东师体育心理学理论及应用19春在线作业2-0004参考答案

东师-课程与教学论19春在线作业21答案

课程与教学论19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共60 分)1.“评价应该向听取评价结果的人提供它们所关心的信息，评价者应该充分了解那些人所关心的问题”，持这种观点的评价专家是.A.斯克里文B.斯太克C.莱斯D.利维正确答案:A2.教师不但要教书,也要教人,主要是受到( )心理学说的影响A.人文主义B.行为主义C.认知主义D.分析主义正确答案:A3.你认为依照认知能力，下列书籍（）较适合小学低年级学生阅读：A.爱弥儿B.哈利波特C.安徒生童话D.林哈德与葛笃德正确答案:C4.以下主要“体现在国家、地方、学校的教育哲学中，体现在宪法、教育基本法、教育方针之中”的是A.教育目的B.教育目标C.培养目标D.课程与教学目标正确答案:A5.按照美国课程理论专家派纳的观点，20世纪70年代以来课程研究的范式正从“课程开发范式”转变为:A.课程解读范式B.课程理解范式C.课程实施范式D.课程评价范式正确答案:B6.（）学校课程主动选择社会生活经验，并不断批判与超越社会生活经验，而且还不断建构新的社会生活人，这是“超越论”的基本观点。

A.被动适应论B.主动适应论C.超越论D.-正确答案:C7.杜威所代表的课程论是A.浪漫自然主义经验课程论B.经验自然主义经验课程论C.当代人本主义经验课程论D.永恒主义课程论正确答案:B8.“泰勒原理”的实践基础是A.活动分析B.解放兴趣C.八年研究D.泰罗主义正确答案:C9.“任何学科都能够用在智育上是正确的方法有效地教给任何发展阶段的任何儿童。

”这句话出自哪位教育家A.杜威B.布鲁纳C.布卢姆D.凯洛夫正确答案:B10.德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为:A.经验教育学B.思辨教育学C.实验教育学D.活动教育学正确答案:C11.（）是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要，所确定的有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法。

东师-心理学19春在线作业21答案 (2)

心理学19春在线作业2-0005试卷总分:100 得分:0一、单选题(共15 道试题,共45 分)1.短时记忆的时间大概是：A.20-30秒B.1分钟左右C.3—10秒D.3分钟左右正确答案:A2.“晕车”主要是哪两个感觉系统提供信息冲突的结果？A.平衡觉（前庭觉）与视觉B.动觉与平衡觉（前庭觉）C.视觉与内脏感觉D.内脏感觉与动觉正确答案:A3.偏见主要与态度中的什么紧密相关？A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.自我成分正确答案:A4.孤僻、迟缓、体验深刻主要是()的特征A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质正确答案:D5.某种颜色的纯、杂程度或鲜明程度是指：A.明度B.亮度C.饱和度D.对比度正确答案:C6.幻想是（）的一种特殊形式。

A.创造想象B.再造想象C.无意想象D.空想正确答案:A7.社会学习理论的理论根源是( )A.心理分析B.行为主义C.人本主义D.认知理论正确答案:D8.心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家冯特于（）年建立第一个心理学实验室开始的。

A.1879B.1789C.1798D.1897正确答案:A9.哪一种不是90年代以后认知神经科学使用的主要技术?A.EEGB.ERPC.fMRID.PET正确答案:C10.颜色的三个特性及其相互关系，可以用三维空间的颜色立体来说明。

在颜色立体中，垂直轴表示什么的变化？A.明度B.亮度C.饱和度D.对比度正确答案:A11.头脑中呈现当年老师做实验来说明油比水轻时的样子是()A.情绪记忆B.情景记忆。

东师高级学校体育学19春在线作业2-0001参考答案

高级学校体育学19春在线作业2-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 25 道试题,共 62 分)
1.学生意志力最集中的时间是在()
A.课的前半部
B.课的中部
C.课的后半部
D.基本部分
答案:B
2.“注意摆臂”和“抬头”属于语言法中的()
A.口令
B.指示
C.口头评定成绩
D.问答法
答案:B
3.安全地进行体育活动属于下列哪一领域()
A.运动参与
B.运动技能
C.身体健康
D.心理健康
答案:B
4.小负荷多次数的力量耐力训练可使：()
A.肌纤维不变，肌肉横断面积增大
B.肌纤维变粗，肌肉横断面积增大
C.增加肌纤维活动的数量
D.肌纤维变粗，增加肌纤维活动的数量
答案:B
5.课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()
A.体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神
B.体质、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
C.体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
D.体能、生长发育水平、学习态度、情意表现与合作精神答案:C
6.()年，我国把体操科改为体育课.
A.1903
B.1923
C.1911
D.1916
答案:B
7.下列哪种教学方法只适用于小学低、中年级()
A.完整法。

体育心理学理论及应用19春在线作业2-0002.4F6F2D88-919C-4

体育心理学理论及应用19春在线作业2-0002
学生参加体育学习和身体锻炼是以满足个体需要为基础的是(）。

A:社会性需要
B:个性需要
C:社会性动机
D:个体性动机
答案：D
运动员赛前情绪状态中哪种状态最好(）。

A:赛前过分激动状态
B:赛前淡漠状态
C:赛前盲目自信状态
D:战斗准备状态
答案：D
运动时间知觉的分类包括（）。

A:运动时间间隔知觉
B:运动时间节奏知觉
C:以上两点均是
D:以上两点均不是
答案：C
识记过的事物并未直接出现，把已识记的事物在头脑中反映出来属于(）。

A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
答案：D
()是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。

A:体育兴趣
B:体育态度
C:需要
D:动机
答案：A
情操主要包括（）。

A:道德感
B:理智感
C:美感
D:以上均是
答案：D
注意的品质包括（）。

A:注意的范围
B:注意的稳定
C:注意的分配和注意的转移
D:以上均是
答案：D
技能是人们运用一定的知识经验经过(）而获得的完成某种任务的动作方式。

A:练习
B:识记
C:知觉
D:感觉。

东师-体育保健学理论及应用19秋在线作业2满分答案

体育保健学理论及应用19秋在线作业2【东北师范大学】1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.22.一节中学生体育课的基本部分适宜的运动负荷一般应使心率控制在()[A.]70~100次/分[B.]90~110次/分[C.]125~170次/分[D.]135~190次/分[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C2.3.关于脑震荡的描述错误的是()[A.]脑震荡是脑组织受震荡而引发暂时的人脑意识障碍和机能障碍[B.]有明显的器质性病变[C.]一般在头部受外力撞击后出现[D.]是颅脑损伤中最轻的损伤[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B3.1.运动性血尿的特点是()。

[A.]训练或比赛后突然发生血尿[B.]无明显先兆[C.]血尿程度与运动程度有关[D.]血尿程度与运动负荷无关[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:A4.17.运动生理学家把()的运动强度定为健康价值阈的上限。

[A.]140次/分[B.]160次/分[C.]180次/分[D.]200次/分[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:C5.7.运动中小腿部外伤大出血时，可用双拇指压迫()[A.]胫前动脉[B.]股动脉[C.]胫后动脉[D.]肱动脉[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]参考选择:B6.6.胸外心脏按压的频率为每分钟()次[A.]50-60[B.]60-80[C.]70-90[D.]80-90[仔细阅读以上题目，并运用所学知识完成作答]。

体育心理学理论及应用19春在线作业2-0001.C0C7EF75-EB41-4

体育心理学理论及应用19春在线作业2-0001
根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身，还是指向于体育活动的结果，可以将体育动机分为()。

A:内部动机和外部动机
B:相对动机和绝对动机
C:主动动机和被动动机
D:直接动机和间接动机
答案：D
1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的(）一文是我国体育运动心理学最早的专论。

A:梦的解析
B:体育心理学
C:运动的迁移价值
D:梦溪笔谈
答案：C
感觉是人脑对当前直接作用于感觉器官的客观事物（）的反映。

A:全部属性
B:个别属性
C:以上两点均是
D:以上两点均不是
答案：B
一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是(）。

A:注意的范围
B:注意的稳定
C:注意的分配
D:注意的转移
答案：A
运动员赛前情绪状态中哪种状态最好(）。

A:赛前过分激动状态
B:赛前淡漠状态
C:赛前盲目自信状态
D:战斗准备状态
答案：D
识记过的事物并未直接出现，把已识记的事物在头脑中反映出来属于(）。

A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
答案：D
运动空间知觉的分类包括（）。

A:运动方向知觉
B:运动距离知觉
C:以上两点均是
D:以上两点均不是
答案：C
知觉是人脑对（）作用于感觉器官的客观事物全部属性的反映。

A:直接
B:间接。

东师-预算会计19春在线作业21答案

预算会计19春在线作业2-0004试卷总分:100 得分:0一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.本机关工作人员李丽因公出差，预借差旅费500元，以现金支付。

会计分录证券的是（）。

A.借:经费支出500贷:暂付款500B.借:暂存款500贷:现金500C.借:银行存款500贷:暂付款500D.借:暂付款500贷:银行存款500正确答案:D2.（）是指使用年限在1年以上，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保持原来物质形态的资产。

A.有价证券B.固定资产C.无形资产D.对外投资正确答案:B3.（）是指事业单位拥有的非限定用途的净资产。

A.专用基金B.修购基金C.固定基金D.事业基金正确答案:D4.（）是指财政部门按规定从财政专户核拨给行政单位的预算外资金和部分经财政部门核准不上缴预算外资金财政专户而直接由行政单位按计划使用的预算外资金。

A.拨入经费B.预算外资金收入C.其他收入D.事业收入正确答案:B5.（）是指行政单位在业务活动中按规定取得的应缴财政预算的各种款项。

A.应缴财政专户款B.暂存款C.应缴预算款D.应付票据正确答案:C6.（）是指由财政部门、上级单位和其他单位拨入的指定项目或用途的挖潜改造资金、科技三项费用等指定项目或用途的支出。

A.对附属单位补助B.经营支出C.专款支出D.结转自筹基建正确答案:C7.（）是附属于上级单位的有经营活动的独立核算的事业单位，按规定的标准或比例上缴上级的纯收入的支出。

A.对附属单位补助B.上缴上级支出C.专款支出D.结转自筹基建正确答案:B8.行政单位会计的主体是（）。

A.各级政府B.事业单位C.行政单位D.各级机关正确答案:C9.“成本费用”帐户属于（）类帐户。

A.资产类B.支出类C.负债类D.费用类正确答案:B10.事业单位从事专业业务活动借款所支付的利息应列入（）帐户。

A.“事业支业”B.“经营支出C.“冲减“其他收入”D.“专款支出”正确答案:A11.行政单位购买材料的运杂费应计入（）。

东师--教育心理学19春在线作业2答案

教育心理学19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题(共15 道试题,共30 分)1.（）是指由学习活动本身作为学习的目标而引发的推动学生学习的动力，学习者在学习活动过程中获得满足。

A.内在动机B.社会性动机C.间接性动机D.外来动机正确答案:A2.（）是指对自认重要或有价值的工作或活动，个人愿意去做，并力求成功的一种内在推动力量。

A.认知好奇心B.成就动机C.自我效能感D.成就归因正确答案:B3.（）是指对信息进行加工时所用的有关方法和技术。

A.学习策略B.元认知策略C.精加工策略D.认知策略正确答案:D4.（）是人与动物在生活过程中获得个体经验，并由经验引起行为较持久的变化过程。

A.认知；B.学习；C.习惯；D.教学正确答案:B5.（）主张先陈述内部心理过程的目标，然后列出表明这种内部心理变化的可观察的行为样例，使目标具体化。

A.马杰B.格伦兰C.安吉尔D.布卢姆正确答案:B6.（）是指给学生提供有关的学习材料，让学生通过探索、操作和思考，自行发现知识，理解概念和原理的教学方法。

A.发现学习B.掌握学习C.程序教学D.合作学习正确答案:A7.通过教师的讲解、演示、放电影等方式将教学内容呈现给学生的方法是指A.综合法B.演示法C.讲授法D.电化教学法正确答案:C8.（）是由美国心理学家班杜拉（Bandura,A）于1977年提出的一个概念，指一个人对自己在某一活动领域中的操作能力的主观判断或评价。

A.认知好奇心B.成就动机C.自我效能感D.成就归因正确答案:C9.( )就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

就是教育心理学的研究从选题到具体研究过程，都应该以教育心理学的理论为指导，并从教育实际的需要出发，最终解决教育教学实际中的问题。

A.客观性原则B.系统性原则C.理论联系实际的原则D.整体性原则正确答案:C10.（）就是具有解决此类问题的一系列特定步骤（在教学中往往以公式、定律等形式体现），或可对问题进行穷尽一切可能的尝试。

东师-心理学19春在线作业1满分答案1

东师-心理学19春在线作业1满分答案1
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心理学19春在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共15 道试题,共45 分)
1.感觉适应中使感受性升高的是：
A.暗适应
B.听适应
C.嗅适应
D.温觉适应
正确的选项是:A
2.视觉中枢位于大脑皮层的：
A.枕叶
B.额叶
C.颞叶
D.脑干
正确的选项是:A
3.采用一种专门的测量工具，在较短的时间内，对被试的某些或某一方面的心理品质作出测定、鉴别和分析的方法，在心理学研究方法中属于()
A.观察法
B.实验法
C.测验法
D.调查法
正确的选项是:C
4.“月明星稀”是感觉的什么现象？
A.适应
B.对比
C.后象
D.视觉障碍
正确的选项是:B
5.俗话说“江山易改，秉性难移”，是指人格具有()
A.独特性
B.稳定性
C.整体性
D.功能性
正确的选项是:B
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东师《体育心理学理论及应用》19春在线作业2

(单选题)1: 注意是人的心理活动对一定对象的（）。

A: 指向性B: 集中性C: 稳定性D: 指向性和集中性正确答案:(单选题)2: 体育心理学的基本任务是（）。

A: 揭示体育活动中心理现象发生和发展的规律B: 为体育教学提供心理学指导的依据C: 以上两点均是D: 以上两点均不是正确答案:(单选题)3: 一个人在同一时间内意识能够清楚地反映对象的数量是(）。

A: 注意的范围B: 注意的稳定C: 注意的分配D: 注意的转移正确答案:(单选题)4: ()是机体对延续发展其生命所必需的客观条件需求的反映。

A: 感觉B: 需要C: 情感D: 渴望正确答案:(单选题)5: 反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。

A: 识记B: 保持C: 再认D: 重现正确答案:(单选题)6: 1926年我国著名体育教育专家马约翰先生撰写的(）一文是我国体育运动心理学最早的专论。

A: 梦的解析B: 体育心理学C: 运动的迁移价值D: 梦溪笔谈正确答案:(单选题)7: 运动时间知觉的分类包括（）。

A: 运动时间间隔知觉B: 运动时间节奏知觉C: 以上两点均是D: 以上两点均不是正确答案:(单选题)8: 1925年，美国运动心理学之父（）在美国伊利诺伊大学建立了第一个运动心理学实验室，标志着运动心理学诞生了。

A: 鲁吉克B: 格里弗斯C: 威廉?詹姆士D: 冯特正确答案:(单选题)9: (）是指个体对体育活动所持有的评价、体验和行为倾向的综合表现。

A: 体育态度B: 体育兴趣C: 体育动机D: 体育能力正确答案:(单选题)10: 运动员赛前情绪状态中哪种状态最好(）。

A: 赛前过分激动状态B: 赛前淡漠状态C: 赛前盲目自信状态D: 战斗准备状态正确答案:(单选题)11: 一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的(）。

A: 注意的范围B: 注意的稳定C: 注意的分配D: 注意的转移正确答案:(单选题)12: 根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身，还是指向于体育活动的结果，可以将体育动机分为()。

东师《青少年心理学》19春在线作业2

(单选题)1: 科尔伯格的道德发展阶段论属于（）的观点。

A: 行为学派B: 认知学派C: 精神分析学派D: 人本主义正确答案:(单选题)2: 因为几次小小的不如意或挫折，就完全被一种无助和抑郁的情绪所淹没，长时间不能自拔，严重者甚至自杀，表现出情绪的（）。

A: 可变性B: 温和性C: 暴怒性D: 固执性正确答案:(单选题)3: 青少年社会认知的发展表现出开始注意事物（）特征的趋势。

A: 外在品质B: 内因C: 内在品质D: 外因正确答案:(单选题)4: 卢梭在《爱弥儿》—书中提出（）是青年期的开始并称之为“第二次出生”。

A: 10岁B: 12岁C: 15岁D: 19岁正确答案:(单选题)5: 在情绪的通讯交流中起主导作用的表情是（）。

A: 动作表情B: 面部表情C: 肢体表情D: 言语表情正确答案:(单选题)6: 性冲动不是（）。

A: 青少年生理和心理发展的正常现象B: 低级下流的行为C: 在性激素的作用下产生的D: 在外界相关刺激下产生的正确答案:(单选题)7: 智力三元理论的核心内容是（）。

A: 成分亚理论B: 经验亚理论C: 情境亚理论D: 智力理论正确答案:(单选题)8: 压力的（）由理查德•拉扎罗斯提出的。

A: 认知模型B: 行为模型C: 精神分析模型D: 人本主义模型正确答案:(单选题)9: 古希腊哲学家柏拉图把童年向青少年转变的年龄定为（）左右。

A: 11岁B: 12岁C: 13岁D: 14岁正确答案:(单选题)10: （）是个体根据一定的道德标准评价自己或他人的行为举止、思想、言论和意图时所产生的一种情感体验。

A: 道德感B: 理智感C: 美感D: 社会性情感正确答案:(单选题)11: （）是在一定道德意识支配之下所采取的各种行动。

A: 道德认识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为正确答案:(单选题)12: 心理学成为独立的学科从哲学中分离出来，是始于1879年（）在莱比锡大学建立第一个心理学实验室。

东师《运动训练应用指南》19春在线作业2

(单选题)1: 只要把帮助运动员发展这一()作为第一要务，娱乐性和竞技性运动计划都是有价值和有意义的。

A: 获胜目标B: 取得成绩C: 运动参与D: 长期目标正确答案:(单选题)2: 乳酸是无氧代谢的产物，同时，也是运动的()。

A: 能量B: 补充C: 燃料D: 消耗正确答案:(单选题)3: 选择合作型风格的教练员与他们的运动员共同()。

A: 训练B: 生活C: 决策D: 商量正确答案:(单选题)4: 运动竞赛首先需要的是()。

A: 毅力B: 进取心C: 拼搏精神D: 控制力正确答案:(单选题)5: 运动训练的长期性和艰苦性要求不断地()运动员的参训动机。

A: 明确B: 激励C: 树立D: 巩固正确答案:(单选题)6: 运动技术只能通过运动员身体动作表现出来。

因此，人们长期将运动技术又称为()。

A: 动作组合B: 动作技术C: 技术基础D: 技术组合正确答案:(单选题)7: 乳酸是无氧代谢的产物，也是运动的()。

A: 能量B: 补充C: 燃料D: 消耗正确答案:(单选题)8: 强化性间歇训练法是发展()供能能力。

A: 糖酵解B: 乳酸能代谢系统与有氧代谢系统混合C: 磷酸盐和糖酵解混合D: 糖酵解和有氧混合正确答案:(单选题)9: 形式变换训练法主要反映在()变化上。

A: 训练内容B: 训练场地C: 组织形式D: 运动负荷正确答案:(单选题)10: 想象训练法是一种心理学训练方法。

这种方法是在运动员大脑内部语言和套语的指导下进行()战术。

A: 意念B: 认识C: 回忆D: 虚拟正确答案:(单选题)11: 单一动作结构类的混合性亚类具有()的特点。

A: 周期性B: 周期性与非周期性C: 非周期性D: 固定组合正确答案:(单选题)12: 训练目标设置技能可以改善运动员的()。

A: 注意力B: 控制力C: 承受力D: 自信心正确答案:(单选题)13: 耐力训练应注意()的科学性。

A: 专项B: 计划C: 负荷D: 呼吸正确答案:(单选题)14: 强化性间歇训练法是发展()供能能力。

体育心理学理论及应用19春在线作业2-0003.279BB385-8

体育心理学理论及应用19春在线作业2-0003
注意的品质包括（）。

A:注意的范围
B:注意的稳定
C:注意的分配和注意的转移
D:以上均是
答案：D
根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身，还是指向于体育活动的结果，可以将体育动机分为()。

A:内部动机和外部动机
B:相对动机和绝对动机
C:主动动机和被动动机
D:直接动机和间接动机
答案：D
反复地认识客观事物，并在头脑中留下痕迹的心理过程是(）。

A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
答案：A
没有预定的目的，也不需要意志努力的注意是（）。

A:无意注意
B:有意注意
C:有意后注意
D:无意后注意
答案：A
识记过的事物并未直接出现，把已识记的事物在头脑中反映出来属于(）。

A:识记
B:保持
C:再认
D:重现
答案：D
一个人在同一时间内意识能清楚地反映对象的数量叫做注意的(）。

A:注意的范围。

东北师范大学心理学19春在线作业2满分标准答案

心理学19春在线作业2-0001试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 15 道试题,共 45 分)1.下列哪个观点认为“对刺激情形的估价不同会产生不同的情绪活动”？A.詹姆斯兰格理论、B.坎农-巴德学说、C.沙赫特和辛格的情绪三因素理论D.情绪的认知 --- 评估理论正确答案:D2.“感觉剥夺”实验说明：A.感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础。

B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据。

C.感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化。

D.感受器不同，接受适宜刺激不同。

正确答案:A3.双加工理论是：A.自动化加工和意识控制加工B.自上而下的加工和自下而上的加工C.自动化加工和自上而下的加工D.意识加工和自下而上的加工正确答案:A4.一个人离我近时，他在我视网膜上形成的视像大，离我远时，形成的视像小，但我看这个人却是一样大，这说明知觉具有()A.整体性B.理解性C.恒常性D.选择性正确答案:C5.与许多复杂的认知技能（如阅读理解、词汇学习、逻辑推理等）有密切联系的记忆是()A.感觉记忆B.短时记忆C.工作记忆D.长时记忆正确答案:C6.最大的感觉器官是()A.视觉器官B.听觉器官D.皮肤正确答案:D7.离差智商是：A.对个体在其同龄人中的相对位置的度量B.实际年龄/智力年龄C.智力年龄/实际年龄D.对个体在其同龄人中的绝对位置的度量正确答案:D8.在一个暗室里看到一个静止的光点移动的现象叫做：A.似动现象B.动景运动C.自主运动D.心灵致动正确答案:C9.下列哪项不属于习得性动机？A.权利动机B.进食动机C.成就动机D.尊重的需要正确答案:B10.感受性提高的感觉适应现象是：A.明适应B.暗适应C.嗅觉适应D.味觉适应正确答案:B11.“人心不同，各如其面”所指的人格特征是()A.气质B.能力C.性格D.人格正确答案:D12.视觉刺激的整体情境线索叫作：A.参考框架C.知觉组织D.知觉诱导正确答案:A13.“感觉剥夺”实验说明：A.感觉提供了心理的原料，是一切心理活动的最初基础B.感觉为适应生存提供了重要线索和依据C.感受器只接受适宜刺激的现象，称作感觉器官专门化D.感受器不同，接受适宜刺激不同正确答案:A14.能够区别意义的最小语音单位是：A.音码B.音位C.语素D.单词正确答案:B15.在个体无法意识的情况下，过去经验对当前作业产生了无意识影响的记忆叫()A.情景记忆B.语义记忆C.内隐记忆D.外显记忆正确答案:C二、多选题 (共 5 道试题,共 15 分)1.关于视锥细胞，下面说法正确的有：A.神经节细胞只与较少视锥细胞相连B.视锥细胞有对物体细节的精细辨别能力C.视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质D.视锥细胞能分辨颜色正确答案:ABCD2.当代心理学的观点主要包括：A.生物学的观点B.心理动力学观点C.行为主义观点D.人本主义观点正确答案:ABCD3.关于视锥细胞，下面说法正确的有：A.视锥细胞含有明视觉所必需的视紫质B.视锥细胞不能分辨颜色C.视锥细胞是明视觉的器官D.视锥细胞是颜色视觉的器官正确答案:ACD4.语言的特征主要包括：A.结构性B.意义性C.指代性D.社会性正确答案:ABCD5.吉尔伏特的智力三维结构模型认为人的智力主要分为哪三个维度( )A.内容B.操作C.产品D.过程正确答案:ABC三、判断题 (共 20 道试题,共 40 分)1.相关可以得出因果关系。

东师社会心理学19春在线作业2

(单选题)1: 在小群体中，哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系，可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段（）A: 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案:(单选题)7: （）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是（）A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（）A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做（）A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引（）A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有（）A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有（）A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（）A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些（）A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是（）A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范，而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往（）A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么（）A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因，我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说，女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时，往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:(单选题)1: 在小群体中，哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系，可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段（）A: 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案:(单选题)7: （）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是（）A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（）A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做（）A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引（）A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有（）A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有（）A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（）A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些（）A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是（）A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范，而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往（）A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么（）A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因，我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说，女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时，往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:。

东师-心理统计学19春在线作业21答案

心理统计学19春在线作业2-0003试卷总分:100 得分:0一、单选题(共10 道试题,共30 分)1.通常情况下，小样本检验指的是A.z检验B.t检验C.卡方检验D.F检验正确答案:B2.（）是指对随机变量取值的概率分布情况用数学方法（函数）进行描述A.二项分布B.概率分布C.总体分布D.样本分布正确答案:B3.进行变量筛选简化回归方程的方法，称为A.方差分析法B.回归统计法C.回归检验法D.逐步回归法正确答案:D4.绘制次数分布折线图时，其横轴的标数是：A.次数B.组中心值C.分数D.上实限正确答案:B5.如果一个测验的题目非常难，那么分数分布将呈现A.正偏态B.正态分布C.线性分布D.负偏态正确答案:A6.（）是用单一的数值对总体的未知参数进行估计A.点估计B.区间估计C.均值估计D.标准差估计正确答案:A7.T检验是一种推论统计，它考察的是A.根据总体分布来预测样本分布B.根据样本分布来推断总体分布C.已知样本分布和总体分布的差异性D.判断样本分布是否符合总体分布正确答案:B8.总体中随机抽取的所有可能的特定容量的样本所形成的统计分布是A.总体分布B.样本分布C.平均数分布D.抽样分布正确答案:D9.实验设计中要求严格遵照实验设计的基本原则，其目的是为了A.尽量减少或抵消非实验因素的干扰B.消除随机误差的影响C.便于进行实验D.便于统计处理正确答案:B10.下列不属于推断统计内容的是A.假设检验的方法B.总体参数特征值估计的方法C.计算样本的平均数和标准差的方法D.非参数的统计方法正确答案:C二、多选题(共10 道试题,共30 分)1.次数分布图包括：A.直方图B.圆形图C.次数多边形图。

东师《社会心理学》19春在线作业2

(单选题)1: 在小群体中，哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系，可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段（）A: 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案:(单选题)7: （）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是（）A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（）A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做（）A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引（）A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有（）A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有（）A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（）A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些（）A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是（）A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范，而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往（）A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么（）A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因，我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说，女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时，往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:(单选题)1: 在小群体中，哪一项不属于标志领导的特点()A: 外倾B: 健谈C: 沉着D: 自信正确答案:(单选题)2: 下列哪种情形能使双方促成合作A: 双方都不威胁对方B: 一方发出威胁C: 双方都向对方发出威胁正确答案:(单选题)3: 霍兰德(E. P. Hollander，1976)认为社会心理学的历史按顺序可划分为()等三个阶段A: 经验描述、科学实验与哲学思辨B: 哲学思辨、经验描述与科学实验C: 哲学思辨、科学实验与经验描述D: 科学实验、经验描述与哲学思辨正确答案:(单选题)4: 根据交往与组织的关系，可以把交往分为A: 口头交往与书面交往B: 言语交往与非言语交往C: 正式交往与非正式交往D: 单向交往与双向交往正确答案:(单选题)5: 学生更多服从于那些自己喜欢的教师，这反应了制约服从的哪种条件（）A: 权威性B: 地位C: 喜欢D: 监督正确答案:(单选题)6: 自我概念的形成与发展大致经历三个阶段（）A: 从生理自我到社会自我，最后到心理自我B: 从生理自我到心理自我，最后到社会自我C: 从社会自我到生理自我，最后到心理自我D: 从心理自我到社会自我，最后到生理自我正确答案:(单选题)7: （）能够解释老人和儿童更容易获得人们的帮助A: 社会交换理论B: 互惠规范C: 社会责任规范D: 生物学理论正确答案:(单选题)8: 传统的精神分析学派的主要代表人物是（）A: 弗洛伊德B: 荣格C: 霍妮D: 埃里克森正确答案:(单选题)9: 某人看到大家纷纷为灾区捐款，怕不捐对自己影响不好而捐出一些钱，这种行为属于（）A: 助人行为B: 利他行为C: 紧急情况下助人行为D: 非紧急情况下助人行为正确答案:(单选题)10: 对自己和他人行为的原因进行分析与推论的过程叫做（）A: 印象形成B: 态度C: 首因效应D: 归因正确答案:(多选题)11: 人际吸引中的互补是指在人们在哪些方面存在较大的差异可以在交往中相互吸引（）A: 需要B: 兴趣C: 气质D: 性格正确答案:(多选题)12: 常用的态度测量方法有（）A: 量表法B: 投射法C: 行为反应测量法D: 实验法正确答案:(多选题)13: 社会心理学家对合群的基本解释包括有（）A: 本能B: 后天的学习C: 社会性需要的满足D: 恐惧正确答案:(多选题)14: 影响亲社会行为的受助者的特征有哪些（）A: 性别B: 年龄C: 相似性D: 情感正确答案:(多选题)15: 人际交往中，非言语交往传递的是什么（）A: 信息B: 态度C: 情感D: 行为正确答案:(多选题)16: 影响亲社会行为的情境因素有哪些（）A: 旁观者人数B: 榜样的作用C: 时间压力D: 情境模糊性正确答案:(多选题)17: 态度改变的制约因素有哪些A: 信息宣传者方面B: 信息变量方面C: 宣传渠道方面D: 信息接收者方面正确答案:(多选题)18: 女性比男性更易获得帮助其原因是（）A: 大部分社会中存在帮助弱者的社会规范，而在传统文化中女性属于弱者B: 人们通常认为男性和女性相比应该具有更多克服困难的能力和勇气C: 男性帮助女性仅仅因为异性的吸引力D: 女性常常寻求更多的帮助正确答案:(多选题)19: 下列哪些属于非言语交往（）A: 表情B: 交谈C: 手势D: 体态正确答案:(多选题)20: 社会促进产生的原因是什么（）A: 内驱力唤起B: 评价焦虑C: 分心D: 责任分散正确答案:(判断题)21: 不同的情绪状态具有不同的生理变化A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)22: 如果将求助需要归为内部原因，我们会提供帮助A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)23: 劳伦兹认为侵犯能量和刺激强度之间是反比的关系A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)24: 自我概念人生而有之A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)25: 老百姓常说的“打人不打脸、骂人不揭短”反应的是自我价值保护原则A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)26: 旁观者人数越多，亲社会行为发生的可能性越大A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)27: 认知失调理论是由奥斯古德提出的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)28: 总的来说，女性比男性的从众性强A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)29: 合作对个人或者集体没有坏处A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)30: 利他行为是不期待任何回报，完全出于自愿的行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)31: 弗洛伊德的社会心理学思想主要涉及两个方面：一个和个体社会化有关，一个和群体心理有关A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)32: 人们更倾向于帮助和自己相似的人A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)33: 霍曼斯交换理论认为人们在交往中总是力求保持报酬与代价的平衡A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)34: 参照测量法的有点在于隐藏了真实目的A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)35: 美国社会学家罗斯的《社会心理学》和英国心理学家《社会心理学导论》标志着社会心理学成为一门独立学科A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)36: 利科特量表通常有30个左右的题目A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)37: 通过观察学习可以增多儿童的侵犯行为A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)38: 当人们对他人行为进行归因时，往往过低估计情境作用而高估个人内在品质的作用A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)39: 根据自我价值保护原则，我们对支持自己观点的信息记得少，忘得快A: 错误B: 正确正确答案:(判断题)40: 劳伦兹认为攻击本能有利于种系基因的改良A: 错误B: 正确正确答案:。