学校升旗仪式规范要求及流程(优.选)
学校升旗仪式规范要求及流程
学校升旗仪式规范要求及流程一、升旗仪式规范要求：1.仪容仪表：参加升旗仪式的师生应保持整齐划一的仪容仪表，穿着整洁，不得穿着休闲装。
2.礼仪规范：参加升旗仪式的师生应以庄重的态度参与其中，面向国旗站好，保持肃立的姿势，肃静顶礼。
3.言语规范：参加升旗仪式的师生应保持肃静，不得交谈，尽量保持安静，以示对国旗的尊重。
4.活动安排：学校应设立专门的升旗仪式策划小组，负责安排升旗仪式的流程和准备工作。
5.纪律要求：参加升旗仪式的师生应遵守升旗仪式纪律，不得打闹、喧哗或做出其他不文明行为，以确保仪式的庄重。
二、升旗仪式流程：1.集合：升旗仪式在每天早晨统一时间集合举行。
学生按班级排列并自觉组成队列，老师按照岗位分配就位。
集合的地点通常是学校操场或礼堂。
2.校歌奏唱：升旗仪式开始前，由选定的同学或学校乐队演奏校歌，并由全体师生一起高唱校歌。
3.升旗过程：学校升高国旗的台陆续进入操场，主持人宣布升旗仪式开始。
全体师生集中注意力，面对国旗方向，站好肃立姿势。
4.升旗仪式：升旗员手持国旗，迈着稳定的步伐来到升旗台前，升旗员要端正姿态，护旗手要将国旗展开，展示出整齐的护旗形象。
升旗员缓慢、庄严地升起国旗，同时全体师生肃立，面向国旗，行注目礼。
5.奏唱国歌：国旗升起后，主持人宣布奏唱国歌，全体师生一起高声演唱国歌，表达对祖国的敬爱之情。
6.宣读讲话：学校可以请一位老师或班级干部代表发表讲话，鼓励师生诚实守纪、勤奋学习，培养良好的品德和习惯。
7.合唱歌曲：学校可以安排学生合唱团奏唱爱国歌曲，凝聚师生凝心聚力的力量。
8.升旗仪式结束：升旗仪式结束后，主持人宣布仪式结束，全体师生恢复常态，各班返程，开始正常的学习和工作。
总结：通过规范要求和流程，学校升旗仪式能够更好地实现它的教育目标，提高学生对祖国的热爱和对国旗的尊重。
同时，帮助学生形成良好的纪律意识和仪式习惯。
升旗仪式作为一项庄重而庄重的活动，不仅仅是一个仪式，更是对爱国精神的践行和发扬。
学校升旗仪式程序及要求
学校升旗仪式程序及要求学校升旗仪式是每个学期的重要活动之一，旨在培养学生的爱国主义精神和树立正确的国家观念。
本文将介绍学校升旗仪式的基本程序和要求，让大家更好地了解和参与学校升旗仪式。
仪式程序：1.整理队形：在指定时间，全校师生集合到升旗场地。
各班级要按照事先分配好的队形集合，待指挥员指令后整齐地列队。
2.升旗仪式：指挥员下令后，由学生代表按照指定步骤把国旗升至顶端，大家向国旗庄严宣誓。
3.唱国歌：升旗仪式结束后，全校师生唱国歌。
唱完国歌后，指挥员下达散会令，全体师生回返各自教室或活动室。
要求：1.着装整齐：全体师生要穿着校服或正装出席升旗仪式。
要求着装整齐，衣冠楚楚，尤其是学生需要注意服装的整洁和规范。
2.纪律严明：在升旗仪式期间，全体师生需要保持纪律和秩序，不得大声喧哗、乱跑乱闹。
要遵守指挥员的指令，按照队形整齐列队参加升旗仪式。
3.发扬爱国主义精神：升旗仪式是爱国主义教育的重要形式，在仪式上，要善于用身心来感受国旗的庄严和神圣，自觉树立爱国主义的观念和精神，努力发扬爱国主义精神。
4.参与意识强烈：所有师生都应该积极参加升旗仪式，在仪式进行期间，全体人员应正确行使自己的职责，不得旷课旷工。
班级之间要建立紧密的联系，在指挥员号令下，迅速整理队形，并做好防止场地混乱和安全事故的工作。
通过以上介绍，相信大家对学校升旗仪式的基本程序和要求有了更加详细和全面的了解，希望全校师生在今后的升旗仪式中能够共同努力，以认真严谨的态度，庄严而又庄重地参与到升旗仪式中，让我们共同维护国旗的荣誉，敬爱我们伟大的祖国！。
学校升旗制度及升旗仪式流程
学校升旗制度及升旗仪式流程一、学校升旗制度学校升旗是学校教育中一项非常重要的仪式活动。
通过升旗仪式，旨在培养学生的爱国主义精神和民族自豪感，增强学生的荣誉感和集体意识。
学校升旗制度是对学校升旗活动的规范和管理，下面是一个简单的学校升旗制度范例：1.升旗日期：学校规定每周一至周五的上学日进行升旗仪式。
2.升旗时间：升旗时间为每天上午7点30分，根据不同季节可能有适当调整。
3.升旗地点：学校旗杆广场是升旗仪式的固定地点。
4.升旗人员：升旗仪式由学校学生干部和老师组成的升旗队进行。
5.升旗仪式内容：升旗仪式包括升旗、国旗下航一致行军礼、奏国歌、唱国歌等环节。
学校升旗仪式通常会根据学校的具体规定略有差异，下面是一个常见的升旗仪式流程：1.准备（1）仪式场地布置：将旗杆广场整理干净，确保旗杆周边没有障碍物。
（2）参与人员准备：升旗队的成员提前在指定地点集合，做好仪容仪表。
2.升旗队列队（1）带领升旗队形式和面向：队长提前带领升旗队走到指定位置，正对旗杆。
（2）整理队列队形：队长指挥队员进行理顺衣装、严肃正直、举止端庄等。
3.升旗仪式（1）升起国旗：学校广播响起升旗音乐，队长向上等升旗信号，全体师生向旗杆方向肃立。
（2）行进升旗队：升旗队列队向旗杆台阶行进，在步伐整齐、举手齐肩的进程中上台阶，向旗杆行军。
（3）展开国旗：到达台阶前，队长指挥队员展开国旗，并迅速将国旗系在旗杆上。
（4）行军礼：国旗升起并牢牢地挂在旗杆上后，升旗队列队立正，高举右臂，齐整地鞠躬行军礼。
（5）奏国歌：升旗队列队进行行军礼后，音乐教师指挥学校乐队奏国歌，全体师生敬唱国歌。
4.升旗结束（1）下台阶：国歌奏毕后，升旗队列队下台阶，返回并整理队形。
（2）结束致辞：校长或主持人进行简短致辞，总结升旗仪式意义。
（3）师生散场：升旗队解散，师生返回教室开始一天的学习。
以上是一个升旗仪式的简单流程，可以根据实际情况进行适当扩充。
升旗仪式是学校教育中的一项重要内容，通过这个仪式，可以培养学生的爱国情感，提高学生的集体意识和荣誉感。
学校升旗仪式程序及要求
学校升旗仪式程序及要求一、入场退场及站队1、按照学校规定的升旗时间,按时整队有序进场,到达指定地点.退场时,待主持人宣布后进行,跑步按规定次序退场.进、退场做到迅速、安静、整齐.2、站队时,精神饱满,上下楼梯靠右行走,保持前后距离,不得出现推、拉、挤等现象.3、每班进场后以二路纵队在指定地点按每人一块地面瓷砖距离站齐,面向国旗台,班主任一律站在本班队伍的后面,其余教师男女各一排在指定地点列队.4、全体师生着装整洁,学生穿校服,戴校徽,少先队员佩戴红领巾队徽.不得无故在教室滞留,因病须向班主任请假.5、整队：由体育教师负责.6、宣布升国旗仪式开始.二、出国旗1、奏出旗曲歌唱祖国.旗手1名肩扛国旗,护旗2名在旗手两侧,执旗在前,护旗并列在后,三人以三角站立,仪仗4人并列在护旗手后面.伴随奏乐,按节奏由出旗点以整齐的正步走向升旗台.随着奏乐停止,变齐步走上升旗台,旗手、护旗手在旗杆下立正站立,4名仪仗手分别站在升旗台四角,面向旗杆立正.执旗手快速固定国旗,护旗手托旗,2名护旗手一人拉绳,一人拿旗角,等待升旗.整个过程训练有素,快静好,不得使国旗落地,做好升旗准备.2、出旗过程中,全体师生整齐列队,立正站立,保持肃静,行注目礼.三、升国旗1、奏唱国歌.升旗手在国歌前奏结束时,立即把国旗展开,徐徐升旗,要求音乐停止时,正好升到顶端.2、升旗过程中,全体师生保持肃静,脱帽立正,行注目礼致敬,目光随国旗的徐徐上升上移.场外人员在升旗时,不得走动、喧哗,待升旗仪式结束后方可走动或入内.少先队员行标准队礼五指伸直并扰,由胸往上高举过头,掌心向左下方,胳膊与肩部成45度夹角,迟到同学在原地站立,并敬礼.3、升旗时,所有在场人员必须肃立,严肃认真,精神饱满,不得左顾右盼,交头接耳.师生跟唱国歌,态度庄重,声音响亮,节奏准确,口齿清晰.4、国歌伴奏应音调准确、保证质量.执旗手按要求固定好拉绳.四、国旗下讲话1、国旗下讲话：可由校领导、党团员及优秀团队代表或邀请劳动模范等先进人物作简短而有教育意义的讲话.讲话稿以前沿时事和德育等为讲话内容,字数在500—600字左右,要精心认真准备,保证质量.讲话完毕,讲话稿交政教处存档,电子稿及时上传校园网.2、讲话时要用普通话,自然流畅,语气生动,富有感染力、号召力.3、呼校训,唱校歌.呼校训、唱校歌时声音洪亮,态度认真.五、值周小结具体、客观、准确地指出值周中发现的优缺点,并进行分析,表扬与批评要清楚、公正.六、机动项A、“国旗下荣誉时刻.”发奖状,表扬等B、自主教育活动：根据国内外时政大事、学校工作重点等,适当安排合理的教育活动,向学生进行教育提醒、动员鼓励.有关部门提前与政教处联系以便做好安排.七、升降国旗要求：1、每周一早晨无特殊情况,应举行升国旗仪式,假期除外.周一升旗仪式结束后,相关班级按要求交齐升旗的各种材料主持词、讲话稿等.2、重大节日、纪念日及重要集会应举行升国旗仪式.3、升挂国旗,应当早晨升起,傍晚降下.遇有恶劣天气可不举行升旗仪式并可不升挂国旗.升降国旗时,应徐徐升降.升起时,必须将国旗升至杆顶；降下时,不得使国旗落地.4、主持人、旗手、护旗、仪仗人员由各班推选代表轮流担任.值周班级,负责每天升旗、降旗.旗手、护旗、仪仗队必须经过严格训练,举行升旗仪式时,旗手、护旗手、仪仗队着装必须统一,戴白手套,方可执行升降旗任务.5、每次升旗仪式,讲话人员、主持人、音响准备人员、升旗手、护旗手、考勤人员等提前到指定地点做好准备.6、每日放学静校前含恶劣天气,由旗手和护旗及时降下国旗.在值周内,国旗降下后由旗手放到本班班主任处存放.放假或值周结束,国旗交政教处存放.7、各班要确保国旗整洁,如发现破损应及时更换.不得升挂破损、污损、褪色或者不合规格的国旗.8、升旗仪式全体教职工参加情况纳入考勤,必须准时参加,按指定位置站队,给学生做出表率,办公室检查并做好记录.特殊情况不能参加的,事先请假,按有关制度处理.。
2024年升国旗仪式制度范例（六篇）
2024年升国旗仪式制度范例一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点____分，各班级需准时带队前往操场指定地点集合。
2. 7点____分将正式开始升国旗仪式。
（注：寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可暂停举行升旗仪式。
）二、参与人员要求：全校教职工均须出席，学生需按照间操队形整齐站立。
班主任需站在学生队列前，科任老师及职员则在学生队列的北侧侧列对站好。
三、升国旗仪式流程：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，要求德、智、体全面发展，且姿态仪表良好。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列两侧，三人以整齐的步伐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐一致，口号响亮。
（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌响起前，旗手需确保国旗已牢固拴于旗杆上。
2. 国歌奏响时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手负责升旗，国旗应伴随国歌缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间，全体人员需：统一着装。
保持队列整齐。
脱帽。
保持肃静。
立正面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具备专题性，可围绕国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采。
3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准，讲话稿流畅适宜，具有感召力和鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求：1. 各班级需按照学校升国旗工作安排，认真编写国旗下讲话稿。
2. 班级旗手由班主任和团组织在班内挑选，负责当周从周一晚至周五晚每天的升降国旗任务。
3. 讲话稿需在升旗前一周的周三完成，并由班长或团支书负责上交团委审核。
审核通过后，讲话者需认真练习，直至达到要求。
4. 若因故周一无法举行升旗仪式，则由相应班级旗手负责将国旗升起，并承担本周的升降国旗任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌活动。
国旗作为国家的象征和标志，我国的国旗是五星红旗；国歌则代表着一个国家的精神风貌，我国的国歌是《义勇军进行曲》。
2024年小学升旗仪式制度样本（四篇）
2024年小学升旗仪式制度样本为深化师生的爱国主义教育，进一步规范升旗及早操活动，确保我校升降国旗仪式的规范化，依据《中华人民共和国国旗法》及《国家教委关于严格升降国旗制度》的相关规定，结合我校实际情况，特制定本规定。
一、升旗仪式规范1. 每周星期一及重大纪念日举行全校性升旗仪式（除假期外，恶劣天气可暂停），由学校政教处领导安排，各班班主任负责实施。
教务处和班主任负责升旗仪式前的各项准备工作。
2. 根据国旗法第七条，国庆节、国际劳动节、元旦和春节，学校应升挂国旗。
3. 组织升旗仪式时，全体师生应统一着校服并佩戴红领巾，整齐列队于操场，全体师生应精神饱满，面向国旗，双手紧贴双腿站立，肃立致敬，行注目礼。
不得携带包，仪式结束后，应整齐退回到指定地点。
4. 全体师生列队完毕后，举行升旗仪式。
5. 升旗仪式结束后，全体师生应按照疏散顺序排队行进，保持肃静，不得嬉笑吵闹，不得前后交谈。
二、升旗仪式程序：(1) 全体师生立正，左右前后看齐。
(2) 出旗。
播放出旗曲，升旗手持旗，护旗手护旗正步旗杆。
(3) 升旗。
奏国歌、升旗，现场所有人员都应面对国旗肃立，行注目礼；少先队员行队礼。
(4) 唱国歌。
全体师生高唱国歌。
(5) 国旗下讲话：一、由校长或校方指定人员进行简短而有意义的讲话。
负责国旗下讲话的领导、教师或其他人员应认真准备讲话材料，讲话内容应结合学校开展的主题教育活动、当前形势及学生实际，德育领导小组负责收集讲话资料。
二、学生讲话，每周由每班指定学生在国旗下讲话。
（针对学生的爱国主义、卫生、纪律思想教育）(6) 退场。
旗手退场，学生退场，教师队伍退场。
6. 每日傍晚静校前，由旗手和护旗手按《国旗法》第十条规定降旗。
7. 每日升降旗（不举行仪式）时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后，方可自由行动。
8. 升旗手和护旗手应由学校负责推选或由各班推荐的代表担任，并经过严格训练后方可执行升旗任务。
2024年学校升降国旗制度（3篇）
2024年学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。
林屋学校2024年学校升降国旗制度（2）在2024年的学校中，国旗升降制度可能会有以下几种情况：1. 每天升旗仪式：学校每天早晨都会举行升旗仪式，全体师生参与，以表达对国家的尊重和敬意。
升旗仪式可能包括唱国歌、宣誓、演讲等环节，旨在培养学生的爱国情感和民族自豪感。
2. 特殊日子升旗仪式：除了每天的升旗仪式外，学校还会在重要的纪念日、节日等特殊日子进行升旗仪式，如国庆节、建军节、劳动节等。
这些仪式可能比平时更加庄重隆重，可以邀请特殊嘉宾出席、组织文艺演出等。
3. 学生自主升旗：学校鼓励学生参与国旗升降仪式，可能会设立学生国旗升旗队伍，由学生轮流负责每日升旗，以培养学生的责任感和集体荣誉感。
4. 国旗礼仪教育：学校会加强对学生的国旗礼仪教育，培养学生正确对待国旗、认识国旗的意义，学习正确升降国旗的方法和规范。
这不仅包括纸上谈兵，还可能会设置实践课程，让学生亲身参与国旗升降，体验其中的规范和仪式感。
需要注意的是，具体的国旗升降制度应根据不同学校的实际情况来制定，遵守国家法律法规和教育部门相关规定，并尊重学生和教职工的个人宗教信仰和文化背景。
升旗仪式规范及流程
升旗仪式规范及流程升旗仪式是一项庄重的仪式，用来展示国家荣誉和尊严，在许多场合都会进行，例如学校、政府机关、军队等。
下面是一份升旗仪式的规范及流程。
一、开始仪式前的准备工作1.升旗仪式的地点应该选在容易被观察到的地方，最好在宽敞开阔的平台上进行。
2.在场地的中心悬挂国旗。
国旗的高度应与其他旗帜相比较高，以示尊重。
3.准备好升旗仪式所需的音乐、鲜花等。
二、参与人员安排及装饰布置1.主持仪式的人员应该是一位具有较高级别的领导或主持能力的人员。
在仪式开始前，主持人应做好必要的准备工作，并向参与人员介绍仪式的背景和意义。
2.参与升旗仪式的人员应该包括领导、升旗手、吹号手、护旗手等。
3.观礼台和观众席需要做好相应的装饰工作，例如悬挂国旗、鲜花等。
三、升旗仪式的流程1.升旗仪式开始前，参与人员按照规定时间和地点集合，主持人对仪式的进行进行简单介绍。
2.主持人宣布仪式开始。
参与人员排队并朝国旗台行进。
升旗手前行至国旗台前，吹号手和护旗手则站在一旁。
3.主持人宣布升旗仪式正式开始。
升旗手行至国旗台前，整齐摆好姿势，将国旗缓缓升至半旗位置，再迅速拉向顶端。
4.吹号手响起国歌，全体人员在主持人的带领下肃立，向国旗行注目礼，即直立行立正姿势，双手自然下垂。
在升旗仪式的整个过程中，所有人员都要保持肃静、庄重，不得有任何扰乱仪式的行为。
5.升旗手继续将国旗缓缓降下，放回国旗台。
6.吹号手奏唱一首激昂的歌曲，表达对国家的敬意和爱戴。
观众可以鼓掌表示对国家的自豪和敬佩。
7.主持人宣布仪式结束，参与人员有序退场。
四、其他注意事项1.升旗仪式的着装应整齐、统一，尽量穿着正装或制服，不得穿着无序或过于随意。
2.参与人员在进行升旗仪式时应注意仪态端正，动作要整齐，不得有任何举止失态或粗鲁的行为。
3.升旗仪式过程中，音乐的选择应该庄重、肃穆，体现国家的威严和尊严。
4.升旗仪式应该根据具体场合和时间、空间进行调整，但基本的仪式流程和规范应保持一致。
2024年学校升旗制度范例（五篇）
2024年学校升旗制度范例根据《国旗法》的相关规定，学校定于每周一举行升旗仪式，由学校德育领导、团委及政教处联合负责实施。
具体升旗仪式流程如下：一、仪式流程：1. 列队集合。
2. 出旗仪式。
3. 升国旗，同时奏响国歌。
4. 进行国旗下演讲。
5. 旗队有序退场。
6. 学校领导发表讲话。
二、参与要求：1. 原则上，全体教职员工均需参加升旗仪式。
若因故无法参加，需向相关领导请假；无故缺席者，将按不参加学校集会处理；迟到者，亦将按参加学校集会迟到论处。
考勤记录由当天值班人员负责。
2. 全体学生均须参与升旗仪式。
无故缺席者，将从班级考核分数中扣除相应分数（具体分数未明确）；迟到者亦将扣除一定分数。
人数清点及记载工作由当天值日学生负责。
3. 仪式期间，全体人员需迅速列队，保持整齐，并服从指挥。
三、其他注意事项：1. 校团委负责升旗仪式前的各项筹备工作，以确保仪式规范、顺利进行。
2. 全体参与人员应保持严肃认真的态度，仪态庄重，严格遵守纪律；禁止交头接耳或进行与升旗活动无关的行为。
升国旗时，需立正站立，面向国旗行注目礼；走动人员亦应就地肃立，面向国旗行注目礼。
3. 国旗下演讲由学校领导、各班主任或其他指定人员轮流进行。
演讲者需认真准备讲话材料，内容应紧密结合教育实际、学校形势及学生特点。
团委与政教处负责收集演讲资料。
4. 升旗仪式定于每周一早上7:30至7:45举行。
周二至周五，由值周班级负责升旗工作，但不举行正式升旗仪式（寒暑假及双休日除外）。
5. 若遇恶劣天气或其他特殊情况导致无法举行升旗仪式，或需根据学校作息时间调整升旗时间，学校将另行通知。
2024年学校升旗制度范例（二）中华人民共和国国旗，作为国家的象征与标志，其升旗仪式在学校德育教育中占据举足轻重的地位。
此仪式不仅是庄重且意义深远的活动，更是传承革命精神、弘扬爱国情感、强化国家观念的重要途径。
为捍卫国旗尊严，培育师生正确的社会主义荣辱观，增强民族自豪感，并使爱国主义教育步入制度化、规范化的轨道，我校依据《中华人民共和国国旗法》等相关法规精神，特对升国旗仪式作出以下规定：一、我校定于每周一举行升旗仪式，具体组织工作由学校团委及少先队负责。
升旗仪式程序及要求
升旗仪式程序及要求升旗仪式是一种旗帜的升起或降下的仪式，通常用于表示国家、军队或组织的身份和尊重。
下面是一个常见的升旗仪式程序及要求：一、升旗仪式程序：1.主持人宣布仪式开始，并提醒到场人员保持肃立的姿势。
2.音乐开始，进行国旗升起前的准备。
3.队员持国旗、军旗，迈着整齐有力的步伐进场。
4.升旗手或升旗手组成的方队来到升旗台前，整理队形。
5.主持人宣布升旗仪式正式开始。
6.执行升旗动作，升旗手缓慢、庄重地将国旗缓缓升起。
7.听到国歌奏响时，全体起立，行注目礼。
8.升旗手升到旗杆最高点时，国旗停留片刻后左侧降下至合适的位置。
9.主持人宣布升旗动作完成。
10.执行退场动作，方队迈着整齐有力的步伐离开升旗台。
11.音乐结束，主持人宣布升旗仪式结束，要求到场人员坐下。
二、升旗仪式的要求：1.仪式庄重肃穆：升旗仪式是一种正式的仪式，要求所有参与人员严肃庄重，不得随意开玩笑或做出不恰当的举动，以表达对国旗的尊重。
2.衣着整齐：参与者应着装整洁，衣冠楚楚。
特别是升旗手和方队成员，要穿上制服，并整齐划一3.动作规范：升旗手升旗时要注意每个动作的规范，包括迈步的力度和节奏、升旗的速度和稳定性等，动作要整齐一致，体现出严肃而庄重的氛围。
4.音乐和节奏：升旗仪式通常需要配上合适的音乐，既能增强庄重感，又能带来庄严的氛围。
音乐的节奏和韵律应与仪式相配合，以增加人们的参与感和仪式感。
5.环境整洁：升旗仪式的场地要保持整洁、干净。
升旗台应该清理干净，花坛和草坪要修剪整齐，以保持整个仪式的庄重和美观。
升旗仪式是一种庄严而庄重的仪式，在国家、军队或组织中具有重要的象征意义。
通过以上的步骤和要求，可以有效地展示对国旗的尊重，也能够激发人们的爱国情怀和团结感。
2024年小学升降国旗制度范本（五篇）
2024年小学升降国旗制度范本根据国家教育委员会发布的关于施行《中华人民共和国国旗法》及严格中小学升降国旗制度的指导精神，结合我校实际情况，特制定本制度如下：一、升旗仪式时间安排1. 每周星期一早晨固定举行（寒暑假及恶劣天气情况除外）。
2. 在重大节日或纪念日时举行。
3. 校内举办大型活动或集会时，亦需安排升旗仪式。
二、升旗仪式要求1. 仪式期间，需全面停止其他活动，确保现场肃静。
2. 全校师生必须参加，统一着校服，佩戴红领巾。
3. 师生需整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序1. 出旗：旗手持旗，持旗方式可根据实际情况灵活调整。
护旗队员分列旗手两侧，齐步走向旗杆，期间全体师生需立正站立。
2. 升旗：伴随国歌奏响，全体师生行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生共同高唱国歌。
4. 国旗下讲话：由校长、教师代表、劳动模范或先进人物等作简短且富有教育意义的讲话。
四、降旗规定每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员依据《国旗法》第十六条之规定执行降旗任务。
五、日常升降旗注意事项在不举行正式仪式的情况下，每日升降国旗时，凡途经现场的师生员工均应对国旗表示敬意，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由行动。
六、升旗手与护旗队员选拔校内定期举行升旗手竞选活动，旗手及护旗队员由各班级推选代表轮流担任，并需经过严格训练后方可承担升降旗任务。
附则1. 在直立的旗杆上升降国旗时，应确保国旗徐徐升降。
升旗时，必须将国旗升至杆顶；降旗时，应避免国旗落地。
下半旗时，需先将国旗升至杆顶，再降至旗顶与杆顶之间距离为旗杆全长三分之一处；降下时，同样需先将国旗升至杆顶再降下。
2. 每周国旗下讲话应做到“三定”，即定专题、定人员、定时间（不超过规定时长）。
2024年小学升降国旗制度范本（二）桂城平北小学升降国旗制度一、升降国旗的目的中华人民共和国国旗——五星红旗，是国家的标志与象征。
对国旗的尊重，是对国家尊严的维护。
升降国旗活动，必须严格遵循《中华人民共和国国旗法》之规定，其目的在于通过庄重的仪式，对学生实施直接的爱国主义教育，以强化其国家与民族观念。
学校升旗仪式的规范和流程
学校升旗仪式的规范和流程2023年，学校升旗仪式是每天的必修课程。
这项仪式旨在弘扬国家的爱国主义精神，培养学生的道德品质和爱国情感。
为了让学校升旗仪式更加规范化和流程化，我们制定了一套严格的规章制度。
一、升旗仪式时间和位置升旗仪式的时间为每天早上7:30，地点在学校操场。
在特殊节日和纪念日，校方会根据需要进行相应的调整。
学生在校期间必须参加升旗仪式，不得迟到或早退。
二、升旗人员的选择和安排为了确保升旗仪式的顺利进行，我们安排了专门的升旗小组，由学校领导负责组织和管理。
升旗小组成员必须在思想上认识到升旗仪式的重要性，严格按照规定时间和程序进行升旗。
每学期开学前，学校将根据实际情况挑选具有良好品德和优秀成绩的学生作为升旗员。
升旗员必须严格按照服装要求着装，穿戴整齐干净，状态良好，保持良好的形象。
三、升旗仪式的流程1.升旗队伍整队七点二十五分开始，升旗小组成员将会到达操场，在操场上集合。
严格遵照规定时间，整齐地列队整队。
队员应保持规定的间距和距离，站立姿势严谨，在规定的时间内准备就绪。
2.升旗手抚旗在整队完毕后，由学长或学姐指定升旗员正面抬头，右手持旗索，左手扶旗杆。
在信号的指引下，升旗员将“五星红旗”以规定的仪式抬升至停在扶手上，旗袍徐徐飘动。
3.全场起立，奏唱国歌当升旗手抬旗并稳固后，学校广播会播放奏唱国歌，此时全场师生要起立，面向国旗。
在国歌声中，人们为祖国默哀，表达对祖国的热爱和感激。
4.升旗手下旗归位国歌播放完毕后，升旗手将旗折叠好，放在指定位置，敬礼告退。
同时其他参与者也按照规定规范敬礼告退，致以敬意。
5.活动结束根据时间安排，升旗仪式正式结束。
学生们开始进入到新的一天的学习和生活中。
同时，升旗仪式也体现出了学生们的爱国情操和希望国家更加繁盛。
总结学校升旗仪式是一项庄严的仪式活动，能够有效地激发人们的爱国情感。
通过严格的规章制度和流程，我们能够保持升旗仪式的规范和流程，营造出一种良好的校园氛围，让学生更好地体验和感悟爱国精神，更好地为祖国的繁荣发展和强盛而努力学习和工作。
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序范文在我们学校，升降国旗是一项非常庄重的仪式，展示了我们对国家的尊重和爱护。
下面将简要介绍学校升降国旗制度及升旗仪式的程序。
一、制度规定1. 每天上午7:00提前15分钟开始升旗仪式；2. 每天升旗仪式结束后，在国旗下举行国歌唱礼，全校师生齐唱国歌；3. 升旗运动由学校广播站宣布；4. 所有学生在升旗仪式前需整齐排队，不得有随意走动或嬉戏的行为；5. 升旗手由学校指定，为表彰先进，每个学期评选1名优秀升旗手；6. 升旗场地需保持整洁，禁止丢弃垃圾及乱涂乱画。
二、升旗仪式的程序1. 音乐开始升旗仪式开始前，学校广播站播放庄严的音乐，让师生们进入庄重的节日氛围。
2. 集合队形运动员代表、升旗手和各班学生代表须提前整齐排队，准备进行升旗仪式。
3. 提前宣布升旗仪式前，学校广播站将在早读或广播时间宣布即将开始升旗仪式，让全体师生做好准备。
4. 执行升旗仪式升旗手持旗杆，缓步向前，走到国旗杆旁，正视国旗，右手稳稳地握住旗绳。
升旗手，正身向上，昂首直立，运动员代表和各班学生代表则肃立在队列中，面向升旗手的方向。
5. 升旗及讲话升旗手宣布：“升国旗！”抓紧旗绳，沿旗杆上升。
当旗抬至顶点时，抖动旗绳，使国旗舒展开来，尽量保持旗面挺拔。
升旗手放下手握旗绳的手，双手托住旗杆。
学校领导代表致辞，表达对国旗的敬意，并向学生讲授国旗的意义和象征。
6. 唱国歌升旗仪式结束后，学校广播站播放国歌。
全校师生齐唱国歌，表达对祖国的热爱和忠诚。
7. 降旗仪式升旗仪式结束后，升旗手将国旗缓缓降下，再次抖动旗绳，拿起旗杆的端部，慢慢卷起国旗，整理好后，将旗杆竖直插入旗杆座，保持整洁。
8. 散场升旗仪式结束后，各代表队伍解散，回到自己的班级或办公室继续上课或工作。
以上所述为我校升降国旗制度及升旗仪式的程序。
这一制度的执行能够有效地展示学生们对国家的尊重和爱护，同时也增强了他们的集体荣誉感和爱国情操。
希望通过这个制度和仪式，培养出更多爱国、奉献的优秀学生，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。
升国旗仪式操作规范及安排
升国旗仪式操作规范及安排一、操作规范1.场地准备：选择一个开阔的场地，确保没有杂物和障碍物。
场地应平整并清洁，可以用花坛、围墙或特殊标记线划出升旗区域。
2.人员准备：确定升旗仪式的参与人员，包括升旗手、仪仗队和掌旗手。
他们应穿着整齐统一的服装，仪仗队和掌旗手可以穿传统的军事制服。
3.公告与提醒：提前通知升旗仪式的时间、地点和参与人员。
在仪式之前，还可以在学校或单位内张贴公告，提醒所有人准时参加。
4.音乐和演讲：在升旗仪式开始前播放国歌或其他鼓舞人心的音乐。
还可以邀请教师、学生或工作人员发表简短的演讲，表达对国家的热爱和敬意。
5.协调与沟通：确保与相关部门或单位的合作和协调，如政府、学校或企业等。
提前与他们沟通，了解他们对仪式的要求和规定。
二、仪式安排1.集合：在指定的时间和地点集合。
升旗仪式应在早晨举行，以示对新一天的敬意。
2.行进：仪仗队和掌旗手在前导下，有序地行进到升旗区域。
其他参与者也可以整齐地步行排队。
3.报到与检阅：仪仗队和掌旗手到达升旗区域后，向升旗台报到并进行检阅。
检阅可以由负责仪式的主持人或相关领导进行。
4.擂鼓和音乐：在升旗仪式开始前，擂鼓和音乐可以为仪式增添庄重感。
擂鼓可以由特定人员负责，音乐可以事先准备好并通过扬声器播放。
5.升旗与唱国歌：在国歌奏响的时候，升旗手缓慢地升起国旗。
其他参与者应肃立，齐声唱国歌，表达对国家的敬意。
6.讲话：升旗仪式结束后，可以邀请特定人员发表简短的讲话。
讲话内容可以包括对国家的祝福、国旗的象征意义以及对国家发展的期望等。
7.散会：升旗仪式结束后，参与者可以有序地散会。
在散会前，可以安排拍照留念等活动，以记录这一庄重而意义深远的时刻。
以上是升国旗仪式的操作规范及安排的一些建议。
在实际组织中，应根据具体情况进行调整和安排，以确保仪式的顺利进行和庄重性的体现。
2024年升降国旗制度（六篇）
2024年升降国旗制度第九中学德育处关于升降国旗制度的正式规定根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，特别是关于“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周举行一次升旗仪式”的明确规定，为了进一步强化中小学升降国旗制度的严肃性与规范性，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、升旗仪式安排1. 每周一第三节课间（11:45）固定举行升旗仪式，并在重大节日及开学典礼等特殊场合悬挂国旗。
2. 升旗仪式期间，全校师生需共同参与，列队整齐，面向国旗，保持肃立致敬的姿态。
二、升旗仪式程序1. 出旗环节：由指定旗手持旗，护旗手在两侧陪同，齐步走向旗杆，现场所有人员需立正站立。
2. 升国旗：随着国歌的奏响，国旗缓缓升起，全体人员行注目礼，少先队员应行队礼。
3. 唱国歌：全体师生需声音响亮地齐唱国歌。
4. 国旗下讲话：邀请相关人员发表讲话，进行爱国主义教育。
5. 值周班宣誓：当周值周班进行值周宣誓，强化责任意识。
6. 仪式结束及后续活动：升旗仪式结束后，德育处将进行上周考核通报，并安排通知、通告及颁奖仪式。
全体师生需有序离场。
随后，进行升校旗仪式，值周班升旗手可合影留念。
三、降旗规定每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间，凡经过现场的师生员工均应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。
四、旗手与护旗手选拔旗手、护旗手由当周值周班同学担任（每班7-X人），需经过专业培训后执行升降国旗任务。
五、主持词模板整队环节：各年级以中线基点为基准，进行左右转及向前看齐的动作调整。
主持词示例：“第九中学XXXX学年第XX学期第XX周升旗仪式现在开始。
请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员请行队礼。
（国歌结束后）礼毕。
下面请XXX做国旗下讲话。
本周的值周班级是XX 班，请值周班进行值周宣誓。
升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果……获得优秀班级的有：XX年级优秀排名：……接下来进行颁奖仪式……”六、结语本制度旨在通过规范的升降国旗仪式，弘扬“弘德尚能，博学笃行”的校训精神，增强师生的爱国情感与集体荣誉感。
2024年中学升降国旗制度（三篇）
2024年中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》以及原国家教委关于加强中小学升旗制度的《通知》精神，结合我校具体情况，特制定以下制度规范：一、升挂国旗的时间与场合每周一及重大节日、纪念日早晨，全体师生需在操场集合举行升旗仪式。
（如遇恶劣天气，升旗仪式可适当调整或取消。
）二、升旗仪式程序1. 出旗：旗手手持国旗，护旗手分列两侧，以齐步走向旗杆，全场师生肃立致敬。
2. 升旗：国歌奏响，全场师生行注目礼，目送国旗缓缓升起。
3. 唱国歌：全体师生齐声高唱国歌，要求歌声宏亮有力，整齐划一。
4. 国旗下讲话：根据具体情况安排讲话内容，弘扬爱国精神，传递正能量。
三、升挂国旗要求（一）重大活动和每周一升旗仪式要求：1. 全校教职员工及学生必须全员参与，无特殊原因不得缺席。
2. 各班级需按指定顺序入场，排成两列纵队，保持队形整齐，面向旗杆站立，班级间距需符合规定标准。
3. 教职工同样需排成一列纵队，面向旗杆站立，保持队形整齐。
4. 旗手需站在队伍中央，护旗手分列旗手两侧，位于全体师生前方正中位置。
5. 升旗仪式期间，全体人员需保持严肃认真态度，立正站立，保持安静，行注目礼，严禁交头接耳、左顾右盼或随意走动。
6. 仪式进行中，凡经过现场的师生员工均需面对国旗肃立致敬，待国旗升挂完毕后方可自由行动。
7. 各班级学生在升旗仪式中的表现将纳入文明班级考核范畴，由指定考核人员负责监督记录。
（二）其他每日升降国旗要求：1. 升降国旗工作由班级国旗小组负责实施（由一名旗手负责升降国旗，两名护旗手站立两侧协助），确保国旗升至杆顶或安全降下（不得使国旗落地）。
2. 仪式进行中及日常经过现场的师生员工均需遵循上述肃立致敬要求。
四、各班级需成立由五人组成的国旗小组（成员从班长、团支部书记、三好学生或优秀团员中选拔），负责每日的升降国旗工作。
小组实行轮值制度，每班每学期至少担任一次任务，并提前报学校备案。
每学期初组织为期一周的专项培训。
小学生升旗仪式程序及要求
小学生升旗仪式程序及要求一、升旗仪式程序1.列队准备：在升旗前，学生需要按班级和行列队在指定地点集合，站立姿势整齐，等待升旗仪式开始。
2.主持人宣布：主持人宣布升旗仪式开始，要求大家静默并保持站立姿势。
3.唱国歌：主持人带领全体师生一起唱国歌。
在唱国歌期间，学生应保持肃穆的态度，注意合唱的指挥，并全力以赴唱出激情和庄严感。
4.升国旗：在国歌播放完毕后，所选学生身着整齐的校服，按照指定程序举行升旗仪式。
升旗手走到国旗杆旁，向旗杆敬礼，然后缓慢而稳定地拉起国旗。
同时，学生应放低头，注重仪态，以向国旗致敬。
5.诵读誓词：升旗手在升国旗时，全校师生一起诵读誓词。
学生应注意标准的发音和整齐的节奏。
6.唱校歌：升旗仪式结束后，学生唱校歌以表达对学校的归属感和自豪感。
在唱校歌期间，学生要为了整体队形的完美而全力合唱。
7.解散：升旗仪式结束后，学生按照老师或校长的指示解散，投入正常的上课或活动中。
二、升旗仪式要求1.纪律要求：学生需要保持肃穆和安静的状态，注意姿势端正，保持整齐划一的队形。
在升旗仪式中，学生需要注意服从指挥，不得随意调动队伍，不得游荡或开小差。
2.仪容仪表：学生需要穿着整齐的校服，衣着干净整洁。
在升旗仪式期间，学生面部表情要庄重，姿态要端正。
对于升旗手来说，更需要注意神态严肃，保持仪态。
3.正确使用国旗：在升旗仪式中，学生需要展示正确的国旗使用和护理知识。
升旗手需要正确地把握国旗的角度、力度和速度，在国旗降下时注意接好国旗。
4.唱歌要求：学生在唱国歌和校歌时，要注意发音准确、节奏整齐。
要保持合适的音量，整体的声音要清晰响亮，并与伴奏配合默契。
5.心态要求：升旗仪式是一项庄重而严肃的仪式，学生需要树立正确的心态，保持对国旗的尊重和对爱国主义的崇敬之情。
以上就是小学生升旗仪式程序及要求的简要介绍。
通过参与升旗仪式，学生可以进一步培养爱国主义情怀和集体意识，从而积极参与到学校的日常活动中。
同时，升旗仪式也提供了一种规范的场合，让学生在礼仪方面得到锻炼和培养。
学校升旗仪式规范要求及流程、评比细则、评分表
大理州实验中学升旗仪式规范要求及流程五星红旗是中华人民共和国的象征。
学校每周一及重大活动举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一；也是检验学生组织纪律性，体现良好校风、班风的重要途径之—。
我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，结合学校实际，对升旗仪式提出以下要求：一、我校每周一早上课件操时间、学校的重大活动将举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
二、举行奏唱国歌、升国旗仪式时，全体师生面向国旗，自觉肃立，行注目礼，齐唱国歌，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳，手上不拿东西，肩上不挂包，校团委负责学生纪律督促，并进行打分，打分结果最终纳入年度先进团支部考核。
三、每次升旗由高一、高二年级国旗班轮流负责，并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗手要由品学兼优的同学担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。
四、国旗升起后，由学校领导或教师、学生代表作国旗下演讲，演讲主题应为紧扣时代主题的爱国主义教育、社会主义精神文明教育等内容，具体主题由校团委提供。
五、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况等原因不能正常进行时，经领导批准方可不进行，负责国旗下的演讲的班级顺延。
六、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
附件1：大理州实验中学升旗仪式流程附件2：大理州实验中学升旗仪式学生纪律评分细则附件3：大理州实验中学升旗仪式学生纪律评分表大理州实验中学升旗仪式流程1、由体育老师整理队伍2、主持人宣布升旗仪式开始主持词：大理州实验中学第××周升旗仪式现在开始，出旗。
3、升旗主持词：升国旗，奏、唱国歌。
4、国旗下的演讲主持词：下面进行国旗下的演讲，有请高××班同学（老师）。
5、升旗仪式结束主持词：升旗仪式到此结束，稍息、立正、解散。
升旗仪式规范及流程
广平三中升旗仪式规范要求升旗仪式是对全校师生进行爱国主义教育和思想道德教育的重要途径之一。
为进一步规范我校升旗仪式，培养广大师生爱国、爱校的精神，使升旗仪式庄严有序并成为对全校师生进行爱国主义教育的重要阵地，根据《中华人民共和国国旗法》的规定，特做以下要求：一、升旗时间：每两周一次，星期二上午第二节大课间（如遇雨雪等恶劣天气另行通知）二、升旗地点：学校东运动场三、升旗安排：升旗组织过程政教处负责，旗手、护旗手要由品学兼优的同学经过严格选拔轮流担任，并进行相应训练后方可胜任升降任务；国旗下讲话学生由当周护旗班级推荐确定。
四、规范要求：（一）学生1．准时到位。
升旗仪式前的下课铃响后，全校学生按指定路线立即到规定地点集合，不得迟到和缺席。
2．必须统一着校服，要求仪表整洁，听从指挥，遵守纪律，到场后迅速站队，保持安静，不追逐打闹，不交头接耳。
3．每班站四队，从前至后按由矮至高顺序排列，学生间隔一臂距离，全校南北成两排，对准标齐。
4．国歌响起时，神情专注，行注目礼；听国旗下讲话，应保持安静，认真，尊重他人。
宣誓仪式要求仪态端正，声音洪亮。
5．升旗仪式结束后有秩序退场。
6．上下楼梯注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。
（二）班主任1．升旗仪式前应提前到规定地点等待，要求学生上下楼梯注意安全，指挥、带领学生按指定位置集合，认真做好升旗仪式的组织、管理，展现良好的班级风貌。
2．指导学生排队，管理纪律，检查学生着装及仪容仪表，严格清点学生人数，严肃班级请假纪律。
3．整队完毕时，站在学生队伍后面，随时观察、检查本班学生的秩序、纪律情况，发现问题，及时纠正。
4．升旗过程中班主任应给学生作好表率：仪表端庄，脱帽肃立，神情专注，行注目礼，班主任之间不说笑、不交流，不带书本等与升旗无关的物品。
5．退场时指挥学生按秩序退场。
（三）年级组工作人员1．升旗仪式集合前到年级办公室、教室提醒师生迅速到操场集合参加升旗仪式，提醒学生注意安全，靠右行，不拥挤，不推拉，不喧闹。
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大冶市第二实验中学升国旗制度五星红旗是中华人民共和国的象征，学校周一举行的升旗仪式，是对全校师生进行革命传统教育和思想道德教育的重要途径之一。
我校为进一步加强爱国主义教育，培养广大师生爱国、爱校的精神，根据《国旗法》中有关条款的规定，对升旗仪式提出以下具体要求：
一、我校每周一课间操时间举行升国旗仪式，全体师生都要整队集合参加升旗仪式，非特殊情况，任何人不得缺席。
二、举行奏国歌、升国旗仪式时，全体师生向国旗行注目礼，自觉肃立，精神饱满，不左顾右盼，不交头接耳，手上不拿东西，肩上不挂包。
三、升旗由各班级轮流负责，并按《国旗法》规定执行。
旗手、护旗要由品学兼优的同学轮流担任，并经过严格训练后方可胜任升降任务。
四、国旗升起后，由当天升国旗班级学生代表作国旗下讲话，如有必要由学校领导或教师作国旗下讲话。
进行爱国主义教育、社会主义精神文明教育；升旗仪式结束后师生有秩序退场；在春秋等适宜季节，学生必须着校服参加升旗仪式。
学校将安排人员督查。
五、学校在国庆节、劳动节、元旦、春节等重大节日都要升挂国旗，学校的重大活动也要升挂国旗，但不举行集体升旗仪式。
六、规定的升旗仪式时间，若因天气或特殊情况不能正常进行时，经领导批准方可不进行。
七、全校师生员工都要做到尊重和爱护国旗，对升国旗仪式态度不端正者，对损坏国旗及设施者，对当事人给予批评教育，直至追究责任。
八、出旗采用正步或齐步走；两名升旗手两名护旗手，采用2×2方队。
流程
1、宣布升旗仪式开始
2、出国旗
3、升国旗
4、升校旗
5、国旗下的讲话
6、升旗仪式结束。
大冶市第二实验中学
2014年2月18日
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