主题班会敬畏规则共19页
主题班会-敬畏规则共19页
主题班会-敬畏规则
16、人民应该为法律而战斗，就像为 了城墙 而战斗 一样。 ——赫 拉克利 特 17、人类对于不公正的行为加以指责 ，并非 因为他 们愿意 做出这 种行为 ，而是 惟恐自 己会成 为这种 行为的 牺牲者 。—— 柏拉图 18、制定法律法令，就是为了不让强 者做什 么事都 横行霸 道。— —奥维 德 19、法律是社会的习惯和思想的结晶 。—— 托·伍·威尔逊 20、人们嘴上挂着的法律，其真实含 义是财 富。— —爱献 生
敬畏规则-小学班队会
《敬畏规则》男：亲爱的老师同学们，大家下午好！女：今天我们这次活动的主题是《敬畏规则》。
男：规则是人类社会顺利运作的保障，规则意识越高，社会将会越文明，所以我们要遵守规则更要敬畏规则。
女：“在貌为恭，在心为敬。
”所谓敬畏，是人们对待事物的内心想法和表现出来的态度。
男：敬，即尊重、敬重；畏，即害怕、戒惧。
敬畏之心源自于人的信仰，人的心里有敬畏或恐惧的事物，才能既敬重又畏惧，才会知道什么可为而什么不可为。
女：古人云：“没有规矩，不成方圆。
”“规则”对于人类社会真是太重要了。
男：法规、校规、交通规则、游戏规则、文明公约、道德规范、考试规定，这些规则都与我们的生活息息相关。
女：不遵守规则轻则会受到道德的谴责、受到相关的处罚，重则受到法律的制裁甚至会付出生命的代价。
男：我们先来看几个新闻：请大家先看一段几秒钟的视频（幻灯片第二页，点击视频播放），这是2018年11月2日，发生在重庆万州区公交车坠江事件，十五人死亡。
事件起因是一名女乘客因错过下车地点与驾驶员发生争吵互殴引发。
女：本事件中，中年女乘客因为坐过站，与驾驶员发生激烈争吵，导致惨痛的事故发生。
男：坐过站，本是小事一桩，下一站下车回头再坐，走一站路回来，都是选项。
可是这名乘客选择了一种激烈的情绪表达方式，与驾驶员争吵要求驾驶员违规停车，让自己下车。
驾驶员不从，并解释。
乘客不听并争吵。
最终导致事故发生，十五个鲜活的生命就这样没了。
女：坐过站的中年女乘客心中没有公交车不到站不停的规则，她的行为属无理取闹，无视规则，付出了生命的代价。
男：（播放幻灯片第三页）这是2016年7月23日，北京八达岭野生动物园老虎伤人事件，造成1死一伤。
女：事故发生在当事游客自驾车过程中，游客私自下车受到老虎攻击。
游客未遵守八达岭野生动物园猛兽区严禁下车的规定，对园区相关管理人员和其他游客的警示未予理会，擅自下车，导致其被虎攻击受伤。
男：2017年1月29日，宁波雅戈尔动物园老虎伤人事件，致一人死亡。
主题班会-敬畏规则19页PPT
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了是相互依存的。——伯克
谢谢！
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
主题班会-敬畏规则
提倡敬畏规则的实际案例
课堂秩序
学生遵守课堂纪律，保持安静有 序的学习环境。
交通规则
驾驶员遵守交通规则，维护交通 秩序和安全。
工作规范
员工按照岗位要求和工作流程进 行工作，提高工作效率。
敬畏规则的效果和好处
1 社会和谐
遵守规则的行为促进社会 和谐与稳定。
2 个人发展
遵守规则培养了人们的自 觉性和责任感，推动个人 成长。
敬畏规则的重要性
维持秩序
有规可循，社会秩序良好。
保证公平
规则的公正性确保了每个人 的平等和公平。
促进安全
规则的执行保护了个人和社 会的安全。
培养敬畏规则的方法
1
榜样的力量
2
树立榜样，激励他人遵守规则。
3
教育与引导
通过教育和引导，让人们意识到规则的 重要性。
奖惩机制
建立合理的奖惩机制，引导人们遵守规 则。
主题班会-敬畏规则
敬畏规则是尊重、遵守和遵循规则的行为。遵守规则不仅是为了维护秩序， 还是一种价值观，体现了对他人、对自己和对社会的尊重。
敬畏规则的定义
1 尊重规则
对规则表示敬意，遵循规则的要求。
3 遵循规则
根据规则的规定进行行为， 符合规则的要求。
3 信任建立
遵守规则树立了信任，促 进社会关系的良好发展。
面对违反规则的情况
理解原因
了解违反规则的原因，进行适 当的解决与教育。
强调规则
加强规则宣传，提醒重视规则 的遵守。
奖惩措施
制定相应的奖惩机制，明确规 则的后果。
总结和结论
敬畏规则不仅是行为规范，更是一种价值观的体现。遵守规则能够促进社会和谐、保障公平公正，是我们共同 的责任与使命。
主题班会敬畏规则PPT课件
.
3
让校规看守哈佛，比用其他东西 看守哈佛更安全有效。
规则面前，人人平等，要公平就 必须敬畏规则。
.
4
我看规则
何谓规则? 规则是运行、运作规律所遵循的法则。 为什么需要规则? 规则与自由的关系?
.
1
“独立之精神，自由之思想”
哈佛 大学
.
2
该学生1怀76着4不年安的的一心天敲深开夜了，校一长场办大公火室烧的毁 门，了说哈明佛理的由图后书郑馆重，地很将多书珍还贵给的了古学书校毁。 校实长予于先以一突是褒炬发表奖。的示，火感然灾激 后把， 就一并 把名对 他普开学通除生学出的生校勇推。气到和了诚
两年前一个冬夜里，刚满20岁的克利斯和一个好 朋友，名叫高定，一起偷偷攀爬柏林墙企图逃向西 德。几声枪声响，一颗子弹由克利斯前胸穿入，高 定的脚踝被另一颗子弹击中。克利斯很快就断了气。 他不知道，他是这堵墙下最后一个遇难者。那个射 杀他的东德卫兵，叫英格·亨里奇。当然他也绝没想 到，短短九个月之后，围墙被柏林人推到，而自己 最终会站在法庭上因为杀人罪而接受审判。
有几个学生放学后来到了这里，有一个学生看到 牌子的警告后，他就跑到了原来的旧轨道上去玩耍， 而其他三个学生虽然看到那块牌子，但他们不理会， 仍旧跑到新修建的轨道上去玩。这个时候突然一辆火 车疾驶而来，速度太快，学生们已经来不及从轨道上 离开。
假定这两个岔道口中间有个控制装置，可以决定 火车往哪个方向开，既可以沿着新的轨是一个问题.
世间许多事情并不是非黑即白.你遇到 过让你困扰的事情吗?
.
10
.
11
.
主题班会-敬畏规则ppt课件
主题班会-敬畏规则
14
东德的法律要你杀人，可是你明明知 道这些逃亡的人是无辜的，明知他无 辜而杀他，就是有罪。作为警察，不 执行上级命令是有罪的，但是打不准 是无罪的。作为一个心智健全的人， 此时此刻，你有把枪口抬高一厘米的 权利，这是你应主动承担的良心义务
主题班会-敬畏规则
15
在这个世界上，良知是最高 的准则，是不允许用任何借 口来无视的
主题班会-敬畏规则
1
“独立之精神，自由之思想”
哈佛 大学
主题班会-敬畏规则
2
该学生1怀76着4不年安的的一心天敲深开夜了，校一长场办大公火室烧的毁 门，了说哈明佛理的由图后书郑馆重，地很将多书珍还贵给的了古学书校毁。 校长于先一是炬表。示感激，并对学生的勇气和诚 实予以突褒发奖的，火然灾后把就一把名他普开通除学出生校推。到了
自然法则高于社会法则
主题班会-敬畏规则
16
康德的墓志铭
有两件事我越思考越觉得神奇, 心中也越充满敬畏,一是我们头上 的灿烂星空,一是我们心中的道德 准则 .
主题班会-敬畏规则
17
一个特殊的位置，原来在这之前，他 违反图书馆纪律，悄悄把哈佛牧师捐 赠的一本书带出馆外，准备阅读完后 再悄悄归还。
主题班会-敬畏规则
3
让校规看守哈佛，比用其他东西 看守哈佛更安全有效。
规则面前，人人平等，要公平就 必须敬畏规则。
主题班会-敬畏规则
4
我看规则
何谓规则? 规则是运行、运作规律所遵循的法则。 为什么需要规则? 规则与自由的关系?
有几个学生放学后来到了这里，有一个学生看到 牌子的警告后，他就跑到了原来的旧轨道上去玩耍， 而其他三个学生虽然看到那块牌子，但他们不理会， 仍旧跑到新修建的轨道上去玩。这个时候突然一辆火 车疾驶而来，速度太快，学生们已经来不及从轨道上 离开。
(完整word版)七三班五月主题班会——敬畏规则 活动目的： 1、了解社会生活离不开 ...
七三班五月主题班会——敬畏规则活动目的：1、了解社会生活离不开规则；了解规则与自由的关系；违反规则的危害。
2、让学生树立良好的规则意识，在规则许可的范围内自由活动。
3、让学生树立良好的责任意识，学会为自己的行为负责，为自己的生命负责。
4、引导学生思考法律规则与道德意识的关系。
活动过程：一、引入：哈佛大学的一个故事1764年的一天深夜，一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆，很多珍贵的古书被毁于一旦，让人痛心疾首。
第二天，这场重大事故学校上下得知，有名学生尤其面色凝重。
突发的火灾把这名普通学生推到了一个特殊的位置，逼迫他做出选择。
在这之前，他违反图书馆的规则，悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外，准备优哉游哉地读完后归还。
突然之间，这本书就成为哈佛捐赠的250本书中的惟一珍本。
怎么办？是神鬼不知地据为己有，还是光明坦荡地承认错误？一番激烈的思想斗争后，惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的房间，说明理由后郑重地将书还给学校。
霍里克校长接下来的举动更令人吃惊，收下书表示感谢，对学生的勇气和诚实予以褒奖，然后又把他开除出校。
哈佛的理念是：让校规看守哈佛，比用其他东西看守哈佛更安全有效。
二、阅读材料，引导学生讨论有一个火车轨道，由于道路改道，原来的铁轨不用了，新的路轨建好并通车了。
在新修建的路旁，树了一块牌子，上写“严禁在此轨道玩耍”。
有几个学生放学后来到了这里，有一个学生看到牌子的警告后，他就跑到了原来的旧轨道上去玩耍，而其他三个学生虽然看到那块牌子，但他们不理会，仍旧跑到新修建的轨道上去玩。
这个时候突然一辆火车疾驶而来，速度太快，学生们已经来不及从轨道上离开。
假定这两个岔道口中间有个控制装置，可以决定火车往哪个方向开，既可以沿着新的轨道也可以沿着原来的旧轨道开。
讨论：（1）如果你是控制员，你会把火车调到哪个方向？是原来的旧轨道还是新的轨道？为什么？说说你此时的心情。
（2）如果你是下面那三个在新轨道上玩耍的学生之一，你希望控制员把火车调到哪个方向？为什么？说说你此时的心情。
主题班会：培养学生敬畏规则和法律意识：《不以规矩无以成方圆》(22张ppt)
3
2
12
3
2
13
在
学
4
校
我
们
该
怎
么
做
？ 2
14
在
家
4
里
我
们
该
怎
么
做
？ 2
15
在
社
4
会
我
们
该
怎
么
做
？2
从小养成遵纪守法的习惯，做一个合格的公民
16
想 表 现 自 己 怎 么 办？
2
4
学习上 独领风骚
17
想 表 现 自 己 怎 么 办？
2
4
艺术节上 青春飞扬
18
想表现自己怎么办？
4
2运动会上，为班争光
特
立
学独
校 不 是 舞
行 的 你
台
2
1
穿 上 校
独 特 的
服你
更
有
吸
引
力
2
2
手机
不一样的你，一寸光阴一寸金
2020/5/20
3
身轻如燕的你，该换一个地方试试
2
4
出自《孟子》的《离娄章句上》
25Biblioteka 1规矩的含义2
规矩的重要性
3
不守规矩的后果
4
我们该怎么做
2
目 录
6
不以规矩，无以成方圆
1
摘自出自《孟子》的《离娄章句上》
19
还有很多地方，你都可以如愿 1、 歌唱比赛 2、书法大赛 3、朗诵比赛 4、舞蹈大赛
………………
2
4
20
2
21
敬畏规则学会敬畏教育班会课件PPT
敬畏青春篇 “敬”是敬重，敬服而不轻慢；“畏”是畏惧，谨慎而知惧怕。敬重权威，敬重制度，敬重生命，敬重自然，敬重一切善 良与美好；畏惧良心的自责，畏惧正义的处罚，畏惧悔恨的后果。这就是敬畏。
• 从没有哪一个父母会对孩子说：“你给我钱我才疼你。”父母 的这份爱，不因孩子的成年而贬值，更不因父母的衰老而削弱， 只要父母还活着，这份爱就始终如一。
敬畏父母篇。
为人子女者，不仅要感恩父母无私的大 爱，更要对这份爱充满发自内心的崇高 敬畏。敬畏父母，就是要珍爱父母赐予 的生命，热爱生活，珍惜青春，用璀粲 的生命之光，去点燃自己也点燃父母美 好的生活希望。
敬畏自然篇。
敬畏自然，就是要把自然界 丰富而具体的事物当作人类 相同的生命体来对待，就是 要我们在谋求人类自身生存 和发展的同时也要谋求人类 与自然的和谐共生与发展。
对我们在校的学生而言，敬畏自然就是要从 敬畏校园的环境制度做起。要爱护校园的一 草一木，不攀折花草，不践踏草皮，不走不 该走的路；要爱护校园的道路场所，不乱丢 乱扔，不乱吐乱涂，不做不该做的事。敬畏 自然，就是守望人类美好的生存家园。
何为敬畏？
敬畏在我们一生中是不可或缺的人生 素养，是一个人形成善良美德的根基， 也是一个人能够实现自我约束的前 提——敬畏使我们学会谨慎而知行。
敬畏父母篇 “敬”是敬重，敬服而不轻慢；“畏”是畏惧，谨慎而知惧怕。敬重权威，敬重制度，敬重生命，敬重自然，敬重一切善 良与美好；畏惧良心的自责，畏惧正义的处罚，畏惧悔恨的后果。这就是敬畏。
学会敬畏 敬畏规则
——敬畏规则教育班会——
“敬”是敬重，敬服而不轻慢；“畏”是畏惧，谨慎而知惧怕。敬重权威，敬重制度，敬重生命，敬重自然，敬重一切善 良与美好；畏惧良心的自责，畏惧正义的处罚，畏惧悔恨的后果。这就是敬畏。
“守规矩”主题班会ppt课件
为班级做奉献
每个人都是班级中的一
员，我们应该为班级做 出奉献，为班级着想。
为班级做奉献的方式很
多，比如说积极参加各 种活动，为班级争光， 平时上课认真，积极 完成老师布置的各项 作业，遵守纪律等等。
谢谢大家
作者： 马子轩
为班级做奉献的方式很多比如说积极参加各种活动为班级争光平时上课认真积极完成老师布置的各项作业遵守纪律等作者
讲纪律，守规矩 尽
没有规矩 不成方圆
“没有规矩，不成方圆。” 说的是，凡事物都有其固 有的规律。人们要想实现 预期的目的，就必须按其 规律行事，否则就会遭到 惩罚。订立规矩、章程的
意义，就在这里。
你能用这样的状态
学习吗？
上学不迟到，不早退，一心一意 地专注于学习之中。
不因为学习上的阻碍而自我放弃。
善于总结改善缺点，自我批评， 自我提高，从不抱怨困难，努力提 高学习目标，加强学习观念。
为班级尽
责
每个同学作为班级里的一员，都有 着一份责任，都有着相应的职责。 不管我们的学习好坏，只要我们所 做的事有利于班级，有利于班级正 义所需，那么我们也是在为班级尽 责。当然，为班级尽责，并不局限 于此。爱护班级财物，保护班级卫 生，遵守班级规矩等等，这些都可 以说是我们为班级尽责的方式。
班会敬畏制度服从管理ppt课件
你有过这些不尊重老师劳动的行为吗？
不交或不按 时交作业！
早读不大声读 书！
抄袭作业或 考试作弊！
上课不认真听 课！
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
互动交流
▪ 同学们，请你谈一谈曾经对自己影响很大 的老师
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1、尊敬老师，要对老师有礼貌;
你有过这些不尊敬老师的行为吗？
见到老师不 打招呼！
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
如果学生在家不服从家长，在学校不敬畏 老师，工作后也不会敬畏领导，试想，一个 不敬畏领导管理的人，工作能得到认可吗？ 他的处境和人际关系必定很糟，心情和生活 也一定很灰暗。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
结束语
希望同学们通过本次班会能够学会， 敬畏规则
4 不穿校服
5 打架抽烟
6 不按时完成作业
7 宿舍卫生不合格
8 上课不服从老师管理
9 住宿生夜不归宿
10 值日生不按时到岗
11 玩手机
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
遵纪守法心存敬畏主题班会
同时，通过分享故 事和演讲环节，同 学们对"心存敬畏" 有了更深刻的理解
活动达到了预期效 果，为培养同学们 遵纪守法的良好习
惯奠定了基础
具体表现如下
01
02
03
04
活动效果
法律法规知识得到普及：通过讲解和互动问答环节，同学们对法律法规有了更全面的 认识，了解了日常生活中应该遵守的基本规定
增强了遵纪守法的自觉性：通过真实案例的分享和学习，同学们意识到遵纪守法不仅 是法律要求，更是个人品德和社会责任的体现。他们在今后的生活中会更自觉地遵守 各项规定
建立遵纪守法监督小组：成立一个由班委成员组成的监督小组,定期检查同学们的遵纪 守法情况,对违规行为进行提醒和纠正
后续行动计划
开展社区服务活动
组织同学们参与社区服务 活动,培养社会责任感和 公民意识,将遵纪守法的
观念付诸实践
加强家校合作
与家长保持密切联系,共 同关注同学们的成长,鼓 励家长在家庭中树立遵纪
为了提高同学们的法律意识， 培养遵纪守法的良好习惯，我 们特地组织了这次以"遵纪守 法，心存敬畏"为主题的班会
活动目的
活动目的
让同学们了解法律法规的 重要性：树立正确的法律
观念
培养同学们遵纪守法的自 觉性：做到知法、懂法、
守法
提高同学们的道德素质和 社会责任感：做一个合格
的公民
活动内容
1. 法律法规知 识讲解
守法的榜样
建立班会活动档案
对每次班会活动进行记录 和总结,形成档案资料,以 便对活动效果进行评估和
改进
后续行动计划
通过以上后续行动计划,我们期望将"遵纪守法，心存 敬畏"的主题深入人心，成为班级每位成员的自觉行 动准则，为构建和谐班级、和谐校园、和谐社会做出
敬畏规则行有所止主题班会
敬畏规则行有所止主题班会同学们，咱们今天来聊聊“敬畏规则，行有所止”这个特别重要的事儿。
你们看啊，在咱们的校园里，就有很多规则。
比如说课间不能在楼道里乱跑乱闹。
这是为啥呢？我给你们讲个事儿。
有一次课间，小明在楼道里疯跑，结果一下子就撞到了刚从教室里出来的小红。
小红当时就摔倒了，膝盖擦破了皮，疼得直哭。
这就是不遵守规则的后果呀。
如果大家都在楼道里乱跑，那楼道里就会乱成一团，很容易就会发生这样的碰撞，大家都会受伤的。
在马路上呢，规则就更多啦。
红灯停，绿灯行，这是咱们都知道的交通规则。
有个小朋友叫小刚，他有一次过马路的时候，红灯亮着，可是他看路上没有车，就想跑过去。
这时候，旁边的一位叔叔赶紧拉住了他。
就在那一瞬间，一辆汽车飞驰而过。
小刚吓出了一身冷汗，如果没有叔叔拉住他，那后果可不堪设想啊。
汽车在马路上开得那么快，它们也得遵守交通规则，要是都乱开，那马路就变成特别危险的地方了。
在公园里，也有规则。
不能随便践踏草坪。
那些小草啊，就像一个个小生命。
我记得有一回，我们去公园玩，看到有几个小朋友在草坪上跑来跑去，把小草都踩倒了。
小草本来长得绿油油的，可被踩过之后就变得东倒西歪，看着可可怜了。
草坪是大家一起观赏的地方，要是都去踩，那以后就没有美丽的草坪可以看了。
规则就像保护我们的小卫士。
要是我们敬畏规则，按照规则做事，我们就能安全、快乐地生活。
在学校遵守纪律，我们就能有一个良好的学习环境；在马路上遵守交通规则，我们就能安全地到达想去的地方；在公园里遵守规定，我们就能看到美丽的景色。
咱们都要从自己做起，比如在课堂上遵守纪律，好好听讲；排队的时候不插队，安安静静地排队；玩游戏的时候也遵守游戏规则，这样大家才能玩得开心。
让我们敬畏规则，知道行有所止，这样我们的生活就会充满阳光，也会少很多危险和麻烦。
咱们大家一起努力呀，好吗？。