17届高三政治：唯物史观知识点总结(用于学生自己背诵)

一、社会历史观(即唯物史观)

1.社会意识与社会存在的辩证关系原理

原理内容：(1)社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映，社会存在的变化、发展决定着社会意识的变化、发展。

(2)社会意识对社会存在具有反作用。先进的社会意识促进社会的发展；落后的社会意识阻碍社会的发展。

方法论：既要认识到社会存在的决定作用，要从社会实际出发；又要认识到社会意识具有相对独立性，对社会存在具有能动的反作用，树立正确的社会意识，克服错误的社会意识。历史唯物主义既反对抹杀社会意识反作用的形而上学机械论，又反对将这种反作用加以夸大的历史唯心主义。

2.社会的基本矛盾运动及规律原理

原理内容：(1)生产力与生产关系的矛盾运动(或二者的辩证关系)

生产力决定生产关系；生产关系对生产力具有反作用。

(2)经济基础与上层建筑的矛盾运动(或二者的辩证关系)

经济基础决定上层建筑；上层建筑对经济基础具有反作用。

(3)社会发展的基本规律

生产关系适应生产力的发展要求，上层建筑适应经济基础的发展要求，是人类社会发展的基本规律。

方法论：①要尊重社会发展的客观规律，自觉运用唯物辩证法的矛盾观点、矛盾分析方法和阶级分析法，认识和把握阶级社会的各种现象。②树立改革创新的意识，不断调整生产关系

和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。

3.社会历史的发展趋势及基本矛盾的解决方式

原理内容：(1)趋势：前进的、上升的，发展的过程是曲折的。

(2)社会基本矛盾的解决方式

①阶级社会：通过阶级斗争实现。②社会主义社会：通过改革实现。改革是社会主义的自我完善和发展。

方法论：要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持新事物的成长，又要不断克服前进道路上的各种困难。

4.人民群众是历史的创造者

原理内容：人民群众是历史的创造者。人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者；人民群众是社会变革的决定力量。

方法论：要求我们坚持群众观点和群众路线。坚决反对脱离群众的倾向和作风.

二、人生价值观

1.人的价值原理

原理内容：人的价值就在于创造价值，人生的真正价值在于对社会的贡献。

方法论：在奉献中实现人生价值。

2.价值观的导向作用原理

原理内容：价值观对人们认识和改造世界的活动有重要的导向作用，价值观是人生的重要向导。

方法论：树立和坚持正确的价值观。

3.价值判断与价值选择原理

原理内容：(1)正确的价值判断和价值选择的标准：遵循社会发展的客观规律，自觉站在最广大人民的立场上。

(2)价值判断和价值选择的特点：①社会历史性：价值判断和价值选择因时间、地点和条件的变化而不同。②阶级性：不同阶级和阶层的人会作出不同的价值判断和价值选择。③主体性：价值判断与价值选择往往因人而异，人们站在不同的立场上，就会有不同的价值观，就会作出不同的价值判断和价值选择。

方法论：要作出正确的价值判断和价值选择，必须自觉遵循社会发展规律和自觉站在最广大人民群众的立场上。

4.社会与个人的关系原理

原理内容：社会制约个人，社会提供的客观条件是实现人生价值的基础；个人的活动也会影响社会。

方法论：要在个人与社会的统一中实现个人的价值。

5.劳动奉献原理

原理内容：劳动是人的存在方式，劳动的人是幸福的，努力奉献的人是幸福的。

方法论：这要求我们在劳动和奉献中创造价值。

6.实现人生价值的主观条件原理

原理内容：实现人生价值离不开主观条件。

方法论：需要我们充分发挥主观能动性，顽强拼搏，自强不息；全面提高个人素质；坚定理想信念，坚持正确价值观的指引。

7.如何实现人生价值？

(1)要树立正确的价值观。

(2)在劳动和奉献中创造价值，积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径。

(3)在个人与社会的统一中实现价值。要正确处理个人与集体、个人与社会的关系，在奉献社会中实现自己的价值。

(4)实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神，要全面提高个人素质。