七年级下册语文期中复习资料
人教版语文七年级下册期中复习提纲
语文（七年级下册）期中复习（一）注音及字形一单元攒cuán 拗ǎo 确凿què záo 菜畦cài qí桑葚sāng shèn轻捷qīng jié蟋蟀xī shuài 臃肿yōng zhǒng 脑髓nǎo suǐ相宜xiāng yí书塾shū shú方正fāng zhèng 博学bó xué蝉蜕chán tuì秕谷bǐ gǔ倜傥tì tǎng 锡箔 xī bó盔甲 kūi jǎ衣襟 yī jīn 肿胀 zhǒng zhàng 花圃huā pǔ骊歌 lí gē叮嘱dīng zhǔ恐惧 kǒng jù讪笑shàn xiào 嫉妒 jí dù丑陋chǒu lòu 忧郁yōu yù瞬息shun xī伫立zhù lì幽寂yōu jì人迹罕至rén jì hǎn zhì人声鼎沸rén shēng dǐng fèi 骇人听闻 hài rén tīng wén来势汹汹lái shì xiōng xiōng 荒草萋萋huāng cǎo qī qī二单元山巅shān diān 澎湃péng pài 狂澜kuáng lán 屏障píng zhàng哺育bǔ yù宛转wǎn zhuǎn 哽住gěng zhù祈祷qí dǎo郝叟hǎo sǒu 懊悔ào huǐ逼狭bī xiá崎岖qí qū阻抑zǔ yì魄势pò shì坎坷kǎn kě炽痛chì tòng嗥鸣háo míng 斑斓bān lán 怪诞guài dàn 亘古gèn gǔ默契mò qì田垄tián lǒng 蚱蜢zhà měng 污秽wū huì谰语lán yǔ九曲连环jiǔ qū lián huán回环曲折huí huán qū zhé绝壁断崖júe bì duàn yá亦复如是yì fù rú shì丛山叠岭cóng shān dié lǐng三单元宰割zǎi gē筹划chóu huà彷徨páng huáng 仰慕yǎng mù衰微shuāi wēi 赫然hè rán 迭起dié qǐ高标gāo biāo重荷zhòng hè愁苦chóu kǔ深邃shén suì踌躇chóu chú巴望bā wàng 锁闭suǒ bì磐石pán shí锲而不舍qièér bù shě兀兀穷年 wù wù qióng nián沥尽心血lì jìn xīn xuè潜心贯注qián xīn guàn zhù心会神凝xīn huì shén níng 迥乎不同jiǒng hū bù tóng一反既往yì fǎn jì wǎng 慷慨淋漓kāng kǎi lín lí气冲斗牛qì chōng dǒu niú踱来踱去duó lái duó qù可歌可泣kě gē kě qì鲜为人知xiǎn wéi rén zhī当之无愧dāng zhī wú kuì锋芒毕露fēng máng bì lù家喻户晓jiā yù hù xiǎo 妇孺皆知fù rú jiē zhī马革裹尸mǎ gě guǒ shī鞠躬尽瘁jū gōng jìn cuì死而后已sǐér hòu yǐ惹人注目rě rén zhù mù杂乱无章zá luàn wú zhāng 不见天日bú jiàn tiān rì博学多识bó xué duō shí一拍即合yì pāi jí hé寻欢作乐xún huān zuò lè忘乎所以wàng hū suò yǐ义愤填膺yì fèn tián yīng（二）文学常识1、《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。
语文七年级下册期中复习资料范文
七年级下册期中复习资料【字词】第一单元:攒(cuán) 拗（ǎo）确凿（záo）菜畦（qí）桑葚（shèn ）轻捷（jié）蟋蟀（xī shuài）臃肿（yōnɡ zhǒnɡ）相宜（yí）书塾（shú）蝉蜕（tuì）人迹罕至（ j ì hǎn）人声鼎沸（dǐnɡ）斑蝥（máo）窍（qiào）覆盖（fù）收敛（ liǎn ）脑髓（nǎo suǐ）秕谷（bǐɡǔ）鉴赏（jiàn shǎnɡ）肿胀（zhànɡ）叮嘱（dīnɡ zhǔ）恐惧（kǒnɡ jù）骊歌（lí）花圃（pǔ）耻笑（chǐ）玉簪花（zān）衣襟（jīn ）掸子（dǎn zǐ）徘徊（pái huái）栅栏（zhà lán）蒲公英（pú）丑陋（lòu）讪笑（shàn）嫉妒（jí dù ）啄（zhuó）吐绶鸡（shòu）篱笆（l íbā）沼泽（zhǎo zé）沮丧（jǔ sànɡ）嘎（ɡā）泥泞（nìnɡ）骇人（hài）简陋（lòu）铰链（jiǎo liàn）冰雹（báo）木屐（jī）飕（sōu）佣人（yònɡ）灌木（ɡuàn）恭敬（ɡōnɡ jìnɡ）火钳（qián）弥漫（mí màn）瞬息（shùn）幽寂（jì）延绵（yán mián ）荒草萋萋（huānɡ qī）涉足（shè）伫立（zhù）足迹（jì）路径（jìnɡ）忧郁（yōu yù）方仲永（zhònɡ）皆（jiē ）邑（yì）扳（pān ）环谒(yè)泯(mǐn)第二单元：颠（diān）澎湃（pénɡ pài）屏障（pínɡ zhànɡ）哺育（bǔ）九曲连环（qū）气魄（pò）郝（hǎo ）叟（sǒu）哽（ɡěnɡ）懊悔（ào huǐ）祈祷（qí dǎo）捂（wǔ）惩罚（chénɡ）逼狭（bī xiá）崎岖（qí qū）阻抑（zǔyì）亦复如是(yì fù rú shì) 浊流(zhuó ) 雄健(xiónɡ jiàn ) 险峻( jùn）炽痛(chì t ònɡ) 嗥鸣(háo mínɡ) 斑斓(bān lán) 谰语(lán ) 怪诞(dàn) 亘古(ɡèn) 默契(mò qì) 田垄(lǒnɡ) 蚱蜢(zhà měnɡ) 污秽(huì) 泛滥(làn) 呻吟(shēn yín) 镐头(ɡǎo)碾(niǎn)辘(lù) 杼(zhù ) 鞍鞯(ān jiān) 辔头(pèi) 啾(jiū) 朔(shuò)柝(tuò) 鬓(bìn) 戎(rónɡ)第三单元：宰割（zǎi ɡē）筹划（chóu）彷徨（pánɡ huánɡ）仰慕（yǎnɡmù）可歌可泣（qì）鲜为人知（xiǎn）当之无愧（kuì）锋芒毕露（lù）家喻户晓妇孺皆知（rú）马革裹尸（ɡuǒ）鞠躬尽瘁死而后已（ɡōnɡ cuì yǐ）至死不懈（xi è）元勋（xūn）孕育（yùn）黯然神伤（àn）曛（xūn）铤（tǐng）衰微(shuāi wēi) 赫然(hè ) 迭起(dié) 锲而不舍(qiè) 兀兀穷年(wù) 沥尽心血(lìxuè) 潜心贯注(qián) 迥乎不同(jiǒnɡ) 一反既往(fǎn jì) 慷慨淋漓(kānɡ k ǎi lín lí ) 气冲斗牛(dǒu) 卓越（zhuó）浠水（xī）弥高（mí）炯炯（ji ǒnɡ）窥视（kuī）无暇（xiá）衙门（yá）重荷（hè）深邃（suì）踌躇（chóu chú）磐石（pán）喧嚣（xuān xiāo）沉郁（yù）应声而至（yìnɡ shēnɡ）一拍即合（jí）义愤填膺（yīnɡ）魅力（mèi）琐事（suǒ）滑稽（jī）荒谬（miù）头颅（lú）轮廓（kuò）钦佩（qīn）白皙（xī）脚踝（huái）卿（qīnɡ）邪（yé）涉猎（shè liè）孰（shú）刮目相待（ɡuā）【词语解释】人迹罕至：少有人来。
七年级语文下册期中专项复习专题04名著阅读(含解析)
专题04名著阅读1．名著阅读二十来的年岁，他已经很大很高，头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮，腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗，脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。
(1)文段中的“他”是___________，是老舍塑造的一个典型文学人物。
(2)文中的主人公有理想有抱负，却在那个黑暗的社会里浮浮沉沉，他的人生经历是三起三落，请根据名著内容填写完整。
一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。
一落：_____________________________________________二起：_____________________________________________二落：被孙侦探敲诈走了买车钱，第二次希望破灭。
三起：_____________________________________________三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。
2．名著阅读。
七年级（一）班同学阅读完名著《骆驼祥子》后，开展了读书交流会，请你—起参加。
(1)语文课代表制作了详细的人物档案，在分享过程中，老师发现人物梦想缺失以及主要经历描述有误，请你帮助她补充完整并修改正确。
姓名：祥子绰号：骆驼祥子工作地点：北平职业：人力车夫最大的梦想：性性格：前期——吃苦耐劳、坚忍自尊；后期——自暴自弃、麻木潦倒主要经历：①祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑钱买了新车，却连人带车被宪兵抓去当壮丁。
②祥子逃走时偷了大兵的三匹骆驼，通过卖骆驼和辛苦干包月，继续攒钱买车。
但辛苦攒下的钱被阮明敲诈走了，买车愿望再次落空。
③虎妞逼迫祥子与她结婚，最后却不幸难产而死。
祥子只能卖车为其办丧事，最终变成了自暴自弃的行尸走肉。
最大的梦想：_____经历修改：我选_____（只填序号），修改为_____(2)在交流会上，同学们就造成祥子悲剧的原因，展开了激烈的讨论：有人认为近朱者赤、近墨者黑，祥子的悲剧是客观原因，责任在社会和他人；有人认为做人应该出淤泥而不染，祥子的悲剧是主观原因，责任在自身的性格缺陷。
部编版七年级语文(下册期中)必考题及答案
部编版七年级语文(下册期中)必考题及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列词语中加横线字的注音完全正确的一项是( )A．朗润(rùn) 稀疏(shū) 水涨船高(zhàng)B．抖擞(sǒu) 黄晕(yùn) 捉迷藏(cáng)C．应和(hé) 蓑衣(suō) 戴着笠(lì)D．撑伞(zhǎng) 酝酿(niàng) 欣欣然(xīn)2、下列词语书写正确的一项是（）A．建壮嘹亮精神抖擞喜出忘外B．茏罩澄清花枝招展小心冀冀C．烘托莅临恍然大悟翻来覆去D．决别憔悴混为一团各得其所3、下列加点成语运用有误的一项是（）A．坐落在广西北部湾经济区的国家森林公园——十万大山，蔚然深秀，气象万．．．千．。
B．《诗词大会》竞答过程扣人心弦，主持人风趣幽默，选手对答如流，嘉宾妙．语连珠．．．。
C．面对五花八门．．．．的早教机构和课程，家长不应盲目跟风，而应理性判断，科学选择。
D．毕业典礼那天，男女同学打扮得花枝招展．．．．，意气风发，灵动的青春在校园里尽情飞扬。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
B．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
C．8月1日，当肖战来到无锡时，受到了广大粉丝的热烈欢迎。
D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
5、下列句子修辞方法运用不恰当的一项是（）A．他的噪音像铜钟一样洪亮，简直十里以外都能听见。
B．鸟儿在清泉旁边歇歇翅膀，养养精神，倾听着泉水的絮语。
C．他打乒乓球的动作真灵活，像一只顽皮的小猫，在球台前上窜下跳。
D．没有崇高理想，没有科学知识，没有奉献精神，就不可能成为建设祖国的栋梁之才。
6、填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）阅读是一种孤独。
_____________你“啪”地合上书，就把一代先哲幽禁在里面。
新人教版七年级下册语文期中考试知识点
1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是宋（朝代）司马光（人名）主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共 1362 年间的史事。
2、《孙权劝学》的原因是：“ 卿今当涂掌事，不可不学” ；《孙权劝学》的学习方法是：“但当涉猎，见往事耳。
” ；《孙权劝学》劝的语言是：“ 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
” ；《孙权劝学》的成果是：“卿今者才略，非复吴下阿蒙。
” ( 以上均填原句 )。
3、鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从侧面写出了学有所获；文末的“ 士别三日，即更刮目相待。
”（原文）更进一步阐明了这一点。
4、文中可以提炼的一个成语是：士别三日，刮目相看。
二、给下列加点字注音。
卿（ qīng ）涉猎（ shè）孰（ shú）遂（ suì）三、解释加点词。
1、当涂掌事当：当权；2、蒙辞以军中多务辞：推辞；3、治经为博士邪治：研究；4、但当涉猎涉猎：粗略地阅读；5、见往事耳见：了解。
6、蒙乃使就学乃：于是，就；7、卿今者才略才略：才干和谋略；8、即更刮目相看。
刮：擦；四、翻译下列句子。
1、孤岂欲卿治经为博士邪！翻译：我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！2、但当涉猎，见往事耳。
翻译：只是应当粗略地阅读，了解一下过去的历史经验教训。
3、大兄何见事之晚乎？翻译：大哥为什么认清事物这么晚啊！五、问答题：1、文中最突出的描写方法是什么？答：用对话的方法进行语言描写。
2、本文所揭示的道理对你有什么启示？答：我的启示是： 1、开卷有益，只要有学习，就会有收获；2、士别三日刮目相看，我们要以开放的眼光看待别人。
3、句子品味：（1）当涂掌事，不可不学：指出“学”的必要性；（2）卿言多务，孰若孤：指出“ 学”的可能性；（3）卿今者才略，非复吴下阿蒙：情不自禁的赞叹，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。
（4）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎：三日，形容时间短；刮目，擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。
七年级(下)语文期中考试复习要点
七年级（下）语文期中考试复习要点第1课从百草园到三味书屋散文一、重点字词1．给下列加点字注音。
菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo 臃肿yōng zhǒng攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bó点拨：注意多音字‚攒‛‚系‛的读音。
2．根据拼音写出相应的汉字。
桑(shèn) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸 (kuī) 盔甲3．用恰当词浯填空。
(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
点拨：所填词语均为形容词或动词。
(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
点拨：所填词语均为动词。
二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
三、文学(文体)常识背记知识清单+主旨《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》主旨：通过对百草园和三味书屋的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
含蓄地批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
P2注释①选自《朝花夕拾》1.重点：第2段（1）空间描写顺序：由低到高、再由高到低；具体描写的事物（2）三种角度：视觉、听觉、味觉；具体描写的事物（3）先静物到动物，再由动物到静物2.动作描写：P5 第7段雪地捕鸟（9个动词）3.P6 第9段过渡段（作用：承上启下）第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1．给下列加点字注音。
鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān 花骊lí歌花圃pǔ懒惰duò2．用恰当词语填空。
七年级下册语文期中复习资料之现代文复习讲义-期中考
1 邓稼先1．汉字注音。
元勋．(xūn) 鲜．为人知(xiǎn) 孕．育(yùn) 谣．言(yáo)昼．夜（zhòu）鞠躬尽瘁．(cuì) 罗布泊．(pō) 曛．(xūn)选聘．（pìn）至死不懈．(xiè) 邓稼．先(jià) 铤．(tǐng)殷．红（yān）妇孺．皆知（rú）无垠．（yíng）萦．带（yíng）2．解释词语。
可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。
指悲壮的事迹使人非常感动。
鲜为人知：很少被人知道。
当之无愧：毫无愧疚地接受（名声、荣誉等）。
马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
鞠躬尽瘁，死而后已：兢兢业业，不辞辛劳，直到死了为止。
形容辛勤地贡献自己的一切。
鞠躬：弯着身子，表示恭敬谨慎。
尽瘁：竭尽劳苦；瘁：辛劳。
已，止。
家喻户晓：每家每户都明白、都知道。
喻，明白、了解。
晓，知道。
截然不同：断然不一样，形容毫无共同之处。
截然，分明地，显然地。
层出不穷：接连不断地出现。
层，重迭，重复。
穷，穷尽。
3．作者杨振宁：1922年9月22日出生于安徽合肥，美籍华裔物理学家，因与李政道一起提出“弱相互作用中宇称不守恒”理论，荣获1957年诺贝尔物理学奖。
他是第二次世界大战后涌现出来的一代杰出物理学家中在理论和实验两方面都有影响的物理学家之一。
4．文体本文是一篇人物传记。
人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。
一般有两类：一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。
传记最大的特点就是“实录”。
传记可繁可简，一般按时间顺序来记叙。
5、难点突破1.在写邓稼先以前，为什么先概述我国近一百多年来的屈辱历史?先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变做出巨大贡献的科学家，是对历史的发展产生巨大影响的历史人物。
2.为什么把邓稼先与奥本海默对比着写?课文把邓稼先与奥本海默对比着写，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神，就自然而然地得出结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
部编版语文七年级下册期中专项复习-基础知识综合(含答案)
部编版语文七年级下册期中专项复习-基础知识综合学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
他二十几岁的时候在德国哥廷根镇做波恩的研究生。
波恩在他晚年所写的自转中说研究生奥本海默常常在别人做学术报告时(包括波恩做学术报告时)打断报告，走上讲台拿起粉笔说:"这可以用底下的办法做得更好……"我认识奥本海默时他已四十多岁了，他已经是妇rú皆知的人物了，打断别人的报告，使演讲者难堪的事仍然时有发生。
不过比起以前要少一些。
佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
妇rú皆知( ) 拔尖( ) 难堪( )（2）文中有错别字的一个词是“_____”，这个词的正确写法是“ _______”。
（3）语段中“锋芒毕露”的意思是_____________________________________。
（4）将下面的句子改为反问句，不得改变原意。
奥本海默是一个拔尖的人物。
__________________________________________________________________2．阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
铁山宾馆,坐落在安徽芜湖市赭山的南麓。
1954年兴建,占地5.6公顷。
宾馆里,花木扶疏,岗丘相拱。
一池睡莲,两岸翠竹。
荷塘碧波,松涛竹韵。
曲径通幽,环廊回绕。
大有“采菊东篱下,悠然见南山”的田园风光,又有“明月松间照,清泉石上流”的诗情画意。
铁山宾馆,六幢客楼,依山就势,错落有致,诸如梅苑、松苑、竹苑、桂苑、晴岚阁、烟雨楼等。
liú璃瓦当,绿荫掩映。
站在铁山宾馆颠峰的梅苑,放眼望去,长江如带,镜湖如玉,江城美景,一览无余。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音liú( )璃赭( ) 山晴岚( )阁(2)文中有错别字的一个词是“_______”，这个词的正确写法是“________”。
七年级语文期中复习重点知识点
七年级语文期中复习重点知识点在七年级的语文学习中，期中考试是一个非常重要的关口。
为了帮助同学们更好地复习，下面整理了一些期中考试的重点知识点。
一、语文知识1. 词语辨析在语文学习中，汉字非常重要。
同学们需要学会如何正确写汉字，同时还需要掌握一些常用词语的正确用法。
比如，在课文中经常出现的“悠闲”和“优美”两个词语，它们的意思虽然相似，但用法有区别。
同学们需要结合上下文来区分它们，确保理解正确。
2. 课文理解掌握好课文的内容是期中考试的重点之一。
同学们需要对课文进行认真的阅读和理解，深入思考课文中难以理解的部分，学会从多个角度分析课文。
同时，还要学会将自己的体验和感受与课文联系起来，加深对课文的理解。
3. 文字运用文字运用是语文学习中非常重要的部分。
同学们需要学会正确使用标点符号，以及理解文章中的修辞手法。
此外，还需要培养自己的写作技巧，积累一些常用的句型和词组，以便更好地表达自己的思想。
二、文学常识1. 文化常识文化常识是七年级语文学习中非常重要的一部分。
同学们需要了解一些文化传统和历史常识，以便更好地理解古代文学作品。
比如，同学们需要了解儒家文化和道家文化的特点，以及唐诗宋词的作者和时代背景等。
2. 文学知识在学习文学知识时，同学们需要掌握一些基础知识。
比如，了解一些常见的文学作品和作者，掌握文学家思想和艺术风格等。
此外，还需要培养自己对文学作品的欣赏能力，学会从不同的角度来分析文学作品。
三、写作技巧1. 观察能力观察能力是写作技巧中非常重要的一部分。
同学们需要注重观察生活中的各种现象，学会观察生活中的细节，以便更好地塑造自己的写作风格。
2. 格式规范在写作中，格式非常重要。
同学们需要学会使用正确的标点符号和排版方式，以确保自己的文章清晰易懂。
此外，还需要注意文章的语言质量和逻辑结构，以提高自己的写作水平。
以上就是七年级语文期中复习的重点知识点。
同学们需要认真复习这些知识点，掌握好语文学习的核心内容，才能在期中考试中取得好成绩。
七年级下册(语文)期中复习必刷题 5
修辞学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中运用了两种修辞手法的一项是（）A．那家伙一到上课就如马戏团抓耳挠腮的黑熊，老师急得拿起讲台上的教鞭挥舞两下又放了回去。
B．无数片长相类似的枯叶堆满楼前，如同大片大片从卷面上被淘汰下来的失败者。
C．他的泪水在他的脸上纵横交错地流，就像雨水打在窗玻璃上，就像裂缝爬上快要破碎到碗，就像蓬勃生长出去的树枝，就像渠水流进了田地，就像街道布满了城镇。
D．他整天整天地蹲在一个岩洞里，不管空气多么恶劣，一动不动地贴在花岗岩上，犹如生长在那里的一片苔藓，很少哭泣。
2．下面句子没有．．使用修辞手法的一项是（）A．在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。
B．土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！C．黑的山峰像巨人一样矗立在面前。
D．我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。
3．下列各项中分析不正确的一项是（）半夜里．，忽然．．．得更．紧些，．．醒来，才．觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着战。
把毯子卷把．身子蜷起来，还是睡不着。
天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！A．“忽然”“才”全是副词。
B．“卷”是动词，“毯子”是名词，“闪烁”是形容词。
C．“更”“把”“里”都是介词。
D．画线句子运用了比喻的修辞手法。
4．有关下面文段的说法，不正确的一项是（）①也许还有人心里隐隐约约地说：你说的就是那些“兵”吗？②他们看来是很．平凡、很．简单的哩，既看不出他们有什么高深的知识？又看不出他们有什么丰富的感情。
③可是，我要说，这是由于他跟我们的战士接触太少，还没有了解我们的战士：他们的（）是那样地纯洁和高尚，他们的（）是那样地坚韧和刚强，他们的（）是那样地淳A．第②句中加点的“很”用在形容词“平凡”和“简单”的前边，起修饰作用，是表示程度的副词。
七年级下册语文期中考试总复习
七年级下册语文期中考试总复习（都为期中考试易考题，非常详细、准确）1 从百草园到三味书屋1 作者简介:鲁迅，原名周树人，浙江、绍兴人。
2 文章是怎样描写景物的？答：（1）既抓住景物的特点又符合儿童心理。
（2）通过视觉、听觉、味觉来写景，形、声、色、味俱全，春夏秋景皆备。
（下文又写到冬景）（3）层次井然，条理分明，写景活泼多姿。
3 阅读“传说”部分，思考：文章为什么要写美女蛇的故事? 该部分在记叙顺序中属于什么顺序？答：使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。
（插叙）4 作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？答：○1先抑后扬，欲扬先抑。
○2以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。
5 找出表示捕鸟动作的词，说说这些词的作用。
答：扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩。
九个表述动作的词，准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。
6 文章中怎样写先生?答：一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题。
二是教学认真，不断增加教学内容。
学生捧读“四书”“五经”之类的书。
三是不太束缚学生。
7 怎样理解先生对学生提问的态度？答：学生提问应肯定。
而先生表示拒绝回答，这是因为学生在不适合的时间提出了不相干的问题，违反了教学的秩序和师道尊严。
这在一定的程度上反映了封建制度的弊端，应予否定。
8 作者为什么要写学生贪玩逃学的情节？答：游戏是孩子的本性，总是要表现出来的，但在课堂上贪玩甚至逃学，一般来说是不允许的。
但课文旨在从侧面表现教学内容和教学方式的陈旧，学生对此不感兴趣。
9 文章主题：答：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。
2爸爸的花儿落了1 “花”在全文中出现过几次？它结构中起怎样的作用？答：文章题目为“爸爸的花儿落了”，与题目相映，文章也多处写到花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，中间还写了爸爸的爱花，可以看出“花”是作为贯穿小说始末的。
人教部编版语文七年级下册期中备考资料：古诗词梳理
初一下古诗词鉴赏（部编版）一、要点梳理(一）《木兰诗》（北朝《乐府诗集》）唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1．译文叹息声一声接着一声传出，木兰对着房门织布。
听不见织布机织布的声音，只听见木兰在叹息。
问木兰在想什么？问木兰在惦记什么？（木兰答道）我也没有在想什么，也没有在惦记什么。
昨天晚上看见征兵文书，知道君主在大规模征兵，那么多卷征兵文册，每一卷上都有父亲的名字。
父亲没有大儿子，木兰（我）没有兄长，木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹，就开始替代父亲去征战。
在集市各处购买马具。
第二天早晨离开父母，晚上宿营在黄河边，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到黄河水流水声。
第二天早晨离开黄河上路，晚上到达黑山头，听不见父母呼唤女儿的声音，只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声。
不远万里奔赴战场，翻越重重山峰就像飞起来那样迅速。
北方的寒气中传来打更声，月光映照着战士们的铠甲。
将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。
胜利归来朝见天子，天子坐在殿堂（论功行赏）。
给木兰记很大的功勋，得到的赏赐有千百金还有余。
初中语文七年级期中考试总复习
初中语文七年级期中考试总复习第1课在山的那一边一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨：不要把“诱”误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn) 幻想 (shùn) 瞬间 (níng)凝成3.解词。
(1)隐秘：隐蔽，不外露。
(2)一瞬间：一眨眼之间。
4.诗中的“山”指的是困难、挫折，“海”指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边，是海! 是用信念凝成的海。
2.——那雪白的海潮啊，夜夜奔来／一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1．《在山的那边》的作者是王家新。
2．从表达方式和内容看，诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种，《在山的那边》属于哲理诗。
第2课走一步再走一步一、重点字词1．给下列加点字注音。
啜chuò泣纳罕hǎn 峭qìao壁目眩xuàn 颤chàn抖闷mēn热屡lǚ次。
2.根据拼音写出相应的汉字。
训(jiè)诫瘦骨(lín xún)嶙峋小心(yìyì)翼翼 (sǒng)耸立3．解词。
(1)纳罕：惊奇，诧异。
(2)啜泣：抽噎，抽抽搭搭地哭。
二、重点句子我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步, 走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。
(点拨：本句是主旨句，含义深刻。
)三、文学常识《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿·亨特。
第3课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音。
零líng落收敛liǎn 聒聒guō宽恕shù卑bēi微一丝不苟g ǒu2.解词。
⑴收敛:收拢，合拢。
⑵宽恕：宽容饶恕。
恕，饶恕。
⑶卑微：卑贱微小，地位低下。
⑷一丝不苟：形容办事认真，连最细微的地方也不马虎。
苟，敷衍了事，马马虎虎。
二、重点句子斜阳里,想起秋风颜色，就宽恕了那烦人的聒聒。
七年级下册语文期中复习资料
七年级下册语文期中复习资料七年级下册语文期中考试快到了，同学们要复习好功课，必须先得把知识消化了才行。
店铺为大家整理了七年级下册语文的期中复习资料，欢迎大家阅读!七年级下册语文期中复习资料第一部分1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。
2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。
著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。
王安石，是改革家、文学家，唐宋八大家之一。
4.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
6.都德是十九世纪法国短篇小说家。
代表作有《最后一课》《柏林之围》。
7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。
这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986)，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。
闻一多(1899-1946)，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。
著作收在《闻一多全集》中。
10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。
贝多芬(1770-1827)，德国作曲家。
代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。
莫泊桑，法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。
12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六，题目是编者加的。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
13.儒家经典，四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。
2022～2023学年度七年级下学期语文期中复习之文学常识及文章主旨知识点与练习题(含答案)
2022～2023学年度第二学期七年级语文期中复习之1-3单元文学常识及文章主旨班级________姓名________学号____1、《邓稼先》作者：邓稼先，安徽怀宁人，核物理学家、核武器学科和技术专家。
中国研制和发展核武器的重要技术领导人，为中国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重要贡献。
1999年被授予“两弹一星”功勋奖。
杨振宁，美籍华裔物理学家，与李政道共获1927年的诺贝尔物理学奖。
主旨：《邓稼先》是一篇回忆性散文。
这篇回忆录将邓稼先的生平、贡献放在广阔的社会背景中进行叙述、描写、评价，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他崇高的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的伟大情怀。
2、《说和做——记闻一多先生言行片段》，作者：臧克家，山东诸城人，现代诗人，代表作诗集《烙印》，诗《老马》《有的人》，其中《烙印》是他最具影响力的作品，被誉为“农民诗人”，是闻一多先生的高徒。
闻一多，湖北浠水人，本名家骅，诗人、学者、爱国民主战士。
代表作有诗集《红烛》《死水》，学术著作《神话与诗》《唐诗杂论》。
主旨：《说和做——记闻一多先生言行片段》是一篇散文，采用夹叙夹议的方法记述了闻一多先生作为学者方面和作为革命家的方面的“说”“做” 事迹，表现了闻一多先生言行一致、表里如一的高尚品格，赞扬了他为国家、为民族、为民主献身的革命精神。
3、《回忆鲁迅先生》，作者：萧红，中国现代女作家，原名张迺莹，另有笔名悄吟，黑龙江呼兰人，被誉为“20世纪30年代的文学洛神”，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等，散文《孤独的生活》，其中《生死场》是她的成名作并且是在鲁迅的帮助下发表的。
主旨：《回忆鲁迅先生》是一篇散文，记叙了鲁迅先生生活中的一些琐事，向世人展现了一个真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象，抒发了作者对鲁迅先生的憧憬和怀念之情。
4、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，题目是编者加的。
《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年的史事。
七年级语文下册期中知识点
七年级语文下册期中知识点随着七年级语文下册期中考试的临近，复习备考显得尤为重要。
在期中考试中，往往会考察学生的基础知识和语文素养。
下面将列举出七年级语文下册期中考试常考的知识点，希望能够帮助各位同学更好地备考。
一、词语辨析1. 同音词、近义词的辨析同音词是指读音相同但意义不同的词语，如“鞋、协、写、血、斜”等。
在考试中，往往会出现同音词的辨析题。
要想正确地辨析同音词，我们需要通过理解和记忆，分清它们的语意区别。
近义词是指意义相近但用法、语意、感情色彩等方面又许多差别的词语，如“浅、淡、浅显、淡薄、显然、确实、显露、确证”等。
在考试中，往往会出现近义词的辨析题。
要想正确地辨析近义词，我们需要通过对比和分析，分清它们之间的细微区别。
2. 成语、俗语、谚语的辨析成语、俗语、谚语是语文中常见的固定搭配，它们短小精悍，表达深刻，富有文化内涵。
在考试中，往往会出现成语、俗语、谚语的辨析题。
要想正确地辨析它们，我们需要了解它们的来源背景、用法特点和语意内涵。
二、写作技巧1. 作文结构和逻辑作文结构和逻辑是写作的基础功夫，也是判断一篇作文质量的重要依据。
在写作中，要注意作文的整体结构是否清晰、是否体现了思路的逻辑性，以及是否考虑到了读者的接受能力。
2. 修辞手法的运用修辞手法是写作中用于美化或加强语言表达效果的艺术方法。
在写作中，要注意运用好常见的修辞手法，如夸张、排比、拟人、比喻等，使作文更加生动、形象、感染力强。
三、阅读理解1. 阅读技巧和方法阅读技巧和方法是阅读理解的关键。
在阅读中，要注重抓住文章的主旨大意，认真分析文章的结构和组织方式，理解语境和上下文关系，挖掘文章的深层含义。
2. 阅读态度和习惯阅读态度和习惯是阅读理解的前提条件。
要想提高阅读理解能力，我们需要形成好的阅读习惯和态度，如勤奋、耐心、细心、仔细等，这样才能做到出题人出啥，我们做到啥。
本文所列的知识点只是七年级语文下册期中考试中涉及的一小部分知识点，希望各位同学在复习备考中，能够将这些知识点掌握牢固，并结合具体的题目进行深入练习，为期中考试奠定坚实的基础。
2023年部编版七年级语文(下册期中)总复习及答案
2023年部编版七年级语文(下册期中)总复习及答案满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列选项中加点字的音、形无误的一项是( )A．磐．石(pán) 亘．古(ɡèn) 默契．(qì) 群蚁排衙．(yá)B．荒缪．(miù) 筹．划(chóu) 赫．然(hè) 兀．兀穷年(wù)C．彷．徨(pánɡ) 暑．名(shǔ) 鞠．躬(jū) 迥．乎不同(jiǒnɡ)D．涉．猎(shè) 迭．起(dié) 澎湃．(bài) 妇儒．皆知(rú)2、下列各组词语中字形有误的一项是( )A．仰慕窘迫鞠躬尽瘁迥乎不同B．彷徨混浊锋芒必露锲而不舍C．调羹轻捷慷慨淋漓炯炯有神D．咖啡栏杆沥尽心血当之无愧3、下列句子中加点词语使用错误的一项是( )A．闻一多先生从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年．．．．，沥尽心血。
B．聂老师对待工作认真负责，在教学上常常吹毛求疵．．．．。
C．在创造的宇宙里，爱因斯坦是光辉灿烂的明星，这是不言而喻．．．．的。
D．学校开展的“安全教育”活动，让广大师生受益匪浅．．．．。
4、下列句子没有语病的一项是（）A．在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。
B．学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。
C．“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿线国家的热烈响应。
D．共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。
5、下列句子中，没有运用比喻修辞的一项是（）A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。
B．秋风阵阵，折扇形的黄叶落得满地都是。
风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫到：“一群黄蝴蝶飞起来了”。
C．对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮大风，便觉得是奇迹。
初中七年级语文期中考试知识点复习
初一期中考试复习知识点一.基础知识：1.形近字：撩瞭燎僚缭潦獠2.多音字：和薄应荷省3.重难点：黄晕健壮酝酿应和菡萏应答姊妹欹斜负荷荫蔽对应练习：（1）下列词语的书写及划线字的注音完全正确的一项是（）A.祷告（dǎo）并蒂（dì）匿笑遮拦B.菡萏（dàn）徘徊（huí）姊妹凋谢C.应答（yìng）花梗（gěng）攲斜莲篷D.负荷（hé）流转（zhuǎn）荫蔽繁密（2）下列词语的书写及划线字的注音完全正确的一项是（）A.朗润（rùn）薄烟抖擞捉迷藏（cáng）B.应和（hè）酝酿建壮赶趟儿（tàng）C.胳膊（bó）抚摸瞭亮披蓑衣（suō）D.黄晕（hūn）风筝烘托戴斗笠（dǒu）（3）根据拼音写出汉字或写出汉字相对应的拼音咄咄逼人（）凛liè（） lì临（）晶yíng（）菜畦（）差可拟（）尊君在不（）攒成（）蝉tuì（）曲肱（）4.使用频率较高的成语：花枝招展：形容打扮得十分艳丽。
呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
咄咄逼人：气势汹汹，盛气凌人，使人难堪；形容形势发展迅速，给人压力。
迫不及待：心情十分急切，急迫得不能在等待。
来势汹汹：动作或事物到来的气势很厉害。
人声鼎沸：形容人声嘈杂吵闹。
拍手称快：多指仇恨得到消除或者事情的结束使人感到满意。
对应练习：（1）下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A.世界上许多美丽的风景，常常是在人迹罕至的地方，这也成为人们勇于探险的动力。
B.面对来势汹汹的新型犯罪手段，公民个体也应该具有一定的信息安全防范意识。
C.乐亭皮影下乡巡演再现人声鼎沸的热闹场面，体现了非物质文化遗产的无穷魅力。
D.我国社会保险覆盖范围进一步扩大，社会保障机制更加完善，老百姓对此拍手称快。
（2）下列各句中，划线词语使用不恰当的一项是（）A.电光闪闪，雷声轰鸣，淅淅沥沥的大雨下起来了。
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七年级下册语文期中复习资料七年级下册语文期中考试快到了，同学们要复习好功课，必须先得把知识消化了才行。
为大家整理了七年级下册语文的期中复习资料，欢迎大家阅读!七年级下册语文期中复习资料第一部分1.《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》(《鲁迅全集》散文集第2卷)。
2.《假如生活欺骗了你》选自《普希金诗集》作者普希金(1799-1837)俄国诗人。
著名诗作有《自由颂》、《致大海》、《致恰达耶夫》等。
3.《伤仲永》选自《临川先生文集》作者王安石。
王安石，是改革家、文学家，唐宋八大家之一。
4.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。
5.《黄河颂》选自诗组《黄河大合唱》第二部《黄河颂》。
6.都德是十九世纪法国短篇小说家。
代表作有《最后一课》《柏林之围》。
7.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》(《四部丛刊》本)卷二五。
这是南北朝时北方的一首乐府民歌。
8.《邓稼先》选自《人民日报》邓稼先(1924-1986)，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制核子弹、氢弹和新型核武器作出了重大贡献。
9.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》。
闻一多(1899-1946)，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士。
著作收在《闻一多全集》中。
10.《音乐巨人贝多芬》选自《中国现代散文集》第七卷。
贝多芬(1770-1827)，德国作曲家。
代表作有《园田交响曲》《命运交响曲》。
11.《福楼拜家的星期天》选自《济南文艺》。
莫泊桑，法国19世纪后期批判现实主义短篇小说家，被称为短篇小说巨匠，代表作有中篇小说《项链》，短篇小说集《羊脂球》等。
12.《孙权劝学》选自《资治通鉴》卷六十六，题目是编者加的。
《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
13.儒家经典，四书指《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;五经指《易》、《诗》、《书》、《礼》、《春秋》。
古今字与通假字1.扳仲永环谒于邑人。
[扳(pān)]通“攀”，牵，引。
2.对镜帖花黄。
[帖]通“贴”。
3.出门看火伴。
[火]通“伙”。
4.孤岂欲卿治经为博士邪。
[邪]通“耶”，可以译为“呢”。
文言文词语解释《伤仲永》1.世隶耕。
[隶]属于。
2.未尝识书具。
[尝]曾经。
3.父异焉。
[异焉]对此(感到)诧异;异，把„„当作奇异。
4.其诗以养父母、收族为意。
[收]聚、团结。
5.自是指物作诗立就。
[自是]从此。
[立就]立刻完成。
6.其文理皆有可观者。
[文理]文采和道理。
7.稍稍宾客其父。
[稍稍]渐渐。
[宾客]把„„当作宾客对待。
8.或以钱币乞之。
[乞]求取，意思是花钱求仲永题诗。
9.父利其然也。
[利]把„„当作图利的手段。
10.仲永环谒与邑人。
[扳]通“攀”，牵，引。
[环]四处。
[谒]拜访。
11.不能称前时之闻。
[称]相当。
12.曰：“泯然众人矣。
” [泯然]完全。
指原有的特点完全消失了。
13.贤于材人远矣。
[贤]胜过、超过。
《木兰诗》14.惟闻女叹息。
[惟]只。
15.愿为市鞍马。
[市]买。
16.旦辞爷娘去。
[旦]早晨。
17.万里赴戎机。
[戎机]战争。
18.关山度若飞。
[度]过。
19.朔气传金柝。
[金柝]古时军中守夜打更用的器具。
20.策勋十二转。
[策勋]记功。
21.赏赐百千强。
[强]有余。
22.出郭相扶将。
[郭]外城。
23.对镜帖花黄。
[帖]通“贴”。
24.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
[扑朔]动弹。
[迷离]眯着眼。
25.安能辨我是雄雌? [安]怎么。
《孙权劝学》26.孤岂欲卿治经为博士邪! [岂]哪里。
[治经]研究儒家经典。
[邪]语气词,可语译为“呢”。
27.但当涉猎。
[涉猎]粗略地阅读。
28.见往事耳。
[见]了解。
[往事]指历史。
29.蒙乃始就学。
[乃]于是，就。
30.及鲁肃过寻阳。
[及]等到。
31.非复吴下阿蒙。
[非复]不再是。
32.即更刮目相待。
[更]重新。
33.大兄何见事之晚乎! [见事]认清事物。
文言文句子解释《伤仲永》1.世隶耕。
译文：世代耕田为业。
2.父异焉。
译文：(他的)父亲对此(感到)诧异。
3.其诗以养父母、收族为意。
译文：那首诗把赡养父母、团结族人作为内容。
4.其文理皆有可观者。
译文：那些诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。
5.邑人奇之。
译文：同乡的人对此感到很奇怪。
6.稍稍宾客其父。
译文：渐渐地同乡把他的父亲当作宾客对待。
7.父利其然也。
译文：他的父亲把这样做当作图利的手段。
8.日扳仲永环谒于邑人。
译文：每天拉着仲永在同乡中四处拜访。
9.不能称前时之闻。
译文：不能跟以前的传闻相符。
10.然众人矣。
译文：完全地像普通人一样了。
11.于才人远矣。
译文：比有才能的人好多了。
12.则其受之人者不至也。
译文：那么是他从别人那里得到的没有达到的要求。
13.今夫(fú)不受之人，固众人。
译文：现在那些没有先天赋予的，本来是普通人。
14.得为众人而已耶? 译文：还能够成为普通人吗?《孙权劝学》15.蒙辞以军中多务。
译文：吕蒙把军中事务繁多为推托的借口。
16.孤岂欲卿治经为博士邪! 译文：我哪里是想让你研究经典成为专门传授经学的官员呢!17.卿言多务，孰若孤? 译文：你说自己事务繁多，哪里比得上我呢?18.自以为大有所益。
译文：自己把这样做当作很有好处的事情。
19.士别三日，即更刮目相待。
译文：读书人相隔了一段时间，应该重新用新的眼光看待。
七年级下册语文期中复习资料第二部分现代文词语解释1.确凿：确实。
2.攒：凑在一块儿。
3.敛：收拢。
4.鉴赏：鉴定和欣赏。
5.人迹罕至：少有人来。
迹，足迹、脚印。
罕，稀少。
6.秕谷：长得不饱满得谷粒。
7.人声鼎沸：形容人声喧闹。
鼎，古代的一种铜铸的锅，一般世三足两耳。
沸，水开。
鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。
8.骊歌：告别的歌。
9.哽：声气阻塞。
10.炽痛：热烈而深切。
11.嗥鸣：(野兽)大声嚎叫。
12.谰语：没有根据的话。
13.亘古：远古。
14.污秽：肮脏的东西。
15.马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
16.萦带：弯曲得像带子一般。
17.燕然勒功：指立下了显赫的军功。
燕然，山名，即今蒙古境内之杭爱山。
勒功，刻石记功。
东汉大窦宪追击北匈奴，出塞三千余里，至燕然山刻石记功而还。
18.锲而不舍：屡刻不停，比喻有恒心，有毅力。
锲，刻。
19.望闻问切：中医诊病术语，即望诊，问诊，切诊。
四个步骤，观察脸色，听呼吸和说话的声音，问候痛况，把摸脉搏四个环节。
20.群蚁排衙：这里指整齐地排列着。
衙，衙门。
排衙，原指旧时官署陈设仪仗，全署属吏依次参拜长官的情状。
后指整齐地排列。
21.迥乎不同：很不一样。
迥，差得远。
22.气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
斗、牛，星宿(____iù)名，泛指天空。
23.杂乱无章：又多又乱，没有条理。
24.踌躇：犹豫。
25.义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。
膺，胸。
词语cuán nuì záo qíshèn1.攒动2.执拗3.确凿4.菜畦5.桑葚6.轻捷7.蟋蟀yōng suí shú tuì8.臃肿 9.脑髓 10.相宜 11.书塾 12.方正 13.博学 14.蝉蜕dǐng niǎn15.人迹罕至 16.人声鼎沸 17.珊瑚 18.收敛 19.鉴赏bǐ sù kuī shēn zhàng20.秕谷 21.无从 22.宿儒 23.盔甲 24.绅士 25.肿胀 26.叮嘱lí dǎn zān chǒu27.恐惧 28.骊歌 29.花圃 30.鸡毛掸子 31.玉簪花 32.丑陋shàn jí dù jī shùn33.讪笑 34.嫉妒 35.来势汹汹 36.木屐 37.瞬息 38.幽寂qī diān pài lán bǔ40.荒草萋萋 41.颠峰 42.澎湃 43.狂澜 44.屏障 45.哺育hǎo sǒu gěng ào qí dǎo46.九曲连环 47.滋长 48.郝叟 49.哽咽 50.懊悔 51.祈祷qí52.画眉 53.逼狭 54.崎岖 55.阻抑 56.回环曲折 57.亦复如是hóng chì háo lánlán58.险峻 59.端木蕻良 60.炽痛 61.嗥鸣 62.斑斓 63.谰语dàn gân qì lǒng huì64.怪诞 65.亘古 66.默契 67.田垄 68.蚱蜢 69.污秽 70.宰割huáng qì ____iǎn kuì71.筹划 72.彷徨 73.仰慕 74.可歌可泣 75.鲜为人知 76.当之无愧rú77.锋芒毕露 78.家喻户晓 79.妇孺皆知 80.马革裹尸cuì yíng ____ūn tǐng81.鞠躬尽瘁，死而后已 82.萦带 83.纠纷 84.曛 85.铤而走险yān di qiè86.燕然勒功 87.衰微 88.赫然 89.迭起 90.高标 91.锲而不舍wù jìn jiǒng92.兀兀穷年 93.沥尽心血 94.潜心贯注 95.心会神凝 96.迥乎不同kāng kǎi dǒu97.一反既往 98.慷慨淋漓 99.气冲斗牛 100.望闻问切yá jiào hè.群蚁排衙 102.校补 103.独裁 104.救济 105.重荷 106.愁苦suì chóu chú pán rě107.深邃 108.踌躇 109.巴望 110.锁闭 111.磐石 112.惹人注目113.杂乱无章 114.不见天日 115.含蓄 116.博学多识yīng117.一拍即合 118.寻欢作乐 119.忘乎所以 120.义愤填膺生字词：1确凿朱熹谥号碧绿光滑皂荚桑葚鸣蝉长吟轻捷直窜云霄油蛉蟋蟀弹琴蜈蚣斑蝥倘若脊梁后窍喷雾何首乌藤缠络臃肿牵连覆盆子攒赤练蛇纳凉识破机关妖气怪物呼唤无妨枕边高枕而卧豁亮收敛脑髓治死教训陌生罗汉鉴赏荒园人迹罕至相宜捕鸟觅食秕谷系统系绳牵着啄食罩住白颊传授捕获叉袋撞击缘由书塾抛砖引玉匾行礼牌位和蔼答礼恭敬方正质朴博学东方朔渊博怪哉冤气浇水消释怒色宿儒折花摔折折腾蝉蜕同窗陆续戒尺罚跪规则瞪眼喉咙人声鼎沸狗窦厥倜傥叵颠倒淋漓疑心仰头拗文学常识：作者朝/国选自1从百草园：鲁迅现代《朝花夕拾》2爸的花落：林海音现代《城南旧事》3 丑小鸭：安徒生丹麦《安徒生童话故事选》4 假如生活：普希金俄《普希金诗集》5 未选择路：弗罗斯特美《中外哲理诗精选》6 伤仲永：王安石北宋《临川先生文集》7 最后一课：都德法国8 艰难的国运：李大钊现代《李大钊选集》9 土地的誓言：端木蕻良(曹汉文) 现代《中国新文学大系·散文》10木兰诗(南北朝时北方的一首乐府民歌) 宋郭茂倩《乐府诗集》11邓稼先杨振宁现代《人民日报》12闻一多臧克家现代《人民日报》13贝多芬何为现代《中国现代散文选》14福楼拜莫泊桑法国《济南文艺》15孙权劝学司马光编纂北宋《资治通鉴》>>>下一页更多精彩“七年级下册语文期中复习资料”。