《医古文》下篇___基础知识PPT课件

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《应用医古文》PPT课件

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二、不带表音成分的结构
• （一）象形 • 是照著事物的大致輪廓用線條描繪出來的
造字法。如：日、月、水、人、子、大、交、耳、自、心、又等。
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（二）指事
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遇到有些無形可畫的事理 (抽象意
思) 時，就用一些象徵符號，或用已有的
象形字加上別的符，合起來去說明事物
的特徵。如：上、刃。
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（3）今字承担古字的假借义
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【古今字举例】
• 例1：“ 脉至如火新然，是心精之予夺也，草干而死。”(《脉经》卷五《扁鹊诊诸反逆死脉要诀》)
• 例2：“ 白瓜子，味甘平，主令人说泽好颜色。”(《神农本草经·上品》)
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【古今字举例】
• 例3：“白胶，味甘平，主伤中，劳绝，要痛。”（《神农本草经·上品》)
差——瘥闲——娴
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三、异体字
• 读音（包括古音和今音）和意义（包括本义和引申义）完全相同，而形体不同的字，就是异体字的关系。
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【异体字的构造方式】
• 1.造字方法不同 • 瓜——苽嵩——崧 • 2.改换意义相通的形符 • 妙——玅唇——脣 • 3.改换声音相近的音符 • 痹——痺痱——疿
• 甲骨文—金文—篆书—隶书—楷书
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一、“六书”的名称和次序
• 象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也；指事者，视而可识，察而见意，上下是也；会意者，比类合谊，以见指撝，武信是也；形声者，以事为名，取譬相成，江河是也；转注者，建类一首，同义相受，考老是也；假借者，本无其字，依声托事，令长是也。
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中医医古文课件

主要内容
包括《素问》和《灵枢》两部分，共18卷，81篇。其中，《素问》主要论述了人体生理、病理、治则等方面的知识，而《灵枢》则重点阐述了经络、腧穴、针灸等方面的内容。
影响
作为中医理论的奠基之作，《黄帝内经》对后世中医发展产生了深远的影响，其理论体系至今仍是中医临床实践的重要依据。
《伤寒杂病论》
02 中医医古文基础知识
中医学基本概念
01
02
03
阴阳五行
阴阳五行是中医理论的核心，包括阴阳对立统一、五行相生相克等基本概念。
脏腑经络
中医认为人体由脏腑、经络等构成，各脏腑有各自的功能和相互关系。
气、血、津、液
气、血、津、液是人体内的基本物质，对维持生命活动具有重要作用。
中药材与方剂
主要内容
全书共分为上、中、下三品，详细介绍了每种药物的性味、功效、主治等信息，并附有药物形态和采收加工方法等内容。
03
影响
作为中药学的奠基之作，《神农本草经》对后世中药学发展产生了深远
的影响，其理论体系和药物分类方法至今仍被广泛应用。
其他经典著作
《难经》
01
是一部解释人体奥秘的医学典籍，主要论述了脉学、经络、脏
促进中医国际交流
通过学习中医古籍，促进中医在国际上的传播和交流，提高中医的国际影响力。
06 中医医古文的传承与创新
中医古籍的数字化保护与传承
数字化技术
利用数字化技术，如扫描、OCR识别等技术，将中医古籍转化为数字格式，便于存储、检索和传播。
数据库建设
建立中医古籍数据库，整合分散的古籍资源，实现资源共享和远程访问。
简介
《伤寒杂病论》是东汉医学家张仲景所著的医学典籍，被誉为中国医学史上的一部奇书。它主要论述了外感热病和内伤杂病的诊断、治疗，尤其在方剂学方面有着极高的成就。

医古文-- 医话四则ppt课件

负：恃。
肤廓：文辞空泛而不切实际。

古茂：古雅美盛。
【原文】一在于笃嗜古人，不知通变。执《伤寒》、《金匮》之说，不得随时应变之方，不考古今病情之异，胶柱鼓瑟，以为吾能法古，治之不愈，即咎古人之欺我也。【译文】还有一种情形是：笃信古人，不知变胶柱鼓瑟：胶住瑟上的弦柱，以致不能调通。拘泥《伤寒》、《金匮》的说法，不能开筛音的高低。比喻固执拘泥，不知变通。出随时应变的药方，不考古今病情的差异，拘语本《史记· 廉颇蔺相如列传》：“王以名泥不知变通，认为自己善于学古。治不好病，使括，若胶柱而鼓瑟耳。括徒能读其父书就怪古人欺骗了自己。传，不知合变也。”

原文分析
又有医人工於草书者，医案人或不识，
所系尚无轻重，至於药名，则药铺中人岂能尽识草书乎? A.孟浪者约略撮之而贻误，小心者往返询问而羁延。B.可否相约同人，凡书方案，字期清爽，药期共晓?
注释

重点句翻译

1.轻重：偏义复词，义偏于 A.鲁莽的人约摸抓药 “重”。紧要。就造成祸患，谨慎的 2.孟浪者：粗心大意的人。人来回询问便延误时孟浪，叠韵连绵词，粗疏，机。不精细。 B.能否跟同行互相约定，凡是书写处方医 3.贻误：耽误。案，字迹务必清楚， 4.羁延：延误。药名务必共识？ 5.期：必定。《左傅· 哀公十六年》：“期死，非勇也。” 杜预注：“期，必也。”
内容提要
第一则选自乾隆壬子（1792年）刊本《吴医汇讲· 书方宜人共识说》。《吴医汇讲》由清代乾隆年间医家唐大烈主编，为国内最早具有刊物性质的医学文献。
书方宜人共识 ——顾文烜

本文节选自《吴医汇讲· 书方宜人共识说》。《吴医汇讲》由清代乾隆年间医家唐大烈主编。《书方宜人共识说》作者顾文烜，字雨田，号西畴，吴县(今属江苏)人，乾隆年间医家。文章要求医生书写药方医案，“字期清爽，药期共晓”，以免耽误病情。

医古文-汉字精品PPT教学课件

字、繁简字（掌握）
2020/12/6
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第一节汉字的起源
关于汉字起源的传说
2020/12/6
第一课件网( )
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1.结绳说
❖ 《易经》“上古结绳而治，后世圣人易之以书契”。
❖ 《周易集解》引《九家易》： “古无文字，其有约事之事，事大，大其绳，事小小其绳。结之多少，随物众寡，各执以相考，亦足以相治也。”
2020/12/6
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第二节、汉字的发展
2020/12/6
❖形体结构的演变 ❖造字方法的改进
第一课件网( )
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一、形体结构的演变
甲骨文
金文
篆书
隶书
楷书繁体
简体
2020/12/6
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1.甲骨文（殷商）
❖ 殷商时代刻写在龟甲或兽骨上的文字，称“龟甲兽骨文字”，“卜辞”。
❖ 发现：1898年在河南安阳市小屯村（殷王朝的都城遗址，统称殷墟）发现的。
❖ 隶书的产生，标志着今文字的开始。
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隶书书法作品
2020/12/6
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5.楷书、草书、行书（汉魏晋）
❖ 楷书：特点：笔划平直，结构方正。
❖ 楷书的书法家：钟繇、王羲之 ❖ 草书： ❖ 狂草、章草、今草。 ❖ 行书：
就是用草书的笔法写楷书。
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楷书
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❖甘
曰
本
❖
❖亦
寸
刃
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医药卫生医古课件

学习医古文，在继承发扬祖国优秀医学遗产上，具有重要的作用。当代著名的中医学专家、北京中医药大学著名教授任应秋先生生前指出：“医古文是中医学基础的基础”， “只有学好医古文，才能学好中医学”。
• 《医古文》是高等院校中医药类专业的基础课程。
• 《医古文》是对学生进行素质教育的主要课程。
• 《医古文》是对中医药从业人员进行终身教育的重要课程。
古之時，醫有俞跗，治病不以湯液醴灑、鑱石撟引、案扤毒
相传为黄帝时名医，案扤(wù务)：按摩。案，通“按”。扤，摇动。毒熨(wèi 又写作俞拊、俞柎。慰)：用药物加热熨贴。毒，指药物。熨，一种热敷疗法。
熨，一撥見病之應，因五藏之輸，乃割皮解肌，訣脈結筋，
拨：诊察。应，反因：依循。输：同应，指疾病所在。 “腧”，腧穴。
今。”曰：“收乎？”曰：“未也，其死未
收：收殓，装殓。
能：及；到
能半日也。”“言臣齊勃海秦越人也，家在
未尝：不曾；否定副词“未”与时间副词” 尝”组成否定式词组，表示事实没有发生过。
於鄭，未嘗得望精光，侍謁於前也。聞太子
精光：指虢君的容颜和神采
侍奉拜见于眼前
不幸而死，臣能生之。”
而，连词，连接状语和中心词。状心结构。地。
除祸求福的祭祀。
何：疑问代词作宾语，宾语提前。
穰過於眾事？”中庶子曰：“太子病血氣不時，
治：多意实词，其意义随上下不时：指(气血运行)没有规律。时：用在文而定。此作“举行”解。否定词“不”后，活用成动词，按时。
交錯而不得泄，暴發於外，則為中害。精神不
相互错乱
突然发作
内脏受害精神：正气
能止邪氣，邪氣畜積而不得泄，是以陽緩而陰
鵲独专掌揽。国国扁家家鵲政大权事入，視患病病，出，不董省安人事于問扁惧鵲怕，、担扁心鵲曰：

医古文_大医精诚PPT课件

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审：详细了解，审查。
沈（沈浮）：“沉”的古字。俞（俞穴）：“腧”(shù)的古字。俞穴：
或称孔穴、穴道。为人体脏腑经络气血输注出入之处。
流注：经络气血运行灌注。
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今（今以至精至微之事）：如果。（表假设）以：对于。於：用。麤：“粗”的异体字。其（其不殆哉）：犹“岂”。殆：危险。盈（盈而益之）：满，谓实证。
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向隅：“向隅而泣”之缩语。
字面义，面向屋角。此指患病。隅：墙角，屋角。
汉·刘向《说苑·贵德》“今有满堂饮酒者，有一人独索然向隅而泣，则满堂之人皆不乐矣。”
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斯须：片刻。懽娱：欢乐。懽：“欢”的异体字。傲然：旁若无人的样子。自得：自我满足。恥：“耻”的异体字。
1、“人神之所共恥” 活用为动词，感到耻辱。
题解——
“精”即医技要精湛。 “诚”即品德要高尚。 “大医”是指医技精湛、品德高尚的医生。
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经方：此泛指医道。
由来：来历。
尚：久远。
今（今病有内同而外异）：语首助词，犹夫。
内：病因、病机。
外：体表症状。荣（荣卫）：通“营”,指营气。（行于脉中
而具有营养作用的气，来源于脾胃运化的水谷精微。）
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艺能之难精者也：技能中难以精通的。何以得其幽微：固定结构，凭什么。其：
代词，它的。幽：深奥。微：精妙。可（无病可治/无方可用）：值得/ 可以。方：方书、医书。必须：一定要。博：广泛地。极：形→动/彻底探究。
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医源：医学的本原。指上古医经（《内经》、《难经》等）。
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• 《康熙字典》是按部首编排的，它所收集的汉字分为214部，每部中的字以笔划多少为序排列。全书以十二时辰分别标志十二集，每集又分上中下。为了便于寻找有关部首，可记下面歌诀：
一二子中三丑寅，四卯辰巳五午寻；
六在未申七在酉，八九在戌余亥存。
• 使用部首检字法时，须注意以下几点：
1.正确分析字形结构，找出哪一个偏旁是形符。
第三节怎样确定字义
• 确定字义四原则：一、词不离句
如：去— “又去家思归”（离开） — “久服去三虫”（除掉） — “从北京去上海”（往）
二、孤证不立对于一个词，如果只有一处是这样解释的，找
不到旁证，那么这一解释就不能成立，或者暂时还不能成立，这就叫“孤证不立”
三、参考注文
注文是针对原文而作的，或释词、或串讲、或注音、或刊误，无不赅备，其针对性之强，是任何一种字典、辞书所无法比的。
第二节怎样确定字音
• 一、在采用注音字母和拼音字母注音之前，字典或辞典一般采用以下两种注音方法：
1.直音法：又叫同音字注音，即选用声、韵、调完全相同的字来直接注音，如 “沴” 音“利”，“拏” 音 “拿” 等等。
但也有缺点和局限：遇到没有同音字的字时，就没有办法了，如我、远、耍等；同音字少时，就不可避免地出现“以难注易”的情况，如集，音楫。所以后来就发明了反切法。
四、存疑
对于一个词，经过多方努力，包括查阅字典、参考注疏，仍然无法确定其意义时，最科学的态度就是“存疑”。存疑的方式有：
1.指出疑点，注明待查或待考；
2.提出一定看法，并用上“疑作”、“疑为”、 “疑指”等字眼，以示慎重。
3.有多种解释者，可二、三种解释并存，也可取其一种为正，以他种为附。源自第四节怎样查各类词语下篇
基础知识
第一章工具书
• 什么是工具书？工具书是指那些能帮助人们解决生字难
词以及查找资料的特定图书的总称。包括字典、词典、目录、索引、类书、丛书以及年表、百科全书等。
第一节怎样检字
• 一、部首检字法汉字除了一小部分属于独体字以外，大
部分属于由几部分组成的合体字。把那些具有一个相同部分的字编排在一起，作为一个部类，并将这一部共有的那个偏旁列在开头，即成为“部首”，按照部首查字的方法，就叫部首检字法。
《康熙字典》收字很多，许多在一般字书中不能查到的字，在这里都能查到。
1.它是《中华大字典》成书以前收字最多的一部字典，古书中不少难字僻字大都能从中查出；
2.提供大量书证；
3.每字之下列出许多义项，释义较全面，不但解释古书中常见而主要的意义，也解释非常用义；
4.网罗古今音切，同时注以直音。对于查阅古今音变之字和不熟悉反切的读者，提供了方便。
• 三、音序检字法
音序检字法是按汉字的字音编排查检的。其最大的优点是不必先查检字表而可以直接查字，加上同音字都排在一起，也便于掌握读音。但利用这种检字法，必须先知道字的读音，而确定字音又往往是查字的目的之一，这就给查检带来诸多不便。所以按音序排列的字典，都必须附有他种检字法的检字表，如《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》是按音序编排的，都附有笔画检字表。
本字典比较严重的缺点，就是由于没有核实原文或没有进行认真校勘, 引文存在许多错误。因为它是官修之书 ,成书后很长一段时间没有人敢指责它的错误.后来王引之作了一部《字典考证》,共改正其引文错误2588条.
以形符为主，是字典归部的原则。要想迅速找到所要查找的字，必须正确识别字的形符。
象形字是按照客观事物的形状描绘下来的，是独体字，它大部分作为《康熙字典》的部首。如人、山、手、日、月、水、牛等；有少数象形字是在独体上加象形笔画，叫复体象形，如“ 果”在木上加“田”，归木部，不归田部。
• 指事字也是独体字，不过表示的意义，有些指事字是在象形字的基础上加指事符号，查时除去指事符号，象形那部分就是部首，如“ 刃”在刀部，“本”在木部，“天” 在大部等等。
• 2.反切法：即选用两字，取上字之声、下字之韵，重新拼成一个字音来注音的方法。如：瞋，昌真切（ch +ēn）；眚，诗梗切（sh +ěng）; 颡, 思党切(s+ǎng).
• 二、确定多音字字音时，主要根据“据义定音”这一原则。
汉语中存在着一字多音现象，遇到多音字时，有一个原则，叫做“据义定音”，即依据某字在句中意义来确定其读音。如 “恶”，当它作“坏”、“丑陋”义时读è，当它作“讨厌”、“憎恨”讲时读wù，当它释为“何”、“怎么”时读wū，当它用在“恶心”一词中表示欲吐的感觉时则读作ě。
• 会意字是合体字，首先要分析它是哪几部分组成，并考虑哪部分占主要意义，就以之为部首，如：初，从刀从衣，归入刀部；表，从毛从衣，归入衣部。
2.熟悉部首的变体。
同一部首，可因所在位置不同而形成不同的变体，如“心”有两种变体，所以 “思”、“愉”、“慕”都可以归入心部。其他如“艹”属“艸”部，脾字收在“肉” 部，“理”字收在玉部等等，都是需要熟悉的。
• 一、查单音词（字）
（一）、如果一般字（辞）典不能解决单音词（字）的读音和释义，可以查《康熙字典》或《中华大字典》。
《康熙字典》清康熙四十九年（1710年），圣祖康熙帝命张玉书、陈廷敬等修撰。张陈等人依据明代《字汇》、《正字通》两书加以增订，于康熙五十五年（1716年）才编撰完备。共收字47035个（若加上1995个古文、重文，则为48930个），其释字体例是：先注音，后释义。注音先出反切，后标直音。释义先列本义，次列引申义、或别音别义。每字之下，一般都出书证，通过文献资料说明字词的出处，或表示释义的依据。
3.了解某些字体本身就是部首，不需要再拆开查找，如音、见、走、黄等皆属此类。
4.有些不容易看出部首的难查字，可以到 “难查字表”或“检字表”里去查找。
• 二、笔画检字法
笔画检字法是按每个字笔画的多少来编排和查检的，画数少在前，画数多在后。《中医大辞典》、《中药大辞典》、《简明中医字典》等都采用了这种方法。其优点是：检索方便，容易掌握。缺点是：汉字形体的变易和书写不规范，使画数和起笔不易确定；遇到画数和起笔都相同的字很多时，仍需辅以部首检字法。