初中英语词语运用解题技巧及练习.

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(完整版)2019年初中英语词汇运用和语法填空及短语归纳总结,推荐文档

中考复习之词汇运用词汇运用题：考查学生对单词的拼写能力，以及词形变化、测试内容以实词为主，虚词为辅。

做好这类题，一般应遵循下面几个步骤：第一步读懂句意，判断词性；第二步确定词形；第三步核对答案。

名词：单数、复数、所有格、大写；动词：时态、语态、非谓语动词形式；（一般现在时用三单；已经有动词用非谓语）形容词：原级、比较级、最高级；（“的”）副词：原级、比较级、最高级；（“地”）代词：不定代词、主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词；数词：基数词、序数词（first, second, third, fourth, fifth）冠词：a / an / the （首次提到用a / an；特指用the）连词：and，but，or，because，so，when，where，before，after，if…介词：at，by，to，in，for，of，on，from，with…中考复习之选词填空二、选词填空解题注意事项1．先对备选词汇的词性作简单标记，如名词(n.)、动词(v.)、形容词(adj.)、副词(adv.)等。

同时对词义做初步的理解。

2．根据题意或通读全文，猜测空格中所缺的信息，注意固定搭配，根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。

3．填词过程中注意词形的变化。

既要符合本句的含义，又要保证句式结构的正确。

为了方便记忆，试着记住下面的顺口溜：空前空后要注意；“名词”单复数要牢记，还有“'s”不能弃；“动词”注意要变形，“形副”注意三种级；要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”；填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。

4．完成填词后，应通读全文，复核校对。

检查单词拼写是否正确，是否有时态、语态、习惯用法及词语选用上的错误，以确保答案的正确性。

最后填答案时，切勿错位。

中考复习之语法填空步骤：1.快速浏览，了解大意。

对于简单有把握的空，可以先填出来；2.上下查看，填出答案。

根据上下文及空格前后的逻辑关系，填出正确的词以及正确的形式；3.通读全文，检查确认。

山西版中考英语重难题型四词语运用

此处用复数形式。 7.to find 考查非谓语动词。根据句意“但它们从不会告诉我们从哪里能找到勇气和坚持。”可知应选find一词;从前面的where分析,应该是where + to do 的结构,故填to find。 8.yourself 考查反身代词。根据语法可知,此空为宾语的位置。根据句意 “那是因为当你知道你的目标在哪里时,你才会在脑海里为自己好好准备。”可知主语宾语为同一人,故填yourself。 9.fall 考查动词时态。根据句意“勇气和坚持从来都不是从天上掉下来的。”可知这是一个客观真理;另外,设空前后都用的是一般现在时,主语又
例 (2018·山西)词语运用请根据语篇内容,用方框中所给词的正确形式填空,使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。 age who like child though protect you ask find fall about complete
A female swimming athlete once set a goal(目标)for herself. She decided to swim across the English Channel before she retired. If she could succeed, she
命题总结
近五年词语运用的文章体裁以记叙文和夹叙夹议文为主, 题材以生活中哲理性的故事和论述、教育性的故事为主。总体词数在250~320之间。考查的句子类型有:简单句、并列句、复合句。考查的词性、考查方式为:(1)名词, 不可数名词和可数名词单、复数;(2)形容词, 以形容词比较级为主, 兼有形容词原级;(3)副词, 主要考查副词修饰动词;(4)人称代词, 宾格, 反身代词, 名词性物主代词;(5)关系代词, 考查定语从句的引导词;(6 )连词, 考查状语从句的连词;(7)介词, 考查介词同名词、动名词搭配;(8)动词, 动词不定式;(9)一般过去时的被动语态, 一般将来时的被动语态, 一般现在时、一般将来时的主动语态, 一般过去时、现在完成时的主动语态。我们预测2019年中考命题中, 词语运用题继承以往的体裁和题材的可能性较大。预测考点:名词( 1~2个)、代词(1~2个)、形容词和副词(2~3个)、连词和介词(0~1个)、非谓语动词(1个)、被动语态(1个)、某时态的主动语态(1~2个)。

八年级上册英语语法知识点讲解和练习(学生用)

八年级上册英语语法知识点讲解和练习(一)一般将来时一般将来时表示将来某个时间要发生的动作或者存在的状态。

通常与表示将来的时间状语连用，如tomorrow, the day after tomorrow, next year, next month, next week, in 100 years 等。

be going to do (动词原形）结构：表示打算、准备做的事情或者肯定要发生的事情。

如：It is going to rain, will do结构表示将来的用法：Do you think it will rain?You will feel better after a good rest.I will borrow a book from our school library tomorrow.What will she do tomorrow?基本构成如下：一般疑问句构成：（1）wi 11+主语+do."? Will Sarah come to visit me next Sunday?（2）there be 结构的一般疑问句：Will there + be …？Will there be fewer trees? Yes, there will. / No, there won’ t否定句构成：will + not (won’t) +doSarah won’ t come to visit me next Sunday.特殊疑问句构成：特殊疑问词+will+主语+…? What will Sarah do next Sunday?练一练根据例句，用will改写下列各句例：I don, t feel well today, (be better tomorrow)I’ll be better tomorrow.1.Gina has six classes today, (have a lot of homework tonight)2.I’ m tired now. (sleep later)3.My parents need a new car. (buy one soon)4.We can’ t leave right now. (leave a little later)5.The weather is awful today, (be better tomorrow)(二）should 的用法：should用来提出建议和忠告，后边加动词原形，否定句直接在should后边加not. 例如：I think you should eat less junk food.我认为你应该少吃垃圾食品。

初中英语选词填空解题技巧.

初中英语选词填空解题技巧此类题的特点是将一篇短文中的若干个词抽出后，要求考生根据短文的意思，在每个空格中填上一个词，使短文意思完整、正确。

这是中考中比较难的一个题型。

其原因是考点不明确，凡涉及英文的理解、词汇、语法和习惯用法的都可能考。

凡是课文中学到的词汇和语法都是考试的范围，各种介词、副词和习惯用法也会经常考到。

对于长句子，特别要注意其结构，要精确地分析句子成分。

要养成快速阅读全文的习惯。

句子读得越快越长，理解的精确度就越高。

解题思路1.跳过空格，通读短文，了解大意。

解题时先跳过空格，通读短文，了解全篇的内容和主旨。

要重视首句，善于以首句时态、语气为立足点，理清文脉，推断全文的时态、主题及大意。

2.复读短文，确定语意，判断词形。

把握短文大意后再认真复读短文，利用上下文的语境，结合所学的知识，先确定空格处所需词语的意义，再根据空格在句子中的位置，判断其在句子中充当的成分，从而确定所填词的词性，再根据词语搭配和语法规则，判断所填词的正确形式。

3.三读短文，上下参照，验证答案。

在短文的空白处分别填上一个词后，将完成的短文再细读一遍，上下参照，连贯思考。

可从上下文内容是否协调一致、顺理成章，语法结构是否正确等方面进行综合验证，凡有疑问必须重新推敲思考。

注意！1.语意完整、适用是做好填词的前提，要从全文的内容出发，前后文联系起来考虑。

2.要善于从文中同样结构或类似结构中寻找线索，从中得到提示和启发，帮助确定应填词的词性和词形，这样可避免想当然地随意乱填。

3.填词时应注意词形，不可简单地都填词的原形。

若空格内填的是名词，要考虑其单复数形式；若填的是形容词或副词，要考虑其是否用比较级或最高级；若填的是动词，要特别注意考虑其时态和语态；如在句首，还要考虑其首字母要大写。

4.有些空格需要填入介词、连词等，除考虑上下文的内容外，还要考虑和其他词的固定搭配及习惯用法。

中考真题（河南中考）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文意思通顺、完整。

初中英语词汇运用技巧

more tired 7 .You’re tired . I am even____________
(累)than you. 8. I did worst _ (差) in the exam of all.What
a pity!
at 9.She is better ____________( 擅长)English than me.
7）代词的各种形式的变化
Skills
空前空后要注意， “名词”单复要牢记，还有‘s不能弃， “动词”注意要变形, “形副”注意三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和 “序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。
1.One of the children _______ (孩子)is smart enough
Some steps 要认真阅读全句，正确理解句意要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。
要判断所填词应采用的正确词形
1)表示名词复数及所有格的词形变化。 2)表示形容词、副词的比较级和最高级的词形变化。
3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。
4)表示动词过去时和过去分词的词形变化。 5)表示动词-ing分词的词形变化。
Vocabularies
词汇要求及考试范围
英语学业考试中着重考查《考试说明》中所规定的所有词汇。（具体请参照词汇表）
（1）了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；（2）理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；（3）运用词汇进行事物指称、描述行为和特征、说明概念等；（4）学会使用1500—1600个的单词和200 — 300个习惯用语或固定搭配。提示人教版与冀教版的结合需注意中考说明中出现的“生词”．

初中英语词语运用解题技巧

词语运用解题技巧词语运用是融词法、句法、语义、词形于一体的综合运用语言知识的主观性测试题，突出考察学生的语言运用能力。

词汇要求及考试范围：英语学业考试中着重考查《英语课程标准》中所规定的所有词汇。

（具体请参照词汇表）（1）了解英语词汇包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式；（2）理解和领悟词语的基本含义以及在特定语境中的意义；（3）运用词汇进行事物指称、描述行为和特征、说明概念等；（4）学会使用1500—1600个的单词和200 — 300个习惯用语或固定搭配。

提示人教版与冀教版的结合需注意中考说明中出现的“生词”．考查特点：１．高频词汇．２．语境考查．考查形式：１．单词拼写．２．词形变换．３．词义辨析．４．词组运用．固定搭配短语．★词汇考查以名词，形容词，副词，固定短语，数词为主．除熟记单词、强化对单词拼写题的训练外，掌握其应试的解题方法和技巧也是很重要的。

下面结合中考试题，谈谈单词拼写题的解题技巧。

1.考查单词的拼写能力：这类题所考查的词一般较长，无词形变化，主要考查学生的记忆和拼写能力。

The Spring Festival usually comes in January or _____(二月).2.考查词形变化和语法知识的运用能力：这类词的考查，要求学生根据句意、语法知识及结构，分析要用什么形式。

其解题步骤为：首先，要认真阅读全句，正确理解句意，虽然题中已给出应填词的汉语注释，但英语与汉语不是永远能一一对等的，因此正确理解全句有利于准确判断应填的单词。

第二，要分析应填词充当的句子成分，正确判断应填词的词性。

第三，要判断所填词应采用的正确词形1)表示名词复数的词形变化。

2)表示形容词、副词的比较级和最高级的词形变化。

3)表示动词一般现在时第三人称单数的词形变化。

4)表示动词过去时和过去分词的词形变化。

5)表示动词-ing分词的词形变化。

6)基数词到序数词的变化。

7)代词各种形式的变化可以教授学生顺口溜帮助学生记忆：空前空后要注意，“名词”单复数要牢记，还有…s不能弃，“动词”注意要变形,“形副”注意用三种级，要填“数词”请留意，千万别忘“基”和“序”，填入“代词”需慎重，五格变化要谨记。

【初中英语】七年级所给词的适当形式填空技巧(很有用)及练习题

【初中英语】七年级所给词的适当形式填空技巧(很有用)及练习题一、七年级英语所给词的适当形式填空1．用方框中所给的介词或介词短语填空。

（2）There is an apple tree ________ the house, and there is a pear tree behind it.（3）Li Qi is very tall, so he sits ________ us.（4）________ this building and the dining hall is the classroom building.（5）My class is a small one ________ twenty students.【答案】（1）near（2）in front of（3）behind（4）Between（5）with【解析】【分析】behind在……后面；near在……附近；in front of表示在外部的前面；with 有；between在……之间（1）句意：图书馆在教室附近。

near the classroom在教室附近，故填near。

（2）句意：在屋子前面有一棵苹果树，在它后面有一个梨树。

根据后句and there is a pear tree behind it.中behind在……后面，可知前句讲的是在……前面，故填in front of。

（3）句意：李琦是非常高的，所以他坐在外面后面。

李琦非常高，所以坐在后面，behind在......后面，故填behind。

（4）句意：在这个建筑物和餐厅间是教室。

between...and...在……和……之间，故填Between。

（5）句意：我的班级是一个有20个学生的小班级。

with有，故填with。

【点评】考查选词填空，考查词汇在句中的运用能力。

注意理解句意，首先读一遍，然后再逐一作答。

注意句型、搭配、短语及语境。

2．用方框中所给单词的适当形式填空，使对话通顺、正确。

【初中英语】单词的适当形式填空七年级常用的解题技巧

【初中英语】单词的适当形式填空七年级常用的解题技巧一、七年级英语单词的适当形式填空1．根据对话内容，从方框中选择恰当的单词完成句子并填写在下边的横线上，注意部分单词在填入前需进行词形转换，每个单词只能用一次，每空只能写一词。

morning, and maybe they go________in the afternoon. On Sunday they get up________. They usually see friends and have lunch with________family on that day. In the afternoon they sometimes go for a walk. But on Sunday evening, it's time________homework.【答案】 young；shopping；late；their；for【解析】【分析】短文大意：周末英国年轻人周六早上运动，下午购物，星期天去看朋友，下午散步，晚上完成作业。

young年轻的 shop商店 for给 they他们 late晚的（1）句意：周末，英国很多年轻人在星期六早上运动。

根据文章最后说了it's time for homwork，可知应该是年轻人，空缺填入young。

（2）句意：周末，英国很多年轻人在星期六早上运动，并且他们在下午去购物。

短语go shopping，去购物，可知空格处选用shopping，故答案为shopping。

（3）句意：星期天他们期待很晚。

根据短语get up late，较晚起床，可知空缺填入late，故答案为late。

（4）句意：那天他们一般看望朋友并且和他们的家人吃午饭。

根据空缺秀水family，可知应该用形容词性物主代词，填入their，故答案为their。

（5）句意：但是在星期天晚上，他们要完成作业。

根据句型，it's time for sth，是时候做某事，可知空缺填入介词for，故答案为for。

初中英语词语运用(讲义及答案)

词语运用（讲义）一、题型分析类型：1.单词填空，完成句子根据汉语意思，或者根据首字母提示2.选词填空3.短文填空结合上下文，或者根据首字母提示考查：1.词法句法：词汇及用法，分析句子结构2.语篇理解二、词法句法所给词的适当形式：名词—复数；所有格；变为形容词动词—时态；分词；不定式；语态；变为名词形容词副词—比较级最高级；互相转换；变为反义词数词—基数词序数词的转换代词—人称代词，物主代词，反身代词的转换冠词，介词，连词，语气词练习：A用所给动词的适当形式填空Dear Sandy，Thanks for your e-mail. I’ve arrived at home safe and sound. My grandparents 1__________ (live) in a small town thirty miles away from Xuzhou. I spent about half an hour 2 __________ (get) there. They gave me a warm welcome, and 3 __________ (cook) me a big meal. We chatted far into the night and I 4 __________ (tell) some happy stories about them and their neighbors.Since 2001, great changes 5 __________ (take place) in Xuzhou. I will take some photos and send some to you. Next time, I’d like you and your family to come with me. You can 6 __________ (visit)many places of interest here.Chang LeeB请写出下列单词可能有的变化形式please _____________________________________visit _____________________________________late _____________________________________luck _____________________________________sleep _____________________________________noise _____________________________________begin _____________________________________their _____________________________________health _____________________________________happy _____________________________________C请根据所给句子的内容，从下面的方框中选出适当的词，并用其正确的形式填在相应的横线上。

【初中英语】七年级所给词的适当形式填空解题技巧(超强)及练习题(含答案)精品资料

【初中英语】七年级所给词的适当形式填空解题技巧(超强)及练习题(含答案)精品资料一、七年级英语所给词的适当形式填空1．用方框中所给单词的适当形式填空，使对话通顺、正确。

每词仅用—次（每空—词）。

B: I like Friday ________ I have music and math on that day. They're my favorite ________.A: Who is your music teacher?B: Ms. Xu. She always ________ her classes fun.A: That's great! But why do you like math? It's very difficult.B: Oh, I think math is ________. What's your favorite subject?A: It's P.E. I think it's fun.B: That's for ________. I like it, too.【答案】 because；subjects；makes；interesting；sure【解析】【分析】make，制造；interest，兴趣；subject，科目；because，因为；sure，确信文章大意：两人谈论了自己喜欢的科目及原因。

（1）句意：我喜欢周五，因为那天有音乐课与数学课。

根据文中的语句I like Friday与I have music and math on that day. 的含义可知，后句是前句的原因，要用because来连接，故填because。

（2）句意：它们是我最喜欢的科目。

由前文中的music and math提示可知此句表示科目，因是可数名词，要用复数形式，故填subjects。

（3）句意：她总是让她的课生动有趣。

初中英语词语运用题解题技巧

初中英语词语运用题解题技巧词汇运用题因为它不仅考查同学们的阅读理解能力，还考查对词汇的综合运用能力，特別是对单词词形的转化能力。

要做好该题，同学们除了要进行大量的阅读、积累丰富的语言知识，还需掌握一定的解题技巧。

A部分：选词填空，每词只能用一次，有适当形式变化。

B部分：根据中文提示拼写单词，有适当形式变化。

注意：2021年中考词汇适当形式错误就是全错，大小写错误也会被扣分！答题思路及要求：A部分：先根据句子意思，确定选哪个词；然后根据句子结构，确定该词在这个句子中应该是什么词性，最后再全面考虑其适当形式（后面答题策略中再分析适当形式变化的可能性）。

B部分：根据短文内容，及填空所在句子意思，结合中文意思提示，确定该空的英语单词。

如果该中文意思的提示，有多个英语单词的，那么需要根据句子结构、语法（单词用法区别），以及根据句子成分，即该词在这个句子中的词性，来确定应该填写哪个单词。

特别关注“一义多词”和”一词多义“。

词汇适当形式变化梳理：中考词汇运用中有适当形式变化的词性：名词、动词、形容词、副词、代词、数词注意：中考适当形式变化填空部分一般都是该语法的完整形式各类词性适当形式变化重点考虑：名词：单数（包括不可数）、复数、名词所有格动词：时态、语态、非谓语形式（包括动词原形、动词ing、不定式、过去分词）形容词（……的）：原形、比较级、最高级副词（……地）：原形、比较级、最高级代词：主格、宾格（你、我、他等）、形容词性、名词性物主代词（……的）、反身代词（……自己）数词：基数词（一、二、三、……）、序数词（第一、第二、第三、……）介词、连词没有适当形式变化词汇运用答题策略：答题整体思路：根据意思确定单词（包括同义词用法区别判断）——根据句子结构成分确定词性——根据结构语法确定适当形式各词性适当形式变化考虑策略：名词：先判断该名词是可数还是不可数；如果是不可数名词，就没有单复数形式变化了，那就是原形。

如果是可数名词，就要考虑该名词的单数还是复数形式。

初中英语选词填空解题技巧

初中英语选词填空解题技巧初中英语选词填空解题技巧在初中英语学习中，有一种题型叫做选词填空，它是一种从给定的单词中，选择正确的单词填入空位，以补全短文的题型。

答题时，要求学生按照上下文的意思，选择最恰当的单词填入空格，使句子通顺，语义完整。

那么，如何正确解答这类题目，让学生在考试中获得更高的分数呢？下面就来给大家介绍一下初中英语选词填空解题技巧。

首先，要明确题意，正确理解题目的要求。

明确题意，是正确解题的基础，学生要细心阅读题干，仔细体会句子的意思，一定要弄清楚题目的要求。

其次，就是要把握上下文的意思，进行词义辨析。

这一步是解题的关键，学生要仔细分析句子的上下文，结合空格前后的语境，进行词义辨析，然后选择最恰当的单词填入空格。

此外，同义词的替换也是一种有效的解题技巧。

即空格前后的语境暗示出所填入的单词，可以用同义词替换，扩大解题范围，从而找出最佳答案。

最后，要注意搭配的正确性。

学生要注意空格前后的词语，选择能够搭配的单词填入空格，以保证句子的正确性。

总之，初中英语选词填空解题技巧是：1、明确题意；2、把握上下文的意思；3、同义词的替换；4、注意搭配的正确性。

只有掌握了这些技巧，学生才能在考试中轻松解决选词填空的题型，准确、快速的完成答题，提高考试成绩。

此外，初中英语的学习也要注意培养语感，不仅要掌握语法，更要做到把语言运用起来。

要学会把语言灵活地运用于日常生活，只有拥有良好的语感和运用能力，才能更好的学习英语，更好的掌握英语知识，更好的掌握英语选词填空解题技巧，从而在考试中取得更好的成绩。

总而言之，学好初中英语选词填空题，需要学生们认真学习，加强语感训练，掌握解题技巧，不断积累知识，积极备考，在考试中取得更好的成绩。

中考英语词语运用

词汇应用在初中英语学业水平考试中，词汇应用是英语测试中的一种必考题型，主要考察学生的阅读理解能力以及对所学词汇的运用能力。

在做题时要求考生了解短文大意及相关的语境，然后根据上下文提供的信息来确定所给词的适当形式。

【题型命题趋势】纵观近几年来的词汇应用题我们会发现有以下几个特点：1.动词形式的变化是考查的重点，包括动词短语的运用。

2.可数名词的单复数变化、名词所有格、不可数名词、人称代词、物主代词、反身代词、基数词变序数词、形容词的比较级、形容词和副词之间的互相转换等是必考的对象。

3.近三年的词汇应用题部分考查了两个到三个短语，有的是动词短语，有的是名词短语。

英语中有大量的各种类型的短语需要记忆，所以对这方面的考查是中考的必考点之一。

【如何进行复习？】1.厚积薄发谨记心！千道理、万道理、积累背诵才是硬道理。

在学习中要对词汇、动词短语以及固定搭配进行积极背诵和及时的巩固复习，只有打牢基础，做题时才能得心应手。

2.进行限时训练，总结做题技巧，提高解题能力。

【解题方法与技巧】一、词汇应用题解题方法技巧谨记词汇应用题的特点是----词不离句，句不离篇1.认真阅读全句，理解句意2.分析应填词充当的句子成分，准确判断应填词的词性I was surprised with the _______(develop) of Shanghai.例题中由句意可知,需要用develop的名词形式development3.综合考虑，判断所填词的正确形式A. 找出提示词例1：There are many _______ (child) in the classroom.例2：This lesson is_______(difficult) than that one.例3：David works________________ (care) in his class.解析：例1空格前有many，应填child的复数形式。

例2由空格后的than可知，应填difficult的比较级more difficult。

初中英语各题型答题技巧

05年考察的知识点为：36. 名词的所有格、 37. 副词的同级比较 as…as…、 38. 介词、 39. 易混词辨析、 40. 代词、 41. 非谓语动词、 42. 被动语态、 43. 形容词修饰不可数名词 44. 时间状语从句的时态、 45. 反意疑问句、 46. 数词 47. 副词比较级The harder…, the better….、 48. 连词 49. 现在完成时态主从句时态不一致、 50. 宾语从句的词序。
有的题目需要经过分析、概括、同义转换，判断出录音中所包含的信息，既考查基础知识，又考查综合语言的运用能力。做题时要注意各选项中相同或信息重叠的部分，这些信息往往包含了所选答案的内容。该题是听力考查的初级形式，是听力测试中最容易的一题。
Ⅱ.听句子，选出该句的最佳答语。（共5小题，每小题1分，计5分）
06河北
Information Sheet
Before you read over the paper:
（76）Don’t
your answers.
When you start the exam;
（77）
the easy problems and do
them first;
（78） Spend
time on it.
1.A.nose
B. noise
C. news
2.A.9653843 B.9563847
C.9653847
3.A.this week B. next week C. last week
4.A.rode a bike B. took a bus C. walked to sc
5.A.They wanted something to drink.

初中英语选词填空的解题方法与技巧

初中英语选词填空的解题方法与技巧
初中英语选词填空是英语考试中常见的题型之一，它考查学生对词汇的理解和运用能力。

下面介绍一些解题方法和技巧，帮助学生更好地应对这类题目。

1. 理解句子语义：在解答选词填空题时，首先要仔细阅读句子，理解句子的意思。

理解句子的上下文有助于确定适当的词语。

可以通过猜测上下文信息、寻找关键词等方法，找出与句子意思相符的选项。

2. 注意词性和语法：选词填空题通常会在括号中给出空格前后的词性或语法提示。

例如：动词、形容词、副词、名词等。

通过分析句子结构和语法规则，可以排除一些不符合句子语法结构的选项，增加正确答案的可能性。

3. 注意词语的搭配：英语中有很多固定搭配的词语，即使单词本身的意思正确，但与其他词语的搭配不符合常规用法也是错误的。

学生应该注意常用的词语搭配，例如：make a decision、take a walk、do homework等。

4. 做到精确匹配：在选词填空题中，有时候会有多个选项都看似正确，但只有一个选项在语义上与句子意思完全匹配。

学生需要仔细比较选项与句子意思的差别，选择最准确的选项。

5. 重复检查答案：在填写完答案后，要仔细检查一遍填空的词是否符合句子意思、语法和词义搭配等要求。

这样可以避免因粗心而导致的错误。

除了以上的方法和技巧，学生还应该多做练习，积累更多的词汇量和语法知识。

平时要多读英语文章，了解词语的用法和搭配，提高对英语的感知能力。

通过不断的练习和积累，学生可以更好地应对选词填空题，提高英语的阅读和理解能力。

人教版初中英语单词填空专题讲练单词填空 (学生版)

单词填空知识集结知识元首字母填空知识讲解一、题型介绍首字母填空也称为限制型完形填空。

它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”，留下该词的首字母，它既作为提示又作为限制，让我们根据短文的意思把单词拼写完整，使文章连贯。

二、解题技巧分析1. 通读短文知大意，看整体全面了解：①要通读短文，了解文章的大意。

②每篇短文段落之间必然承上启下、前呼后应。

③通读全文时要一气呵成，只要能了解短文的大意即可，细节不理解可以跳过。

2. 复读短文抓信息，前后照应巧猜词:①再次通读短文，目的是对短文有更进一步的了解。

②在阅读时要特别注意一篇文章的开头（一般不设空）和结尾，它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心思想。

③在阅读过程中，要注意上、下文的关系，这对于把握文章的整体意义大有用处。

④要学会跳读，即对不理解的地方采用暂时回避的方式，待真正理解全文之后再找解决的方法。

⑤有些短文填空题，有时出现约 3%~5% 的生词是很正常的，这就要求学生根据构词知识或上、下文的意思加以猜测，来确定它的词义。

3. 反复推敲多分析，慎重讲合理:①再次通读短文，对留空的句子进行全面的分析，看它在全文中所处的位置、作用和意义。

②这一遍阅读要求是精心阅读，要留心找出关键词、短语或句子，还要结合所给首字母的提示，进行填写，并注意单词的正确形式。

4. 认真复查全文，把握整体和词形:做完以后，再认真读一遍，检查所填写的单词是否与文章要求相符，文章是否通顺，前后是否呼应，有无句型结构及语法错误。

例：首字母为q ，要求填写 quickly ，而多数考生只知道填写 quick ，忽略了词性问题。

三、典型例题：AAlbert Einstein is one of the g reatest scientists who ever lived. But he couldn’t find his way home when he went for a w________. He often forgot things. He had other things to think about. Science was m_________ important to him than any other thing in life. Albert Einstein was born in 1879 in Germany. When he was a child, he learned things very s________. Albert didn’t speak u________ he was three years old. His parents were w_________ about him. When he was 12, Albert beganr_______ math and science books. He was excited about the t______ he learned in those books. He became more and more interested in math and physics. He wanted to find the a______ to the questions about the universe. When he told people about his ideas, other scientists l________ at him at first. But his ideas changed the world, scientists looked at the universe in a n________ way. Because of him, we have such things as computers, televisions, and space travel today.BHello, everyone! N________ to meet you. M________ name is Yang Xing. Xing is myf___________ name and Yang is my l_________ name. My p________ n_________ is 281-8889. I have a good f_________. H_______ name is Alan Green. Now he is in C___________. We are in the same(相同的) m________ school.CHello, I’m Li Jin. I study in No. 99 Middle School. I want to t ell you s_______ about my friends. We often play basketball on w_______. But we are in d_________ school. They are from No. 33 Middle School. Now our stories b_______.T________ names are Daming, Tony, Betty and Lucy. Daming likes l________ to music and Tony likes s________ in the sun when he in the park. Betty often works very hard on her l_________. And Lucy likes taking p_________ of plants and animals. Now we have a little homework s_________ we have much time to do a lot of things.【答案】A1. walk2. more3. slowly4. until5. worried6. reading7. things8. answers9. laughed 10. newB1. Nice2. My3. family4. last5. phone6. number7. friend8. His9. China10. middleC1. something2. weekends3. different4. begin5. Their6. listening7. sleeping8. lessons9. pictures10. so例题精讲首字母填空例1.Mrs. Drake is almost 70 1. y__________ old. She started a club. It is a 2. w__________ club, and most of them are older people 3. l__________ themselves. The people walk two miles every day. They walk very 4. q__________ because that is the best way to stay in shape. When it is too cold to walk outside, they walk in a shopping mall. They all 5. w__________ T-shirts that say “I love walking.” Sometimes funny happened to the walking club one day. A dog began to follow them. Soon, there were two 6. m__________ dogs. Now the walking club has 7. b_________ people and dogs walking every day.适当形式填空知识讲解题型介绍用所给词的适当形式填空主要考查学生对基础知识的掌握程度及灵活运用程度。

初中英语词语运用解题技巧及练习

词语应用一.考点解读词语应用题重要考核学生在特定语境中对词汇.表达法的灵巧应用才能.试题的重要考核点是名词.数词.形容词.副词.动词及经常应用动词短语.1.名词：名词单复数.名词所有格以及礼拜.月份等特别名词的拼写;2.形容词和副词：形容词与副词的选用及情势转化,形容词与副词的比较级等级;3.数词：序数词变成基数词的纪律;4.动词：动词的曩昔式.曩昔分词.如今分词以及动词不准时.动词短语的拼写及用法.二.解题办法及技能（一）浏览全句,懂得句意精确懂得全句有助于精确断定所填的单词,若只看所填词的提醒而疏忽全部句意,往往填不上或填错单词e.g. Wecan’t breathe f air because of polluted environment.（二）卖力剖析所填词的词性做题时联合语境.语法请求去断定所填词的精确词性e.g.1.This morning I was two minutes late for train,but (luck),I didn’t miss it as the train was late,too.2.What a (sun) day! Let’s g o hiking.3.She was one of the greatest Chinese (write) of the 20thcentury.各类词性之间的互相转换表（1）v.+er/orn.（人）：teachvisitwork(2)adj.+lyadv. : careful luckquick(3)n.+lyadj. :friend month(4)adj.n. ：important differenthealthy dead(5)v.+tionn. : invent pollute(6)v.+mentn. : develop move(7)adj.+nessn. : happy ill sad(8)-less后缀,un-前缀都暗示否认寄义careless ——（反） helpless——（反）useless ——（反） unhappy——（反）unusual——（反）（三）要断定所填词的精确词性（1）名词要留意复数和所有格（2）形容词.副词要留意比较级和最高等的变更（3）动词及词组要留意各类时态.语态及非谓语动词等各类情势（4）数词留意分数和序数词的变更e.g.1. In China, students have two (term) every year.2. After exercising for a few months, she is a little (thin) than before.3. Mr.Green lives on the (twelve) floor of the building.4. When I (arrive), it was early in the morning and it was raining.（四）留意固定搭配e.g. I am (interest) in reading books.词语应用解题口诀：空前空后要留意,名词单复要切记,还有’s不克不及弃;动词留意要变形;形.副留意用三级;要填数词请留心,万万别忘“基”和“序”;填入代词需谨严,五格变更要谨记;介词.连词最省力,看见照抄就可以.（五）若是在短文顶用所给词的精确情势填空,则要起首通读短文,懂得大意,先易后难,一一消除.填词时要应用高低文语境.空格在句子中的地位.充当的成分.语律例则等来断定所填词的精确情势.填完单词后,不成孤登时逐个检讨,而必须将所有填入的词代入到文章中,复读全文,细心检讨所填词是否相符文章的情景内容,是否合乎语法,单词拼写是否有误,词性是否精确,发明问题要实时纠正.浏览下面的短文,依据所给首字母提醒,用适合的单词填空.Have you ever told a story about someone but forgotten their names? Don’t (61) w! In English, we have special names to WordStr (代替) their (62) r names, so your story doesn’t come to a sudden stop.In the US, if a name has been forgotten, simply say the name John Doe for a man, (63) o Jane Doe for a woman. You can use these names for any (64) s where someone’s name is missing. For (65) e, “Did you see that guy who got wet in the rain?” “Ah yes, poor John Doe.”But (66) w exactly is John Doe? The name is not real. It first appeared around the 14th century in the courts (法庭) of the UK. It was used to (67) p the identity (身份) of certain people in court. Today, it is not used in the UK. But John Doe and Jane Doe are names used in courts in the US. They are used when the identity of a (68) p is unknown, or must not be revealed (泄露).(69) H, in the UK, unknown people are called John Smith. This is because John has always been one of the most commonfirst names in English. And Smith is the most common (70) fname.So, remember the Doe family. And next time when you forget someone’s name, you know who to say.。

初中英语复习专项：词语运用

人教版初中英语中考复习专项：词语运用01、词语运用（10小题，每小题1分，共10分）（2017·河南）阅读短文，从方框中选择适当的词并用其正确形式填空，使短文通顺、意思完整。

每空限填一词，每词限用一次。

方框中有两个词是多余的。

The purpose was for the kids to 1 their family history.In search of some 2 for his task, Jimmy interviewed his grandmother who of course 3 nothing about the reason why Jimmy asked such questions.When she was asked, “Granny, where did I come from?” his grandma was quite 4 Why didn’t he ask his parents? She had to be quite careful when talking 5 a kid about such a subject. She wanted to buy some time, 6 she replied, “Well, sweetie, the stork(鹤鸟）brought you.” She said no 7 , hoping that the subject would be dropped until Jimmy's parents came back.“So, where did Mom come from?”“The stork brought her also.”“Well, then where did you come from?”“The stork brought8 too, sweetie.’’“All right,thanks, Granny.”9 grandmother did not think anything more about his questions. Three days later, when she was tidying up and 10 at Jimmy’s desk, she read the first sentence of his paper, “For three generations(辈）there have been no natural births in our family”.1．understand2．answers【解析】句意：为了为他的任务搜寻某些答案分析句子成分可知，空处为介词of的宾语，且被some修饰，故填answer的复数answers。