《100以内的不进位加法减法》PPT课件
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部编人教版二年级数学上册《100以内的加法和减法 全章》PPT教学课件
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 课件
教学
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 5 课时 不 退 位 减
一、创设情景
绿色圃中小学教育网
36－23＝ 36－16＝ 51－36＝ 51－23＝
二、自主探究
1
美国比俄罗斯多多少枚 金牌？
理解题意 求美国比俄罗斯多多少枚金牌，就是求36比23多多少，
五、课后练习
一、我会填( )里的数。
17+(43 )=60 45
29=31
904-8( )=42 60 ( )-
70
47
( )+37=82 ( )-54=16 26+( )=73
二、列竖式计算。 57-28=29 60-35= 25 71-42= 29 90-18= 72
57
60
- 28
ห้องสมุดไป่ตู้
- 35
21-14=7(页）
答：第二天比第一天多看7 页。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
课堂感想
1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？ 请你说出来大家一起交流！
谢谢大家！
再见！
二年级数学上册（RJ） 件
教学课
第 2 单元 100以内的加法和减法（二）
第 7 课时 练 习 课
三、课堂小结
两位数加两位数（进位加）的计算方法：①相同 数位对齐；②从个位加起；③个位相加满10向十位进 1。
四、课后练习
一、用竖式计算。
65+18 = 83
26+35= 61 27+37= 64
65
26
人教版一年级数学下册第6单元100以内的加法和减法(一)PPT课件
(2) 92
90
先算：___________________________ 30＋60＝90 再算：___________________________ 90＋2＝92
4．快乐算一算。
30＋20＝ 50
45＋10＝ 55 40＋23＝ 63 15＋70＝ 85
60＋24＝ 84
80＋17＝ 97 63＋2＝ 65 34＋40＝ 74
35＋3＝ 38 2＋86＝ 88 43＋50＝ 93
探究点 2
两位数加整十数的计算方法
你还能提出什
小林和小红已经 写了多少个字？
么数学问题？
25＋20＝？
25＋20＝
先算20加20是40。
25＋20＝ 45
再算40＋5是45。
25＋20＝ 45
20 40
提示： 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加整十 数，结果再与一位数相加，也是运用了拆分法呦！
17
3．看谁能全算对。 90 60 10 20 40 60 30 80
40 0
60
30
18
作 业 请完成教材第63页练习十四第1题、第2题、
第3题、第4题、第5题。
业题。
19
6
100以内的加法和减法（一）
第 2 课时
两位数加一位数、 整十数
R 一年级下册
仔细观察这两组题目, 你有什么发现?
2. 两位数加整十数的计算方法： 两位数加整十数，先把两位数分成整十数和一位数， 用整十数加整十数，结果再与一位数相加。
夯实基础
1．想一想，填一填。
(1)
36
30
2
6
先算个位的2＋4＝( 6 )，再算30＋( 6 )＝( 36 )。
二年级上册数学第二单元100以内的加法和减法课件(1)
典题精讲
正确解答： 1
3
课件PPT
典题精讲
一辆玩具车比一辆玩具坦克贵 多少元钱?
课件PPT
课件PPT
典题精讲
解题思路：
求一辆玩具车比一辆玩具坦克 贵多少元钱?就是用玩具车的价钱 减去玩具坦克的价钱,列式是35－ 28。
解答:35－28=7 （元) 答:一辆玩具车比一辆玩具坦克 贵7元。
易错提醒
4 退位减
学习目标
课件PPT
1. 理解列竖式计算两位数减两位数 退位减法的算理。
2.掌握列竖式计算两位数减两位 数退位减法的方法。
3. 在探究的过程中，发展学生 的计算能力和逻辑思维能力。
复习导入
口算我最棒。
课件PPT
16－8＝8 10－4＝ 615－7＝ 8 11－6＝5 12－8＝ 4 10－5＝ 5
课件PPT
笔算加法从 个位算起。
1.两位数加两位数(进位加)的计算方法: ①相同数位对齐; ②从个位加起; ③个位相加满10向十位进1。
课件PPT
人教实验版
二年级 数学 上册
课件PPT
第2单元 100以内的加法和减法（二）
3 不退位减
学习目标
课件PPT
1. 理解列竖式计算两位数减两位数 不退位减法的算理。
列竖式计算:
50－14= 46 50
－1 4 46
课件PPT
易错提醒
课件PPT
错解分析：
错误解答错在列竖式计算减法 时,个位上0减4不够减,没有向十位 借1。计算个位时,应从十位借1当10 再计算,10-4=6;十位上5-1-1=3,所以 50-14=36。
易错提醒
50 －14 =46 50 14 46
《100以内的不进位加法减法》课件
OK！
学习交流PPT
3
做一做
32+6=
32 +（）
（）
24+3=
（） +（ ）
（）
5+43=
+（ ） （）
学习交流PPT
4
17+2＝3179 5+23＝ 2783 50+23＝73 25+3＝2282
17 17 5
5 50
+2 + 2 +2 3 +2 3 +2 3
37 19 73 28 73
25 +3
22
学习，十位减十位
学习交流PPT
10
第一关
学习交流PPT
11
1、做一做：
你能看出下面哪道题做错了吗？为什么？
48 －3
18
59 －3 7
22
67 －2 2
89
学习交流PPT
12
第二关
学习交流PPT
13
3、填空
56 －4
52
73 －3 2
41
学习交流PPT
14
第三关
学习交流PPT
15
4、大猴子摘了65个桃子，送了23个给小 猴子后，大猴子还剩下几个桃子？
22
25 +3
28
学习交流PPT
5
23 +5
28
47 +2
49
6 +6 2
98
学习交流PPT
6
3 5 + 3 2笔=算
列竖式：
十位： 3＋3＝6 十位上填6。
35＋32＝67 ？
十个
人教版数学二年级上册100以内的加法和减法教学课件
45 + 8 = 5 3
先看个位有没有向十位进1，再看十位相加的和
是多少。
7 计算。 25 + 63 = 88 76 + 5 = 81 45 + 47 = 92 32 + 18 = 50
37 + 38 =75 9 + 56 =65
8 在 里填上“ > ”“ < ”或“ = ”。
4 + 38 < 40 + 38
人教版·数学·二年级·上册
第二单元 100以内的加法和减法 （二）
第4课时 练习二
复习旧知 笔算两位数加一位数、两位数加两位数 （不进位）加法的方法是什么？
相同数位要对齐，从个位加起。 个位上的数相加的结果写在得数的个位上。 十位上的数相加的结果写在得数的十位上。
笔算两位数加一位数、两位数加两位数 （进位）加法的方法是什么？
兰兰原来比丽丽多的卡片张数 就是2人给出的卡片张数的和。
课堂小结 这节课有什么收获呢？
1.两位数加一位数、两位数加两位数（不进位） 加法的计算方法。
2.两位数加两位数（进位）加法的计算方法。
课后作业
1.从教材练习二中选取； 2.从课时练中选取。
板书设计
加法
两位数加 一位数
两位数加两 位数
不进位
14
10
( 3 ) 你还能提出其他数学问题并解答吗？ 答案不 风景邮票和建筑邮票共有多少枚？ 唯一。 31+ 10= 41（枚）
答：风景邮票和建筑邮票共有41枚。
4 个位满十向十位进1。
47
23
64
+ 11 6
+ 11 7
+ 19
《100以内加减法》PPT课件幼儿园数学
理解了数的分解与组成
通过学习数的分解与组成，使幼儿能够更好地理解加减法的本质，为后续的数学学习打下 基础。
培养了幼儿的思维能力
通过本课程的学习，幼儿的思维能力得到了锻炼和提高，能够更灵活地运用所学知识解决 问题。
学生自我评价报告
01
我能够熟练掌握10 以内的加减法
大多数幼儿都能够熟练掌握10以 内的加减法运算，并能够在实际 生活中进行应用。
家长积极参与课程活动
许多家长积极参与了课程中的互动环节，与幼儿一起完成数学游戏 和任务，增进了亲子关系。
家长希望加强课程难度
一些家长希望加强课程难度，让幼儿能够学到更多的数学知识，提 高数学思维能力。
THANKS
感谢观看
设计有趣的问题和游戏，让学 生在轻松愉快的氛围中回答加 减法相关的问题。
对于学生的回答，给予及时的 反馈和评价，肯定他们的进步 和成绩。
针对学生的疑问和困惑，进行 详细的解答和指导，帮助他们 更好地掌握加减法知识。
05
拓展知识与应用场景
Chapter
生活中算
在超市购物时，可以让孩子们计算购买的商品的 总价和找零，锻炼他们的加减运算能力。
《100以内加减法》PPT课件幼儿 园数学
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾 • 100以内加减法详解 • 练习题与互动环节 • 拓展知识与应用场景 • 总结与回顾
01
课程介绍与目标
Chapter
课件背景及目的
背景
针对幼儿园阶段儿童的数学学习 需求，设计一款互动性强、易于 理解的《100以内加减法》PPT课 件。
通过举例和演示，教授学生如何运用交换律和结合律简 化计算过程。
学生自主练习
提供大量的10以内、20以内、 50以内和100以内的加减法练习 题，供学生自主选择进行练习。
通过学习数的分解与组成，使幼儿能够更好地理解加减法的本质，为后续的数学学习打下 基础。
培养了幼儿的思维能力
通过本课程的学习，幼儿的思维能力得到了锻炼和提高，能够更灵活地运用所学知识解决 问题。
学生自我评价报告
01
我能够熟练掌握10 以内的加减法
大多数幼儿都能够熟练掌握10以 内的加减法运算，并能够在实际 生活中进行应用。
家长积极参与课程活动
许多家长积极参与了课程中的互动环节，与幼儿一起完成数学游戏 和任务，增进了亲子关系。
家长希望加强课程难度
一些家长希望加强课程难度，让幼儿能够学到更多的数学知识，提 高数学思维能力。
THANKS
感谢观看
设计有趣的问题和游戏，让学 生在轻松愉快的氛围中回答加 减法相关的问题。
对于学生的回答，给予及时的 反馈和评价，肯定他们的进步 和成绩。
针对学生的疑问和困惑，进行 详细的解答和指导，帮助他们 更好地掌握加减法知识。
05
拓展知识与应用场景
Chapter
生活中算
在超市购物时，可以让孩子们计算购买的商品的 总价和找零，锻炼他们的加减运算能力。
《100以内加减法》PPT课件幼儿 园数学
目录
• 课程介绍与目标 • 基础知识回顾 • 100以内加减法详解 • 练习题与互动环节 • 拓展知识与应用场景 • 总结与回顾
01
课程介绍与目标
Chapter
课件背景及目的
背景
针对幼儿园阶段儿童的数学学习 需求，设计一款互动性强、易于 理解的《100以内加减法》PPT课 件。
通过举例和演示，教授学生如何运用交换律和结合律简 化计算过程。
学生自主练习
提供大量的10以内、20以内、 50以内和100以内的加减法练习 题，供学生自主选择进行练习。
人教版小学数学二年级上册第二单元100以内的加法和减法(二)不进位加(2)PPT教学课件
人教版小学数学二年级上册
不进位加（2）
第二单元100以内的加法和减法（二）
汇报人：XXX 时间：2024.XX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
31 ＋ 7 ＝38 41 ＋ 5＝ 46
30 ＋ 40＝70 20 ＋ 60＝ 80
34 ＋ 3＝37 6 ＋ 23＝ 29
34 ＋3
谢谢
24 ＋（ 6 1 ）
（ 85）
(教材P13 做一做T2)
53＋22＝75 37＋40＝77
（5 3 ） ＋ 22
（75 ）
（ 3 7） ＋（ 4 0 ）
（ 7 7）
《02》
新知讲解
1.看图列式计算。
23个
42个
？个
23 ＋（ 4 2 ）
（ 6 5）
12千克
57千克
优翼
？千克
（ 1 2） ＋（ 5 7 ）
从个位加起。
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
二（1）班 35人
二（2）班 32人
35＋32＝ 67（名）
35 ＋32
67
答：二（1）班和二（2）班一共有67名学生。
(教材P13 做一做T1)
1.摆一摆，算一算。
（ 3 3）
优翼
＋ （ 4 3）
（ 7 6）
相同数位对齐，从个位加起。
2.
24＋61＝ 85
6 ＋23
37
29
52 ＋ 4＝56 52
＋4 56
2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
二（1）班 35人
二（2）班 32人
35＋32＝_____
35＋32＝__6_7__
不进位加（2）
第二单元100以内的加法和减法（二）
汇报人：XXX 时间：2024.XX
《目录》
1 新课导入 2 新知讲解
《01》
新课导入
31 ＋ 7 ＝38 41 ＋ 5＝ 46
30 ＋ 40＝70 20 ＋ 60＝ 80
34 ＋ 3＝37 6 ＋ 23＝ 29
34 ＋3
谢谢
24 ＋（ 6 1 ）
（ 85）
(教材P13 做一做T2)
53＋22＝75 37＋40＝77
（5 3 ） ＋ 22
（75 ）
（ 3 7） ＋（ 4 0 ）
（ 7 7）
《02》
新知讲解
1.看图列式计算。
23个
42个
？个
23 ＋（ 4 2 ）
（ 6 5）
12千克
57千克
优翼
？千克
（ 1 2） ＋（ 5 7 ）
从个位加起。
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
二（1）班 35人
二（2）班 32人
35＋32＝ 67（名）
35 ＋32
67
答：二（1）班和二（2）班一共有67名学生。
(教材P13 做一做T1)
1.摆一摆，算一算。
（ 3 3）
优翼
＋ （ 4 3）
（ 7 6）
相同数位对齐，从个位加起。
2.
24＋61＝ 85
6 ＋23
37
29
52 ＋ 4＝56 52
＋4 56
2 二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？
二（1）班 35人
二（2）班 32人
35＋32＝_____
35＋32＝__6_7__
人教版小学二年级数学上册100以内的加法和减法不进位加PPT课件
教学过程
你能提出什么数学问题？ 怎样列式？
二（1）班和二（2）班一共有多少名学生？ 二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？ 二（3）班学生和本班的带队老师一共多少人？
教学过程
怎样口算？
先算5＋2＝7 再算30＋7＝37。
二（1）班学生和本班的带队老师一共多少人？
37
教后练习
3. 5＋34＝ 3894
5 ＋3 4
83 49
36＋21＝ 57
36 ＋2 1
57
教后练习
4.
23 ＋ 23
46
猜一猜蝴蝶后面藏着几。
84 ＋4
88
5 ＋ 34
39
71 ＋2 5
96
64 ＋ 33
97
教后练习
你能列出算式并计算出结果吗？ 5.
10
10
10
16＋24＝40（个）
教学过程
35＋2＝
十个 35 ＋2
37
教学过程
怎样笔算？
二（1）班学生和二（2）班一共多少名学生？
35＋32＝ （人）
十个 35 ＋3 2 67
相同数位要对齐。
教学过程
写竖式时，是从哪位加起的？
写竖式时，要注意什么？
35＋32＝67（人） 十个 35
＋3 2 67
从个位加起。
教学过程
笔算
列竖式：
35＋2＝ 37
人教版/数学/二年级
100以内的加法和减法
不进位加
jiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemubi aojiaoxuemubiaojiaoxuemubiaojiaoxuemu biaojiaoxuem
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3 7
7 3
2 8
7 3
2
4
7
6 + 6 2
+
2
5
8
+
4
2
9
9
8
3 5 + 3 2 = 笔 算
67 ？ 35＋32＝
列竖式：
十 个
十位： 3＋3＝6 十位上填6。
3 ＋ 3 6
5 2 7
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
摆一摆，算一算
（3
+
3） （4 3 ）
返回
笔 算
35＋2＝ 37 ？
列竖式：
十 个
十位： 3＋0＝3 十位上填3。
3
＋ 3
5
2 7
个位： 2＋5＝7 个位上填7。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。
笔算加法要注意:
1.个位和( 个位 十位 )上的数对齐。
十位和（
）上的数对齐。
对齐 ）。
2.相同数位上的数（ 3.从（ 个位
）算起。
OK！
做一做
32+6=
3 2 + （ ） （ ）
24+3=
（ +（ （ ） ） ）
5+43=
+（ （
） ）
19 17+2＝37
1 7 +2 + 1 7
5+23＝ 28 73 5 5
50+23＝ 73 5 0
25+3＝28 22 2 5 2 5
2 +2 3 +2 3 +2 3 1 9
+
3
2 2
+
3
2 8
你能看出下面哪道题做错了吗？为什么？
4 8 － 3 1 8 5 9 －3 7 2 2 6 7 －2 2 8 9
第二关
3、填空 5 － 5 6 4 2
7 － 3
3 2
4 1
第三关
4、大猴子摘了65个桃子，送了23个给小 猴子后，大猴子还剩下几个桃子？
65-23= 42 6 5 -2 3 4 2
7
6
试一试
4 5 + 3 4
34元 ？元
45元
54元 ？元
33元
+
5 4
3 5 + 3 2 = 笔 算
35-12＝ 23 ？
列竖式：
十 个
十位： 3-1＝2 十位上填2。
3 — 1 2
5 2 3
个位： 5-2＝3 个位上填3。
相同数位上的数对齐，从个位开始算起。 个位减个位，十位减十位
第一关
1、做一做：
我一定会回来 的！！
快乐游戏:
过关斩将
4 3 -1 3 (3 0 )
1 8 +6 1 ( 7 9)
9 2 -7 1 ( 2 1)
8 9 - 5 ( 8 4)