第20讲基因突变与基因重组
《基因突变和基因重组》 讲义
《基因突变和基因重组》讲义一、基因是什么在我们深入探讨基因突变和基因重组之前，先来了解一下基因到底是什么。
基因呀，就像是生命的密码，它存在于我们身体里几乎每一个细胞的细胞核中。
基因是具有遗传效应的 DNA 片段，它决定了我们的各种特征，比如眼睛的颜色、头发的质地，甚至是我们容易得某些疾病的倾向。
DNA 是由四种碱基——腺嘌呤（A）、胸腺嘧啶（T）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C）按照一定的顺序排列组成的长长的链条。
而基因呢，就是这链条上特定的一段，它包含了制造蛋白质的指令。
蛋白质可是生命活动的执行者，不同的蛋白质有不同的功能，从而影响着我们的生理特征和生命过程。
二、基因突变那什么是基因突变呢？简单来说，基因突变就是基因在结构上发生了改变。
这就好像原本写好的密码突然出现了错误或者被修改了。
基因突变的原因有很多。
首先，外界环境中的因素，比如紫外线、X 射线等辐射，或者一些化学物质，像香烟中的尼古丁、甲醛等，都可能损伤 DNA 分子，导致基因发生突变。
其次，在细胞分裂的过程中，DNA 复制有时也会出现错误，就好比抄作业抄错了一样。
基因突变可以分为多种类型。
有点突变，就是一个碱基被另一个碱基替换了；还有缺失突变，就是少了一段碱基；插入突变呢，则是多了一段碱基。
这些突变可能发生在基因的任何位置，不同位置的突变产生的影响也不一样。
基因突变对生物体的影响是多种多样的。
有些突变可能没有什么明显的影响，因为它们可能发生在不那么重要的区域，或者虽然改变了碱基，但对应的氨基酸没有变化，所以蛋白质的功能不受影响。
但有些突变就比较严重了，可能会导致蛋白质的结构和功能发生巨大改变，从而引起疾病。
比如，镰状细胞贫血就是由于基因突变导致血红蛋白的结构异常，使得红细胞变成了镰刀状，影响了血液的运输功能。
不过，基因突变也不完全是坏事。
在生物进化的过程中，基因突变是产生新性状的原材料。
正是因为有了基因突变，生物才有了更多的可能性去适应不断变化的环境。
基因突变与基因重组的关系
基因突变与基因重组的关系基因突变和基因重组是基因组的两种重要变化形式，它们在遗传学和进化过程中起着重要作用。
本文将探讨基因突变和基因重组的关系，以及它们在生物进化和遗传多样性中的意义。
我们来了解基因突变。
基因突变指的是基因序列发生改变，导致个体的基因型和表现型发生变异。
基因突变可以是点突变，即一个碱基发生替换，也可以是插入或缺失，即基因序列中插入或删除了一个或多个碱基。
基因突变是遗传变异的重要来源，它们可以通过突变累积和传递给后代，从而在种群中导致遗传多样性。
基因突变和基因重组有着密切的关系。
基因重组是指由于染色体互换或交叉互换而导致的染色体片段在不同染色体之间的重新组合。
简单来说，基因重组是指父本染色体上的一部分基因序列与另一父本染色体上的相应部分基因序列进行交换，从而形成新的组合。
基因重组是性繁殖生物中的重要遗传机制，它可以增加基因组的多样性，并在进化中起到重要作用。
基因突变和基因重组都是导致基因组变异的重要方式，它们对生物进化和遗传多样性的贡献不可忽视。
基因突变是随机发生的，它们可以在个体的基因组中引入新的变异，这些变异可能对个体的适应性产生积极或消极的影响。
在自然选择的作用下，有利突变有可能在种群中逐渐积累，从而推动物种的进化。
而基因重组则可以将不同个体的有利突变组合在一起，形成新的基因组合，增加物种的遗传多样性，并为进化提供更多的可能性。
基因突变和基因重组还在生物学研究和应用中发挥着重要作用。
基因突变是遗传病和肿瘤等疾病的重要原因，通过研究基因突变可以揭示疾病的发生机制，并为疾病的预防和治疗提供理论依据。
而基因重组则是基因工程和转基因技术的基础，通过人工干预基因重组过程，可以将具有特定功能的基因导入目标生物体，实现对生物体的改良和优化。
基因突变和基因重组是基因组变异的两种重要形式，它们在生物进化、遗传多样性以及生物学研究和应用中都起着重要作用。
基因突变是随机发生的，可以引入新的遗传变异；而基因重组则通过染色体片段的重新组合形成新的基因组合，增加遗传多样性。
第20讲 基因突变和基因重组
4.基因突变一定引起基因结构的改变，但不 一定会引起生物性状的改变。( √ ) 【分析】突变后转录出的密码子改变，由于 密码子具有简并性，决定的氨基酸的种类不 GAT GAC 一定改变，如 CTA ，转录出的密 CTG 码子由GAU GAC，但两种密码子都决定天 冬氨酸。 5.病毒、大肠杆菌及动植物都可能发生基因 突变。( √ ) 【分析】基因突变具有普遍性，只要有基因 的生物都可发生基因突变。
基因重组（减Ⅰ前期和后期） ， 会发生_____________________________
基因重组。 而减数第二次分裂过程不会发生________
2.概念：由于DNA分子中发生碱基对的 基因结构 替换、增添和缺失 ，而引起的_________ _________________ 的改变 有丝分裂间期 3.时间：主要发生在__________________ 减数第一次分裂前的间期 或_________________________ 4.诱发因素：
第20讲
基因突变和基因重组
一、基因突变 1.实例：镰刀型细胞贫血症 镰刀状 ，运输氧气的能 (1)症状：红细胞呈_______ 降低 ，易破裂造成溶血性贫血，严重时 力_____ 会导致死亡。 (2)直接原因：红细胞的血红蛋白分子上一 谷氨酸 变成 氨基酸 发生改变，由正常的_______ 个_______ 了缬氨酸。 基因突变 ，即基因中的一个 (3)根本原因：_________ 碱基对发生改变。 _______
6.一对等位基因不存在基因重组，一对同源 染色体存在基因重组。( √ ) 【分析】基因重组至少需要两对等位基因， 一对等位基因体现了基因分离定律。一对同 源染色体可以通过交叉互换进行基因重组。 7.减数分裂四分体时期，姐妹染色单体的局 部交换可导致基因重组。( × ) 【分析】交叉互换发生在同源染色体上非姐 妹染色单体之间。
基因突变和基因重组
基因突变和基因重组是生物学中重要的遗传现象，对生命体的演化和多样性 产生深远影响。
基因突变的定义
1 突变是什么？
2 突变的种类和原因 3 突变的影响
突变是指基因序列在 DNA复制或重组过程中 发生的变化，导致突变 后代与原始个体存在差 异。
突变包括点突变、插入 突变、缺失突变等，可 由DNA损伤、辐射暴露、 化学物质等引起。
结果差异
突变可能导致小范围的改变，而重组可产生大范围组涉及多个基因。
研究基因突变和基因重组的意义
深入了解遗传变异
研究突变和重组可帮助我们更 好地了解基因的功能和进化机 制。
推动基因医学进展
研究突变和重组可促进基因医 学的发展，为疾病诊断和治疗 提供新的方法。
突变可能导致遗传病、 新特性的出现，也是进 化的驱动力。
基因重组的定义
1 重组是什么？
基因重组指基因间的DNA片段在染色体上的重组，产生新的组合基因。
2 重组的作用和应用
重组可增加遗传多样性，促进进化。在基因工程和农业领域有广泛应用。
基因突变和基因重组的区别
突变 vs. 重组
突变改变个体的基因组，而重组改变个体某些基因的排列组合。
改良农作物
通过研究基因突变和重组，可 以开发新的农作物品种，提高 产量和抗病性。
结论
1
突变和重组的重要性
突变和重组是生物多样性和进化的基础，对人类和生物界具有重要意义。
2
未来研究方向
进一步研究突变和重组的机制和影响，可帮助我们更好地理解生命的奥秘。
浅析基因突变和基因重组
浅析基因突变和基因重组一、如何区分基因突变与基因重组基因突变和基因重组都能引起遗传性状的改变，为生物变异提供了极为丰富的原材料，在生物的进化中具有重要的作用和意义。
但它们却存在着本质区别，主要体现在以下三个方面：①时期不同：基因重组主要发生在减数第一次分裂过程中（通过基因工程定向改造生物性状也属于基因重组引起的生物变异），是通过有性生殖的过程实现的；基因突变发生在细胞分裂间期DNA复制时，既可发生在体细胞中（一般不能遗传），也可发生在生殖细胞中（可以遗传）。
②原因不同：基因重组是由控制不同性状的基因随非同源染色体的自由组合（即随机重组）或同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换（即交换重组）而引起的；基因突变是由于复制过程中，染色体上的DNA分子受到物理因素（如激光）、化学因素（如亚硝酸）或生物因素（如病毒）的作用而使基因内部脱氧核苷酸的种类、数量或排列顺序发生局部改变，从而改变了遗传信息，包括自然突变和人工诱变。
③结果不同：基因重组没有新基因的产生，只是原有基因重新组合，产生了新的基因型，从而使性状进行了重新组合；基因突变的基因结构发生了改变，产生了新基因。
二、基因突变一定会引起生物性状的改变吗众所周知，生物的性状是受基因控制的，但基因突变不一定引起生物性状的改变，如以下7种情形：1、改变的碱基位于基因的内含子中。
一般情况下，内含乎是没有功能的，它不是mRNA的一部分，不能编码蛋白质，内含子的突变不直接影响蛋白质的功能。
此种情形，一般不会引起生物性状的改变。
2、突变发生在无调节功能的非编码区中。
基因的非编码区对基因的表达起着重要的调节作用，决定着基因是否表达为蛋白质，在这些片段发生基因突变，如果不影响其调控功能的发挥，蛋白质仍然正常合成，就不会改变生物的性状。
3、同义突变。
由于密码子具有简并性，因此，单个碱基置换可能只改变mRNA上的特定密码子，但不影响它所编码的氨基酸，一般也不会引起生物性状的改变。
学案5：第20讲 基因突变和基因重组
第20讲基因突变和基因重组学习目标1.举例说明基因突变的特征和原因，掌握基因突变的实质及应用2.举例说明基因重组的两种类型；理解基因重组的意义；掌握杂交育种流程。
基础知识梳理1.尝试比较建立可遗传变异与不可遗传变异他们间的关系2.完成基因突变和基因重组的比较类型项目基因突变基因重组概念在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合适用范围生物种类所有生物(包括病毒)均可发生生殖方式有性生殖类型突变突变人工DNA拼接技术发生时期减数分裂四分体时期及减数第一次分裂过程中产生结果产生新只产生新的镜检光镜下（能否）检出，可根据是否有新性状或组合确定育种应用（育种名称）基因工程育种一、基因突变的实质1.判断：基因突变是由于DNA片段的增添、缺失和替换引起的基因结构的改变。
( )2.绘出下列基因片段突变后可能的碱基序列（至少3个）并注明碱基对的变化形式。
例1.（07山东理综7）DNA分子经过诱变，某位点上的一个正常碱基（设为P）变成了尿嘧啶，该DNA连续复制两次，得到的4个子代DNA分子相应位点上的碱基对分别为U-A、A-T、G-C、C-G，推测“P”可能是（）A．胸腺嘧啶B．腺嘌呤C．胸腺嘧啶或腺嘌呤D．胞嘧啶二、基因突变的原因、特征与性状、与进化的关系判断正误：指出错误并改正1.基因突变一定会引起基因结构的改变，但不一定会引起生物性状的改变。
( )2.引起基因突变的外界因素有物理因素、化学因素和生物因素。
( )3.无论是低等还是高等生物都可能发生突变。
( )4.生物在个体发育的特定时期才可发生突变。
( )5.突变只能定向形成新的等位基因。
( )6.突变对生物的生存往往是有利的。
( )7.不同基因突变的概率是相同的。
( )8.基因突变的方向是由环境决定的。
( )9.一个基因可以向多个方向突变。
( )10.突变产生进化的原材料，突变就是指基因突变（）11.细菌、蓝藻等原核生物和病毒的可遗传变异只有一种：基因突变（）例2.下面关于基因突变的叙述中，正确的是A.亲代的突变基因一定能传递给子代B.子代获得突变基因一定能改变性状C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发D.突变基因一定有基因结构上的改变讨论：基因突变对性状的影响三、基因重组：写出甲图、乙图、可能产生的配子的基因型，描述产生原因。
专题20 基因突变和基因重组(串讲)(解析版)
专题20 基因突变和基因重组考点一 基因突变1．基因突变和染色体变异均属于突变，其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为染色体变异，分子水平上发生的变异为基因突变和基因重组，只在减数分裂过程中发生的变异为基因重组，真、原核生物和病毒共有的变异类型为基因突变。
2．基因突变(1)概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变，叫做基因突变。
(2)时间：主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期。
(3)突变特点①普遍性：一切生物都可以发生。
②随机性：可以发生在生物个体发育的任何时期；在细胞内不同DNA 分子上和同一DNA 分子的不同部位上。
③低频性：自然状态下，突变频率很低。
④不定向性：一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因，还可能发生回复突变。
(4)意义：①新基因产生的途径；②生物变异的根本来源；③生物进化的原始材料。
1．变异类型的概述考点分布重点难点 备考指南 1.基因突变及其与性状的关系 2.基因重组及其与基因突变的比较 3.基因突变的实例4.基因重组发生的时期 1.基因突变的特征和原因 2.基因重组及其意义 理解并掌握基因突变的概念。
理解镰刀型细胞贫血症的病因。
理解并掌握基因重组的概念。
理解掌握基因重组的时期。
2.基因突变对蛋白质与性状的影响①基因突变对蛋白质的影响碱基对影响范围对氨基酸序列的影响替换小除非终止密码提前出现，否则只改变1个氨基酸或不改变氨基酸序列增添大不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列缺失大不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列②基因突变不一定导致生物性状改变的原因a．突变可能发生在非编码蛋白质的脱氧核苷酸序列中。
b．基因突变后形成的密码子与原密码子决定的是同一种氨基酸（密码子的简并性）。
c．基因突变若为隐性突变，如AA→Aa，不会导致性状的改变。
3.基因突变的机理、原因及特点(1)在细胞分裂间期易发生基因突变的原因是细胞分裂的间期进行DNA复制，DNA复制时需要解旋成单链，单链DNA容易受到内、外因素的影响而发生碱基对的改变。
高三生物总复习第20讲基因突变和基因重组(真题)
第7单元第20讲1．(2013·天津高考)家蝇对拟除虫菊酯类杀虫剂产生抗性，原因是神经细胞膜上某通道蛋白中的一个亮氨酸替换为苯丙氨酸.下表是对某市不同地区家蝇种群的敏感性和抗性基因型频率调查分析的结果.下列叙述正确的是( ）A．上述通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对缺失的结果B．甲地区家蝇种群中抗性基因频率为22%C．比较三地区抗性基因频率可知乙地区抗性基因突变率最高D．丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果解析:选D 家蝇神经细胞膜上通道蛋白中氨基酸的改变是基因碱基对替换的结果；甲地区家蝇种群中抗性基因的频率＝2%＋1/2×20％＝12％；比较三地区抗性基因频率不能推断出抗性基因突变率的大小关系；自然选择可以使基因频率发生定向改变，因此丙地区敏感性基因频率高是自然选择的结果。
2．（2011·安徽高考）人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄碘能力。
临床上常用小剂量的放射性同位素131I治疗某些甲状腺疾病,但大剂量的131I对人体会产生有害影响。
积聚在细胞内的131I可能直接（)A．插入DNA分子引起插入点后的碱基序列改变B．替换DNA分子中的某一碱基引起基因突变C．造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异D．诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突变并遗传给下一代解析：选C DNA分子的组成元素为C、H、O、N、P,不含碘元素,故碘不能插入DNA分子中或替换某一碱基;大剂量的放射性同位素131I积聚在甲状腺滤泡上皮细胞可诱发其发生基因突变，但因突变发生在体细胞而不是生殖细胞,故不能遗传给下一代；大剂量131I 可能造成染色体断裂、缺失或易位等染色体结构变异,故C正确。
3．（2011·上海高考)基因突变在生物进化中起重要作用，下列表述错误的是( ）A．A基因突变为a基因,a基因还可能再突变为A基因B．A基因可突变为A1,A2，A3……，它们为一组复等位基因C．基因突变大部分是有害的D．基因突变可以改变种群的基因频率解析:选C A基因突变为a基因,a基因还可以回复突变为A；基因突变具有不定向性，可以产生一组复等位基因；基因突变大多是中性的，既无害也无利，有利或有害的突变都是少数；基因突变能够改变种群的基因频率.4．(2011·江苏高考)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是（多选）（）A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异解析:选ACD 非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组仅发生在减Ⅰ过程中;有丝分裂间期和减Ⅰ前的间期DNA复制过程中均可发生基因突变；C、D中导致的染色体结构、数目变异在有丝分裂和减数分裂过程中均可发生。
基因突变和基因重组
基因突变和基因重组1. 简介基因突变和基因重组是生物学中两个重要的概念。
基因突变指的是DNA序列的改变，可以导致基因的功能变化，进而对生物体的性状产生影响。
而基因重组则是指在DNA分子水平上，通过基因片段的重新组合，产生新的组合，从而增加了基因的多样性。
本文将对基因突变和基因重组进行详细的介绍和解释。
2. 基因突变2.1 类型基因突变可以分为多种类型，常见的有点突变、插入突变、缺失突变和倒位突变等。
•点突变是指DNA序列中的一个碱基发生改变，可以分为错义突变、无义突变和同义突变。
错义突变是指由于碱基改变导致氨基酸序列发生改变，从而影响蛋白质的结构和功能；无义突变是指由于点突变导致密码子变成终止密码子，使得蛋白质提前终止合成；同义突变是指点突变虽然改变了DNA序列，但由于遗传密码的冗余性，不改变蛋白质的氨基酸序列。
•插入突变是指在DNA序列中插入了一个或多个碱基，导致整个序列移位，进而影响基因的编码能力。
•缺失突变是指DNA序列中丢失了一个或多个碱基，导致DNA序列发生改变，进而影响基因的编码能力。
•倒位突变是指DNA序列的一部分发生了翻转，导致DNA序列的排列顺序发生改变，从而影响基因的编码能力。
2.2 影响基因突变可以导致生物体的性状发生变化，可能是有害的、无害的或有益的。
有害突变会导致基因功能的丧失或异常，从而引发一系列疾病。
无害突变是指突变对生物体没有显著影响，这种突变在进化中有可能积累起来，从而产生新的特征。
有益突变是指突变导致了基因的新功能，使得生物体能够适应环境的挑战，进而提高生存的机会。
3. 基因重组基因重组是指在DNA分子水平上，通过基因片段的重新组合，产生新的组合，从而增加了基因的多样性。
基因重组可分为两种类型，即同源重组和非同源重组。
•同源重组是指在相同染色体上的同源DNA片段之间的重组。
在生物体的有丝分裂过程中，同源染色体可以通过互换DNA片段来重新组合，从而产生新的基因组组合。
基因突变和基因重组的区别 二者有什么不同
基因突变和基因重组的区别二者有什么不
同
基因重组是指非等位基因间的重新组合。
能产生大量的变异类型，但只产生新的基因型，不产生新的基因。
基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列挨次的转变。
那么二者有什么不同？
基因突变和基因重组的不同是什么
1、二者在发生的时期有所不同：基因突变主要发生在有丝分裂间期或减数第一次分裂前的间期，而基因重组主要发生在减数第一次分裂前期和减数第一次分裂后期。
2、二者在变异的结果上是不同的：基因突变的结果是产生新基因(等位基因)，而基因重组的结果是产生新的基因型。
基因突变遗传吗，能治吗
基因突变不肯定是不行遗传变异，而不是肯定不能遗传，这点请留意
主要分两种状况
1 假如是在受精卵分裂时发生的突变，就有可能是可遗传的，由于全身的细胞都是由受精卵发育来的
2 假如是已经差不多成形的胎儿以及之后的整个生命过程中突变则又可分3种状况
A 发生在体细胞的突变这种是不行遗传的
B 发生在生殖细胞的突变假如那个突变了的生殖细胞胜利地与对方结合形成受精卵的话那么就把突变遗传下去了; 假如那个突变的生殖细胞没有被用到那也就没有遗传下去
C假如是体细胞发生的基因突变只能在本体体现，而只有生殖细胞的基因突变才有可能遗传给下一代
总的的来说就是基因突变在配子或性染色体中可遗传给后代，而发生在体细胞中不会遗传给后代。
一般来说不好治疗，除非采纳基因治疗的方法去除致病基因或者导入正常的外源基因。
第20讲 基因突变和基因重组
5.特点[连线] 提示:①—f ②—b、c、d ③—a ④—e ⑤—g
6.结果
产生一个以上的 等位基因
。
新基因 产生的途径
7.意义
生物变异 的根本来源
生物进化的 原始材料
【深挖教材】 (1)可遗传变异与不可遗传变异有何不同?
提示:可遗传变异是指遗传物质发生改变的变异;不可遗传变异是指遗传物质 未发生改变的变异,仅是由环境因素引起的。
2.分析图示回答下列与基因突变相关的问题:
(1)①②③分别表示引起基因突变的什么因素? 提示:物理、生物、化学。 (2)④⑤⑥分别表示什么类型的基因突变? 提示:碱基对增添、碱基对替换、碱基对缺失。
(3)为什么在细胞分裂的间期易发生基因突变? 提示:细胞分裂的间期进行DNA复制,DNA复制时需要解旋成单链,单链DNA容易 受到内、外因素的影响而发生碱基的改变。
解析:生殖细胞发生的基因突变,可以通过配子遗传给子代;由于基因突变具 有不定向性,故也是可逆的,基因突变也具有多害少利性;DNA复制时双链部 分解开,此时DNA分子的结构不稳定,易发生基因突变;基因突变具有不定向 性,但突变后变成其等位基因,不会变成控制其他性状的基因。
题型三 显隐性突变的判断与分析
(1)基因突变可改变生物性状的4大原因 ①基因突变可能引发肽链不能合成; ②肽链延长(终止密码子推后出现); ③肽链缩短(终止密码子提前出现); ④肽链中氨基酸种类改变。 以上改变一般会引发蛋白质的结构和功能改变,进而引发生物性状的改变。 (2)基因突变未引起生物性状改变的原因 ①突变部位:基因突变发生在基因的非编码区或非基因片段。
题型二 基因突变的特点分析 3.具有一个镰刀型细胞贫血症突变基因的个体(即杂合子)并不表现镰刀型 细胞贫血症的症状,因为该个体能同时 合成正常和异常血红蛋白,并对疟疾具有较强的抵抗力。镰刀型细胞贫血症 主要流行于非洲疟疾猖獗的地区。对此现象的解释,正确的是( C ) A.基因突变是有利的 B.基因突变是有害的 C.基因突变的有害性是相对的 D.突变基因为显性基因
第20讲 基因突变和基因重组
回
顾 贫血症突变基因的个体(即杂合子)并不表现镰刀型细胞贫血症
典 题
过
的症状，因为该个体能同时合成正常和异常的血红蛋白，并
关 体
验
核 对疟疾具有较强的抵抗力，镰刀型细胞贫血症主要流行于非
心
考 点
洲疟疾猖獗的地区。请根据这一事实探讨突变基因对当地人
突
破 生存的影响。
课 后 跟 踪
训
练
第14页
模块2 第7单元 第20讲
(新)高考总复习·课标版·生物
概念2 在诱变因子的作用下，基因可发生突变
高
考
试
题
基
调
础
研知Biblioteka 识回顾典
题
过
关
体
验
核
心
考 点 突 破
课 后 跟 踪
训
练
第7页
模块2 第7单元 第20讲
与名师对话·系列丛书
(新)高考总复习·课标版·生物
高
考
试
基
1．(人教版必修2
P84·T1和T3改编)下列有关基因突变的叙
题 调
点
突 破
一次分裂前期的四分体时期和减数第一次分裂后期。基因重
课 后 跟 踪
组发生在精子和卵细胞的形成过程中。
训 练
第13页
模块2 第7单元 第20讲
与名师对话·系列丛书
(新)高考总复习·课标版·生物
高
考
试
基
[教材边角知识扫描]
题 调
础
研
知 识
1．(人教版必修2 P81“学科交叉”)具有一个镰刀型细胞
与名师对话·系列丛书
(新)高考总复习·课标版·生物
基因突变和基因重组
基因突变和基因重组基因突变是指遗传信息中的突发性的改变，它可以产生新的遗传信息，并在后代中得以保留。
基因突变可以发生在DNA序列的单个碱基或多个碱基上，导致遗传物质的改变，进而产生新的基因型和表型。
基因突变可以分为点突变和染色体突变两大类。
点突变是指基因序列中的碱基替换、插入或缺失，导致DNA序列的改变。
点突变包括错义突变、无义突变和同义突变等。
错义突变是指一个氨基酸被另一个氨基酸所取代，导致蛋白质的结构和功能发生改变。
无义突变是指在编码DNA序列中出现终止密码子，导致蛋白质的产生过程过早结束，从而产生缺陷蛋白质或完全失去蛋白质功能。
同义突变是指对蛋白质编码区中的一些核苷酸进行替换，但不影响氨基酸的导致的改变。
这种突变不会改变蛋白质的氨基酸组成和功能。
染色体突变是基因序列中大片的DNA序列发生改变，包括染色体缺失、重复、倒位和易位等。
例如，染色体重复会导致染色体上的一部分序列出现多次，这可能导致有害突变的积累。
染色体易位是指染色体上的一部分与另一个染色体上的一部分进行交换，可能导致致命的突变。
基因重组是指DNA序列的片段重新排序和重组的过程。
基因重组主要发生在有交换互補性的DNA分子之间。
基因重组可以是同源重组或非同源重组。
同源重组是指在染色体上的相同区域发生的DNA片段的交换。
这种重组有助于基因的修复和多样性的产生。
非同源重组是指不同染色体上或不同基因之间的DNA片段发生交换，这种重组一般不利于基因的保存和多样性的产生。
基因突变和基因重组是生物进化的重要机制。
基因突变为生物种群提供了遗传多样性基础，是物种适应环境变化和进化的重要驱动力。
一些有利的突变可以提高生物的适应性并传递给下一代。
基因重组则可以产生新的遗传组合，增加生物多样性，提高种群的适应性。
此外，基因突变和基因重组在遗传工程和生物技术中也有广泛的应用。
科学家可以通过基因突变和基因重组技术来改变生物的性状和功能，用于农业和医学等领域。
例如，转基因技术就是通过基因重组将植物或动物的基因导入到其他物种中，使其具有新的性状或功能，以增加农作物的产量或改善人类的健康。
基因突变和基因重组
基因突变和基因重组【课标要求】1.概述碱基的替换、增添或缺失会引起基因中碱基序列的改变2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果3.阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和交换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异课前检测一、基因突变基因突变的定义：【跟踪训练1】下图表示双链DNA分子上的若干片段，请据图判断：(1)DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的DNA碱基序列的改变，叫作基因突变( )(2)基因突变改变了基因的数量和位置( )(3)基因突变的结果是产生了新基因( )(4)基因突变只发生在细胞分裂前的间期( )(5)基因突变一定能传递给后代( )【合作探究】(1)结合表格分析突变①、突变②、突变③均发生了碱基的替换，三者对氨基酸序列的影响有什么不同？哪种情况对蛋白质的相对分子质量影响较大？(2)表中正常核苷酸序列第19个密码子的碱基A缺失、第19个密码子的碱基A、C缺失、第19个密码子的三个碱基同时缺失，三种情况下分别可能会对蛋白质中的氨基酸序列有何影响？【拓展应用】1.如果DNA分子发生突变，导致编码正常血红蛋白多肽链的mRNA序列中一个碱基被另一个碱基替换，但未引起血红蛋白中氨基酸序列的改变，其原因可能是？二、基因重组【自主学习】观察下图并判断基因重组的类型【跟踪训练2】基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某二倍体生物有以下几种细胞分裂图像，下列说法正确的是( )A.图甲中基因a最可能来源于染色体的互换B.图乙中基因a不可能来源于基因突变C.丙细胞产生的子细胞发生的变异属于染色体结构变异D.图丁中基因a的出现最可能与基因重组有关三、基因突变与基因重组的异同【自主学习】完成下列表格类型基因突变基因重组实质发生改变，产生的基因控制不同性状的基因时间主要发生在细胞的分裂期主要在减数第一次分裂期和期适用范围生物都可发生自然条件下，发生在的过程中意义应用杂交育种【课堂小结】画出本节课的思维导图。
【备考2024】生物高考一轮复习：第20讲 基因突变和基因重组
【备考2024】生物高考一轮复习第20讲 基因突变和基因重组 [课标要求] 1.概述碱基的替换、增添或缺失会引发基因中碱基序列的改变。
2.阐明基因中碱基序列的改变有可能导致它所编码的蛋白质及相应的细胞功能发生变化，甚至带来致命的后果。
3.描述细胞在某些化学物质、射线以及病毒的作用下，基因突变概率可能提高，而某些基因突变能导致细胞分裂失控，甚至发生癌变。
4.阐明进行有性生殖的生物在减数分裂过程中，染色体所发生的自由组合和互换，会导致控制不同性状的基因重组，从而使子代出现变异。
[核心素养](教师用书独具) 1.通过基因突变和基因重组对生物体性状的影响，建立结构与功能观。
(生命观念) 2.通过基因突变与生物性状的关系、基因突变和基因重组的比较，提高归纳与概括能力。
(科学思维)3.显隐性突变判断的遗传实验设计。
(科学探究)考点1 基因突变一、基因突变的实例1．镰状细胞贫血(如图)(1)原因①直接原因：血红蛋白多肽链上一个谷氨酸―――→替换为缬氨酸。
②根本原因：基因中碱基发生了替换。
(2)结果：弯曲的镰刀状红细胞易破裂，使人患溶血性贫血。
(3)概念：DNA分子中发生碱基的替换、增添或缺失，而引起的基因碱基序列的改变，叫作基因突变。
2．细胞的癌变(1)原因：人和动物细胞中的DNA上本来就存在与癌变相关的基因(原癌基因和抑癌基因)。
①一般来说，原癌基因表达的蛋白质是细胞正常生长和增殖所必需的，这类基因一旦突变或过量表达而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。
②抑癌基因表达的蛋白质能抑制细胞的生长和增殖，或者促进细胞凋亡，这类基因一旦突变而导致相应蛋白质活性减弱或失去活性，也可能引起细胞癌变。
(2)特征①能够无限增殖。
②形态结构发生显著变化。
③细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细胞之间的黏着性显著降低，容易在体内分散和转移。
二、基因突变的原因和特点1．原因(1)外因：易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素分为三类：物理因素、化学因素和生物因素。
《基因突变和基因重组》 讲义
《基因突变和基因重组》讲义一、引言生命的奥秘在于其遗传信息的传递和变化。
基因，作为生命的密码，决定了生物体的特征和性状。
而基因突变和基因重组则是基因发生变化的两种重要方式，它们在生物的进化、物种的多样性以及遗传疾病的产生等方面都起着至关重要的作用。
二、基因突变（一）基因突变的概念基因突变是指基因在结构上发生碱基对组成或排列顺序的改变。
这就好像是基因这本“生命之书”中的文字出现了错误或变动。
（二）基因突变的原因1、自发突变在生物体内，DNA 复制过程中偶尔会出现错误，导致碱基配对发生偏差，从而引发基因突变。
2、诱发突变外部因素如物理因素（如紫外线、X 射线等）、化学因素（如亚硝酸、碱基类似物等）和生物因素（如某些病毒）都可能损伤 DNA，造成基因突变。
1、随机性基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期，也可以发生在细胞内不同的 DNA 分子上以及同一 DNA 分子的不同部位。
2、低频性在自然状态下，基因突变的频率通常很低。
3、不定向性一个基因可以向不同的方向发生突变，产生一个以上的等位基因。
4、多害少利性大多数基因突变会破坏生物体与现有环境的协调关系，对生物往往是有害的，但也有少数是有利的。
（四）基因突变的意义1、新基因的产生基因突变是生物变异的根本来源，为生物进化提供了原始材料。
2、物种的适应性进化一些有利的基因突变能够使生物更好地适应环境的变化，从而在自然选择中得以生存和繁衍。
三、基因重组基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因重新组合。
（二）基因重组的类型1、减数第一次分裂前期，同源染色体上的非姐妹染色单体之间发生交叉互换。
在联会时，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生片段的交换，从而导致基因重组。
2、减数第一次分裂后期，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
随着同源染色体的分离，非同源染色体自由组合，其上的非等位基因也随之自由组合，产生多种配子。
（三）基因重组的意义1、增加遗传多样性通过基因重组，后代可以产生与亲本不同的基因型组合，丰富了生物的遗传多样性。
高考生物复习：第7单元 第20讲 基因突变和基因重组
[基础达标]1．(2020·北京师大附中月考)下列关于基因突变的描述,正确的是( )A．基因突变丰富了种群的基因库B．基因突变的方向是由环境决定的C．亲代的突变基因一定能传递给子代D．基因突变只发生在生物个体发育的特定时期解析：选A。
基因突变产生了新的基因,丰富了种群的基因库,A正确；基因突变是不定向的,B错误；发生在体细胞中的突变,一般是不能传递给后代的,C错误；基因突变可以发生在生物个体发育的任何时期,D错误。
2．(2020·山西晋中高考适应性考试)下列关于等位基因G和g的叙述,错误的是 ( )A．基因g中插入1个碱基对,其编码的蛋白质可能不变B．基因G和g一般不会存在于同一个染色体组C．基因G和g的频率在环境改变时一定改变D．基因G和g的分离可发生在减Ⅱ后期解析：选C。
真核生物的基因由外显子(能编码蛋白质)和内含子(不能编码蛋白质)组成,如果内含子部分插入1个碱基对,其编码的蛋白质一般不改变,A正确；等位基因一般位于同源染色体上,一个染色体组是一组非同源染色体,B正确；若环境变化前GG、Gg、gg的基因型频率分别为30%、40%、30%,G基因频率为0.5,环境变化后GG、Gg、gg的基因型频率分别为20%、60%、20%,G基因频率仍为0.5,所以环境改变时种群基因频率不一定改变,C错误；若同源染色体的非姐妹染色单体间发生交叉互换,基因G和g可位于一条染色体的姐妹染色单体上,其分离可发生在减Ⅱ后期,D正确。
3．(2020·湖南长郡中学月考)下图为某染色体上的若干基因。
其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的片段。
下列有关叙述正确的是( )A．c基因碱基对缺失,属于染色体变异B．在减数分裂四分体时期的交叉互换,可发生在a、b之间C．Ⅰ、Ⅱ中发生的碱基对的替换,属于基因突变D．基因与性状之间并不都是一一对应关系解析：选D。
c基因中的碱基对缺失,属于基因突变,A错误；交叉互换发生在同源染色体上的非姐妹染色单体之间,而a、b属于同一条染色体上的非等位基因,如果有互换,属于染色体结构变异,B错误；据题图分析可知,Ⅰ、Ⅱ为非基因序列,基因突变指基因序列中发生碱基对的替换、增添和缺失,C错误；基因控制生物的性状,一个基因可控制多个性状,一个性状也可由多个基因控制,D正确。
基因突变和基因重组(公开课)
基因突变和基因重组(公开课)什么是基因突变？基因突变是指生物体遗传物质中的基因发生的变异。
基因是指控制生物体遗传特征的单位，它们位于染色体上。
基因突变是指在基因序列中发生的改变，包括点突变和插入/缺失突变。
点突变点突变是指基因序列中的一个碱基被替换为另一个碱基。
这种变异可能会导致基因的功能发生变化，从而影响生物体的特征。
点突变可分为三类：错义突变、无义突变和无效突变。
错义突变：一个氨基酸被替换为另一个氨基酸，从而改变了蛋白质的氨基酸序列。
无义突变：一个氨基酸被替换为编码终止突变的密码子，从而导致蛋白质的提前终止。
无效突变：某个密码子被替换为另一个密码子，但不会改变蛋白质的氨基酸序列。
插入/缺失突变插入/缺失突变是指基因序列中的一个或多个碱基被插入或删除。
这种变异会改变基因的长度，进而影响蛋白质的合成。
插入/缺失突变可能导致错义突变、移码突变和无意义突变。
错义突变：由于插入/缺失突变引起的碱基序列改变，导致蛋白质的氨基酸序列发生改变。
移码突变：插入/缺失突变导致的碱基序列改变会使读取框架发生错位，进而改变蛋白质的合成。
无意义突变：插入/缺失突变导致蛋白质提前终止。
基因重组基因重组是指生物体中的基因片段在染色体上的重新组合。
在有性生殖中，基因重组是通过染色体的互换和重组来实现的。
这种重组过程称为留合作用。
基因重组是生物体进化和基因多样性的重要机制。
通过基因重组，不同的基因片段可以重新组合，从而产生新的组合和变异，进一步扩大基因池，增加生物体适应环境变化的能力。
基因重组的重要意义在于促进基因的多样性和适应能力，从而推动物种的进化。
通过基因重组，新的基因组合可以产生新的特征和优势，有助于物种在环境中的生存和繁衍。
基因重组不仅发生在自然界中，也可以通过人工手段实现。
基因工程技术利用重组基因的原理，将不同物种的基因片段组合到一起，产生具有特定功能的转基因生物体，用于提高农作物产量、改善人类健康等方面。
，基因突变和基因重组是生物体基因组的重要特征和机制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基因重组只是“原有基因间的重新组合”，它既未改变基因的“质”（未产生“新基因”） 也未改变基因的“量”，只是产生了“新基因型”，其所产生的性状应称作“重组性状” 而不是“新性状”。
判断基因重组与基因突变
1.（2012· 江苏单科，14）某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉
不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（如图）。 如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是（ D ）
代中能观察到该隐性突变的性状；最早在子 二 代中能分离得到隐性突变纯合体。
三代中能分离得到显性突变纯合体；最早在子
基因突变类型的判断 2.（2016· 湖北荆州联考，24）一只突变型的雌果蝇与一只野生型雄果蝇交配后，产生的
F1中野生型与突变型之比为 2∶1，且雌雄个体之比也为2∶1，这个结果从遗传学角度可
（2）在染色体数目变异中，既可发生以染色体组为单位的变异，也可发生以
染色体为单位的变异。 （3）基因突变既可由显性基因突变为隐性基因（隐性突变），也可由隐性基因突变为
显性基因（显性突变）。若某种自花受粉植物的 AA和aa植株分别发生隐性突变和显性 突变，且在子一代中都得到了基因型为 Aa的个体，则最早在子 显性突变的性状；最早在子 二 一 代中能观察到该
基因突变的特点及意义 1.（2015· 海南卷，19）关于等位基因B和b发生突变的叙述，错误的是（
A.等位基因B和b都可以突变成为不同的等位基因 B.X射线的照射不会影响基因B和基因b的突变率 C.基因B中的碱基对G－C被碱基对A－T替换可导致基因突变 D.在基因b的ATGCC序列中插入碱基C可导致基因b的突变
[易错清零]
易错点3 将基因突变的结果“产生新基因”与“产生等位基因 ”混淆，并认为体细胞产
生的突变一定“不遗传给后代”
点拨 不同生物的基因组组成不同，病毒和原核细胞的基因组结构简单，基因数目
少，而且一般是单个存在的，不存在等位基因。因此，真核生物基因突变可产生它 的等位基因，而原核生物和病毒基因突变产生的是一个新基因。进行有性生殖时体 细胞产生的突变不能遗传给后代，但该突变可通过无性繁殖或 “组织培养”遗传给 后代。
①突变部位：基因突变发生在基因的非编码区。
②密码子简并性：若基因突变发生后，引起了mRNA上的密码子改变，但由于一种 氨基酸可对应多个密码子，若新产生的密码子与原密码子对应的是同一种氨基酸， 此时突变基因控制的性状不改变。 ③隐性突变：若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a，此时性状也不改变。 ④有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的位置，但该蛋白质的功能不变。
害的，但为何它仍可“为生物进化提供原材料”？ 提示 对于生物个体而言，发生自然突变的频率是很低的。但是，一个物种往往是由许多 个体组成的，就整个物种来看，在漫长的进化历程中产生的突变还是很多的，其中有不少 突变是有利突变，对生物的进化有重要意义。因此，基因突变能够为生物进化提供原材料。 3.（教材P80问题探讨讨论题改编）假如在DNA复制过程中，发生了碱基序列的改变则遗 传信息是否发生改变？此时生物性状如何改变？这对生物体会产生怎样的影响？是否一 定有害？ 提示 DNA分子携带的遗传信息将发生改变。但由于密码子具简并性，DNA编码的氨基 酸不一定改变。如果氨基酸发生了改变，生物体的性状可能发生改变。改变的性状对生 物体的生存可能有害，可能有利，也有可能既无害也无利。
[易错清零]
易错点1 点拨 误认为“DNA中碱基对的增添、缺失、改变”就是“基因突变” DNA中碱基对的增添、缺失、改变≠基因突变
①基因是有遗传效应的DNA片段，不具有遗传效应的DNA片段也可发生 碱基对的改变。
②有些病毒（如 SARS 病毒）的遗传物质是 RNA， RNA中碱基的增添、
缺失、改变引起病毒性状变异，广义上也称基因突变。
A.基因突变只发生在细胞分裂的间期
B.基因重组只发生在非同源染色体的非等位基因之间 C.染色体结构的改变使基因的数目或排列顺序发生改变 D.体细胞发生的基因突变不能遗传给后代
[纠错小练]
3.（ 2016· 河北衡水检测） 育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株，经 鉴定该变异性状是由基因突变引起的。下列叙述正确的是（ A.这种现象是显性基因突变成隐性基因引起的 B.该变异植株自交可产生这种变异性状的纯合个子 B ）
[纠错小练]
1.（改编题）下列关于生物变异的叙述中，正确的是（ C ）
A.杂合高茎豌豆自交后代中既有高茎植株也有矮茎植株，此为基因重组的结果 B.突变和基因重组能为进化提供原材料，且能决定生物进化的方向 C.同源染色体上的基因也可能发生基因重组 D.肠道病毒EV71是一种RNA病毒，可引起幼儿手足口病，其易发生的变异是基因重组 2.（2016· 福建福州检测）下列关于遗传变异的说法，正确的是（ C ）
基因突变的机制
1.（新课标卷）在白花豌豆品种栽培园中，偶然发现了一株开红花的豌豆植株，推测该红 花表现型的出现是花色基因突变的结果。为了确定该推测是否正确，应检测和比较红花 植株与白花植株中（ B ） A.花色基因的碱基组成 B.花色基因的DNA序列 C.细胞的DNA含量 D.细胞的RNA含量 2.如图为人WNK4基因部分碱基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图,已知WNK4 基因发生了一种突变，导致1 169位的赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是（ B ） A.①处插入碱基对G—C B.②处碱基对A—T替换为G—C
基因重组特点、意义及应用
1.以下有关基因重组的叙述，错误的是（ C ） A.非同源染色体的自由组合能导致基因重组 B.同源染色体的非姐妹染色单体的交换可引起基因重组 C.纯合子自交因基因重组导致子代性状分离 D.同胞兄妹间的遗传差异与父母基因重组有关 2.（2016· 重庆质检，34）下列关于基因重组的叙述，正确的是（ C ） A.杂交后代出现3∶1的分离比，不可能是基因重组导致的 B.联会时的交叉互换实现了同源染色体上等位基因的重新组合 C.“肺炎双球菌转化实验”中R型菌转变为S型菌的原理是基因重组 D.基因重组导致生物性状多样性为生物进化提供了最基本的原材料
[易错清零]
易错点4 点拨
比较项目 生物变异 生物进化
混淆基因重组与基因突变的意义“说词” 关注基因突变和基因重组的常考“说词”
基因突变 生物变异的“根本”来源 为生物进化提供原始材料 基因重组 生物变异的“重要”来源 为生物进化提供“丰富”的材料 形成生物多样性的“重要”原因之一
生物多样性 形成生物多样性的“根本”原因 发生概率
基因重组的类型解读 类型 类型1 类型2 类型3
图像示意
（1）上述1～3依次代表哪类基因重组类型？ （2）请指出三类基因重组类型发生于何时期。
提示
（1）类型1—交叉互换型、类型2——自由组合型、类型3——基因工程。
（2）类型1—减Ⅰ前期、类型2—减Ⅰ后期、类型3—基因工程操作成功即可实现外源 基因与受体细胞基因的重组。
缺失
大
不影响缺失位置前的序列而影响缺失位置后的序列
（2）基因突变可改变生物性状的4大成因 ①基因突变可能引发肽链不能合成； ②肽链延长（终止密码子推后出现）； ③肽链缩短（终止密码子提前出现）；④肽链中氨基酸种类改变； 以上改变会引发蛋白质的结构和功能改变，进而引发生物性状的改变。
（3）基因突变未引起生物性状改变的4大原因
C.③处缺失碱基对A—T
D.④处碱基对G—C替换为A—T
1.分析基因突变的发生机制
基因突变类型的判断
1.（2016· 全国课标卷 Ⅲ ，32） 基因突变和染色体变异是真核生物可遗传变异的两种来源。 回答下列问题： （1）基因突变和染色体变异所涉及到的碱基对的数目不同，前者所涉及的数目比后者 少 。
（2）如果亲代基因型为Bb，则引起姐妹染色单体B与b不同的原因是基因突变或交
叉互换。 2.二看细胞分裂方式 （1）如果是有丝分裂中染色单体上基因不同，则为基因突变的结果。 （ 2）如果是减数分裂过程中染色单体上基因不同，可能发生了基因突变或交叉互 换。
3.三看细胞分裂图
（1）如果是有丝分裂后期图像 ,两条子染色体上的两基因不同，则为基因突变的结果， 如图甲。 （ 2）如果是减数第二次分裂后期图像 ,两条子染色体（同白或同黑）上的两基因不同， 则为基因突变的结果,如图乙。 （3）如果是减数第二次分裂后期图像，两条子染色体（颜色不一致）上的两基因不同， 则为交叉互换（基因重组）的结果，如图丙（其B处颜色为“灰色”）。
[易错清零]
易错点2 点拨 误认为基因突变只发生在分裂“间期” 引起基因突变的因素分为外部因素和内部因素。外部因素对DNA的损伤不仅发
生在间期，而是在各个时期都有；另外，外部因素还可直接损伤DNA分子或改变碱基 序列，并不是通过DNA的复制来改变碱基对，所以基因突变不只发生在间期 ——细胞 不分裂时也可发生基因突变。
B
）
2.（2016· 广东广州检测）下列有关基因突变的叙述，错误的是（
A.只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变 B.基因突变可发生于生物体发育的任何时期 C.基因突变是生物进化的重要因素之一 D.基因碱基序列改变不一定导致性状改变
A
）
基因突变与生物性状的关系 （1）基因突变引起生物性状的改变
碱基对 替换 增添 影响范围 小 大 对氨基酸序列的影响 只改变1个氨基酸或不改变氨基酸序列 不影响插入位置前的序列而影响插入位置后的序列
A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B
B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离 C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换
判断基因重组与基因突变 2.（2016· 福建福州八县联考，33）下图是基因型为 Aa的个体不同分裂时期的图像，根据 图像判定每个细胞发生的变异类型，正确的是（ C ）