学生沉迷网络游戏排查报告
关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇

关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇关于大学生玩游戏情况的调查报告三篇篇一:关于男大学生玩游戏的调研报告一、概要随着计算机的逐步普及与泛化,网络游戏已经成为了男在校大学生日常生活的一部分。
本文依据147份“关于男在校大学生打游戏情况的调查”有效问卷所得到的数据,客观分析了网络游戏对男在校大学生日常生活与学习的影响,同时也提出了我们的一些建议,希望能够让广大在校生了解网络游戏的利弊,避免沉迷。
二、正文⑴调研目的为了了解网络游戏对男在校大学生的影响,帮助大学生正确看待网络游戏分清利弊,我们小组做了关于男在校大学生玩游戏的调查报告,希望通过此次调查,帮助大学生客观认识网络游戏和学习之间的关系,并且针对一些沉迷于网络游戏荒废学业的大学生提出可行的教育政策。
⑵调研方式及时间在4.23~4.25进行了为期三天的随机抽样调查,调研方式为网络问卷(问卷星)⑶调查对象理工大学在校男大学生(主体为大一大二)⑷调查结果与分析 1.男大学生玩网络游戏的频率。
1.在147份有效问卷中,近半数的同学偶尔玩网络游戏,27.21%的同学经常玩,14.97%的同学几乎天天玩,而不玩游戏的学生仅占8.16%,可见游戏已经成为大部分男在校大学生日常生活的一部分,甚至是一些大学生每天必做的事情。
2.在关于大学生喜爱的网络游戏的种类的调查中,我们了解到像CF,LOL等网络对战类游戏是男生的最爱,有74.15%的男大学生选择了喜欢这类游戏,下棋,三国杀等休闲类网络游戏位居第二,有21.09%的男大学生选择此类游戏,而像角色扮演和其他类的游戏,受欢迎程度较低。
普遍男大学生偏爱竞技对战这些激烈的可能影响到他们生活学习情绪的游戏。
3.在对网游年龄的调查中,数据显示玩游戏一年以内的男大学生占22.45%,31.29%的男大学生网游年龄超过了五年,半数的男大学生网友年龄在2~5年之间,从这些数据可以看出,大部分男大学生从高中就开始接触网络游戏,而且接触时间较长,而少部分男生是在进入大学自由时间很多的情况下开始玩游戏!4.当遇到学习或感情上的挫折和烦恼时,是否会选择到游戏中去发泄。
小学“预防中小学生沉迷网络”排查报告

小学“预防中小学生沉迷网络”排查报告《小学“预防中小学生沉迷网络”排查报告》一、引言网络已成为现代社会中不可或缺的一部分,对中小学生来说,网络在他们日常学习和娱乐中起到了重要的作用。
然而,正因为网络的便利和吸引力,许多中小学生也开始沉迷于网络,对学习和健康成长产生了负面影响。
为了更好地帮助中小学生预防沉迷网络,我们进行了本次排查,并撰写此报告。
二、背景分析中小学生沉迷网络的原因主要有以下几方面:1.缺乏网络使用的规范和指导;2.缺乏对网络危害的认识;3.学习和生活中的压力过大;4.家庭环境缺乏规范和监督。
三、排查过程为了对中小学生沉迷网络的情况进行全面了解,我们采取了以下几种方式进行排查:1.问卷调查:我们设计了一份针对中小学生的网络使用情况调查问卷,并在多个学校进行了发放和回收。
2.个别访谈:我们邀请了一些中小学生和家长进行个别访谈,了解他们对网络的认识和看法,以及他们在预防中小学生沉迷网络方面的做法和困惑。
3.数据统计:根据问卷和个别访谈的数据,我们对沉迷网络的原因、影响和预防措施进行了整理和统计。
四、排查结果经过排查,我们得出以下结果:1.中小学生对网络的认识和使用规范较为缺乏,不了解网络的危害和风险。
2.有相当一部分学生存在沉迷网络的问题,每天花费过多时间在网络上玩游戏、看视频等,影响了学业和生活。
3.家庭教育在网络使用方面存在薄弱环节,家长对网络危害的认识不足,并且缺乏有效的监督和引导。
五、建议与措施根据排查结果,我们向学校、家长和中小学生提出了以下建议与措施,以预防中小学生沉迷网络:1.学校教育:加强对中小学生的网络教育,开设相关课程和活动,提高他们的网络素养和安全意识。
2.家庭教育:家长要增强对网络危害的认识,制定合理的网络使用规范,并与孩子共同制定学习和娱乐的时间安排。
3.学生自我管理:中小学生应该自觉遵守网络使用规范,合理安排学习和娱乐时间,保持良好的学习和生活习惯。
4.社会监督:社会各界应加强对中小学生沉迷网络问题的关注,加大对网络游戏等不良内容的审查与管理。
关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]
![关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]](https://img.taocdn.com/s3/m/9e96f926a31614791711cc7931b765ce05087a8c.png)
关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]第一篇:关于大学生玩网络游戏状况调研报告关于大学生玩游戏状况的调研报告一、前言1、调研背景从上世纪90年代末开始,电脑逐步普及与泛化,作为主要电脑拥有者之一的大学生群体,也成为了重要的电脑活动的参与群体。
其中,网络游戏就是很重要的一项电脑活动,由于网络游戏既具备游戏的娱乐性,又具备网络的可以交流互动的特点,所以近十年来,中国的网游事业一直是欣欣向荣。
由最初的《传奇》、《魔兽世界》到现在风靡全球的《英雄联盟》,中国的网游市场成长迅速,网游的影响也一步步扩大。
如今,网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。
其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。
很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界,让学生们的生活的品质更高,生活更快乐。
但绝大多数人认为,大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。
网络游戏是一把“双刃剑”,游戏世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。
大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期,所以我们必须关注游戏对大学生现实生活所产生的影响,并提出切实可行的教育对策,让大学生能够正确地享受自己的游戏人生。
2、调研目的1.了解当代大学生玩游戏状况2.引导当代大学生树立正确的游戏观念3、调研内容1.大学生的性别、年级以及玩游戏的时间和地点2.大学生喜欢的网络游戏的类型3.大学生玩网络游戏的目的4.大学生游戏花费占生活费的比例5.大学生个人对玩网络游戏的看法二、调研方法文案法1、确定查询渠道。
互联网图书馆2、进行文献检索。
在图书馆检索出相关文献,用文献资料筛选法获取有关的信息和资料。
利用搜索引擎、超星数字图书馆、中国知网检索“大学生网络游戏状况调研”。
3、实施文献收集。
查明可利用的数据文献内容及资料来源,广泛收集文献资料。
4、展开文献鉴别。
对互联网和图书馆收集文献资料进行汇总,过滤文献资料、评估分析文献资料的适用性及整理摘要,进行文字摘录,得到所需的第二手资料。
大学生游戏调查报告5篇
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大学生游戏调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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xx中小学校学生沉迷网络游戏管理工作总结报告四篇
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加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作总结—系统建构综合施策保障青少年健康成长针对社会各界广泛关注的沉迷网络游戏问题,教育部与有关部门日前联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,围绕如何做好预防工作,系统性提出了有关政策措施,必将对遏制网络游戏沉迷现象,促进青少年健康成长发挥重要作用。
一是契合了青少年健康成长的切实需要青少年是数字世界的原住民。
当前青少年经常被称作是“数字一代”“网络一代”,他们成长的历程一直伴随着网络游戏的蓬勃发展,他们是网络游戏用户中最年轻的群体,他们对网络游戏的潜在风险和主要危害往往认识不足、抵制乏力,非常容易沉迷其中、无法自拔。
为此,预防青少年沉迷网络游戏非常重要。
《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》契合青少年健康成长的切实需要,对于保障青少年健康成长至关重要。
二是切中了青少年网络使用的现实问题青少年在网络使用过程中暴露出诸多问题,非常值得我们密切关注和强有力干预。
2018年,共青团中央维护青少年权益部、中国社会科学院社会学研究所和腾讯公司联合发布《2018中国青少年互联网使用及网络安全情况调研报告》。
《报告》呈现了青少年互联网使用和网络安全的主要问题,主要包括网络使用时间长、网络使用低龄化、网络娱乐和游戏关注度高、网络使用依赖性强等。
一方面,这些问题都非常容易产生;另一方面,单纯依靠青少年自身,这些问题非常难以得到有效解决。
2020年12月30日,京师中国传媒智库发布第31期《中国青少年网络素养调查报告(2020)报告》,将青少年网络素养分为上网注意力管理、网络信息搜索与利用、网络信息分析与评价、网络印象管理、网络安全认知和行为、网络道德认知和行为六个维度。
《报告》指出,青少年网络素养总体得分不高,平均得分为3.54分(满分5分),网络素养水平刚刚处在及格线以上,有待进一步提高。
通知的发布,非常契合青少年网络使用的诸多现实问题,必将对有效解决这些现实问题产生强有力的促进作用。
防沉迷网络调查报告5篇
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防沉迷网络调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、策划方案、条据文书、合同协议、应急预案、规章制度、心得体会、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, planning plans, documentary evidence, contract agreements, emergency plans, rules and regulations, insights, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!防沉迷网络调查报告5篇调查报告可能包括对相关法规、政策的引用,以支持调查结论,调查报告不仅是调查的产物,更是研究的产物,下面是本店铺为您分享的防沉迷网络调查报告5篇,感谢您的参阅。
青少年网瘾调查报告范文精选3篇(全文)
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青少年XX瘾调查报告范文精选3篇目前我国XX瘾青少年约占青少年XX民总数的13.2%,而根据XX络调查的结果,这一比例还要更高,达到16.6%。
以往研究显示,我国青少年中约有10%~15%的XX民上XX成瘾,除了现有的数量庞大的青少年XX瘾群体外,调查结果显示,在非XX瘾群体中,另有约13%的青少年存在XX瘾倾向。
一、XX络成瘾的定义与症状“XX络成瘾综合症”,于1994年由纽约的一位精神医生Goldberg提出。
临床上是指由于患者对互联XX过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象。
其症状可进展为食欲不振、头昏眼花、情绪低落、精力难以集中等,严峻的可导致神经紊乱,免疫功能降低,引发心血管疾病、抑郁症及眼睛方面的疾病等。
二、青少年XX络成瘾现象的类型青少年XX络成瘾现象大体上分为6种类型:1、XX络游戏成瘾。
根据对青少年上XX目的的调查数据,玩游戏成为青少年上XX的首选目的,所占比例高达40%以上。
2、XX络交友成瘾。
通过OICQ等聊天工具、XX站聊天室进行人际交流,沉迷于XX络聊天交友而不能自拔,将XX络上的朋友看得比现实生活中的亲人和朋友更重要,追求浪漫故事,包括“XX恋”。
3、XX络色情成瘾。
指沉湎于XX络上的色情内容,包括色情文字、图片、电影和色情聊天等。
4、XX上信息收集成瘾。
总是不能自制地在XX上搜索或下载过多的对现实生活没有多大意义的资料或数据。
5、计算机成瘾。
对计算机知识特别感兴趣,沉溺于电脑程序,对那些新奇的软件有强烈的兴趣,迷恋XX络技术包括黑客技术。
热衷于自建和公布个人XX页或XX站等。
6、青少年XX络成瘾者的症状是不一样的,其身心所受的影响也是大不相同的。
实际上XX络成瘾者多是以上几个类型的混合体。
三、青少年XX络成瘾的原因1、家庭方面的原因。
目前我GJ庭多以独生子女为主,青少年在成长过程中普遍缺乏交流和互通的渠道,而较重的学业负担也大大压缩了他们的社交时间,在有的家庭中,父母因离异或忙碌而缺乏与孩子的交流,或因对孩子期望值过高而令孩子精神负担过重,孩子只好上XX寻求精神放松和情感交流。
学生上网情况调查报告(通用7篇)

学生上网情况调查报告(通用7篇)想要了解一些情况或事件时,我们通常要进行细致全面的调查,并根据调查情况撰写调查报告。
在写之前,要先考虑好内容和结构喔!下面是小编帮大家整理的学生上网情况调查报告(通用7篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
学生上网情况调查报告篇1一、引言网络既能为人们创造财富,也能诱使人走进痛苦的深渊。
对于大学生来说,网络是把双刃剑。
网络给大学生造成影响到底有多大?大学生对网络的依赖程度到底有多大?大学生上网的目的是什么?带着这些问题我们在本校进行了问卷调查。
调查中共发放问卷100份,回收97份,有效率为100%。
二、大学生的上网基本情况通过调查我们发现,有15%的学生在初中时期就开始上网,81%的学生从高中时就开始上网,足以见出上网对于大学生来说是非常普及的。
上网的目的调查中,13%的学生是为了完成作业,7%的学生是为了联系亲友,32%的学生为了浏览信息,31%的同学是为了玩游戏,17%的同学为了下载资料。
从上面的数字中我们可以看出,下载资料和查找信息的占绝大部分,但玩网络游戏的也大有人在,竟然高达30%,可见沉迷于网络游戏的现象已经非常严重。
三、大学生上网存在的问题1.上网环境差,37%的学生选择在网吧上网,33%的学生选择在机房上网,30%的学生选择在寝室或家中上网。
2.大学生对网络过分依赖。
61%的同学依赖网络,39%的学生表示不依赖网络。
四、对策1.学校的网络应该对软硬件加大提入,提高速度和配置。
2.学校要加强对学生的思想教育、给学生树立积极向上的人生观价值观,同时应加大课余文化活动的力度,预防大学生因无聊寂寞而上网。
学生上网情况调查报告篇2一、前言电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变了人类的生活模式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。
上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。
大学生网络游戏调查报告模板及范文
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大学生网络游戏调查报告模板及范文全文共5篇示例,供读者参考大学生网络游戏调查报告模板及范文1网络正在深刻地改变着当代中国大学生的日常学习和生活习惯。
本次调查通过采访调查的方式,通过对本学校的大学生采访更深刻体会到网络给当代大学生学习生活带来的影响。
一·调查背景及目的:背景:我校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排,要求学生撰写调查报告。
调查报告选题有老师提供;要求报告字数应在字左右,文字必须用手写;报告所用材料必须是通过调查所得,真实可靠;凡整篇或大段抄袭他人或下载网上材料,一律按不及格处理。
目的:为了贯彻落实学校《思想道德修养与法律基础》课程考试安排要求,我做了关于网络对大学生的影响的调查报告,我希望通过这次调查能加强学校对大学生上网的监督,增强我们大学生对网络的正确认识,正确,安全地使用网络,提高自身的素质,加强精神文明的建设,努力创造良好的网络环境,让我们大学生都有一个优良网德,还我虚拟网络一片洁净的天空。
二.调查对象及范围。
对象:从性别来看:女生占50占%,男生占50%从年级来看:大一占60%,大二占20%,大三占20%范围:我校学生三.调查方法及内容应为是以问答的采访方式,以下为采访的主要内容1.请问您是大几的?2.您经常上网吗?3.您上网主要是干什么?4.你一天平均上多久?5.您通宵过没有?6.您觉得上网对你的好处大还是坏处大?7.如果一周不上网您有什么感觉?四.数据结果及分析1.调查结果:女生每天上网人数仅占10%,男生占60%。
女生上网8%是为了聊天或看电视,1%是玩网游,1%为了学习。
男生55%是为了玩网络游戏,只有4是为了聊天或其他,仅1%是为了学习。
从中可以看出大学生上网玩网游已成为大多数大学生的选择。
2.大学生玩网络游戏的原因对于玩网络游戏的原因可以说是多种多样。
经过统计,认为是由于没事做带来的时间空虚,来到大学后使自己丧失了奋斗目标,失去了进取心的人占79%。
中学生上网情况调查报告(四篇)
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中学生上网情况调查报告(四篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024青少年上网行为调查报告6篇

2024青少年上网行为调查报告6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2022关于小学生上网调查报告5篇

2022关于小学生上网调查报告5篇希望能够帮助到您。
2022关于小学生上网调查报告(一)随着信息技术的开展,有电脑的家庭也越来越多。
上网的小学生也越来越多。
一方面,小学生对上网“一网情深〞,另一方面,家长和老师对学生上网忧心忡忡。
为了了解小学生上网情况,引导小学生正确对待、看待网络,我采用问卷调查的方法在六小、一小等小学进行调查,这次调查共发出问卷72张,收回69张。
我们对小学生上网的情况及存在的问题进行了分析。
一. 小学生网络使用现状分析在对小学生网络使用调查以后,我对小学生上网的时间、地点、内容、方式进行了分析。
(一) 上网时间分析经过我的调查,我市有69%的小学生上网时间不超过3个小时,25%的小学生上网时间在3 5小时之间,6%的小学生上网时间在5小时以上。
(图1) 根据上图,上网时间在3小时以下的小学生属于能合理分配时间、自觉、有自我控制能力较强的小学生。
他们的行为让家长放心。
不容易迷恋上网络。
上网时间在3 5小时之间的小学生属于自觉性较好,但又不能合理分配时间的小学生。
他们的做法让家长感到不放心。
容易迷恋上网络。
上网时间在5小时以上的小学生可能已经迷恋上了网络。
(二)上网内容分析根据统计,上网的小学生中,94.2%的同学打游戏,46.4%的同学利用网络查找资料。
还有局部同学聊天、网上购物、养宠物等对小学生来说,网络游戏可能最具吸引力,我市有多少小学生迷恋上了网络游戏啊!但是也有局部同学认识到网络是一个大的知识海洋,可以获得学习资料,了解新的事物。
(三)上网感受分析在我的调查中,有上网经历的小学生们都把上网看作有趣的事,没有任何一个接受调查的同学认为上网没意思,并且有61%的同学认为上网没有影响成绩你也许会问:“难道他们都不热爱学习吗?〞其实并不是这样,因上网有趣可以从几个方面分析;1.网上的游戏很好玩,所以觉得上网有趣。
2.上网可以开阔眼界,所以觉得上网有趣。
等等。
看了这些,你不会觉得他们不热爱学习了吧?其实,上网并不是坏事,只是你不能合理的调节它。
关于中学生沉迷于游戏的调查报告

关于中学生沉迷于游戏的调查报告随着科技的飞速发展,电子游戏已经成为人们生活中不可或缺的一部分。
然而,对于中学生群体来说,过度沉迷于游戏已经成为一个日益严重的问题。
为了深入了解这一现象,我们进行了一次关于中学生沉迷于游戏的调查。
一、调查目的本次调查旨在了解中学生沉迷游戏的现状、原因以及对其学习和生活产生的影响,从而为制定有效的预防和干预措施提供依据。
二、调查对象和方法(一)调查对象本次调查涵盖了多所中学的学生,包括初中和高中各个年级,以确保调查结果具有广泛的代表性。
(二)调查方法采用问卷调查和访谈相结合的方式。
共发放问卷 1000 份,回收有效问卷 850 份。
同时,对 50 名学生和 20 名家长进行了访谈,以获取更深入的信息。
三、调查结果(一)沉迷游戏的比例约 30%的中学生存在不同程度的游戏沉迷现象,其中男生沉迷比例高于女生。
(二)游戏时间沉迷游戏的学生平均每天游戏时间超过 3 小时,周末和假期时间更长。
(三)游戏类型竞技类、角色扮演类和手游是中学生最常玩的游戏类型。
(四)学习成绩影响超过70%的沉迷游戏的学生表示其学习成绩受到了明显的负面影响,表现为成绩下降、注意力不集中等。
(五)社交和身体健康部分学生因沉迷游戏减少了与现实中朋友和家人的交流,长时间游戏还导致了视力下降、睡眠不足等健康问题。
四、原因分析(一)自身因素中学生正处于好奇心强、自控能力较弱的阶段,容易被游戏中的刺激和成就感所吸引。
(二)家庭因素一些家庭缺乏有效的监管和陪伴,家长对孩子的游戏行为不够重视或教育方式不当。
(三)学校因素学校的课余活动不够丰富,对学生的心理健康和娱乐需求关注不足。
(四)社会因素游戏市场的快速发展,部分游戏厂商过度追求商业利益,缺乏对未成年人的保护机制。
五、影响分析(一)学业方面沉迷游戏导致学生学习时间减少,作业完成质量下降,对知识的掌握不扎实,从而影响升学和未来发展。
(二)心理方面过度依赖游戏中的虚拟世界,可能导致现实社交能力下降,产生孤独、焦虑等心理问题。
大学生网瘾调查报告4篇
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大学生网瘾调查报告4篇【第1篇】大学生网瘾调查报告一、调查背景随着1994年我国引入互联网,各大高校纷纷投入极大的财力和物力建设校园网络。
信息丰富、传播速度快、交流互动性强、影响范围广便是网络的的显著特点。
这也促使大学生对科学的探索,激发大学生学习的热情,利用网络平台把自己锤炼成为一名品学兼优的大学生。
网络带给我们方便和效益的同时也给我们带来了不良的影响和冲击,其中一些身心尚未成熟的大学生无节制地沉湎于网络不能自拔,自制力和自控力差,易沉迷于虚拟的网络世界,不按时就餐,夜不归宿,通宵达旦,影响纪律;生物钟混乱,影响健康;社会交往简单,人际关系淡薄等问题现象的出现。
这严重影响了大学生正常的学习和生活,扭曲了美好的心灵,荒废了学业。
为此,针对此大学生网瘾问题,我将作出此次有关大学生网瘾的调查报告。
二、调查方式1.上网查找关于大学生网瘾问题的相关资料;2.通过与身边的同学当面交流沟通,了解当今大学生对待网络的态度;3.网上聊天,与网友、同学讨论大学生网瘾现状;4.制作网上问卷调查,对部分大学生网瘾进行可靠数据收集;5.私下出访校内外网吧,大概了解网吧上网人群。
三、调查结果1.通过网上查阅相关研究资料显示,在我国现有的网迷中,60%以上的是大学生,在此当中10%的大学生有网络综合症的倾向。
早在2023年2月,中科院心理研究所就对全国13所高校进行调查,调查结果显示,大学生网络成瘾问题情况不容乐观,在大学生中断学业的调查结果分析有80%的大学生是因为网络成瘾。
据北京公安部门统计,青少年犯罪中3/4的人都是网络成瘾患者。
2.在调查问卷中,结果发现现在很多的大学生都基本上呆在宿舍上网,很少出校外网吧或者到校内网吧上网。
宿舍成了大学生网络蜗居的场所。
3.由于大学生自身都携带电脑来学校,因此校外的网吧对大学生的吸引力没那么大。
通过私下走访一些校外网吧,发现进出网吧的人群更多的是中小学生或者社会上的人。
有些网吧甚至还出现未成年人自由出入的现象。
学生玩游戏的调查报告
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学生玩游戏的调查报告关于学生玩游戏的调查报告(精选6篇)学生玩游戏的调查报告篇1自从网络游戏进入中国,它便始终受到众多视点的关注。
网络游戏在中国取得了飞速的发展。
随着网络进校园,更把网游带到了高校大学生的身边。
为了客观、公正的了解和评价当代大学生对网络游戏的认识程度,我们特地在本校开展了这一调查。
【关键词】网络游戏大学生一、男女生网络游戏的差异由于男女生对网游的接触程度不同,本次调查采取男女分别取样的方式,男女生个随机抽取17人。
我们发现男生玩网游的人数多于女生,男生玩网游的人数占被调查总数的70%,女生玩网游的人数占被调查总数的47%。
据多方调查与了解,我们得知网游可分为七种:动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲,前五种男生玩的居多,也比较适合男生玩,而后两种中的部分游戏适合于女生玩,这与男女生的兴趣爱好有关。
男生希望通过网游来释放自己,从网游中体验现实中难以得到的快感:而女生则主要为了休闲娱乐,从中获得快乐。
对于同学们为什么接触网游我们同样做了相关调查,无论男生女生,多数同学表示为了娱乐放松,缓解学习压力,另有一些同学是为了结交朋友,交流经验。
因此,网络游戏是我们放松的一种有效途径,然而适可而止,不沉迷于此,不是其影响到我们正常的工作学习才是对我们有益的。
二、网络游戏对学习的影响男女生的调查情况不尽相同,男生中有92%的人认为玩网游对学习有较大影响,而14%的同学认为玩网游对学习没有影响。
女生中有37%的同学认为玩网游对学习有较大的影响,还有25%的同学认为玩网游对学习有影响,但影响不大,剩下的同学均认为网游对学习毫无影响。
很多同学都认为,对于玩网游对学习有较大影响的同学自控能力相对较差,虚拟世界与现实世界界限并不清晰,对自己的时间并没有很好的安排,对于网游对学习毫无影响的同学可以分为两类:一是自控能力较强的同学,知道什么时候该玩,什么时候该学;二是不太努力学习的同学,认为学习无关紧要,当然不会被影响。
学生上网玩游戏的调查报告
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结题报告调查一表明:那些痴迷于网络游戏的大学生,则往往是因为由于上大学前在重压下努力学习取得了好成绩,但上大学以后开始厌学,或从小习惯于受管制,远离父母后突然失去约束而使学习成绩急剧滑坡。
可见,让孩子在生活中获得成功,是抵制不良信息的关键。
也有专家称,‚并不是像人们以为的那样,只要一上网或者上网时间长就会影响学习。
‛调查数据显示,学习成绩分别属于中下等、中等、中上等和上等的青少年中,网民所占比例相差不大,成绩上等的青少年中三分之二以上上网,比例为最高;成绩中下等的上网比例最低,为 45.5%。
节假日,据优秀学生上网时间统计,他们并没有挤占做作业的时间,上网时间平均每天不少于 120 分钟,而平均每天做作业时间也能超过 150 分钟。
有三成的被调查学生平均每周只有一天上网玩游戏,有六成的学生平均每周只有一天或两天上网游戏。
在每周中,73.8% 的被访者回答只有一天曾经在午夜零时后仍然上网打游戏。
90%的学生平均每天上网游戏时间不超过 4 小时,七成左右的学生上网玩游戏时间不超过 2 小时。
调查还发现,男生比女生的上网游戏时间要多得多,平均每天上网游戏时间在5 小时以上,男生占13.7%,而女生则占 1.7%。
除了容易上网游戏成瘾外,网络本身对青少年的潜在危害还来自其他一些方面,如网络游戏的内容会引诱青少年做一些违法的或不道德的事。
但调查发现,父母对学生的监管水平偏低,18.8%的被访者表示父母从来没有针对上网提出过意见和建议,47.7%的被访者回答‚提过一两次‛。
73.4%的被访学生赞同国家制定《儿童互联网保护法》,以引导青少年健康上网。
学校和家庭要加强学生德育教育面对互联网所带来的各种影响,我们首先要正确引导学生用好网络,因势利导,其次,要加强和健全网络德育工作。
网络正以飞快的速度影响着世界,影响着新一代,而这种影响,更像是一把‚双刃剑‛,它既为加强青少年德育工作带来了良好的机遇,同时也使我们不得不面对由此带来的严峻挑战。
学生上网的调查报告(8篇)
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学生上网的调查报告(8篇)学生上网的调查报告(精选8篇)学生上网的调查报告篇1一、问题的提出现在,电脑已经成为了家庭中必不可少的一部分。
正因为这样,所以有些家长正在对孩子们上网有利还是有弊深思熟虑,不过没关系,不管有利,还是有弊,让我们先做一个研究报告来整理整理吧!二、调查方法1、查阅有关的书籍。
2、询问父母、长辈。
3、通过互联网查找有关发面的资料三、调查资料的整理信息来源利弊查阅书籍有助于开阔学生们的思路和视野。
网上有些不健康的内容会导致青少年误入歧途。
上网查资料在网上经常举办有利于青少年健康成长成材的活动,吸引青少年的积极参与如果沉迷网络,就会荒废学业,沉迷于网络世界,不能自拔。
询问父母可以随时查到自己不懂的问题,也可以在网上和同学沟通。
长时间使用电脑对眼睛有害。
四、结论上网有利也有弊,利在于学习,弊在于沉迷,所以我们要合理安排时间,学要学得深入,玩要玩得尽兴,注意劳逸结合。
最后,让我们高声念出全国青少年网络文明公约:要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空关于小学生上网的研究报告五年级因为现在网络比较普及,我们学生家里大多都有电脑。
而电脑是两面性的,有好的一面也有坏的一面。
好的一面是:获得了知识,增长了眼界。
坏的一面是:因为玩游戏上瘾,而弄得学习成绩下降。
因此我做了一个关于学生上网的调查报告。
五年级中男生有百分之四十四在网吧上网,百分之三十五在学校电脑房,百分之二十一在其他地方,其中百分之四十在玩儿游戏,百分之五十在聊天,百分之二点七在查资料,还有百分之四点三在干别的事。
通过以上数字说明:上网对小学生来说,弊大于利。
我认为每天上网不应该超过三十分钟,只查找一些对学习有帮助的资料或是阅读优秀的文章,来不断提高自己的'写作水平和丰富自己的业余生活,使自己学习天天向上。
(主要针对金钥匙第六单元作文)随着科技的发展,电脑走进了百姓家庭,在满足人们对影视、音乐、网络需求的同时,电脑游戏也在不断满足着广大电脑用户的娱乐需求,而小学生更是被游戏独特的魅力深深的吸引着。
学生上网情况调查报告4篇
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学生上网情况调查报告4篇本文是关于学生上网情况调查报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。
(一)中学生上网问题存在的原因中学生上网问题的存在,是多方面原因复杂混和而成的。
1.自身方面的问题。
中学生处于从未成年人到成年人的转型期,这个时期是心理发育的关键时期。
在这个时期当中,青少年有很强的好奇心,对任何新鲜事物都乐于尝试,并且容易上瘾。
2.社会方面的原因。
一些网吧老班为了赚钱,根本不管上网者是否未成年人。
学校管理不严格,对学生的要求不到位。
文化稽查部门对黑网吧的管制力度不够,导致许多网吧钻了空子,大肆接纳未成年人。
(二)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况1.中学生上网率极高,上网时间长,多数家长却从未上过网调查显示,%的中学生表示对网络感兴趣,并有%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
周末和节假日是中学生们上网的高峰时段。
而%的家长表示不了解网络为何物,没上过网的高达%,只有%的家长经常上网。
大部分教师的上网时间少、上网经验明显不足。
2.多数中学生对在校上网的条件不满意,家长、教师呼吁改善条件对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有%,不满意率达%。
%的中学生在学校里学会了上网技巧,而%的中学生则认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。
同时,不少教师对于学校的网络资源现状,特别是现有资源的利用率表示不满。
据教师们反映,校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课,而未能充分运用于平时备课和课堂教学,更不能充分满足学生们在校上网的需求。
3.多数家长既赞成子女上网,又担心子女上网影响学业对于子女上网,27%的家长持赞成的态度,反对的只有%,大部分家长则顺其自然。
高达九成的家长认为,网络最大的好处是“能使子女开阔眼界,增长见识,”; %的家长觉得网络能促进子女的学习兴趣,11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。
%的家长表示,最不能接受的事是孩子上网会浪费时间,耽误学业。
大学生网瘾调查报告7篇
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大学生网瘾调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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(精品)中学生上网调查报告5篇
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(精品)中学生上网调查报告5篇中学生上网调查报告篇1随着互联网技术的飞速发展,网络已成为当代中学生猎取信息、交流思想、休闲消遣的重要平台。
为了更好地了解中学生在网络世界中的活动状况、行为习惯及潜在影响,我们特此开展了一次中学生上网行为调查。
本次调查通过详实的数据与分析,为家庭、学校及社会各界供应关于中学生网络使用的客观视角,促进健康、平安的网络环境构建。
一、调查背景与目的近年来,中学生群体作为数字时代的原住民,其网络生活日益丰富多元。
但与此同时,网络成瘾、信息过载、隐私泄露等问题也渐渐显现,对青少年的身心健康构成挑战。
因此,本次调查是为了深化了解中学生上网的时间安排、内容偏好、面临的挑战及应对策略,为制定科学合理的网络教育引导政策供应依据。
二、调查方法与样本本次调查采用问卷调查与访谈相结合的方式,面向不同班级、性别的中学生随机抽取样本。
问卷内容涵盖了上网时长、主要活动、信息猎取渠道、网络平安意识等多个维度,力求全面反映中学生上网行为的真实面貌。
同时,我们还对部分学生进行了一对一访谈,以猎取更深化、详细的反馈。
三、调查结果1、上网时长:调查显示,大多数中学生每日上网时间集中在1-3小时之间,但仍有部分学生存在过度上网现象,尤其是周末和假期期间。
2、内容偏好:中学生在网络上主要进行社交、学习、消遣等活动。
社交媒体成为他们交流的主要渠道,而在线学习资源和视频平台则在学习和消遣方面占据重要地位。
3、信息猎取:网络已成为中学生猎取信息的主要途径,他们通过搜索引擎、新闻网站、社交媒体等多种渠道了解时事新闻、学科学问等。
4、网络平安意识:多数中学生对网络平安有肯定的'认识,但仍有部分学生在密码保护、隐私设置等方面存在不足,易受网络诈骗和不良信息的侵害。
四、挑战与应对面对中学生上网行为中存在的挑战,如时间管理不当、信息甄别能力不足、网络平安隐患等,我们提出以下建议:1、加强家庭教育:家长应树立榜样,合理掌握自身上网时间,同时引导孩子养成良好的上网习惯,如设定上网时间限制、鼓励线下活动等。
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万屯镇贡新小学2018年学生沉迷网络游戏
排查报告
根据《教育部办公厅关于预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,黔西南教基〔2018〕42号黔西南州教育局关于转发《省教育厅办公室关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,义教基〔2018〕64号关于转发《州教育局转发《做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的通知》,为做好我校学生沉迷网络游戏排查工作,落实各项安全责任制度,切实加强学校的学生沉迷网络游戏排查和教育引导工作,结合近期下发的各种文件要求,现将我校开展学生沉迷网络游戏排查工作情况汇报如下:
一、排查内容
1、学校周边有无网吧,游戏厅。
2、学生家中是否有电脑。
3、学生是否经常上网。
4、学生是否经常玩手机游戏。
4、学生是否曾遇到网友的骚扰(如谩骂、骗钱、威胁、谈朋友等)。
5、是否有学生给网络游戏花钱充值。
二、全面检查排除
根据近期下发的各种文件要求,结合我校实际,组织学
校行政领导,值周教师对校园周边进行排查,未发现有营业的网吧及游戏厅。
同时通过向学生发放调查问卷的方式、了解学生的上网情况:学生家中是否有电脑;学生是否经常上网;学生是否经常玩手机游戏;学生是否曾遇到网友的骚扰(如谩骂、骗钱、威胁、谈朋友等);是否有学生给网络游戏花钱充值。
通过问卷调查统计数据显示,中高年级学生多多少少有用手机上网打游戏的现象,但没有花钱充值的情况。
三、我校组织开展小学生沉迷网络专题教育活动
学校通过发放教育部基础教育司《致全国中小学生家长的一封信》及各班通过班级群向家长推送防范知识。
并要通过主题班会、板报广播、讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育,引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络,了解预防沉迷网络知识和方式,提高对网络黄赌毒信息、不良网络游戏等危害性的认识,自觉抵制网络不良信息和不法行为。
杜绝造成一些学生沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题及违法犯罪等恶性事件的发生,保证我校学生的学习进步和身心健康。
万屯镇贡新小学
2018年5月16日。