用人单位评价表
毕业生用人单位跟踪调查表
毕业生用人单位跟踪调查表尊敬的各用人单位：为深入了解我校毕业生的工作情况，分析毕业生在实际工作中的长处和不足，以便我们改变教育教学方法，深化素质教育，为社会用人单位培养高素质的复合型人才，我们制定了本问卷，请贵单位填写。
谢谢合作！一、毕业生基本情况：二、毕业生的工作表现：（一）思想道德：1.思想觉悟：A.能认真学习党的理论，政治觉悟高，并身体力行B.能在工作中运用理论指导实践C.有一定的政治理论水平D.政治观念淡薄2. 对待工作的态度：A.兢兢业业，工作积极主动，热情高B.有较高的工作热情，能完成领导交给的任务C.仅能完成本职工作D.应付工作3. 职业道德：A.敬业精神强，忠于职守，尊章守纪B.能遵守行业规范，维护单位信誉C.能诚实对待工作单位和对象D.缺乏应有的道德素质4.团队精神：A.有良好的协调能力，团结协作精神强B.能顾全大局，讲求合作，完成任务C.服从组织安排，能处理好个人和团队的利益关系D.缺乏团队关系5.个人品行：A.遵纪守法，严格自律，表里如一B.具有公德意识，言行文明C.注重个人形象D.品行较差（二）业务能力1.组织管理能力：A.强B.较强C.一般D.弱2.创新能力：A.能结合工作实际，积极探索新思路，新方法B.工作中能不断创新，提高工作效率C.创新意识不强，工作效率不强D.缺乏创新精神，工作墨守陈规3.专业基本功：A.基本功扎实，能灵活应用并不断突破B.基础知识掌握牢固，运用缺乏灵活性C.基本功欠缺，运用困难4.适应工作的能力：A.强B.较强C.一般D.差5.计算机操作水平：A.经过培训，技术熟练，胜任工作B.能运用计算机完成工作任务C.操作不熟练，但能完成工作任务D.不会操作6.外语能力：A.取得等级认证，能熟练运用B.具备读，写能力C.能简单阅读D.运用能力差7.表达能力：A.言简意赅，表达准确，有感染力B.表达清楚，通俗易懂C.词不达意，难以理解8.综合评价：A.优秀B.满意C.一般D.不满意（三）建议1.贵公司认为我校毕业生的优势，劣势各是什么？2. 贵单位对我校人才培养中的建议和意见是什么？。
面试评价表-模板3
面试评价表-模板3面试评价表评分标准(优秀100％分；良好70%，90％分；一般50%，60％分;差0%,40%分）面试人员评分用人单位评分运营部/市场集团人力资人力资源部直接上级间接上级评价项目部源部评评评评评评语评语评语评语评语分分分分分表达能力 (5分）应变能力（5分)分析能力 (5分)思维能力 (10分)自信心(5分) 适应能力（10分）团队合作精神（5分）专业/技能（20分)综合素质（30分）性格特征本项由人力资源部根据书面测试结果进行填写(无好坏之分，根据岗（5分）位性质同性格的匹配度，确认最后得分）总分平均得分（最后得分）面试结果 ,优秀 ,良好 ,一般，较差，优秀，良好，一般 ,较差综合素质笔试得分面试平均测评得分（占得分(占最后得分（占25,） 50,）25，）电脑操作任职部门任职岗位测评用人部门意见签名: 日期: 隔级上级意见签名: 日期: 培训部门培训成绩：意见签名: 日期：子公司人岗位工资: 试用期限：力资源部意见签名: 日期: 子公司总经理审批签名: 日期： /意见集团招聘部意见签名: 日期: 人力资源总监审批签名: 日期: /意见总裁/分管副总裁签名：日期: 批示注明：此表适用于子公司、销售公司招聘面试用；总监级候选人需要无领导小组对其根据某一主题演讲进行面试评分；应聘人员最后得分为60分以下不予推荐及录用；电脑操作技能测试成绩为60分以下不予推荐及录用。
下面红色为工作计划模板,不需要的下载后可以编辑删除～谢谢工作计划一、近期今年是在新的工作岗位工作的年，是熟悉工作，履职，方法,积累经验的一年，年中“转变，",即转变工作角色，工作职责。
转变工作角色:参加工作近十年了,从事的工作一直都单一，以至于对行业的工作所知甚少,以至陌生，县办公室全县的核心机构，工作涉及到全县各行各业,对此，在思考问题，事情时，跳出以前在的思维，摆正的位置，全局意识，转变工作角色.工作职责：办公室对工作安排，尽快熟悉的工作和职责，熟悉县办公室的规章制度,工作要求；熟悉县办公室总体工作及年初工作，工作任务；三虚心办公室同志的，善于学习、勤于思考，在干中学、学中干，工作的运行和问题的程序;四要与科室同志总结前期工作,工作努力方向。
用人单位动劳动保障守法诚信等级评价申请表
用人单位劳动保障守法诚信等级评价标准：
单位名称
企业性质
法定代表人
2022 年 申报等级 地址
申报理由：
劳资负责人
联系电话 成立日期
用人 单位 工会 意见
劳动 监察 机构 意见
评价 委员 会 意见
申请单位（公章）： 年月日
（工会盖章） 年 月日
（盖章） 年月日
（盖章）诚信等级评价标准： A 级：（一）参加劳动保障书面审查合格； （二）劳动保障规章制度健全、内容合法； （三）遵守招用劳动者各项规定； （四）依法与全部劳动者签订劳动合同； （五）按规定参加各项社会保险，按时足额缴纳社会保险费； （六）按时足额支付劳动者工资报酬，执行最低工资标准及国家有关支 付延长工作时间和休息休假工资报酬的各项规定； （七）遵守国家工作时间和休息休假规定； （八）依法落实各项女职工、未成年工特殊保护规定和《禁止使用童工 规定》； （九）年度内无劳动保障违法行为举报投诉，或虽有举报投诉但经查实 无违法行为；年度内日常巡视检查、专项检查、举报投诉专查均未发现劳 动保障违法行为； （十）年度内无因劳动保障违法行为引发的集体上访事件发生。 C 级：（一）有 3 项以上违反劳动保障法律法规行为，应当给予行政处理 或处罚的； （二）非法招用、介绍童工或强迫劳动的； （三）严重违反女职工和未成年工劳动保护规定的； （四）未按规定办理社会保险登记； （五）无理抗拒阻挠人力资源和社会保障部门依法实施劳动保障监察的； （六）因违法行为导致集体上访或罢工等突发性事件并造成严重后果的； （七）拒不履行劳动保障监察限期整改指令、行政处理决定或行政处罚 决定的； （八）不按照人力资源和社会保障部门要求报送书面材料，经人力资源 和社会保障部门责令改正仍拒不执行的； （九）发生其他重大劳动保障违法行为，情节严重、影响恶劣的； （十）违法劳动保障法律法规行为被追究刑事责任的。 除 A 级、C 级所述情形外，评定为 B 级。
用人单位对毕业生的评价表
用人单位对毕业生的评价表精品文档--------------------------精品文档～可以编辑修改～等待你的下载～管理～教育文档----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件1:用人单位对毕业生的评价表用人单位:被评学系部专班生业级评价项政治表道德品工作态知识结工作能相容性目现质度构力AB 等级CD 总体评优秀, , 良好, , 一般, , 较差, , 价评价单位人事部门公章:年月日说明:1( 请按A、B、C、D,优、良、中、差,四个等级在“评价项目”相应栏中打“?”2( 在“总体评价”栏中～请根据表现在相应等级的括弧中打“?”精品文档--------------------------精品文档～可以编辑修改～等待你的下载～管理～教育文档---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------附件2:用人单位对学院人才培养和专业建设的意见反馈表用人单位名称企业性质联系电话联系人传真通讯地址已录用专业及专业男生女生合计人数规范化管理专业课的开设技能证的培训毕业生素质对学好较好一般好较好一般好较好一般好较好一般院人才培养和总专业体建设评的满价意度对学院人才培养和专业建设的意盖章: 见和建议年月日精品文档--------------------------精品文档～可以编辑修改～等待你的下载～管理～教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------附件3:毕业生对学院各项管理工作的意见和自身能力的反馈表姓名性别专业所在单位名称教学管理毕业论文,设计, 毕业生思想教育毕业生素质教育好较好一般好较好一般好较好一般好较好一般对学学生管理职业技能培训职业综合能力培训实习实训教育院管理工好较好一般好较好一般好较好一般好较好一般作满意度总体评价处理信息能力自学能力语言文字表达能力团队合作能力好较好一般好较好一般好较好一般好较好一般对自身综合能社会活动能力力的调查好较好一般说明:在“好、教好、一般”栏中～请根据表现在相应等级的方格中打“?”精品文档--------------------------精品文档～可以编辑修改～等待你的下载～管理～教育文档---------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
用人单位对毕业生满意度调查表
XXXXXXX学院
用人单位对毕业生满意度调查表
尊敬的用人单位领导：
感谢贵单位多年来对我院毕业生就业工作的大力支持！为了进一步深化我院的教育教学改革，提高教育质量，更好地为社会培养和输送更多高素质的专门人才，我院组织开展对毕业生社会评价调查工作。
诚望贵单位协助填写本《调查表》，对学院发展提出宝贵意见，我们对您的支持深表感谢！
学院通信地址：XXXXXXXXXXXXXXXXXX；邮政编码：XXXXXXX；联系电话：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
本表填完后请及时寄送或传真到我院招生就业处，传真号码：XXXXXXXXXXXXXXXX。
XXXXXXXXXXXXXXX学院
年月日
用人单位名称（盖章）：
填写人：职务：联系电话：
二、对毕业生的评价：
1、从我院毕业生的日常工作表现及工作技能的综合情况来看，贵单位认为我院毕业生的整体质量在同类高职
（专科）院校毕业生中处于什么样的水平：
①高（）②较高（）③一般（）
2、贵单位对我院毕业生的工作整体满意度是：
①很满意（）②满意（）③不满意（）
3、贵单位对我院______届毕业生在工作中的单项表现的评价是：
三、对我院人才培养及毕业生就业工作的意见和建议（若内容较多，请另附页。
）
表二。
用人单位对毕业生综合评价表
用人单位对毕业生综合评价表
用人单位：
评价单位人事部门公章：
年月日
说明：
1．请按A、B、C、D（优、良、中、差）四个等级在“评价项目”相应栏中打“√”
2．在“总体评价”栏中，请根据表现在相应等级的括弧中打“√”
毕业生跟踪调查反馈表
：
您好！
感谢贵单位给了我院毕业生一个良好的工作机会。
为了了解他（她）们在贵单位工作以来的表现，从而指导我院就业工作，达到完善我院的办学，为企业和社会输送更多合格人才的目的，我院做此调查问卷，恳请贵单位对我院毕业生做出客观的评价，在此不胜感谢！
长沙环境保护职业技术学院环境监测系
2015年3月
单位名称（盖章）：联系电话: 地址：邮编：
年月日
单位名称（盖章）
说明：请在“评价项目”四个等级的相应栏中打“√”。
用人单位对学院人才培养和专业建设的意见反馈表
说明：在“好、教好、一般”栏中，请根据表现在相应等级的方格中打“√”。
实习鉴定表用人单位意见（四篇）
实习鉴定表用人单位意见1. ____同志踏实肯干，吃苦耐劳。
有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探索，有自己的思路和设想。
能够做到服从指挥，认真敬业,工作责任心强，工作效率高,执行公司指令坚决。
在时间紧迫的情况下，加时加班、保质保量完成工作任务。
2. ____同志待人诚恳,作风朴实。
该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实践期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。
3. 该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短实践工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。
希望____同志继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基矗。
4. ____-____同学在我单位实践期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳,能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实践期间得到领导和同事们的一致好评。
5. ____同志/同学，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。
人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。
希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。
6. "____学生谦虚谨慎,勤奋好学.注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,认真听取报社老记者的指导,对于别人提出的工作建议,可以虚心听取.表现出较强的求知欲,并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析,灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难."7. 实习鉴定实习，实习期为一个月。
____同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实……实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
用人单位对毕业生的综合评价
贵州大学动物科学学院跟踪用人单位对毕业生工作情况调查表为了更好的服务用人单位，培养更加适应社会需求的高级专门人才，提高办学水平。
我院特组织了此次毕业生跟踪调查活动。
详细了解我院毕业生在贵单位（公司）的情况，特请贵单位给予大力支持。
一、贵单位的基本情况：单位名称：单位性质：机关、科研设计单位、高等学校、其他教学单位、其他事业单位、金融单位、国有企业、三资企业、其他企业、部队。
单位所属行业：单位地址：邮政编码：联系人：联系电话:二、贵单位近三年到我院招聘毕业生的情况：近三年到我院招聘人；本科人，研究生人。
其中动物科学专业人，动物医学专业人，水产养殖专业人。
三、贵单位对我院毕业生的总体评价：（1）、毕业生的思想道德品质（满意、基本满意、一般、不满意）（2）、毕业生对环境的适应能力（满意、基本满意、一般、不满意）（3）、毕业生的团队合作精神（满意、基本满意、一般、不满意）（4）、毕业生的专业知识结构（满意、基本满意、一般、不满意）（5）、毕业生的敬业精神（满意、基本满意、一般、不满意）（6）、毕业生在工作中解决实际问题的能力（满意、基本满意、一般、不满意）（7）、毕业生的学习和创新能力（满意、基本满意、一般、不满意）（8）、毕业生对单位的贡献（大、较大、一般、差）（9）、毕业生的组织协调能力（满意、基本满意、一般、不满意）（10）、毕业生的动手能力和吃苦精神（满意、基本满意、一般、不满意）（11）、毕业生的再学习能力（满意、基本满意、一般、不满意）（12）、贵单位总体上对我院毕业生感到（满意、基本满意、一般、不满意）（13）、贵单位是如何了解到我院的（网络、社会宣传、同事介绍）（14）、我院毕业生突出的特点：四、贵单位选择毕业生的主要依据：1、学习成绩；2、求职态度；3、所学专业；4、学历层次；5、性格因素；6、社会活动能力；7、学生党员；8、获奖情况；9、家庭背景；10、学校推荐；11、求职单位职工推荐；12、仪态仪表；13、学生干部；14、其他五、贵单位共有我院历届毕业生人，贵单位认为我院在贵单位的所有毕业生在实际工作中优秀的占 %，称职 %，不称职的占 %。
毕业生用人单位信息反馈表【模板】
毕业生用人单位信息反馈表尊敬的领导：衷心感谢贵单位多年来对我校毕业生就业工作的关心和支持！为了更好地了解用人单位对我校毕业生的能力要求、评价和工作建议，提高在校学生的综合素质，为学校教育教学改革提供科学的决策依据，敬请您在百忙之中填写此表。
感谢您的支持！徐州市中等专业学校毕业生质量跟踪调查表亲爱的同学：您好！为更好的促进学校的教学改革、专业建设和毕业生就业工作，培养适应社会需求的人才，学校广泛征求毕业生对所学专业教学工作和学生管理等各方面的意见和建议，您对母校的反馈意见将成为学校教育、教学改革的重要依据，请您抽出宝贵时间来填写此表，谢谢您的合作！在此，也热忱邀请您常回学校看看！请您如实填写：1．目前的薪酬（月总收入）：①5000元以上②3000～5000元③2000元～3000元④1000～2000元⑤1000元以下2．你初进入本单位的薪酬（月总收入）：①3000元以上②2000～3000元③1000元～2000元④1000元以下3．毕业后更换单位的情况：①没有更换过单位②更换一次③更换两次④更换三次以上4．目前的工作单位是通过哪种途径获得的？：①学校招聘会②院、系或老师推荐③个人自荐④亲朋介绍⑤同学介绍⑥网上求职⑦招聘广告⑧其他途径5．在选择工作单位时，你所考虑的因素依次是：A__ __B_____C _____①单位知名度②单位效益③专业对口程度④个人薪酬待遇⑤工作环境和条件⑥单位发展前景⑦单位所在地⑧个人发展空间⑨家庭影响⑩其他：6．在校期间获得的证书有（可多选）：，对您意义最大的是：①国家计算机等级证②英语四、六级等级证书③英语应用能力证④本专业职业资格初级证书⑤本专业职业资格中级证书⑥本专业职业资格高级证书⑦驾驶证7．结合工作实际，你认为自己能适应工作主要依靠（可多选）：①过硬的专业实践技能②较强的组织管理能力③吃苦耐劳和刻苦钻研的精神④宽广的知识面⑤独特的创新能力⑥广泛的人际关系⑦其他8．感觉自己的工作能力在单位中的竞争力为：①很强②较强③一般④较差⑤很差9．是否打算继续深造：①是②否10．现在在单位中与同事的人际关系状况为①非常好②比较好③一般④跟个别同事有矛盾⑤与许多同事有矛盾11．参加工作后感觉的工作压力①很大②比较大③一般④比较小⑤很小12．参加工作后感觉自己哪种能力或素质最欠缺？①专业实践技能②社会活动能力③创新能力④人际交往能力⑤协作精神⑥组织管理能力⑦心理素质⑧其它13．感觉自己现在的工作能力和技能与毕业前相比①进步很大②进步较大③有进步④进步较小⑤没有进步14．目前所从事的工作与你所学专业：①完全对口②比较对口③联系密切④不太对口⑤不对口15．认为所学的专业：①非常符合市场需求②符合市场需求③基本符合市场需求④不符合市场需求16、在毕业生就业制度和就业指导方面应做哪些改进（最多可选三项）？①、对毕业生就业指导工作给予更多的重视；②、加强就业指导部门对毕业生个人的沟通、咨询和指导；③、加强高校同用人单位的沟通；④、充实就业信息，提高信息的准确性；⑤、加强对人才市场变化趋势的分析和研究；⑥、完善就业信息提供机制，疏通就业信息的渠道；⑦、进一步完善就业政策；17、从您和您周围的校友中感觉民办学院毕业生的知识结构中哪些知识较强（最多选二项）：①、基础理论②、专业知识③、办公自动化操作④、英语⑤、实践能力⑥、计算机软硬件应用18、您在学校最大的收获是：①、培养了思考分析、解决问题的能力②、掌握了从事工作的技能③、获得了扎实的基础知识和专业知识④、提高了综合素质19．你认为在我们学生还应掌握哪些必要知识，注意培养哪些能力、具备哪些素质？再次感谢您对母校工作的支持！祝您工作顺利，事业有成！。
实习生用人单位鉴定评语
实习生用人单位鉴定评语实习生用人单位鉴定评语 1. XX同学,暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动,学校进行积极配合,xx同学提出要为留守学生进行英语辅导,教务处为其提供了位留守学生的资料,xx同学对这位留守学生逐一进行了家访,发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异,长期远离父母,缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因.通过家访,xx同学意识到对留守学生多进行关爱,比对他们进行科目辅导更重要.于是决定,除进行英语辅导外,再加以心理矫正效果更好,同时再组织一些活动,让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。
2. 实习期为一个月。
同志工作积极主动、高效，学习认真，待人诚恳，能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导，不怕苦、不怕累，表现有较强的求知欲，积极观察、体验、思考，并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的问题，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
3. xx-x同学，实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。
对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。
同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
4. 实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!5. 该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习工程及业务知识，在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。
用人单位评价表_2
单位名称
毕业生姓名
从事何种岗位对该生综合Fra bibliotek质评价A□ 好 B□ 较好 C□ 一般 D□ 较差
对该生工作态度评价
A□ 好 B□ 较好 C□ 一般 D□ 较差
对该生技术工作能力的评价（相对他所担任的职位而言）
A□ 优秀 B□ 良好 C□ 合格 D□ 不合格
对该生在贵单位工作的总体评价
A□ 好 B□ 较好 C□ 一般 D□ 较差
用人单位最注重毕业生的
A□ 专业技术能力 B□ 敬业精神 C□ 基本解决问题的能力 D□ 沟通协调合作能力 E□ 善于学习的能力 F□ 创新能力 G□ 其它
与学校建立长期合作关系
A□ 愿意 B□ 可以考虑 C□ 不考虑
对学校课程设置、就业指导等工作的意见和建议
单位签章: 年 月 日
单位签章： 年 月 日
非常感谢贵单位的参与和对我们工作的支持！我们承诺对该表所反映的内容
实行保密。
XXX学校制
学校联系人:
用人单位对毕业生评价反馈问卷
用人单位对毕业生评价表
贵单位全称（公章）：_________________联系电话：_______________联系人：_________
一、以下题均为单项选择，请您在合适的答案符号上打“√”.
1、贵单位属于什么性质？
A党政机关 B国有企业 C事业单位 D三资企业 E民营企业 F私营企业 G其他
2、贵单位到目前为止已录用我校毕业生人数
A 5名以下
B 5-10名
C 10-20名
D 20名以上
3、贵单位认为我校毕业生的整体素质在同类院校毕业社中所处的位置
A 高
B 较高
C 一般
D 低
4、贵单位认为我校毕业社在工作上是否称职
A 称职
B 基本称职 C不称职
5、我校毕业生在贵单位是否有任中层管理以上职位的
A 有
B 没有
C 正准备任命
D 准备培养
6、贵单位愿意与我校建立比较长期的用人关系并作为我校毕业生的就业基地吗？
A 愿意
B 不愿意 C用人时再联系 D无所谓
7、您认为我校专业设置与社会用人需求的适应情况
A 非常好
B 较好
C 一般
D 较差
E 非常差
8、您认为毕业生在就业上首先应考虑的问题是：
A 专业对口
B 发展前途 C市场前景 D单位情况
9、贵单位在今后几年里主要引进哪种层次人才？
A 大专
B 本科 C研究生
10、贵单位在择优选取毕业生时首先考虑的因素
A 综合能力
B 学习成绩
C 党员、学生干部
D 有特长者
二、贵单位对我院毕业生的总体评价、毕业生取得的成就.。
面试评分标准表
面试评分标准表
面试评分标准表是用来对面试者进行评价的工具，其标
准是由用人单位根据岗位要求和组织文化制定的。
以下是一份面试评分标准表的样例，供参考。
I. 专业技能 (30分)
1. 是否具有相关领域的学历和资格证书 (10分)
2. 是否熟练掌握岗位所需技能和工具 (10分)
3. 是否有工作经验或项目经验 (10分)
II. 综合素质 (40分)
1. 沟通能力 (10分)
是否能清晰地表达自己的想法和观点，是否能倾听对方的需求并做出回应。
2. 团队合作能力 (10分)
是否善于与他人合作，协调与他人的关系，积极参与团队活动。
3. 解决问题的能力 (10分)
是否能快速有效地处理各种问题，遇到问题时是否能够清晰认识问题本质并寻求最佳的解决方案。
4. 思维能力 (10分)
是否具备独立思考、创新和拥抱变革的能力。
III. 人品及管理潜质 (30分)
1. 个人品德和操守 (10分)
是否具有正直、诚实、守信的品质，是否懂得尊重他人，是否具有自我约束力。
2. 对自我要求和自我提升的能力 (10分)
是否善于发掘自己的潜能，能否接受挑战和承担责任。
3. 管理潜质 (10分)
是否具有优秀的领导潜质和管理能力，能否带领团队顺利完成任务。
以上为典型的面试评分标准表，用人单位可根据具体需求进行调整和补充，以充分评价应聘者是否适合岗位，为组织的发展提供人才保障。