2018年高考天津卷文言文《白苹洲五亭记》注释试题答案解析译文

2018年高考天津卷文言文《白蘋洲五亭记》

注释试题答案解析译文

【教师讲评、学生自学版】

三、（15分）

阅读下面的文言文，完成8~12题。

白蘋洲五亭记

［唐］白居易

湖州城东南二百步，抵霅（zhà）溪，溪连汀洲，洲一名白蘋。梁吴兴守柳恽于此赋诗云“汀洲采白蘋”，因（连词,于是，就）以为（“以之为”的省略形式。把它称做）名也。前不知几十万年，后又数百载（zǎi，年），有名无亭，鞠（jū，皆，都）为荒泽（荒凉的沼泽）。至大历十一年，颜鲁公（唐代宗时颜真卿官至吏部尚书、太子太师，封鲁郡公，人称“颜鲁公”）真卿为刺史，始剪（剪除，除掉）榛（zhēn，丛杂的草木）导（疏导）流（流水），作八角亭以（连词，表目的，“用来”）游息（游玩与休憩）焉。旋（不久。梁启超《谭嗣同传》：“既而胡即放宁夏知府，旋升宁夏道。”——不久胡景桂就被委任为宁夏道的一个知府，接着又提升为宁夏道员）属（zhǔ，连缀，接连）灾潦（lào，同“涝”，水涝）荐（连续）至，沼（池塘）堙（yīn，堵塞，淤塞）台圮（pǐ，倒坍，塌坏，倒塌）。后又数十載，委（确实）无隙地（指没有一点儿空地可供立足。成语“座无隙地”：坐得很满,没有一点儿空地可以坐下。形容人

很多）。至开成三年，弘农（汉朝至北宋期间长期设置的一个县级行政区划，始终是弘农郡的治所）杨君为刺史，乃疏（疏通）四渠，浚（jùn，疏通，挖深）二池，树三园，构五亭，卉木荷竹，舟桥廊室，洎（jì，以及。2018年高考浙江卷文言文《颜太初杂文序》：“乃求天下国家政理风俗之得失，为诗歌洎文以宣畅之。”——于是颜太初寻找天下国家政治、风俗的得失，写成诗歌文章来宣扬它）游宴（亦作“游燕”，游乐宴饮）息宿（休息、住宿）之具（设施），靡（mǐ，无，没有。《诗经·大雅·荡》：“靡不有初，鲜克有终。”——做人、做事、做官没有人不肯善始，但很少有人能够善终）不备（具备）焉。观其架大溪，跨长汀者，谓之白蘋亭。介（在两者中间）二园、阅（观赏）百卉（hu ì，花）者，谓之集芳亭。面（面对）广池、目（名词用作动词，观看）列（排列）岫（xiù，山）者，谓之山光亭。玩（玩味，品味）晨曦者，谓之朝霞亭。狎（戏弄亲近）清涟（清澈的流水）者，谓之碧波亭。五亭间开（指参差错落），万象迭（连着，一个接一个）入，向背俯仰，胜无遁形（优美的景色全部呈现。胜：优美的，这里指优美的景象。遁形：隐藏形态,指山水草木被遮蔽而看不见。白居易的《冷泉亭记》：“地搜胜概，物无遁形。”——此处集中了最美的景物在亭上看灵隐景物,一览无遗）。每至汀风春（春风吹绿汀洲），溪月秋（秋月映照溪水），花繁鸟啼之旦（早晨），莲开水香之夕，宾友集，歌吹作，舟棹（zh

ào，划船的一种工具，形状和桨差不多）徐（慢慢）动，觞咏

（饮酒咏诗。觞：古代酒器，这里用作动词，饮酒。）半酣（酒喝一半，尚未尽兴，接近尽兴状态），飘然（形容轻飘飘像要飞扬的样子）恍然（模糊不清，茫然）。游者相顾（顾盼），咸（都。陶渊明《桃花源记》：“村中闻有此人,咸来问讯。”——村里人听闻有这样一个人，都来询问关于他的事）曰：此不知方外（世外，仙境、神仙生活之地）也？人间也？又不知蓬瀛昆阆（蓬莱、瀛洲、昆仑、阆苑，泛指神仙居住的地方），复何如（怎样，怎么样。用于询问）哉？

时予守官在洛，杨君缄书（jiān shū，书信，这里用作动词，送来书信）赍（jī，拿东西给人，送给）图，请予为记。予按图握笔，心存（心里怀着）目想，覙缕（luólǚ，详述，逐条陈述）梗概（大致景象），十不得其二三。大凡地有胜境（优美的景色），得人（指得到人的赏识）而后发；人有心匠（指独特的构思设计），得物而后开：境心相遇，固（本来。《史记·项羽本纪》：“沛公默然，曰:‘固不如也。且为之奈何？’”——沛公沉默了一会儿,说：“我当然是比不上项羽的,那我该拿他怎么办呢？”）有时（时机）耶？盖（大概）是境也，实柳守滥觞（làn shāng，本指江河发源之处水极浅小，仅能浮起酒杯，后比喻事物的起源、发端，这里用作动词，指开始发现了它）之，颜公椎轮（chuílún，原始的无辐车轮。比喻事物草创）之，杨君绘素（在白色底子上绘画。引申指图画）之：三贤始终，能事（能做的事）毕（做完）矣。杨君前牧（治理）舒，舒人治（太

平）；今牧湖，湖人康。康之由，革弊兴利，若（动词，如，像）改茶法、变税书之类是也。利兴，故府有羡财（xiàn cái，多余的钱财）；政成，故居（平时。《论语·先进·子路曾皙冉有公西华侍坐》：“居则曰：‘不吾知也！’如或知尔，则何以哉？”——平日里你们说：‘没有人了解我的才能！’如果有人了解你们，那么你们打算怎么做呢？）多暇日。是以余力济（成就，实现）高情（高尚的情趣），成胜概（优美的风景），三者旋相为用（相互起作用。旋：轮番。宋•苏辙《毁试武举策问一首》：““兵有奇正，旋相为用，如环之无端。”——用兵作战，有设计奇袭和对阵交锋两种，两者可以轮番使用，如一个圆环一样，没有开头之处），岂偶然哉？昔谢、柳为郡，乐山水，多高情，不闻善政；龚、黄为郡，忧黎庶（百姓。黎，黎民，起初是奴隶社会中的奴隶身份的劳动者，后来指平民大众。庶，百姓，起初是指奴隶社会中的自由人），有善政，不闻胜概。兼而有者，其（副词，表示揣测，可译为“大概”“或许”。《孟子·庄暴见孟子》：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎？”——大王如果非常喜欢音乐,那齐国也就差不多治理好了）吾友杨君乎？君名汉公，字用乂（yì）。恐年祀（年岁）久远，来者（后来的人）不知，故名而字（指写下他的名和字）之。时开成四年，十月十五日，记。

（选自《白居易集》

【注】①鞠：皆，尽。②荐：连续。③覙缕：逐条陈述。

8．对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是

A．狎清涟者，谓之碧波亭狎：亲近

B．万象迭入迭：重叠

C．杨君缄书赍图赍：送

D．成胜概概：景象

【答案】 B

【解析】迭：连着，一个接一个。

9．下列各句中加点词的意义和用法，相同的一组是

A．因以为名也君因我降，与君为兄弟B．作八角亭以游息焉焚百家之言，以愚黔首C．康之由，革弊兴利夫人之相与，俯仰一世D．若改茶法、变税书之类是也若属皆且为所虏

【答案】B

【解析】B.“以”，均为连词，表目的，“用来”。A.第一个“因”，连词,于是，就；第二个“因”，介词,通过。C.第一个“之”，助词，的；第二个“之”，主谓之间取消句子独立性，不译。D.第一个“若”，动词，如，像；第二个“若”，代词，你。

10．下列对文中相关内容的解说，不恰当的一项是