习的价值观（联系与焦点）
激发学习兴趣（明确化与启发）
激发学习行动（应用与引伸）
开发创造力（巩固与执行）
总体效果
规划与准备
整体学习气氛
整体引导成效
将整个培训过程转变为学习过程
培训评估表模板
培训评估表模板培训评估是一种对培训活动进行评价和反馈的方法，能够帮助组织了解培训的效果和质量，从而提升培训工作的效能。
以下是一个培训评估表的模板，供您参考和使用。
（注意：本文仅为模板，实际使用时请根据具体情况进行修改和调整。
）培训评估表培训名称：培训日期：培训地点：请您根据以下问题进行评估，并在相应选项前打√。
1. 培训目标a) 培训目标是否明确？□ 是□ 否b) 培训目标是否与您的需要和期望一致？□ 是□ 否2. 培训内容a) 培训内容是否清晰易懂？□ 是□ 否b) 培训内容是否与培训目标一致？□ 是□ 否3. 培训师资a) 培训师是否具备专业知识和教学经验？□ 是□ 否b) 培训师的授课方式是否生动有趣？□ 是□ 否c) 培训师是否能够解答您的问题？□ 是□ 否4. 培训组织a) 培训前的准备工作是否充分？□ 是□ 否b) 培训过程中的组织安排是否合理？□ 是□ 否c) 培训场地和设施是否满足要求？□ 是□ 否5. 培训效果a) 培训后，您是否对相关知识和技能有所提升？□ 是□ 否b) 培训后，您是否能够应用所学知识和技能？□ 是□ 否c) 培训后，您是否认为培训对您职业发展有帮助？□ 是□ 否6. 其他建议和意见：[请在此处填写您的建议和意见]感谢您的参与和反馈！您的评估对我们非常重要，将帮助我们不断改进和提升培训质量。
如您有其他意见或建议，请在下面空白处继续写下，谢谢！[请在此处填写您的其他意见和建议]再次感谢您的评估和支持！请将填写完成的评估表交回工作人员，或通过以下方式提交：联系人：联系电话：电子邮箱：注意：本评估表的内容将被保密并仅用于培训质量评估之用。
（结束）。
(完整word版)《内部讲师培训效果评估表》(学员填写)
3。课程内容是否切合实际、便于应用
1
6％
7
43%
3
18％
5
31%
培训师
一般
占比
好
占比
很好
占比
优秀
占比
4。培训师表达是否清楚、态度友善
3
18％
4
25%
5
31%
4
25%
5。培训师对培训内容是否有独特精辟见解
2
12%
6
37%
3
18%
4
25％
6。培训师是否鼓励学员参与，现场气氛很好
6
37%
5
31％
1
6%
4
25％
7。培训师对学员的问题作答时，是否详实且具有指导意义
1
6％
6
37％
5
31％
4
25%
培训收获
一般
占比
好
占比
很好
占比
优秀
占比
8.获得了适用的新知识和新理念
1
6％
8
50%
3
18%
4
25％
9.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术
1
6％
7
43%
5
31％
3
18%
10。促进客观地审视自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考
《内部讲师培训效果评估表》(学员填写）
部门/店面:姓名: 培训课题： 培训时间：
请就下面每一项进行评估，并请在相对应的分数上打“√”：
课程内容
一般
占比
好
占比
很好
占比
优秀
占比
培训效果评估表
本次培训的 亮点
类似课程培 训方式的选 择
ha
□讲授□案例教学□游戏训练□户外拓展□网络学习□研究讨论
培训组织、 培训讲师、 课程安排方 面的不足和 改进建议
等级
□一级□二级□三级□四级□五级 评分标准 得分
比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 比较不满 意（4分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分） 不满意 （2分）
培训效果评估表
培训师姓名 考核项目 评分细项
非常满意 （10分） 非常满意 2、培训师备课是否充分 （10分） 非常满意 3、培训师是否充满热情 （10分） 非常满意 4、顺序逻辑性 （10分） 非常满意 5、内容含金量及逻辑性 （10分） 非常满意 6、是否满足学员要求 （10分） 非常满意 7、语言流畅，思路清晰 （10分） 非常满意 8、是否能够明确主题、抓住中心 （10分） 非常满意 9、发问技巧 （10分） 非常满意 10、课堂气氛掌握 达
授课技巧
比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分） 比较满意 （8分）
一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分） 一般 （6分）
培训评估表范本
培训评估表范本一、培训信息培训名称：培训日期：培训地点：二、培训目标本次培训的目标是：1.2.3.三、培训内容评估1. 培训内容的设计请从以下方面对培训内容的设计进行评估：1.1 内容是否与培训目标一致？1.2 内容安排是否合理？1.3 是否有足够的实例和案例支持？1.4 是否有足够的练习和互动环节？2. 培训内容的传达方式请从以下方面对培训内容的传达方式进行评估：2.1 讲解清晰明了，易于理解吗？2.2 用词准确、简洁明了吗？2.3 是否合理运用多媒体等辅助工具？3. 培训内容的实用性请从以下方面对培训内容的实用性进行评估：3.1 培训内容对个人职业发展有帮助吗？3.2 培训内容对工作职责执行有实质性影响吗？3.3 培训内容是否能够应用到具体工作场景中？四、培训师资评估1. 培训师的专业知识水平请从以下方面对培训师的专业知识水平进行评估：1.1 是否具备相关领域的专业知识？1.2 能否融合理论与实践进行讲解？1.3 是否能够及时解答学员提问？2. 培训师的教学技能请从以下方面对培训师的教学技能进行评估：2.1 是否具备良好的教学技巧和沟通能力？2.2 是否注重互动与参与？2.3 是否能够引导学员进行思考与讨论？五、培训效果评估1. 培训后知识与技能水平提升请从以下方面对培训后知识与技能水平提升进行评估：1.1 个人对培训内容的掌握程度如何？1.2 是否能够运用培训内容解决实际问题？1.3 学员之间是否能够相互协作与共享成果？2. 培训对工作绩效的影响请从以下方面对培训对工作绩效的影响进行评估：2.1 是否能够提升工作效率与质量？2.2 是否能够改善团队合作与沟通能力？2.3 是否能够提高工作满意度与自信心？六、总结与建议请对本次培训进行总结，并提出具体的改进建议：七、总体评价请对本次培训进行总体评价，并给出对培训的整体满意度评分（1-5分，5分为最高分）：评估人签名：日期：。
培训效果评估表
培训效果评估表1.有关于传统文化之弟子规的培训 通过培训我已对传统文化之弟子规 内容是否适合我工作的需要？并具有指导性培训对象： ________ 时间：________□完全掌握 □非常适合□基本掌握 □合适□不理解仍需学习 □一般 □欠佳2.请你对公司近期有关于“传统文化之弟子规”的培训就下列每项进行评分（分数下打“√” ） “1”分为最低分， “10”分为最高分，并请给予具体意见：非常不满课程的评估 课程能达到我的期望，符合我的培训目标 课程内容系统地，有理论基础能与实际相结合 课程内容适合我工作的需要，并具有指导性 课程内容丰富，并易于理解 培训师的评估 有充分的准备，能满足培训需求 对内容有深厚经验，并有精辟见解 使课程生动有趣、通俗易懂 鼓励学员的参与，引导学员思考 培训效用评估 学到了许多知识与技巧 我将采用课程学到的知识，并运用于工作之中 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1意不满意一般满意非常满意2 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 102 2 2 23 3 3 34 4 4 45 5 5 56 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 102 23 34 45 56 67 78 89 910 10其他 您对本次培训最深刻的部分是什么？您对本次培训评价用 1-10 分：我评您希望要改善的方面：你觉得是否值得参加这个课程？ 其他对你有帮助的培训项目：值得不值得。
18.0培训效果评价表
培训效果评价表（员工）
填表说明：（1）本表由受训人员于培训结束后台实填写并上交人力资源部培训专员；（2）对授课内容有效性的评价，请对照培训内容与培训目的，选择相对应的项进行评价。
培训效果评价表（讲师）
填表说明：（1）本表由培训讲师于培训结束后据实填写并上交人力资源部培训专员；（2）对授课内容有效性的评价，请对照培训内容与培训目的，选择相对应的项进行评价。
培训效果评价表（人事部）
填表说明：本表由人力资源部培训专员于培训结束后据实填写并存档。
转岗培训效果评价表（转岗人员）
填表说明：（1）本表由受训人员于培训结束后台实填写并上交人力资源部培训专员；（2）对授课内容有效性的评价，请对照培训内容与培训目的，选择相对应的项进行评价。
转岗培训效果评价表（讲师）
Doc. No. :
填表说明：（1）本表由培训讲师于培训结束后据实填写并上交人力资源部培训专员；（2）对授课内容有效性的评价，请对照培训内容与培训目的，选择相对应的项进行评价。
转岗培训效果评估表（人事部）
Doc. No. :
填表说明：本表由人力资源部培训专员于培训结束后据实填写并存档。
培训师资培训效果评估表
培训师资培训效果评估表培训师资培训效果评估表
姓名：
日期：
培训课程：
培训师姓名：
培训师资质：
评估指标：
1. 培训师知识水平评估：
- 培训师对课程内容的理解程度：
- 培训师对相关领域的专业知识掌握程度：
- 培训师对行业发展趋势的了解程度：
2. 培训师教学方法评估：
- 培训师的教学方式是否生动、有趣：
- 培训师是否能够激发学员的学习兴趣：
- 培训师是否能够灵活运用不同的教学方法：
3. 培训师沟通能力评估：
- 培训师是否能够清晰表达知识点：
- 培训师是否能够与学员建立良好的互动和沟通：
- 培训师是否能够回答学员提出的问题：
4. 培训师培训效果评估：
- 学员对培训师的评价：
- 学员对培训课程的满意度：
- 学员是否能够应用所学知识到实际工作中：总结与建议：
- 对培训师的总体评价：
- 对培训课程的总体评价：
- 培训师的优点：
- 培训师的改进空间：
- 培训师能力提升建议：
- 培训课程改进建议：
评估人签名：
日期：。
培训评估表模板
培训评估表模板
培训评估表模板
培训评估是人力资源管理中的重要环节，通过评估培训的效果和质量，可以帮
助企业了解培训的成效，进一步优化培训计划和提升员工的能力水平。
为了方
便进行培训评估，以下是一份培训评估表模板，供人力资源行政专家参考使用。
培训信息：
1. 培训名称：
2. 培训日期：
3. 培训地点：
4. 培训对象：
5. 培训目的：
评估内容：
请根据以下评估指标对培训进行评分，评分标准为1-5分，1表示非常差，5表示非常好。
1. 培训内容的设计和安排：
- 内容的针对性和实用性：
- 内容的完整性和逻辑性：
- 内容的难易程度和深度：
- 内容的新颖性和创新性：
2. 培训师资的能力和水平：
- 培训师的专业知识和经验：
- 培训师的培训技巧和表达能力：
- 培训师的互动和沟通能力：
- 培训师的解答和解释能力：
3. 培训方式和教学工具的运用：
- 培训方式的多样性和灵活性：
- 教学工具的有效性和适用性：
- 教学工具的操作和展示效果：
- 教学工具的技术支持和维护：
4. 培训组织和管理的效果：
- 培训前的准备和安排：
- 培训过程的组织和协调：
- 培训后的总结和反馈：
- 培训成果的跟踪和评估：
总体评价：
请您对本次培训进行总体评价，并提出改进建议：
感谢您的参与和评价！您的宝贵意见将帮助我们不断提升培训质量和效果。
培训效果满意度调查表
其他建议或培训需求：
说明:1.请如实填写，并请在填妥后及时交至工程部。
2.请给予你真实的评估意见，以帮助我们对培训课பைடு நூலகம்、形式等进行改进。
培训效果满意度调查表
课程名称
授课人
培训地点
时间
学员姓名
部门
请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：
课程内容很差一般良好很好
课程适合我的工作和个人发展需要 5 6 7 8 9 10
课程内容深度适中、易于理解 5 6 7 8 9 10
课程内容切合实际、便于应用5 6 7 8 9 10
课件完整、制作精美 5 6 7 8 9 10
培训师
培训师有充分的准备 5 6 7 8 9 10
培训师表达清楚、态度友善 5 6 7 8 9 10
培训师对培训内容有独特精辟见解 5 6 7 8 9 10
培训师对进度与现场气氛把握很好 5 6 7 8 9 10
培训方式生动多样、鼓励参与 5 6 7 8 9 10
参加此次培训的收获有（可多选）：
A.获得了适用的新知识。
B.获得了新的管理观念。
C.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
D.获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术。
E.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
F.其它（请填写）：对个人的发展有极大帮助
对本人工作上的帮助程度：A．较小B.普通C.有效D.非常有效
整体上，您对这次课程的满意程度是：A．不满B .普通C.满意D.非常满意
培训效果评估表
培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：培训内容培训方式培训老师培训总体认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的所有办公室人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。
3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。
（二）培训师评估分析1、培训师的仪表标准、个人形象从上表可以得出，培训师的仪表标准、个人形象的个人形象还是做得很好的，受到学员的欢迎。
继续教育培训效果评估表
培训课程名称
培训教师
培训地点
培
训
反
馈
信
息
培训内容非常好很好好一般差
1．课程安排合理程度□5分□分□4分□3分□2分□1分
3.课程内容对于个人发展的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
4．课程内容对于实际工作的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
6．培训方式多样性和培训氛围□5分□4分□3分□2分□1分
7．对本次培训课程的总体评价□5分□4分□3分□2分□1分
受
训
人
员
信
息
反
馈
参加此次培训的收获有（可多选）：
A.获得了适用的新知识。
B.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技术或技巧。
D.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
培训师非常好很好好一般差
1．培训师的仪容仪表□5分□4分□3分□2分□1分
2．培训师上课内容准备程度□5分□4分□3分□2分□1分
3．培训师语言表达和讲课态度□5分□4分□3分□2分□1分
4．培训师对培训内容的个人见解□5分□4分□3分□2分□1分
5．培训师课堂组织能力□5分□4分□3分□2分□1分
E.其它（请填写）：
对今后培训的建议和需求：
(完整版)培训师评分表
培训师姓名
培训项目
(名称、日期)
培训方式
内训
学员姓名
序号
考评内容
评分等级（分）
差
（0—2）
较差
(3-4)
一般
（5—6）
良好
(7—8)
优秀
（9-10）
1
心理素质
2
专业知识掌握情况及课件准备情况
3
培训科目知识点的准确性情况
4
语言表达能力和普通话标准情况
5
授课的逻辑能力及问题解决能力
6
课堂气氛的调节能力与技巧
□非常严格 □严格 □不严格
对教材
的评价
教材适用性
□适用 □基本适用
教材逻辑性
□合理 □适中 □不合理
对培训组织者的评价
培训内容
□优 □好 □尚可 □劣
培训方式
□优 □好 □尚可 □劣
培训时间
□太长 □适合 □不足
培训设施
□优 □好 □尚可 □劣
培训收获
□较大 □一般 □较少 □无
7
培训科目的适用性
8
学员激励能力
9
课堂时间分配能力
10
课堂互动效果与培训效果
总 分
填写日期
培训工作评价表
培训项目
学员姓名
培训师
填表日期
对老师
的评价
老师敬业程度
□优 □好 □尚可 □劣
讲授水平
□优 □好 □尚可 □劣
讲授方式
□十分生动 □生动
□一般 □不生动
联系实际
□联系密切 □有些联系 □无联系
老师对学员要求
参加此次培训感到有哪些收获？
□获得适用的新知识
培训师绩效考核表
培训师绩效考核表一、绩效考核目标本绩效考核表旨在评估培训师在岗期间的表现和业绩，以便确定其在组织中的绩效水平和发展方向。
二、考核指标1.培训效果：- 客户满意度：通过调查问卷或客户反馈评估客户对培训师的满意度。
满意度应达到90%以上为优秀，80%以上为良好，70%以上为合格，70%以下为不合格。
- 培训成果：参考培训课程评估结果，评估学员在培训中达到的预期目标和改善程度。
达到90%以上为优秀，80%以上为良好，70%以上为合格，70%以下为不合格。
2.培训能力：- 专业知识：评估培训师在相关领域的专业知识掌握程度。
基于培训师参与培训的次数和培训评估结果进行评估，达到80%以上为优秀，70%以上为良好，60%以上为合格，60%以下为不合格。
- 培训技巧：评估培训师的培训技巧，包括讲解能力、互动能力、引导能力等。
主要通过培训师自评和同事评估获得，获得80%以上为优秀，70%以上为良好，60%以上为合格，60%以下为不合格。
3.业务贡献：- 培训项目完成情况：评估培训师完成的培训项目数量和质量，包括培训材料的制作、培训计划的执行等。
完成任务数量和质量达到预期为优秀，达到80%以上为良好，达到70%以上为合格，70%以下为不合格。
- 培训师工作表现：评估培训师在工作中的主动性、团队合作能力等方面的表现。
通过上级经理评估和同事反馈获得，评估结果为优秀、良好、合格和不合格。
三、考核结果与奖惩措施根据培训师在各项考核指标中的绩效等级，确定以下奖惩措施：- 绩效等级为优秀的培训师，将获得相应奖励，包括奖金、晋升机会等。
- 绩效等级为良好的培训师，将获得一定程度的奖励和认可。
- 绩效等级为合格的培训师，将获得正常待遇，无奖励或惩罚。
- 绩效等级为不合格的培训师，将接受相应的纠正和改进措施，并可能面临一定的奖惩措施，包括培训或解聘等。
四、绩效考核周期本绩效考核表适用于每年一次的绩效考核，具体考核周期为每年的1月至12月。
培训效果及意见调查样表
学员姓名：培训日期：课程名称：培训师姓名：
〔请在您认为适宜分数下的空格中打“√〞号，只选一项；其中，对相关内容表示“非常认同〞的记为“5〞，“认同或比较认同〞的为“4〞，“尚可或一般〞的为“3〞，“不太认同〞的为“2〞，“不认同或认为培训无效〞的为“1〞；如选“2〞和“1〞分的，须用文字说明〕：
分类
题目
培训感受评分
选择“2、1分〞的请说明
5
4
3
2
1
学员对培训的感受
1、我能够将本次培训目标与所学习的内容联系起来。
2、我从本次培训讲义/课程内容得到的知识信息和难度是适度的。
3、培训讲义/课程内容对我工作上的启发或改善会有较大的援助。
4、我能将本次培训所学到的内容应用到实际工作中去。
5、我很热情、积极地参与到培训学习活动中。
4、培训师有娴熟的授课技巧，能依据课程进展掌控课堂气氛。
评价培训组织工作
1、本次培训组织、教室安排及会务安排很好。
2、总体上对本次培训很中意。
X对今后培训工作的意见及建议：
X您有什么课程情愿与大家分享：6、本次培来自课程的进度安排让我感到很舒适。
7、培训中，我得到了充分的时机去提出问题。
8、培训中，我得到了充分的时机去练习我需要掌握的技能。
9、我觉察培训课堂的气氛有利于培训学习。
评价培训师的表现
1、培训师有扎实的专业技能，能理论练习实际，具有丰富的学识和经验。
2、培训师有良好的培训意愿、态度。
3、培训师有较强的沟通和言语表达能力，能突出重点，吸引听者注意力。
培训效果评估表精选版
培训效果评估表 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】培训效果评估表我们致力于为您提供高品质的培训课程,为了能够使培训更贴近于终端,请您对这次培训进行评估，谢谢您的支持！培训日期2015年1月1日培训课程某某培训培训讲师dick大熊微营销培训地点北京1. 为帮助我们提高培训质量，请在以下项目中选择您认为最合适的分数。
2．1关于培训内容：2．2关于讲师：2．3关于培训组织工作：2．4参加此次培训的收获：3. 您对本次培训有哪些改善建议和意见：4. 您还希望可以得到哪些培训:窗体顶端培训效果反馈表您好！感谢您积极参与此次培训！为了更好的发现培训工作的两点和不足，以便提升培训质量，切实帮助您的成长，现邀请您对以下内容进行评估：（针对本次的培训，请您对各项内容进行打分。
）课程名称：课程讲师：1、对本次课程的总体评价，本次培训课程是否符合您的预期，对您有价值？5分4分3分2分1分2、本次培训中介绍的工具和方法对您的工作是否有帮助？5分4分3分2分1分3、本次培训的案例和练习是否与主题契合？5分4分3分2分1分4、您对本次培训讲师的表达能力是否满意？5分4分3分2分1分5、您认为本次培训讲师的知识水平是否符合培训要求？5分4分3分2分1分6、您认为本次培训讲师的教学方法是否满意？5分4分3分2分1分7、您认为本次培训的时间安排是否合理？5分4分3分2分1分8、您对本次培训的环境是否满意？5分4分3分2分1分9、您对本次培训的组织及会务工作是否满意？5分4分3分2分1分10、参加本次培训您最大的收获是什么？11、对本次培训您有什么意见和建议？窗体底端窗体顶端培训课程评估表致各位学员：我们希望通过此评估，了解您在此次培训过程中体验到的一切，以此作为日后培训工作的参考和借鉴，我们珍视您的每一项意见，衷心感谢您的合作，并请您详细填写。
以下每项评估的问题均分为五个等级，优秀90~100分/良好80~90分/一般70~80分/差60分~70分/极差60分以下，请您根据实际培训情况选择相应的选项或进行开放式问题的填写。
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培训效果评估表培训课程源自称培训教师培训时间
培训地点
培
训
反
馈
信
息
培训内容非常好很好好一般差
1．课程安排合理程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．课程内容的深度和理解性□5分□4分□3分□2分□1分
3.课程内容对于个人发展的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
4．课程内容对于实际工作的帮助程度□5分□4分□3分□2分□1分
培训师非常好很好好一般差
1．培训师上课内容准备程度□5分□4分□3分□2分□1分
2．培训师语言表达和讲课态度□5分□4分□3分□2分□1分
3．培训师对培训内容的个人见解□5分□4分□3分□2分□1分
4．培训师课堂组织能力□5分□4分□3分□2分□1分
5．培训方式多样性和培训氛围□5分□4分□3分□2分□1分
6．对本次培训课程的总体评价□5分□4分□3分□2分□1分
受
训
人
员
信
息
反
馈
参加此次培训的收获有（可多选）：
A.获得了适用的新知识。
B.理顺了过去工作中的一些模糊概念。
C.获得了可以在工作上应用的一些有效的技术或技巧。
D.促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考。
E.其它（请填写）：____________________________________________________