创新思维与创业——第六章《横向思维》ppt课件

合集下载

第六章《横向思维》

第六章《横向思维》

• 在“开源”方面: • 1.吸引顶级赞助商,他慎重地选择了30家 “赞助”奥运会的厂商,这些厂商出资总 计3.85亿美元。而上届莫斯科奥运会赞助 商多达381家,总赞助却仅为900万美元, 还不如本届可口可乐一家的赞助费1300万 美元 。 • 2.他找来了50家供应商,从杂货店到废品 处理公司一应俱全,这些供应商每家至少 需捐助400万美元。
彼得· 尤伯罗斯: 奥运会商业运作之父
• 洛杉矶奥运会在市政府不提供任何资金的 情况下,居然盈利2亿美元,尤伯罗斯主要 在节流和开源上采取了几种主要方法: • 在节流方面,主要有: • 1、他不像前几届奥运会那样花费巨资去新 建大批新的体育场馆,而是尽可能利用洛 杉矶已有的运动场所。
• 2.他也不像前几届奥运会那样花费巨资去 新建供各国运动员下榻的豪华的奥运村, 而是利用了该市三所大学的学生宿舍。 • 3.必须新建一个游泳池。尤伯罗斯以允许 在指定场地营业和做广告为条件,说服了 当地的“麦当劳”连锁快餐店,出资400万 美元兴建了一座豪华壮观的露天游泳池。 • 4.必须新建一个自行车赛场。尤伯罗斯以 同样的条件,将这一“任务”交给了当地 的“7-Eleven”商店。
• 有“创新思维之父”美誉的爱德华· 德· 博诺曾赴美
国、加拿大、日本、保加利亚等多国讲学,传授 科学思维方法。2007年曾来中国北京、上海召开 研讨会。 • 如今,德· 博诺这个名字已经成为创造力和新思维 的象征。他在历史上第一次把创造性思维的研究 建立在科学的基础上。德· 博诺博士写过68本书,
• 今天提起奥运会,所有的城市都会感到兴奋。但
在上世纪80年代之前,奥运会的影响日渐扩大,
但确是个赔钱的大窟窿。而美国人尤伯罗斯却改
变了这一切,他不仅令1984年洛杉矶奥运会扭

创新思维系列6ppt课件

创新思维系列6ppt课件
导出满足这些建议的措施 15
特性(列举)法 实习1
下面是按照一定的规则排列的。 ?里的字母应该是
O
T
T
?
F
S
S
16
特性(列举)法 实习2
下面是按照一定的规则排列的。 ?里的数字应该是
3 9 4 61 5 52 6 63 7 ? 8 46
17
特性(列举)法 实习3
◈ 放进问号里最合适的单词是 ?
SAMSUNG SHARED VALUE PROGRAM
30
实习概要
实习 单位 实习 时间 实习 内容
: 小组 : 6.0 h : (Out Put)
经营环境、Tend、新技术,包含 新Concept的新商品企划 (考虑5~10年后, 在中国应用的可能性)
1 新商品Idea 建议书
(PPT 5张左右)

o 过分的机械式思考 Check-list法 o 不会遗漏要点
o 改善/修正/发展/Idea出现时 o 企业内部 发明/提案时 o 商品企划/ 广告时 o 有效利用所谓“没用的”Idea时 o 反复作业时
22
思维发散和收敛
第一阶段 : 发散 第二阶段 : 收敛
开发思维 不做判断
量 想象力
?
? 排摔犄 骨跤角
?
天北 雪极
使熊
?


骨 质

鱼头 松

18
特性(列举)法 实习4
◈ 放进问号里最恰当的单词是?
?
?
蜻飞 鸟
蜓机
?
插电闪 线 板球电
?
冰三 蝉
水伏
19
缺点列举法 实习
选定当今市面上的一种产品,找出其缺点(10个以上), 并想 出1-2种改善方案。

创新思维与创业——第六章《横向思维》ppt课件

创新思维与创业——第六章《横向思维》ppt课件

精选课件ppt
18
(2)横向移出 横向移出就是将现有创造成果摆脱原有的 应用领域,推广到别的领域以产生新的应 用效果的思维方式。 例:呼拉圈的应用
吸精选课件ppt
19
(3)横向转换 横向转换就是将按最初设想和常规无法解决
的问题,转化为侧面问题来解决的思维方式。 如:草船借箭
• 后来,国际奥委会果真给尤伯罗斯颁发了 一枚奥林匹克金质勋章,以表彰他给奥林 匹克运动发展带来的生机。尤伯罗斯本人 也因为他所创造的神话获得了“奥运商业 之父”的美誉。
精选课件ppt
17
2、横向思维的分类: (1)横向移入
横向移入就是借助于引入其他事物的特点、 原理、方法来解决问题的思维方式。
例:鲁班、瓦特 妙计推广土豆
精选课件ppt
5
• 他的学员既有四岁儿童、少年;也有高层行政人 员和诺贝尔奖获得者。欧洲创新协会将他列为历 史上对人类贡献最大的250人之一;半数以上的 世界500强企业、美国五角大楼、联合国以及全 世界50多个国家数十万所学校正在使用其课程。 同时也被世界许多著名商业组织所采用。这些组 织包括: IBM、通用、西门子、杜邦、ABB、 雀巢、微软、诺基亚、摩托罗拉、爱立信、波音 公司、松下以及麦当劳等跨国公司。
• 广告一登,书店里的毛姆小说一扫而空, 一时之间洛阳纸贵。从此,毛姆的小说销 售一帆风顺。
• 正是这一独特创意,改变了毛姆的命运, 成为著名的小说家。
精选课件ppt
21
• 一对夫妻带一个5岁孩子租房,而房东坚决 声称“不租给带小孩的住户”。这种时候, 大多数人可能都无计可施,但孩子巧妙地 解决了这个难题。
精选课件ppt
6
• 许多人正是聆听了他精悍简短(往往只讲一小时) 的讲演而顿开茅塞,通灵剔透,从而在事业和生 活中获得巨大成功。

创新创业PPT演示课件

创新创业PPT演示课件

创新创业未来发展的趋势预测
跨界融合
跨界融合将成为创新创业的重要趋势,不同行业 之间的合作将催生更多新业态。
绿色可持续发展
随着环保意识的提高,绿色、可持续发展的创新 创业项目将受到更多关注。
体验经济
以用户为中心,注重产品或服务的体验感,将成 为创新创业的重要方向。
06
如何激发全社会的创新创业活 力
THANKS
感谢观看
关注市场
在创新创业之前,需要充分了解 市场需求和竞争情况,制定合适 的商业计划和营销策略。
01 02 03 04
持续学习
在创新创业过程中,需要不断学 习和积累经验,不断提高自己的 能力和素质。
注重细节
在创新创业过程中,需要注重细 节和用户体验,不断提高产品质 量和服务水平。
04
创新创业的挑战与机遇
加强创新创业教育体系建设
完善课程体系
将创新创业教育纳入国民教育体系,开发针对不同年龄段和需求的 课程体系,提高创新创业教育的系统性和针对性。
加强师资队伍建设
培养具备创新创业意识和实践经验的教师队伍,提高教师教学水平 和指导能力。
推动实践教学
通过实践课程、实习实训等方式,让学生在实际操作中了解创新创业 的过程和要求,提高实际操作能力。
创新创业ppt演示课件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 创新与创业的定义与重要性 • 创新思维与创业能力的培养 • 创新创业的实践与案例分析 • 创新创业的挑战与机遇 • 创新创业的未来发展趋势 • 如何激发全社会的创新创业活力
01
创新与创业的定义与重要性
Chapter
创新与创业的基本概念
培养创新与创业精神有助 于提高国家整体创新能力 ,促进国家发展。

创新思维(百度文库)ppt课件

创新思维(百度文库)ppt课件
创新思维
2
课程内容
课程内容
认识思维 认识创新 创新的工具和方法 创新在企业中的推广
3
热身游戏一:“唱反调”
游戏规则:改变平时习惯,改变常规思维,做出与要求相反的动作。
听口令,集体完成。 抬头; 坐下; 向左看; 举左手; 摇头; 男生起立。
4
热身游戏二:米尺面试
一家公司招聘管理人员,给每位应聘者发了一根米尺,要求 测出这幢20层大楼的高度。 你会怎么办?
5
热身游戏三:猜词
根据提示,猜一个相关的名词 (1)鸡 (2)帮派 (3)黄蓉 (4)打狗棒
6
热身游戏四:巧解文字谜
在下面括号中填一个合适的字使这个字与两边的字都可以组 成一个新的字:
古( )巴
7
热身游戏五:站报纸
想出一个办法,把一张报纸铺在地上,两个人面对面地 站在上面,却碰不到对方?不允许破坏报纸。
9
6、从以下词汇中选出5个最能描述 自己个性的特点 分析 ;逻辑 ;音乐 ; 艺术 ;数学 ;语言 ; 创新 ;自我克制 ;细心 ; 易动感情 ;善于抓住总体 ; 锋芒毕露 ;聪明 ;善于类比 ; 求实 ;重言词 ; 善于抓住典型 。 7、从以下句子选出最符合你的4条: 有极强的领导能力 ; 宁可单干 ; 性格外向并善于交际 ; 酷爱艺术 ; 谨慎并有责任心 ;自以为十分敏感 ; 乐于参与集体的努力 ;不大服从管理 ; 有较强的社会自信心 ;经常自我批评 ; 尊重社会惯例和价值观 ; 有时怀疑自己的智力 。
——日本创造学家 菊池诚博士
25
组合法
组合法
物体的组合 特性的组合
26
物体的组合
鸡尾酒
27
GOOGLE
企业案例:苹果公司

创新思维培训 ppt课件 (2)

创新思维培训 ppt课件 (2)
创新思维
创新思维培训热线:

创新思维培训
创新思维是人类思维方式的一种,是人 类征服与改造世界的根本动力之一。 创新思维是人类创造力的源泉 创新使得世界日新月异
创新思维培训
思维就像走路或者呼吸一样,我们不需 要。也不可能对它做些什么,任何干预 只能使它显得笨拙、做作。 思维是一种技巧就像开车、练杂技、滑 雪或编织一样,总有一些人比另一些人 技高一筹,但只要愿意的话,每个人都 可以通过训练来大大提高自己这方面的 技能。
功能扩散
怎样才能达到照明的目的 怎样才能达到暖和的目的
结构扩散
尽可能多地画出包含“A”结构的东西,并 说出它们的名称
尽可能多地列举出像“书页式”结构的东西, 以发明或想像出来的
创新思维培训
形态扩散
尽可能的设想利用红颜色可做什么或办什么事? 尽可能的设想利用铃声可做什么或办什么事? 尽可能的设想利用香味可做什么或办什么事?
形式化 惯性
创新思维培训
从众型思维枷锁
权威型思维枷锁
奥林匹克航模 数学作业
经验型思维枷锁(邓克尔蜡烛)
自我中心型思维枷锁
其他枷锁
唯一答案 我做不到 稳一些,再稳一些
▪万一失败¨¨
创新思维培训
质疑思维 发散思维 横向思维 右脑思维 互动思维
曲别针、领带、鞋 尼龙搭扣
创新思维培训
寻找更多的可能性 满足于一个说得过去的解决办法是寻找 更好方法的最大障碍。 “乡村维纳斯效应”
1. 问题确认 2. 发生地点 3. 发生时间 4. 问题广度
➢ 搜寻四个方面的关键资料,分析可能的原因 ➢ 测验各原因,找出最佳 ➢ 证实真正的原因
创新思维培训
主要活动
确定要改进的区域 将复杂问题分割成简单可行的几个方面 确定问题

创新思维教材(PPT)

创新思维教材(PPT)
第十六页,共一百零三页。
互赖
• 从“我们〞的观念出发——我们可以自主、合作、统合综效, 共创伟大前程。互赖的人,群策群力以达成功。
• 只有独立的人才能到达互赖的境界,依赖的人还不具备足够 的条件。很多人把互赖跟依赖混为一谈。
• 只重独立并不适于人我息息相关的现代生活。一个人假设缺乏互赖观 念,难以与人相处共事,充其量只能独善其身;永远无法成为出色的 领袖或团队的一分子,也不会有美满的家庭、婚姻与团体生活。
• 谁也无法说服他人改变。我们每个人都守着一扇只能从内开启的改 变之门,不管动之以情或说之以理,除了自己,没有人能为你开门, 只要你愿意敝开心灵,抛却旧有观念,把良好准那么化为习惯,成 功圆满就属于你。思想决定行动,行动决定习惯,习惯决定品德,品德 决定命运。
第二页,共一百零三页。
思维障碍 的原因 (zhàng ài)
• 人性本质是主动而非被动的,不仅能消极选择反响,更能主动 创造有利环境。采取主动并不表示要强求、惹人厌或具侵略性, 只是不逃避为自己开创前途的责任。
第二十四页,共一百零三页。
“积极主动〞的定义(dìngyì)
• 它的涵义不仅止于采取主动,还代表人必须为自己负责。
• 个人行为取决于自身,而非外在环境; • 理智(lǐzhì)可以战胜感情;人有能力也有责任创造有利的外在环境。
• 不变就要忍受失去拥有的痛苦,挫折感,甚至为陷入眼前的 困境而相互指责。不变,等待到每天重复同样的错误。
• 变又可能(kěnéng)会失败----恐惧吗? • 这是一个迷宫的时代。如果你不改变,你就会被淘汰。 • 生活、事业象迷宫,在迷宫中去寻求您的目标。
• 目标:可以是一份工作,一种人际关系,金钱,一幢豪宅,还可以是 自由、健康、社会认可和老板上级赏识。或许它只是一种精神上的宁 静。

创新思维与发明创造培训课程(PPT77张)

创新思维与发明创造培训课程(PPT77张)

创新思维与发明创造
一.创新思维 有一个笑话,说某人因为吃了冤枉官司,为了还自己一个清 白,花了几年时间上告,但没有如愿却弄得一贫如洗。他想继 续上告,苦于没有经济势力,于是便将自己的可怜情况写了多 封求助信,邮寄给有钱人请求施舍资助 ,信末落款谦称为 Beggar ×××,但没有收到一分钱。 后来有人给他出了一个既简单但又十分有效的主意,仅将 信末的落款改为 Beggar Com,结果就得到了许多汇款。 为何仅将信末落款的三个字改一下便得到了截然不同的结 果?这可能是接信人因为搞不清这个“乞丐公司”的来头,为 了求平安或别的缘故便给他寄款。
二.创新思维的特点和形式 (一)创新思维的特点 1.积极的求异性 创造性思维是一种求异思维,所谓求异思维, 是指人们在认识事物的过程中,特别关注客观事 物间的不同性与特殊性,特别关注现象与本质、 形式与内容之间的不一致性。它常常表现为对司 空见惯的现象和已有的权威结论持怀疑和批判的 态度,而不是盲从和轻信。 发散思维不拘泥于常规,它充分发挥想象能力, 创造性思维的求异性主要是以发散性思维方 从多方面探求问题的答案。 式来表现的。所谓发散性思维,其特点是从某一 例如小孩切苹果 点开始,向四面八方作尽可能多地发散,即从所 给的已知信息中产生新的信息与新的想法。 又例如,一个废弃的 24 米高,直径大约 5 米的 圆柱形军用设施,你能开发它的用途吗?
(二)创新思维的形式
例 1937 年,英格兰的麦当劳二兄弟在美国加州买 下了一间小餐厅,开始经营以汉堡包、炸鸡、饮料 1 .超前思维 为主的方便快餐厅。很受打工族和汽车司机们的欢 迎,因而生意十分兴隆,发展到了十家餐厅后,他 未来的社会是竞争的社会,立足的根本 们满足现状,未再进一步扩展业务。 是 “超前思维”。 七年后,一位拌奶器推销商雷.克拉克对麦当劳快 餐店进行了认真的研究和市场调查,发现它有无限 的生机。克拉克说服麦当劳同意他在美国任何地方 都可以利用麦氏的经营模式来开以“麦当劳”为名 的快餐店,作为回报是向麦当劳兄弟交一定的保证 金。 合约签署后不久,双方发生了争执,影响了麦当 劳的发展,急红了眼的克拉克干脆把公司求职, 爱迪生为了检验其思维能力,要求他对一个电 阿普顿的计算才能与逻辑思维能力无疑是令人钦 灯泡的容积进行计算。 佩的,然而在这个问题上所缺少的恰恰是象爱迪 如果是你,请问,如何尽快得到计算结果? 生那样的直观思维能力。

创新思维与方法(思维)PPT教学课件

创新思维与方法(思维)PPT教学课件

皮”。我国发明专利转化为生产力者大概只有 15—20%。 脱离实际写论文,不是产品、商品,而是样品,展品。
10
⑷ 对提升创造力的培训重视不够 创造学的创立人奥斯本,通过在美国通用电气公 司进行培训, 1955 年培训工程师 700 名,使该公司专
利数量提高了3倍。
近几年,上海 4000多个企业开展创新训练。证明:
20
创新的基本知识
4、熊彼特创新理论
美国经济学家熊彼特(美籍 奥地利人)1912年在《经济发 展理论》一书中首先提出创新 的概念。他提出创新就是建立 一种“新的生产函数”—
21
创新的经济学解释
1)引进一种新产品或产品的新特性; 2)采用一种新的生产方法; 3)开辟一个新市场; 4)控制原材料的一种新来源; 5)实现企业的一种新组织。
62
创新的基本知识
◆影响创新的不良个性品质 ● 从众性 是指内在信念与外在言行之 间的冲突。是受他人影响而使自己在认识 上独立思考的能力降低。在行动上自我控 制能力减弱的一种心理现象。具体表现为 盲目地服从权威、盲目地服从多数、人云 亦云、随大溜。 ● 保守性 保守就是守旧,对新奇的反 抗。往往表现为刻板、狭隘、固执、偏见, 偏见比无知对创新的危害更大。
力、分配压力、创新压力、文化教育压力、国民素质压力、
民主与法制的压力。 (三)以创新为特征的21世纪是一个充满竞争的世纪。
从生产率看,日本是中国的40倍,美国是中国的50倍,
中等发达国家是中国的10倍;从科技投入看,日本是中国 的25倍,美国是中国的50倍;从人均科技投入看,日本是
中国的250倍,美国是中国的300倍。
创新的基本知识
6、创新与创造的差异点 创新强调人(包括科学家、企业家、 发明家等);实施过程、新成果、更高 效益(社会的和经济的)4个要素。 创新更有目的性,通过各种要素的创 造和组合产生新的有用的东西。

创新与创业创新思维与方法ppt课件

创新与创业创新思维与方法ppt课件
23
苏东坡与王安石

苏东坡又说:“我以前曾住在岐下的那个地方,听说 附近河阳县的猪肉味道很好,就叫人去买。这人回来的路 上喝醉了酒,猪夜间逃走了,于是他就另买了一头普通的 猪来顶替。客人们尝了这猪肉后,都赞不绝口,连说好吃, 认为非一般的猪肉可比。后来,这件用假猪顶替的事败露 了,客人们知道后,都为自己当初的表态感到惭愧。今天 荆公写的假话就如同那头假猪一样,只是没有败露罢了。 如果你用心去体会,就会发现墙壁瓦砾,都昭示着很精妙 的佛法。到于说什么佛语精妙,不是菩萨语能比得上的, 这难道不是梦话吗?”宋保国惭愧地说:“您说得有道 理。”
9


逆向思维的答案

这次你明白了吧!原来决定跳下水的那只 青蛙,只是做了一个决策而已,而实际并 没有真正行动,它还是站在荷叶上。你可 能会问:何谓决策?决策就是从两个或两 个以上的未来行动方案中选择一个最优方 案的过程。只有决策而已!
10
荷叶上1只青蛙也没有

其一,决定跳下水的那只青蛙不仅决策了,而且 真正行动了。它是另外2只青蛙的“上司领导”, 它的行动必然带动另外2只青蛙也义无反顾地跳 下水,于是荷叶上必然就没有青蛙了。
22
苏东坡与王安石

北宋年间,大文豪苏东坡有一次去看济南监镇 宋保国。宋保国将王安石写的《华严经注解》拿 出来展示。苏东坡说:“华严经本来有八十一卷, 现在却只有一卷,这是怎么回事呀?”宋保国说: “荆公(指王安石)注解的这一卷才是佛语,非 常精妙,其他卷都是菩萨语(指废话)。

苏东坡见他这么崇拜王安石,就说:“我从经 书中,取出几句佛语,夹杂在菩萨语中,再找出 几句菩萨语,夹杂到佛语中,你能分辨清楚吗?” 宋保国说:“不能。”
20
天灾?人祸?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(2)纵向展出
纵向展出是指 以事物的现在为 落点将其放在更 大的系统中进行 宏观分析和研究 的思维方式。
例:“大陆漂移 说”的诞生
• 纵向思维是与横向思维相对而言的,一般 来说,纵向思维是一种以时间为维度的思 维,它注意事物的过去、现在和未来的比 较和分析,表明思维的深度。
• 而横向思维则是以空间为维度而进行的思 维,它是以目前的事物为落点与同时间内 的其他事物而进行的比较和分析,表明思 维广度。
• 他的学员既有四岁儿童、少年;也有高层行政人 员和诺贝尔奖获得者。欧洲创新协会将他列为历 史上对人类贡献最大的250人之一;半数以上的 世界500强企业、美国五角大楼、联合国以及全 世界50多个国家数十万所学校正在使用其课程。 同时也被世界许多著名商业组织所采用。这些组 织包括: IBM、通用、西门子、杜邦、ABB、 雀巢、微软、诺基亚、摩托罗拉、爱立信、波音 公司、松下以及麦当劳等跨国公司。
• 广告一登,书店里的毛姆小说一扫而空, 一时之间洛阳纸贵。从此,毛姆的小说销 售一帆风顺。
• 正是这一独特创意,改变了毛姆的命运, 成为著名的小说家。
• 一对夫妻带一个5岁孩子租房,而房东坚决 声称“不租给带小孩的住户”。这种时候, 大多数人可能都无计可施,但孩子巧妙地 解决了这个难题。
• 他说:“老爷爷,这个房子我租了。我没 有孩子,我只带来两个大人。”房东听了 哈哈大笑,把房子租给他们了。
2、横向思维的分类: (1)横向移入
横向移入就是借助于引入其他事物的特点、 原理、方法来解决问题的思维方式。
例:鲁班、瓦特 妙计推广土豆
(2)横向移出 横向移出就是将现有创造成果摆脱原有的 应用领域,推广到别的领域以产生新的应 用效果的思维方式。 例:呼拉圈的应用
吸水纸的应用 卫生纸的发明 哨子的应用 机枪播种
三、思维训练
1、以下是运用了横向思维的那种类型?
(1)东汉时期,我国有一名叫华佗的大医 学家。有一次乘凉时,他忽然看一只马蜂撞 到了蜘蛛网上,马蜂被缠住了。蜘蛛很快爬 过来,不料被马蜂狠狠地蜇了一口,身体马 上肿起来了。蜘蛛很快支持不住掉在屋檐下 的一片绿苔上。只见它在那片绿苔上打了两 个滚,肿很快消了。蜘蛛爬上去又和马蜂斗, 结果又被马蜂蜇了,然而掉到绿苔上肿又消 了。这样斗了几个回合后,马蜂筋疲力尽, 最后终于被蜘蛛吃掉了。
• 2.他找来了50家供应商,从杂货店到废品 处理公司一应俱全,这些供应商每家至少 需捐助400万美元。
• 3.他让美国的三大电视网相互争夺奥运会 的独家播映权。他的顾问们原来估计最多 只能要价1.5亿美元,而尤伯罗斯用“吊起 来卖”,采取“只出价一次”的竞赛投标 方法,结果美国广播公司花了2.75亿美元 才取得了播映权。
• 有了这封信作凭据,哈桑心里的石头落地 了。
• 纳斯列金向哈桑建议写信要商人还2500元, 这样的“进”,显然只是一种手段,促使 商人主动承认借了哈桑2000元,才是真正 的目的。
• 2、请你根据下面的故事,用简洁的话写出 三弟可能做出的种种回答,分别作为故事 的结局。
• 从前,有兄弟三人,老大、老二好吃懒做, 独有三弟聪明勤俭。一天,三兄弟聚在一 起喝酒,大哥说:“咱们兄弟三人说话, 互不猜疑,否则罚米一斗”。大家表示赞 同。
• 4.必须新建一个自行车赛场。尤伯罗斯以同 样的条件,将这一“任务”交给了当地的 “7-Eleven”商店。
• 在“开源”方面:
• 1.吸引顶级赞助商,他慎重地选择了30家 “赞助”奥运会的厂商,这些厂商出资总 计3.85亿美元。而上届莫斯科奥运会赞助 商多达381家,总赞助却仅为900万美元, 还不如本届可口可乐一家的赞助费1300万 美元 。
• 哈桑的朋友纳斯列金知道此事后对哈桑说: “你给这个商人写封信去,要他到时候把 向你借的2500元金币还你。”
• 哈桑听了很迷惑:我丢了借据,要这2000 元都成了问题,怎么还能向他要2500元呢?
• 尽管哈桑思想上并没有想通,但还是照办 了。信寄出后,很快就收到了回信。
• 借钱的商人在信中写道:“我向你借的钱 是2000元,不是2500元,到时候就还 你。”
• 三第说……
答一答: 1、什么是横向思维? 2、横向思维有哪几类? 3、纵向思维有哪几类?
用一用
1、用横向转换法设计一种全塑料环保课 桌、课椅、汽车等。
2、用横向移入法革新茶杯、闹种……如 你能发明一种定时喷洒香水的闹钟吗? (闹钟不靠声而靠味……)
第六章 横向思维
发明就是和别人看同样的东西、 却能想出不同的事物。
——艾伯特·詹奥石
一、横向思维
1.横向思维的含义 横向思维是指接收和利用其他事物的
功能、特征和性质的启发而产生新思 想的思维方式。 例:妙龄少女的智慧
• 横向思维又称“水平思考法”(Lateral Thinking)” ,这是爱德华·德·博诺 (Edward de Bono)提出的,他的两 本书《六顶思考帽》和《水平思考》已经 在中国出版,在中国很风行。
• 6.尤伯罗斯想到和采取的另一高招是,他 把这一届奥运会的标志——山鹰,也作为 一种商标专利广泛出售。
• 尤伯罗斯已被公认为世界奥林匹克运动的 一大功臣。有了他创造的一系列“新经 验”,此后承办奥运会的国家和城市就不 那么害怕“亏本”、负债了,积极申请承 办奥运会的国家和城市也就越来越多。
• 后来,国际奥委会果真给尤伯罗斯颁发了 一枚奥林匹克金质勋章,以表彰他给奥林 匹克运动发展带来的生机。尤伯罗斯本人 也因为他所创造的神话获得了“奥运商业 之父”的美誉。
• 4.当美国本国的柯达公司认为奥运会理应 购买它的照相器材,而又埋怨400万美元的 赞助费太昂贵时,尤伯罗斯果断地将这一 权力出售给了日本的富士公司,而富士公 司给的报价是700万美元!
• 5.尤伯罗斯采取的最令人惊异、赞赏的措 施是,他想出了火炬传递接力权的办法。
• 商人的直觉告诉他:每一个参加奥运火炬 接力的人都会把它作为一生的荣耀,肯定 愿意付出高昂的代价获取。这一届奥运会 的火炬全程15000公里。火炬传递接力以 每公里3000美元出售。按照公里数销售火 炬接力名额,尤伯罗斯承诺会将筹集到的 部分资金用于发展奥林匹克事业时,萨马 兰奇表示支持并自费购买了第一棒。就这 样,销售火炬接力权又为奥组委筹集了 4000万美元。
• 在节流方面,主要有:
• 1、他不像前几届奥运会那样花费巨资去新 建大批新的体育场馆,而是尽可能利用洛 杉矶已有的运动场所。
• 2.他也不像前几届奥运会那样花费巨资去大学的学生宿舍。
• 3.必须新建一个游泳池。尤伯罗斯以允许在 指定场地营业和做广告为条件,说服了当 地的“麦当劳”连锁快餐店,出资400万美 元兴建了一座豪华壮观的露天游泳池。
• 纵向思维是分析性的,横向思维是启发性的;
• 纵向思维按部就班,横向思维可以跳跃;
• 做纵向思维时,每一步必须准确无误,否则无法 得出正确的结论,而横向思维旨在寻找创造性的 新想法,不必要求思维过程的每一步都正确无误;
• 在纵向思维中,使用否定来堵死某些途径,而横 向思维中没有否定。
• 纵向思维是在深挖一个洞,横向思维是尝试在别 处挖洞。把一个洞挖得再深,你也不可能得到两 个洞。因此纵向思维是为了把一个洞挖得更深的 工具,而横向思维则是用来在别的地方另外挖一 个洞的工具。
• 后来,美国《华盛顿邮报》记者采访尤伯 罗斯,问他是怎么获得成功的,尤伯罗斯 回答说,这要归功于1975年他在美国佛罗 里达州听了德·博诺博士横向思考法。
彼得·尤伯罗斯: 奥运会商业运作之父
• 洛杉矶奥运会在市政府不提供任何资金的 情况下,居然盈利2亿美元,尤伯罗斯主要 在节流和开源上采取了几种主要方法:
• 大哥先发言:“你们总说我懒,其实,每 天母鸡报晓的时候,我就下地了”。老三 笑着说:“大哥你真糊涂,母鸡怎么会晓?”
• “你不信我的话,罚米一斗。”大哥得意地 嚷道。
• 接着,二哥说话了:“我没有大哥勤快, 因此,家里穷得老鼠撵着猫叽叽叫。”三 弟又笑了:“二哥又说笑了,老鼠那敢撵 猫?”
• 二哥拍手大叫:“你不信,罚米一斗”。
二、纵向思维
1、纵向思维的含义
纵向思维是指通过对事物发展过程 中不同阶段上的功能、特征和性质 的变化进行逻辑分析而产生新观点 和方法的思维方式。
2、纵向思维的分类
(1)纵向深入
纵向深入是指以事物的现在为落点遵循 原有思路,对事物进行深入细致的分析和 研究。
例:圣母玛利亚画像的秘密:
过去几百年间流传至今的466幅圣母玛 利亚的画像中,有373幅里的基督是左边 吸吮圣母的乳汁。这一数字大约是全部被 统计画幅的80%左右。为什么会这样?
• 所谓水平思考是相对于垂直思考而言的
• 垂直思考是以逻辑学和数学为代表的传统 思维方法。它强调的是缜密、精确、严谨、 程序,它主张一步一步地解析、演绎、推 理、立论。
• 德·博诺认为水平思考就是感性的思考。水
平思考就好像试图从地面上挖掘清泉,若 一处挖不出,不是一股劲儿往下挖,而是 换个地方再挖。因此,水平思考的特征, 具有非逻辑性、非因果性,其超越性则十 分鲜明。
• 许多人正是聆听了他精悍简短(往往只讲一小时) 的讲演而顿开茅塞,通灵剔透,从而在事业和生 活中获得巨大成功。
• 比如,1984年第23届奥运会组织者——奇才彼 得·尤伯罗斯(ueberroth)就自称是爱德 华·德·博诺关于水平思考讲演的受益者,从而实 现了人类奥运会史的第一次赢利。
• 今天提起奥运会,所有的城市都会感到兴奋。但 在上世纪80年代之前,奥运会的影响日渐扩大, 但确是个赔钱的大窟窿。而美国人尤伯罗斯却改 变了这一切,他不仅令1984年洛杉矶奥运会扭 亏为赢,还促进了奥运经济和体育产业的神奇诞 生。
• 所以到了1984年第23届奥林匹克运动会,竟面 临难以继续办下去的危机。因为世界上这么多国 家与城市都担心无法承受如此巨大的支出。明知 承办奥运会是一种莫大的荣誉,但耗资巨大令世 界各地望而生畏。
相关文档
最新文档