高中语文必修三第一课《林黛玉进贾府》练习题(学生)
人教版高中语文必修三第一单元第1课《林黛玉进贾府》同步练习题含答案 精品练习
《林黛玉进贾府》同步练习题（一）１．下列词语中加点字的注音有错误的一项是（）Ａ．敕造（chì）阜盛（fǔ）内帏（wéi）宫绦（tāo）Ｂ．盥洗（guàn）两腋（yè）忖度（cǔn）瞋视（chēn）Ｃ．懵懂（měng）贾赦（shè）绾着（wǎn）便宜（biàn）Ｄ．錾银（zàn）戏谑（xuè）驯骡（xùn）罥烟（juàn）答：１．Ａ（A.阜盛（fù））２．下列句中画线的词语释义不正确的一项是（）Ａ．第三个身量未足，形容尚小（体态、容貌）Ｂ．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度（风韵）Ｃ．丫头老婆们不好了也只管告诉我（妻子）Ｄ．我带了外甥女过去，便也便宜（方便）答：２．Ｃ(老婆:年老的女仆)３．从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是（）（甲）贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了。
”（乙）宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书？”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”Ａ．听了贾母的话，黛玉自觉失言，因而小心更正。
Ｂ．反映了黛玉的机警、聪明和细心。
Ｃ．对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
Ｄ．反映了黛玉“步步留心，时时在意”的心理状态。
答：３．Ｃ４．贾宝玉对林黛玉有“四问”：问读书、问名、问字、问玉，为什么把“问玉”放在最后，分析恰当的一项是（）Ａ．因为人们交往，往往是先问一般情况，如姓名、干什么等，而后问到实质的问题，这样安排符合礼俗常情。
Ｂ．因为“问玉”是由“问名”、“问字”引发而来的，把“问玉”放在最后，以便水到渠成形成高潮，突出人物的思想性格。
Ｃ．因为先问读书、问名、问字，最后问玉，可以使情节波澜起伏，跌宕生姿。
【全效学习】高中语文(人教版)必修三课后同步练习：第1课-林黛玉进贾府(含答案)
第1课林黛玉进贾府——匠心独运的人物出场一、语言积累1．下列词语中，加点字的注音无误的一项是( ) A．阜．盛(fù) 内帏．(wéi) 敕．造(shè) 插屏．(pínɡ)B．绾．着(wǎn) 宫绦．(tāo) ``````` 盥．沐(ɡuàn) 忖．度(cǔn)C．漱．盂(shù) 懵．懂(měnɡ) 伺．候(sì) 翠幄．(wò)D．诽．谤(fěi) 瞋．视(chēn) 杜撰．(zuàn) 纨袴．(kù)2．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．惫懒厮混雕粱画栋顾盼神飞B．簇拥潦倒疯疯癫癫恭肃严整C．嬷嬷乖张敛声屏气遂心省力D．溺爱纳罕孽根祸胎姣花照水3．下列各句中，加点的词语古今词义相同的一项是( )A．第三个身量未足，形容．．尚小。
B．果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致．．。
C．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流．．态度。
D．身量苗条，体格风骚．．。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )①为实现发财梦，________子刘斌竟骗父母传销，终致其父身亡。
②她身体________，很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的林妹妹。
③“80后”一般生活环境比较优越，在家人的宠爱下，容易养成过于自我的思维惯性，遇到问题压力时，往往容易从自己的角度考虑，认为自己受到了________。
A．不孝怯懦委曲B．不孝怯弱委曲C．不肖怯懦委屈D．不肖怯弱委屈二、一法一练——环境描写阅读下面的文字，完成文后题目。
一小时的故事凯特·肖班[注]①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。
是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。
她丈夫的朋友理查德也在她身边。
②要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这样。
高中语文必修三林黛玉进贾府训练提升练习题
1．改正下列加点字中错误的注音。
敕．造(chì)懵．懂(měng)不治之症．(zhēng)偏裨．(pí) 忖度．(dù) 便．宜行事(pián)纨袴．(kuǎ) 放诞．(dàn) 胁肩谄．笑(chǎn)【答案】“症”应读zhèng，“度”应读duó，“便”应读biàn，“袴”应读kù。
2．改正下列词语中的错别字。
颦蹙面若付粉惫懒顾盼神飞膏梁怯弱不胜端倪甜言密语盥沐胶花照水宫绦萍水相逢【答案】付—敷，梁—粱，密—蜜，胶—姣。
3．下列各句中加点成语的使用，全都恰当的一项是()①能在奥运射击场上角逐的无疑都是世界上的顶尖高手，在实力相差无几的情形下，敛声屏气．．．．的角逐就只不过是一场无形的心理战。
②牛奶本身并没有什么禁忌，与榴莲在一起，更不可能产生咖啡因，所以说榴莲加牛奶，会导致咖啡因中毒，是不经之谈．．．．，榴莲与牛奶是可以同吃的。
③哈尔滨市供暖第一天PM2.5爆表，有天无日．．．．，能见度低，白天的街道犹如夜晚，中小学已紧急停课，公交也停运。
④加入世贸以来，食品、纺织、服装、建筑、金融及其他服务业就业机会增加了很多；熟悉世贸组织规则，适应国际竞争的外语人才、复合型人才变得炙手．．可热．．。
⑤相对封闭的评奖体制固然难辞其咎，但最大的缘由可能仍在于，当整个社会的公信力在下降时，文学界也适应了某种心照不宣．．．．的沉默。
⑥不服气，被整治；还是不服气，接着被整治；被往死里整治，然后服了：就这样，一个原本锋芒毕露．．．．的年轻人变得圆滑世故了。
A．①④⑥B．②③⑤C．①⑤⑥D．②④⑤【解析】①敛声屏气：抑制语声和呼吸，形容畏惧小心的样子，使用正确。
②不经之谈：没有根据，不合情理的言论。
句子表达的侧重点在毫无根据，而不是不合情理，使用“不经之谈”不合语境，应改为“无稽之谈”。
③有天无日：比喻社会非常黑暗，没有公道。
这里是望文生义。
《林黛玉进贾府》练习题2
人教版高中语文必修三第一单元第一课《林黛玉进贾府》第二课时练习一、阅读下面文段，准确摘抄与脂砚斋每条批语相应的语句。
来，黛玉便知是他外祖母欲拜见时，早被他外祖母一把搂入怀中，心肝儿肉叫着大哭起来。
当下地下侍立之人，无不掩面涕泣，黛玉也哭个不住。
一时众人慢慢劝住了，黛玉方拜见了外祖母。
──此即冷子兴所云之史氏太君，贾赦贾政之母也。
脂砚斋批语四句：①写尽天下疼女儿的神态。
②自然顺写一笔。
③书中人目太繁，故注明一笔，使观者省眼。
④傍见一笔，更妙。
１．与脂批①相应的语句是：２．与脂批②相应的语句是：３．与脂批③相应的语句是：４．与脂批④相应的语句是：二、以下的外貌描写各写的是谁？分别表现了每个人怎样的特点？①面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。
虽怒时而若笑，即瞋视而有情。
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
③泪光点点，娇喘微微。
闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍，病如西子胜三分。
三、仔细阅读《林黛玉进贾府》，回答下面三个问题。
1、写三春出场时，作者做了群体介绍，“不一时只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟簇拥着三个姊妹来了”，这里写王熙凤出场时，则用了人物特写，（林黛玉）“心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后门进来”，“簇拥”和“围拥”是否可以置换，说说你的看法。
2、王熙凤看到林黛玉的容貌便说道，“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘”体味“竟不像”“竟是个”说说有怎样的表达效果。
3、在选段部分运用了插叙的手法，结合“发月钱”的细节谈谈它的作用。
答案：一、1。
2。
3也4不掩面涕泣二、①贾宝玉：萧洒英俊、善良多情。
②王熙凤：刁钻铰黠、谄上欺下。
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病三、1、“簇拥”是围拢的意思，用众星捧月来写三春的娇宠有加，“围拥”是紧密环绕的意思，就数量而言比前者的“三个” “五六个”要多，而且有前呼后拥之意，更能突出王熙凤管家少奶奶的尊贵与得宠。
人教新课标高中语文必修三第1课《林黛玉进贾府》同步试卷
人教新课标高中语文必修三第1课《林黛玉进贾府》同步试卷一、积累应用1.下列各组词语中，加线的字读音有错误的一组是（）A. 敕造（chì）阜盛（fǔ）内帏（wéi）宫绦（tāo）B. 盥洗（guàn）两靥（yè）忖度（cǔn）瞋视（chēn）C. 懵懂（měng）贾赦（shè）绾着（wǎn）便宜（biàn）D. 錾银（zàn）戏谑（xuè）驯骡（xùn）罥烟（juàn）2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）A. 谪亲厮混懵懂偏僻乖张B. 诽谤作揖拭泪蘖根祸胎C. 翠幄潦倒盥洗姣花照水D. 怯弱别致颦蹙膏梁子弟3.下列语句中加下划线的词语使用完全正确的一项是( )A. 好的新闻报道，哪怕将来报纸没了依然是好文章，而不忍卒读的文字即使装裱起来也绝对不会有人记得。
B. 一向晴好的济南城上空突然有天无日、浓云翻滚，随后便下起了瓢泼大雨，狂风骤雨将大树连根拔起，马路上很快就水流成河。
C. 被批评者与批评者能够敛声屏气坐下来对话，消释不快，这在当今中国文坛上实在少见，不过，余秋雨和新锐作家余杰做到了这一点。
D. 现代人过分强调商品包装的同时，也十分注重自身衣着的包装，但盛妆丽服包裹下的灵魂，究竟有多少分量，却无人注重。
4.下列加线词释义有误的是（）A. 这来者系谁，这样放诞无礼？放纵B. 这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物懒惰C. 疯疯颠颠，说了些不经之谈不合常理的话D. 只恐又是你的杜撰没有根据地编造5.下列有关名著《红楼梦》的表述，不正确的一项是（）A. 元春命运决定贾府的兴衰。
元春进宫，贾府进入繁荣时期；元春封为贵妃，贾府达到鼎盛；元春生病暴毙，贾府随之衰败。
B. 林黛玉进贾府时只带了两个人来：一个是自幼奶娘王嬷嬷；一个是十岁的小丫头，亦是自幼随身的，名唤作雪雁。
C. 贾府是一个典型的贵族大家庭，包括荣国府、宁国府两支。
人教版语文必修3第一单元第一课《林黛玉进贾府》检测题
人教版2018-2019学年语文必修 3第一单元第一课《林黛玉进贾府》检测题一、选择题1.下列词语中加线字的读音,完全正确的一项是()A．敕造(chì)乖张(guāi) 奶嬷嬷(mó)削肩细腰(xuē）B．呜咽(yè) 宫绦(tāo)攒珠髻(cuán) 镶金錾银(zàn)C．手帕(pà)宸翰(zhén) 窄裉袄(kèn)孽根祸胎(niè)D．忖度(duó)漱口(shù) 金抹额(mò)惫懒人物(bèi)2.下列各句中加线成语的使用，全都不正确的一项是()①虽然家境并不富裕，但他却整日泡在网吧，成为一个游手好闲的纨绔子弟。
②下午，人社局五楼一间不大的会议室内，局机关全体党员干部敛声屏气，一场由市纪委组织的信访监督“双公开”会议正在进行。
③我俩是总角之交，从读大学就在一起，到现在已经认识三十多年了。
④这本宣扬邪教学说的小册子，讲的都是些不经之谈，没有人会相信它。
⑤眼睛是心灵的窗口，拥有一双顾盼神飞的大眼睛是每个爱美之人的梦想，这样的一双眼睛不但为自己的形象加分，更让自己的气质有一个质的飞跃。
⑥平时，大家抓紧时间学习，陈功却玩得痛快；要大考了，他天天开夜车，结果生了病，连大考都不能参加。
真让人叹为观止啊。
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①④⑤3.下列交际用语使用不得体的一项是()A．某校校庆前夕，一位校友发给联络办的老师的短信：因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
B．朋友把你心爱的书借去了很久也没还，你想委婉地让他归还，于是说：我那本书很好看吧，不然怎么会让你爱不释手呢？C．午宴上，某中学生遇到父母的朋友劝酒，不想喝，便说：谢谢足下，家父从来不准许我喝酒。
D．老师叫同学们互改作文，张扬给李明抄袭的作文写了一句评语：似曾相识燕归来。
4.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的________之处；下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于扭转劣势，赢得比赛。
高中语文1林黛玉进贾府习题含解析新人教版必修3
1 林黛玉进贾府一、语基落实1.下列词语中,加点字的注音与字形完全正确的一项是( )A.敕．造(chì)屏．风(píng)雕梁画栋俊眼修眉B.呜咽．(yān)纨绔．(kù)怯弱不胜放诞无礼C.黼黻．(fú)宸．翰(chén)娇生贯养孽根祸胎D.嫡．亲(dí)盥．洗(huàn)惫懒人物懵懂顽童思路解析：B项,“咽”应读“yè”;C项,“娇生贯养”应为“娇生惯养”;D项,“盥”应读“guàn”。
答案：A2.阅读下面的文段,完成后面的题目。
《红楼梦》从问世起就一直谜团丛丛。
它究竟表达了怎样的主题,它为什么会有多个版本,高鹗所续写的后四十回是还是锦上添花,这些话题引发了世人旷日持久的争论,学术界也众说纷纭,。
而二百多年后的今天,我们惊异地发现,尽管我们破解了许多红学难题,但困惑与疑问依然,我们对它依然如。
比如宝玉、黛玉共读《西厢记》时几岁,黛玉是怎么死的,元春是怎么死的,贾府是怎么被抄家的,大观园是怎样的一个园林,这些基本问题,还是一笔糊涂账,仍是谜团。
但是作者把关键人物林黛玉和贾元春的死因,贾府被抄的原由,做了些明的暗的喻示,要读者仔细阅读后才能琢磨出来。
在元春省亲时,点了四出戏:第一出,《豪宴》。
脂批:中伏贾家之败。
第二出,《乞巧》。
脂批:中伏元妃之死。
第三出,《仙缘》。
脂批:中伏甄宝玉送玉。
第四出,《离魂》。
脂批:中伏黛玉之死。
所点之戏伏四事,乃通部书之大关节、大关键。
脂批的意思很明确,( ),所以实际上作者给读者留下的是黛玉殒、元春薨和贾府被抄三大谜团,又把解开谜团的线索精心设计在书中。
作者通过戏剧隐喻等为手段,利用戏剧内容特殊的指向给读者以理解的方向性提示：。
(1)依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )A.狗尾续貂莫衷一是纷至沓来雾里看花B.鱼目混珠众口难调纷至沓来雾里看花C.鱼目混珠众口难调熙来攘往水中望月D.狗尾续貂莫衷一是熙来攘往水中望月思路解析：“狗尾续貂”比喻拿不好的东西接到好的东西后面,显得好坏不相称(多指文学作品)。
人教版高中语文必修三第一单元《1林黛玉进贾府》同步练习及答案
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！人教版高中语文必修三第一单元《1林黛玉进贾府》同步练习及答案第一单元第1课林黛玉进贾府豪华的院落、华贵的服饰、烦琐的礼节，它是封建大家庭的一个样板，它是封建上层统治者的生活写照。
林黛玉就生活在这样的环境之中。
她“寄人篱下”，谨小慎微；她“步步留心，时时在意”；她有很强的自尊心，也有很强的自卑感。
在心狠手辣、巧于逢迎的凤姐面前，她暗窥贾府；在高高在上、遵教循礼的贾母面前，她观察揣度；在英俊潇洒、叛逆不道的贾宝玉面前，她芳心灵动。
她生活在贾府中，感到孤独；她生活在亲戚中，倍觉无奈。
也许这样才造就了她爱哭的性格，也许这样才开始了她不幸的爱情。
就这样，林黛玉与贾府里形形色色的人，共同演绎了封建时代的一场大戏！聪明伶俐处处留心，小心谨慎时时在意。
美字体赏美文林黛玉：孤独的泪珠儿卓琦培有些许光泽，也有几分浑浊与咸涩。
一个被拉长或者压扁的圆，像所有的生命，渴望圆满，却又带着这样那样的缺陷和遗憾，总是不能圆满。
水一样的灵魂，泥一样的归宿和命运！不要问你是谁。
也许，你什么都不是，你只是泪珠儿。
你清，你浊，你像生命一样脆弱，一触即碎——你，你只是一颗孤独的泪珠儿。
三月，所有的花朵都在燃烧，你却用锄，将一瓣瓣青春的碎片，连同自己的泪珠儿，一起埋入土中。
你要将生命里所有被拉长或者压扁的缺憾，连同你的梦、你的渴望，还有这泪珠儿里的浑浊与咸涩，全都埋入土中。
你把所有能埋掉的，统统都埋掉了。
只是有一样，你无法埋掉。
那就是孤独，藏在泪珠儿里的孤独！有人因美丽而孤独，有人因智慧而孤独，有人因洁白无瑕而孤独。
有的人孤独，是因为在应该糊涂时不肯糊涂，却又总是在不该清醒时清醒。
你为什么孤独，我不知道。
但我知道，你是美丽的，你是智慧的，你是洁白无瑕的。
你只是在一个不该有梦的时代，做了一个不该做的梦。
既然别人都不做梦，为什么独独你要做梦？许多年过去了，花朵一次又一次地在她曾经凋落过的疤痕上燃烧，接着落英缤纷，青春碎了一地。
高中语文必修三1《林黛玉进贾府》练习题
高中语文必修三1《林黛玉进贾府》练习题《林黛玉进贾府》练习题基础知识及其运用一、字词1选出注音没有错误的一组（）A阜盛（ｆǔ）敕造（ｃｈì）规矩（ｊｕ）B两靥（ｙè）忖度（ｃǔｎ）钗钏（ｃｈāｉｃｈｕàｎ）C怯弱（ｑｕè）纳罕（ｈǎｎ）盥沐（ｇｕàｎ）D憨顽（ｈāｎ）嬷嬷（ｍóｍo）惫懒（ｂèｉ）2选出加黑词解释全对的一组（）A阜盛（盛、多）放诞（欺诈）不经之谈（常理）B忖度（揣度、思量）恍若（忽然）宸翰（北极星，代指皇帝）C乖张（偏执、不驯顺）韶光（美）玷辱（白玉上的污点）D轩昂（高）敕造（帝王的命令）东施效颦（皱眉头、代指黛玉）3.找出错别字，并在括号里写出正字粘惹（）撕混（）轩俊（）璀灿（）暮蔼（）牍职（）无与论比（）顶力相助（）功名利碌（）脍炙人口（）4.下列字①木、②沐、③本、④体，其构字特点依次是（）A.会意字象形字指事字形声字B.象形字形声字指事字会意字C.指事字会意字象形字形声字D.象形字指事字形声字会意字二、语言运用1.在括号处填入适当的标点①王夫人道：“（）我有一个孽根祸胎，是家里的（）混世魔王（），今日庙里还愿去了，尚未回来，晚间你看见便知了。
”②丫鬟走来笑说道：“太太说（）请林姑娘到那边坐罢。
”③他也不问王老师从哪儿来（）到哪儿去。
④只有一张票，是你去（）还是我去（）2.根据人物性格特点，为空缺处选填恰当的语句①这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：A“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟比老祖宗的亲孙女儿还要大气、漂亮，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
……”B“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
……”C“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟和她的母亲──老祖宗的亲闺女一模一样，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。
最新人教版语文必修三：第1课《林黛玉进贾府》同步练习及答案
第1课林黛玉进贾府——匠心独运的人物出场一、语言积累1．下列词语中，加点字的注音无误的一项是( ) A．阜．盛(fù)内帏．(wéi)敕．造(shè)插屏．(pínɡ)B．绾．着(wǎn) 宫绦．(tāo) ``````` 盥．沐(ɡuàn) 忖．度(cǔn)C．漱．盂(shù) 懵．懂(měnɡ) 伺．候(sì) 翠幄．(wò)D．诽．谤(fěi) 瞋．视(chēn) 杜撰．(zuàn) 纨袴．(kù)2．下列各组词语中，有错别字的一组是( ) A．惫懒厮混雕粱画栋顾盼神飞B．簇拥潦倒疯疯癫癫恭肃严整C．嬷嬷乖张敛声屏气遂心省力D．溺爱纳罕孽根祸胎姣花照水3．下列各句中，加点的词语古今词义相同的一项是( )A．第三个身量未足，形容．．尚小。
B．果见正房厢庑游廊，悉皆小巧别致．．。
C．身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流．．态度。
D．身量苗条，体格风骚．．。
4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是( )①为实现发财梦，________子刘斌竟骗父母传销，终致其父身亡。
②她身体________，很容易让人想到那个“闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风”的林妹妹。
③“80后”一般生活环境比较优越，在家人的宠爱下，容易养成过于自我的思维惯性，遇到问题压力时，往往容易从自己的角度考虑，认为自己受到了________。
A．不孝怯懦委曲B．不孝怯弱委曲C．不肖怯懦委屈D．不肖怯弱委屈二、一法一练——环境描写阅读下面的文字，完成文后题目。
一小时的故事凯特·肖班[注]①大家都知道马拉德夫人的心脏有毛病，所以在把她丈夫的死讯告诉她时是非常注意方式方法的。
是她的姐姐朱赛芬告诉她的，话都没说成句，吞吞吐吐、遮遮掩掩地暗示着。
她丈夫的朋友理查德也在她身边。
②要是别的妇女遇到这种情况，一定是手足无措，无法接受现实，她可不是这样。
1.《林黛玉进贾府》练习—2020-2021学年人教版高中语文必修三第一单元
第1课《林黛玉进贾府》同步练习2021—2022学年高中语文人教版必修3第一单元一、单选题1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A.谪亲厮混懵懂偏僻乖张B.诽谤作揖拭泪蘖根祸胎C.翠幄潦倒盥洗姣花照水D.怯弱别致豺狼膏梁子弟2. 高一语文备课组这学期开展了《红楼梦》整本书阅读，你读得认真吗？回忆一下，下面所列《红楼梦》中的信息，对应正确的一项是（）A.林黛玉潇湘妃子《葬花吟》脖子上有金锁共读《西厢记》B.薛宝钗薛蟠之妹丰年好大雪金玉良缘魁夺菊花诗C.王熙凤贾琏之妻弄权铁槛寺凡鸟偏从末世来协理宁国府D.晴雯宝玉的丫鬟病补雀金裘拒绝给贾赦做妾撕扇子3. 《红楼梦》“偶结海棠社”一段情节中，黛玉提议既要起诗社，“先把这些姐妹叔嫂的字样改了才不俗”。
依序选择与林黛玉、薛宝钗、贾探春、史湘云四位女子对应的名号，正确的一项是( )①蕉下客②潇湘妃子③枕霞旧友④蘅芜君A.②①③④B.①④②③C.②④①③D.②③①④4. 下列句子画线词语解释不正确的一项是（）A.艰难苦恨繁霜鬓苦恨：极其遗憾B.以手抚膺坐长叹坐：坐下C.却坐促弦弦转急却：退回D.行为偏僻性乖张，那管世人诽谤偏僻：偏激，不端正5. 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾在题诗中写下这样两句：______________①读过《红楼梦》的人，自能体会书中诗的悲凉意味。
②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？③“字字看来皆是情，十年同路见真心。
”④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。
”⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：A.④①⑤③②B.③④②⑤①C.①③⑤④②D.④①③⑤②6. 《红楼梦》中属于写宝黛初见时，“黛惊与玉笑”表达的含义可用下面哪一句诗概括（）A.身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
2021年人教版高中语文必修三1.1《林黛玉进贾府》练习卷(答案详解)
【最新】人教版高中语文必修三1.1《林黛玉进贾府》练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．列加点字的注音没有错误的一项是（）A．敕．造（chì）孽．根（liē ）懵．懂（měng）不治之症．（zhēng）B．逞．辩（chěng）勾．当（gòu ）絮聒．（guō ）面面相觑．（qù）C．偏裨．（pí）寨栅．（zhà）长．史（zhǎng）便．（pián）宜行事D．在庠．（xiáng）惬．意（qià）垓．心（gāi）胁肩谄．笑（chǎn）2．选出加线词语解释全对的一组（）A．阜．盛（盛、多）放诞．（欺诈）不经．之谈（常理）B．忖度．．（揣度、思量）恍．若（忽然）宸．翰（北极星，代指皇帝）C．乖张．．（偏执、不驯顺）韶．光（美）玷．辱（白玉上的污点）D．敕．造（帝王的命令）轩昂．（高）东施效颦．（皱眉头，代指黛玉）3．填入下文横线处的语句，最妥当的一项是（）临日，贾母带着贾蓉媳妇乘下一乘驮轿，王夫人在后，亦坐一乘驮轿；贾珍骑马，率领众家丁围护；，并放些随换的衣包等件。
A．婆子丫环等坐几辆车B．又有几辆大车，与婆子丫环等坐C．又有几辆大车，婆子丫环等坐D．几辆大车，又与婆子丫环等坐4．下面几个句子是对人物肖像的描写，依次判断正确的一项是（）①肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂。
②削肩细腰，长挑身材，鸭蛋脸面，俊眼修眉，顾盼神飞。
③一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
④两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。
态生两靥之愁，娇袭一身之病。
泪光点点，娇喘微微。
A．探春、惜春、李纨、王熙凤B．迎春、探春、王熙凤、林黛玉C．迎春、林黛玉、王熙凤、李纨D．探春、李纨、林黛玉、王熙凤5．下面对课文的理解和判断，不正确的一项是A．选自《红楼梦》第三回，《林黛王进贾府》这个题目是教材编者加的。
高中语文必修三 第1单元第1课林黛玉进贾府同步练习 精品
《林黛玉进贾府》同步练习一、基础知识1．下列各组词语中加点的字的读音，正确的一组是（）A．內帏．(wéi) 敕．（chì）造人烟阜．（fù）盛钗．（chāi）钏．（chuàn）B．盥．（guàn）沐忖度．．（cǔnduó）敛声屏．（píng）气丫鬟．（huán）C．厢庑．（wú）甬．（yǒng）路放诞．（dàn）无礼懵．（méng）懂D．鬓．（bīn）发錾．（zàn）银涎．（xián）皮赖脸杜撰．（zhuàn）2．下列词语书写完全正确的一组是（）A．不经之谈凋梁画栋荒诞不经纨绔膏粱B．宸翰之宝孽根祸胎混世魔王面如傅粉C．怯弱不胜珍惜韶光顾盼神飞体格风骚D．谬种流传以手拭泪貌合神离挽着发髻3．文学文化常识填空。
《林黛玉进贾府》节选自《》的第回，这部书又名《》，是我国古典小说的最高峰，全书共回，前八十回的作者是朝的小说家，字，号；后回据说是续写的。
全书以和的爱情悲剧为线索，通过对的兴衰过程的描写，揭露了的荒淫、腐败，显示了濒于崩溃和必然灭亡的命运。
由于这部书的伟大成就，历代不少文人学者致力于对它的研究，并创立了一门学问，称之为“”。
二、整体感知合作探究：梳理文章脉络速读文本，复述一下故事情节。
三、文本探究：（一）林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”这次来了，她看到的、感受到的与别家有哪些不同？这样写有什么作用？（请找出文中有关部分，分析作答）（二）、研读课文，摘要分析课文初步表现了林黛玉的什么性格特征？（三）、宝玉具有什么样的性格特征？文章通过哪些方面来塑造这一形象的？（四）、怎样理解《西江月》二词？如何理解宝玉“摔玉”这一行为？（五）、文章是怎样刻画王熙凤这一形象的？表现了人物的什么特征？四、拓展提高——我思，我进步文章在塑造人物形象方面，给我们哪些启示？答案一、基础知识1．A（B屏bǐngC懵měngD鬓bìn）2．C（A雕梁画栋B面如敷粉D绾着发髻）3．《红楼梦》三．《石头记》一百二十清曹雪芹梦阮雪芹（芹圃、芹溪）四十高鹗贾宝玉林黛玉封建家庭（贾史王薛四大家族）封建贵族封建制度红学。
2018人教版语文必修三第1课《林黛玉进贾府》同步练习
第1课《林黛玉进贾府》一、基础知识1、下列加点字的音、形有误的一项是：（）A、敕．（chì）造放诞．（dàn）忖．（cǔn）度盘螭．（chī）B、惫．（bèi）懒便．（biàn）宜錾．（zàn）银两靥．（yè）C、丝绦．（tāo）罥．（juàn）烟幺．（yāo）儿轩．（xuān）昂D、宸．（chén）翰黼．黻（fú）内纬．（wěi）膏梁(liáng)2、下列选项中的词语字形全正确的一项是（）A、赦造斟茶疯疯癫癫翡翠B、嫡亲膏梁轩昂壮丽宽慰C、癞头打量蘖根祸胎手帕D、甬路拂尘放诞无礼皮囊3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A、我的态度很鲜明，对法轮功练习者的言论不赞一辞．．．．，对他们的行为深恶痛绝。
B、广场上人们欢声雷动，口号声和欢呼声响遏行云．．．．。
C、美国对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深．．．．。
D、由贝聿铭大师设计的香山饭店，素雅，纯净，不知怎么，使我怀念起家乡那冰清玉洁．．．．的水仙花。
4、下列各句中，没有语病的一句是（）A、台湾检方3日宣布结束陈水扁“机要费”贪腐案的侦查，认定台湾当局领导人陈水扁及其妻子吴淑珍涉嫌贪污和伪造文书，并对吴淑珍提出诉讼。
B、我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，扫除民间资本参与铁路建设的诸多法律空白。
C、针对当前医疗卫生市场混乱，药价偏高，卫生部和财政部联合发文，要求清理整顿药价市场，降低药品价格。
D、有媒体近日爆出新闻，称已拍摄过半的长篇电视剧《秋海棠》，是张国荣生前最想要出演的人物。
该说法被质疑为炒作并遭到网友的强烈不满。
5、对《红楼梦》思想内容及艺术成就解说不正确的一项是（）A、《红楼梦》以宝黛爱情悲剧为中心线索，深刻地写出了以贾府为代表的“四大家族”的衰败过程，广泛地暴露了封建社会末世的种种腐朽和罪恶，客观地显示出封建社会必然走向灭亡的命运。
高中语文(人教版)必修3同步练习1.林黛玉进贾府(附答案)
林黛玉进贾府课练一、填空1．字音敕．（）造放诞．（）忖．（）度盘螭．（）绾．（）发发髻．（）金蜼彝．．袄( )洋绉．．．( ) 惫．（）懒便．（）宜錾．（）银两靥．（）窄裉裙( ) 丝绦．（）（）烟轩（）昂厢庑．( ) 纨绔．膏粱 ( ) 两靥．( ) 懵懂．．（）美人觚．（）红洋．．( ) 宸．（）翰黼黻罽．（）2.解释韶光：纳罕：敛声屏气：懵懂：纨绔膏粱：便宜：荒诞不经：惫懒：总角：3辨析解释标志标致委屈委曲4小说的三要素是________ _________ __________，其中环境描写包括___________ ___________，前者是指地理气候与自然风物，后者是指一定时代下的政治经济制度、社会关系、民情民俗、文化氛围等。
情节一般包括________ _________ _______ _________，有的前面还有_______，后面包括__________。
描写人物的方法主要有________ _______ ________ __________。
曹雪芹名_____,字_________,号________，清代文学奖。
祖籍辽阳，先世原为汉族，后为满洲正白旗“包衣”。
《红楼梦》又名___________,是作者“批阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，______________”的产物。
代表我国古典小说发展的最高成就。
仪态万方的展现了中华文化的光彩世界：诗、词、曲、文、美学、社会学、心理学、民俗学、典章制度学、园林建筑、服装设计、音乐、医药学等等。
被誉为“中国封建社会的___________。
”二、基础选择1．下列各组词语中加点字注音全都正确的一项是()A敕．造(chì)绾．着(ɡuǎn)内帏．(wéi)恭．肃严整(ɡōnɡ)B阜．盛(bù) 忖．度(cǔn) 宫绦．(tāo) 恭．肃严整(ɡōnɡ)C．簇．拥(cù)戏谑．(xuè)瞋．视(chēn)不经．之谈(jīnɡ)D．纨绔．(kù)两靥．(yàn)憨．顽(hān) 鬓．发如银(bìn)2．下列各组词语中有两个错别字的一项是()A．轩峻壮丽浑世魔王殓声屏气腮凝新荔B．寻悉觅恨蘖根祸胎姣花照水目若秋波C．顾盼神飞掩面涕泣小巧别致华冠丽服D．彩绣辉煌甜言密语娇生惯养面如桃瓣3．依次填入句中横线上的词语，最恰当的一组是()①中央电视台“百家讲坛”节目《刘心武揭秘〈红楼梦〉》播出后，刘教授的精彩演讲，使广大电视观众进一步______了“《红楼梦》文化”的博大精深。
2021年人教版高中语文必修三《林黛玉进贾府》练习卷(答案详解)
【最新】人教版高中语文必修三《林黛玉进贾府》练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列划线字音、形有误的一项是（）A．敕造（ chì）放诞（ dàn ）B．惫懒（ bèi ）便宜（ biàn ）C．倭缎（ wō）宫绦（ tiáo ）D．錾银（ zàn ）两靥（ yè）2．下列句中加点词意义与现代汉语同义的是（）A．我带了外甥女过去，倒也便宜。
B．身量苗条，体格风骚。
C．你舅舅今日斋戒去了，再见罢。
D．只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。
3．下列加点词释义有误的是（）A．这来者系谁，这样放诞无礼？放纵B．这个宝玉，不知是怎生个惫懒人物懒惰C．疯疯颠颠，说了些不经之谈不合常理的话D．只恐又是你的杜撰没有根据地编造4．“这林黛玉常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同”从下文看，对加点词语理解不妥的是（）A．“与别家不同”是一句总提，下面写贾府的环境和场面紧紧围绕这句话展开。
B．“与别家不同”是因贾府是奉皇命建造的，因而建筑别具一格，既豪华气派，又典雅精致。
C．“与别家不同”还表现在贾府是个“诗礼之家”，等级森严，礼节繁琐。
D．“与别家不同”只是表现在贾府仆妇成群，且吃穿用度不凡。
5．对王夫人“我有一个孽根祸胎，是家里的混世魔王”这话作用理解有误的一项是（）A．作者这是为贾宝玉的正式出场敲响的锣鼓，对情节发展起了推动作用。
B．作者在宝玉出场之前，借王夫人之口揭示了他的叛逆性格。
C．作者用先抑后扬手法给读者造成悬念，也使黛玉产生宝玉是“怎生个惫懒人物”的猜想。
D．作者这是借王夫人之口表达自己对贾宝玉的看法。
二、名著阅读从对人物性格刻画角度看，对加点词解释不妥的分别是（1）请姑娘们来。
今日远客才来，可以不必上学了。
6．A．此话正反映贾母在府中无上威严的地位。
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1.《林黛玉进贾府》课后练习一、基础练习1．下列词语中，加点字的注音无误的一项是( ) A．阜．盛(fù)内帏．(wéi)敕．造(shè)插屏．(pínɡ)B．绾．着(wǎn) 宫绦．(tāo) 盥．沐(ɡuàn) 忖．度(cǔn)C．漱．盂(shù) 懵．懂(měnɡ) 伺．候(sì) 翠幄．(wò)D．诽．谤(fěi) 瞋．视(chēn) 杜撰．(zuàn) 纨袴．(kù)2.下面句子画线的词语，古今意义相同的一项是( )A.身体面庞虽怯弱不胜，却有一段自然的风流态度。
B.这熙凤携着黛玉的手，上下打谅了一回，仍送至贾母身边坐下。
C.只可怜我妹妹这样命苦，怎么姑妈偏偏就去世了。
D.一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。
3.从修辞的角度看，对下列语句分类正确的一项是( )①面若中秋之月，色如春晓之花②鼻腻鹅脂③似蹙非蹙罥烟眉④座上珠玑昭日月⑤堂前黼黻焕烟霞⑥天然一段风骚，全在眉梢;平生万种情思，悉堆眼角⑦寄言纨衤夸与膏粱⑧“我也不要这劳什子了!”A.①⑥/②④/③⑤/⑦⑧B.①⑥/②③/④⑤/⑦⑧C.①③/②④⑤/⑥⑦⑧D.①③/②⑤/④⑦/⑥⑧4.下面是关于《林黛玉进贾府》的几段评语，评语与原文搭配一致的一项是( )①如见如闻，活现于纸上之笔，好看煞。
②试问诸公，从来小说中可有写形追象至此者?③声势如现纸上。
④第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了，后文焉得不活跃纸上，此等非仙助非神助，从何而得此机括耶?a.不一时，只见三个奶嬷嬷并五六个丫鬟，簇拥着三个姊妹来了。
b.一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”c.(黛玉)心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来，这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
d.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说：“刚才老太太还念呢，可巧就来了。
”于是三四人争着打起帘笼，一面听得人回话：“林姑娘到了。
”A.①d②b③a④cB.①d②c③a④bC.①b②a③d④cD.①c③a③d④b5.贾府是《红楼梦》人物活动的典型环境，课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。
下列环境的描写，不体现这一点的一项是( )A.又有一副对联，乃乌木联牌，镶着錾银的字迹，道是:座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞。
B.正门之上有一匾，匾上大书“敕造宁国府”五个大字。
C.正面五间上房，皆雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉，画眉等鸟雀。
D.匾上写着斗大的三个大字，是“荣禧堂”，后有一行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源”，又有“万几宸翰之宝”。
6.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。
下列解说中不正确的一项是( )①贾母因问黛玉念何书。
黛玉道：“只刚念了《四书》。
”黛玉又问姊妹们读何书。
贾母道：“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”②宝玉便走近黛玉身边坐下，又细细打量一番，因问：“妹妹可曾读书?”黛玉道：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”A.听了贾母话后，黛玉自觉失言，因而小心更正。
B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。
C.对贾母之言出自亲情，对宝玉之言出自谦虚。
D.反映了黛玉“步步小心，时时在意”的心理状态。
二、拓展应用阅读下面文章，回答7—10题。
“女儿是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉，我见了女儿，我便清爽，见了男子，便觉浊臭逼人。
”(第二回)七八岁的贾宝玉以他的通灵说出这般新异，这般骇俗惊世的奇谈怪论。
这话是贾宝玉说的，也是曹雪芹说的，这句乳臭未干的孩子话，道出了一整部《红楼梦》思想与审美旨趣的根本奥秘。
一部《红楼梦》，写的正是男子与女儿，泥做的骨肉与水做的骨肉，浊臭与清爽，贾府与大观园的对立，在这对立中表达了曹雪芹对人的认识。
一个七八岁孩子的生活圈子走不出他的家庭，宝玉所能见到的男人必然是他的父辈兄弟，他感觉到“浊臭逼人”的“泥做的骨肉”当然也就只能是他的父辈兄弟。
确实，贾宝玉身边的男子虽然有老有少，性格上也并非简单划一，但却共同构成了无灵魂、无精神、无生气、无诗情的腐朽的一群。
然而，另外一方面，这“浊臭逼人”的男人又不仅仅是贾府的特别产品。
“家国同构”，贾府实际上就是整个封建社会的一个小小缩影;“源远流长”，贾府同时又是以男权为中心的封建宗法文明几千年历程的成果和结晶。
在这个意义上，“浊臭逼人”的“泥做的骨肉”乃是封建文明社会历史文化的必然产品。
正如贾宝玉生活在贾府一般，曹雪芹生活在“外面的架子虽未甚倒，内囊却也尽上来了”的康雍时代，生活在一个一度有过“锦衣纨绔之时，饫甘餍肥之日”的封建家庭。
他切肤地感受着时代沉沉的暮气，呼吸而领会者，惟有弥漫的男子们的浊臭逼人，这是一个窒息人的时代，这是一批非人的人。
就在这个绝望被发现时，在这“大无可如何之日”，曹雪芹把眼光转向了社会所压抑、所覆盖、所忽视的另外一群，惊异地发现：大观园里活跃着生命的精灵;纯粹的生命、生命的意义就在大观园里。
“忽念及当日所有之女子，一一细考较去，觉其行止见识，皆出于我之上。
”(第一回)雪芹以为，作为社会主体的男子固然沉沦迷失太久，罪孽深重，浊臭逼人，不值一提，使其泯灭可也。
然而，如果因须眉中的非人，而忽略了“闺阁中本自历历有人”，因为异化生命的无意义，而看不到纯粹生命的意义，甚至终日愁闷，灰眼看世，岂不悲哉?因此，他决定敷演出这段好的故事，生命的故事，从而使“闺阁昭传”，“悦世之目，破人愁闷”(第一回)。
这样就有了以“金陵十二钗”为核心的《红楼梦》，有了大观园里的女儿国，有了一园青春、活跳、诗意的生命。
1.为什么说贾宝玉抑男扬女的话是“骇俗惊世的奇谈怪论”?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.对第二段所说的“贾府与大观园的对立”的含义解释不符合原文意思的一项是( )A.男子与女儿的对立。
B.腐朽与生气的对立。
C.往昔与未来的对立。
D.非人与真人的对立。
3.指出第三段中所说的“这是一个窒息人的时代”，“这是一批非人的人”是什么时代?什么人?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.下列说法中未能准确表达作者观点的一项是( )A.贾宝玉对女儿的明显偏爱是由于女儿们使他清爽，正如他说“我见了女儿，我便清爽”。
B.贾府的男人们虽然从整体上看是腐朽的一群，但这并不妨碍他们具有足以相区别的性格特征。
C.源远流长的封建宗法文明集数千年之力构造了它的典范的产物——以男权为中心统治秩序的贾府。
D.脱胎于曾经有过骄奢淫逸生活的封建家庭，曹雪芹对不断扩散着死尸般腐臭的封建社会有着切身感受。
(2011·新课标全国)阅读下面的文字，完成6～9题。
血的故事林海音南腔北调的夏夜乘凉会上，一直聊到月上中天，还没有散去的意思。
大家被彭先生的故事迷住了。
彭先生是张医师的朋友。
张医师最近常鼓励大家去验血型。
大家都没有动过大手术，对于血的一切不够亲切。
今晚又谈到了血型。
这位彭先生说，作为现代的国民，血型不可不验，而且它或许还有意想不到的妙用呢！这时，钱太太开腔了：“干脆说罢，我就怕验出是AB型的！”钱太太所以这么说，实在也怪张医师，他曾说AB型是不祥之兆。
“我丈母娘就是AB型的。
”这时，彭先生忽然冒出来这么一句话。
钱太太“咯”地笑了：“还管丈母娘的血型呢！”张医师紧接着说：“提到彭先生的丈母娘，你们别笑，这里还有段恋爱悲喜剧呢！倒是可以请彭先生讲给你们听。
”“谈起来，是五年前的事了，”彭先生躺在藤椅上，仰着头，喷着烟，微笑着，他倒真是在做甜蜜的回忆呢！“那时秀鸾在秘书室做打字员，天天从我办公桌的窗前经过。
”“你就拿眼盯着看！”有人插嘴。
“不错，我盯着她那会说话的眼睛，淘气的鼻子，甜蜜的小嘴儿……”“结果认识了没有？”“我们当然有机会认识啦！日子一久，我们就坠入情网了，互订终身。
热带的小姐，实在另有她们可爱之处。
”“台湾小姐？”到这时大家才知道是位台湾小姐。
“糟糕的就在秀鸾是台湾小姐。
”彭先生接着说。
“我知道，一定是聘金的问题。
”有人说。
彭先生悠然地吸着烟，摇摇头：“是我那位老丈人的问题！”“我那老丈人真是铁打的心肠，任凭秀鸾怎么哀求，就是不许她嫁给我。
”“他认准了‘外省郎’没好的。
秀鸾跟她爸说，如果不答应，她宁可去死。
老头子也说，你要嫁给那小子，我只当你死了。
结果，秀鸾还是投进了我的怀抱。
”“但是关于你丈母娘的AB型呢？”这时钱太太又想起了这件事。
大家笑起来了，彭先生接着讲：“我是很乐观的，我总以为我们结婚以后，一定会把我们翁婿之间的关系慢慢调整过来。
可是一年下来，我的愿望始终就没实现，有时看着秀鸾挺着大肚子进去，就让我风里雨里站在门口，我真想冲进去。
可是我心疼秀鸾，到底还是忍住了。
”“真惨！”林太太不胜唏嘘。
“倒是我那丈母娘会偷偷出来塞给我点心什么的。
”“有一天我独个儿上了老丈人家的门儿喽！”“好大胆子！”有位先生插嘴。
“你以为我上门找打架哪，我是报告秀鸾入院待产的消息去了。
大胖儿子生下了，算是又见了一代，可是我们的情形并未见好转，老丈人在他女儿面前连半个字都没问过我。
”“迭格[注]老泰山凶得来！”“硬是要不得！”“有一天，”这段回忆大概很有趣，彭先生自己也未语先笑了，“秀鸾匆匆忙忙回来了，慌慌张张地说：‘爸爸病了！’‘什么病呀？’‘肠子！肠子要剪断！快走。
’唉！我那铁石心肠的老丈人呀！也有一天要柔肠寸断了！”大家听到这里哄然大笑。
林太太说：“彭先生，你解恨了，是不是？”“不敢！”彭先生虽然这么说，可是仍然可以看出他的轻松。
“秀鸾说爸爸需要输血，但秀鸾是A型，小舅子是B型，丈母娘是AB型……”“他们都不能给病人输血，买血要五百块钱100毫升，共需300毫升一千五，秀鸾母女在着急。