新时代教师职业十项准则

新时代教师职业十项准则

一、发扬职业道德，提高教育行为规范。

教师是社会知识分子，是学生成长进步的引领者，是国家和社会发展的后盾。因此，

教师必须对社会有责任感，尊重社会法制，坚守教育道德精神，提高自身行为规范，当模范，融入社会，营造良好的教育环境。

二、遵守客观实际，把握教育精神。

教师是改变学生思想，引领学生行为的主体，必须准确把握教育精神，充分理解教育

新观念，以客观实际解释和合理应用，使教育精神发挥最大作用。

三、尊重学生，保护学生利益。

学生是教育的主管，尊重和保护学生是教师的责任。教师必须因材施教，坚持注重学

生利益，创造良好的学习氛围，尊重保护学生的知识发展和学习自主权，坚定学生的自我

价值观，以期培养学生的学习能力与创造力。

四、热爱教育，坚持不懈。

教师必须热爱教育，遵守师德，不苛求报酬，不才恩怨，坚持不懈地以爱心教育学生，不断提高教育素质，理解教育软实力。

五、加强技能提高，不断提高教学能力。

素质教育注重培养青少年的综合素质，教师应加强技能培训，不断提高教学技能，使

教学融入社会发展成果，从而激发学生创造性思考和实践活动。

六、积极思想引导，展示学习人生。

教师要通过积极思想引导激励学生，帮助他们提出积极的学习目标和梦想，发展学习

能力，引导学生正确认识学习，在学习中成长，创造学习人生。

七、积极响应社会需求，整合学习资源。

教学要与社会合作，积极响应社会需求，不断发现、开发和整合学习资源，通过团队

合作，营造良好的学习环境，培养学生的创新思维能力。

八、注重可持续发展，促进职业发展。

可持续发展把握经济、社会和环境的平衡发展，教师要坚持可持续教育的思想，建立

可持续的教育场所，促进受教育者的职业发展，从而推进教育和社会的可持续发展。

九、构建学习体系，遵守终身学习原则。

教师要充分体现终身学习的必要性，建立学习体系，引导学生参与各种学习活动，充分发挥学习的功能，使学习成为自觉的个人习惯和必修的行为模式。

十、加强研究，提升教学和管理能力。

教师要不断完善研究能力，沉淀教学经验，进一步提升教学和管理能力，加强与学者交流，完善教育研究思想，推动教育的可持续发展。